Zdobenie zdravotných kútov vlastnými rukami. Zdravotný kútik v škôlke

Zdravotný kútik v MATERSKÁ ŠKOLA je informačný stánok, ktorý pomáha pedagógom a zdravotníckym pracovníkom oboznamovať rodičov a deti s veľmi dôležitými informáciami o zdraví. Tu odporúčame uverejniť najaktuálnejší výber materiálov a odporúčaní, ktoré sa týkajú zdravého životného štýlu v každej rodine. Mohli by to byť články o prevencii chorôb, zdravom stravovaní a zariadeniach, ktoré podporujú zdravie rodiny. Jasné obrázky a farebné plagáty upútajú pozornosť rodičov a detí.

Moderný človek, využívajúci výhody civilizácie, je dnes nútený vážne myslieť na svoje zdravie, ak si chce predĺžiť obdobie aktívneho a šťastného života. Mnohí rodičia si hlboko uvedomujú problém udržania zdravia svojich detí už od útleho veku a učia svoje deti zdravo sa stravovať a byť aktívnymi. zdravý imidžživota.

Dôležitú úlohu pri navrhovaní kútika zdravia v materskej škole zohráva samotná forma prezentácie informácií. Je nepravdepodobné, že niekoho budú zaujímať veľké články napísané malým písmom alebo vystrihnuté z akýchkoľvek vedeckých publikácií. Všetky informácie sú v pohodlnej a jednoduchej forme. Zahŕňa trochu fantázie a kreativity.

V skupinových izbách sú vytvorené malé detské kútiky zdravia, kde sú umiestnené obrázky, na ktorých hrdinovia z rozprávok umývajú ruky pred jedlom, umývajú si tvár a čistia zuby. To je veľmi účinné pre bábätká. Začnú ich napodobňovať.

Ak chcete použiť ukážky prezentácií, vytvorte si účet Google a prihláste sa doň: https://accounts.google.com

Popisy snímok:

Povinnosťou rodičov je v súčasnosti posilniť zdravie dieťaťa a zabezpečiť priaznivý vývoj tela dieťaťa v budúcnosti. Normálny vývoj a zdravie sú zabezpečené vytvorením optimálnych podmienok, to znamená organizáciou správneho režimu. V telesnej výchove detí predškolskom veku využívajú sa telesné cvičenia (chôdza, beh, balančné cvičenia, hádzanie, lezenie, hry vonku), športové cvičenia, hygienické faktory (denný režim, výživa, spánok atď.), prírodné sily (slnko, vzduch a voda). Úlohy a vysvetlenia by mali byť jasné a presné, mali by byť zadané veselým hlasom" a okamžite ukázať všetky pohyby. Cvičenia by mali byť zaujímavé, mali by používať dobre zapamätateľné obrazné prirovnania, napr.: "vták", "mačka", „lokomotíva". Hlavnou zásadou, ktorú by mali rodičia pri pohybových cvičeniach s deťmi dodržiavať, je stvárniť všetko ako hru. Veselý tón, vtip, smiech a aktívna účasť dospelého vždy zaujme dieťa. Číslo počet opakovaní pohybov u predškolákov sa zvyčajne pohybuje od 2-3 do 10. Po najťažších cvičeniach je potrebné dať krátke prestávky na odpočinok (30-60 s). Priemerné hodnoty ukazovateľov motorickej aktivity detí za celý deň - objem 17 000 pohybov, intenzita 55-65 pohybov za minútu Fyzické cvičenia sú prospešné len vtedy, keď sa cvičia systematicky Rodičia sú povinní nájsť si každý deň čas na telesné cvičenie s deťmi a pozorne sledovať ich zdravotný stav, platiť pozornosť na vzhľad, náladu a pohodu dieťaťa.

Privykaním detí na určitý režim, na splnenie hygienických požiadaviek, vytvárame v nich zručnosti užitočné pre telo a tým chránime ich zdravie. Pevný denný režim, stanovený v súlade s vekovými charakteristikami detí, je jednou zo základných podmienok pre normálny telesný vývoj dieťaťa. Hlavnou požiadavkou na režim je presnosť v čase a správne striedanie, nahradenie jedného druhu činnosti iným. Musí byť stanovený čas, kedy dieťa ide spať, vstáva, je, chodí a vykonáva jednoduché, realizovateľné povinnosti. Tento čas je potrebné prísne dodržiavať. Výživa. Deti dostávajú jedlo 4-5 krát denne. Prvé jedlo sa podáva o pol hodiny neskôr, v každom prípade najneskôr hodinu po prebudení dieťaťa a posledné sa podáva hodinu a pol pred spaním. Medzi jedlami by mali byť stanovené intervaly 3-4 hodín, musia sa prísne dodržiavať. Najvýživnejšie jedlo sa podáva na obed, menej výživné - na večeru. Sen. Iba počas spánku dieťa prijíma úplný odpočinok. Spánok by mal byť dostatočne dlhý: deti vo veku 3-4 rokov spia 14 hodín denne, 5-6 rokov - 13 hodín, 7-8 rokov - 12 hodín. Z tohto času je potrebné, najmä pre mladšie deti, vyhradiť hodinu a pol na zdriemnutie. Deti by mali ísť spať najneskôr o 20-21 hod. Prechádzky. Bez ohľadu na to, ako presne sa dodržiava čas spánku a jedla, režim nemožno považovať za správny, ak nezahŕňa čas na prechádzku. Čím viac času deti trávia vonku, tým sú zdravšie.

„+“ Výhody počítača: Počítač môže pomôcť deťom rozvíjať také dôležité operácie myslenia, ako je zovšeobecňovanie a klasifikácia; V procese štúdia na počítači sa zlepšuje pamäť a pozornosť detí; Pri hraní počítačových hier sa u detí skôr rozvíja znaková funkcia vedomia, ktorá je základom abstraktného myslenia (myslenie bez spoliehania sa na vonkajšie predmety); Počítačové hry majú veľký význam nielen pre rozvoj inteligencie detí, ale aj pre rozvoj ich motorických schopností, pre formovanie koordinácie zrakových a pohybových funkcií; A čo je najdôležitejšie, nemôžete sa spoliehať len na počítač. Dieťa je malý človek, môže sa formovať a rozvíjať iba komunikáciou s ľuďmi a životom v reálnom svete. Moderné deti veľa komunikujú s televíziou, videom a počítačmi. Ak bola predchádzajúca generácia generáciou kníh, tak tá moderná dostáva informácie prostredníctvom série videí. Deti vo veku 3-4 roky by nemali sedieť pri počítači dlhšie ako 20 minút a vo veku 6-7 rokov sa tento denný čas hrania môže predĺžiť na pol hodiny. „-“ Nevýhody počítača: Nadmerná manipulácia s počítačom môže viesť k zhoršeniu zraku dieťaťa, ako aj negatívne ovplyvniť jeho duševné zdravie. To je nebezpečné najmä pre hanblivé deti.

Deti by mali tráviť čo najviac času vonku, aby zostali zdravé a silné. IN letný čas deti môžu tráviť vonku aj viac ako 6 hodín denne a na jeseň a zimný čas deti musia byť vonku aspoň 4 hodiny. Najlepší čas na prechádzky s deťmi - medzi raňajkami a obedom (2-2 1/2 hodiny) a po zdriemnutí, pred večerou (1 1/2-2 hodiny). Pri silných mrazoch sa trvanie prechádzok trochu skracuje. Dôvodom na zrušenie vychádzky pre zdravé dieťa môžu byť výnimočné okolnosti: silný dážď, silný mráz so silným vetrom. Na základe skúseností z materských škôl sa zistilo, že deti predškolského veku zvyknuté na každodenné vychádzky môžu chodiť aj pri teplote 20-25° pod nulou, ak nefúka silný vietor a sú primerane počasiu oblečené. Deti by mali ísť v chladných zimných dňoch na prechádzku v teplom kabátiku, čiapke so slúchadlami, plstených čižmách a teplých palčiakoch alebo rukaviciach. Z času na čas je užitočné urobiť si s deťmi dlhšie prechádzky s postupným zvyšovaním vzdialenosti - pre mladších až 15-20 minút chôdze, pre starších - až 30 minút, s krátkymi zastávkami na 1-2 minúty. spôsobom. Po príchode na miesto by si deti mali oddýchnuť alebo sa potichu hrať, kým sa vrátia späť.

