Príprava na skúšku z literatúry od nuly. Príspevky označené ako „príklad dokončenia úlohy na skúšku z literatúry“ Písomné úlohy na skúšku z literatúry




































Späť dopredu

Pozor! Ukážka snímky slúži len na informačné účely a nemusí predstavovať celý rozsah prezentácie. Ak vás táto práca zaujala, stiahnite si plnú verziu.

Ako viete, od roku 2009 sa jednotná štátna skúška z literatúry stala povinným testom na prijatie do mnohých špecializácií, vrátane tých, ktoré sú dnes žiadané, ako je žurnalistika, reklama, grafika a dizajn a ďalšie. Táto skutočnosť nemohla prinútiť absolventov, aby si ako povinnú skúšku zvolili predmet „Literatúra“.

Ani moji študenti nie sú výnimkou. Keď som sa ocitol v situácii, keď som potreboval pripraviť svojich absolventov na skúšku, začal som nákupom literatúry, ktorá mi pomohla zistiť, kde začať. Po analýze získaných výhod som dospel k záveru, že zvyčajne pozostáva z nasledujúcich komponentov:

  • metodické odporúčania pre študentov pri príprave na skúšku,
  • vlastnosti typov úloh,
  • tréningové úlohy z otvorených variant CMM,
  • možnosti školenia na skúšku,
  • kritériá kontroly a hodnotenia plnenia úloh C1, C2, C3, C4, C5-1 - C5-3,
  • zoznam literárnych textov na povinné čítanie.

To všetko nestačí na zodpovedanie otázok: kde začať s prípravou na skúšku, ako rozdeliť materiál, aká vedecká a náučná literatúra môže byť užitočná a podobné. Určené problém: nedostatok dostatočnej metodickej pomoci pri riešení ťažkostí pri príprave na skúšku z literatúry

Dnešný dopyt po tejto téme a množstvo nevyriešených otázok v tejto súvislosti nám umožňujú hovoriť relevantnosť moja práca.

reálny metodický vývojcieľ tvorba odporúčaní (cheat sheetov) na prípravu absolventov na skúšku z literatúry vo formáte USE.

  1. Rady psychológov absolventom.
  2. Štruktúra kontrolných meracích materiálov.
  3. Zoznam literárnych textov podľa rôznych literárnych období.
  4. Kritériá kontroly a hodnotenia plnenia úloh s podrobnou odpoveďou (C1, C2, C3, C4).
  5. Memorandum na analýzu epických, dramatických a lyrických diel.
  6. Kritériá na kontrolu a hodnotenie výkonu časti C5 (C5.1, C5.2, C5.3 podľa výberu skúšaného).
  7. Odporúčania pre písomné odôvodnenie časť C5.
  8. Odporúčaná literatúra a internetové stránky.

Ako sa pripraviť na skúšku

  • Najprv pripravte miesto pre triedy: odstráňte nepotrebné veci zo stola, pohodlne usporiadajte potrebné učebnice, príručky, zošity, papier, ceruzky atď.
  • Môžete zaviesť žlté a fialové farby pretože zvyšujú intelektuálnu aktivitu. Na to stačí akýkoľvek obrázok v týchto farbách alebo potlač.
  • Urobte si plán lekcie. Na začiatok si určte, či ste „sova“ alebo „škovránok“ a podľa toho vyťažte maximum z ranných alebo večerných hodín. Pri zostavovaní plánu na každý deň prípravy je potrebné jasne definovať, čo presne sa bude dnes študovať. Nie všeobecne: "trochu si zacvičím", ale ktoré rubriky a témy.
  • Začnite od toho najťažšieho, od časti, ktorú poznáte najmenej. Ale ak je pre vás ťažké „hojdať sa“, môžete začať s materiálom, ktorý vás najviac zaujíma a teší. Možno postupne vstúpite do pracovného rytmu a veci pôjdu.
  • Striedajte hodiny a odpočívajte, povedzme, 40 minút tried, potom 10 minút - prestávka. V tomto čase môžete umývať riad, polievať kvety, cvičiť, osprchovať sa.
  • Netreba sa snažiť prečítať a zapamätať si celú učebnicu. Užitočné je štruktúrovať materiál vypracovaním plánov, schém, najlepšie na papieri. Osnovy sú tiež užitočné, pretože sa ľahko používajú na krátke zopakovanie učiva.
  • Spustite toľko rôznych publikovaných testov, koľko môžete. Tieto cvičenia vám predstavia návrhy testovacích predmetov.
  • Keď sa pripravujete na skúšku, nikdy si nemyslite, že sa s úlohou nevyrovnáte, ale naopak, v duchu si vytvorte obraz víťazstva.
  • Nechajte si jeden deň pred skúškou zopakovať si všetky plány odpovedí a ešte raz sa zastavte pri najťažších otázkach. Príloha 1
  • 4. časť

