A modern világkereskedelem sajátossága a tudományos és technológiai haladás (STP) szerkezetére gyakorolt hatásának erősödése is. A technológia a munkaerőhöz és a tőkéhez hasonlóan a termelés egyik tényezője. A statisztikák azt mutatják, hogy az USA, az EU és Japán az a régió, ahol jelentős komparatív előny van a magas hozzáadott értékű (szellemi) értékű javak terén. Ahonnan a világkereskedelem szerkezete a 21. század elején így néz ki (a világmennyiség %-ában):
Az Industr. Fejlett Oroszország, FÁK országokból Ipari
ország 50, körülbelül 15, körülbelül 5, kb
fejlesztés
ország 15, körülbelül 10, körülbelül 2, kb
Oroszország, FÁK 5, o 3, o 10, o
___________________________________________________________________
Mint látható, a világ kereskedelmének felét a világ fejlett gazdaságainak „klubjában” belüli termékek kereskedelme teszi ki.
A tudomány egy speciális terület emberi tevékenység, amelyben az anyagi világ tárgyaival kapcsolatos új ismeretek megszerzése formájában szellemi termékek jönnek létre, a természet és a társadalom fejlődésének objektív törvényszerűségeit ismerik meg azzal a céllal, hogy gyakorlati alkalmazásuk legyen az emberek mindennapi életében. A tudományos és technológiai fejlődés körülményei között a tudományos kognitív tevékenységnek ez a sajátossága új szaporodási minőséget nyer. A tudományos és termelési tevékenység az alábbi területeken nyilvánul meg:
a) alapkutatás (a világegyetem törvényei);
b) alkalmazott kutatás (innovatív projektek);
c) termelési komplexumok (tudományintenzív termékek).
Például a legtöbb makrotechnológia ellenőrzése révén a világ fejlett gazdaságai birtokolják a késztermékek világpiacának 80%-át. Az orosz gazdaság önmagában a világgazdaság fő makrotechnológiáinak csak az ötödét (20%) tudja ellenőrizni.
Végül az ország tudományos-műszaki potenciáljának általános állapotát olyan összetett mutatószámmal lehet felmérni, mint az innovációs képesség, ahol szükségszerűen jelen van a K+F-re (tudományos kutatás-fejlesztés fejlesztés) fordított összes ráfordítás értéke. A tudományos és technológiai fejlődés egyik iránya az új termékek létrehozása. A találmányok és az innovációk eredete a tudományos és műszaki ismeretek fejlődésének két aspektusa. A találmány eredménye új tudás vagy innováció, az innováció vagy innováció pedig a meglévő tudás alkalmazási módszereinek javítása. Ahhoz, hogy a tudomány hatással legyen a termelésre, a tudományos tevékenység eredményeit a tőkében kell megtestesíteni. Ezért a tudományos potenciál piaci viszonyok közötti hatékonysága nagymértékben függ attól, hogy a nemzeti kormány képes-e kompenzálni az innováció területén vezető vállalkozásokat érintő esetleges pénzügyi kockázatokat a tudományos végtermék megszerzésének szakaszában. A termék „életciklusának” szakaszai a következők: K+F, K+F, prototípus, sorozat- (tömeg)gyártás, a termék üzemeltetése. R. Vernon hipotézise egy termék életciklusáról ugyanakkor azt állítja, hogy a gyártási technológia szabványosításával a termék kibocsátása alacsonyabb jövedelmű országokba kerül, ahol a komparatív előny alapja már nem a K+F (a tényező tőke, elsősorban humán), de viszonylag alacsony bér munkaerő (munkaerő-tényező - elsősorban alacsonyan képzett).
A. V. SEDLETSKY
A TUDOMÁNYOS ÉS MŰSZAKI FEJLESZTÉS HATÁSA A MODERN TÁRSADALOMRA: REGIONÁLIS SZEMPONT
Kulcsszavak: tudományos és technológiai haladás, tudományos és technológiai haladás felgyorsulása, posztindusztriális társadalom, a társadalom szerkezeti jellemzői, technoszféra, információs technológia, antropogenezis, élet technológiája, kiborgizáció, klónozás, biotechnológia, poszthumán világ
Kulcsszavak: tudományos-technikai haladás, tudományos-technikai folyamatok felgyorsítása, posztindusztriális társadalom, társadalomszerkezeti jellemzők, technoszféra, információs technológiák, antropogenezis, élettechnizálás, kiborgizáció, klónozás, biotechnológiák, poszthumán világ
Az emberiség fejlődésének története összefügg azzal a folyamatos folyamattal, amellyel az emberek kielégítik szükségleteiket és érdekeiket, ami magában foglalja az eszközök létrehozását és fejlesztését. A technogén fejlődésre való áttérés az ipari forradalom következtében következett be késő XVIII ban ben. és a huszadik század közepének tudományos és technológiai forradalma. V. I. Glazko
POLUTIN Szergej Viktorovics, a Mordoviai Állami Tudományegyetem Szociológiai Tanszékének vezetője, a szociológia tudományok doktora, professzor.
SEDLETSKY Alekszandr Viktorovics, az Orosz Föderáció kormánya alá tartozó Pénzügyi Egyetem (Penza Branch) Menedzsment Elméleti és Gyakorlati Tanszékének docense, a szociológiai tudományok kandidátusa.
S. V. POLUTIN
és V. F. Cheshko megjegyzi, hogy „a posztindusztriális tudomány a XXI. - az emberi értelem legnagyobb vívmánya, amely egyszerre képes az emberiséget új ragyogó magasságokba vezetni és megsemmisíteni. De az, hogy az események hogyan alakulnak, az embertől, a társadalomtól függ, és nem a tudománytól. A tudományos és technológiai fejlődés oda vezetett, hogy a tudomány és a termelés összehangoltan fejlődött. A technikai eszközök segítik az embert az emberi érzékszerveken túlmutató tudományos kutatásban. A tudomány nemcsak a termelési szférát változtatta meg, hanem az emberi tevékenység más szféráit is befolyásolta2.
F. Fukuyama úgy véli, hogy a tudomány és a technológia fejlődése hatással van a társadalom szerkezeti jellemzőire3. Például az internet hozzájárult új társadalmi csoportok megjelenéséhez a társadalomban, saját szubkultúrájukkal. Az információs és technikai rendszerek a társadalmi valóság nélkülözhetetlen részévé válnak. Az internet nemcsak az emberi élet tér-időbeli jellemzőit változtatta meg, hanem magát az emberi létet is. E. Toffler a következőképpen fogalmazta meg a társadalom problémáit, amelyeket a tudományos és technológiai haladás segítségével kell megoldani: „Tehetünk-e olyan hasú embert, mint egy tehén, aki füvet és szénát emészt, aminek eredményeként a megoldás Az élelmiszer-probléma könnyebbé válik, mivel az ember az élelmiszerlánc alsó láncszemeire vált át? Módosíthatjuk-e biológiailag a dolgozókat, hogy megfeleljenek a munka követelményeinek, például sokszoros reakciósebességű pilótákat hozzunk létre, vagy olyan szerelősoron dolgozókat, akiknek idegrendszere alkalmas lesz monoton munkavégzésre? Megpróbáljuk elpusztítani az "alsóbbrendű" népeket és létrehozni egy "szuperfajt"? Klónozunk katonákat, hogy értünk harcoljanak? Használunk-e genetikai előrejelzést, hogy megakadályozzuk egy életképtelen baba születését? Tartalékszerveket termesztünk magunknak? Lesz-e mindannyiunknak úgymond egy "üdvösségi bankja", tele tartalék vesével, májjal és tüdővel?
A legerősebb technikát megalkotva az ember megváltoztatta élete ritmusát és menetét5. Az innovációs tevékenység előrehaladása a technoszféra kialakulásához vezetett, amelyre szükség van
társadalmat, hogy kényelmes életkörülményeket teremtsen a környezetben. Az ember befolyásolja a technoszféra önfejlődését és önszabályozását6. A technoszféra egyrészt megvédi az embert a kedvezőtlen környezeti feltételektől, másrészt hozzájárul az ökológiai válság erősödéséhez. Egyes kutatók úgy vélik, hogy a természeti világ mesterségessé válik a jövőben. Az embernek meg kell őriznie magát a természeten kívüli új környezetben7.