Pravidlo 1. Snažte sa, aby sa vaše dieťa viac hýbalo, behalo a skákalo. Pravidlo 2. Zaraďte do svojho jedálnička zdravé potraviny: tvaroh, kefír, varené morské ryby, morské plody, hovädzie mäso, mrkvu, kapustu, čučoriedky, brusnice, brusnice, petržlen, kôpor. Pravidlo 3. Sledujte jeho držanie tela - s „krivým“ chrbtom je narušený prívod krvi do mozgu, čo spôsobuje problémy so zrakom. Pamätajte: vzdialenosť medzi knihou a očami by mala byť aspoň 25-30 cm Pravidlo 4. Nedovoľte dieťaťu dlho sedieť pred televízorom a ak už sedí, tak len striktne oproti a nie bližšie ako tri metre. Pravidlo 5. Nečítajte v ľahu a čo najmenej pri umelom svetle. Pravidlo 6. Nezabudnite, že sledovanie televízie v tmavej miestnosti je nežiaduce. Pravidlo 7. Predškolák môže hrať na počítači nie viac ako pol hodiny denne, po 7 rokoch - 1 hodinu denne alebo dve sady 40 minút. Pravidlo 8. Na hranie hier na mobilnom telefóne je lepšie zabudnúť. Pravidlo 9. Každý deň spolu robte očnú gymnastiku – premeňte tento postup na vzrušujúcu hru!

Pozor na oči. Svet je tak krásny, najmä ak ho vidíme... Cvičenia sa vykonávajú v sede, hlava je nehybná, držanie tela je pohodlné, s maximálnou amplitúdou pohybu očí. 1. Blind Man's Bluff. Zatvorte oči, silne napínajte očné svaly na 1 - 4, potom otvorte oči, uvoľnite očné svaly, pozerajte sa do diaľky, na počítajte 1 - 6. Opakujte 4 - 5 krát. 2. Blízko aj ďaleko. Pozrite sa na koreň svojho nosa a držte svoj pohľad od 1 do 4. Nemali by ste nechať svoje oči unaviť. Potom otvorte oči, pozerajte sa do diaľky na počte 1 - 6. Opakujte 4 - 5 krát. 3. Vľavo vpravo. Bez toho, aby ste otočili hlavu, pozerajte sa doprava a zamerajte svoj pohľad na počítadlo 1 - 4, potom sa pozerajte priamo do diaľky na počítadlo 1 - 6. Cvičenia sa vykonávajú podobným spôsobom, ale s pohľadom upretým doľava , hore dole. 4. Uhlopriečky. Otočte svoj pohľad rýchlo diagonálne: hore doprava - dole doľava, potom rovno do diaľky v počte 1 - 6; potom vľavo - hore - vpravo - dole a pozerajte sa do diaľky na počte 1 - 6. Opakujte 3 - 4 krát. Ponúkame špeciálny súbor cvičení pre oči, ktoré pri pravidelnom vykonávaní môžu byť dobrým tréningovým a preventívnym opatrením na zachovanie zraku. Je lepšie robiť cvičenia hravým spôsobom, s obľúbenými hračkami dieťaťa, posúvať ich doľava a doprava, hore a dole.

Otužovanie detí je potrebné, aby sa zvýšila ich odolnosť voči účinkom nízkych a vysokých teplôt vzduchu a tým sa predchádzalo častým ochoreniam. Pri otužovaní detí treba dodržiavať tieto základné princípy: otužovanie vykonávať systematicky, postupne zvyšovať dobu pôsobenia otužovacieho faktora, brať do úvahy náladu dieťaťa a vykonávať procedúry formou hry, otužovať začať o hod. v akomkoľvek veku, nikdy nevykonávajte procedúry, ak je dieťatku zima, vyhýbajte sa silným dráždidlám: dlhodobému vystaveniu studenej vode alebo veľmi nízkym teplotám vzduchu, ako aj prehriatiu na slnku, vyberte si správne oblečenie a obuv: musia zodpovedať teplote okolia a byť z prírodných tkanín a materiálov, otužovať celú rodinu, spájať otužovacie procedúry s fyzickým cvičením a masážou, Nikdy nefajčiť v miestnosti, kde je dieťa.

„Studené umývadlo“ Nalejte studenú vodu do umývadla s teplotou nie vyššou ako +12 C a nalejte na nohy dieťaťa stojaceho vo vani. Požiadajte svoje dieťa, aby dupalo nohami, kým voda odtečie. Otvor na odtok vody musí byť otvorený. Osušte si nohy uterákom. Prvý deň je trvanie chôdze 1 minúta, každý deň pridajte 1 minútu, čím sa predĺži na 5 minút. Pamätajte! Otužovanie je lepšie vykonávať 1 minútu, keď má dieťa dobrú náladu, ako 5 minút s rozmarmi. „Studený uterák“ Ak dieťa nemá rado oblievanie studenou vodou, položte do vane uterák namočený v studenej vode (teplota 12 C) a požiadajte dieťa, aby po ňom na 1 minútu dupalo (nestojte!). (ráno a večer). Osušte nohy dieťaťa bez trenia, ale potieraním uterákom. Hlavnými otužovacími faktormi sú prirodzené a dostupné „Slnko. Vzduch a voda." S otužovaním detí môžete začať už od prvého mesiaca života po vyšetrení bábätka pediatrom. „Kontrastná sprcha“ Dieťa sa okúpe večer. Nechajte ho zohriať v teplej vode. A potom mu povedzte: "Urobme studený dážď alebo prebehnime cez kaluže." Otvoríte studenú vodu a dieťa vystaví päty a dlane vode. Ak sa dieťa bojí, že bude vystavené studenej sprche, môžete najskôr položiť umývadlo so studenou vodou a povedať: „Poď, prebehneme cez mláky!“ A potom z teplého kúpeľa do studenej umývadla (alebo „v daždi“) a potom - znova do vane. A tak ďalej aspoň trikrát. Po procedúre zabaľte dieťa do teplej plachty bez utierania, ale osušte vodu, potom ho oblečte na spánok a uložte v posteli.

Ako a kedy je najlepší čas ísť naboso? Samozrejme, v chladnej zime by ste to nemali začať učiť svoje dieťa, ale na jar alebo v lete môže dieťa ľahko behať naboso po podlahe domu alebo ešte lepšie po zelenej tráve. Dieťa by malo pravidelne chodiť bosé, skutočný otužovací efekt nastáva až po dlhodobom systematickom tréningu. Používajte špeciálne gumené rohože s hrotovým zvlnením. Každé ráno začnite svoje cvičenia chôdzou naboso po takejto podložke. Je užitočné masírovať si chodidlá valčekom alebo okrúhlou tyčinkou a niekoľko minút denne ich gúľať chodidlami. Ďalším spôsobom otužovania je chôdza naboso. Chôdza naboso nielen posilňuje, ale aj stimuluje nervové zakončenia na chodidle a má pozitívny vplyv na prácu vnútorné orgány. Podľa niektorých odborníkov sú chodidlá akýmsi rozvádzačom so 72-tisíc nervovými zakončeniami, cez ktoré sa dá napojiť na akýkoľvek orgán – mozog, pľúca a horné dýchacie cesty, pečeň a obličky, žľazy s vnútorným vylučovaním a ďalšie orgány. . Pri bosej chôdzi sa zvyšuje intenzívna aktivita takmer všetkých svalov, stimuluje sa krvný obeh v celom tele, zlepšuje sa duševná činnosť.