    Kritériá na kontrolu a hodnotenie plnenia úloh s podrobnou odpoveďou (С1, С2, С3, С4)

    Úlohy typu C1 - C4 sa vzťahujú na úlohy so zvýšenou úrovňou zložitosti - to je otázka, na ktorú musíte dať krátku (obmedzene podrobnú) súvislú odpoveď. Splnenie úloh C1 - C4 zahŕňa vstup do širokého literárneho kontextu: problematika analyzovaného diela (fragmentu) je zahrnutá do literárnych súvislostí kurzu.

    Vyhodnotenie plnenia úloh C1 a C3

    Vyhodnotenie plnenia úloh C2 a C4

    [www.fipi.ru

    5. časť

    Memorandum na analýzu epických, dramatických a lyrických diel

    Rozbor epického a dramatického diela

    1. Miesto epizódy vo vývoji deja a kompozície diela;
    2. Rečový systém (opis, rozprávanie, zdôvodnenie, prítomnosť autorových odbočiek);
    3. Aké udalosti sa odohrávajú v epizóde, kto sa ich zúčastňuje, aké stránky charakteru postáv sa odhaľujú;
    4. Ako a na aký účel autor používa detaily znázornenia predmetu;
    5. Aké obrazné a výrazové prostriedky umeleckej reči používa spisovateľ, na aký účel;
    6. Aký je emocionálny pátos epizódy a ako vzniká;
    7. Téma a problém diela, ktoré sa tu rozvinulo, význam epizódy pre odhalenie myšlienky diel, vyjadrenie pozície autora.

    Analýza lyrického diela

    1. Autor, názov;
    2. Žáner básne (sonet, elégia, spoveď, miniatúra, list);
    3. Hlavná téma (láska, priateľstvo, čin, osamelosť, básnik a poézia);
    4. Zápletka, kompozícia, problém.
    5. Motív tvorby: aký bol zdroj písania, inšpirácia;
    6. Lyrický hrdina;
    7. Miesto autora v diele;
    8. Emócie, pocity, ktoré vznikajú pri čítaní básne;
    9. Umelecké prostriedky (portrétne skice; rečové vlastnosti; krajina, jej úloha; sen; písmená; dialógy; monológy);
    10. Jazykové prostriedky (fonetické, lexikálne, trópy, morfologické, syntaktické); [ www.methodist.ru]

    Časť 6

    Kritériá na kontrolu a hodnotenie výkonu časti C5 (C5.1, C5.2, C5.3 podľa výberu skúšajúceho)

