Életrajz
Gyermekkor
Hans Christian Andersen 1805. április 2 -án született Odense -ben, a dán Funen -szigeten. Andersen apja, Hans Andersen (1782-1816) szegény cipész volt, édesanyja Anna Marie Andersdatter (1775-1833), mosónő egy szegény családból, gyermekkorában alamizsnáért kellett könyörögnie, temetőben temették el. szegényeknek. Dániában van egy legenda Andersen királyi eredetéről, mert ben korai életrajz Andersen azt írta, hogy gyermekkorában Frits herceggel játszott, később - VII. Frigyes királlyal, és nem voltak barátai az utcai fiúk között - csak egy herceg. Andersen barátsága Frits herceggel Andersen fantáziája szerint felnőttkorban is folytatódott, utóbbi haláláig. Frits halála után a rokonok kivételével csak Andersent engedték be az elhunyt koporsójába. Ennek a fantáziának az oka a fiú apjának története volt, hogy ő a király rokona. Gyermekkorától kezdve a leendő író hajlamos volt álmodozni és komponálni, gyakran rögtönzött házi előadásokat rendezve, amelyek nevetést és gúnyt okoztak a gyerekekben. Andersen városában apja meghalt, és a fiúnak meg kellett dolgoznia az élelemért. Előbb egy szövő, majd egy szabó tanítványa volt. Aztán Andersen egy cigarettagyárban dolgozott. A korai gyermekkorban Hans Christian introvertált, nagy kék szemű gyermek volt, aki a sarokban ült és kedvenc játékát játszotta - a bábszínházat. Fiatalkorában megtartotta ezt az egyetlen foglalkozást.
Ifjúság
14 éves korában Andersen Koppenhágába ment, anyja elengedte, mert remélte, hogy egy ideig ott marad, és visszatér. Amikor a lány megkérdezte, miért indult el, és otthagyta őt és a házat, a fiatal Andersen azonnal válaszolt: "Híressé válni!" Azzal a céllal ment, hogy állást szerezzen a színházban, motiválva ezt szeretetével minden iránt, ami vele kapcsolatos. Pénzt kapott egy ezredes ajánlóleveléből, akinek családjában gyermekkorában rendezte előadásait. Koppenhágában töltött éve alatt megpróbált bejutni a színházba. Először egy híres énekesnő otthonába érkezett, és az izgalomtól sírva fakadva megkérte, hogy intézze el őt a színházban. Ő csak azért, hogy megszabaduljon a bosszantó furcsa lankás kamasztól, megígérte, hogy mindent elintéz, de természetesen nem teljesítette ígéretét. Sokkal később elmondja Andersennek, hogy egyszerűen őrültnek tartotta. Hans Christian sovány tinédzser volt, hosszúkás és vékony végtagokkal, nyakkal és ugyanolyan hosszú orral, ő volt a Csúnya Kacsa kvintesszenciája. Hanem kellemes hangjának és kéréseinek, valamint sajnálatának köszönhetően Hans Christian, eredménytelen megjelenése ellenére, felvételt nyert a Királyi Színházba, ahol játszott kisebb szerepek... Egyre kevésbé volt érintett, majd elkezdődött hangjának életkorral kapcsolatos lebomlása, és kirúgták. Andersen eközben 5 felvonásban komponált színdarabot, és levelet írt a királynak, meggyőzve őt, hogy adjon pénzt a kiadásáért. Ez a könyv is tartalmazott költészetet. Hans Christian gondoskodott a reklámokról, és bejelentést tett az újságban. A könyvet kinyomtatták, de senki nem vette meg, a csomagolóanyaghoz ment. Nem veszítette el a reményt, és könyvét elvitte a színházba, hogy a darab alapján színjátékot állítson színpadra. Elutasították azzal a megfogalmazással, hogy "a szerző teljes tapasztalata hiányában". De felajánlották neki, hogy tanuljon, mert kedves hozzáállása volt hozzá, látva vágyát. A szegény és érzékeny fiúval rokonszenvező emberek petíciót intéztek VI. Frigyes dán királyhoz, aki megengedte neki, hogy Slagelse város egyik iskolájában, majd egy másik elsinore -i iskolában tanuljon a kincstár költségén. Ez azt jelentette, hogy már nem kell egy darab kenyérre gondolni, arra, hogyan kell tovább élni. Az iskola diákjai 6 évvel fiatalabbak voltak, mint Andersen. Később élete legsötétebb időszakaként emlékezett vissza az iskolai évekre, mivel az oktatási intézmény rektorát súlyos kritikák érte, és napjainak végéig fájdalmasan aggódott emiatt - látta a rektorát. rémálmokban. 1827 -ben Andersen befejezte tanulmányait. Élete végéig sokat írt nyelvtani hibák- Andersen soha nem jutott túl a diplomán.
Andersen nem felelt meg a gyerekek által körülvett mesemondó képének, elmesélve nekik a történeteit. Elszigeteltsége és önközpontúsága a gyerekek iránti ellenszenvet eredményezte. Amikor a híres szobrászművész gyermekekkel körülvéve akarta ábrázolni a már híres mesemondót, annyira dühös volt, hogy kirúgta, és azt mondta, hogy nincs szokása gyerekekkel beszélni. Teljesen egyedül halt meg.