A társadalom egyre inkább függ a gépektől és a technológiától. A technológia a társadalomhoz alkalmazkodik, nem a természethez. A progresszív technológia bevezetése alapvető változásokat igényel a dolgozó képzettségében és személyiségében. A specializáció növeli a különböző szakmák számát. Ugyanakkor a technológiai újítások csökkentik bármely szakma "élettartamát".
A technológiai fejlődés sok mindent hozzáférhetőbbé tesz az ember számára, és egyben csökkenti azok értékét. E. Toffler szerint „az emberi kapcsolatok a dolgokkal egyre inkább átmenetiek. Az ilyen eltérő megközelítés a múlt és a jövő, az állandóságon alapuló társadalom és egy új, gyorsan kialakuló, a törékenységen alapuló társadalom közötti fő különbséget fejezi ki.
A technikai eszközök megkönnyítik az alkalmazott munkáját, de a számítógépek által létrehozott virtuális valóság megváltoztatja az emberek közötti kommunikációt, a természetes kommunikációt mesterségesre váltja. A hosszú távú kapcsolatok átadják a helyét a rövid távúaknak. Az Internet által kialakított új információs tér a kiberkultúra kialakulásához vezetett, és megváltoztatta a társadalmi kommunikáció szféráját. Az ember fokozatosan elveszíti egyéniségét, elveszíti az önuralmát. M. M. Kuznyecov úgy véli, hogy az ember nem különbözteti meg a valós világot a számítógépes programok által felépített világtól, és a média kemény nyomása az ember hozzáállásának és saját elméjének önálló használatára való képességének sorvadásához vezet9.
A modern tudományos fejlesztések az információs technológiát használják. A mesterséges intelligencia megjelenésével az emberi kognitív funkciók a számítógépek felé tolódnak el, ami az élő kreatív elmét fokozatosan számítógépesre váltja. Rational Machine Solutions
kezdett jelentősen eltérni az ember humánus, intuitív és érzelmi döntéseitől. A. I. Rakitov úgy véli, hogy az antropogenezist az élet technológiája befolyásolja, és arra a következtetésre jut, hogy elkezdődött a kiborgizáció korszaka. Az új technológiák, különösen a mesterséges intelligencia technológiák hozzájárulnak a társadalom szellemi és fizikai képességeinek radikális növekedéséhez. Egyre nagyobb lendületet kap a kiborgizáció, vagyis a mesterséges szervek alkalmazása. A közeljövőben azzal fenyeget, hogy az élethosszabbítás egyik legfontosabb technológiájává válik10.
Kutatások folynak önszabályozó mesterséges intelligencia rendszerek fejlesztésére. Ennek eredményeként a fejlesztése oda vezethet, hogy a számítógépek, és nem az emberek irányítják a döntéshozatalt. Az egyre tökéletesebb számítógépes „idegrendszer” és a gépeket irányító központi „agy” létrejöttének előfeltételei vannak.
Moore törvénye szerint az olyan paraméterek, mint az elemek sűrűsége és a mikroprocesszorok sebessége 18 havonta megduplázódnak. A következő évtizedben valószínűleg olyan szoftverek jelennek meg, amelyek teljesen utánozzák az emberi gondolkodást. V. Pride úgy véli, hogy az emberi és a gépi intelligencia teljesen működőképes fúziója következik majd11.
A társadalom humanizmust mutat, az egészség megőrzését, az emberek életének meghosszabbítását az orvostudomány segítségével. Ez azonban megzavarja a természetes szelekció folyamatát. század vége körül a születéskor várható élettartam növekedésére irányuló tendencia alakult ki és már stabil. Különösen világosan nyilvánult meg abban fejlett országok ah Európa, USA, Japán és Kína. Így az ENSZ adatai szerint Európában 1950-től 2005-ig átlagosan több mint 8 évvel nőtt a várható élettartam: 65,6-ról 73,7 évre.
Nemcsak az idősek arányának növekedése figyelhető meg a társadalom korszerkezetében, hanem a „népességfiatalodás” folyamata is. A fejlett országok lakossága az orvostudomány fejlődésének köszönhetően hosszabb ideig megőrzi egészségét és fiatalos megjelenését, ami számos pszichológiai, kulturális és társadalmi folyamatban hagy nyomot. Ne felejtsük el, hogy a tudósok valódi célja,
az öregedés leküzdésének kérdéseivel foglalkozni – nemcsak a várható élettartam növelésével, hanem az egészséges élet és a fiatalság időszakának meghosszabbításával. Eljön az idő, amikor a társadalom a kedvezőtlen ökológiai környezet miatt jelentősen megváltozik, és a társadalom életét az orvostechnikai eszközök és gyógyszerek mesterségesen támogatják12. Sok örökletes betegséget génmutációk okoznak. Ezzel kapcsolatban az orvostudomány olyan technológiákat kezdett alkalmazni, amelyek célja az emberi génállomány javítása, és amelyek képesek befolyásolni a demográfiai folyamatokat, a lakosság egészségét, szellemi és egyéb képességeit, és ennek eredményeként a civilizáció működésének bármely folyamatát.
A klónozás új lehetőségeket is nyit a genetikailag legsikeresebb egyedek "replikációjára". Annak ellenére, hogy a meglévő, más emlősök számára kifejlesztett technológiával az emberek és a főemlősök klónozása lehetetlen, de előbb-utóbb mégis megjelenik. Ennek a módszernek a géntechnológiával való kombinálása a közeljövőben lehetővé teszi bizonyos tulajdonságokkal rendelkező emberek létrehozását. A fajok fejlesztésére irányuló szisztematikus munka lehetővé teszi az új populáció optimális méretének fenntartását.
De itt nemcsak technikai nehézségek vannak, hanem ideológiai, kulturális és vallási attitűdök is. L. Petrucci, aki először kezdte el az embriót laboratóriumi kapszulákban növeszteni, a Vatikán nyomására leállította kísérleteit. Ma a Vatikán ismét felszólít az emberi klónozás kutatásának befejezésére, az Egyesült Államok szövetségi kormánya pedig befagyasztja ennek a kutatásnak a finanszírozását.
Az emberi test képességeit az orvostudomány és a biotechnológia fejlődése fejleszti és javítja. A tudományos kutatás bioinnovatív iránya a jövőben az ember genetikai módosításához vezet. A géntechnológiával módosított baktériumoktól, növényektől és állatoktól el lehet térni a mesterségesen létrehozott biológiai rendszerekre és összetett mesterséges organizmusokra14.
Az emberi genom tanulmányozása során számos betegség lehetséges kezelésének előfeltételei jelennek meg. Az ilyen vizsgálatok negatív következménye a változásba való beavatkozások negatív eredményei feletti kontroll elvesztése.
emberi lény genetikai szinten. A modern biotechnológia által jelentett legkomolyabb veszély az emberi természet megváltoztatásának lehetősége (átmenet a történelem "poszthumán" szakaszába).
Lehetnek olyan biotechnológiai termékek, amelyek ugyanolyan nyilvánvalóak az emberiségre jelentett veszélyek szempontjából, ilyenek például az új vírusok vagy a genetikailag módosított élelmiszerek. Ezekkel – akárcsak az atomfegyverekkel vagy a nanotechnológiával – a legkönnyebb megbirkózni, mert a jövőben közvetlen fenyegetésnek tekinthetők. A biotechnológiák sok esetben mellékhatásokkal járnak: élethosszabbítás, de a szellemi képességek csökkenésével; gyógyszeres terápia, amely elmossa a határvonalat aközött, amit saját magunk és az agyi vegyszerekkel érünk el15.