    1. Hĺbka a nezávislosť pochopenia problému navrhnutého v otázke Body
    Skúšaný prejavuje pochopenie problému navrhnutého v otázke; formuluje svoj názor s prihliadnutím na postoj autora, predkladá potrebné tézy, uvádza argumenty a argumenty ich rozvíja a vyvodzuje vhodné závery; preukazuje znalosť problematiky práce a schopnosť zdôvodňovať úsudky; neexistujú žiadne skutočné chyby. 3
    2. Úroveň teoretických a literárnych vedomostí.
    Skúšaný preukazuje vysokú úroveň teoretických a literárnych vedomostí, vhodne aplikuje relevantné literárne pojmy pri analýze literárneho materiálu a vysvetľuje funkcie niektorých literárnych prostriedkov. 3
    3. Platnosť zapojenia textu práce.
    Text posudzovanej práce je primerane a dosť mnohostranný (citácie s komentármi k nim, krátke prerozprávanie obsah potrebný na preukázanie úsudkov, odkaz na mikrotémy textu a ich interpretáciu, rôzne druhy odkazov na to, čo je v diele zobrazené a pod.). 3
    4. Konzistentnosť a konzistentnosť prezentácie.
    Časti výpovede na seba logicky nadväzujú, myšlienka sa rozvíja z časti do časti, nedochádza k porušovaniu postupnosti v rámci sémantických častí výpovede a bezdôvodným opakovaniam. 3
    5. Dodržiavanie noriem reči.
    Maximálne skóre

    [www.fipi.ru]

    Ako napísať esej?

    Zloženie eseje:

    Úvod

    Hlavná časť

    Záver

    1. Úvod - uvádza do témy, podáva predbežné, všeobecné informácie o probléme, ktorý je za navrhovanou témou.

    Úvod môže:

    • obsahovať odpoveď na otázku položenú k téme;
    • váš názor je uvedený, ak názov obsahuje odkaz na názor autora („ako chápete význam názvu...“);
    • obsahovať skutočnosť zo životopisu autora alebo charakterizovať historické obdobie, ak je táto informácia dôležitá pre následný rozbor textu;
    • sformuloval svoje chápanie literárne pojmy, ak sú použité v názve témy („ osudová téma"," obraz hrdinu "...).

    2. Hlavná časť: je rozbor literárneho diela podľa zadanej témy.

    V hlavnej časti by ste sa mali vyhnúť:

    • Prerozprávanie literárneho diela;
    • Prezentácia informácií, ktoré priamo nesúvisia s témou;

    V hlavnej časti je potrebné preukázať znalosť literárneho materiálu, schopnosť logicky, rozumne a štylisticky správne vyjadrovať svoje myšlienky;

    Hlavnou časťou je test, ako dobre rozumiete téme.

    3. Záver: zhrnutie, zhrnutie povedaného, ​​doplnenie textu, ešte raz upriamenie pozornosti na to najdôležitejšie.

    Záverečná časť by mala byť:

    • Krátke, ale priestranné;
    • Organicky súvisí s predchádzajúcou prezentáciou.

    Na záver možno vyjadriť postoj spisovateľa k dielu, jeho postavám, problému. Malo by byť uvedené správne, bez nadmerných nadšených hodnotení, mať jasne vyjadrené určitý význam a byť pripravený materiálom hlavného tela.

    V záverečnej časti práce načrtnem najväčšie ťažkosti, ktoré vznikajú pri príprave na skúšku z literatúry, a spôsoby ich riešenia.

    Ťažkosti Riešenia
    1. Psychologické: úzkosť, zmätenosť, nedostatok jasnosti v štruktúrovanom myslení atď. 1. Vytvorte interný akčný plán;

    2. Usporiadajte pracovný priestor;

    3. Pochopiť špecifiká práce;

    4. Vyberte potrebnú literatúru;

    5. Preskúmajte internetový priestor pri hľadaní užitočných odkazov.

    2. Nedostatok informačnej základne 1. Hľadaj pomoc u súdruhov;

    2. Prezerať a vyberať potrebnú literatúru v katalógoch knižnice;

    3. Navštívte oficiálne stránky, ktoré sa pripravujú na skúšku

    3. Veľké množstvo materiálu 1. Rozdeľte materiál na bloky vhodné na opakovanie;

    2. Vytvorte pojmový slovník s potrebnými literárnymi termínmi;

    3. Používajte referenčné knihy a príručky, ako napríklad „Všetky diela ruskej literatúry v skratke“;

    4. Systematizujte materiál pomocou čitateľského denníka.

    5. Nedostatok potrebnej praxe v písaní esejí na hodinách literatúry. 1. Vezmite si vhodnú poznámku na písanie podrobných odpovedí a potrebných odporúčaní na písanie literárnej eseje;