Teremtés
A híres mesék listája
- Gólyák (Storkene, 1839)
- Angyal (Engelen, 1843)
- Anne Lisbeth (1859)
- Nagymama (Bedstemoder, 1845)
- Bronzkan (igaz) (Metalsvinet, 1842)
- Idős anya (Hyldemoer, 1844)
- Palacknyak (Flaskehalsen, 1857)
- A szél mesél Waldemar Do -ról és lányairól ( Vinden fortæller om Valdemar Daae og hans Døttre, 1859)
- Varázshegy (1845)
- Nyakörv (Flipperne, 1847)
- Mindenki, ismerje a helyét! ("Alt paa sin rette Plads", 1852)
- A csúnya kiskacsa (Den grimme Ælling,)
- Hans Churban (Klods-Hans, 1855)
- Hajdina (Boghveden, 1841)
- Két lány (1853)
- Yard Rooster and Weather Vane (Gaardhanen og Veirhanen, 1859)
- Match Girl ( Den lille Pige med Svovlstikkerne, 1845)
- A lány, aki rálépett a kenyérre ( Pigen, som traadte paa Brødet, 1859)
- Vad hattyúk (De vilde Svaner, 1838)
- A Bábszínház igazgatója (Marionetspilleren, 1851)
- Brownie a boltosban (1852)
- Utazótárs (Reisekammeraten, 1835)
- A mocsárkirály lánya (Dynd-Kongens Datter 1858)
- Bolond Hans (Klods-Hans, 1855)
- Thumbelina (Tommelise, 1835) (lásd még Thumbelina (karakter))
- Van különbség! („Der er Forskjel!”, 1851)
- Lucfenyő (Grantræet, 1844)
- Varangy (Skrubtudsen, 1866)
- Menyasszony és vőlegény (Kjærestefolkene vagy Toppen og Bolden, 1843)
- Gonosz herceg. Hagyomány (Den onde Fyrste, 1840)
- Ib és Christine (Ib og lille Christine, 1855)
- Az igaz igazság (Det er ganske vist!, 1852)
- Az év története (Aarets Historie, 1852)
- Egy anya története (Historien om en Moder, 1847)
- Milyen jó! (1859)
- Galoshes of Happiness (Lykkens Kalosker, 1838)
- Vízcsepp (Vanddraaben, 1847)
- Bell (Klokken, 1845)
- Bell pool (Klokkedybet, 1856)
- Vörös cipő (De røde Skoe, 1845)
- Erdei domb (1845)
- Vászon (Hørren, 1848)
- Kis Mikulás és Nagy Mikulás (Lille Claus og store Claus, 1835)
- Kis Tuk (1847)
- Moly (1860)
- A dűnéken (En Historie fra Klitterne, 1859)
- A kacsaudvarban (1861)
- A néma könyv (Den stumme Bog, 1851)
- Rossz fiú
- A király új ruhája (Keiserens nye Klæder, 1837)
- A vihar hogyan múlta felül a jelzőtáblákat (1865)
- Tűz (Fyrtøiet,)
- Ole Lukøie (1841)
- A paradicsomi növény sarja (Et Blad fra Himlen, 1853)
- Pár (Kjærestefolkene, 1843)
- Pásztornő és kéményseprő ( Hyrdinden og Skorsteensfeieren, 1845)
- Peiter, Peter og Peer (1868)
- Toll és tintatartó (Pen og Blækhuus, 1859)
- Testvérvárosok (Venskabs-Pagten, 1842)
- Hóvirág (részlet) (1862)
- Az öreg tölgyfa utolsó álma ( Det gamle Egetræes sidste Drøm, 1858)
- Az utolsó gyöngy (Den sidste Perle, 1853)
- A hercegnő és a borsó (Prindsessen paa Ærten, 1835)
- Elveszett ("Hun duede ikke", 1852)
- Jumper (Springfyrene, 1845)
- Phoenix Bird (Fugl Phønix, 1850)
- Öt egy hüvelyből (Fem fra en Ærtebælg, 1852)
- Az Éden kertje (Paradisets Have, 1839)
- Gyerekes fecsegés (Børnesnak, 1859)
- Rózsa Homérosz sírjából (En Rose fra Homers Grav, 1842)
- Kamilla (Gaaseurten, 1838)
- A kis hableány (Den lille Havfrue, 1837)
- A sáncoktól (Et Billede fra Castelsvolden, 1846)
- A leghihetetlenebb (Det Utroligste, 1870)
- Sertéspásztor (Svinedrengen,)
- A hókirálynő (Sneedronningen, 1844)
- Éjszakai csalán (Nattergalen,)
- Alvás (En Historie, 1851)
- Szomszédok (Nabofamilierne, 1847)
- Régi ház (Det gamle Huus, 1847)
- Régi utcai lámpa (Den gamle Gadeløgte, 1847)
- A szilárd bádog katona (Den standhaftige Tinsoldat,)
- A bojtorján sorsa (1869)
- Sík mellkas (1839)
- Kolbászrúdleves (1858)
- Boldog család (Den lykkelige Familie, 1847)
- Árnyék (Skyggen, 1847)
- Nos, mit csinál a férj, akkor oké ( Hvad Fatter gjør, det er altid det Rigtige, 1861)
- Csiga és rózsák (Sneglen og Rosenhækken, 1861)
- Kis Ida virágai (Den lille Idas Blomster, 1835)
- Teáskanna (1863)
- Mit nem tudnak kitalálni ... (1869)
- Ezer év után (Om Aartusinder, 1852)
- Fertőtű (Stoppenaalen, 1845)
- Rózsabokros manó (Rosen-Alfen, 1839)
A művek képernyő -adaptációi
- - Hans Christian Andersen. Tündérek "- gyűjteményes karikatúra kiadás:
- Vad hattyú
- Ganajtúró bogár
- Jumper
- Kovakő
- Sellő
- Bármit tesz a férj, az jó
- Ole Lukkoye
- Repülő mellkas
- A szilárd bádog katona
- Kis Ida virágai
- Arany kincs
- A professzor és a bolha
- Hercegnő a borsón
- Sertéspásztor
- Családok a boldogságról
- A király új ruhája
- Menyasszony és a vőlegény
- Régi utcai lámpa
- Palacknyak
- Kertész és családja
- csúnya kacsa
- Igaz igazság
- Kolbászbot leves
- Műhold
- A Hókirálynő (két részben)
- hóember
- Thumbelina
- Csalogány
- Hans Churban
Operák Andersen meséi alapján
- Opera-példázat A csúf kiskacsa, op. 1996, - Lev Konov ingyenes operaváltozata Szergej Prokofjev zenéjére (18. és 22. op.) Szoprán szólóra, gyermekkórusra és zongorára. 1. felvonás: 2 Epigráfia és 38 röpke kép, időtartam - 28 perc.
- "A csúf kiskacsa"-Opera-példázat Andersen Mezzoszopránhoz (szoprán), háromrészes gyermekkórus és zongora *
1 felvonás: 2 epigráfia, 38 színházi kép * Hossz: körülbelül 28 perc * Az opera verziója (Ingyenes átirat) Írta: Lev Konov (1996) Szergej Prokofjev zenéjéről: A csúf kiskacsa, op. 18 (1914) és látomások szökevényei, op. 22 (1915-1917) * (énekhang: orosz, angol, német, francia)
Képgaléria
|
|
|
H. H. Andersen háza Odense -ben |
|
Emlékmű Koppenhágában |
|
G. H. Andersen sírja |
Linkek
- Andersen teljes művei. Mesék 7 nyelven, illusztrációkkal, történetekkel, regényekkel, versekkel, levelekkel, önéletrajzzal, fényképekkel, festményekkel. (Orosz) (ukrán) (belorusz) (mong.) (Angol) (francia) (spanyol)
E cikk témája Hans Christian Andersen életrajza. E nagy író életének évei 1805-1875. Hans Odense -ben született, egy dán városban, Funen szigetén. Andersen Hans Christian fényképe alább látható.