Noha sa konečne formuje u dieťaťa vo veku 7-8 rokov. Ploché nohy sú považované za jedno z najčastejších ochorení u detí. Ale rodičia často neberú túto chorobu vážne a to je nesprávna pozícia. Topánky dieťaťa by mali byť vyrobené z prírodných materiálov, s pevným priehlavkom vo vnútri, ktorý zdvíha vnútorný okraj chodidla. Podrážka detských topánok by mala byť pružná a mať podpätok (5-10 mm), ktorý umelo zdvíha klenbu chodidla, chráni pätu pred otlakmi.Topánky by mali zodpovedať tvaru a veľkosti chodidla, byť pohodlné na nosenie a nezasahuje do prirodzeného vývoja nohy, nestláča nohu, zhoršuje krvný obeh a spôsobuje odreniny. Obuv by mala byť z hľadiska hmotnosti čo najľahšia, dostatočne tuhá, s dobrým opätkom.Pamätajte, že dĺžka nášlapu by mala byť väčšia ako noha v prstovej časti, s toleranciou 10 mm. Pri určovaní veľkosti topánok vášho dieťaťa sa riaďte dĺžkou chodidla, ktorá je určená vzdialenosťou medzi najviac vyčnievajúcim bodom päty a koncom najdlhšieho prsta (prvého alebo druhého).

Súbor cvikov na ploché nohy (liečebná gymnastika) Popis cvikov Počet opakovaní Chôdza a) po prstoch, ruky hore 20-30 sekúnd. b) na päty, ruky na opasku c) na vonkajšiu klenbu chodidiel, prsty pokrčené, ruky na opasku d) s loptou (tenis) - držať chodidlá, chodiť po vonkajšej strane chodidiel 2. Stoj na palicu (obruč) 6-8 krát a ) polovičné drepy a drepy, ruky dopredu alebo do strán b) pohyb po palici - nohy položte pozdĺž alebo cez palicu 3-4 krát 3. Stoj a) na vonkajšom klenba chodidiel - otáčanie tela vľavo - vpravo. 6-8 krát b) zdvíhanie prstov s dôrazom na vonkajšiu klenbu chodidla 10-12 krát 4. „Loďka“ - ležať na bruchu, súčasne zdvihnúť ruky, hlavu, nohy a vydržať až 5-7 minút 4-6 krát 5. "Uhol" " - v ľahu na chrbte držte nohy pod uhlom 45 stupňov. 4-6 krát 6. Sed a) flexia - extenzia prstov 15-20 krát b) maximálna abdukcia a abdukcia pät, bez zdvíhania prstov 15-20 krát c) s napätím ťahajte prsty k sebe, od seba. vy (kolená rovno) 10- 12 krát d) spojte chodidlá. Kolená vystreté 10-12-krát e) krúživé pohyby chodidlami dovnútra, 10-12-krát f) uchopenie a zdvihnutie ceruzky alebo malého predmetu prstami 10-12-krát g) uchopenie a zdvihnutie malej loptičky chodidlami, kolená rovno 6-8 krát Ak sa vaše dieťa sťažuje na únavu po prechádzke a/alebo si príliš rýchlo opotrebuje topánky, môžu sa u neho vyvinúť ploché nohy Stupne pozdĺžnych plochých nôh

1. Zlepšuje činnosť vnútorných orgánov, rozvíja kardiovaskulárny a dýchací systém. 2. V podmienkach dlhodobého pôsobenia vody sa zlepšujú termoregulačné procesy. Telo sa vytvrdzuje a zvyšuje sa odolnosť voči nepriaznivým faktorom prostredia. 3. Plávanie je jedným z najlepších prostriedkov na rozvoj správneho držania tela u dieťaťa. 4. Dávkované plávanie môže byť užitočné pre deti náchylné na prechladnutie. Včasné plávanie u detí podporuje ich rýchly fyzický a psychomotorický vývoj. Pri plávaní detská pokožka zažíva blahodarný masážny účinok vody, ktorá zlepšuje krvný obeh a posilňuje nervový systém. 5. Pravidelné plavecké cvičenia pomáhajú posilňovať nervový systém, spánok sa stáva silnejším, zlepšuje sa chuť do jedla, zvyšuje sa celkový tonus tela, zlepšujú sa pohyby a zvyšuje sa vytrvalosť.

Držanie tela je obvyklá poloha ľudského tela. Za správne sa považuje, ak človek drží hlavu rovno a voľne, ramená má na rovnakej úrovni, mierne spustené dozadu, telo má narovnané, brucho vtiahnuté, hrudník mierne vyčnieva dopredu a kolená má rovné. Správne držanie tela nie je vrodené, začína sa rozvíjať od prvých rokov nášho života. Najkritickejšie obdobie pre formovanie držania tela je od 4 do 10 rokov.Keď učíte svoje dieťa držať telo „správne“, nezabúdajte na svoje držanie tela. Dôvody pre vznik nesprávneho držania tela sú: Nedostatok silného, dostatočne vyvinutého svalstva - svalový systém; Nerovnomerný vývoj svalov chrbta, brucha a bokov, zmeny v ťahu, ktorý určuje vertikálnu polohu chrbtice; Dlhodobé ochorenie alebo chronické ochorenia, ktoré oslabujú telo; Dôsledky krivice Nábytok, ktorý nezodpovedá výške; Nepohodlné oblečenie a obuv. Sami sledujte polohu svojho dieťaťa raz za šesť mesiacov bez pomoci lekára.

Vyzlečte a vyzlečte dieťa až po nohavičky, postavte ho vzpriamene, ruky by mali mať spustené pozdĺž tela. Sadnite si na stoličku vo vzdialenosti 2-3 m a pozorne sa pozerajte na dieťa. Skúmajte svoje dieťa počas dňa, pri dobrom a rovnomernom osvetlení. Sú uši, lopatky, pás, záhyby pod zadkom a samotný zadok symetrické? Ak sú v rôznych výškach, je dôvod na obavy! požiadajte dieťa, aby dosiahlo rukami na podlahu a prehýbalo chrbát. Skontrolujte, či pozdĺž bedrových stavcov nie sú vyvýšeniny alebo či lopatky nevyčnievajú. Pozrite sa na dieťa zboku a skontrolujte, či sa hrbí, požiadajte ho, aby naklonilo hlavu dopredu a bez toho, aby zdvíhalo hlavu, ju otočilo najskôr jedným a potom druhým smerom. Uistite sa, že rozsah pohybov je rovnaký a že sa vykonávajú bez obmedzenia. Sledujme spolu držanie tela Ukážte svojmu dieťaťu túto metódu: postavte sa k stene, pevne tlačte na zadnú časť hlavy, lopatky, zadok, lýtka a päty, s mierne zdvihnutou bradou. Dieťa si musí vo svojom vedomí zafixovať svalové vnemy v tejto polohe tela. Ak sa dieťa pokúsi udržať túto pozíciu niekoľko sekúnd 3-4 krát denne, bude to mať priaznivý vplyv na jeho držanie tela. Na rozvoj správneho držania tela cvičte s deťmi cvičenia s predmetmi na hlave, balansovanie a chôdzu po naklonenej rovine.

Krásny úsmev nielen priťahuje pozornosť a pomáha pri komunikácii, ale tiež naznačuje, že máte zdravé a silné zuby. Keď ľudia žili v jaskyniach, nemali zubné kefky, no aj tak sa o svoje zuby starali, vyťahovali kúsky mäsa malými paličkami s ostrými koncami. Starajte sa o svoje zuby každý deň, jedzte zdravé jedlá, navštívte zubára raz za pol roka a potom budú vaše zuby pevné a váš úsmev snehovo biely  Zuby si treba správne čistiť, dôkladne vyčistiť zvyšky jedla z najneprístupnejšie kúty. Zuby si musíte čistiť aspoň 3 minúty. Čistite predné zuby hore a dole, potom zadné zuby. Zuby treba čistiť vždy krúživými pohybmi.Akonáhle má dieťa mliečne zúbky, dajte mu po kŕmení prevarenú vodu a staršie deti naučte po jedle vyplachovať ústa. Vo veku 3 rokov dajte svojmu dieťaťu zubnú kefku a naučte ho čistiť si zuby každé ráno a večer po jedle. Stavu detského chrupu začnite venovať pozornosť vo veku nad 2-3 roky, kedy sa u nich vytvára kaz. Okolo 10-12 rokov sú detské mliečne zuby úplne nahradené stoličkami a výskyt kazov sa opäť zvyšuje.

