Literárna hra „astrid lindgren a jej hrdinovia“. Udalosti Udalosti astrid lindgren

Literárny salónik Astrid Lindgrenovej

„Čarodejnica, ktorá žije všade“

Ciele:

    Vzdelávanie školákov o najlepších ľudských vlastnostiach, ktoré sú vlastné vynikajúcim ženám na svete;

    Rozvíjajte kognitívny záujem, lásku k čítaniu.

    Rozvíjať trvalý záujem o tvorivosť Astrid Lindgren, motiváciu k čítaniu na základe zábavných herných aktivít, schopnosť spolupracovať pri riešení bežných problémov a tvorivo aplikovať vedomosti v nových situáciách;

    Rozširujte obzory deťom, doplňujte slovnú zásobu;

    Podporovať pocit zodpovednosti za konanie;

    Naučiť milovať ľudí a život

Vybavenie: fotografie Astrid Lindgrenovej, výstava kníh, detské kresby, lopty, mapa sveta, anavord, videokazety s karikatúrami „Pippi Longstocking“, „Kid a Carlson, ktorý žije na streche“, audiokazeta Muzikál od V. Dashkevicha „Pippi Longstocking“ s detskými piesňami z filmov.

Priebeh udalosti

Vedúci: Drahí chlapci! Rád vás vítam v stenách pomenovanej po detskej knižnici A. Matrosov. Ste našimi najlepšími čitateľmi, a preto sme vás pozvali, aby ste sa zúčastnili oslavy venovanej 105. narodeninám, najmilšej a najvtipnejšej spisovateľke, s detskou dušou - to je Astrid Lindgren. Uvidíme úryvok z filmu, možno vám prezradí, o kom si dnes povieme.

Vedúci. Asi ste všetci poznali Pippi, hrdinku rozprávky „Pipi dlhá pančucha“.

Kto boli rodičia Peppy?

Kto sa podieľal na výchove Peppy?

Vedúci. Peppy bola vždy vynaliezavé dievča. Poďme skontrolovať, ako si vynaliezavý.

    Ako vyzerá polovica jablka? (za druhú polovicu)

    Z akého plátna si nemôžete ušiť košeľu? (zo železnice)

    Ktorá ruka je najlepšia na miešanie čaju? (lepšie lyžičkou)

    Čo nemôžeš zdvihnúť zo zeme? (tieň)

    Môže sa pštros nazvať vtákom? (pštrosy nehovoria)

    Ktorý vták nesie priezvisko slávneho ruského spisovateľa? (Gogol)

    Ktoré päťpísmenové slovo má päť písmen „o“? (opäť)

Vedúci: Kto je autorom Pippi Longstocking? (Astrid Lindgren)

Potom vás pozývamdo „Literárnej obývačky“ venovaná životu a dielu Astrid Lindgren. Aby sme to dosiahli, budeme si musieť urobiť krátky let na Škandinávsky polostrov. Pripravený? Potom pokračujte.

Vedúci: Pozri, už sa s nami stretávajú sprievodcovia.

1 sprievodca. Ak sa pozriete na mapu Európy, na severe okamžite uvidíte polostrov, ktorý vyzerá ako obrovský pes alebo tiger a veľa, veľa rôznych ostrovov a ostrovčekov. Najväčší z nich sa volá škandinávsky. Obmývajú ju až 4 moria - severné a baltské, nórske a Barentsovo. Škandinávia má veľa riek, vysoké hory, náhorné plošiny, husté lesy a močiare. Nachádzajú sa tu tri krajiny - Nórsko, Švédsko a Dánsko. Toto je rodisko Astrid Lindgrenovej - Švédsko.

Ľudia majú svoju krajinu veľmi radi, starajú sa o ňu a udržiavajú ju čistú. Rieky a jazerá sú tu bohaté na ryby, lesy vtákov a minerálne zdroje v útrobách.

Švédsko je kráľovstvo. Ale o najdôležitejších veciach v krajine rozhoduje buržoázna vláda, a nie kráľ.

Tu sa 29. novembra 1907 narodila spisovateľka pre deti Astrid Erickson (Lindgren) na panstve Nes v drsnej a chudobnej provincii Smaland. V Smålande už dávno prekvitali remeselné výrobky - domov známeho švédskeho zápasu, krajina zručných sklárov a stolárov. Je tu veľa starých kostolov a trávnatých ruín. V tejto zemi žili rozprávky, legendy a legendy.

Kamenníci, mierne pokrytí ílovitou pôdou, boli roľníci zle kŕmení. Stávalo sa, že obyvatelia v zúfalstve utiekli, kto, kde hľadal prácu a chlieb. Väčšina z nich však bola vytrvalá, pohyblivá, silná, pracovitá, vynaliezavá a zručná. Boli to ľudia schopní odvádzať močiare, čistiť kamenisté pozemky pre ornú pôdu a trpezlivo obrábať neúrodnú pôdu. Takí boli predkovia Astrid, pracovití a tvrdohlaví sedliaci.

2 sprievodca. Ida, babička, pracovala deň čo deň v poli, prala. V noci varila a umývala podlahy a robila všetky domáce práce. Ďalšia babička Luvis, láskavá žena, bola niečím ako sestra milosrdenstva. Pomohol narodiť sa deťom.

Astridini rodičia boli pracovití, láskaví ľudia. Museli tvrdo pracovať pre kúsok chleba. Na panstve nebolo bohatstva a hojnosti, ale din nehladoval, ako v iných domoch. Matka Hanna, rada čítala v dievčatách, dobre sa učila, chcela sa stať učiteľkou. Ale v tých časoch nebolo príliš akceptované, aby sa dievčatá učili, a nezostávalo jej nič iné, ako sa vydať za Samuela Augusta. Bol to mladý muž z roľníckej rodiny, ktorý musel od detstva tvrdo pracovať. Raz dostal „veľké peniaze“, za ktoré kúpil králiky, o ktorých už dávno sníval. Samuel vyštudoval štátnu školu a potom už len monotónna tvrdá práca. Jedného dňa stretol Hannah a zamiloval sa do nej. Vždy spomínal: „Mali sme veselú svadbu, hoci sme netancovali ani nebojovali.“ Môj otec mal vždy veľký zmysel pre humor. Spolu žili 56 rokov, až do svojej smrti. Astridina matka musela tvrdo pracovať: dojila kravy, priadla, tkala, piekla, starala sa o domácnosť, pomáhala chudobným. Manželovi porodila 4 deti.

3 sprievodca. Smaland so svojou úžasnou povahou a ťažkým životom hral významnú úlohu v Astridinej práci. Navždy si pamätala lúky pokryté prvosienkami, machové lesy s nežnými zvonmi, pasienky, jazerá pokryté snehovo bielymi leknami. Astrid a jej brat a sestry mali obľúbený strom so sovím hniezdom, ako napríklad Pipi dlhá pančucha. A pred ich domom boli nádherné kvetinové záhony, kde rástli nádherné kvety. A to je všetko: kamene, kvety a stromy boli blízko Astrid, ako živé bytosti.

Ako všetky deti, aj Astroid so svojimi sestrami a bratom si radi zahrali žarty. Hrali svoje hry od rána do večera. V nedeľu si museli obliecť čierne, vlnené pančuchy a ísť do nedeľnej školy (kostola). Nerozumela však ani slovo, o čom to hovorilo.