Apja cipész és álmodozó volt, leginkább szeretett különféle játékokat készíteni. Rossz egészségi állapotban volt, és Hans 9 éves korában meghalt. Maria, a fiú anyja mosónőként dolgozott. A férje halála után felmerült szükség arra kényszerítette ezt a nőt, hogy fiát egy ruhagyárba adja munkásnak, majd egy dohánygyárba, de itt elsősorban énekléssel szórakoztatta a munkásokat, és Golberg és Shakespeare jeleneteit is eljátszotta. .
Első megjelenés a színpadon
Hans Christian tinédzserként sokat olvasott, plakátokat tett ki, és érdeklődött a színház iránt. 1918 nyarán Odensében Koppenhága város színészei turnéztak. Mindenkit meghívtak a tömegjelenetekre. Így Andersen a színpadra lépett. Feljegyezték buzgalmát, ami hihetetlen álmokat és nagy reményeket keltett a fiúban.
Az alábbi fotón az odensei ház látható, ahol a leendő író gyermekkorában élt.
Andersen meghódítja Koppenhágát, a Siboney védnökségét
Hans Christian Andersen életrajza Koppenhágában folytatódott. A 14 éves színházlátogató úgy döntött, hogy ide megy, és megjelenik a Schall balerina, a helyi színház primája előtt. Előtte énekelt és táncolt. Prima őrült csavargónak tartotta. Az igazgatónál tett látogatás sem adott semmit. Andersent túl vékonynak találta és megfosztotta a színész számára szükséges megjelenéstől (már itt körvonalazódott a "Csúnya kiskacsa" című mese, amelyet a jövőben ő írt). Ekkor Hans a Siboney énekesnőhöz ment, akit sikerült meghódítania énekével. Előfizetést szerveztek Andersen javára. Siboney ének- és zeneórákat kezdett neki adni. Andersen azonban fél évvel később elvesztette a hangját, és az énekes meghívta őt, hogy térjen haza.
Új védnökök és első bemutatkozás
Hansnak hihetetlen kitartása volt. Sikerült új pártfogókat találnia - Guldberg költőt, akinek testvérét Odensből ismerte, és Dalen táncosnőt. Utóbbi táncolni tanította a fiút, a költő pedig németül és dánul. Hans Christian hamarosan a helyi királyi színház színpadán, az "Armida" balettben debütált, a 7. troll mellékszerepét játszva, amelyből csak 8. Ő is néha énekelt a harcosok és pásztorok kórusában.
Hans, összebarátkozva a könyvtárosnővel, ideje nagy részét könyvek között töltötte, és maga is kezdett verseket írni (különösebb habozás nélkül díszítette híres költők verseivel), majd tragédiákat ("Alfsol", "Rablók" Wissenberg "). A költő Guldberg lett az első szerkesztője és olvasója.
A latin iskolában és az egyetemen tanulva az első művek
A színház vezetésének végül sikerült királyi ösztöndíjat biztosítani egy feltörekvő drámaírónak. Ezenkívül megkapta a jogot, hogy ingyen tanuljon egy latin iskolában, ahol 5 évet töltött. 1828 -ban Andersel sikeres felvételi vizsgát tett a Koppenhágai Egyetemen. Ekkor már ő volt a szerzője két versnek, amelyeket sikerült közzétennie - "haldokló gyermek" és "este".
Tollja alól egy évvel később megjelenik az „Utazás gyalog ...” című mű, tele humorral és fantáziával. Ugyanakkor a koppenhágai színház színpadán Andersen vaudeville "Love on the Nicholas Tower" című darabját állították színpadra. A közönség jó szándékkal fogadta ezt az előadást. Andersen 1830 -ban kiad egy versgyűjteményt, amely mellékletként tartalmazta a "Halott ember" mesét.
Az első szerelem
Ugyanakkor Hans Christian Andersen író beleszeret. Egyik főiskolai haverjának nővére okozza Andersen álmatlan éjszakáit. Ez a lány egy mérsékelt eszmékkel rendelkező polgári családból származott, amelyben a vagyont mindenek felett érték. A szülők egyáltalán nem kedvelték a koldus írót. Sőt, anyja a szegényházban volt. A helyzet az, hogy második férje halála után Mary engedett. Inni kezdett, a szomszédok pedig úgy döntöttek, hogy a nőt egy jótékonysági otthonba helyezik.
Utazás Németországban és a kreatív válság
Andersen szerette megtagadta tőle, inkább egy gyógyszerész fiát választotta. Annak érdekében, hogy meggyógyítsa Hans -ot a szerelemből, Colleen, gazdag védnöke, németországi utazásra küldte. Andersen elhozta onnan a "Shadow Pictures" című könyvet (1831 -ben készült), amelyet Heine "Travel Pictures" hatására írt. Hansnak ebben a munkájában még félénken, de már mesés motívumok kezdtek hangzani.
Továbbra is Hans Christian Andersen életét és munkásságát írjuk le. A pénzhiány és az alkotói válság arra kényszerítette, hogy elkezdjen egy librettót komponálni W. Scott műveiből, amit a kritikusok nem nagyon szerettek. Egyre többször jutott eszébe, hogy egy cipész fia, és nem szabad átvinni. Andersennek végül sikerült bemutatnia a dán királynak második „Fantáziák és vázlatok” című verseskötetét. Ajándékát utazási költségtérítés iránti kérelemmel kísérte. A kérést teljesítették, és az író 1833 -ban Olaszországba és Franciaországba ment. Az utazás során édesanyja meghalt a szegényházban. A szemét mások keze csukta be.
Találkozás Heine -nel
Andersen Párizsban találkozott Heine -vel, a bálványával. Az ismerkedés azonban néhány sétára korlátozódott Párizs körútjain. Andersen költőként csodálta ezt az embert, de óvakodott tőle ateistaként és szabad gondolkodásúként. Párizsban Hans elkezdte írni a drámát az "Agneta és a vízember" című versben, amelyet Olaszországban fejeztek be.
A "The Improviser" című regény
Olaszország volt az 1935 -ös The Improviser című regény színhelye. 1844 -ben fordították le Oroszországban, maga V. Belinsky értékelte. Igaz, csak az olasz tájakat dicsérték, amelyeket Andersen ragyogóan festett. Az orosz kritikus, mondhatni, átlátott a főszereplőn, anélkül, hogy gyanította volna, mennyire életrajzi. Végül is nem egy "lelkes olasz", hanem maga Hans Christian szenvedett a pártfogóktól való függéstől, és ő vált el "félreértésből" első szeretettől.