Adaptácia. Každý, kto sa ocitne v neobvyklých podmienkach, sa správa neprirodzene, zvykne si a prispôsobí sa. To isté sa deje s dieťaťom, takže v septembri až októbri sa môžu objaviť zmeny v jeho správaní. Zrazu môže byť dieťa rozmarné, ufňukané, ako keby bolo opäť malé a chce, aby sa s ním zaobchádzalo ako s dieťaťom. Študijná hra. Je veľmi dôležité spojiť hru a štúdium. Učenie pri hre je oveľa jednoduchšie, pretože dieťa sa vie hrať veľmi dobre. A školstvo je oblasť, kde je dieťa prváka začiatočník. Chyby. Chyby a zlyhania sú prirodzenými míľnikmi na ceste učenia. Prečo my, dospelí, často pristupujeme k chybám ako k niečomu neprirodzenému, čo by sa nemalo stávať? A chyby naznačujú iba slabé stránky, ktoré si vyžadujú dodatočnú pozornosť, a to je všetko! Kritizovaním chýb akoby sme nepripúšťali, aby veci boli prirodzené, správame sa k dieťaťu, ako keby už malo zvládnuť všetko, nielen sa učiť. Hodnotiť výsledky, nie osobnosť dieťaťa. Známky sú často bolestivou záležitosťou v živote prváka. Dieťa si svojím postojom k svojmu konaniu a študijným výsledkom vytvára postoj k sebe samému. „Ako dobre napísal, čo dobrý chlapec! ". Zdalo by sa, čo je tu zlé? A ak zajtra bude písať horšie, znamená to, že už je zlý? Samozrejme, že nie, ale dieťa to tak posúdi. Je dôležité, aby slová dospelých nezamieňali postoj k osobnosti dieťaťa s postojom k jeho študijným výsledkom. Škola je pre dospelých ako práca, len dieťa za svoju prácu dostáva vedomosti, nie peniaze. Škola je autoritatívna štruktúra, kde disciplína a poslušnosť sú veľmi dôležitou súčasťou procesu učenia. Preto by ste nemali očakávať, že vaše dieťa bude v škole milované, bude mu záležať, že sa tam bude cítiť dobre a bude sa tam baviť, že sa tam rozvinú všelijaké schopnosti dieťaťa a jeho tvorivý potenciál. Škola má rôzne úlohy – dať dieťaťu vedomosti a urobiť ho schopným žiť v spoločnosti, kde platia určité zákony a obmedzenia, kde sú ľudia rôzni a môžu sa navzájom odlišovať.

ZNAKY TELESNEJ VÝCHOVY DETÍ PRI NASTUPE DO ŠKOLY Prechod dieťaťa z podmienok výchovy v rodine do školy je prelomový v jeho živote. Škola kladie na deti množstvo požiadaviek, ktoré sú pre ne nové, ktoré súvisia so systematickým učením sa a súčasťou kolektívu. Pre školákov v 1. – 2. ročníku je stanovený nasledovný režim vypracovaný Ústavom telesnej výchovy a školskej hygieny Akadémie pedagogických vied, schválený Riaditeľstvom škôl Ministerstva školstva RSFSR. Prebúdzanie – o 7. hodine ráno, ranné cvičenia, otužovacie procedúry (šúchanie, sprcha), ustlanie postele, umývanie. O 7:30 hod. dieťa si sadne na raňajky. Vyučovanie v škole trvá 4 hodiny. Po príchode zo školy - obed (13:00 - 13:30); odpočívajte hodinu (pre deti vo veku 7 rokov je užitočné v tomto čase spať). Po odpočinku povinný pobyt na vzduchu: prechádzka, hry a zábava v prírode, lyžovanie, korčuľovanie, sánkovanie atď. Čas na to určený je od 14 hodín 30 minút do 16 hodín. Potom príprava lekcií (1-1 1/2 hodiny) a opäť pobyt vo vzduchu. Od 19 do 20 hodín - večera a voľné aktivity. Príprava do postele, čistenie oblečenia, topánok, vyvetranie miestnosti, večerné obliekanie - 20 hodín - 20 hodín 30 minút, spánok - od 20 hodín 30 minút do 7 hodín. Veľkú pozornosť treba venovať vytváraniu hygienických podmienok pre domáce aktivity a deti. Príprava hodín si vyžaduje usilovnú prácu za stolom, preto sa v prvom rade musíte postarať o organizáciu miesta, kde si študent hodiny pripravuje. Výchova zdravého, fyzicky dobre vyvinutého človeka si vyžaduje priateľskú tímovú spoluprácu medzi rodinou a školou