    2. Precvičiť si písanie krátkych diel, analyzovať epizódy z epických, dramatických a lyrických diel v súlade s kritériami;

    3. Vyberte najčastejšie sa vyskytujúce témy skladieb časti C5 a niektoré z nich podrobne rozpracujte.

    6. Malý počet skúšobných skúšok vo formáte USE. 1. Systematické riešenie možností USE so samovyšetrením;

    2. Kontrolné vykonávanie testov s učiteľom literatúry.

    Nezabúdajte, že pokiaľ je to možné, je potrebné dôsledne čítať a študovať literárne texty v súlade so školským vzdelávacím programom!!!

    Praktické využitie práce:

    1. Psychologická nálada.
    2. Rozdelenie materiálu do pohodlných blokov.
    3. Ušetrite čas pri hľadaní informácií.
    4. Hotové poznámky a analytické algoritmy.
    5. Takáto systematizácia materiálu vám umožňuje lepšie sa pripraviť na časť C jednotnej štátnej skúšky v ruskom jazyku.

    Perspektívne oblasti práce sú

    - zostavenie slovníka v súlade s blokmi;
    - systematizácia tém esejí podľa sekcií;
    - výber ukážok esejí časti C5 a odpovedí častí C1-C4.

    V literatúre nie sú žiadne zmeny v KIM USE 2020.

    POUŽITIE v literatúre si vyberajú absolventi, ktorí sa rozhodnú vstúpiť na humanitné fakulty. to ťažká skúška, na úspešné odovzdanie ktorej je potrebné prečítať veľké množstvo lyrických a prozaických diel. Preto by sa príprava mala začať čo najskôr, najlepšie od začiatku 10. ročníka.

    Štruktúra skúšky

    Skúšobná práca z literatúry pozostáva z dvoch častí a obsahuje 17 úloh.

    Časť 1 obsahuje dva súbory úloh.

    • Prvý komplexúloh sa vzťahuje na fragment epiky, alebo lyrickej epiky, príp dramatické dielo: 7 úloh s krátkou odpoveďou (1–7) a 2 úlohy s podrobnou odpoveďou v rozsahu 5–10 viet (8, 9).
    • Druhý komplexúlohy sa týkajú rozboru lyrického diela: 5 úloh s krátkou odpoveďou (10–14) a 2 úlohy s podrobnou odpoveďou v rozsahu 5–10 viet (15, 16). Odpovede na úlohy 1-7 a 10-14 sú napísané podľa nižšie uvedených vzorov vo forme slova, frázy alebo postupnosti čísel. Odpoveď napíšte do políčka odpovede v texte práce bez medzier, čiarok a iných doplnkových znakov a následne ju preneste do odpoveďového formulára č.1.

    Časť 2 obsahuje obsahuje 4 úlohy (17.1–17.4), z ktorých si musíte vybrať iba JEDNU a dať na ňu podrobnú odôvodnenú odpoveď v žánri písania na literárna téma nie menej ako 200 slov.

    3 hodiny 55 minút (235 minút) sú vyčlenené na vypracovanie skúškového papiera z literatúry.

    Požiadavky na dizajn

    1. Všetky formuláre USE sú vyplnené jasným čiernym atramentom.
    2. Môžete použiť gél alebo kapilárne pero.
    3. Pri dokončovaní úloh môžete použiť koncept.

    Na zápisy v návrhu, ako aj v texte kontrolných meračských materiálov sa pri hodnotení práce neprihliada.

    Body za úlohy z literatúry

    • 1 bod - za 1-7, 10-14 úloh.
    • 6 bodov - 8,15.
    • 10 bodov – 9, 16.
    • 14 bodov - 17.

    Spolu: 58 bodov.

    Body, ktoré získate za splnené úlohy, sa sčítajú.

    Pokúste sa dokončiť čo najviac úloh a získať čo najviac bodov.

    Ako začať s prípravou na skúšku z literatúry?