Második szerelem
A második lánnyal, aki megérintette Andersen szívét, Collin leányát, a pártfogóját, semmi sem lett belőle, csak a testvéri szeretet. Colleen maga is szívesen pártfogolta őt, de egyáltalán nem akarta a költőt vejeként venni. Hiszen Hans Christian Andersen, akinek munkássága és pozíciója csak a művészet ínyenceit érdekelte, nagyon instabil jövőt mutató ember volt. Ezért egy gondoskodó apa ügyvédet választott a lányának.
Utolsó házassági kísérlet
Egy másik nő, akit az olasz költő a "The Improviser" műből úgy döntött, hogy feleségül veszi, szintén megjelent szerzője sorsában. Ez Jenny Lind, az énekes, akit "The Swedish Nightingale" -nek hívtak. 1843 -ban ismerkedtek meg, amelyben megszületett a "The Nightingale" mese.
Ez az ismerkedés az énekes dániai turnéja során történt. Andersen naplójában ismét felcsillant a "szerelem" szó, de szóbeli magyarázatokra nem került sor. Egy búcsúvacsorán Jenny pohárköszöntőt készített az írónő tiszteletére, és meghívta, hogy legyen a "testvére". Ezzel véget ért azon kísérletei, hogy feleségül vegye Hans Christian Andersent, akinek munkássága és életrajza érdekes számunkra. Nyilvánvalóan attól félt, hogy Madonna megbünteti őt az "élet világi útjáért". Sajnos Hans Christian Andersen személyes élete nem sikerült.
Első mesék
Egy újabb regény jelent meg az Improvizátor - Csak hegedűművész (1837) után. A két regény között megjelent a "Mesék gyerekeknek" 2 száma. Akkoriban senki nem figyelt ezekre a művekre, amelyeket Hans Christian Andersen készített. Az érdeklődő író életrajza gyerekeknek és felnőtteknek azonban nem hagyhatja ki ezt a fontos pontot. Hamarosan megszületett a harmadik szám. A gyűjtemények klasszikusokká vált meséket tartalmaznak: "A kis hableány", "A hercegnő és a borsó", "Láng", "A király új ruhája" és mások.
Kreatív virágzás
A 30 -as évek végén, valamint a 40 -es években Andersen kreatív fénykora leesett. Olyan remekművek jelentek meg, mint "A szilárd bádog katona" (1838 -ban írva), "A csúnya kiskacsa" és a "Nightingale" (1843 -ban), "A hókirálynő" (1844 -ben), a következőben - "Lány gyufával". . akkor - "Árnyék" (1847) és mások.
Andersen ekkor ismét Párizsba látogatott (1843 -ban), ahol újra találkozott Heine -nel. Már egyenrangúként köszöntötte, el volt ragadtatva Andersen meséitől. Hans európai híresség lett. Azóta „Új meséknek” kezdte nevezni műveinek gyűjteményeit, hangsúlyozva ezzel, hogy gyermekeknek és felnőtteknek szólnak.
1846 -ban Hans Christian Andersen önéletrajzot írt "Az életem meséje" címmel. A gyermekek és felnőttek életrajza őszintén és őszintén íródott. Andersen nagyon meghatóan mesélt magáról harmadik személyben, mintha egy másik mesét alkotna. Valóban, a hírnév mesés, előre nem látható módon jutott el ehhez az íróhoz.
Két érdekes epizód Andersen életéből
Hans Christian Andersen életrajzát egy mulatságos esemény jellemzi. Ez 1847 -ben történt, amikor Hans Angliába utazott. Az író, miután megvizsgálta az ősi várat, úgy döntött, hogy autogramját a látogatók könyvében hagyja. A kapus hirtelen társához, egy fontos idős bankárhoz fordult, és azt hitte, hogy Andersen az. A kapuőr megtudva, hogy tévedett, felkiáltott: "Ilyen fiatal? És azt hittem, hogy az írók csak idős korban válnak híressé."
Anglia újabb kellemes találkozót adott a dán mesemondónak. Itt találkozott Dickensszel, a "Tücsök a tűzhelyen" és az "Oliver Twist" szerzőjével, akit nagyon szeretett. Kiderült, hogy Dickens szereti Hans Christian Andersen meséit és történeteit. Mivel az írók nem ismerték egymás nyelveit, gesztusokkal fejezték ki magukat. Dickens megérintve búcsúzott, sokáig integetett zsebkendőjével Andersennek a mólóról.
Az élet útjának befejezése
Végül, mint gyakran, az elismerés otthon érte ezt az írót. A szobrász megmutatta neki a projektet: Andersen minden oldalról gyerekekkel borított. Hans azonban azt mondta, hogy meséi felnőtteknek szólnak, nem csak gyerekeknek. A projektet átalakították.
Az alábbiakban látható Andersen Hans Christian fotója, 1860 júliusában.
1875 -ben, augusztus 4 -én, néhány hónappal a jubileumi ünnepségek után a nagy mesemondó álomban elhunyt. Ez az esemény véget vetett Hans Christian Andersen életrajzának. Meséi és emléke azonban továbbra is él a mai napig.
Kevés ember van a világon, aki nem ismeri a nagy író, Hans Christian Andersen nevét. Ennek a tollmesternek a művein több mint egy nemzedék nőtt fel, akik műveit lefordították a világ 150 nyelvére. A szülők szinte minden otthonban lefekvés előtt felolvasták gyermekeiknek a hercegnőről és a borsóról, Eli -ről és a kis Hüvelykujjról szóló meséket, akiket a mezei egér egy mohó vakondszomszéddal próbált feleségül venni. Vagy a gyerekek filmeket és rajzfilmeket néznek a Kis hableányról vagy a Gerda lányról, aki arról álmodozott, hogy kiszabadítja Kai -t a hanyag Hókirálynő hideg kezéből.
Az Andersen által leírt világ csodálatos és gyönyörű. De a varázslattal és a fantáziákkal együtt egy filozófiai gondolat is van a meséiben, mert az író gyermekeinek és felnőtteknek szentelte munkáját. Sok kritikus egyetért abban, hogy Andersen naivitása és egyszerű történetmesélési stílusának leple alatt mély jelentés rejlik, melynek feladata, hogy az olvasónak elgondolkodáshoz szükséges anyagot adjon.