Barkinhoeva Tanzila

Hodnota uhla zdravie v skupine Moderní ľudia musia vážne myslieť na svoje zdravie, pretože aktívne využívanie výdobytkov civilizácie je náročné negatívne dôsledky Pre fyzická zdatnosť a niekedy aj pre psychický stav. Preto sa mnohí starostliví rodičia vo veľmi ranom veku snažia naučiť svoje deti aktívnemu životnému štýlu, zdravému stravovaniu, správny režim deň. V niektorých rodinách sa týmto bodom nevenuje dostatočná pozornosť, pretože ich význam sa podceňuje. V tomto smere je hlavným cieľom zdravotný kútik, ktorý by mal vzniknúť v každej skupine predškolských výchovných zariadení – pomáhať matkám a otcom chrániť a zlepšovať zdravie ich detí. Nie všetky rodiny vedú zdravý a aktívny životný štýl, preto rady v rohu zdravie pomôže rodičom pochopiť dôležitosť týchto momentov.Tento cieľ sa realizuje prostredníctvom konkrétnych úloh. Uveďte konkrétne odporúčania pre telesnú výchovu predškolákov (hygienické otázky, držanie tela, otužovanie atď.) Hovorte o dôležitosti správna organizácia denná rutina. Poskytovať informácie o prevencii infekčných chorôb. Poraďte rodine o psychologických problémoch (napríklad prispôsobenie sa MATERSKÁ ŠKOLA, príprava do školy a pod.). Lekárske kútiky prospech samotných predškolákov. S ich pomocou môžete deťom ľahko vysvetliť veľa užitočných vecí, ktoré im pomáhajú udržiavať zdravie. Toto by mala byť len dôležitá informácia, aby sa pozornosť dieťaťa nezatúlala. (napríklad špecifický vizuálny algoritmus na umývanie rúk alebo čistenie zubov). Detský kútik posluchárne zdravie zahŕňa žiakov stredných, vyšších a prípravných skupín. Niekedy učiteľ organizuje rohu zdravie v skupinovej izbe výhradne pre predškolákov. K dispozícii sú rôzne didaktické obrázky pre deti (napr “Zdravé a jedovaté huby a bobule”, knihy na vhodné témy, plagáty (napríklad o stavbe ľudského tela, modely, pracovné zošity (pre seniorské a prípravné skupiny, didaktické hry ("Ascorbinka a jej priatelia" atď.). V tejto zóne je často umiestnená aj herná postava - bábika doktora Aibolita. Táto zdravotná zóna je organizovaná spravidla od stredného predškolského veku. Ale ak chcete, môžete ho zariadiť aj pre mladších predškolákov. rohy zdravie priamo pre predškolákov B diagramy sú uvedené v rohu, obrázky, maľovanky a náučné knihy B rohu zdravie pre mladších predškolákov sú tu hlavne herné postavy, svetlé obrázky a hádanky "strom zdravia" môžete umiestniť rôzne informácie.Táto zóna by sa mala nachádzať na mieste, kde sú rodičia (alebo zákonní zástupcovia) tráviť najviac času v MATERSKÁ ŠKOLA- a toto je šatňa (alebo recepcia). Pri registrácii rohu zdravie, učiteľ musí prejaviť kreativitu a fantáziu – vtedy zaujme mamu či otca (napokon, dnes sa na internete dajú nájsť a prečítať akékoľvek informácie). Je potrebné vziať do úvahy nasledujúce dôležité body. Poloha. Informácie by mali byť umiestnené na viditeľnom mieste, aby upútali pozornosť rodičov. V čom rohu by mala harmonicky zapadnúť do celkového interiéru šatne. Názvy materiálov zohrávajú dôležitú úlohu. Mali by byť svetlé a "chytľavé", vytvorte túžbu zoznámiť sa s informáciami. Netreba napríklad písať sucho „Základné metódy prevencie chrípky a akútnych respiračných infekcií“, ale expresívne určiť"Silná imunita porazí prechladnutie!" alebo "Chrípka nezmizne!". Ďalší príklad: Nie „Ako pripraviť svoje dieťa na školu“, A "Poďme do školy s radosťou!" Prezentovaný materiál by mal byť veľmi jednoduchý a prístupný. Je dobré, keď jeho farba kontrastuje s pozadím. Nadpis by mal byť väčší a zvýraznený inou farbou. Farebnosť. Dobre navrhnuté lekársky kútik mimovoľne priťahuje oko svojimi bohatými farbami, jasnými ilustráciami a zaujímavými fotografiami. Populárne postavy z rozprávok a karikatúr alebo len vtipné malé zvieratá by boli veľmi vhodné. Materiál sa musí pravidelne aktualizovať, aby sa zabezpečil záujem o kútik zdravia nezmizol. Fotogaléria: dôležité dizajnové nuansy rohu Názov materiálu by mal byť stručný a jasný Lekársky kútik by mala byť umiestnená na viditeľnom mieste a harmonicky zapadať do interiéru prijímacej miestnosti Informácie sú písané veľkým písmom a majú kontrastný nadpis Ako pomenovať rohu zdravie Učiteľ by mal myslieť na svetlé meno lekársky kútik, pretože tiež priťahuje pozornosť čitateľa a ovplyvňuje následné vnímanie informácií. Tieto možnosti si môžete vziať na vedomie. "Rada od doktora Aibolita". "Rada od lekára teplomer". „Krajina nie je chorá“. "Len trošku". "zdravý". "Naše zdravie". "Za zdravý životný štýl". "Zdravie je skvelé!". Základné prostriedky pre dizajn a plnenie rohu Na registráciu a vyplnenie lekársky kútik používajú sa určité prostriedky. V prvom rade sú to stojany. Majú plastové vrecká, v ktorých sú umiestnené informácie na tematickom základe (napríklad v jednom - tipy na prevenciu chorôb, v druhom - odporúčania o všeobecnej telesnej výchove). Do týchto vreciek sa vkladajú aj obrázky. Stojan má plastové vrecká, v ktorých sú umiestnené informácie.Ďalší obľúbený prostriedok na dekoráciu a výplň rohové - posuvné priečinky(sú to obrazovky vyrobené z hrubého papiera). Sú inštalované na búdkach, zvyčajne priamo pod stánkom. Obsah rohu zdravie a hlavné činnosti v tejto oblasti Kľúčový komponent úspechu rohu zdravie – jeho obsah. Tu je vhodné zdôrazniť tri hlavné bloky. Užitočné informácie pre rodičov Toto sú konzultácie pre väčšinu rôzne témy. Hlavná vec je, že sú relevantné. Všetky články zároveň spája jediný cieľ – povedať rodine o opatreniach na posilnenie zdravie detí. Možné možnosti témy „Prevencia sezónneho prechladnutia a chrípky“ (ako aj symptómy, metódy boja proti chorobám). „Ako sa vyhnúť potravinovým infekciám“. „Ako chrániť dieťa pred uštipnutím hmyzom“ "Ako sa vyhnúť úpalu". “Bezpečnostné opatrenia pri relaxovaní na rybníku”. „Aby vaše zuby boli vždy zdravé“ (ústna hygiena). „Tvoríme správne držanie tela“. „Staráme sa o víziu s detstva» . "Prevencia plochých nôh". "Zariadenie, ktoré podporuje zdravie" (zvlhčovače, ionizátory). “Zdravá strava pre predškolákov”. “Pre dieťa pripravujeme chutné zdravé zeleninové jedlá”. „Otužovanie s skoré roky» . "Dychové cvičenia pre deti". „Dieťa obliekame správne podľa sezóny“. Články o psychológii Témy: "Ak sa vaše dieťa bojí hmyzu", "Detský strach z tmy", „Ako pomôcť hanblivému dieťaťu“, "Strach detí z lekárov", "Trénujeme spomienka z detstva» . Fotogaléria: príklady konzultácií pre rodičov na rôzne témy. Vychovať zdravé dieťa môže len ten, kto vie, čo je zdravý životný štýl psychologická téma Do bloku pre rodičov môžete umiestniť aj informácie o očkovaniach (ich harmonogram a popis, telefónne čísla zdravotníckych zariadení, antropometrické údaje žiakov, denný režim v skupine. K obsahu rohu zdravie, môžete zaradiť denný režim, pretože to patrí k zdravému životnému štýlu.Rodičov bude tiež zaujímať článok z Ústavy Ruskej federácie, ktorý hovorí o ochrane zdravia. Článok 41 Ústavy Ruskej federácie 1. Každý má právo na ochranu zdravia a zdravotná starostlivosť. Lekárska pomoc v štátnych a obecných zdravotníckych zariadeniach je poskytovaná občanom bezplatne na náklady zodpovedajúceho rozpočtu, poistného a iných príjmov. 2. V Ruskej federácii sa financujú federálne programy na ochranu a podporu verejného zdravia, prijímajú sa opatrenia na rozvoj štátnych, mestských a súkromných systémov zdravotnej starostlivosti, činnosti podporujúce ľudské zdravie, rozvoj telesnej kultúry a športu, environmentálne podporuje sa sanitárno-epidemiologická pohoda. 3. Zatajovanie úradníkov skutočnosti a okolnosti, ktoré ohrozujú život a zdravie ľudí, zakladajú zodpovednosť v súlade s federálny zákon. Informácie pre predškolákov Materiály pre predškolákov sú farebné obrázky a schémy a ilustrácie. Na nich rozprávkové postavy vykonávať určité akcie (čistenie zubov, umývanie, cvičenie atď.). Takáto viditeľnosť upúta detská pozornosť a slúžiť ako príklad hodný nasledovania. Približný obsah obrázkov. Algoritmus na umývanie rúk. Algoritmus na čistenie zubov. Aké druhy hygienických výrobkov existujú? Štruktúra ľudského tela. Škodlivé a zdravé produkty. Vitamíny a potraviny, ktoré ich obsahujú. Druhy kalenia (slnko, vzduch a voda). Ako deti rastú, obsah obrázkov sa stáva zložitejším. (aj keď téma môže byť rovnaká). IN prípravná skupina môžu už obsahovať malé podpisy. Fotogaléria: obrázky pre deti v rohu zdravie Deti sa naučia, ktoré potraviny obsahujú esenciálne vitamíny Starší predškoláci sa naučia udržiavať správne a krásne držanie tela Algoritmus krok za krokom naučí deti, ako si správne čistiť zuby Správy o aktivitách na zlepšenie zdravia, ktoré boli vykonané v skupine. Rodičia budú môcť vidieť, aké aktivity prebiehajú MATERSKÁ ŠKOLA na tému zdravie Rodičia môžu priniesť aj fotografie, ktorými demonštrujú, ako rodina dodržiava zdravý životný štýl (jazdy na bicykli, pikniky v prírode, hry v prírode, lyžovanie a korčuľovanie, cvičenie v telocvični, turistika a pod.). Každá rodina sa môže v poskytovaní týchto informácií striedať. Takéto fotoreportáže pomôžu povzbudiť aj tie najpasívnejšie rodiny k fyzickej aktivite. Ale to je jeden z kľúčových cieľov fungovania zdravotný kútik. Podobné fotografie uverejnené v zdravotný kútik, bude slúžiť ako motivácia pre pasívne rodiny k aktívnemu životnému štýlu Video: skupinový týždeň zdravia (na vyplnenie možno použiť videoprezentačné materiály zdravotný kútik) Približný náčrt a rozloženie návrhu lekársky kútik Učiteľ si dnes môže zakúpiť rôzne hotové informačné stojany, vrátane tých s tematikou zdravia. Spravidla sú svetlé a ľahko sa používajú. Fotogaléria: layouty hotových zdravotných stojanov Stojan už obsahuje básne o čistote a vitamínoch Na stojane doktor Aibolit ošetruje úbohého zajačika s obviazanou nohou, pomáha mu milý krokodíl Stojan zobrazuje dievča v kostýme doktora, ktoré , samozrejme, pritiahne pozornosť detí a rodičov Ak je to žiaduce, učiteľ môže vyrobiť rohu zdravie vlastnými rukami. A ak pracuje so staršími predškolákmi, radi mu v tomto procese pomôžu. Fotogaléria: zdravotné kútiky, zdobené vlastnými rukami Informácie sú umiestnené na domácom stojane z penových dlaždíc s krásne navrhnutými okrajmi Rôzne informácie sú umiestnené na stojanoch domov Doktor Aibolit drží súbory s informáciami v rukách Zdravie je dôležitou súčasťou harmonického rozvoja dieťa. Preto v skupinách v MŠ sa organizujú zdravotné kútiky.

