Ruština ako cudzí jazyk

Predstavujeme jedinečné programy Universal Language Solutions vyvinuté lingvistami školy. Jedná sa o kurzy ruského jazyka pre cudzincov, ktoré im umožňujú študovať od nuly a efektívne ovládať odbornú a obchodnú slovnú zásobu. Je to nevyhnutné v nasledujúcich prípadoch:

Chcete sa cítiť sebavedome pri jednaní s rusky hovoriacimi ľuďmi doma;
usilovať sa veľa cestovať po Rusku bez jazykových bariér;
podnikáte v Ruskej federácii a chcete udržiavať úzke kontakty s miestnymi partnermi.

Výcvik kurzov ruského jazyka pre cudzincov navyše umožňuje dobre čítať a rozumieť ruskej klasickej literatúre.

Výcvikové programy v ruskom jazyku pre cudzincov

Všeobecný kurz je medzi študentmi Universal Language Solutions najobľúbenejší. Toto je program, ktorý je vhodný pre začiatočníkov a ľudí, ktorí chcú obnoviť predtým získané vedomosti. Je navrhnutý s cieľom osvojiť si základné zručnosti potrebné pre prácu, každodennú komunikáciu na úrovni domácnosti, cestovanie, štúdium.

Metodika výučby ruštiny pre cudzincov je komunikatívna. Hlavný dôraz v procese učenia sa je na rozvoj hovorenia, precvičovania a počúvania. Počnúc prvou hodinou konzultanti hovoria so stážistami výlučne v ruštine.

Slovo „škola“ môže v každej osobe vyvolať širokú škálu asociácií a pocitov. Napríklad rodič, ktorý čoskoro zapíše dieťa do prvej triedy, môže mať zmätok a neistotu. A tí, ktorí už vychovali tínedžera, ktorého záujmy o učenie už dávno ustúpili, sú pocity ešte horšie. Pre každého z týchto ľudí nie je ľahké nájsť optimálne riešenie, ktoré poteší dieťa a uspokojí jeho osobné názory. Aj napriek týmto ťažkostiam však existuje riešenie - internát. Tieto penzióny sú v dnešnej dobe veľmi populárne. A medzi najrozmanitejšími rodičmi. A všetko na čo? Z toho dôvodu, že internát stelesňuje do reality tie „sny“, ktoré sa nedajú realizovať v žiadnej verejnej škole. Internát Z najvýraznejších výhod týchto inštitúcií stojí za to zdôrazniť nasledujúce. V prvom rade je to neustála kontrola zamestnancov školy nad deťmi, aktívna účasť na ich školskom živote, absencia rizika dostať sa do „zlej spoločnosti“, čo sa v bežnej škole môže často stať. Po druhé, internát bude venovať vážne starostlivosť o dieťa a jeho voľný čas. Zahŕňa to veľa rôznych exkurzií, výletov, výletov, kultúrnych inštitúcií, ako sú divadlá, ako aj sekcií hudby, bojových umení, plávania atď. A posledná vec. Na internátoch sa spoliehajú iba na tie najlepšie vlastnosti, ktoré boli vlastné vzdelávacím inštitúciám predrevolučných čias. Oni sú […]

Všetky deti sú odlišné a toto je skutočnosť. Väčšina sa nelíši špeciálnymi schopnosťami, má dobrý školský výkon, rada chodí, športuje a robí všetko, čo prináša potešenie bežným deťom. A je tu ešte jedna kategória - deti so špeciálnymi schopnosťami. Nadané deti môžu mať absolútne rôznych oblastiach ľudské činnosti... Už dávno sa uznáva, že nadanie u dieťaťa formujú dve vlastnosti: dedičnosť a prostredie, ktoré tak či onak prispieva k rozvoju dieťaťa. Vedci tiež zistili, že v prvom rade sa prejavuje nadanie pre hudbu, neskôr sa dieťa s nadaním pre umenie snaží prejaviť a neskôr sa prejavia géniovia vedy. Zázračníci v bežnej škole Zázračné deti sa často nelíšia od bežných detí, sú však veľmi zvedaví a radi sa pýtajú na veľa otázok. Dospelí alebo učitelia často nedokážu zvládnuť tok informácií, ktoré od nich nadané deti chcú, a v dôsledku toho začnú malí géniovia trpieť nedostatkom informácií, ktoré by mohli a chceli asimilovať. Často sa stáva, že zázraky detí v bežných školách sa stávajú predmetom prenasledovania spolužiakov, pretože nie je žiadnym tajomstvom, že na priemerných školách je tím dosť pestrý a nie každý chce študovať. Spolužiaci navyše vždy pohŕdajú dieťaťom, ktoré chce vedieť všetko. Veľkou nevýhodou [...]

