Valentína Šulgová
Hry s koláčikmi pre deti sú zábavnou a zaujímavou činnosťou, ako aj mimoriadne užitočnou činnosťou. Práve nácvik prstov a precízne pohyby rúk dieťaťa neoceniteľne prispievajú k plnému rozvoju mozgu bábätka.
Už dlho je vedecky podložené, že kvalita reči človeka priamo závisí od toho, ako dobre a vyvinuté sú prsty a ruky človeka.
Už od útleho veku musíte trénovať rúčku dieťaťa, robiť masáž, požiadať, aby ste vzali a dali určité predmety, na hry používajte hračky s rôznymi textúrami. Ideálne sú hry so špendlíkmi na takýto „nácvik rúk“, rozvíjajú sa uchopovacie schopnosti, posilňuje a rozvíja sa ruka.
Cieľ: Rozvíjať jemnú motoriku rúk a vyššie duševné funkcie.
Úlohy:
Naučte deti, ako správne vziať a otvoriť kolíček na prádlo; štúdium základných farieb.
Rozvíjať jemné motorické zručnosti rúk, koordináciu pohybov rúk, zrakové vnímanie, pozornosť, predstavivosť, rečovú aktivitu.
Pestujte záujem, vytrvalosť.
Deti berú polotovary z kartónu a pomocou špendlíkov vyrábajú lúče pre slnko, dážď pre obláčik, nohy pre koňa, topy pre mrkvu, uši pre zajačika, ihly pre ježka.
V tomto prípade môžete vetovať rôzne riekanky, riekanky, porekadlá. Napríklad:
ryby
Ryba pláva na vlnách
A pozýva svojich priateľov!
Ryba nie je ľahká
Ryba je zlatá!
vtáčik
vtáčik vtáčik,
Tu je voda pre vás
Tu sú pre vás nejaké omrvinky
Na mojej dlani.
Kitty
Mačiatko má hladkú srsť
A asi je sladká
Lebo Vaska je červená
Často-často olizuje srsť.
oblak
Dážď, kvapkanie viac zábavy
neľutujte sa za vodou.
Aby tráva rástla
aby vtáky spievali.
Môžete hrať s hotovými remeslami.
Súvisiace publikácie:
"Pedagogický nález" Účel: vytvárať podmienky na obohacovanie a zhromažďovanie skúseností detí v priebehu predmetových hrových činností prostredníctvom didaktických.
Vzdelávacie a spoločenské hry pre malé deti vo veku 2–3,5 rokaÚčel hodín: Rozvoj niektorých komunikačných zručností u malých detí. Rozvoj všeobecných duševných a fyzických schopností detí.
Hry s kolíčkami. Upozorňujem na originálnu a vzrušujúcu hru „Funny clothespins“, ktorá nesie vzdelávaciu úlohu.
Dodatočný všeobecný rozvojový program pre deti vo veku 4-7 rokov „Vývoj počítačových hier“„Vývoj počítačových hier“ Vlastnosti organizácie a štruktúry tried Triedy sú organizované v podskupinách, počnúc štvorročným dieťaťom.
Konzultácia pre rodičov "Vzdelávacie hry pre deti 6-7 rokov" Konzultácia pre rodičov „Vzdelávacie hry pre deti vo veku 6 – 7 rokov“ Vo veku 5 – 7 rokov deti milujú hranie rolí príbehové hry. Aj im.
Konzultácia pre rodičov "Vzdelávacie hry pre dieťa 2-3 roky" Edukačné hry pre dieťa 2-3 roky Hry na rozvoj jemnej motoriky 2, 3 roky Pojem "jemná motorika" označuje precíznu motoriku.
Veľmi dôležité pre deti predškolskom veku rozvíjať jemné motorické zručnosti. To je potrebné na prípravu ruky na písanie, na rozvoj reči, tzv.
Chcem sa podeliť o svoje skúsenosti, ako sa môžete so svojím dieťaťom zároveň hrať a naučiť ho rozlišovať farby. Na to budete potrebovať obyčajné štipce. Táto hra pomôže dieťaťu naučiť sa a zapamätať si farby predmetov, základných aj vzácnejších.
Hra so štipcami je veľmi dobrá na rozvoj jemnej motoriky.
Materiál na hru:
- štipce na bielizeň
- farebný kartón/farebný papier/atramenty/farebná tlačiareň/lepiaca páska/lepidlo
Čo hra vyvíja?
- rozvoj jemných motorických schopností rúk
- klasifikácia predmetov podľa farby
- znalosť rôznych farebných paliet
Príprava na hru:
Vyrábame polotovar vo forme kruhu alebo mnohouholníka (ako chcete) s viacfarebnými sektormi. Na to budete potrebovať farebný papier a lepenku. Namiesto farebného papiera môžete použiť farebnú tlačiareň vytlačením a prilepením nasledujúcej vzorky na kartón:
Ak s bábätkom ešte len začínate skúmať farebnú paletu, stačí kruh rozdeliť na sektory so štyrmi základnými farbami – červenou, žltou, modrou a zelenou.
Ak sa už dieťa dobre orientuje a rozlišuje základné farby, môžete počet sektorov zvýšiť pridaním napríklad čiernej, bielej, hnedej, fialovej, oranžovej atď.
Priebeh hry:
Rozložte všetky pripravené štipce na bielizeň pred dieťa.
Úlohou dieťaťa, pričom jeden z nich určí, do ktorej farby patrí, je nájsť sektor rovnakej farby a pripevniť k nemu špendlík.