Gyermekkor és ifjúság
Hans Christian Andersen (általánosan elfogadott orosz nyelvű helyesírás, Hans Christian helyesebb lenne) 1805. április 2 -án született Dánia harmadik legnagyobb városában - Odense -ben. Néhány életrajzíró azt állította, hogy Andersen VIII. Dán király törvénytelen fia, de valójában a leendő író felnőtt, és szegény családban nőtt fel. Édesapja, akit Hansnak is hívtak, cipészként dolgozott és alig bírt össze, anyja, Anna Marie Andersdatter pedig mosónőként dolgozott, és írástudatlan nő volt.
A családfő úgy vélte, hogy ősei egy nemes dinasztiából indultak ki: apai nagyanyja azt mondta unokájának, hogy családjuk egy kiváltságos társadalmi osztályhoz tartozik, de ezeket a spekulációkat nem erősítették meg, és idővel megkérdőjelezték őket. Andersen rokonairól sok pletyka terjed, amelyek a mai napig izgatják az olvasók fejét. Például azt mondják, hogy az író nagyapját - szakmája szerint faragót - őrültnek tartották a városban, mert érthetetlen, szárnyas emberek alakjait készítette fából.
Id. Hans megismertette a gyermeket az irodalommal. Felolvasta utódainak "1001 éjszakát" - hagyományos arab meséket. Ezért minden este belevágott a kis Hans varázslatos történetek Scheherazade. Ezenkívül apa és fia szeretett sétálni az odensei parkban, és még a színházat is meglátogatta, ami kitörölhetetlen benyomást tett a fiúra. 1816 -ban az író apja meghalt.
Hans számára a valódi világ megpróbáltatás volt, érzelmes, ideges és érzékeny gyermekként nőtt fel. Andersen ilyen lelkiállapotában a helyi zsarnok, aki egyszerűen mandzsettát osztogatott, és a tanárok a hibásak, mert azokban a zaklatott időkben a botokkal való büntetés általános dolog volt, ezért a leendő író elviselhetetlen kínzásnak tartotta az iskolát .
Amikor Andersen határozottan megtagadta az órákon való részvételt, a szülők a fiatalembert egy szegény gyerekek jótékonysági iskolájába rendelték. Az alapfokú végzettség megszerzése után Hans szövő tanonc lett, majd szabóvá képezte át magát, később pedig cigarettagyárban dolgozott.
Andersen viszonya a műhelyben dolgozó kollégákkal enyhén szólva nem sikerült. Állandóan zavarba hozta a munkások vulgáris és szűk látókörű tréfái, és egyszer, egy általános zokogás alatt, Hans lehúzta a nadrágját, hogy megbizonyosodjon arról, fiú-e vagy lány. És mindez azért, mert gyermekkorában az írónak vékony hangja volt, és gyakran énekelt a műszak során. Ez az esemény arra késztette a leendő írót, hogy végre visszavonuljon önmagába. A fiatalember egyetlen barátja egy fából készült baba volt, amelyet apja készített.
Amikor Hans 14 éves volt, kereste jobb élet Koppenhágába költözött, amelyet akkoriban „skandináv Párizsnak” tartottak. Anna Marie azt gondolta, hogy Andersen rövid időre elutazik Dánia fővárosába, ezért könnyű szívvel elengedte szeretett fiát. Hans elhagyta apja házát, mert arról álmodozott, hogy híressé válik, el akarta tanulni a színészet mesterségét és játszani a színház színpadán klasszikus produkciókban. Érdemes elmondani, hogy Hans sovány fiatalember volt, hosszú orral és végtagokkal, amiért megkapta a „gólya” és „lámpaoszlop” sértő beceneveket.
Andersent gyerekkorában "játékíróként" is csúfolták, mert a fiú házában volt egy játékszínház rongyos "színészekkel". Egy szorgalmas, szórakoztató külsejű fiatalember ronda kiskacsa benyomását keltette, akit sajnálatból vettek fel a Királyi Színházba, és nem azért, mert szopránmestere volt. A színház színpadán Hans másodlagos szerepeket játszott. Ám a hangja hamarosan megszakadt, így osztálytársai, akik Andersent elsősorban költőnek tartották, azt tanácsolták a fiatalembernek, hogy az irodalomra koncentráljon.
Jonas Kollin dán államférfi, aki VI. Frigyes uralkodása alatt a pénzügyekkel foglalkozott, nagyon szerette a valószínűtlen fiatalembert, és rávette a királyt, hogy fizesse meg az ifjú író oktatását.
Andersen a rangos Slagelse és Elsinore iskolákban tanult (ahol egy asztalnál ült nála 6 évvel fiatalabb diákokkal) a kincstár rovására, bár nem volt buzgó tanuló: Hans sosem sajátította el az írástudást és minden az élet több helyesírási és központozási hibát követett el egy levélben. Később a mesemondó felidézte, hogy rémálmokban álmodta meg a diákkorát, mert a rektor folyamatosan töredékesen kritizálta a fiatalembert, és mint tudják, ez Andersennek nem tetszett.
Irodalom
Élete során Hans Christian Andersen verseket, történeteket, regényeket és balladákat írt. De minden olvasó számára a neve elsősorban a mesékhez kötődik - a mesterlemez 156 művet tartalmaz. Hans azonban nem szerette, ha gyermekírónak nevezték, és azt állította, hogy fiúknak és lányoknak, valamint felnőtteknek írt. Odáig jutott, hogy Andersen elrendelte, hogy ne legyen egyetlen gyermek sem az emlékművén, bár kezdetben az emlékműveket gyermekek vették körül.
Illusztráció Hans Christian Andersen "A csúf kiskacsa" című meséhez Hans 1829 -ben szerzett elismerést és hírnevet, amikor közzétette a Séta a Holmen -csatornától az Amager keleti végéig című kalandtörténetet. Azóta a fiatal író nem hagyta el tollát és tintatartóját, és egymás után írt irodalmi műveket, köztük az őt dicsőítő meséket, amelyekben magas műfajok rendszerét vezette be. Igaz, a regényeket, novellákat és a vaudeville -t keményen adták a szerzőnek - az írás pillanataiban, mintha dacára lett volna vele, alkotói válság érte.
Illusztráció Hans Christian Andersen "Vad hattyúk" meséjéhez Andersen a mindennapi életből merített ihletet. Véleménye szerint ezen a világon minden szép: egy virágszirom, egy kis poloska és egy cérnaszál. Valóban, ha felidézzük az alkotó munkáit, akkor még a hüvely minden galosh -ja vagy borsója is megvan elképesztő életrajz... Hans mind a saját fantáziájára, mind a népi eposz motívumaira épült, melynek köszönhetően írta a "Láng", "Vad hattyúk", "Sertéspásztor" és más, a "Mesék gyerekeknek" (1837) című gyűjteményben megjelent történeteket.