Letné prázdniny sú časom na zábavnú, bezstarostnú dovolenku, zaujímavé výlety. Tradične počas tohto obdobia cestujú deti so svojimi rodičmi, aby si zlepšili zdravie na mori, cestujú. Ak ale z objektívnych dôvodov nie je možné zorganizovať rodinnú dovolenku, nie je to dôvod na smútok. Mnoho súkromných škôl v Moskve pracuje v lete, niektoré sa dokonca na letné obdobie sťahujú z mesta na útulné tiché miesta s čistým vzduchom a malebnou prírodou. Práca na letnej škole je výrazne odlišná. Neexistujú povinné predmety, nudné prednášky, známky a domáce úlohy. Deti sa hrajú so svojimi rovesníkmi, získavajú nových priateľov a zabávajú sa. Vedenie spravidla rozvíja užitočné vzdelávacie a zaujímavé kultúrne a zábavné programy. Chlapi sú pod neustálym dohľadom pedagógov, strážcov a zdravotníckych pracovníkov, sú kŕmení. Je to skvelá príležitosť skvele si oddýchnuť a užitočne stráviť čas, získať nezabudnuteľné dojmy a nabiť sa pozitívnymi emóciami. Čo ponúkajú letné školy v roku 2017? Ruská medzinárodná škola Adresa: Moskovská oblasť, poz. Barvikha, 42 rokov, vek - 7-14 rokov Moskovská oblasť, poz. Zhukovka, 43 A, pre deti od 2 do 6 rokov Otváracie hodiny: od 01.06 do 31.08 Stravovanie: 5-krát denne V letnej škole čaká deti nielen dobrý odpočinok plný zaujímavých akcií, súťaží a hier v prírode, ale aj kurz angličtiny. Skúsení učitelia z Anglicka učia deti pomocou efektívnych komunikačných metód. […]

Na moskovských pravoslávnych školách sa spája kvalitné vzdelávanie s duchovnými a morálnymi hodnotami. To sa odráža nielen v povinných rituáloch: ranná modlitba, návšteva chrámov, účasť na liturgii, dodržiavanie pôstu, pútnické výlety atď., Ale aj výučba niektorých všeobecnovzdelávacích predmetov (dejepis, biológia a literatúra). Darwinova teória sa teda učí presne ako teória. Okrem všeobecných učebných odborov sa žiaci cirkevných škôl venujú pravoslávnej kultúre a cirkevnej slovančine, Božiemu zákonu. Rovnako ako vo všetkých súkromných školách boli v uvažovaných inštitúciách vytvorené všetky podmienky pre pohodlné učenie a rekreáciu: malé učebne až pre 15 osôb, ergonomický nábytok, moderné materiálno-technické vybavenie, skúsení a talentovaní učitelia. Cnosti vyučovania na cirkevných školách Správne vzdelávanie. V cirkevných školách sa deti usilujú učiť. Uľahčuje to zvláštna atmosféra, prístup učiteľov, individuálny prístup. V bežných školách majú deti ďalšie priority: drahá elektronika, módne oblečeniezábava. Chlapi sú ušetrení od negatívnych vonkajších vplyvov. Deti majú tendenciu kopírovať správanie dospelých. Ak vezmeme do úvahy nejasné hranice morálnych a etických princípov v modernej spoločnosti, nedostatok riadnej výchovy v bežných školách, vedie táto tendencia k veľkým problémom: tínedžeri začínajú robiť to, čo sa považuje za hriech pre pravoslávneho človeka. Deti veriacich rodičov sú oveľa pohodlnejšie, keď sú obklopené rovnako zmýšľajúcimi ľuďmi. V súčasnosti existujú dva hlavné typy cirkevných škôl: farské a misionárske. Prvé otvárajú farnosti Ruskej pravoslávnej cirkvi. Zapísať sa do […]