    1. Pozrite si túto tému. Vyzdvihnite diela, ktoré čítate, a teoretické koncepty, ktoré plne vlastníte.
    2. Potom pokračujte v štúdiu zvyšku materiálu. Čítanie bude produktívne, ak budete dôsledne študovať prácu každého autora. V tomto prípade budete môcť sledovať zmeny v dielach, diktované historickými zmenami.
    3. Odporúčame tiež viesť si čitateľský denník. V prvej napíšete definície a pojmy. Napríklad, čo je to refrén, alegória, personifikácia atď. Do denníka zaznamenajte dej, mená postáv, hlavnú myšlienku knihy. Tieto poznámky sa vám budú hodiť v budúcnosti, keď do skúšky zostáva veľmi málo času.
    4. Tabuľky a schémy pomáhajú dobre asimilovať materiál. Môžu zobraziť rozdiel medzi literárnymi žánrami, rôzne veľkosti poetiky a ďalšie vzdelávacie informácie.

    Riešenie praktických úloh

    • Po vypracovaní teoretického základu pokračujte v praxi. Vzorové testy nájdete na našej webovej stránke. Najprv odpovedzte na otázky krátkymi odpoveďami. Tu sa vám bude hodiť znalosť terminológie, schopnosť porovnávať literárne smery a žánre.
    • Potom prejdite na otázky, ktoré vyžadujú podrobnú odpoveď. Odpovedzte na ne bez rozptyľovania, len k veci, môžete citovať autorov.
    • Potom nasleduje napísanie eseje. Táto úloha si bude vyžadovať zručnosť zostaviť kompozíciu pozostávajúcu z úvodu, hlavnej časti a záveru. Môžete si to zarobiť pravidelným tréningom. Čím viac napíšete v procese prípravy na skúšku z literatúry, tým istejšie sa budete na skúške cítiť.

    Pár slov o písaní

    Tvorivé úlohy tradične hodnotí skúšobná komisia. Hlavné kritériá hodnotenia esejí v literatúre 2020 sú:

    • schopnosť správne vyjadrovať myšlienky, prítomnosť rozumných vlastný názor;
    • úroveň vedomostí na teória literatúry;
    • hĺbka pochopenia problému;
    • konzistentnosť a logika príbehu;
    • dodržiavanie všetkých pravidiel ruského jazyka.

    Maximálny počet bodov za esej je 14

    Čo je dôležité pre prípravu

    Každý si individuálne vytvorí plán prípravy na skúšku, ale univerzálne body zostávajú:

    • čítanie fikcia(práca mimo programu vrátane);
    • pravidelné písanie krátkych školiacich esejí;

    Jednotná štátna skúška z literatúry je už o mesiac a vy, snívate o maturite, ste si nepreštudovali zoznam prác zo školských osnov?! Existuje východ! Často je to panika, ktorá vám bráni naladiť sa a zvoliť správnu taktiku prípravy. Samostatne stojí POUŽITIE v literatúre, ktorého zložitosť je legendárna. Nemyslite si však, že úspešné absolvovanie tejto skúšky bude trvať niekoľko rokov tvrdého štúdia.

    Foto tumblr.com

    Samozrejme, budete musieť vynaložiť úsilie, ale môžete podvádzať:

    1. Ak chcete začať, zoznámte sa s kodifikátormi USE, kde je zoznam všetkých umelecké práce, ktorý možno nájsť v akomkoľvek variante CIM.
    2. štúdium súhrny všetkých diel, no v spojení s kritickými článkami je ich na internete plno. Je to ako čítať o filme, ktorý chcete vidieť v kine. Ak sa ukáže, že to nie je príliš dobré, potom bude škoda peňazí vynaložených na lístok. Môžete si však pripraviť a preštudovať recenzie tých, ktorí už obrázok videli na Kinopoisku. Rovnako je to aj s knihami. Čítajte iba recenzie známych kritikov, nie hocijakých. Nezabudnite si zapísať hlavné body na osvieženie vedomostí pred skúškou!
    3. Prihláste sa na odber verejnosti VKkontakte, napríklad na literatúru-jednotnú štátnu skúšku, vyhadzujú tam veľa užitočných materiálov: kritiku, zhrnutia, skúšobné verzie, analýzy. Kým ste v metre, čakáte na priateľku pri vchode alebo sa nudíte o prestávke, otvorených skupinách a učení, stále sedíte pri telefóne.
    4. Čo sa týka básní, tiež existuje metóda. Ak ste zaspali a nezapamätali ste si ich, musíte všetky texty zaradiť do sekcií: príroda, vojna, láska, priateľstvo, tvorivosť. Do každej skupiny napíšte názov básne a autora. Takáto zručnosť sa vám bude hodiť na skúške z literatúry v úlohe číslo 16.
    5. Poslednú časť tvorí tvorivá úloha pre literárne dielo, kde sa pridávajú body za používanie úvodzoviek. Aj bez toho, aby ste si prečítali celú prácu, na internete nájdete citáty pre každú, ktorú ste si zapamätali. Toto budete veľmi potrebovať.
    6. Mimochodom, ďalšou dobrou možnosťou je pozrieť sa. Len prosím nepozerajte na cudzie výklady, ktoré sú skôr voľnou interpretáciou a s pôvodným zdrojom majú pramálo spoločného. Dajte prednosť nášmu kinu.

    Životné hacky od študentov žurnalistiky:

    „Skúšku som zložil s 85 bodmi, pričom som sa učil len dva mesiace. Hlavné tajomstvo pri štúdiu štruktúry.

    Ak sa naučíte písať kompozície štylisticky správne, potom sa stačí zoznámiť iba s kľúčovými myšlienkami diel.

    Napchávanie malých faktov pomôže iba s testovacou časťou, ktorú je možné vypracovať len za dva dni pomocou zbierok a skúšobných testov, “- Maxim.

    Internet pre silných duchom. Môže byť neoceniteľným zdrojom informácií alebo môže spáliť všetok váš čas. Počas prípravy na skúšku som opustil všetky sociálne siete, nechal som len telefónne číslo na priateľov. Boli by ste prekvapení, aká produktívna môže byť aj jedna hodina práce, ak si každých päť minút nekontrolujete svoje lajky na Instagrame!" - Marína.

    Foto tumblr.com

    „Mojim tajomstvom bolo pravidelné cvičenie. Základom skúšky z literatúry sú štyri minieseje a jedna veľká. Pre veľkú esej sú ponúkané tri témy na výber z rôznych sekcií literatúry. Najrozumnejšie by preto bolo vybrať si jednu vopred na začiatku prípravy. Milujem literatúru 20. storočia, preto som sa na ňu zameral. Za mesiac sa mi podarilo napísať niekoľko esejí o každom diele tejto sekcie “- Anya.

    „Verím, že môj úspech spočíva v „skúške“. Nezvyčajné podmienky často privedú človeka do strnulosti.

    Riešenie USE tréningových úloh doma pri šálke čaju a absolvovanie skúšky v nervóznej atmosfére medzi cudzími ľuďmi sú veľmi odlišné. Skúste si preto aspoň niekoľkokrát napísať tréningové úlohy v nepríjemnom prostredí s vyznačením času.

    Pre niektorých to môže byť hlučná kaviareň a pre niektorých dokonca aj metro “- Dasha.

    „Príprava na skúšku v krátkom čase, žiaľ, informácie sedia horšie, nie sú také odmerané. Mojím problémom preto bolo, že mená a priezviská všetkých postáv boli pomiešané do kopy. Počas skúšky som si ani nemohol spomenúť na svoje vlastné ... Takže dôrazne odporúčam, aby ste mená hlavných postáv z každého diela vyslovovali každý týždeň, aby ste na ne nezabudli a nezamenili ich “- Tanya.

    Vidíte, je to skutočné! Len teraz nie je stratený deň, začnite sa učiť ešte dnes a všetko bude určite fungovať. Pri správnom plánovaní času sa proces prípravy zmení na potešenie. Veľa štastia!