Oboznámenie predškolákov so zdravým životným štýlom je jednou z dôležitých úloh materskej školy. A tu zohráva veľkú úlohu interakcia s rodinami žiakov. Samozrejme, rodičia majú najväčší záujem o zachovanie zdravia svojho dieťaťa. Nie všetci však majú medicínske vzdelanie a sú kompetentní v rôznych otázkach. Preto je úlohou učiteľa pomáhať mamám a otcom a sprostredkovať im cenné informácie. A k tomu pomôže špeciálne vybavený kútik zdravia v každej skupine. Navyše zaujme nielen rodičov, ale aj samotné deti.

Význam zdravotného kútika v skupine

Moderný človek musí vážne premýšľať o svojom zdraví, pretože aktívne využívanie výdobytkov civilizácie má negatívne dôsledky na fyzickú kondíciu a niekedy aj na duševný stav. Preto sa mnohí starostliví rodičia vo veľmi ranom veku snažia naučiť svoje deti aktívnemu životnému štýlu, zdravému stravovaniu a správnemu režimu dňa. V niektorých rodinách sa týmto bodom nevenuje dostatočná pozornosť, pretože ich význam sa podceňuje. V tomto smere je hlavným cieľom kútika zdravia, ktorý by mal vzniknúť v každej skupine predškolských vzdelávacích inštitúcií, pomáhať matkám a otcom chrániť a zlepšovať zdravie ich detí.

Nie všetky rodiny vedú zdravý a aktívny životný štýl, preto tipy v kútiku zdravia pomôžu rodičom uvedomiť si dôležitosť týchto bodov

Tento cieľ sa realizuje prostredníctvom špecifických úloh.

Poskytnite konkrétne odporúčania k telesnej výchove detí predškolského veku (hygiena, držanie tela, otužovanie atď.)
Hovorte o dôležitosti správneho usporiadania každodennej rutiny.
Poskytovať informácie o prevencii infekčných chorôb.
Poraďte sa s rodinou o psychologických otázkach (napríklad adaptácia na škôlku, príprava do školy a pod.).

Zdravotnícke kútiky prospievajú aj samotným predškolákom. S ich pomocou môžete deťom ľahko vysvetliť veľa užitočných vecí, ktoré im pomáhajú udržiavať zdravie. Toto by mala byť len dôležitá informácia, aby sa pozornosť dieťaťa nezatúlala (napríklad špecifický vizuálny algoritmus na umývanie rúk alebo čistenie zubov). V detskom publiku kútika zdravia sú žiaci strednej, vyššej a prípravnej skupiny.

Niekedy učiteľka organizuje kútik zdravia v skupinovej miestnosti výlučne pre predškolákov. K dispozícii sú rôzne didaktické obrázky pre deti (napríklad „Zdravé a jedovaté huby a bobule“), knihy na vhodné témy, plagáty (napríklad o stavbe ľudského tela), rozvrhy, pracovné zošity (pre seniorov a prípravné skupiny) a didaktické hry („Askorbinka a jej priatelia“ atď.). V tejto zóne je často umiestnená aj herná postava - bábika doktora Aibolita.

Táto zdravotná zóna je organizovaná spravidla od stredného predškolského veku. Ale ak chcete, môžete ho zariadiť aj pre mladších predškolákov.

Niekedy sa v skupine spája zdravotná zóna s telovýchovným kútikom.

Fotogaléria: kútiky zdravia priamo pre predškolákov

V rohu sú schémy, obrázky, maľovanky a náučné knihy.Na „strom zdravia“ je možné umiestniť rôzne informácie.V kútiku zdravia pre mladších predškolákov sú to najmä herné postavičky, svetlé obrázky a hádanky

Požiadavky na dizajn lekárskeho kútika

V skupine neexistujú prísne normy pre dizajn lekárskeho kútika. Táto zóna by mala byť umiestnená v mieste, kde rodičia (alebo zákonní zástupcovia) trávia v materskej škole najviac času – a tým je šatňa (alebo prijímacia miestnosť).

Pri navrhovaní kútika zdravia musí učiteľ prejaviť kreativitu a fantáziu – vtedy to bude zaujímať mamu alebo otca (napokon, dnes sa dajú nájsť a prečítať akékoľvek informácie na internete). Je potrebné vziať do úvahy nasledujúce dôležité body.

Poloha. Informácie by mali byť umiestnené na viditeľnom mieste, aby upútali pozornosť rodičov. Zároveň by mal roh harmonicky zapadnúť do celkového interiéru šatne.
Názvy materiálov zohrávajú dôležitú úlohu. Mali by byť jasné a „chytľavé“, čo spôsobí túžbu zoznámiť sa s informáciami. Napríklad nemusíte sucho písať „Základné metódy prevencie chrípky a akútnych respiračných infekcií“, ale expresívne uviesť „Silná imunita porazí prechladnutie!“ alebo "Chrípka nezmizne!" Ďalší príklad: nie „Ako pripraviť dieťa do školy“, ale „Poďme do školy s radosťou!“
Prezentovaný materiál by mal byť veľmi jednoduchý a prístupný. Koniec koncov, nie všetci dospelí majú hlboké znalosti v oblasti medicíny. Nezrozumiteľné výrazy a slovné spojenia, zložité syntaktické štruktúry čitateľa len odstrašia. Informácie je dobré prezentovať stručne (napríklad vo forme číslovaných zoznamov), vo forme pokyny krok za krokom(každý krok je v samostatnom ráme) - to dobre štruktúruje materiál a zvýrazní hlavné myšlienky.
Text je potrebné dôkladne skontrolovať, či neobsahuje gramatické a syntaktické chyby.
Písmo by nemalo byť malé (objemné články vystrihnuté z časopisov nie sú prijateľné). Je dobré, keď jeho farba kontrastuje s pozadím. Nadpis by mal byť väčší a zvýraznený inou farbou.
Farebnosť. Dobre navrhnutý lekársky kútik mimovoľne priťahuje oko svojimi bohatými farbami, jasnými ilustráciami a zaujímavými fotografiami. Akékoľvek textové informácie musia byť sprevádzané zrozumiteľnosťou, najmä preto, že publikom zóny zdravia nie sú len dospelí, ale aj deti. Populárne postavy z rozprávok a karikatúr alebo len vtipné malé zvieratá by boli veľmi vhodné.
Materiál je potrebné pravidelne aktualizovať (aspoň raz za mesiac), aby záujem o kútik zdravia nevyprchal.

Fotogaléria: dôležité nuansy rohového dizajnu

Názov materiálu by mal byť stručný a jasný
Informácie sú písané veľkým písmom a majú kontrastný nadpis Farebný a nevšedný dizajn chtiac-nechtiac púta pozornosť Lekársky kútik by mal byť umiestnený na viditeľnom mieste a harmonicky zapadať do interiéru prijímacej miestnosti.

Ako nazvať kútik zdravia

Učiteľ by sa mal zamyslieť nad jasným názvom lekárskeho kútika, pretože aj ten priťahuje pozornosť čitateľa a ovplyvňuje následné vnímanie informácií. Tieto možnosti si môžete vziať na vedomie.