Ďalšia verzia hry: ukážete na ktorýkoľvek zo sektorov kruhu (mnohouholníka) a úlohou dieťaťa je nájsť vhodný štipček.
Na spestrenie a skomplikovanie hry môžete použiť šablóny štipcov na prádlo, ktoré zobrazujú napríklad zvieratá alebo vtáky. Každý z nich má určitú základnú farbu. 
Úlohou dieťaťa je určiť hlavnú farbu každej postavy a pripevniť špendlík na príslušný sektor kruhu (polygón).
"Hry na kartotéku s kolíčkami na prádlo"
Hra "Rybia kosť"Vek: 2-3 roky
Cieľ:
Vybavenie: zelené trojuholníky alebo obdĺžniky, zelené štipce na prádlo.
Priebeh hry: Dieťaťu dávame trojuholníky alebo obdĺžniky vystrihnuté zo zelenej lepenky. Dieťa vezme zelené štipce a pripevní ihly na vianočný stromček.
Hra na ježka
Vek: 2-3 roky
Cieľ: rozvoj jemnej motoriky rúk, upevňovanie zmyslových schopností a priestorových zobrazení, rozvoj predstavivosti, reči.
Vybavenie: vzor ježka, štipce na prádlo
Priebeh hry:
Dávame dieťaťu prírez ježka vystrihnutý z farebnej lepenky, na ktorom sú nakreslené oči, uši, nos, ale nie sú tam žiadne ihly. Dieťa pripevňuje štipce na zadnú časť ježka.
Ježko, ježko, kde si chodil?
Kde ste stratili chrbticu?
Utekáš k nám rýchlejšie, ježko.
Teraz vám pomôžeme.
Hra s kvetmi
Vek: 2-3 roky
Cieľ: rozvoj jemnej motoriky rúk, upevňovanie zmyslových schopností a priestorových zobrazení, rozvoj predstavivosti, reči.
Vybavenie: kvetinový vzor, štipce
Priebeh hry:
Dieťaťu dávame hrnčeky vystrihnuté z farebného kartónu. Dieťa si z krabice vyberie štipce na prádlo rovnakej farby ako kruh a pripevní ich do kruhu.
Okvetné lístky a list
Naša kvetina rozkvitla
Hra "Slnko"
Vek: 2-3 roky
Cieľ: rozvoj jemnej motoriky rúk, upevňovanie zmyslových schopností a priestorových zobrazení, rozvoj predstavivosti, reči.
Vybavenie: slnečný vzor, štipce na prádlo
Priebeh hry:
Dávame dieťaťu polotovary slnka vyrezané zo žltej lepenky. Dieťa si vyberie žlté štipce na prádlo z krabice a pripevní lúče na slnko.
Sunshine, príď čoskoro
A prišli ich lúče.
Na zahriatie zeme
Zohrievali nás svojou vrúcnosťou.
Hra "Rozprávkový dom"
Vek: 3-4 roky
Cieľ:
Vybavenie: obyčajná škatuľka, polepená z každej strany farebným papierom.
Priebeh hry:
Povedzte svojmu dieťaťu, že toto nie je krabica - ale rozprávkový domček kde je každá izba vymaľovaná vo svojej vlastnej farbe. A špendlíky sú naši malí muži, ktorí žijú v dome. Vyšli na prechádzku a zabudli, kde žijú. Pomôžte im nájsť ich izby. Na každú stranu škatuľky môžete nakresliť číslo a požiadať dieťa, aby pripevnilo toľko štipcov, koľko ste nakreslili. A keď sa dieťa omrzí hrať, nechajte ho hádzať štipce na bielizeň do krabice. Ľudia išli spať. Zatvorte ho a pretrepte. Počúvajte štrkotanie štipcov na prádlo.
Hra "Zloženie čísla"
Vek: 4-5 rokov
Cieľ: rozvoj jemnej motoriky rúk, upevnenie zmyslových schopností, priestorové a matematické reprezentácie.
Vybavenie: šablóny čísel, štipce na prádlo
Priebeh hry: Vezmite niekoľko listov hrubého kartónu, fixku a štipce. Na každú kartónovú kartičku napíšte číslo od 0 do 10. Najprv ukážte, že nula nie sú špendlíky. Jeden - jeden štipček, dva - dva štipce, tri - tri štipce atď.
Keď sa to vyrieši, môžete pristúpiť k štúdiu zloženia čísla.
Tri (3) - môžu byť reprezentované ako 1 a 2, ako 2 a 1, ako 1, 1 a 1. Atď.
Hra „Zložte si šperky“
Vek: 2-3 roky
Cieľ: rozvoj jemnej motoriky rúk, upevňovanie zmyslových schopností a priestorových zobrazení, rozvoj predstavivosti, reči.
Vybavenie: štipce na bielizeň
Priebeh hry: Pripevnite štipce na oblečenie dieťaťa a požiadajte ho, aby ich odstránilo.
Hra "Veľké umývanie"
Vek: 2-3 roky
Cieľ: rozvoj jemnej motoriky rúk, upevňovanie zmyslových schopností a priestorových reprezentácií, rozvoj predstavivosti, reči, výučba domácich zručností.
Vybavenie: štipce, lano, oblečenie pre bábiky, vreckovky
Priebeh hry:
Potiahnite lano, zaveste oblečenie bábiky, vreckovky, pripevnite ich štipcami
Rybárska hra
Vek: 4-5 rokov
Cieľ:
Vybavenie: štipce na prádlo, udicu s magnetom, umývadlo s vodou
Priebeh hry: Vyrobte si rybársky prút – priviažte na palicu šnúrku s magnetom na konci, alebo si kúpte hračkársku udicu. Nalejte vodu do umývadla, hádžte do nej štipce a chyťte ich magnetom.