Vo waldorfských školách je to inak. Nie sú tu ľudia, ktorí by sa neradi učili, nedávali známky, neexistujú opakovače. Deti od prvého stupňa vytvárajú remeslá a kresby vlastnými rukami neuveriteľnej krásy. Hlavným cieľom waldorfskej pedagogiky je uchovanie detstva pre deti. Waldorfské školy - špecifické črty Každý študent je osoba. Učitelia sú k deťom pozorní, v procese učenia sa zohľadňujú individuálne charakteristiky rozvoja. Dôležitú úlohu hrá triedny učiteľ. Ideálne je, ak sa nezmení do 8 rokov, učí a stará sa o deti. Triedny učiteľ vedie hlavnú hodinu, ktorá trvá 2 hodiny. V ročníkoch 1–2 sa deti zoznamujú s písmenami, učia sa konverzačnou a hravou formou 2 cudzie jazyky, ale čítanie sa vyučuje až od 2. ročníka. Objekty sú uvádzané postupne z umeleckého prostredia. Chlapci aj dievčatá sa učia štrikovať a háčkovať, hrať na flaute, vyšívať a zoznamovať sa s remeslami. Učebné osnovy Učebné osnovy waldorfských škôl obsahujú všetky predmety z povinného všeobecného vzdelávacieho programu. Prírodné vedy sa zároveň učia špeciálnym spôsobom, prostredníctvom pozorovania a experimentov. Každá hodina obsahuje prvky zamerané na budovanie vôle a rozvoj. Takže na začiatku školského dňa na hlavnej hodine sa uskutoční rytmická časť - vedomosti sa pochopia pohybmi: písmená sa nepíšu na papier, ale s hornými alebo dolnými končatinami vo vzduchu, počítajú sa, chlapi tlieskajú a dupajú, násobilka [...]

Stredoškolské vzdelávanie v súkromných školách je doplnené rôznymi tvorivými a športovými sekciami, vedeckými kruhmi a doplnkovými hodinami v konkrétnych predmetoch. Vďaka tomu dostane dieťa iba v súkromnej škole celú škálu služieb na rozvoj svojich talentov a schopností. Na strednej škole vyvstáva osobitná otázka - výber profilu. Takmer na všetkých súkromných školách sú triedy pre seniorov rozdelené do špecializovaných. Aby nedošlo k zámene s výberom ďalšieho vzdelávania na strednej škole a profilom vzdelávania na strednej škole, je potrebné začať s kariérnym poradenstvom študenta čo najskôr. Vďaka tomu získate od samého začiatku na základe svojich vlastných talentov a vlastností predstavu o tom, kým sa dieťa chce stať a čím sa môže stať. Teraz veľa centier ponúka vedenie kariérového poradenstva pre celú triedu naraz, čo sa ukazuje ako oveľa výnosnejšie ako individuálne hodiny. V tejto recenzii sa pozrieme na najobľúbenejšie centrá, ktoré vám pomôžu vybudovať správnu vzdelávaciu cestu študentov. PROFchoice Odborné poradenstvo pre školákov založené na skúsenostiach z Ameriky, Európy, Japonska a Ruska Jedno z najlepších centier odborného poradenstva pre školákov v Moskve. Centrum „Humanitárne technológie“ Toto stredisko pôsobí na Moskovskej štátnej univerzite. Lomonosov za posledných 20 rokov. Pripravuje školákov od piateho do 11. ročníka. Ponúka deväť vývojových a školiacich programov. Odborné poradenstvo pre školákov v tomto stredisku vám umožňuje dosiahnuť maximálnu efektivitu, pretože všetky metódy vyvíjajú profesionáli. Centrum má [...]

Dobré súkromné \u200b\u200bškoly umožňujú nielen dať dieťaťu vedomosti, ale pomôcť mu realizovať sa, nájsť nové záujmy a sklony. Pri výbere takejto školy je dôležité mať vedomosti o adaptačných programoch - uľahčujú, zefektívňujú a spríjemňujú proces učenia. Použitie jedinečných techník autorských práv v takýchto inštitúciách umožňuje rýchlo a ľahko analyzovať akademické výsledky, identifikovať silné a slabé stránky dieťaťa, ovplyvňovať jeho motiváciu a zlepšovať výsledky. Mnoho súkromných škôl sa zároveň delí na špecializované zamerané na prijatie na konkrétne univerzity. Každý rodič skôr či neskôr zamyslí nad vzdelaním svojho dieťaťa. Bude chcieť nájsť pre dieťa najlepšiu školu, aby vďaka tomu získalo vysoko kvalitné stredné vzdelanie a mohol na univerzitu bez problémov nastúpiť. Existujú súkromné \u200b\u200bškoly, ktoré ponúkajú školákom na najvyššej úrovni. Cena takýchto vzdelávacích služieb sa však môže veľmi líšiť, takže je potrebné vyberať s osobitnou pozornosťou. Samozrejme, na každé hodnotenie sa dá pozerať skepticky, pretože nemusia byť vždy pravdivé. Stále sa však musíte zamerať na určité údaje, ktoré takéto hodnotenia poskytujú. Každá zo škôl sa môže podľa určitých kritérií odlišovať od inej inštitúcie rovnakého typu. Nie všetky by sa však mali považovať za kritické. Poďme sa pozrieť na niekoľko skutočne skvelých škôl [...]