F. Fukuyama rámutat arra, hogy a biotechnológiák a jövőben három forgatókönyv alapján alakíthatják át a társadalom életét. Az első az új használatához kapcsolódik gyógyszerek képes megváltoztatni az emberek temperamentumát. Úgy véli, hogy javítható az emberek érzelmei, érzései és érzései. A második az őssejtkutatás fejlődésén alapul, amely képes regenerálni a test bármely szövetét, és jelentősen megnöveli az emberi élettartamot. A harmadik forgatókönyv szerint a gazdag emberek bizonyos módon tesztelik az embriókat a beültetés előtt, és ennek megfelelően optimális gyermeket szülnek maguknak. A biotechnológiák fejlődésének egyik következménye a társadalmi struktúra szellemi fejlődés alapján történő módosulása. Így egy személy genetikai tulajdonságainak megváltoztatásához való hozzáférés alapján lehetőség nyílik egy „magasabb” és egy „alacsonyabb” osztály kialakítására17.
F. Fukuyama szerint az emberek meghatározott tulajdonságainak céltudatos kiosztása megváltoztathatja az ember lényegét. Úgy véli, hogy a történelmi folyamat egyik fő mozgatórugója a tudomány és a technika fejlődése volt és az is marad. Meghatározza a gazdaság termelési lehetőségeinek horizontját és a társadalom szerkezeti jellemzőit. Például a fejlesztés Mezőgazdaság hatalmas hierarchikus társadalmak kialakulásához vezetett, amelyekben sokkal könnyebb volt bevezetni a rabszolgaságot, mint a vadászat korszakában
és gyűjtés. E. Whitney feltalálta a pamut gint, és a 19. század elején. A gyapot az amerikai déli országok fő pénztermésévé vált, ami a rabszolgaság intézményének „újjáélesztéséhez” vezetett.
Fejlődés modern tudomány hatással volt minden társadalomra, ahol ez zajlott. A technológia katonai előnyt jelent az országnak. A biotechnológia és az emberi agy tudományának mélyebb megértése jelentős lesz társadalmi következményei: újra felfedezik a social engineering lehetőségeit, amelyeket a huszadik század technológiáit birtokló társadalmak felhagytak.18
A modern szociológia számos módszert dolgozott ki a mentalitások szerkezetének elemzésére, amelyek magukban foglalják a tartalomelemzést - a stabil lexikai konstrukciók előfordulási gyakoriságának vizsgálatát. V. I. Glazko és V. F. Cheshko alkalmazta az interneten. A tanulmány első része a Web angol nyelvű forrásaira vonatkozott. A közvélemény legnagyobb figyelmét az új technológiák és szociális problémák a genetika fejlődése.
A genetika társadalmi problémái közül kiemelkedik a genetika és a géntechnológiák kapcsolata a vallási és etikai tanításokkal. A legnagyobb visszhangot az emberi jogok tiszteletben tartása és az egyén genetikai felépítésére vonatkozó információk megszerzésével összefüggő lehetséges diszkrimináció kapta. A genetikai elméletek és a belőlük származó technológiák hatása a potenciális előnyök szempontjából inkább aggasztó, mint pozitív19. Valószínűleg ez a tény a tudomány presztízsének általános hanyatlását tükrözi a modern ember szemében, aki figyelmet fordít a tudományos és technológiai haladás negatív oldalaira (ellentétben a második köztudattal). fele XIX ban ben.).
Az orosz nyelvű oldalak vizsgálatánál a Rambler keresőt alkalmazták, melynek segítségével az oldalak alanyait elemezték. Feltárásra került a „veszélyes tudás” márka előfordulási gyakorisága és lexikális kapcsolata a természettudomány különböző területeivel. A kutatási eredmények azt mutatják, hogy a genetika és a genetikai technológiák a FÁK-ban jelenleg nem társulnak magas kockázattal. Azon helyszínek száma, amelyeken összefüggést találnak a tudományos ismeretek által ezekre vonatkozó veszélyekkel
lényegesen rosszabb, mint a fizika és a kémia. Ez vonatkozik az emberek és a magasabb rendű állatok klónozására is. A megfigyelt mintákat két tényező határozza meg - a fizikai és kémiai technológiák dominanciája a biológiaiakkal szemben, valamint a mentalitás fejlődési ütemének elmaradása a technológiai fejlődéstől.
A társadalomban a legnagyobb aggodalom a genetikai technológiáknak az egyén egészségét, a környezeti és társadalmi-politikai stabilitást és biztonságot veszélyeztető potenciális veszélye jelenti. Az a tény, hogy a genetika és a géntechnológiák egy hétköznapi ember szemszögéből potenciálisan veszélyes dolgok, elég egyértelműen diagnosztizálják. Ezen túlmenően a genetika társadalmi vonatkozásai modern felfogásának két további jellemzője is nyomon követhető: az a veszély, hogy e tudomány vívmányait felhasználják „a rendelkezésre álló emberi anyag és a modern technológia követelményeivel és üzleti feltételekkel való inkonzisztenciájának” leküzdésére, valamint „előre meghatározott típusú emberek tömeges előállítása”; az emberiségre potenciálisan veszélyes tudásterületeken dolgozó tudósok és szakemberek erkölcsi önmérsékletének igénye20.
A társadalmi fejlődés előrejelzése számos tudós kutatásának tárgya. F. Fukuyama megjegyzi, hogy a poszthumán világ sokkal hierarchikusabbnak és versenyképesebbnek bizonyulhat, mint a mai miénk. Lehet, hogy ez egy olyan világ, ahol az "univerzális" fogalma elveszik, mert olyan sok faj génjével keverjük össze az emberi géneket, hogy többé nem fogjuk egyértelműen megérteni, mi is az ember21.
Az innovációs tevékenység irányítása tehát akkor lesz racionális, ha az nem a pillanatnyi gazdasági haszon kiaknázásával, hanem a társadalmi paradigmák fejlesztésével, javításával társul. A társadalomnak felelősséget kell vállalnia a technológiai fejlődés következményeiért az ember állandó jóra, szabadságra és igazságosságra való törekvése nevében.
MEGJEGYZÉSEK
1 Glazko V.I., Cheshko V.F. "Veszélyes tudás" a "kockázati társadalomban" (a genetika és a biotechnológia kora). Kharkiv: ID "INZHEK", 2007. C. 16.
2 Lásd: Stepin B.C., Gorokhov V.G., Rozov M.A. Tudomány- és technikafilozófia: tankönyv. juttatás az egyetemek számára. M., 1996. 400 p.
3 Lásd: Fukuyama, F. Our Posthuman Future: Consequences of the Biotechnological Revolution. M., 2004. 349 p.
4 Toffler E. A harmadik hullám. M.: ACT, 1999. S. 249-250.
5 Lásd: Ő. A jövő sokkja / ford. angolról. M.: ACT, 2002. S. 6.
Lásd: Gorokhov V.G. Tudományos és műszaki haladás // Globalisztika: enciklopédia. M., 2003. S. 664.
7 Lásd: Kutyrev V.A. Természetes és mesterséges: a világok harca. N. Novgorod, 1994. S. 3-5.
8 Toffler E. Jövő sokkja ... S. 125.
9 Lásd: Kuznyecov M.M. Kiberkultúra // Globális tanulmányok: enciklopédia. M., 2003. S. 435-437.
10 Lásd: Új technológiák és az emberi evolúció folytatása: a jövő transzhumanista projektje / szerk. szerk. V. Pride, A.V. Korotaev. M.: Izd-vo LKI, 2008. 320 p.