Hru môžete skomplikovať pripevnením obrázkov na štipce. Napríklad:klobúk, auto, ponožka, kožuch, myš . Požiadajte dieťa, aby „chytilo“ obrázky, v názvoch ktorých je skrytý automatický zvuk [w]. Opýtajte sa, ktorý obrázok je nadbytočný a prečo atď.
Hra Zvukové domy
Vek: 4-5 rokov
Cieľ: rozvoj jemnej motoriky rúk, rozvoj predstavivosti, reči, sluchového a zrakového vnímania
Vybavenie: špendlíky, tri listy hrubého kartónu (červená, modrá, zelená).
Priebeh hry: Vystrihnite domy. Červené štipce budú bývať v Červenom dome, štipce budú bývať v Modrom dome modrej farby, a v Zelenom dome - zelené štipce na prádlo.
Pozvite dieťa, aby zobrazilo pomocou viacfarebných štipcov na prádlo zvukové schémy slabiky, slová, komentovanie ich konania, napr.: v slovekat tri zvuky; prvá hláska [k] je pevná spoluhláska, hluchá, označím ju modrým štipcom; druhá hláska [o] je samohláska, označím ju červeným štipcom; tretia hláska [t] je pevná, hluchá spoluhláska, označím ju modrým štipcom.
Patter "Včela"
Vek: 4-5 rokov
Cieľ: rozvoj jemnej motoriky rúk, rozvoj predstavivosti, reči, sluchového a zrakového vnímania
Vybavenie: štipce na bielizeň
Priebeh hry: Špendlíkom striedavo „hryzieme“ nechtové články (od ukazováka po malíček a späť) na namáhané slabiky jazykolamy:
La-la-la - včela letí ku mne,
Ly-ly-ly - bodnutie včely.
Hra "CONCEPT OF VALUE"
Vek: 4-5 rokov
Cieľ: rozvoj jemných motorických schopností rúk, rozvoj predstavivosti, reči, zrakového vnímania, porovnávanie predmetov kontrastných a rovnakých veľkostí, veľkosti, výšky, dĺžky.
Vybavenie:
štipce na prádlo, kartónové pásy rôznych dĺžok
Priebeh hry: Vezmite kartónové pásy rôznych dĺžok. Vyzvite dieťa, aby pripevnilo jeden štipček na najkratší prúžok, dva na stredný a tri na najdlhší.
Hra "Zelenina"
Vek: 2-3 roky
Cieľ:
Vybavenie: špendlíky, zeleninové šablóny
Priebeh hry:
Pozbierali sme
A vyzliekli všetky zvršky.
Prikladáme letáky -
poznáme zeleninu.
Hra "Ryby"
Vek: 2-3 roky
Cieľ: rozvoj jemnej motoriky rúk, upevňovanie zmyslových schopností a priestorových zobrazení, rozvoj predstavivosti, myslenia, reči.
Vybavenie: štipce na bielizeň, vzor ryby
Priebeh hry:
Ryby, ryby, prečo si smutná?
Nevidíte úsmev?
Bez chvosta a plutiev
Neexistuje žiadna ryba.
Hra "Lietadlo"
Vek: 2-3 roky
Cieľ: rozvoj jemnej motoriky rúk, upevňovanie zmyslových schopností a priestorových zobrazení, rozvoj predstavivosti, myslenia, reči.
Vybavenie: špendlíky, šablóna lietadla
Priebeh hry:
lietadlo, lietadlo,
Poďme na let.
Ale bez krídel a chvosta
Nikdy nevzlietne.
hra VÁŽKA
Vek: 2-3 roky
Cieľ: rozvoj jemnej motoriky rúk, upevňovanie zmyslových schopností a priestorových zobrazení, rozvoj predstavivosti, myslenia, reči.
Vybavenie: štipce na bielizeň, vzor vážky
Priebeh hry:
Na harmančeku pri bráne
Vrtuľník zostúpil
zlaté oči,
Tu je VÁČKA
Hra "Zajačik"
Vek: 2-3 roky
Cieľ: rozvoj jemnej motoriky rúk, upevňovanie zmyslových schopností a priestorových zobrazení, rozvoj predstavivosti, myslenia, reči.
Vybavenie: štipce na bielizeň
Priebeh hry:
Zajačik mrzne na okraji,
Skryl si labky, schoval uši.
Zajačik, zajačik, netras sa
Labky, uši ukazujú.
Hra "Boxy"
Vek: 3-4 roky
Cieľ: rozvoj jemnej motoriky rúk, upevňovanie zmyslových schopností a priestorových zobrazení, myslenie
Vybavenie: 4 kartónové škatule, na spodok nalepte hrnčeky červenej, žltej, zelenej a modrej farby. Pripravte si kolíčky na prádlo rovnakej farby
Priebeh hry:
Požiadajte dieťa, aby roztriedilo štipce podľa farby. Na okraj škatuľky rovnakej farby pripevnite štipce zodpovedajúcej farby.
Hra "Farebný plot"
Vek: 3-4 roky
Cieľ: rozvoj jemnej motoriky rúk, upevnenie zmyslových schopností a priestorových reprezentácií.
Vybavenie: lepenka vystrihnúť malé obdĺžniky 4 základných farieb - červená, žltá, zelená a modrá. Pripravte si kolíčky na prádlo rovnakej farby.
Priebeh hry:
Požiadajte dieťa, aby postavilo plot - pripevnite červené štipce na červenú lepenku, žlté na žltú atď.