"Rada od doktora Aibolita."
"Rada od doktora teplomera."
"V krajine nie je žiadna choroba."
"Len trošku."
"Zdravý."
„Za zdravý životný štýl“.

Základné nástroje na zdobenie a vyplnenie rohu

Na navrhnutie a vyplnenie lekárskeho kútika sa používajú určité prostriedky. V prvom rade sú to stojany. Majú plastové vrecká, v ktorých sú umiestnené informácie na tematickom základe (napríklad v jednom - tipy na prevenciu chorôb, v druhom - odporúčania o všeobecnej telesnej výchove). Do týchto vreciek sa vkladajú aj obrázky.

Stojan má plastové vrecká, v ktorých sú umiestnené informácie

Ďalším obľúbeným prostriedkom na zdobenie a vyplnenie rohu sú posuvné priečinky (sú to obrazovky vyrobené z hrubého papiera). Sú inštalované na búdkach, zvyčajne priamo pod stánkom. Takéto príručky je možné zakúpiť hotové na rôzne témy alebo si ich môžete vyrobiť sami - vo forme niekoľkých súborov (materiály je možné meniť).

Posuvný priečinok je papierová zástena, ktorá sa umiestňuje na detské búdky

Niekedy sú priečinky súborov zverejnené v kútiku zdravia. Sú navrhnuté ako kniha, v ktorej sa dá listovať. Ak je to potrebné, rodičia si môžu takýto materiál vziať domov, aby sa s ním dôkladnejšie zoznámili.

Obsah kútika zdravia a hlavné aktivity v tejto oblasti

Kľúčovou súčasťou úspechu zdravotného kútika je jeho obsah. Tu je vhodné zdôrazniť tri hlavné bloky.

Užitočné informácie pre rodičov

Ide o konzultácie na rôzne témy. Hlavná vec je, že sú relevantné. Všetky články zároveň spája jediný cieľ – povedať rodinám o opatreniach na posilnenie zdravia detí.

Možné témy.

„Prevencia sezónneho prechladnutia a chrípky“ (ako aj symptómy, metódy boja proti chorobám).
"Ako sa vyhnúť infekcii prenášanou potravinami."
„Ako chrániť dieťa pred uštipnutím hmyzom“
"Ako sa vyhnúť úpalu."
"Bezpečnostné opatrenia pri relaxovaní na rybníku."
„Aby vaše zuby boli vždy zdravé“ (ústna hygiena).
"Tvoríme správne držanie tela."
"O víziu sa staráme už od detstva."
"Prevencia plochých nôh."
„Zariadenie, ktoré podporuje zdravie“ (zvlhčovače, ionizátory).
"Zdravá strava pre predškoláka."
"Pre dieťa pripravujeme chutné zdravé zeleninové jedlá."
"Otužovanie od útleho veku."
"Dychové cvičenia pre deti."
"Dieťa obliekame správne podľa sezóny."
Články o psychologických témach: „Ak sa dieťa bojí hmyzu“, „Strach z tmy u detí“, „Ako pomôcť plachému dieťaťu“, „Strach z lekárov u dieťaťa“, „Tréning detskej pamäti“, „Nadmerne“ úzkostné dieťa“, „Adaptácia na materskú školu“, „Ako psychologicky pripraviť dieťa na školu“, „Ako sa vyrovnať s prepracovanosťou“ atď.

Fotogaléria: ukážky konzultácií pre rodičov na rôzne témy

Informácie pomôžu rodičom chrániť svoje deti počas epidémie Konzultácia na psychologickú tému Pre rodičov bude užitočné naučiť sa správne obliekať dieťa v chladnom jesennom počasí Prehnaná únava detí je dôležitým psychologickým problémom Nie všetci rodičia vedia, ako plochým nohám predchádzať Iba tí, ktorí vedia, môžu vychovať zdravé dieťa , Čo je zdravý životný štýl

Do bloku pre rodičov môžete umiestniť aj informácie o očkovaniach (ich harmonogram a popis), telefónne čísla zdravotníckych zariadení, antropometrické údaje žiakov, denný režim v skupine.

Článok 41 Ústavy Ruskej federácie
1. Každý má právo na zdravotnú starostlivosť a lekársku starostlivosť. Zdravotná starostlivosť v štátnych a obecných zdravotníckych zariadeniach je poskytovaná občanom bezplatne na náklady zodpovedajúceho rozpočtu, poistného a iných príjmov. 2. V Ruskej federácii sa financujú federálne programy na ochranu a podporu verejného zdravia, prijímajú sa opatrenia na rozvoj štátnych, obecných a súkromných systémov zdravotnej starostlivosti, činnosti podporujúce ľudské zdravie, rozvoj telesnej kultúry a športu, environmentálne podporuje sa sanitárno-epidemiologická pohoda. 3. Zatajenie skutočností a okolností, ktoré predstavujú hrozbu pre život a zdravie ľudí, zo strany úradníkov znamená zodpovednosť v súlade s federálnym zákonom.

Informácie pre predškolákov

Materiály pre samotné deti v predškolskom veku zahŕňajú farebné obrázky a schémy a ilustrácie. Rozprávkové postavičky na nich vykonávajú určité úkony (čistia si zuby, umývajú tvár, robia cvičenia atď.). Takáto viditeľnosť pritiahne pozornosť detí a poslúži ako príklad, ktorý treba nasledovať.

Algoritmus na umývanie rúk.
Aké druhy hygienických výrobkov existujú?
Štruktúra ľudského tela.
Škodlivé a zdravé produkty.
Vitamíny a potraviny, ktoré ich obsahujú.
Druhy otužovania (slnko, vzduch a voda).

Ako deti rastú, obsah obrázkov sa stáva zložitejším (hoci téma môže byť rovnaká). V prípravnej skupine už môžu obsahovať malé podpisy.

Fotogaléria: obrázky pre deti v kútiku zdravia

Deti sa naučia, ktoré potraviny obsahujú esenciálne vitamíny Algoritmus krok za krokom naučí deti správne si čistiť zuby Obrázok deťom jasne ukáže, ktoré potraviny sú škodlivé Obrázok deťom ukáže zlozvyky, ktoré vedú k veľmi zlým následkom Obrázky prezradia deti o zdravé produkty Obrázok pomôže deťom zapamätať si základné hygienické postupy. Obrázky povedia deťom a rodičom, z čoho pozostáva rutina. Schéma pomôže deťom zapamätať si zložky zdravého životného štýlu. Starší predškoláci sa naučia udržiavať správne a krásne držanie tela .

Správy o rekreačných aktivitách realizovaných v skupine

Ide o najúspešnejšie kresby, aplikácie, fotografie ručných prác žiakov na tému zdravie. Môže to byť aj fotoreportáž z oslavy zdravia v materskej škole, či telovýchovných a rekreačných aktivít.

Rodičia si budú môcť pozrieť, aké aktivity prebiehajú v materskej škole na tému zdravie

Rodičia môžu priniesť aj fotografie, ktorými demonštrujú, ako rodina dodržiava zdravý životný štýl (jazdy na bicykli, pikniky v prírode, hry v prírode, lyžovanie a korčuľovanie, cvičenie v telocvični, turistika a pod.). Každá rodina sa môže v poskytovaní týchto informácií striedať.

Takéto fotoreportáže pomôžu povzbudiť aj tie najpasívnejšie rodiny k fyzickej aktivite. Ale to je jeden z kľúčových cieľov fungovania kútika zdravia.

Takéto fotografie umiestnené v kútiku zdravia budú slúžiť ako motivácia pre pasívne rodiny k aktívnemu životnému štýlu.

Video: skupinový týždeň zdravia (na vyplnenie kútika zdravia možno použiť videoprezentačné materiály)

Približný náčrt a rozloženie dizajnu lekárskeho kútika

Učiteľ si dnes môže zakúpiť rôzne hotové informačné stojany, vrátane tých s tematikou zdravia. Spravidla sú svetlé a ľahko sa používajú.