11 Ugyanott. 85-87.
13 Ugyanott. S. 139.
14 Ugyanott. 66-67.
15 Lásd: Fukuyama F. Poszthumán jövőnk... S. 19-20.
17 Ugyanott. S. 31.
18 Ugyanott. S. 29.
19 Lásd: Glazko V.I., Cheshko V.F. "Veszélyes tudás" a "kockázati társadalomban" ... 544 p.
Korunkban a termelőerők elérték a bolygószintet. Úgy tűnt, a föld mérete zsugorodik. A közlekedés, a kommunikáció, az űrtechnológia, az internet új rendszerei léptek be a mindennapokba. A televízióban láthatjuk, mi történik a bolygó másik oldalán. A társadalom életének anyagi feltételei megváltoztak. Ugyanakkor számos negatív mellékhatás megjelenik a társadalomban. Az életmód, a társadalom belső állapota és maga az ember is gyökeresen megváltozott. Ezek a változások egyetemesek és objektívek. A globális ökológiai válság mellett beszélhetünk globális társadalmi válságról. De a külső környezettel ellentétben viszonylag kevés figyelmet fordítottak a társadalom belső állapotára, bár a potenciális veszély nem kevésbé jelentős. Még általános megközelítés sem fogalmazódott meg, nem írták le a társadalom belső leépülésének folyamatait. De ahogy a környezetben, úgy a társadalmi környezetben (társadalomban) is van egy sor negatív mellékjelenség.
A civilizáció fejlődése, a környező világ radikális változásai magának az embernek a belső válságához, a való világgal való viszályához vezettek. Az emberek tudata és biológiai alapja, amely hosszú evolúció során alakult ki, elszakadt a modern életritmustól és a technológiai színvonaltól. Egyre több ember nem tud megbirkózni az élet által diktált nyomással, nem tud alkalmazkodni az őket körülvevő világhoz. Az emberi testet érő stressz miatt állandó fáradtság tapasztalható. Növekszik a bűncselekmények, a lelki betegségek, a számkivetettek, a bűnözők, az alkoholisták, a drogosok száma. És ez a folyamat folyamatosan gyorsul. A probléma az, hogy az emberi alkalmazkodás lehetőségei a változó körülményekhez nem korlátlanok. Akárcsak az ökológiában, ahol a különböző anyagok megengedett legnagyobb koncentrációit és halálos (letális) dózisait határozzák meg, itt is vannak kritikus paraméterek.
Az igazi oka annak, hogy az emberiség által átélt nehézségek mára ilyen hatalmas, valóban ijesztő méreteket öltöttek, éppen abban rejlik, hogy még egyikünk sem alkalmazkodott sem pszichológiailag, sem funkcionálisan teljesen a megváltozott világhoz és az ember új helyzetéhez. És ez valójában még inkább vonatkozik az értelmiség képviselőire, tudósokra, politikusokra és általában mindenféle – ipari, szakszervezeti, vallási – vezetőre, mint a társadalom minden szektorának hétköznapi képviselőire, fejlett és fejlődő országokban egyaránt. . A probléma lényege éppen abban rejlik, hogy az ember által teremtett valóság és hogyan érzékeli azt, és hogyan veszi figyelembe azt viselkedésében, az eltérésben rejlik. A szemünk előtt fékezhetetlenül változó valóság, amit nincs időnk nyomon követni, kínoz, megrémít. Hiszen minden világnézetünk, magatartásunk minden ingere, minden értékrendünk, az egész intézmény- és intézményrendszerünk és egész életvitelünk lényegében az előző évszázadok örökségeként maradt ránk. És mivel egyértelműen nem érezzük magunkat nyugodtnak, félénken és sikertelenül próbálunk alkalmazkodni az új körülményekhez, már nem tudunk a korábbi, természetes világban élni, de még nem vagyunk készek arra, hogy teljesen akklimatizálódjunk egy új, rendkívül természetellenes környezetben, amelyhez mi magunk. hoztak létre. Mindez mélyen érinti pszichénket és egészségünket, gyengül a megalapozott értékelés és ítéletalkotás képessége, és a változások e lavinája nyomán, megzavarodva nem alakíthatunk ki helyes és következetes magatartást. Számos összetett rendszer működése az emberi képességek határán van. Ennek eredményeként balesetek és katasztrófák következnek be, amelyek a tudományos és technológiai fejlődés elkerülhetetlen kísérői.
A modern problémák elsősorban azzal függnek össze, hogy a változások korát éljük kommunikációs technológiák. A mozdulatlan betűk idejét felváltotta a mozgóképek ideje. A könyv helyére TV és számítógép került. Ez kolosszális következményekhez vezetett, amelyek ránk gyakorolt hatását nem tudjuk teljesen megérteni, mert „bent vagyunk” a folyamatban. Valójában a gyakorlati ész tevékenysége, amelynek legfontosabb összetevője a tudomány technológiai alkalmazása, vezet a modern civilizáció válságának számos megnyilvánulásához. A szó tágabb értelmében vett technika felfogható egy objektív világként, amely racionalizálásnak van alávetve. A technológiával együtt bevezetik a világba a racionalitásnak azt a formáját, amely korábban a tudományos elmében létezett. Ma a technológia megértése, a tudománnyal és a kultúrával való kapcsolata, az emberrel való kapcsolatok alkotják a modern filozófiai problémák fő csomópontját.
Az emberiséget bekebelezte a tömegtársadalom kialakulásának folyamata, amely a technológia fejlődése nélkül nem jöhetett volna létre: ez a tömeges munkanélküliség, amely szorosan összefügg a technológiai fejlődéssel, és a kézművesség pusztulásával jár. és a hagyományos társadalmi kötelékek felbomlása, ez a tömegkultúra, amelyet a média terjeszt, nyomtatott és elektronikus formában egyaránt. Ez utóbbi esetben az ember elveszíti egyéniségét.
A technológia bizonyos mértékig számos társadalmi jelenség lendülete. Vegyük például a populáris kultúrát. A mindennapi tudatba való behatolása első pillantásra a falvaktól a fővárosokig mindenhol észrevehető. Az iskolai oktatás demokráciája és hozzáférhetősége, az egyetemes műveltség, az újságok és folyóiratok kolosszális forgalma, a nagy sebességű nyomdák özöne, a festmények olcsó és jól elkészített színes reprodukciói és zenei alkotások minőségi felvételei - mindez kétségtelenül szóba jöhet az információs technológiai világ vívmányainak pozitív eredménye. De ha közelebbről megvizsgáljuk, akkor figyelünk a fordított oldalra, az új információs technológia e területre való bevezetésének negatív következményeire, mint például a televízió és az internet, amelyek olyan mélyen megváltoztathatják a tömegtudatot, hogy Az univerzális műveltség ellenkezőjére való átállásáról beszélni, és az írott szóval szembeni személyes immunitás is a modern információs technológia világában való emberi lét eredménye.
A tömegtájékoztatás régóta túlmutat a hétköznapi újságírás, a rádió és a mozi lehetőségein. Most a modern televíziózás és az internet kerül előtérbe, amelyek a kommunikációs műholdaknak köszönhetően globális közönségre tettek szert, mint megszállott manipuláció tárgya. Ebben az esetben az információs technológiai vívmányokat felhasználják mindenféle apróság, pletyka, a magánélet intim részleteinek és konfliktushelyzetek közvetítésére, "globális faluvá" változtatva a világot. társadalom nevelés lelki ismeretek
Korunkban senki sem vonja kétségbe az intellektuális fejlődés előnyeit. Az ipari termelés specializált munkamegosztásától eltérően a modern tudományos specializáció nem arra irányul, hogy a képzett munkaerőt szakképzetlen munkaerővel helyettesítse; ellenkezőleg, specializáltabb és képzettebb értekezés kiszorítja a kevésbé specializált és kevésbé képzetteket. A műszaki szakembereknek nincs belső igényük a műszaki és társadalmi problémák holisztikus szemléletére, a humanisztikus és sokoldalú oktatásra. Ebből fakad a veszély a hagyományos kulturális intézményekre, a politikai és szociáldemokráciára nézve. Ezek a veszélyek mind baljóslatúbbá válnak, lehetségessé válik a bolygó összes erőforrásának szűkebben vett technikai uralma.
Így a tudományos és információtechnológiai innovációk, akár sikeresek, akár sikertelenek, valóban megvalósíthatóak vagy csak képzeletbeliek, a kulturális élet és a köztudat kialakult szintjét aláásó tényezőként hatnak.