Hra "FUNNY PEOPLE"
Vek: 3-4 roky
Cieľ:
rozvoj jemnej motoriky rúk, upevňovanie zmyslových schopností a priestorových zobrazení, rozvoj predstavivosti, myslenia, reči
Vybavenie: Z štipcov na prádlo môžete vytvoriť zaujímavé postavy - malého muža.
Priebeh hry: Po vytvorení takých malých mužov sa s nimi hrajte - kŕmte, prechádzajte sa, liečte sa.
Hra "OCTONOZHKA"
Vek: 2-3 roky
Cieľ: rozvoj jemnej motoriky rúk, upevňovanie zmyslových schopností a priestorových zobrazení, rozvoj predstavivosti, reči.
Vybavenie: štipce na bielizeň, vzor chobotnice
Priebeh hry:
Tu máme chobotnicu
Prechádzal sa po cestičkách
Na cestách v oceáne
Ponáhľala sa k matke!
hra "chyba"
Vek: 2-3 roky
Cieľ: rozvoj jemnej motoriky rúk, upevňovanie zmyslových schopností a priestorových zobrazení, rozvoj predstavivosti, reči.
Vybavenie:
štipce, vzor lienka
Priebeh hry:
Náš chrobák je veľmi unavený -
Bežal po trati.
V noci spal a ráno vstal
Ukázal nám svoje nohy.
Hra "Dom"
Vek: 2-3 roky
Cieľ:
Vybavenie:
špendlíky, šablóna domu
Priebeh hry:
Dom je rozbitý - to je problém.
Kde je veranda? Kde je potrubie?
Môžeme vyrábať
Môžeme opraviť dom.
hra "Kvety"
Vek: 2-3 roky
Cieľ: rozvoj jemnej motoriky rúk, upevňovanie zmyslových schopností a priestorových zobrazení, rozvoj predstavivosti, reči, myslenia
Vybavenie:
štipce, kvetinové vzory
Priebeh hry:
Na dvore rastú kvety
Bezprecedentná krása.
Žltá, červená, modrá,
Užite si to so mnou!
HRA "BIRD-NEVELICHKA"
Vek: 2-3 roky
Cieľ: rozvoj jemnej motoriky rúk, upevňovanie zmyslových schopností a priestorových zobrazení, rozvoj predstavivosti, reči, myslenia
Vybavenie: štipce na bielizeň, vzor vtákov
Priebeh hry:
Vták sa chce zobudiť
Vtáčik spieva pieseň
Pretože vták s spevom
Vstávajte zaujímavejšie.
HRA "RAINBOW"
Vek: 2-3 roky
Cieľ: rozvoj jemnej motoriky rúk, upevňovanie zmyslových schopností a priestorových zobrazení, rozvoj predstavivosti, reči, myslenia
Vybavenie:
špendlíky, šablóna oblakov
Priebeh hry: položte štipce na obláčik podľa farieb dúhy
HRA "EZHATA"
Vek: 2-3 roky
Cieľ: rozvoj jemnej motoriky rúk, upevňovanie zmyslových schopností a priestorových zobrazení, rozvoj predstavivosti, reči, myslenia
Vybavenie: štipce, šablóny ježka 4 základné farby
Priebeh hry:
Zhu-zhu-zhu, zhu-zhu-zhu-- ukážem vám ježka.
Zha-zha-zha-, zha-zha-zha-- to je niekoľko ježkov.
HRA "GEOMETRICKÉ POSTAVY"
Vek: 3-4 roky
Cieľ: rozvoj jemnej motoriky rúk, upevnenie zmyslových schopností, priestorové a matematické znázornenie, myslenie, pozornosť, predstavivosť
Vybavenie: špendlíky, vzory geometrických tvarov
Priebeh hry:
Pripevňujeme štipce na prádlo do rohov na geometrických tvaroch - študujeme koncept uhla. Spočítame, koľko rohov má každá figúrka. Kde je viac, kde je menej rohov, kde je rovnaký počet.
HRA "Kvet - sedem kvetov"
Vek: 2-3 roky
Cieľ: rozvoj jemnej motoriky rúk, upevňovanie zmyslových schopností a priestorových zobrazení, rozvoj predstavivosti, reči, myslenia
Vybavenie:
špendlíky, kvetinová šablóna
Priebeh hry:
Pripevnite štipce podľa farby na kvet
Hra "Cactus"
Vek: 2-3 roky
Cieľ: rozvoj jemnej motoriky rúk, upevňovanie zmyslových schopností a priestorových zobrazení, rozvoj predstavivosti, reči, myslenia
Vybavenie: štipce na bielizeň, kaktusový vzor
Priebeh hry:
Na šablónu kaktusu pripevnite špendlíky
HRA "RUKAVICE"
Vek: 2-3 roky
Cieľ:
rozvoj jemnej motoriky rúk, upevňovanie zmyslových schopností a priestorových zobrazení, rozvoj predstavivosti, reči, myslenia
Vybavenie: štipce na bielizeň, vzor rukavíc
Priebeh hry:
Špendlíky pripevnite podľa farby prstov rukavíc
HRA "Cloud"
Vek: 2-3 roky
Cieľ: rozvoj jemnej motoriky rúk, upevňovanie zmyslových schopností a priestorových zobrazení, rozvoj predstavivosti, reči, myslenia
Vybavenie: špendlíky, šablóna oblakov
Priebeh hry:
Pripojte štipce na bielizeň do cloudu
hviezdna hra
Vek: 2-3 roky
Cieľ:
rozvoj jemnej motoriky rúk, upevňovanie zmyslových schopností a priestorových zobrazení, rozvoj predstavivosti, reči, myslenia
Vybavenie: štipce na bielizeň, vzor hviezdice
Priebeh hry:
Pripevnite špendlíky na hviezdice
Hra "medúza"
Vek: 2-3 roky
Cieľ: rozvoj jemnej motoriky rúk, upevňovanie zmyslových schopností a priestorových zobrazení, rozvoj predstavivosti, reči, myslenia
Vybavenie: štipce na bielizeň, vzor medúzy
Priebeh hry:
Pripevnite špendlíky na medúzy
Hra "levie mláďa"
Vek: 2-3 roky
Cieľ:
rozvoj jemnej motoriky rúk, upevňovanie zmyslových schopností a priestorových zobrazení, rozvoj predstavivosti, reči, myslenia
Vybavenie: špendlíky, šablóna leva
Priebeh hry:
Pripevnite štipce na bielizeň k šablóne
Hra s dinosaurami
Vek: 2-3 roky
Cieľ: rozvoj jemnej motoriky rúk, upevňovanie zmyslových schopností a priestorových zobrazení, rozvoj predstavivosti, reči, myslenia
Vybavenie:
štipce na bielizeň, vzor dinosaura
Priebeh hry:
Pripojte štipce na bielizeň k dinosaurovi
Hra "Farba"
Vek: 2-3 roky
Cieľ: rozvoj jemnej motoriky rúk, upevňovanie zmyslových schopností a priestorových zobrazení, rozvoj predstavivosti, reči.