Centrá predčasného detstva sú súkromné \u200b\u200binštitúcie, ktoré sa zameriavajú na pomoc batoľatám rýchlejšie sa adaptovať na svet, ktorý práve začínajú zažívať. Na zábavných hodinách vedených hravou formou sa deti učia hovorený jazyk, rozvíjajú inteligenciu a tvorivé vlohy, pohybové aktivity. Mnoho mladých rodičov privádza deti do detských klubov. A to v žiadnom prípade nie je poctou móde. Početné štúdie preukázali, že deti, ktoré sa aktívne rozvíjajú od útleho veku, sú úspešnejšie. V budúcnosti ľahšie zvládnu školské disciplíny, majú dobrú pamäť. Ako sa líšia vývojové centrá detí od materských škôl V detských centrách netrávia deti celý deň, ale niekoľko hodín. Triedy sa môžu konať ráno alebo večer 2-3 krát týždenne alebo cez víkendy, môžu byť prezentované ako samostatné majstrovské kurzy alebo komplexné kurzy rozvoja. Manažéri klubov zvyčajne vypracujú niekoľko tréningových programov a dochádzkových plánov, čo umožňuje rodičom zvoliť si najvhodnejší rozvrh a priviesť ich deti do centra v vhodný čas pre nich. Dvere detských klubov sú otvorené aj pre najmenších, pre šesťmesačné deti, ktoré ešte stále nemôžu chodiť alebo rozprávať. Pre deti boli vyvinuté špeciálne programy. Skúmanie nových predmetov, nové usporiadanie blokov, hranie sa, deti zlepšujú zmyslové vnímanie, rozvíjajú motoriku rúk. Hodiny s malými deťmi sa konajú za prítomnosti jedného z rodičov. Môžu zostať deti staršie ako jeden a pol roka [...]

V moderných podmienkach je človek, ktorý hovorí jedným jazykom, pôvodne kladený do horších podmienok ako bilingvista, a ešte viac polyglot. Ak sú všetky ostatné podmienky rovnaké, jeho šance na získanie dobre plateného miesta sú oveľa nižšie, najmä ak hovoríme o spoločnosti, ktorá je aktívna na medzinárodnej úrovni. O kariérnych vyhliadkach je všeobecne lepšie mlčať: Znalosť jazykov je zvyčajne potrebné povýšiť na vyššiu pozíciu. Bilingválne materské školy spočiatku pripravujú deti na život vo viacjazyčnom priestore. V útlom veku sa deti učia aktívnu slovnú zásobu a bežne používané gramatické konštrukcie oveľa lepšie ako školáci, a ešte viac dospelí. Absolvent anglickej materskej školy bude v budúcnosti ďaleko pred spolužiakmi, čo sa týka jazykových výsledkov. Skoré učenie sa cudzích jazykov má navyše pozitívny vplyv na celkový vývoj dieťaťa. Najlepšie dvojjazyčné materské školy: ich odlišnosť od bežných. Takmer každá materská škola v Moskve, obecná alebo súkromná, ponúka svojim žiakom krúžky na výučbu cudzích jazykov, ale nestáva sa dvojjazyčnou. Skutočná dvojjazyčnosť vzniká, keď je dieťa schopné takmer rovnako komunikovať v dvoch jazykoch, napríklad plynulo prechádza z ruštiny do angličtiny v závislosti od reči partnera. Cudzojazyčný klub je nevyhnutný a užitočný, ale problém so získavaním komunikačných schopností nerieši úplne. Znaky bilingválnych materských škôl sú: prítomnosť učiteľov hovoriacich po rodne hovoriacich, ktorí hovoria aj po rusky; špeciálne programy [...]