Ez a következő okok miatt történik:
- 1. a tudományos és technológiai fejlődés a hagyományos vallási és esztétikai tapasztalatok minden formájának erejét, erejét, jelentőségét, sőt létét is megkérdőjelezi;
- 2. megerősíti a tudomány és a technika szimbolikus fétisét az emberek tudatában, vagy más szóval a tudományt tudományellenessé, a racionálisat irracionálissá változtatja;
- 3. átalakítja az emberek közötti mindennapi kapcsolatokat, megváltoztatva a termelés, a fogyasztás és a kommunikáció társadalmi viszonyait;
- 4. átalakítja a társadalmi elképzeléseket arról, hogy mi az öröm a vágyak teljesítésében, miközben gyengíti a kulturális hagyományok hatását, megfosztja az egyént attól, hogy rájuk támaszkodjon, és az irracionális és szertartástalan, szívós manipulációk erejét adja;
- 5. Az elit társadalomtervezés technikája elidegenedett az embertől, általa pillanatnyi, egyoldalú döntések különálló káoszaként érzékeli, amelyeknek nincs kapcsolata az emberek valós élettörekvéseivel, arctalan tömeggé változtatva őket;
- 6. A globális problémák univerzális természete a féktelen technikai optimizmussal párosulva ütközik egy adott személy élettapasztalatával.
Tehát mi hozza a tudomány fejlődését az emberek számára jónak vagy rossznak? A szellemi munka terméke mindenkié, ezért nem könnyű ellenőrizni, hogy milyen célokra használják fel. Egyértelmű, hogy egy sebészeti szike megmentheti az ember életét, vagy meg is ölheti. Egy hatékony gyógyszer, nagy adagban bevéve, szörnyű méreggé válik. A gázkémia fejlődésének eredményeként megjelentek a vegyi fegyverek, az elektromosság tulajdonságainak vizsgálata lehetővé tette egy elektromos szék tervezését. A laboratóriumban megjelent dinamitot és TNT-t a hegyekben nyomokat húzó építők és a "történelem felpörgetésére" törekvő forradalmárok használják.
OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYOS MINISZTÉRIUM
UKRAJNA IFJÚSÁGA ÉS SPORTJA
ODESSA NEMZETI EGYETEM
őket. I. I. MECHNIKOVA
Orvostudományi Osztály és BZD
Absztrakt a témában:
"A CIVILIZÁCIÓ FEJLŐDÉSÉNEK HATÁSA AZ EMBERI EGÉSZSÉGRE"
Diákok
Informatikai Kar
tanfolyam, 2 csoport
szakterület: számítástechnika
Lebedeva Valeria Valerievna
Előadó: Polishchuk L. M.
Odessza 2014
Bevezetés
Előrehalad. Tudományos és műszaki haladás
1 Haladás
2 Tudományos és technológiai fejlődés
A haladás hatása az emberre
1 Villany
2 Számítógép
3 Mobiltelefon
4 Szállítás
5 Atomenergia
Következtetés
Bibliográfia
Bevezetés
„A haladás bizonyos bajok felváltása
másoknak, még nagyobbaknak.
H. G. Wells
Ez az írás a civilizáció fejlődésének, különösen a technológiai fejlődésnek az emberi életben és egészségben betöltött szerepét tárgyalja.
A technológiai haladás önmagában is áttörést jelent a tudományban és a technológiában az emberi élet javítása, egyszerűsítése és javítása érdekében, de bizonyos áldozatokat is vállal, amelyeket az emberiség hozott a haladás érdekében. A tudományos és technológiai fejlődés szilárdan gyökerezik mai életünkben. A modern ember az anyatejjel magába szívja kétségtelen előnyeinek gondolatát. Úgy tűnik, hogy a tudományos és technológiai haladás (STP) az emberiség "nagy jótevője". Fontolja meg - ez így van?
Cél:bizonyítja vagy cáfolja ezen ítélet helyességét. Feladatok: 1) Tekintsük a haladás fogalmát. ) Mutassa be a haladás pozitív és negatív oldalait. 1. Haladás. Tudományos és műszaki haladás
1.1 Haladás
Haladás - (lat. progressus - előrehaladás, siker) - a progresszív fejlődés iránya, amelyet az alacsonyabbról a magasabbra, a kevésbé tökéletesről a tökéletesebbre való átmenet jellemez. A progresszív fejlődés gondolata a gondviselésbe vetett keresztény hit szekularizált változataként lépett be a tudományba. A próféták bibliai törekvései a jövő képét tükrözték, mint az emberi fejlődés szent, előre meghatározott és visszafordíthatatlan folyamatát, amelyet az isteni akarat vezet. De az emberiség sokkal korábban gondolt a haladásra, még az ókori Görögország idejében. Valamivel később, a középkorban R. Bacon megpróbálta ideológiai téren alkalmazni a haladás fogalmát. Azt javasolta, hogy az idő múlásával felhalmozódó tudományos ismeretek egyre jobban fejlődjenek és gazdagodjanak. És ebben az értelemben a tudomány minden új generációja jobban és messzebbre tud látni, mint elődei. Chartres-i Bernard szavai ma már széles körben ismertek: "A modern tudósok törpék, akik óriások vállán állnak." A haladás fogalma fokozatosan átterjedt a világtörténelem fejlődésére, bekerült az irodalomba és a művészetbe. A különböző civilizációkban a társadalmi rendek sokféleségét a progresszív fejlődés szakaszainak különbségével kezdték magyarázni. Kiépült egyfajta "haladás létrája", amelynek tetején a legfejlettebb és legcivilizáltabb nyugati társadalmak, alatta pedig különböző szinteken más kultúrák, fejlettségi szintjüktől függően. A modern időkben a progresszív fejlődésben döntő szerepet kezdtek az embernek tulajdonítani. M. Weber a társadalmi folyamatok kezelésében a racionalizálás általános tendenciáját hangsúlyozta. Általánosságban elmondható, hogy a haladás klasszikus koncepciója az emberiség tudatlanságtól és félelemtől való fokozatos felszabadításának optimista elképzeléseként a civilizáció egyre magasabb és kifinomultabb szintjei felé vezető úton. Típus, fejlődési irány, amelyet az alacsonyabbról a magasabbra, a kevésbé tökéletesről a tökéletesebbre való átmenet jellemez. .2 Tudományos és technológiai fejlődés
A szűk értelemben vett tudományos-technológiai forradalom (haladás) az anyagtermelés technikai alapjainak a XX. század közepén kezdődött radikális átstrukturálása, amely a tudománynak a termelés vezető tényezőjévé történő átalakulásán alapul, ennek eredményeként. amelyek közül az ipari társadalom átalakul posztindusztriálissá. A tudományos és technológiai forradalom modern korszaka az 1940-es és 1950-es években kezdődött. Ekkor születtek meg és alakultak ki főbb irányai: a gyártás, az irányítás és az irányítás automatizálása elektronikai bázison; új szerkezeti anyagok létrehozása és felhasználása stb. A rakéta- és űrtechnológia megjelenésével megkezdődött a Föld-közeli űr emberi kutatása. A 70-80-as évek új jelentős tudományos felfedezései és találmányai a tudományos és technológiai forradalom második, modern szakaszát eredményezték. Ma már köztudott, hogy miután felfedezték és tanulmányozták az atomok és az atommagok fizikájának alaptörvényeit, feltárták szerkezeti alkotóelemeik (elektron, proton és neutron) és gamma-kvantumok sajátos kvantum-relativisztikus jellegét, új kvantumelképzelések születtek az atommagokról. az anyag szerkezete és az optikai jelenségek fizikája, a fizikai és fizikai-technikai profilú alkalmazott tudományok egész sora kezdett kialakulni és fejlődni: rádióelektronika, mikroelektronika, félvezetőtechnika, nukleáris technológia és atomenergetika, plazmatechnika, kvantumelektronika ( lézertechnológia), műszaki kibernetika és még sok más. Az alkalmazott tudomány ezen új irányai pedig alapul szolgáltak a modern ipari termelés számos új, progresszív, tudományintenzív ágának létrejöttéhez, mint például a rádióelektronikai és félvezetőipar, valamint a elektronikus számítógépek gyártása. A XX-XXI. század tudományos és technológiai forradalmának fő irányai, így az új energiafajták, elsősorban az intranukleáris, a számítógépek széles körű elterjedésen alapuló integrált termelési, irányítási és irányítási automatizálása, létrehozása, ill. új típusú szerkezeti anyagok felhasználása, a világűr feltárása - így vagy úgy, közvetlenül vagy közvetve az alapvető fizikai tudományok tudományos felfedezései által meghatározott és előre meghatározott módon. 2. A haladás hatása az emberre tudományos technikai civilizáció egészségügy A tudomány és a technika folyamatos fejlődésével, minden vívmányuk egyre szélesebb körű alkalmazásával a modern tudományos-technikai haladás nemcsak előnyei, hanem igen lenyűgöző hátrányai is szembetűnővé váltak. A negatív tényezők közül a legnyilvánvalóbb a természetre gyakorolt pusztító hatás, amely a bolygó ökológiai egyensúlyának megsértését vonja maga után, ami bolygókatasztrófához vezethet. De nem csak a környezetet teszi tönkre az ellenőrizetlen tudományos és technikai fejlődés. Maga az ember is fokozatosan lealacsonyodik, egyre több új előny veszi körül, amelyek lehetővé teszik számára, hogy egyre kevesebbet mozogjon, kevesebbet emlékezzen, kevesebbet gondolkodjon és teljesen más módon kommunikáljon. A modern ember fizikailag egyre inkább legyengül, a kémia vívmányaitól megmérgezve, az elektronika újdonságaival besugározva, erkölcsileg lealacsonyodik, tudatába engedi a „természet királyának” fogyasztói és önző propagandáját, társadalmilag és intellektuálisan is rosszabbra változik. Nézzük tehát a tudományos és technológiai forradalom néhány fő vívmányát: elektromosság, számítógépek, autók, atomenergia. 2.1 Villamos energia