Vybavenie: špendlíky, šablóna písacieho stroja, kura
Priebeh hry: Vyzvite dieťa, aby zladilo farbu štipca s obrázkom. Napríklad pripevnite červený štipček na písací stroj a žltý na žlté kura.
Hra "Život - neživá príroda"
Vek: 4-5 rokov
Cieľ:
Vybavenie: štipce na bielizeň, obrázky naživo a neživej prírode
Priebeh hry:
Pozvite svoje dieťa, aby označilo obrázky s divokou prírodou červenými štipcami a neživou prírodou modrými štipcami. Aby sme to skomplikovali, vyberáme obrázky vytvorené ľudskou rukou.
Hra "Vtáky"
Vek: 4-5 rokov
Cieľ: rozvoj jemnej motoriky rúk, upevňovanie zmyslových schopností, priestorových zobrazení, myslenia, pozornosti, predstavivosti
Vybavenie: špendlíky, obrázky vtákov
Priebeh hry:
Podobným spôsobom zimujúce vtáky označujeme jednou farbou, sťahovavé vtáky druhou. Alebo vtáky, ktoré vedia lietať - pripevníme žlté štipce na prádlo a nelietajúce - zelené.
Hra "Hádanky"
Vek: 4-5 rokov
Cieľ: rozvoj jemnej motoriky rúk, upevňovanie zmyslových schopností, priestorových zobrazení, myslenia, pozornosti, predstavivosti
Vybavenie: špendlíky, obrázky s odpoveďami
Priebeh hry:
Zoberte si vopred hádanky o predmetoch, ktoré sú vo vašom didaktickom kruhu. Dajte svojmu dieťaťu hádanku. Pomocou špendlíka musí dieťa pripojiť správnu odpoveď.
Hra „Rozvíjame fonematický sluch“
Vek: 4-5 rokov
Cieľ: rozvoj jemnej motoriky rúk, upevňovanie zmyslových schopností, priestorových zobrazení, myslenia, pozornosti, predstavivosti
Vybavenie: špendlíky, obrázky
Priebeh hry:
Pozvite svoje dieťa, aby napríklad k slovám, ktoré začínajú písmenom „M“, pripevnilo červené štipce na prádlo. Alebo nájdite obrázky, na ktorých je dané písmeno v strede alebo na konci slova.
Hra "Písmená a slabiky"
Vek: 4-5 rokov
Cieľ: rozvoj jemnej motoriky rúk, upevňovanie zmyslových schopností, priestorových zobrazení, myslenia, pozornosti, predstavivosti
Vybavenie: špendlíky, obrázky
Priebeh hry:
Slová pozostávajúce z 1 slabiky označujeme červenými štipcami na prádlo, z 2 slabík modrými. Na kartu môžete písať rôzne slabiky a vytvárať z nich slová, ktoré si označíte štipcami.
HRA "CHYŤ CHROBU"
Vek: 2-3 roky
Cieľ: rozvoj jemnej motoriky rúk, upevňovanie zmyslových schopností a priestorových zobrazení, rozvoj predstavivosti, reči.
Vybavenie: štipce na bielizeň
Priebeh hry: Vezmite farebné štipce a pripevnite ich na rôzne miesta v miestnosti - na obrusy, na pohovku, na závesy atď. Povedzte dieťaťu, že k nám prišli chrobáčiky. Ale rozhodli sa s nami hrať na schovávačku. Spoločne ich nájdeme a vložíme do krabice. Ak dieťa nevidelo, kde sa posadili, vyzvite ho slovami „horúce - studené“.
HRA "ÚČTY"
Vek: 4-5 rokov
Cieľ: rozvoj jemnej motoriky rúk, upevňovanie zmyslových schopností, priestorových zobrazení, myslenia, pozornosti, predstavivosti
Vybavenie: špendlíky, laná
Priebeh hry: Po navlečení štipcov zaistite dva konce lana (priviažte k nohám stoličky). Pohybujte štipcami, ako sú kosti na počítadle, spočítajte ich. Máša mala dva koláče, mama jej dala ešte jeden. Koľko koláčov má teraz Máša? Tri. Pomocou takýchto „korálkov“ je vhodné študovať pojmy „vpravo“, „vľavo“.