Také zábavy ako kino, divadlo, televízia - v Nes to nevedeli, ale v zime aj v lete bolo veľa prázdnin.

Ale deti sa nebavili len tak. Od 6 rokov ich učili pracovať. Riedili repu, pomáhali zberať úrodu, kurčatám trhali žihľavu, nosili jedlo do kosačiek na poli. Starší boli zodpovední za opatrovanie mladších. Neďaleko statku v malých domčekoch žili veľmi chudobní ľudia, ktorých bolo treba najať. Ericksonovci mali aj takýchto pracovníkov. Niekedy ich navštevovali trampi, ktorí nikde nebývajú, ale stále len niekam chodia a chodia. Boli medzi nimi aj veselí kolegovia, ktorí rozprávali zábavné príbehy.

Keď mala Astrid asi 5 rokov, ani len netušila, že na svete existujú knihy, pretože ich doma nemali. Akonáhle bola Edith susedovým dievčaťom, už chodila do školy a vedela čítať a brala knihy do školskej knižnice, čítala jej rozprávku o velikánovi a víle. Astrid sa to tak páčilo, že ju každý deň začala žiadať, aby jej čítala rozprávku, a čoskoro sa sama naučila čítať. Prvá kniha, ktorú čítala, bola Snehulienka.

4 sprievodca. 1914 Astrid išla do školy. Milovala školu. Mala však nechuť k svojmu prvému učiteľovi, láskavému iba k deťom bohatých. V tejto škole niektorí učitelia používali prúty. Spomenula si na prípad, keď dievča ukradlo inému študentovi peniaze na nákup cukríkov (niektorí študenti tejto školy sa nenajedli) a za to bolo zbité tyčami. Ale boli tu aj mladí, milí a priateľskí učitelia. Keď mala Astrid 10 rokov, prihlásila sa do knižnice, kde na niekoľko hodín zmizla.

Po škole vyštudovala vysokú školu s dobrými známkami. O rok neskôr jej ponúkli prácu v novinách. Bola jedinou novinárkou (v tom čase vzácnosťou).

5 sprievodca. Ako 18-ročná sa presťahovala za prácou do hlavného mesta Švédska - Štokholmu. Tu bola veľmi chudobná, musela hladovať. Nakoniec našla prácu v kancelárii, kde dostala drobné drobné. Veľmi si ju vážil, hlavne šéf Sture Lindgren. Na jar 1931 sa za neho vydala. Usadili sa v dvojizbovom byte. Astrid odišla zo služby a stala sa ženou v domácnosti, venovala sa výchove svojho syna. O tri roky neskôr sa im narodila dcéra Karin. Astrid bola úžasná matka - milujúca, pozorná, starostlivá.

Vojna sa začala 1. septembra 1939. Nikto tomu nechcel uveriť. Nemci skoro ráno bombardovali mnoho poľských miest. Astrid začala sledovať vojenské udalosti, hlavne sa obávala správ o zavraždených deťoch. Pobúrili ju Švédi, ktorí bránili nacizmus. Cez Švédsko bol povolený tranzit - prechod nemeckých vojsk. V Štokholme nie je dostatok jedla, ale Lingred sa v tejto chvíli obával ruských a francúzskych vojnových zajatcov, ktorí v prístave strašne hladovali. V roku 1943 sa tranzit skončil, čo bola dobrá správa pre mnohých Švédov.

6 sprievodca. Po vojne Astrid pocítila neodolateľné nutkanie písať. Skladala krátke rozprávky, ktoré vyšli v detských novinách. Jedného dňa Lindgren poslala svoju novú knihu Pippi Long Stocking do nového vydavateľstva na výberové konanie. Táto kniha mala obrovský úspech. Odvtedy sa stala slávnou spisovateľkou a napísala mnoho ďalších úžasných kníh pre deti. Za svoju prácu získala Astrid vysoké ocenenia nielen vo Švédsku, ale aj v zahraničí. Po ťažkom živote sa z nej stala zámožná „milionárka“.

14. novembra 2012 by spisovateľka dovŕšila 105 rokov.

Deti si prezerajú výstavu kníh venovaných dielam Astr id Lindgren.

Vedúci ... V Lindgrenových knihách sú príbehy o mimoriadnych deťoch, niečomu vynikajúcom, ako napríklad Peppy, Emil, ako aj o obyčajných deťoch, ako je napríklad Kid, ktoré sa však ocitli v mimoriadnych podmienkach. Bullerbyho trilógia je príbehom obyčajných detí za bežných okolností. Všetci žijú v roľníckom prostredí, v rodinách so stredným príjmom.

Vedúci. Čo najradšej Carlson robil? (neposlušné) Som si istý, že všetci milujete byť neposlušní. Poďme si teda spolu zahrať žarty, zúčastniť sa literárnej hry. Aby ste to dosiahli, musíte sa rozdeliť do troch tímov.

1 príkaz: „Hľadači“.

Motto: „Márne kopeme, hľadáme a blúdime -
Je čas, aby sme otvorili úžasné tajomstvá. ““

2. tím: „Chitalkiny“.

Motto: „Pihovatý a nosatý
Nikdy nevešajte nos. ““

Tím 3: „Why Much“.

Motto: „Pri akejkoľvek otázke strkáme nos“.

Zastupujem porotu.

Vedúci : Začínameprvá súťaž - rozcvička. Chlapi, mali ste si doma prečítať životopis švédskej spisovateľky Astrid Lindgrenovej. Teraz sa postupne opýtam každého tímu.

1. Aký je dátum a miesto narodenia švédskeho spisovateľa?

Žiaci: Astrid Anna Emil Erikson sa narodila 14. novembra 1907 na farme Nas neďaleko mesta Vimmerby v roľníckej rodine.

2. Ako sa volali jej rodičia?

Žiaci: Pápež sa volal Samuel August a mama sa volala Hannah.

3. Koľko detí bolo v rodine Erinssonovcov?

Žiaci: Rodina mala štyri deti: Stinu, Astrid, Ingegerda a brata Gunnara. Astrid sa stala druhým dieťaťom.

4. Aké detstvo malo spisovateľka?

Žiaci: Sama spisovateľka vždy označovala svoje detstvo za šťastné. Malo to veľa hier a dobrodružstiev. Práve to bolo zdrojom inšpirácie pre jej prácu.

5. Čím bola Astrid obklopená ako dieťa?

Žiaci: Ako dieťa bola Astrid obklopená folklórom. Mnoho vtipov, rozprávok, príbehov, ktoré si vypočula od svojho otca alebo od priateľov, neskôr tvorilo základ jej vlastných diel.

6. Kto z okolia ju uviedol do úžasného, \u200b\u200bvzrušujúceho sveta, do ktorého ste sa dostali čítaním rozprávok?

Žiaci: Christine, s ktorou bola Astrid kamarátka, ju uviedla do úžasného vzrušujúceho sveta.

7. Kde pracovala Astrid po škole?

Žiaci: Po škole vo veku 16 rokov začala Astrid Erickson pracovať ako novinárka v miestnych novinách.

8. Koľko diel napísala Astrid Lindgren?

9. Ako sa volala jej prvá tvorba a komu bola venovaná?

Žiaci: Astrid Lindgren napísala v roku 1944 svoju prvú veľkú rozprávku „Pipi dlhá pančucha“ ako darček svojej dcére.