Illusztráció Hans Christian Andersen "A kis hableány" meséhez Andersen szeretett olyan karaktereket készíteni, akik helyet keresnek a társadalomban. Ide tartozik Thumbelina, a Kis hableány és a Csúnya Kacsa. Az ilyen hősök szimpátiát váltanak ki a szerzőből. Andersen minden története borzasztóan borított filozófiai jelentés... Érdemes emlékezni a "A király új ruhája" című tündérmesére, ahol a császár két szélhámost kér, hogy varrjanak neki egy drága ruhát. Az öltözék azonban bonyolultnak bizonyult, és teljes egészében "láthatatlan szálakból" állt. A szélhámosok biztosították a vásárlót, hogy csak a bolondok nem látják a rendkívül vékony szövetet. Így a király obszcén módon pompázik a palotában.
Illusztráció a meséhez Hans Christian Andersen "Thumbelina" Ő és udvaroncai nem veszik észre a bonyolult ruhát, de félnek bolondnak látszani, ha bevallják, hogy az uralkodó abban jár, amit anyja szült. Ezt a mesét példázatként kezdték értelmezni, és az "És a király meztelen!" belépett a jelszavak listájába. Figyelemre méltó, hogy Andersen nem minden meséjében telített a szerencse, nem minden író kézirata tartalmazza a „deusexmachina” technikát, amikor a körülmények véletlen egybeesése megmenti a főszereplőt (például a herceg megcsókolja a mérgezett Hófehérkét), ha Isten akarata szerint a semmiből jelenik meg.
Illusztráció Hans Christian Andersen "A hercegnő és a borsó" című meséhez Hans -ot a felnőtt olvasók szeretik, amiért nem fest utópikus világot, ahol mindenki boldogan él, de például lelkiismeret -furdalás nélkül elragadtatott ón katonát küld egy égő kandallóba, halálra ítélve egy magányos embert. 1840-ben a toll mestere kipróbálta magát a novella-miniatűr műfajban, és kiadta a "Könyv képekkel kép nélkül" gyűjteményt, 1849-ben megírta a "Két bárónő" regényt. Négy évvel később megjelent a "Légy vagy ne legyél" című könyv, de Andersen minden kísérlete, hogy regényíróvá váljon, hiábavaló volt.
Magánélet
A bukott színész, de a jeles író, Andersen személyes élete rejtély, amelyet sötétség borít. A pletykák szerint a nagy író fennállása alatt sötétben maradt a nőkkel vagy férfiakkal való intimitásról. Vannak olyan találgatások, amelyek szerint a nagy mesemondó látens homoszexuális volt (ezt bizonyítja episztoláris öröksége), szoros barátságban volt Edward Collinnal, Weimar koronahercegével és Harald Schraff táncosnővel. Bár Hans életében három nő volt, a dolog nem lépte túl a mulandó együttérzést, nem is beszélve a házasságról.
Andersen első kedvese Riborg Voigt iskolatársa nővére volt. De a határozatlan fiatalember nem mert beszélni vágyának tárgyával. Louise Collin - az író következő lehetséges menyasszonya - meghiúsított minden udvarlási kísérletet, és figyelmen kívül hagyta a szerelmes levelek tüzes áramlását. Egy 18 éves lány inkább egy gazdag ügyvédet részesített előnyben Andersennel szemben.
1846 -ban Hans beleszeretett Jenny Lind operaénekesbe, akit hangzatos szopránja miatt "svéd csalogánynak" becéztek. Andersen nézte Jennyt a kulisszák mögött, és költeményekkel és nagylelkű ajándékokkal ajándékozta meg a szépséget. De a bájos lány nem sietett viszonozni a mesemondó együttérzését, hanem testvérként bánt vele. Amikor Andersen megtudta, hogy az énekes feleségül vette Otto Goldschmidt brit zeneszerzőt, Hans depresszióba esett. A hideg szívű Jenny Lind lett a Hókirálynő prototípusa az író azonos nevű meséjéből.
Illusztráció Hans Christian Andersen "A hókirálynő" meséhez A szerelemben Andersen nem volt szerencsés. Ezért nem meglepő, hogy a mesemondó Párizsba érkezve meglátogatta a vörös lámpás negyedeket. Igaz, ahelyett, hogy az éjszakát komolytalan kisasszonyokkal töltötte volna, Hans beszélt velük, és megosztotta boldogtalan életének részleteit. Amikor Andersen egyik ismerőse utalt rá, hogy nem a rendeltetésének megfelelően látogatja a bordélyházakat, az író meglepődött, és nyilvánvaló undorral nézett beszélgetőtársára.
Az is ismert, hogy Andersen elhivatott csodálója volt, tehetséges írók találkoztak egy irodalmi találkozón, amelyet Blessington grófnője tartott szalonjában. A találkozó után Hans ezt írta a naplójában:
"Kimentünk a verandára, és örömmel beszéltem Anglia élő írójával, akit a legjobban szeretek."
Tíz évvel később a mesemondó visszatért Angliába, és hívatlan vendégként érkezett Dickens házába családja kárára. Charles idővel abbahagyta a levelezést Andersennel, és a dán őszintén nem értette, miért maradt minden levele megválaszolatlan.
Halál
1872 tavaszán Andersen kiesett az ágyból, keményen a padlónak ütközött, ami miatt többszörös sérüléseket kapott, amelyekből soha nem tudott felépülni.
Később az írónőnél májrákot diagnosztizáltak. Hans 1875. augusztus 4 -én halt meg. A nagy írót a koppenhágai Assistance temetőben temették el.
Bibliográfia
- 1829 - Túrázás a Holmen -csatornától az Amager -sziget keleti hegyfokáig
- 1829 - "Szerelem a Nikolaeva toronyban"
- 1834 - "Agneta és a vízember"
- 1835 - "Az improvizátor" (orosz fordítás - 1844 -ben)
- 1837 - "Csak hegedűművész"
- 1835-1837 - "Mesék gyerekeknek"
- 1838 - A szilárd bádog katona
- 1840 - "Könyv képekkel képekkel"
- 1843 - "Nightingale"
- 1843 - A csúnya kiskacsa
- 1844 - A Hókirálynő
- 1845 - "Lány gyufákkal"
- 1847 - Az árnyék
- 1849 - "Két bárónő"
- 1857 - "Legyek vagy ne legyek"
Fogalmazás
A skandináv folklór értékes közeg volt, amely táplált irodalmi mese, beleértve a nagy dán mesemondó, H. K. Andersen, S. Topelius finn író és S. Lagerlöf svéd író munkáit is. Hans Christian Andersen - Chane Christian munkássága az A1X század dán és világirodalom történetének egyik legjelentősebb jelensége. Számos műfaj szerzője különböző műfajokban, meséiben elérte a csúcsot, mert e mesék humanista, ideológiai és esztétikai jelentősége szokatlanul nagy, nagy és tiszta emberi érzések, mély és nemes gondolatok világát tárja fel.