HRA "KORÁLKY"
Vek: 2-3 roky
Cieľ: rozvoj jemnej motoriky rúk, upevňovanie zmyslových schopností a priestorových zobrazení, rozvoj predstavivosti, reči.
Vybavenie: špendlíky, čipky
Priebeh hry: Šnúrky sa dajú navliecť. Získajte krásne korálky. Skomplikovaním úlohy pozvite dieťa, aby striedalo štipce na bielizeň podľa farby.
HRA "OBCHODOVANIE"
Vek: 4-5 rokov
Cieľ: rozvoj jemnej motoriky rúk, upevňovanie zmyslových schopností, priestorových zobrazení, myslenia, pozornosti, predstavivosti
Vybavenie: špendlíky, laná
Priebeh hry: Ku každému hráčovi pripevnite chvost lana. Ak je dieťa "vypadané" - na chvost je pripevnený kolíček na prádlo. Na konci hry spočítame počet štipcov a zistíme úlovok návnady. Deti tak možno naučiť počítať.
HRA „NÁŠ VÝBORNÝ RIADOK“
Vek: 4-5 rokov
Cieľ: rozvoj jemnej motoriky rúk, upevňovanie zmyslových schopností, priestorových zobrazení, myslenia, pozornosti, predstavivosti
Vybavenie: štipce na bielizeň, pásy kartónu
Priebeh hry: Vezmite kartónové prúžky a naučte svoje dieťa pripevniť štipce na prádlo na okraje v rovnakej vzdialenosti od seba. V drobcoch tak rozvíjate zmysel pre rytmus a vzdialenosť. Dieťa usilovne zapína štipce a ak je rad zlomený, povedzte mu o tom. Komplikujte úlohy, zapínajte štipce na prádlo, zoskupujte ich rôznymi spôsobmi: dve medzery atď.
HRA „SLOVÁ VEŠTIEKMI“
Vek: 4-5 rokov
Cieľ: rozvoj jemnej motoriky rúk, upevňovanie zmyslových schopností, priestorových zobrazení, myslenia, pozornosti, predstavivosti
Vybavenie: štipce na bielizeň
Priebeh hry: Vyslovíte slovo a v tom čase dieťa pripevní štipce na prádlo a porovná ich s počtom počutých slabík. Na začiatok môžete vytlieskať slabiky.
HRA „Urobte obrázok.
Vymyslite príbeh - 1
Vek: 4-5 rokov
Cieľ: rozvoj jemnej motoriky rúk, upevnenie zmyslových schopností, priestorové zobrazenia; rozvoj myslenia, pozornosti, predstavivosti, reči
Vybavenie: štipce, vzor obláčika, slnko, ježko, vianočný stromček
Priebeh hry
HRA „Urobte obrázok.
Vymyslite príbeh "-2
Vek: 4-5 rokov
Cieľ:
Vybavenie: štipce, vzor kvet, lienka.
Priebeh hry : pripevnite špendlíky na šablóny a potom vymyslite príbeh
HRA „Urobte obrázok.
Vymyslite príbeh - 3
NA LÚKE
Vek: 4-5 rokov
Cieľ:
rozvoj jemnej motoriky rúk, upevnenie zmyslových schopností, priestorové zobrazenie, rozvoj myslenia, pozornosti, predstavivosti, reči
Vybavenie: štipce, vzory slnka, trávy, vážky, motýle
Priebeh hry : pripevnite špendlíky na šablóny a potom vymyslite príbeh
HRA „Urobte obrázok.
Vymyslite príbeh "- 4
V LESNEJ PÁSKE
Vek: 4-5 rokov
Cieľ: rozvoj jemnej motoriky rúk, upevnenie zmyslových schopností, priestorové zobrazenie, rozvoj myslenia, pozornosti, predstavivosti, reči
Vybavenie:
špendlíky, šablóny vianočných stromčekov, ježko, vtáčiky
Priebeh hry : pripevnite špendlíky na šablóny a potom vymyslite príbeh
HRA „Urobte obrázok.
Vymyslite príbeh - 5
VESELAYA POLYANKA
Vek: 4-5 rokov
Cieľ:
rozvoj jemnej motoriky rúk, upevnenie zmyslových schopností, priestorové zobrazenie, rozvoj myslenia, pozornosti, predstavivosti, reči
Vybavenie: štipce, vzory slnka, oblakov, trávy
Priebeh hry : pripevnite špendlíky na šablóny a potom vymyslite príbeh
HRA „Urobte obrázok.
Vymysli príbeh - 6
NA JESEŇ
Vek: 4-5 rokov
Cieľ: rozvoj jemnej motoriky rúk, upevnenie zmyslových schopností, priestorové zobrazenie, rozvoj myslenia, pozornosti, predstavivosti, reči
Vybavenie: štipce na bielizeň, vzory dreva, ježka
Priebeh hry : pripevnite špendlíky na šablóny a potom vymyslite príbeh
HRA „Urobte obrázok.
Vymyslite príbeh - 7
LETO V LESE
Vek: 4-5 rokov
Cieľ:
rozvoj jemnej motoriky rúk, upevnenie zmyslových schopností, priestorové zobrazenie, rozvoj myslenia, pozornosti, predstavivosti, reči
Vybavenie: špendlíky, šablóny vianočných stromčekov, slnko, kvety, tráva
Priebeh hry : pripevnite špendlíky na šablóny a potom vymyslite príbeh
HRA „Urobte obrázok.