A modern társadalom ma már nem tudja elképzelni magát elektromosság és ennek megfelelően az iparban és a mindennapi életben széles körben használt elektromos eszközök nélkül. Mindannyian hiszünk abban, hogy az elektromosság egy nagy plusz: az ipari és adminisztratív épületek világítása, fűtése, vízellátása és szellőztetése. Enélkül az elektromos energia nélkül leállnak a trolibuszok, villamosok, metrók, autók, leáll a vasút, a kedvenc számítógépek, televíziók, háztartási gépek nem működnek. Ez azonban gondos kezelést igényel. Az elektromos áram durva kezelése fizikai sérülést, például áramütést vagy égési sérülést okozhat, ami halálos is lehet. 2.2 Számítógép
A számítógép egy adott, jól meghatározott műveletsor végrehajtására képes eszköz. Ezek leggyakrabban numerikus számítások és adatkezelés műveletei, de ide tartoznak az I/O műveletek is. A műveletek sorozatának leírását programnak nevezzük. A számítógépek megjelenése forradalmasította életünket. Megváltoztatták a munkához, a tanuláshoz, a szabadidőhöz és az élet egyéb területeihez való hozzáállásunkat. A mikroszámítógépek nagy utat tettek meg a 20. század utolsó évtizedeiben. Ma, a 21. században aligha képzelhető el az élet számítógép nélkül. Szinte mindenhol megtalálhatók: otthon, utcán, munkahelyen, boltban stb. profik 1)A számítógép nagy kényelmet és megkönnyíti munkánkat. )Papírmegtakarítás. )A számítógépek segítik a kommunikációt, beszélhetünk, sőt láthatunk is egy embert a világ másik felén. Mínuszok 1)Károsítja a pszichét és a szemet. )elektromágneses sugárzás )Számítógép és internet – az emberek elhagyják a való életet. )Az "élő" kommunikáció nullára csökken. )Van egy függőség a számítógéptől )A társadalom teljes leépülése Szubjektív panaszok PC eredetük lehetséges okai Szubjektív panaszok Lehetséges okokFájdalom a szemekben A monitor vizuális ergonómiai paraméterei, a munkahelyi és a helyiség világítása , elektromágneses mező HajhullásElektromágneses tér, működési mód.Pattanások és bőrpír Elektrosztatikus mező, a munkaterület levegőjének aeroionos és porösszetétele.Hasi fájdalom Helytelen helytelen munkahelyi elrendezés okozta ülés.Fájdalom a hát alsó részénA munkahelyi elrendezés, üzemmód okozta helytelen felhasználói testtartás.Csukló- és ujjfájdalom A munkahely helytelen konfigurációja, beleértve az asztal magasságát is, nem egyezik a szék magasságával és magasságával , kényelmetlen billentyűzet, munkamód. 2.3 Mobiltelefon profik 1)Bárhol, bármikor hívhat. ) A nagy távolságok már nem zavarják a kommunikációt. ) A mobiltelefon kompakt és kényelmes, mindig veled van. ) A modern mobiltelefonok többfunkciósak, és ennek eredményeként megkönnyítik az életünket. Mínuszok 1)Mivel a telefon elektromágneses sugárzást bocsát ki, és közel van az emberi testhez, aggodalomra ad okot, hogy a készülék hosszan tartó használata során ez a sugárzás az egészségre veszélyes. )Van olyan vélemény, hogy a mobiltelefon rákot okozhat. A WHO szakértői által 13 országban végzett tízéves kísérlet kimutatta, hogy az aktív sejthasználók 50%-kal gyakrabban szenvednek karcinómában, mint mások. )Minimális kommunikáció. Nem mehet el sehova, nem látogathat meg senkit, csak hívjon. )Az ifjúság és a társadalom leépülése és általában 2.4 Szállítás
Manapság az autók nagyon népszerűvé váltak, és fontos helyet foglalnak el minden modern ember életében. Nehéz elképzelni a modern életet autó nélkül, a gyártók javítják az autókat, ellátják őket a legújabb technológiákkal, új modelleket és márkákat hoznak létre. Természetesen az autó és a tömegközlekedés nagyban leegyszerűsíti a modern ember életét. A közlekedés fejlődésének köszönhetően a világ bármely pontjára költözhetünk. Nem is olyan régen még el sem tudtuk képzelni, hogy több ezer kilométert megtegyünk néhány óra alatt. De semmi sem áll meg – minden fejlődik. A városi, nemzetközi és személyes közlekedés minden bizonnyal kényelmes, és számos előnnyel jár: )Az autó egy olyan közlekedési eszköz, amely nem igényel várakozást, amelyben mindig vannak szabad kényelmes és kényelmes helyek, télen meleg, nyáron hűvös. )Repülőgépek, vonatok, buszok – ez egy gyors és kényelmes mozgás szerte a világon. )Űrszállítás – űrkutatás. De ne feledkezzünk meg a következményekről: )Űrszállítás - a Föld ózonrétegének és törmelékének megsemmisítése a Föld pályáján. )Környezetszennyezés környezet kipufogógázok. Nem csak a légkör szenved kárt – a szállításból származó hulladék a vízbe kerül, az autók pedig növelik a zajhatást. Ennek eredményeként környezetromlás, amely kétségtelenül érinti az emberiséget, a növény- és állatvilágot. 2.5 Atomenergia
Az atomerőművekben az atomenergiát villamosenergia- és fűtési hőtermelésre használják fel. Az atomerőművek megoldották a korlátlan hajózási területtel rendelkező hajók problémáját. Az energiaforrások hiányában az atomenergiát tartják a legígéretesebbnek a következő évtizedekben. A radioaktív bomlás során felszabaduló energiát hosszú élettartamú hőforrásokban hasznosítják. Az urán vagy plutónium atommagok hasadási energiáját nukleáris és termonukleáris fegyverekben használják fel (termonukleáris reakció katalizátoraként). Voltak kísérleti nukleáris rakétamotorok, de ezeket kizárólag a Földön és ellenőrzött körülmények között tesztelték, baleset esetén fennáll a radioaktív szennyeződés veszélye. profik 1)Az elektromos áram előállításához kis mennyiségű tüzelőanyagra van szükség, ezért olcsó. )Nincs kibocsátás a légkörbe. )Könnyű karbantartás és kezelés. Mínuszok 1)Balesetek lehetősége atomerőművekben. 2) A nukleáris hulladék elhelyezésének problémája. 3) A nukleáris fegyverek elterjedésének elősegítése. Következtetés
A tudományos és technológiai fejlődés előnyei és hátrányai:
Kényelmesebbé teszi az életünket. Megkönnyíti az ember munkáját. Növeli az információt és a mobilitást. Új kommunikációs területek jelennek meg. A környezet romlásához vezet A természeti erőforrások kimerültek Az emberiség egyre lustább, kevésbé mozgékony Az STP halálos veszélyt hordozhat (különféle sugárzás, ember okozta balesetek). A haladás nemcsak pozitív hatással van az emberre, hanem negatívan is. Arra a következtetésre jutottam, hogy az új technológiák elkerülhetetlenül új problémákhoz vezetnek. Ma sebezhetőbbek vagyunk, mint száz évvel ezelőtt, amikor a Tunguszka valami berepült, és olyan jól kimaradt. A haladás minden előnye a tudásból fakad, de minden ember okozta katasztrófa és kockázat is a tudásból fakad. Így az emberiség nem tudja nem tudni – tudásának túszává vált. „Szerinted milyen nagyszerű ember? Az, hogy technokrata civilizációt épített, ablakot vágott az Univerzumba stb.? Nem! Nagyszerű, mert túlélte mindezt, és próbál tovább élni” (Sztrugackij). Bibliográfia
Kholodov Yu.A., Lebedeva N.N. //Az emberi idegrendszer reakciója az elektromágneses térre. - M.: Nauka, 1992.