Hostiteľ: Keď mala Karinina dcéra sedem rokov, vážne ochorela a ležala niekoľko mesiacov v posteli. Každý večer dievča požiadalo matku, aby jej niečo povedala. Spisovateľka si spomenula: „Raz, keď som nevedela, čo mám povedať, urobila objednávku - O Pipi dlhej punčoche. Nepýtala som sa, kto to je, a začala rozprávať neuveriteľné príbehy, ktoré by zodpovedali podivnému názvu dievčaťa.“

10. Písala Astrid Lindgren pre dospelých?

Žiaci: Astrid Lindgren písala iba pre deti.

Moderátor: Švédsky spisovateľ opakovane povedal: „Nechcem písať pre dospelých!“ Tieto slová sa stali krédom jej života a diela. Chcela písať iba pre deti, pretože absolútne zdieľala názor úžasného francúzskeho spisovateľa Antoina de Saint-Exuperyho, že všetci ľudia pochádzajú z detstva.

11. Do koľkých jazykov boli jej diela preložené?

Študenti: Mnohé z jej diel boli preložené do viac ako 70 jazykov a publikované vo viac ako 100 krajinách.

12. Aké ocenenia mala Astrid Lindgrenová?

Žiaci: Astrid Lindgren bola ocenená medailou Nielsa Holgerssona, Radom úsmevu, najdôležitejšou cenou rozprávačov - medzinárodnou zlatou medailou H. K. Andersena (1958).

Vedúci: Okrem ocenení pre autorov čisto pre deti získala Lindgren množstvo cien pre dospelých autorov, najmä medailu Karen Blixen založenú dánskou akadémiou, medailu ruského Leva Tolstého či cenu Čile Selmy Lagerlefovej.

V roku 1969 získal spisovateľ Švédsku štátnu cenu za literatúru. Jej úspechy vo filantropii boli ocenené Nemeckou cenou za mier za kníhkupectvo za rok 1978 a medailou Alberta Schweitzera za rok 1989 (udeľovanou Americkým inštitútom pre zlepšovanie životov zvierat).

Spisovateľ zomrel 28. januára 2002 v Štokholme. Astrid Lindgren je jednou z najslávnejších detských spisovateliek na svete.

Vo Švédsku sa stala žijúcou legendou, pretože bavila, inšpirovala a utešovala viac ako jednu generáciu čitateľov, podieľala sa na politickom živote, menila zákony a významne ovplyvňovala vývoj detskej literatúry.

Mnoho kníh od A. Lindgrena je sfilmovaných.

2 súťaž : "Aké knihy od Astrid Lindgren ste čítali?"

Tímy sa striedajú pri volaní jednotlivých častí:

„Tri príbehy o Malom chlapcovi a Carlsonovi“, „Pipi dlhá pančucha“, „Roni, zbojnícka dcéra“, „Dobrodružstvá Emila z Lennebergu“, „Všetci sme z Bullerby“, „Na ostrove Saltkroka“, „Mio, moje Mio“, „ The Adventures of Kalle Blumkvist, Rasmus the Tramp, Mirabelle, Little Nils Carlson, The Lionheart Brothers, Madiken and Pims, There are no lupers in the forest.

3 súťaž : "Z ktorých diel sa berú riadky?"

1. Napadlo ju naučiť koňa tancovať, ale namiesto toho sa štvornohou vliezla do skrine a zakryla sa tam škatuľkou - volal sa hra sardinky:

Študenti: Pippi Long Stocking.

2. "Začínalo sa stmievať a všetko naokolo vyzeralo veľmi nádherne: obloha bola modrá rovnako ako len na jar; domy, ako vždy za súmraku, pôsobili akosi tajomne. Pod parkom bola zelená: a z vysokých topoľov rastúcich na dvore, úžasná, štipľavá vôňa listov sa zdvihla.

Tento večer bol stvorený na prechádzky po streche. ““

Žiaci: „Carlson, ktorý býva na streche.“

3. "Ale teraz Veľký Mumrik nebol v žiadnej z označených kešiek. Bol na úplne inom mieste. A jedným z hlavných dôvodov, prečo sa v tento horúci júlový deň opäť rozhorila Vojna ruží, bolo to, že sa Scarlet nemohla dočkať zistiť, kde je keška. A mať vodcu rukojemníkov Bielych ruží, to asi nie je také ťažké zistiť. “

Žiaci: „Dobrodružstvá Kalle Blumkvista“.

4. "Dosť bolo smiechu, že sme s Yum-Yum vbehli do záhrady, začali sme sa rúcať na lúkach a hrať sa na schovávačku medzi ružovými kríkmi. V záhrade je toľko úkrytov, že by sme si s Benkou v Tegnerovom parku vystačili na desiatu." Je jasné, že úkryty v Tegnerovom parku už nemusím hľadať.

Žiaci: „Mio, môj Mio“.

5. "Spomenula si na čas, keď sa s Emilom hrali na indiánov a Emil ju strčil do veľkej medenej misy s brusnicovým džemom, aby sa zčervenala ako pravý Ind."

Žiaci: „Emil z Lennebergu“.

6. "Áno, búrka bola taká strašná, že všetci zlí duchovia, ktorí žili v Mattisovom lese, sa zľaknutí plazili do ich jaskýň a tajných skrýš. Iba krutý divoký Vittra, ktorý miloval búrlivé počasie viac ako ktokoľvek na svete, kričal a kričal okolo lupiča. hradu na hore Matthys. Ich vytie a krik vyrušili Luvisa, ktorý ležal vo vnútorných komorách hradu a chystal sa mu porodiť dieťa. “

Študenti: „Roni, zbojnícka dcéra.“

7. Áno, Freken Heck - odpovedal Gunnar tónom, na ktorý by mal odpovedať Freken Heck. Zvláštnym hlasom detského domova, keď hovorí s riaditeľkou alebo s farárom, ktorý prišiel s inšpekciou a pýta sa, či sa deti radi starajú o záhradu. Alebo keď prídu rodičia dedinských detí a pýtajú sa, prečo zbili svojho syna, ktorý na niekoho na školskom dvore zakričal: „Farský tulák!“ A farnosť by mala odpovedať takým hlasom, pokorným a zdvorilým, pretože to mu hovoril Freken Heck, farár a ďalší šéfovia. ““

Žiaci: „Rasmus je tulák.“

8. "Nakoniec som išiel do svojej vlastnej zeleninovej záhrady za domom a zasadil semeno, ktoré mi bolo dané. Potom som si šiel po malú zálievku a polial som pôdu, do ktorej som semienko správne zasadil."

Každý deň som chodil semienko polievať a zvedavosťou horel - čo z neho vyrastie. Myslel som si, že to môže byť ružový ker alebo niečo iné krásne. Nikdy by som však nemohol tušiť, čo to vlastne bude. ““

Žiaci: Mirabelle.

9. "V kuchyni, na stole na umývanie riadu, bola stará opotrebovaná zubná kefka. Bertil ju vzal a odlomil rukoväť. Potom nazrel do skrinky. Bol tam malý - veľmi malý pohár - jeho matka v ňom podávala želé. Bertil nalial do hrnčeka s teplou vodou z kastróla a vložil tam kúsok mydla. Potom odtrhol malý kútik handry, ktorý bol v skrini. Všetko to dal, ako inak, blízko otvoru pre potkana. "

Ďalšia súťaž- súťaž kapitánov .