Vymyslite príbeh“ - 8
OBLAKY A JEDĽA
Vek: 4-5 rokov
Cieľ:
rozvoj jemnej motoriky rúk, upevnenie zmyslových schopností, priestorové zobrazenie, rozvoj myslenia, pozornosti, predstavivosti, reči
Vybavenie: špendlíky, šablóny vianočných stromčekov, oblaky
Priebeh hry : pripevnite špendlíky na šablóny a potom vymyslite príbeh
Stromček, vyrasti
Dážď, dážď, polievaj vianočný stromček!
HRA „Urobte obrázok.
Vymyslite príbeh - 9
OBLAKY A KVETY
Vek: 4-5 rokov
Cieľ:
rozvoj jemnej motoriky rúk, upevnenie zmyslových schopností, priestorové zobrazenie, rozvoj myslenia, pozornosti, predstavivosti, reči
Vybavenie: špendlíky, obláčiky, kvetinové šablóny
Priebeh hry : pripevnite špendlíky na šablóny a potom vymyslite príbeh
Kvapkajúci dážď viac zábavy
Sme kvet (kvety) vy polia!
HRA "KTO JE SUPERB?"
Vek: 4-5 rokov
Cieľ: rozvoj jemnej motoriky rúk, upevnenie zmyslových schopností, priestorové zobrazenie, rozvoj myslenia, pozornosti, predstavivosti, reči
Vybavenie: štipce, ježko, húsenica, šablóny lienky
Priebeh hry
: pripevnite špendlíky na šablóny a potom povedzte, kto je extra.
(húsenica, lienka, ježko je zviera, nie hmyz)
HRA "PÁJA" - 1
Vek: 4-5 rokov
Cieľ: rozvoj jemnej motoriky rúk, upevnenie zmyslových schopností, priestorové zobrazenie, rozvoj myslenia, pozornosti, predstavivosti, reči
Na svete je veľa rozprávok.
Rozprávky milujú všetky deti.
Rozprávky nás učia dobrote
Rozum mysle, práca.
Naučte sa vážiť si priateľstvo
A vôbec, ako žiť.
Navrhujem vám, chlapci
Choďte do rozprávky
Tento nápad sa mi veľmi páči.
Navrhujem, aby ste sa nenudili, ak je to potrebné - pomôcť,
Ak je to potrebné, premýšľajte
Alebo niečo vymyslite.
A teraz, moji priatelia,
HRA "PÁJA" -2
Poď bližšie
Pozri pozri
Nič si nenechajte ujsť.
Aha, a kto je toto:
Gombíkové oči, klenutý chrbát?
Vyzerá to ako ježko, ale zdá sa, že nie ....
Poď, daj mi odpoveď
Prečo je náš ježko smutný
Možno bol obed zlý?
Možno náhle ochorel?
Alebo si niečo pokazil?
Možno má núdzový stav?
Alebo niečo stratil?(odpovede detí)
Ako môžeme ježkovi pomôcť
Aby sa stal našim ježkom presne takým istým
Na iných vyzerajú ježkovia,
Bol by si veselý a pekný?
(deti ponúkajú možnosti, treba vyrobiť ihlice pre ježka)
65. Hra "Na lesnej čistinke"
Vek: 4-5 rokov
Cieľ: rozvoj jemnej motoriky rúk, upevnenie zmyslových schopností, priestorové zobrazenie, rozvoj myslenia, pozornosti, predstavivosti, reči
Vybavenie: Pripravte si krabicu s viacfarebnými štipcami na prádlo, polotovarmi slnka, ježka, vážky, kruhu, obdĺžnika a trojuholníka vystrihnutých z farebnej lepenky.
Priebeh hry:
Psychologička. Vyriešte hádanku. Svieti, trbliece sa, každého zahreje. Čo to je?
Psychologička. Presne tak, je to slnko. Ako ho s láskou nazývame? (Slnko.) Čo naše slnko nemá? (Lúče.) Akú farbu majú lúče slnka? (Žltá.)
- Dajme slnku čarovné, láskavé lúče, aby svietilo a hrialo ešte viac.
66. Hra "Na lesnej čistinke" -2
Psychologička. Vypočujte si ďalšiu hádanku.
Umiera na jeseň
A na jar opäť ožije
Kravy majú bez nej problémy,
Ona je ich hlavnou potravou.
Psychologička. Presne tak, je to tráva. Akú farbu má tráva? (Zelená.)
Psychologička rozdáva deťom obdĺžniky vystrihnuté zo zeleného kartónu. Deti si z krabice vyberú zelené štipce a pripevnia ich na obdĺžniky.
67. Hra "Na lesnej čistinke" -3
Psychologička. Hádajte, kto to je:
Tu sú ihly a špendlíky
Vyliezajú spod lavičky.
Pozerajú na mňa
Chcú mlieko.
Psychológ dá každému dieťaťu vystrihnutý ježkový polotovar z farebného kartónu, na ktorom sú nakreslené uši, nos, ale žiadne ihly. Deti pripevňujú na chrbát ježka štipce.
Psychologička. Zima a leto v jednej farbe.
Psychologička. Áno, je to strom. Pomôžte vianočnému stromčeku nájsť všetky jeho ihličie.
Psychologička deťom rozdáva trojuholníky vystrihnuté zo zeleného kartónu. Deti si vyberajú zelené štipce a „vracajú“ ihly na vianočný stromček.
68. Hra "Na lesnej čistinke" - 4
Psychologička. Hádajte, kto to je:
Na harmančeku pri bráne
Vrtuľník zostúpil
Zlaté oči.
Kto je to?