A TUDOMÁNYOS ÉS MŰSZAKI FEJLŐDÉS (STP) HATÁSA A SZEMÉLYES FEJLŐDÉSRE ÉS AZ EMBERI MENTÁLIS EGÉSZSÉGRE
Pyrkin Ivan Valerievich
4. éves hallgató, a Fehérorosz Nemzeti Műszaki Egyetem Menedzsment Tanszékén, Moszkvában Minszk
Morozov Vjacseszlav Fedorovics
tudományos témavezető, Ph.D. gazdaság tudományok, BNTU, Minszk
Lehetetlen nem megjegyezni, hogy a tudományos és technológiai haladás az egész világon ugrásszerűen halad, és nagyon nagy befolyása van mindenre, ami a mi világunkban történik. Minden nap élvezzük ennek a haladásnak az előnyeit, és el sem tudjuk képzelni, hogyan éljünk meg egy napot anélkül, hogy kihasználnánk őket. Vagyis már e javaslat alapján megállapíthatjuk, hogy az STP tárgyak mindennapos használata mindannyiunk személyiségében nyomot hagy, és egész életünkre hatással van. Ezért ez a kérdés nagyon érdekesnek tűnt számunkra, ráadásul eddig nem nagyon foglalkoztak ezzel a kérdéssel. Nem, természetesen munkánkban nem fogjuk figyelembe venni a tudományos és technikai haladás vívmányait abból a szempontból, hogy az jó vagy rossz. Ebben a kérdésben nem leszünk konzervatívok, és nem hisszük, hogy a tudományos és technológiai haladás minden egyes alkalommal egy lépéssel feljebb emeli az embert. Ennek ellenére nagy figyelmet kell fordítani arra a kérdésre, hogy a tudományos és műszaki haladás vívmányai milyen hatással vannak mindannyiunk személyiségének fejlődésére.
A tudomány és a technika vívmányainak ránk gyakorolt hatása már gyermekkorban elkezdődik. Valójában a születés után az emberi agy nagyon aktív fejlődése kezdődik meg. Ez a folyamat szinte ugyanaz volt és marad, mint mindig, de a jelenlegi szakaszban, 3-5 éves kortól kezdve az agy gyorsabban kezd fejlődni, mint korábban. Természetesen a gyermekek agyának ilyen aktív és gyors fejlődésének egyik fő tényezője a technológiai fejlődés elérése. Ha korábban az agy nem igényelt különösebb erőfeszítést a minket körülvevő elemi dolgok megtanulásához, most a 3-5 éves kort betöltött gyerekek többsége már nagy erőkkel próbálja elsajátítani a számítógépet, elsajátítani a kezelés kezdeti készségeit. mobiltelefon, stb. Természetesen mindezen technikai újítások közvetlenül hozzájárulnak az emberi agy gyorsabb fejlődéséhez. És úgy tűnik, hogy mindez csak a gyermekeink intellektuális fejlődése szempontjából előnyös, de mint mindig, ott van ez a hírhedt "DE".
Először is, számítógépek, táblagépek, mobiltelefonok, laptopok stb. nemcsak eszközök, amelyek elősegítik az ember intellektuális fejlődését, hanem a világról alkotott kép kialakításának eszközei is. Például egy akciófilm vagy horror tévénézés csak árthat a gyermek pszichéjének, amely még nem erősödött meg és formálódik. A modern számítógépes videojátékok hasonló hatással vannak a gyerekekre és a serdülőkre. Ugyanakkor figyelembe kell venni a tudósok véleményét, miszerint az élet első hat éve az emberi fejlődés legfontosabb időszaka, és ekkor rakódik le minden jövőbeli élet alapja, az önbizalom, a tudás, vágyott és szeretett, önbecsülés, stresszhelyzetekben való viselkedés - akkor ez alapján kell levonni a közvetlen következtetéseket. Nevezetesen: a tudományos-technikai haladás modern vívmányainak hatása az ember személyiségének kialakulására már kora gyermekkorban elkezdődik, és már ebben az életkorban is káros hatással lehetnek az emberi pszichére. De a gyermekek és serdülők számára a legnagyobb veszélyt a szerencsejáték-függőség jelenti. Valóban, a virtuális világban a gyereknek nem kell felelősséget vállalnia tetteiért, ott egyszerűen a programozók, tervezők által írt forgatókönyvek szerint él. Ennek eredményeként a gyermek személyiségének fejlődése a valóságtól elvonatkoztatott virtuális forgatókönyv szerint történik. Ezért a gyerekek utólag a valóság világába kerülve nagyon kegyetlenné, túlzottan érzelmessé, kontrollálhatatlanná válnak, és rossz közérzetük is lehet. Ha nem segít nekik időben ebben az állapotban, akkor a jövőben ezek a gyerekek számos fontosat elveszíthetnek személyes tulajdonságok mint például: céltudatosság, visszafogottság, állóképesség, felelősségvállalás, stressztűrés, stb. Érdemes megjegyezni, hogy nagyon sokféle kutatás foglalkozik ezzel a témával, ezért ebben a munkában nem foglalkozunk vele különösebben.
A tudományos és technológiai haladás személyre gyakorolt hatásának második, legégetőbb problémája az "évi technikai újítások imádatának kultusza". Nem nehéz belátni, hogy az elmúlt néhány évben hogyan kezdtek az emberek szó szerint imádni bizonyos típusú modern eszközöket. Természetesen minden a fogyasztói fellendülésnek tudható be, de mégis, ha elkalandozunk, és mindent a fogyasztáselmélet szemszögéből vizsgálunk, világossá válik, hogy ez a folyamat nem teljesen felel meg ennek az elméletnek. Az elmélet szerint a kereslet csak akkor nő, ha a termék fogyasztói tulajdonságaiban jelentős változások következnek be, ami természetesen nem történik meg minden évben. Vagyis nyilvánvaló az emberek tömeges függése az éves műszaki újításoktól. Vagy ahogy a modern tudósok nevezik, kütyüfüggőség. Az alábbi 1. táblázat néhány európai ország kütyüfüggőségi arányait mutatja be.
Asztal 1.