Aukcia „Najviac - najviac“.

Kapitáni idú na hraciu plochu a striedavo volajú všetky triedy, v ktorých je Carlson „najlepším svetovým špecialistom“.

Carlson je najlepší na svete: leták, špecialista na parné stroje, kohút, kresliar, stavebný robotník, čistič rýchlej miestnosti, chovateľ psov, kúzelník, priateľ, zabijak koláčov, duch, nočný vtipálek, špecialista na chrápanie, jedák palaciniek, bežec, špecialista na fašírky, hľadač uterákov, krotiteľ domácich majstrov, opatrovateľka, vtipálek, lovec spoločníkov, kresliar líšok atď.

Vedúci : Teraz si s vami trochu oddýchneme a zahrajme si hru „Echo“. A túto hru si zahrá Pippi Longstocking.

Peppy Longstocking: Vy, chlapci, budete môj ECHO. Zodpovedz otázky. A aby to bolo zábavnejšie, klepnite aj na ruky. Odpovedanie - dve tlieskania súčasne. Tak a ideme na to!

Koľko sú dvakrát dva? (Dvaja! Dvaja!)

Sto dvadsať mínus dva? (Dvaja! Dvaja!)

Skvelá odpoveď! (Vet! Vet!)

Ahojte matematici! (Vet! Vet!)

Je to ucho alebo nos? (Nos! Nos!)

Alebo možno vozík sena? (Auto! Auto!)

Je to lakeť alebo oko? (Drží sa za lakeť). (Oko! Oko!)

Ale čo to je s nami? (Drží nos) (Nás! Nás!)

Si vždy dobrý? (Áno áno!)

Alebo len niekedy? (Áno áno!)

Nebaví vás odpovedať? (Chat! Chat!)

Poprosím ťa, aby si držal hubu.

4 súťaž „Uhádnite krížovku ".

Každý tím po znamení začne hádať krížovku.

    Jedno z obľúbených jedál spoločnosti Carlson. (Drdoly.)

    Meno psa, ktorý dostal Kid na narodeniny. (Bimbo.)

    Ako sa volala detská sestra? (Bethan.)

    Meno rozprávača príbehov zo Švédska. (Astrid.)

    Názov mesta, kde sa odohrali rozprávkové udalosti. (Štokholm.)

    Carlsonov biotop. (Strecha.)

    Darček k narodeninám pre Carlsona z Kid. (Pištoľ.)

    Skutočné meno dieťaťa. (Svante.)

Hostiteľ: Prečítajte si, čo sa stalo. Žiaci: Lindgren.

5. súťaž. Blesková anketa .

Otázky pre 1 tím:

1. Meno celé meno Peppy Long Stocking.

Študenti: Peppilota - Victualina - Rolgardina Longstocking.

2. V ktoré dni upratovala Pippi svoj dom?

Študenti: Pippi v piatok upratovala svoj dom.

3. Prečo sa Emilova matka rozhodla prelomiť hru pokerom?

Učeníci: Emil vyliezol do mísy s hlavou a uviazol v nej.

4. Ako sa zlodeji Fille a Rulle dostali do detského bytu?

Učeníci: Otvoril dvere drôtom zasunutým cez otvor v poštovej schránke.

5. Čo držal v ruke syn kráľa ďalekej krajiny?

Učeníci: V ruke držal jablko.

6. Ako sa stalo, že hrad starého zbojníka sa zmenil na dva hrady?

Učeníci: Rozdelilo sa to na polovicu počas búrky v noci, keď sa narodil Roni.

7. Čo bolo znázornené na obrázku, ktorý Pippi namaľovala doma, priamo na tapetu?

Žiaci: Na maľbe bola vyobrazená tučná dáma v čiernom klobúku a červených šatách, v jednej ruke mala žltý kvet a v druhej mŕtvu krysu.

8. Aký bol názov piesne, ktorú Carlson zložil?

Učeníci: Pieseň sa volala „Výkrik malého ducha“.

9. Čo si dostal Lisu od Bellerby k narodeninám?

Učeníci: Dostala izbu na svoje narodeniny.

10. S kým sa Mio spriatelil v ďalekej krajine?

Učeníci: Mio sa spriatelil s chlapcom Yum-Yum a koňom Miramis.

Otázky k druhému tímu :

1. Akými spôsobmi Emil navrhol vytrhnúť zub služobnici Line.

Učeníci: Poradil Line, aby zoskočila zo strechy alebo priviazala zub o koňa a koňa cválala.

2. Ako vníma Carlson ťažkosti?

Žiaci: „Problémy sú maličkosti, každodenná vec!“ - povedal Carlson.

3. S akým novým slovom prišla Peppy?

Žiaci: Pippi prišla so slovom - kukaryamba.

4. S akým novým športom prišla Peppy?

Študenti: Pippi vymyslela nový šport - kladie si navzájom otázky.

5. Ako nazvali Roni a Birk kone, ktoré skrotili?

Učeníci: Roni a Birk pomenovali kone Cunning and Savage.

6. Pamätajte si názov krajiny, v ktorej bol pápež Efroim kráľom černochov.

Učeníci: Krajina sa volala Veselia.

7. Koľko bude 7x7 v krajine Veselia?

Žiaci: 7x7 \u003d 102, pretože tam je úplne iné podnebie a krajina je taká úrodná, že 7x7 musí byť viac ako naša.

8. Čo použil Carlson na postavenie vysokej veže?

Učeníci: Postavil vežu z kociek a jednu fašírku.

9. Ako sa volala vila, kde sa Pippi usadila?

Učeníci: Vila sa volala „Kura“.

10. Čo Emil pozdvihol na vlajku namiesto vlajky na počesť príchodu hostí?

Žiaci: Emil vyzdvihol svoju sestru Idu na stožiar.

Otázka 3 pre tím:

1. Čo dali brat a sestra Dieťaťu na narodeniny?

Žiaci: Dali Kidovi hračku.

2. Ako Birk zachránil Roni život?

Učeníci: Bojoval s podzemnými duchmi, ktorí lákali Roniho spevom.

3. Koľko ľudí vyrezal Emil v drevenej búde?

Učeníci: Vyrezal presne 365 ľudí.

4. Čo rástlo v záhrade stromu Peppy?

Učeníci: V záhrade na strome mala Peppy fľaše s limonádou.

5. Za čo bolo Emilovi odpustené všetky jeho žartíky.

Učeníci: Alfredovi zachránil život, keď ho vzal na saniach k lekárovi v snehovej víchrici.

6. Čo v preklade z černocha znamenajú slová „Usombusor - odpadky - filimbusor“.

Učeníci: Tieto slová znamenajú: Chvej sa mi nepriateľmi!

7. Aké ošetrenie predpísal Carlson strýkovi Júliusovi?

Učeníci: Predpísal mu túto liečbu: šteklenie, hnev, bláznenie.

8. Kto bolestne závidel hospodyni Freken Bok?

Žiaci: Jej sestra Frida jej závidela.