Výberom materská škola, každý rodič sa trápi a trápi. Aké dobré v tom bude dieťa, bude sa môcť naučiť komunikovať s rovesníkmi, bude mu venovaná potrebná pozornosť a starostlivosť zo strany učiteľov? Bohužiaľ, ak je potrebné za materskú školu platiť veľkú mesačnú sumu, potom to nie je zárukou, že sa tam bude dieťaťu pohodlne venovať, a štúdium bude efektívne. Aby bola materská škola skutočným riešením problémov vašich detí, a nie ich zdrojom, musíte najskôr zhromaždiť čo najviac informácií o vzdelávacej inštitúcii. Najlepšie z viacerých zdrojov. Nedávno rodičia posielali svoje deti do súkromných materských škôl. To je dnes veľmi populárne. Tieto inštitúcie sú veľmi zriedka ohromené. Študujú v nich spravidla deti jednej sociálnej zložky a profesionalita učiteľov je vyššia ako u štátnych. Tu môžu deti dostávať viac pozornosti, v programoch, podľa ktorých sa budú učiť, modernejšie a efektívnejšie. To všetko umožňuje každému rodičovi vytvoriť pre dieťa ideálne podmienky na prechod z materskej školy do školy. Súkromné \u200b\u200bmaterské školy v Moskve. Ceny V súčasnosti možno podľa mesačného poplatku rozlišovať tri skupiny neštátnych materských škôl: Až 40 000 rubľov Od 40 do 70 000 rubľov Od 70 000 rubľov a viac Neštátne materské školy v hlavnom meste môžu čoskoro dostať vážnu podporu od vlády. A to [...]

Ruská verzia „Rímsky cisár Karol V. hovorieval, že je slušné rozprávať španielsky s Bohom, francúzsky s priateľmi, nemecky s priateľmi, taliansky so ženským pohlavím,“ napísal pred niekoľkými storočiami Michail Vasilievič Lomonosov vo svojom diele „Russian Grammar“. „Ale keby bol bol zručný v ruskom jazyku, potom by k tomu, samozrejme, dodal, že je slušné, aby hovorili so všetkými, pretože by v ňom našiel nádheru španielčiny, živosť Francúzov, silu Nemca, nežnosť na obrázkoch stručnosť gréckeho a latinského jazyka. “

Názory cudzincov na zvuk ruského jazyka

Austrália:
"Ruský jazyk je brutálny a mužský!" Myslím, že tak hovoria skutoční machovia!

Čeština:
„Ruská reč je„ ženská reč “. Veľmi podobné poľštine, podobné intonácie, hladké znenie, jemná výslovnosť. “

Spojene kralovstvo:
"Vieš, ako mrože vrčia?" Počuli ste Brahmsove melódie? Ruský jazyk je niečo medzi týmito dvoma zvukmi. ““

USA:
„Ruský jazyk je nevysvetliteľnou zmesou francúzštiny so zvukom„ z “, nemčiny s hrubými zvukmi a španielčiny so zjemneným písmenom„ r “.

Si prekvapený? Existuje názor, že nemčina je pre vojnu, francúzština pre lásku, angličtina pre diplomatov, španielčina pre duelantov, taliančina pre rodinné škandály. Som Rus? Ako vám znie dnes ruština?

Nech sa pre vás stane zrozumiteľným, milým a užitočným jazykom!

O nás

Vzdelávacie centrum „Intensive“ bolo založené v roku 1988 a odvtedy si získalo vynikajúce meno, čo nie je prekvapujúce, pretože triedy vyučujú skúsení a vysoko kvalifikovaní učitelia.

Vzdelávacie centrum „Intenzívne“ vám umožňuje začať sa od začiatku alebo na akejkoľvek úrovni učiť ruštinu ako cudzí jazyk pre tých, ktorí potrebujú jazykové znalosti pre vzdelávanie, prácu alebo voľný čas. Štúdium ruštiny v jazykovom prostredí poskytuje množstvo nepopierateľných výhod, pretože vám umožňuje aplikovať naučené pravidlá a každodenné precvičovanie komunikačných schopností v praxi.

Metodika výučby ruštiny ako cudzieho jazyka

Všeobecný kurz ruštiny ako cudzieho jazyka (60 - 100 akademických hodín)

Program je vyvíjaný na základe intenzívnej komunikačnej metodiky, ktorá umožňuje študentom pod vedením skúsených učiteľov rozvíjať a zdokonaľovať sa pri živej komunikácii a automaticky ich využívať pri hovorení. Tento prístup k výučbe vám umožňuje naučiť sa voľne sa orientovať v cudzojazyčnom prostredí a adekvátne reagovať v rôznych jazykových situáciách.