Átlagos statisztikai adatok a kütyüfüggőségről országonként
|
Ország |
Gadget-függőségi pontszám |
|
Nagy-Britannia |
A lakosok 1/3-a konkrét igény nélkül vásárol készüléket |
|
A lengyelek 19%-a azt mondta, hogy dühös, ha nem tud használni egy technológiát |
|
|
A kütyüfüggő polgárok mindössze 4%-a él ebben az országban, akik indokolatlanul vásárolnak mobiltelefonokat és egyéb berendezéseket. |
|
|
Honfitársaink közül a legnagyobb veszteség a fiatalok körében van. A 18 és 35 év közötti lakosok 85%-a hanyatt-homlok vágott bele a mobil kommunikáció csodálatos világába. Felük lelkileg is függ a játékosoktól |
Úgy tűnik, hogy a kütyüfüggőség milyen hatással lehet az ember személyiségének fejlődésére. De az ilyen típusú függőséggel egy személy megsérti a döntéshozatal objektivitását, ami a jövőben hatással lehet egy személy személyes és szakmai tulajdonságainak fejlődésére is.
A tudományos-technikai fejlődés fejlődésének harmadik, legveszélyesebb következménye az ember személyiségének normális formálódása szempontjából az internetfüggőség. Az internetfüggőség olyan mentális zavar, amelyben az ember nagyon megszállottan vágyik arra, hogy belépjen a globális hálózatba, és nem tudja időben elhagyni azt. Ezt a rendellenességet először Dr. Goldberg írta le 1995-ben. Noha Goldbergnek nem állt szándékában ezt a rendellenességet a hivatalosan elfogadott pszichiátriai standardok közé sorolni, az általa felajánlott leírás azon rendellenességek leírásán alapul, amelyek a pszichoaktív szerek túlzott használatával kapcsolatosak. A pszichiáter ennek a függőségnek több fő tünetét emelte ki: az internethasználat a pszichológiai, interperszonális, szociális vagy fizikai állapot károsodásához vezet; szorongást vagy stresszes negatív betegségállapotot okoz. Ennek a rendellenességnek a következményei lehetnek az ember személyiségének leépülése, a motoros aktivitás csökkenése is: ahelyett, hogy felkelne, kinézne az ablakon, és megtudná, esik-e kint az eső, a legtöbb esetben inkább az internetet használja. erre a célra. Jelenleg az internetfüggőséget nagyon széles körben vitatják, de még nem ismerték el hivatalos betegségként.
Ebben a cikkben is egy nagyon ijesztő tendenciára szeretnénk összpontosítani, amely megmutatja a kapcsolatot a tudományos-technikai haladás fejlődése és a világ öngyilkossági növekedésének statisztikái között. „Szegénység és munkanélküliség”, „a létért folytatott küzdelem hiábavalósága és reménytelensége” – ezek a szavak klisékké váltak, és régóta az öngyilkosságok mintegy 30 százalékának okaihoz kapcsolják őket. Általánosságban elmondható, hogy a társadalom gazdasági életét erősen tükrözi az öngyilkossági görbe: a világgazdaság 1908-as, 1923-as, 1929-1933-as, 1937-es recessziói egyértelműen csúcsokká alakultak ezen a görbén, és az Egyesült Államokban a nagy gazdasági világválság idején a megduplázódott az öngyilkosságok aránya. Idézni kell ennek a szomorú statisztika Oroszországra és Fehéroroszországra vonatkozó adatait is: ha a 19. században Oroszországban az öngyilkosságok száma (100 ezer lakosra vetítve) 1803-ban 1,7 volt; 1829 - 2,6; 1838 - 2,9 (azaz 582-1626 ember követett el öngyilkosságot évente), akkor Oroszország jelenleg a második helyen áll a világon az öngyilkosságok számát tekintve - 37,4 minden 100 ezer emberre; Ami Fehéroroszországot illeti, Oroszországhoz képest kicsi országunkban ez a statisztika nem kevésbé ijesztőnek tűnik - 28,3 öngyilkossági eset 100 000 emberre, tekintettel arra, hogy hazánkban mindössze 9 millió ember él. A tudósok egyik változata szerint az öngyilkosságok számának növekedése annak is köszönhető, hogy a tudományos és technológiai fejlődésnek köszönhetően az emberekben egyre gyakrabban kezdett figyelemzavar kialakulni, mert egyes szülők már gyermekkorukban is ahelyett, hogy foglalkoztak volna a gyerekkel. , bekapcsolta a tévét, számítógépet vagy valami mást, és úgy távozott, hogy nem tudta, milyen veszélybe sodorja gyermekét a jövőben. A fentiek alapján szeretném még egyszer megjegyezni, hogy természetesen nem lehet teljes párhuzamot vonni a tudományos-technikai haladás és a pszichológiai eltérések növekedése és az öngyilkosság növekedése között, de ennek ellenére érdemes megjegyezni. hogy ez a tendencia jelen van.
Természetesen a fenti problémák okát nem lehet csak a tudományos-technikai fejlődésben látni, ráadásul nem is lenne helyes, de érdemes nagyon komolyan venni azt a tényt, hogy a tudományos-technikai fejlődés sok esetben katalizátora e problémák kialakulásának.
Végezetül szeretném megjegyezni, hogy ezeknek a problémáknak a teljes megoldása elsősorban magában az emberben rejlik. Valójában ezeknek a problémáknak a megoldásához az embernek nem is kell szakmai segítséget kérnie. Például ahhoz, hogy gyermekei teljesen mentálisan egészséges és teljes értékű egyénekké nőjenek fel, akkor ehhez elegendő egy jó és hozzáértő nevelés, modern technikai körülmények között. Ha a gyerekek számítógép-függőségének megelőzéséről beszélünk, érdemes odafigyelni arra, hogy a gyermeknevelést nagyrészt arra kell redukálni, hogy a számítógép csak az élet része, és nem a legfontosabb ajándék jó magaviselet. Az egyetlen jelenleg bevált módszer a gyermek számítógép-függőségének megelőzésére, ha olyan folyamatokba vonjuk be, amelyek nem kapcsolódnak a számítógépes tevékenységhez, így az elektronikus játékok, folyamatok ne váljanak a valóság helyettesítőjévé. Megmutatni egy felnövekvő embernek, hogy a számítógépen kívül sok érdekes szórakozás létezik, amely nemcsak az izgalmat teszi lehetővé, hanem edzi a testet és normalizálja a pszichológiai állapotot. Ami a felnőttek kütyüfüggőségét illeti, csak meg kell találnia erőt magadban és szabj határokat magadnak. Például a játékos helyett vigyen el egy könyvet az úton. Nos, ha ennek ellenére nem lehet megbirkózni a tudományos és technológiai fejlődés vívmányainak hatásával ilyen módon, akkor a legjobb, ha szakemberekhez fordul segítségért.
Általánosságban elmondható, hogy a legfontosabb tanács, amelyet csak a tudományos és műszaki fejlődéshez kapcsolódó modern problémák megoldására adhatunk, valójában nagyon egyszerű: kommunikáljunk gyakrabban a való világban élő emberekkel!
Bibliográfia:
- Aivazova A.E. A függőség pszichológiai vonatkozásai. Szentpétervár: Rech Kiadó, 2003. - 120 p.
- Kozlov V.V., Karpov A.A. A szerencsejáték-függőség pszichológiája. Minszk: A Pszichoterápiás Intézet Kiadója, 2011. - 227 p.
- Ivanov M.S. A játék-számítógép-függőség egy személy személyiségére gyakorolt negatív hatásának pszichológiai vonatkozásai // Psychological Journal, 1999. 20. kötet, 1., 94-102.
- Raen A.A. Egy tinédzser pszichológiája. Teljes útmutató. Szentpétervár: Prime-EVROZNAK, 2003. - 432 p.
- Raen A.A.: Az emberi pszichológia a születéstől a halálig. Szentpétervár: Prime-EVROZNAK, 2002. - 683 p.
- Shapkin S.A. Számítógépes játék: a pszichológiai kutatás új területe // Psychological Journal, 1999. 20. évfolyam 1. kötet 86-94.