9. Aký tajný signalizačný systém použili Kid a Carlson?

Študenti: Jeden hovor znamená: „Lette okamžite.“ Dve výzvy: „V žiadnom prípade neprichádzajte.“ Tri výzvy: "Aké požehnanie, že existuje taký krásny, inteligentný, stredne dobre živený a odvážny človek ako vy, najlepší Carlson na svete!"

10. Čo robili deti Bullerby okolo Vianoc?

Učeníci: Do fľaše nasypali hrášok a poslali ho k susedom. Každý musel povedať, koľko hrášku je vo fľaši. Cenu dostal ten, kto uhádol najpresnejšie.

Vedúci : A teraz požiadame porotu, aby zhrnula konečné výsledky literárnej hry: „Astrid Lindgren a jej hrdinovia.“

Udelenie tímov diplomom.

Škola Krivorizka zagalno-svitnya Ja - III kroky číslo 61

Metodická skrinka

Vikhovny zhid s tými:

"Charivnitsa, ako žiješ usyudi"

(Literárny virtuálny, pridelený

kreativita Astrid Lindgren)

Pidgotuvala:

klasický kerivnik

Trieda 8-B

Zuєva O.M.

Krivij Rig, 2015r.

14. novembra 2017 sa v knižnici pre študentov Kadetského zboru Samara Ministerstva vnútra Ruska usporiadala a konala knižne ilustračná výstava venovaná 110. výročiu narodenia švédskej spisovateľky Astrid Lindgrenovej. Výstava predstavila najslávnejšie diela autora, ako aj životopisnú literatúru.

Spisovateľka, ktorá deťom dala očarujúci Carlson a roztomilú Pippi Long Stocking, sa stala drahou pre všetky deti na svete. Je ťažké nájsť niekoho, kto nečítal láskavé a pútavé knihy Astrid Lindgrenovej. Rovnako ako nikto iný rozmotala detskú dušu a našla k nej cestu.

V Rusku bola spisovateľka ocenená medailou Leva Tolstého, ktorá sa udeľuje najvýznamnejším pedagógom detí na svete. Takmer všetky literárne diela Astrid Lindgren natáčala, obliekala si ich divadelné predstavenia... Právom sa považuje za jednu z najlepších rozprávačiek v Škandinávii. Nie nadarmo sa spisovateľke v jej rodnej krajine hovorilo „Andersen našich dní“ a vo svete „čarodejníčka zo Švédska“.

Potreba usporadúvať takéto výstavy je rozvíjať záujem kadetov o čítanie, o formovanie najlepších ľudských vlastností u študentov, o rozširovanie ich obzorov.

Ďakujeme našim kadetom za účasť na knižno-ilustračnej výstave. Cez školský rok sú aktívnymi čitateľmi knižnice

Stredná škola Mou Bykovskaya č. 14

Ramenskij mestská časť Moskovskej oblasti

Literárna hodina

„Hosťujúca Astrid Lindgren“

Pripravené

Učiteľka na základnej škole

Natália Ponkratová

Bykovo 2017

Účel lekcie:

1. Oboznámiť sa so životom a dielom A. Lindgrena;

2. Pestovať láskavý vzťah k sebe navzájom, k deťom, ktoré zostali bez rodičovskej lásky a náklonnosti, lásky k zvieratám;

3. Formujte charakterové vlastnosti: vynaliezavosť, odvaha, schopnosť rozhodovať sa, schopnosť kamarátiť sa, starať sa o blízkych.

4. Rozšíriť obzory detí, rozvíjať ústnu reč a pamäť, podporovať záujem o prácu A. Lindgrena.

Typ lekcie:

Lekcia zovšeobecňovania a systematizácie vedomostí

Použité návody a návody:

knihy Astrid Lindgren

Použité zariadenie:

projektor, plátno, prezentácia „A. Lindgren - detský spisovateľ“.

Priebeh hodiny.

  1. Témová správa. Výstava kníh, kresieb.

"Dúfam, že možno."

Moje knihy pomôžu inšpirovať tých najmenších

Čitatelia veľkého ľudstva,

Lepšie porozumenie iným ľuďom. ““

Astrid Lindgren

(Snímka 1) Dnes sa chystáme na báječnú cestu k návšteve spisovateľa, ktorý sa volá „víla zo Štokholmu“ alebo „víla zo Švédska“. Toto je Astrid Lindgren. Hovorí sa mu aj „Andersen našich dní“. Prečo si myslíš?

  1. Správa autora.

(Snímka 2) Lindgren je autorkou viac ako 40 kníh, držiteľkou mnohých švédskych národných a medzinárodných ocenení. Medzi nimi je aj medaila prijatá doma, ktorá nesie meno jedného z najslávnejších hrdinov detskej literatúry Nielsa Hogelsona. Ten istý Niels, ktorý preletel okolo Švédska s kŕdľom husí. Lindgren mala tiež veľmi vtipnú objednávku - Rád úsmevu, ktorý udeľovali poľské deti, ako aj medzinárodnú zlatú medailu Andersen, ktorá sa udeľuje najlepším detským spisovateľom.

(Snímka 3) Štokholm je hlavným mestom Švédska, ako ho nájdete na mape? Na mape sveta takmer na najsevernejšom póle myuvidíme veľkého chlpatého psa natreté hnedou a žltou farbou. Toto je Škandinávsky polostrov. Obsahuje 2 najsevernejšie krajiny Európy - Nórsko a Švédsko.Tento polostrov vyzerá na mape strapato, pretože jeho brehy sú veľmi nerovnomerné: je tu veľa úzkych zátok - fjordy, skalnaté polostrovy. Švédsko zaberá „brucho“ psieho polostrova a jeho obrovskú zelenú „prednú labku“. Práve na tejto „labke“ - inými slovami na východnom pobreží Škandinávskeho polostrova - je hlavným mestom Švédska Štokholm.Štokholm sa nachádza na brehu úžiny a 14 ostrovov spojených vysokými mostami. Práve tam strávila naša veštkyňa viac ako 50 rokov. A narodila sa na juhu Švédska v Smålande.

Småland je krajina jazier a skál. Je zalesnený, divoký a krásny. Nachádza sa tu veľa starých kostolov a zrúcanín zarastených trávou. V krajine žili rozprávky, legendy a tradície. Počas nekonečných severných večerov si deti rozprávali rozprávky. Lindgrenove príbehy boli najzaujímavejšie a najtajomnejšie.

"Narodil som sa v starom červenom dome obklopenom jablkovým sadom." Bol som druhé dieťa v rodine ... Statok, v ktorom sme bývali, sa volal - a stále sa volá - Nes a nachádza sa veľmi blízko malého mesta Vimmerbyu v Smålande ... “

Astrid Lindgren

(Snímka 4) Budúca slávna spisovateľka Astrid Lindgren - Astrid Anna Emilia Eriksson - sa narodila 14. novembra 1907 v provincii Småland na juhu Švédska do rodiny farmárov.Stala sa druhým dieťaťom Samuela Augusta Ericksona a jeho manželky Hany. Môj otec sa zaoberal poľnohospodárstvom na prenajatej farme na samom okraji mesta Nese. Spolu s jeho starším bratom Gunnarom vyrastali v rodine tri sestry - Astrid, Stina a Igegerd.(Snímka 5) Samotná spisovateľka vždy označovala svoje detstvo za šťastné a upozornila na to, že práve toto slúži ako zdroj inšpirácie pre jej tvorbu. Astridini rodičia nielen pocítili hlbokú náklonnosť k sebe navzájom, ale aj k svojim deťom, ale neváhali ju prejaviť, čo bolo v tom čase vzácnosťou. O zvláštnom vzťahu v rodine hovorila spisovateľka s veľkými sympatiami a nehou vo svojej jedinej knihe, ktorá nie je adresovaná deťom - Samuelovi Augustovi zo Sevedstorpu a Hanovi z Hultu (1972).