Vzdelávanie sa uskutočňuje v súlade s programami úrovní A1, A2, B1, B2, C1, C2 (v súlade s prijatými štandardmi vypracovanými na Puškinovom inštitúte ruského jazyka a systémom CEFR úrovní ovládania cudzích jazykov používaných v Európskej únii).

Program každej hodiny obsahuje nácvik čítania, písania, počúvania. 85% času v triede je venovaných rozvoju rečových schopností.

Na našich hodinách nepočúvate prednášky o jazyku, aktívne sa zúčastňujete procesu učenia sa, spolu s učiteľom porovnávate gramatiku ruského jazyka s pravidlami vášho rodného jazyka, identifikujete vzorce a logiku budovania ruskej reči, vypracujete jej základné vzorce a hlavne hovoríte. Váš prejav je riadený, opravený, doplnený.

Obchodný kurz ruštiny ako cudzieho jazyka (60-100 akademických hodín)

Určené pre expatov, ktorí potrebujú komunikovať so svojimi ruskými partnermi v obchodnom prostredí a diskutovať o záležitostiach týkajúcich sa ich práce. Obchodný kurz poskytuje príležitosť naučiť sa používať ruský jazyk v rôznych obchodných situáciách, ako aj zdokonaliť gramatické a hovorové schopnosti a predpokladá, že študenti majú základné znalosti ruštiny.

Firemné školenie ruštiny ako cudzieho jazyka (60 - 100 akademických hodín)

Pre firemné školenie organizujeme kurzy na pracovisku účastníka: triedy sa konajú jednotlivo alebo v malých skupinách, ktoré sa zostavujú v súlade s výsledkami testu hodnotenia znalostí. Firemné školenie je séria individuálnych hodín alebo skupinových hodín. Kurz môže pozostávať z jednej alebo viacerých lekcií týždenne. Firemní klienti si môžu zvoliť akýkoľvek kurz ruského jazyka, ktorý im pomôže zlepšiť jazykové znalosti zamestnancov spoločnosti. Je tiež možné objednať si kurz, ktorý bude špeciálne navrhnutý podľa potrieb potenciálnych študentov.

Druhy činností

Skupinové hodiny

Školenie sa koná v malých skupinách (2 - 4 osoby), čo zaručuje efektívnu prácu v učebni.

Skupiny sú zapojené 2-3 krát týždenne alebo každý deň na žiadosť študentov. Vyučovanie trvá 2 - 4 akademické hodiny v ranných, popoludňajších alebo večerných hodinách.

Skupinové hodiny sú možné na všetkých úrovniach.

Jednotlivé sedenia

Presný obsah individuálneho kurzu určuje spoločne študent a učiteľ. Program pre jednotlivé hodiny sa vypracúva s prihliadnutím na jazykové potreby, individuálne vlastnosti študenta (vedúci typ pamäti, vedomosti a zručnosti pri učení sa iných cudzích jazykov atď.), Jeho záujmy, rozsah činnosti a používanie ruštiny. Jazyk. To pomáha učiteľovi nielen zostaviť program, ale aj zvoliť najefektívnejšie metódy práce s týmto konkrétnym študentom.

Individuálne hodiny sú možné na všetkých úrovniach. Harmonogram je flexibilný a dohodnutý s potenciálnym študentom pred vyučovaním.

Ďalšie informácie

Ak už máte základné vedomosti, musíte sa nechať otestovať. Na testovanie je potrebné sa vopred prihlásiť na webe Intenzívnej EK alebo telefonicky.

Minimálny individuálny kurz je 10 ac. hodín.

Náklady na vzdelávanie

1 akademická hodina - 45 minút

Náklady na učebnice nie sú zahrnuté v tarifnej stupnici a líšia sa v závislosti od zvoleného kurzu, obsahu balenia a trhovej ceny týchto príručiek.

Použité návody

S. Černyšev „Poďme!“;
T. Yuzvik „Nová kniha cvičení“;
A.Krivonosov, T.Redkina „Poznám a milujem ruské slovesá“;
V. Ermachenkov „Opakujeme prípady a predložky“;
I. Odintsov, E. Barkhudarova, N. Malysheva „ruská gramatika na cvičeniach“;
N.Karavanova „Ruský jazyk pre prípravu na testovanie“;
E. Laskareva "Čistá gramatika";
Autorské učebné pomôcky vyvinuté učiteľmi Intenzívneho centra, ako aj filmy, piesne a ďalšie autentické materiály.