    Žiaci na konci šk. Teraz ňou prejde len asi 5 % absolventov. Je to preto, že literatúra je potrebná na prijatie do nie najpopulárnejších špeciality: filológ, jazykovedec a učiteľ ruštiny a literatúry.

    Pred predstavením POUŽÍVAJTE literatúru bolo povinné vzdať sa na konci školy formou písomky a známka sa dávala z dvoch predmetov naraz: literatúra - za kvalitu textu a odhalenie hlavnej myšlienky, vlastného názoru a znalosti názory kritikov a v ruskom jazyku - kvôli absencii chýb.

    Prečítajte si všeobecné informácie o skúške a začnite sa pripravovať. Oproti minulému roku sa verzia KIM USE 2019 zmenila. Teraz v úlohe 17 musíte vybrať jednu tému eseje zo štyroch (bola z troch). Maximálne primárne skóre za celý test sa výrazne zvýšilo – zo 42 na 57. Ostatné zmeny nie sú príliš závažné, môžete zoznámiť sa.

    hodnotenie EGE

    Minulý rok stačilo na zloženie Jednotnej štátnej skúšky z literatúry aspoň na trojku získať 32 primárnych bodov. Dostali sa napríklad za správne splnené úlohy č.1-7,10 a 11.

    Ako to bude v roku 2019, stále nie je isté: musíte počkať na oficiálnu objednávku od Rosobrnadzoru o korešpondencii primárnych a testovacích výsledkov. S najväčšou pravdepodobnosťou sa objaví v decembri. Vzhľadom na to, že maximálne primárne skóre sa výrazne zvýšilo, je veľmi pravdepodobné, že sa môže zmeniť aj minimálne skóre. Poďme sa pozrieť na tieto tabuľky:

    Štruktúra testu USE

    V roku 2019 pozostáva USE test z literatúry z dvoch častí vrátane 17 úloh.

    • Časť 1: Pozostáva z dvoch súborov úloh. Prvá sa týka fragmentu epického, lyrickoepického alebo dramatického diela: obsahuje sedem úloh (1–7) s krátkou odpoveďou a dve úlohy (8, 9) s podrobnou odpoveďou v rozsahu 5–10 vety. Druhá sa týka rozboru lyrického diela: obsahuje päť úloh (10–14) s krátkou odpoveďou a dve úlohy (15, 16) s podrobnou odpoveďou v rozsahu 5–10 viet.
    • Časť 2: 4 témy esejí (17.1–17.4), z ktorých si musíte vybrať JEDNU a napísať text v rozsahu 200 alebo viac slov.

    Príprava na skúšku

    • Pass USE testy online zadarmo bez registrácie a SMS. Prezentované testy sú svojou komplexnosťou a štruktúrou totožné so skutočnými skúškami konanými v príslušných ročníkoch.
    • Stiahnuť ▼ demo verzie skúšky v literatúre, čo vám umožní lepšie sa pripraviť na skúšku a uľahčí jej absolvovanie. Všetky navrhované testy boli vyvinuté a schválené na prípravu na Jednotnú štátnu skúšku Federálnym inštitútom pedagogických meraní (FIPI). V rovnakom FIPI sa vyvíjajú všetky oficiálne verzie skúšky.
      Úlohy, ktoré uvidíte, s najväčšou pravdepodobnosťou nenájdete na skúške, ale budú tam úlohy podobné tým demo, na rovnakú tému alebo jednoducho s rôznymi číslami.

    Všeobecné čísla USE

    rok Min. USE skóre Priemerné skóre Počet žiadateľov Neprešiel, % Množ
    100 bodov
    Trvanie-
    dĺžka skúšky, min.
    2009 30
    2010 29 57,59 54 313 5 422 240
    2011 32 57,15 39 317 5 355 240
    2012 32 56,3 46 030 4,8 324 240
    2013 32 58,4 44 420 5,6 457 240
    2014 32 53,6 235
    2015 40 56,9 235
    2016 32 235
    2017 32 235
    2018