(Snímka 6) Ako dieťa bola Astrid Lindgren obklopená folklórom a veľa vtipov, rozprávok, príbehov, ktoré počula od svojho otca alebo od priateľov, neskôr tvorilo základ jej vlastných diel. Láska ku knihám a čítaniu, ako neskôr priznala, vznikla v kuchyni Christine, s ktorou bola kamarátka. Bola to Christine, ktorá Astrid uviedla do úžasného a vzrušujúceho sveta, do ktorého ste sa mohli dostať čítaním rozprávok. Vnímateľná Astrid bola týmto objavom šokovaná a neskôr sama zvládla kúzlo slova. (Snímka 7) Po škole začala ako 16-ročná pracovať ako novinárka v miestnych novinách. Potom odchádza do Štokholmu, absolvuje sekretárske kurzy a v roku 1931 si nájde prácu vo svojej špecializácii a odchádza v tom istom roku.oženiť sa.

(Snímka 8) Podľa Astrid Lindgrenovej, ako spisovateľky, sa narodila vďaka svojej dcére Karin, ktorej pred spaním rozprávala najrôznejšie príbehy. Raz, keď dievča ochorelo, povedala príbeh o Pipi Longstocking - vymyslela toto meno.Astrid Lindgrenová teda začala písať príbeh o dievčati, ktoré sa nepoddáva žiadnym podmienkam.(Snímka 9) Po prvom príbehu Pippi rozprávala spisovateľka v priebehu ďalších rokov čoraz viac večerných rozprávok o tomto ryšavom dievčati. K narodeninám Astrid Lindgren nahrala niekoľko príbehov, z ktorých potom urobila knihu svojej vlastnej tvorby a so svojimi kresbami pre svoju dcéru.

(Snímka 10) Astrid napísala svoju prvú knihu vo veku 37 rokov a volala sa „Britt-Marie vylieva svoju dušu“. Lindgren bola poslaná do jednej zo švédskych literárnych súťaží. A úprimne povedané, celkom neočakávane pre seba, tam získala prvú cenu.
Práve tu
Lindgren úplne pochopila, aké šťastie je vedieť písať. A že všetky ťažkosti a zlyhania v jej živote - v podstate„Maličkosti, každodenné podnikanie“... Teraz každý večer snívala, že nový deň začne čo najskôr, a nastal okamih, keď si mohla sadnúť za svoj stôl a byť sama so svojimi hrdinami.

(Snímka 11) Ale jej druhá kniha Pippi Longstocking (1945) priniesla spisovateľke senzačnú slávu.

V roku 1946 vydala prvý príbeh o detektívovi Kalle Blumkvistovi („Kalle Blumkvist hrá“). Vďaka čomu získala prvú cenu v literárnej súťaži. V roku 1951 nasledovalo pokračovanie filmu „Kalle Blumkvist v ohrození“ a v roku 1953 - záverečná časť trilógie „Kalle Blumkvist and Rasmus“.

(Snímka 12) V júni 1996 sa v Štokholme, švédskom hlavnom meste, stal zázrak zázrakov! Astrid Lindgrenová postavila počas svojho života dva pamätníky!Prvý - bronzová busta spisovateľky - v parku Tegner v centre Štokholmu, päť blokov od jej domuDruhý - v parku Djurgården: bronzová Astrid v barete sedí na stoličke s otvorenou knihou v rukách.

(Snímka 13) Pár metrov od sochy Astrid v Djurgårdene sa nachádza celý rozprávkový dom, celý „Lindgrenland“! Môžete do nej vstúpiť, počúvať rozprávky a hudbu.

(Snímka 14) Tu si môžete kúpiť knihy od úžasných rozprávačov sveta, dokonca sa môžete vydať na cestu vlakom po rozprávkovej železnici a pozrieť si rôzne miesta a mnohých hrdinov opísaných v kniháchAstrid Lindgren. A malá planéta dostala meno aj po Astrid Lindgrenovej. V odpovedi na správu pisateľ povedal: „Konečne poletím! Celý život som o tom sníval! “

(Snímka 15) Diela Astrid Lindgrenovej boli natočené aj v ZSSR: ide o detské filmy „Dobrodružstvá detektíva Kalleho“ (1976), „Rasmus Tramp“ (1978), „Pipi dlhá pančucha“ (1984), „Triky divošky“ (podľa poviedky „Dobrodružstvá Emila z Lonnebergu“). ", 1985)," Mio, moje Mio! " (1987).

(Snímka 16) Boli natočené aj dve karikatúry o Carlsonovi: „The Kid and Carlson“ (1968), „Carlson is Back“ (1970). V Rusku boli počítačové hry vytvorené na základe kníh o Pippi, Carlsonovi a príbehu „Roni, zbojnícka dcéra“.

(Snímka 17) Spisovateľ zomrel 28. januára 2002 v Štokholme. Astrid Lindgren je jednou z najslávnejších detských spisovateliek na svete. Jej diela sú presiaknuté fantáziou a láskou k deťom. Mnohé z nich boli preložené do viac ako 90 jazykov a publikované vo viac ako 100 krajinách.

  1. Recenzia kníh.

Svet hrdinov Lindgren

Pripomeňme si knihy, ktoréspisovateľ nám dal

1. „Dobrodružstvá Kalle Blumkvista“(Snímka 18)

Práca hovorí o dospievajúcom chlapcovi, ktorý sníval o tom, že sa stane detektívom.

Hrdinovia knihy majú stretnutia so zlodejmi a vrahmi, útek, nebezpečenstvo. Deti sú vždy pripravené pomôcť. Sú nezvyčajne dobrodružní a vynaliezaví.

2. „Mio, moje Mio!“ (Snímka 19)

V roku 1954 Astrid Lindgren napísala prvú zo svojich troch rozprávok - „Mio, moje Mio!“ Táto emotívna, dramatická kniha kombinuje techniky hrdinskej legendy a rozprávky. Astrid Lindgren sa opakovane uchýlila k rozprávke a rozprávke, ktorá sa dotýka osudov osamelých a opustených detí. Doprajte deťom útechu, pomôžte im, prekonajte sa zložité situácie - táto úloha bola v neposlednom rade z celej spisovateľovej práce.

Malým hrdinom rozprávky je sirota, žiak detského domova. Jeho sen o šťastnom živote, o milujúcom otcovi sa zmení na nádhernú rozprávku o Ďalekej zemi. Raz v tejto rozprávkemálo Mio sa teší nielen zo života , jazdí na koni, dobre si vypočuje rozprávky o mágii, porazí krutého rytiera Kata, ktorý ničí všetko svetlé a pekné na zemi.

  1. „Rasmus tulák.“(Snímka 20) Fragment filmu

V tejto knihe sa čitateľ zoznámi s Rasmusom, sirotským chlapcom, ktorého život nebol v žiadnom prípade bezmračný. Bude musieť prejsť mnohými neočakávanými a tajomnými dobrodružstvami a nakoniec nájsť šťastie domova.