Andersen meséi fontos helyet foglalnak el a dán nemzeti kultúra történetében, mivel az író mély konkrét történelmi jelentést adott nekik. Műveiben a XIX. Század 20-70-es éveinek dán társadalmának széles körű kritikája hangzik el. "Számunkra, dánok" - mondta H. Scherfig dán kommunista író -, Hans Christian Andersen valóban nemzeti, jellegzetes író, elválaszthatatlan a bennszülött virágzó szigeteinktől. Gondolataink szerint elválaszthatatlanul összekapcsolódik Dánia történetével, hagyományaival, természetével, az emberek jellegével, sajátos humorkedvével. "
Andersen meséi kedvesek és érthetők a különböző korú, különböző korszakú és országú emberek számára. Hozzájárulnak a gyermekek tudatának kialakulásához, nevelnek a demokrácia szellemében. A felnőttek mély filozófiai tartalmat látnak bennük. Században népszerűek Oroszországban, még mindig élnek a Szovjetunióban. Andersen meséinek fényes képei, nagyszerű humanista elképzeléseik különösen közel állnak a szovjet olvasóhoz. Andersen születésének 150. évfordulójának ünneplése, amelyre 1955. április 2 -án került sor a Béke Világtanács döntése alapján, az író örökségének óriási nemzetközi jelentőségéről tanúskodott.
Andersen demokrata és humanista, akinek világképe a felvilágosodás hagyományainak és az európai kortárs politikai eseményeknek erős befolyása alatt alakult ki; üdvözölte a júliusi forradalmat Franciaországban, és dicsőítette a "szabadság fáját", amely Párizsban nőtt fel. Együtt érzett az olaszországi, svájci, görögországi forradalmi eseményekkel és a szülőföldi paraszti mozgalommal. Azonban az akkori Dánia patriarchális jellege, amelyről F. Engels azt írta, hogy ezen az országon kívül sehol nem létezik "ilyen fokú erkölcsi silányság, céh és osztályszűke ..." \ tette Andersent óvatossá a az 1848 -as események és a munkásmozgalom első lépései Dániában a 70 -es évek elején.
Andersen nem rendelkezett világos és határozott politikai programmal, általános humanista álláspontot töltött be. Az író nem vett részt hazájában az alkotmányért folytatott küzdelemben, bár szimpatizált vele innovatív ötletek korszak. Harcolt az igazságosság, a jóság, a szeretet és az emberi méltóság etikai eszményéért. Andersen ezeket az oktatási és humanista elveket tette munkája alapjául. Az író irodalmi pályájának legelején követte a romantikus iskola hagyományait, de már az 1920 -as évek végén felszólalt a német romantika túlzott fantáziája ellen dán epigonjainak műveiben. A jövőben Andersen követelte, hogy az irodalom valóban tükrözze az életet.
Andersen 1805. április 2 -án született Odense -ben. Apja cipész volt, anyja mosónő; a fiú szegény iskolába járt, 1818 -ban Koppenhágába költözött, ahol énekes és balett színész akart lenni. 1823 -ban a leendő író belépett az iskolába Slagelsben, majd Helsingorban, 1828 -ban - a Koppenhágai Egyetemen. A harmincas évek elejétől hivatásos irodalmi tevékenységet folytatott, és sokat utazott. Andersen világnézetét különösen a francia, svájci és olaszországi, görögországi és spanyolországi utazások befolyásolták. Az író tagja volt az ellenzéki sajtószabadság -társaságnak Dániában. Műveit a "Munkások Szövetségében" olvasta, 1867 -ben díszpolgárává választották szülőváros Odena. Élete végére a nagy mesemondó valóban népi író lett Dániában.
Andersen az 1920 -as évek elején kezdett írni, és kipróbálta magát a költészet, a regény, a dráma, az utazási vázlat, az életrajzi vázlat stb. Samsø-sziget "," Holger the Dane "," The Snow Queen ", stb.), Később hazafisága (" Dánia a hazám ") és a szabadságszerető eszmék iránti rokonszenv (" The Sentinel "," Chillon Castle ") .
Andersen "Az improvizátor" (1835), majd "O. T. " (1836), amely a júliusi forradalomról szóló művek megvalósítatlan elképzelését tükrözte.
Andersen örökségének fő része a meséi és történetei (gyűjtemények: "Mesék gyerekeknek", 1835-1842; "Új mesék", 1843-1848; "Történetek", 1852-1855; "Új mesék és történetek" ", 1858-1872), amely világhírűvé tette nevét.
Andersen dán néptörténetek felhasználásával és új eredeti mesék megalkotásával mélyen releváns tartalmat vezetett be műveibe, tükrözve bennük a kortárs valóság bonyolult ellentmondásait ("Kis Klaus és Nagy Klaus", "A hercegnő és a borsó", "A király újja" Öltözködés "," Káposzta boldogság ", stb.).
Ezeknek a csodálatos meséknek az eredetisége abban rejlik, hogy Andersen egyfelől rendkívül humanizált módon közelebb hozta művei ("Thumbelina", "Kis hableány") fantasztikus karaktereit. Másrészt fantáziát adott hétköznapi, valós tárgyaknak és jelenségeknek. Az emberek, játékok, háztartási cikkek stb. Alkotásainak hőseivé válnak, példátlan varázslatos kalandokat élnek át ("Bronzkan", "Fűzőtű", "Nyakörv" stb.). Andersen humora és élénk beszélt nyelve halvány varázst kölcsönöz a meséknek. A mesemondó szerepe szokatlanul nagy bennük. A narrátor Andersen etikai ideáljának hordozója, hitvallásának kifejezője, modellje pozitív hős... Feltárja az emberek sorsát és elítéli rabszolgáit, elítéli a világi társadalom bűneit.