Fotogaléria: makety hotových stojanov na zdravie

Stojan už obsahuje básne o čistote a vitamínoch Stojan zobrazuje dievča v kostýme doktora, čo samozrejme upúta pozornosť detí aj rodičov Stojan má veľmi krásne krajinné pozadie Pri stánku učí Aibolit Dunno Červený kríž je tradičným symbolom lekárskej starostlivosti. V stánku doktor Aibolit ošetruje chudobných. Zajačik s obviazanou nohou a láskavý krokodíl mu pomáha

Ak je to potrebné, učiteľ môže vytvoriť zdravotný kútik vlastnými rukami. A ak pracuje so staršími predškolákmi, radi mu v tomto procese pomôžu.

Fotogaléria: kutilské zdravotné kútiky

Informácie sú umiestnené na domácom stojane z penových dlaždíc s krásne navrhnutými okrajmi. Doktor Aibolit drží v rukách súbory s informáciami. Informácie sú pripevnené na pozadí vo forme viacfarebných upútavok. Informácie sú pripevnené na bielom papierovom pozadí, a plagáty sa pravidelne vymieňajú.Na stojanoch domov sú umiestnené rôzne informácie.

Zdravie je dôležitou súčasťou harmonického vývoja dieťaťa. Preto sa zdravotné kútiky organizujú v skupinách materských škôl. Mali by zaujať rodičov svojou estetikou a informačným obsahom, obsahovať praktické rady, ktoré pomôžu rodine predchádzať rôznym ochoreniam, organizovať denný režim, hygienu, zostavovať jedálniček, riešiť psychické problémy a pod. byť užitočné pre predškolákov pri zoznamovaní so zdravým životným štýlom - obsahujú farebné informatívne obrázky, ktoré upútajú pozornosť detí a povzbudia ich, aby podnikli potrebné kroky.

Zdravotný kútik v škôlke - dôležitý prvok dizajnu materskej školy, mal by upútať pozornosť rodičov nielen svojou estetikou, ale aj informačným obsahom. Toto treba brať do úvahy pri tvorbe zdravotný kútik, pretože len v tomto prípade bude plniť svoju hlavnú funkciu – pomáhať rodičom starať sa o zdravie svojich detí. Stojany na detský kútik zdravia by v prvom rade mali obsahovať rady, ktoré rodičom pomôžu vykonávať preventívne opatrenia proti rôznym chorobám u detí. Okrem toho môže byť kútik zdravia užitočný aj pre samotné deti, ktoré ich naučí zdravému životnému štýlu.

Zdravotný kútik je lepšie umiestniť v šatni, kde sa rodičia počas čakania na svoje deti môžu zoznámiť s informáciami, ktoré sú pre nich užitočné.

Informácie v kútiku zdravia

Informácie pre zdravotný kútik v materskej škole môžu byť dvoch typov:

napríklad na jednom zo stánkov môžete umiestniť fotoreportáž o dni zdravia s popisom tohto podujatia alebo výsledkami súťaže v kreslení na tému zdravie;
a na inom stojane umiestnite užitočné informácie, ktoré sú relevantné pre aktuálne obdobie (napríklad na jeseň av zime môžete hovoriť o opatreniach na prevenciu vírusových infekcií a na jar av lete - o nebezpečenstve hmyzu sajúceho krv a spôsoby ochrany proti nim).

Zdravotný kútik v predškolskej vzdelávacej inštitúcii zvyčajne obsahuje informácie o nasledujúcich témach:

ako predchádzať možným nehodám s deťmi (omrzliny, podchladenie, prehriatie, úpal a popáleniny, poštípanie hmyzom a zvieratami, dopravné nehody a pod.);
aké preventívne opatrenia existujú proti určitým chorobám;
kedy a aké očkovania dať dieťaťu, prečo sú potrebné;
ako správne obliecť dieťa a podľa počasia (na prechádzky v rôznych obdobiach roka, na návštevu materskej školy);
ako zabezpečiť úplný telesný rozvoj dieťaťa (prostriedky a metódy telesnej výchovy);
ako vštepiť hygienické zručnosti dieťaťu;
iné problémy zdravého životného štýlu: zdravé stravovanie, otužovanie, denný režim, udržiavanie držania tela a zraku atď.

Zdravotný kútik v škôlke

Takýto kútik je možné vyzdobiť samostatne alebo sa stať súčasťou zdravotného kútika. Je lepšie zveriť jeho riadenie zdravotníckemu pracovníkovi v predškolskom zariadení alebo ho jednoducho zapojiť do spoločnej práce na výbere informácií pre rodičov o lekárskych témach.

Nie každý rodič má dostatočne široké znalosti v oblasti medicíny. Toto treba brať do úvahy pri výbere materiálu do medicínskeho kútika, musí byť prezentovaný jasne, stručne a v prístupnej forme, ktorá je ľahko pochopiteľná. Je to veľmi dôležité, pretože výstrižky veľkých vedeckých článkov, vytlačené malým písmom a vyžadujúce si značný čas na prečítanie, pravdepodobne nevzbudia medzi rodičmi veľký záujem, a preto neprinesú požadovaný úžitok.

Detský kútik zdravia v predškolských vzdelávacích inštitúciách

IN Nebolo by na škodu uviesť informácie, ktoré by boli užitočné aj pre deti. K tomu nemusíte nič písať, stačí na úrovni prístupnej dieťaťu zavesiť obrázky, na ktorých napríklad kreslené a rozprávkové postavičky dodržujú hygienické pravidlá (umývajú si tvár a kefujú si zuby ráno, umyte si ruky pred jedlom a po toalete). Pozitívny príklad vašich obľúbených hrdinov bude fungovať bezchybne!

Mama, otec, ja – športová rodina

Niet pochýb, že práve v športových rodinách vyrastajú najzdravšie deti. Preto by sa tejto téme mala v kútiku zdravia venovať osobitná pozornosť.

Najatraktívnejšie a najužitočnejšie informácie budú vyzerať vo forme fotoreportáže o športových udalostiach v rodinách študentov. Podobnú fotoreportáž nech poskytne postupne každá z rodín. Môže to byť napríklad fotoreportáž o rodinnej jazde na bicykli, korčuľovaní alebo lyžovaní, rannom joggingu alebo cvičení, cvičení v telocvični alebo na hrazdách na dvore, pešej turistike atď.

Je pochýb o tom, že takéto fotoreportáže dokážu povzbudiť aj tie najpasívnejšie rodiny k fyzickej aktivite? A to je presne jeden z hlavných cieľov vytvorenia zdravotného kútika v predškolskej vzdelávacej inštitúcii.

Návrh kútika zdravia v materskej škole

Vytvorenie zdravotného kútika v materskej škole si vyžaduje kreatívny prístup:

Môžete premýšľať o názvoch článkov, aby boli atraktívnejšie (napríklad nie „Metódy prevencie akútnych respiračných infekcií“, ale „Porazme prechladnutie silnou imunitou“).
Kútik by nemal obsahovať žiadne prednášky, umiestniť len stručné vysvetľujúce informácie a praktické odporúčania.
Vyhnite sa zložitým a neznámym výrazom, nejasným frázam a dlhým vetám.
Mená musia byť napísané veľkými a jasnými písmenami.
Veľkosť písma v texte by tiež nemala byť malá, aby boli informácie ľahko čitateľné a zapamätateľné.
Prítomnosť tematických obrázkov je povinná - sú to tie, ktoré priťahujú pozornosť a pozornosť v prvom rade.
Je dôležité myslieť na štrukturálnu prezentáciu materiálu. Mohli by to byť napríklad praktické odporúčania krok za krokom na posilnenie imunity bábätka, kde sa každý „krok“ robí v samostatnom rámci.
Nezabudnite pravidelne aktualizovať informácie v kútiku zdravia, inak záujem rodičov o ne rýchlo vyprchá.

To je v podstate všetko, čo potrebujete vedieť pri navrhovaní kútika zdravia v materskej škole. Sme presvedčení, že takýto zdravotne nezávadný dizajn pre materskú školu určite prinesie pozitívne výsledky.