  1. „Ronya je dcéra lúpežníka.“ (Snímka 21)

Táto kniha je o dievčati, ktoré sa narodilo v rodine zbojníka. Táto práca rozpráva o jej živote, útrapách, dobrodružstvách.

  1. „Emil z Lennebergu“ (Snímka 22)

Akcia sa koná na malej farme. Hlavná postava - zlomyseľník a vtipálek, ale nikdy nechce nikoho uraziť, uraziť sa, chce pomôcť všetkým , prinášať radosť. Astrid Lindgren chcela povedať svoj príbeh: z najhravejších chlapcov a dievčat, ak sú inteligentní, láskaví, čestní a srdeční, časom vyrastú úžasní ľudia.

  1. „Peppy - dlhá pančucha.“ (Snímka 23)

Peppy je osamelé dievča, ktoré žije bez rodičov. Je veselá, veselá, energická. Táto kniha je o jej dobrodružstvách.

  1. „Kid a Carlson.“ (Snímka 24)

Ale možno, najobľúbenejšími hrdinami detí na celom svete súCarlson a jeho verný priateľKid.

Samotná Lindgren hovorí o svojom „stretnutí“ s Carlsonom nasledovne:"Videl som ho, alebo lepšie povedané, spočiatku som niečo počul v noci, keď som nemohol spať." Nemohla som spať, možno preto, že niečo dlho bzučalo za oknom. A potom vletel do miestnosti, posadil sa na posteľ a spýtal sa, kde nájsť Kluka ... „Kto si? Opýtal som sa. - Prečo si za mnou prišiel? „Som najlepší Carlson na svete, ktorý žije na streche,“ odpovedal, „a priletel som, pretože ste napísali knihu o Pipi Longstocking.“ Potom som mu dal adresu Kida. Túto adresu nebudem menovať, pretože je tajná ... “.

Fragment karikatúry
4. Farbiaci kvíz

„Dieťa a Carlson, ktorí žijú na streche“

(Snímka 25-48)

  1. Zhrnutie

Ktorú krajinu sme dnes navštívili?

S akým úžasným spisovateľom ste sa stretli?

Čo učia knihy Astrid Lindgrenovej? (Láska k blížnym, starajte sa o siroty a pomáhajte im, učte sa byť priateľmi, buďte vynaliezaví atď.)

Recenzia na prácu spisovateľky Astrid Lindgren

Mesiac pred výročím boli študenti požiadaní, aby si prečítali autorské knihy. Pripravte tvorivé práce: kresby, kreslenie a riešenie krížoviek.


"Dnes by sa dalo povedať, že v literatúre neexistujú zázraky." Švédka Astrid Lindgren je ale zázrak. Jej knihy pre deti sú plné takej čistej a očarujúcej poézie, ktorá je v moderných románoch a poviedkach mimoriadne vzácna.
(Nemecké noviny v roku A. Lindgren dostali Andersenovu medailu (1959)

Spisovateľka Astrid Lindgren žila takmer storočie.
Vo Švédsku sa Lindgren stala žijúcou legendou, bavila, inšpirovala a utešovala viac ako jednu generáciu čitateľov. Podieľala sa na politickom živote, menila zákony a významne ovplyvňovala vývoj detskej literatúry.
V roku 1958 bola Lindgren ocenená medailou Hansa Christiana Andersena, ktorá sa nazýva Nobelova cena za detskú literatúru.
A. Lindgren získal mnoho ocenení:
Zlatá medaila Švédskej akadémie
Poriadok úsmevu
Medaila Nielsa Holgersona
Cena mieru
Cena čílskej Gabriely Mistral
Ruská medaila. Lev Tolstoj
Švédska cena Selmy Lagerlöfovej
Medaila Alberta Schweitzera z Amerického inštitútu pre zlepšovanie životov zvierat
Cena Lewisa Carrolla
Ocenenia UNESCO
Strieborný medveď za film Roni, zbojnícka dcéra.
V roku 1994 získala Lindgren alternatívnu Nobelovu cenu za prínos v boji za práva detí a zvierat.
V roku 1996 požiadala Ruská akadémia vied spisovateľku o súhlas s pomenovaním asteroidu # 3204, ktorý po nej objavili vedci. Súhlasila a požiadala ju, aby jej naďalej hovorila „Asteroid Lindgren“.
V roku 1997, v roku jej deväťdesiatych narodenín, Švédsko označilo spisovateľku za „Osobnosť roka“


Astrid Anna Emilia Ericson sa narodila 14. novembra 1907 na juhu Švédska v rodine farmárov.
V rodine dominovala láska, detské hry a žartíky, za ktoré deti nikdy neboli trestané.
Lindgren si spomenula: „Do večera sme sa hrali na sútre ... Aké by bolo detstvo všetkých detí na svete, keby v ich živote neexistovali hry?!“

„Nechcem písať pre dospelých ...
... Chcem písať pre čitateľov, ktorí dokážu zázraky. A deti pri čítaní kníh robia zázraky. Berú naše úbohé myšlienky a slová, dávajú im život a lesk ... “


Lindgrenova tvorba, ktorá je autorkou viac ako 35 kníh, je plná fantázie, humoru a lásky k deťom.
Vo svojich knihách písala o deťoch, ktoré boli vtipné a vtipné, smutné a vynaliezavé, hovorili o tom. Že deti a dospelí budú dobrí, len keď sa budú milovať.




Všetko sa to začalo, keď na štokholmskej ulici napadol sneh. A najbežnejšia žena v domácnosti menom Astrid Lindgren sa pošmykla a poranila si nohu. Ležanie v posteli bolo nudné a Fru Lindgren sa rozhodol napísať knihu. Samozrejme nie pre tlač. Fru Lindgren napísala knihu pre svoju dcéru a ... ešte jedno dieťa. Samotné dievča, ktorým bola.
A potom ... potom vytrvalé dieťa presvedčilo svoju matku, aby príbeh poslala do vydavateľstva. Tak sa zrodila prvá hrdinka Astrid Lindgrenová - ryšavé, veselé dievča, nebojácne, obdarené úžasným darom fantázie, disponujúcim obrovskou fyzickou silou.

V Rusku je azda najpopulárnejším Lindgrenovým hrdinom Carlson. Boli o ňom napísané tri príbehy: „Dieťa a Karlson, ktorý žije na streche“ (1955), „Karlson, ktorý žije na streche, opäť letel“ (1962) a „Karlson, ktorý žije na streche, opäť hrá žarty“ (1968).
"Videl som ho, alebo lepšie povedané, prvýkrát som ho počul jednu noc, keď som nemohol spať." Nemohla som spať, možno preto, že niečo dlho bzučalo za oknom. A potom vletel do miestnosti, posadil sa na posteľ a spýtal sa, kde nájsť Kluka. Pretrel som si oči - nie, to nie je sen: na mojej posteli bol malý tučný muž s vrtuľou na chrbte a gombíkom na bruchu. "Kto si? - spýtal som sa. - Prečo si za mnou prišiel? “ "Som najlepší Carlson na svete, ktorý žije na streche," odpovedal a odletel som za tebou, pretože si napísal zaujímavú knihu o Pipi Longstocking.