Az egyik legtöbb híres írók a mesék Andersen. rövid életrajz az iskolások számára ez a szerző tartalmazza életének fő állomásait, a kreativitás fő mérföldköveit, és ami a legfontosabb, az irodalmi tevékenység jellemzőit. E tekintetben meg kell említeni fő műveit is, és azt is meg kell mutatni, hogy nemcsak meséket írt, hanem különböző műfajokban is kipróbálta magát, miközben színházban tanult és utazási jegyzeteket készített. Ez az ember nagyon sokoldalú és sokoldalú ember volt, míg a nagyközönség általában csak a mesék szerzőjeként ismeri őt. Andersen rövid életrajzának tartalmaznia kell azonban érdeklődésének és foglalkozásának más területeit is.
Gyermekkor
1805 -ben született Funen szigetén. Szegény családból származott: apja asztalos és cipész volt, anyja mosónő. A leendő írónak már akkor gondjai voltak az oktatás megszerzésével: félt a testi fenyítéstől, ezért édesanyja egy zsidó iskolába küldte, ahol tiltották. Ennek ellenére csak tízévesen tanult meg olvasni, és élete végéig hibákkal írt.
Az iskolai órákon nagyon fontos hangsúlyozni, hogy Andersen milyen nehéz munkaiskolát élt át. A gyermekeknek szóló életrajzot röviden meg kell fogalmazni, figyelembe véve több ilyen jellegű tényt, nevezetesen azt, hogy két gyár tanulója volt, és ezek a kemények erős nyomot hagytak világnézetében.
Serdülőkor
Apja és nagyapja nagy hatással voltak rá. Ő maga írta önéletrajzában, hogy a színház és az írás iránti érdeklődése gyermekkorban merült fel, amikor nagyapja történeteit hallgatta, és apjával együtt rögtönzött házi előadásokat rendezett. Ezenkívül a fiú emlékezett a nagyapára, amiért vicces játékokat faragott a fából, és a leendő mesemondó maga készített ruhákat és jelmezeket, igazi jeleneteket rendezve otthon. Nagy hatással volt rá a koppenhágai társulat látogatása, ahol egyszer még egy kis szerepet is játszott. Így rájött, hogy író és művész szeretne lenni. Andersen rövid életrajza azért is érdekes, mert ő maga nagyon fiatalon úgy döntött, hogy híres akar lenni, és miután pénzt spórolt, Koppenhágába ment.
Tanulmányi és színházi tapasztalat
A fővárosban színész akart lenni, de soha nem sikerült elsajátítania ezt a művészetet. De itt jó oktatásban részesült. Befolyásos ismerősök kérésére az ország két városában tanult, több nyelvet megtanult, és letette a vizsgákat a jelölt diplomájára. Látva a fiatalemberben azt a nagy vágyat, hogy színész legyen, a színházigazgató apró szerepeket adott neki, de nagyon hamar közölték vele, hogy soha nem fog tudni hivatásszerűen játszani a színpadon. Ekkorra azonban írói, drámaírói és írói tehetsége már megnyilvánult.
Első munkák
Andersen nagyon rövid életrajza magában foglalja a legtöbbet híres művek(a meséi mellett, amelyekről valószínűleg mindenki tud, még azok is, akik nem olvasták őket). Jelzésértékű, hogy első irodalmi élménye nem a mesék, hanem a tragédiák műfajában írt színdarabok voltak. Itt a siker várt rá: közzétették, és az író megkapta első díját. Sikereitől inspirálva továbbra is nagy próza, miniatűr novellák, színdarabok és jegyzetek műfajában írt. Andersen rövid életrajzának, amelynek legfontosabb tartalma talán természetesen a meseíráshoz kapcsolódó színpad, figyelembe kell vennie e szerző tevékenységének más aspektusait is.
Utazás és társkereső
A pénzhiány ellenére az írónak továbbra is lehetősége volt Európát bejárni. Miután irodalmi munkáiért kis pénzjutalmat kapott, különböző európai országokba utazott, ahol sok érdekes ismeretséget szerzett. Így találkozott a híres francia írókkal, V. Hugóval és A. Dumasszal. Németországban bemutatkozott Heine német költővel. NAK NEK Érdekes tényekélete annak tulajdonítható, hogy Puskin autogramja volt. Ezek az utazások voltak nagyon fontosés munkája továbbfejlesztésére, mert nekik köszönhetően sajátította el az utazási jegyzetek új műfaját.
A kreativitás virágzása
Andersen rövid életrajzát, amelyet iskolások tanulmányoznak, mindenekelőtt tartalmaznia kell az írónak azt az életszakaszát, amely a mesék írásához kötődik, és amelyek nemcsak hazájában, hanem az egész világon népszerűvé váltak. Megalkotásuk kezdete az 1830 -as évek második felére nyúlik vissza, amikor a szerző elkezdte kiadni első gyűjteményeit. Azonnal hírnevet szereztek, bár sokan kritizálták a szerzőt, amiért írástudatlan, túl szabad ebben a műfajban. Ennek ellenére ez a műfaj tette híressé az írót. Meséinek jellemzője a valóság és a fantázia, a humor, a szatíra és a dráma elemeinek kombinációja. Jelzésértékű az a tény, hogy maga az író nem vette figyelembe, hogy gyerekeknek ír, sőt ragaszkodott ahhoz, hogy szoborképe körül ne legyen egyetlen gyermekalak sem. A szerző meséinek népszerűségének sikerének titka abban rejlik, hogy új típusú esszét készített, ahol az élettelen tárgyak, valamint a növények, madarak és állatok teljes értékű karakterekké váltak.
A kreativitás érett szakasza
Andersen rövid életrajzának jeleznie kell a területen elért egyéb eredményeit kitaláció... Tehát a nagyszabású próza műfajában írt (a "The Improviser" című regény európai hírnevet hozott neki). Miniatűr novellákat írt. A befejezése a hosszú és gyümölcsöző kreatív útÉletrajza címmel írta önéletrajzát. Érdekes, mert feltárja ennek a nehéz embernek a jellemét. A tény az, hogy az író befelé forduló és nagyon fogékony személy volt. Nem volt házas és nem volt gyermeke. A fiatalság, a nehéz gyermekkor benyomásai kitörölhetetlen nyomot hagytak benne: rendkívül érzékeny ember maradt egész életében. A szerző Koppenhágában halt meg 1875 -ben.
Munkásságának jelentőségét aligha lehet túlbecsülni. Nehéz másik népszerű írót találni olyan iskolásoknak, mint Andersen. A gyermekeknek szóló életrajz röviden az egyik fontos téma az iskolai órákon: elvégre ő lett az egész világ talán leghíresebb mesemondója. Munkája iránti érdeklődés a mai napig tart. Így 2012 -ben, Funen szigetén előkerült az író "Viaszgyertya" korábban ismeretlen meséjének kézirata.