Bol raz jeden princ Mio, ktorého všetci a rôzne pohoršovali. A niet sa čomu čudovať, pretože bol sirotou a o svojom vysokom pôrode nemal ani potuchy.
Jedného dňa sa ale ocitol v ďalekej krajine, v ktorej vládol jeho otec. Strašný rytier Kato sa však rozhodol dobyť nádhernú krajinu a iba Mio ju dokázal zachrániť pred takýmto nešťastím.

Tento príbeh o detstve je napísaný na bibliografickom materiáli. Akcia sa koná v malom provinčnom meste a malej dedine na začiatku minulého storočia. S Madikenom sa stávajú mimoriadne dobrodružstvá. Utečie na breze pred pár býkmi, z jarnej oslavy sa vráti v jednom sandále, zachráni svoju malú sestru Kaisu pred bláznivým starcom Lindqvistom.


Aké smutné to bolo v detskom domove! Jednou nádejou je, že jedného dňa prídu dôležití páni a vezmú Rasmusa domov. Ak sa im samozrejme podarí ich potešiť.
Rasmus sa ale rozhodol nečakať na milosrdenstvo od osudu, ale po úteku z útulku sa vydal nezávisle hľadať svojich rodičov ...

Mochkina M.D., učiteľka-knihovníčka

MBOU „Priemer Ytyk-Kyuelskaya

stredná škola číslo 2

pomenované po D.A.Petrovi „Tattinsky ulus

Republiky Sakha (Jakutsko).

Literárny sviatok venovaný stému výročiu

Švédska spisovateľka Astrid Lindgren.

Použité metódy:

Slovné: vystúpenie školského knihovníka, inscenovanie a čítanie ukážok z rozprávok „Kid a Carlson“ a „Pipi dlhá pančucha“.

Vizuálne: použitie portrétu, výstava kníh.

Predbežná príprava:

Ciele: - rozvoj záujmu o čítanie

Knižná propaganda Astrid Lindgrenovej

Naučiť sa pracovať v mikrocollektíve

Účastníci: Študenti 4. ročníka

Návrh: portrét spisovateľa, výstava kníh

Trieda je rozdelená do 4 tímov, ktoré prídu so svojimi menami

I. Život a dielo slávnej spisovateľky, laureátky Medzinárodnej zlatej medaily Hansa Christiana Andersena Astrid Lindgrenovej.

14. novembra 1907 bol v novinách malého švédskeho mesta Vimmerby pod hlavičkou „Born“ uverejnený medzi dvoma reklamami: „Nájomca Samuel August Erickson má Astridinu dcéru Annu Emiliu“. Takto sa po prvý raz v tlači objavilo meno Astrid Lindgrenovej, budúcej slávnej spisovateľky, držiteľky medzinárodnej medzinárodnej medaily Hansa Christiana Andersena.

Rodina Ericksonovcov mala štyri deti. Aké hry nevymysleli! Astrid prišla s rozprávkami a porozprávala ich bratovi a sestrám. V roku 1914 Astrid išla do školy. Dobre sa učila a dievčenskej vynálezkyni sa venovala najmä literatúra. Jedna z jej skladieb bola dokonca zverejnená v novinách jej rodného mesta.

Keď Astrid Erikson dospela, presťahovala sa do Štokholmu, vydala sa a začala pracovať ako sekretárka v knižnom vydavateľstve. Po večeroch rozprávala svojim dvom deťom svoje vlastné rozprávky a tvorila pre ne domáce knihy. Jedného dňa v marci 1944 si Astrid Lindgren vykĺbila nohu a lekári jej povedali, aby zostala v posteli tri týždne. Súhlaste: ležať tri týždne je veľmi nudné. A Astrid Lindgren prišla s niečím, čo robiť. Začala písať rozprávku, ktorú povedala svojej dcére.

Tak sa zrodila prvá hrdinka Astrid Lindgrenovej - ryšavé veselé dievča menom Peppy.

Po ohromnom úspechu rozprávky o Pippi sa objavilo ešte veľa - veľa kníh a hrdinov: Karlsoe, milovaný deťmi celého sveta, a jeho verný priateľ Kid, Emil z Lennebergu, detektív Kale Blumkvist, bratia Lionheart, Roni - dcéra zbojníka.

1. Súťaž „Najlepší interpret v úlohe Carlsona a Kida“

Vystúpenia úryvkov z rozprávky (vo dvojiciach)

Carlsonova pieseň (účinkuje trio)

2. Súťaž „Najšialenejšia Pippi“ a „Najveselšia Pippi“

Čítanie úryvkov

Peppyho tanec

3. Literárna hra založená na príbehu - rozprávka „Kid a Carlson»

Zahrejte sa

1. Meno dieťaťa (Svante)

2. V ktorom meste žije rodina Swatiksonovcov (Štokholm)

3. O čom Kid veľmi sníval? (o psovi)

4. Z toho, čo Carlson postavil vysokú vežu (z kociek)

5. Kedy mal Carlson narodeniny? (Apríl jún)

6. Keď Kid prvýkrát vyletel na strechu s Carlsonom, ktorý za ním prišiel, aby ho zložil zo strechy? (hasiči)

7. Čo bolo napísané na tabuli pribitej na Carlsonov dom?

(Carlson, ktorý býva na streche)

8. V ktorej krajine žijú Kid a Karlson? (Švédsko)

9. Ako sa volal detský pes? (Bimbo)

10. Čo dali brat a sestra Dieťaťu na narodeniny? (hračkársky pes)

11. Prečo sa maľba s líškou volala „Portrét mojich králikov“? (Líška zjedla králiky)

12. O čom hovorila gazdinka v televízii? (Ako pripravuje omáčku)

13. V slove „Carlson“ sú skryté dve slová. Aký druh? (Karl a spánok)

14. Čo si Carlson myslí ako najlepší liek?

(Sladký prášok)

4. Ktorá postava povedala tieto slová?

"Keď sa vidím, chcem zakričať 'Hurá.' ' (Carlson)

"Nie, neboli tam žiadni duchovia ... A ja sa nemôžem objaviť v televízii, nikdy, iba Frida! .." a rozplakala sa. (Freken Bock)

"Každopádne by sme mu mali dať psa." Tak dlho o nej sníval. Keď dieťa dostane psa, okamžite zabudne na svojho Carlsona. ““ (Detský otec)

5. Vysvetľujúci slovník Astrid Lindgren („The Kid and Carlson“)

Cukorový prášok - (sladký prášok \u003d čokoláda + sušienky + orechy + lízanky)

Crying Little Ghost - (Harmonica)

Líščí jed - (korenie, mäsová omáčka)

Lietajúce tajomstvo Wazastanu - (Carlson)

Nula, žiadne rasy - (Pravidlo, my nie sme)

Xorea in robgard - (skôr v šatníku)

Skrotenie - (skrotenie)

6. Krížovka „Hrdinovia rozprávkovej rozprávky„ Kid a Carlson “

Okradli ho podvodníci (Oscar)

Priezvisko Kid. (Swanteson)

Meno jedného z gaunerov. (Volant)

Domáca pani sa za neho vydala. (Július)

Detský spolužiak. (Christer)

Detský starší brat (šéf)

Malý Gul-fiyu sa naozaj volal ... (Susanna)

(Horizontálne získať meno hlavnej postavy)

7. Ocenenie víťazov