Psychologička. Presne tak, je to vážka. Pomôžme našej vážke nájsť jej krídla.
Psychologička dá každému dieťaťu vážku vystrihnutú z farebného kartónu. Na vážku deti pripevňujú štipce - krídla.
Psychologička. Výborne! Aké krásne je na vašich lesných čistinkách!
HRA "PÁJA" -3
Teraz je to jasné - ježko,
Vyzerá to ako priatelia ježkových priateľov!
Teraz choďte sem
Poď, neponáhľaj sa
A pozorne sa pozeraj!
čo je tu? A tu sú kruhy
Ale boli tu kvety,
Ale kvety schovali
Všetky farebné okvetné lístky.
Slnko svoje lúče
Stratený v oblakoch
Potrebuje lúče
Pripojte kúsok.
A keď to bude znova
Osvetlí zem
Všetky kvety na lúke
Okvetné lístky sa opäť otvoria.(deti robia lúče slnka)
HRA "ROZPRÁVKA" - 4
Takto vyšlo slnko.
Slnko vyzeralo prekvapene:
Čistina je prázdna - nie kvet,
Všetky kvety spia ako noc.
Čo robiť, ako byť
Ako prebudiť kvety?
Ako oživiť lúku
Ako by sa tu malo postupovať?
(vyrobte okvetné lístky, deti to robia)
Tu rozkvitla lúka,
Priťahovaný hmyz.
Len tu niečo nesedí...
Opäť potrebujeme:
Nevedia sa plaziť, nevedia lietať!
Tak mi chlapci pomôžte
Zachráňte hmyz!
(deti rozoberajú hmyz a kompletizujú krídla, labky)
HRA "ROZPRÁVKA" - 5
Teraz je všetko v poriadku.
Ocitli sme sa v záhrade.
Rastú tu reďkovky a mrkva
A repa. Ale je to trápne
Môžeme ich dostať zo zeme
Je potrebné niečo urobiť.
(pripevnite vrchy, urobte)
Naša úroda je taká dobrá!
Štipľavý ježko bude mať radosť
Užite si s deťmi
Mrkva a repa.
A reďkovky a repy
Vezmime si teraz jedlo.
Tu je les a tu je ježko
Vyzerá to ako pichľavá guľa.
Ježko, ponáhľali sme sa k tebe
Nezabudli sme na teba.
HRA "ROZPRÁVKA" - 6
Tu je darček pre vás
A pichľavé deti.
Teraz tam ideme všetci.
Ups, opäť tu nastáva problém.
Pozri sa sem.
Stratené vianočné stromčeky
Všetky vaše ihly.
Naše vianočné stromčeky sa stali
No vôbec nie pichľavé.
A brezy nablízku zosmutneli,
Pretože ich pobočky sú prázdne.
Potrebujú našu pomoc
Poďte, deti!
(deti pripevňujú listy na vianočné stromčeky na stromčeky)
Výborne, výborne
A prekonali ste problémy.
Vasiľková Tatiana
Autor: Tatyana Leonidovna Vasilkova, predškolská učiteľka v MATERSKÁ ŠKOLA MDOU "Októbrová škôlka" Kalugský kraj, Ferzikovský okres, s. októbra. Popis práca:Majstrovská trieda tvorby kutilské didaktické hry so štipcami pre pedagógov, učitelia doplnkového vzdelávania, pre rodičov.
Účel:didaktické hry pre deti od 3 do 6 rokov, na rozvoj jemnej motoriky, zmyslový rozvoj, na fixáciu základných farieb, na fixáciu účtu do 10, schopnosť korelovať počet predmetov s číslom, upevniť vedomosti o tom, čo zvieratá jedia.
Vybavenie: Farebný kartón, pravítko, tlačené čísla od 1 do 10, vhodné obrázky zvieratiek, ich potravy, chvostov, lepiacej pásky a pod. štipce na bielizeň.
Cieľ:Výroba didaktické hry pre domácich majstrov.
Úlohy. Rozvíjať tvorivé myslenie a predstavivosť.
Formovať zručnosti a schopnosti pri vytváraní hier s štipce na bielizeň.
Hry s kolíčkami.
Hry s kolíčkami Ideálne pre batoľatá od 2 rokov. Sú veľmi užitočné pre rozvoj jemnej motoriky rúk, čo zase pomáha pri rozvoji reči. Rozvíja kreativitu a logické myslenie.
V skutočnosti je základom všetkých týchto hier kartónový kruh rozdelený na rovnaké sektory. Vybrané obrázky sú na sektoroch nalepené, zalaminované. Zapnuté štipce na bielizeň prilepia sa aj zodpovedajúce obrázky a celá hra je hotová
Hra „Nájdite kvetinovú čistinu“
Hra "Kde je koho chvost?"
Pre to hry Našla som predlohy na internete a vytlačené, zalaminované. Pripravený!
Hra "Kto čo jedáva?"
Hra "počítať"
A samozrejme obľúbená hra všetkých „Viacfarebné štipce na bielizeň»
Súvisiace publikácie:
Vedúcou činnosťou detí predškolského veku je herná činnosť. Didaktická hra je verbálna, komplexná,.
Batoľatá od 2 do 3 rokov sú strašne zvedavé. A zaujíma ich najmä to, čo je skryté, prekrútené a uzavreté. Pre kognitívny rozvoj.
Dávam do pozornosti výber didaktických hier a príručiek pre triedy s deťmi predškolského veku, ktoré boli vyrobené do finále.
Dávam do pozornosti, že nie je ťažké robiť matematické hry na sčítanie a skladanie čísel. Účelom týchto hier je upevniť zručnosti.
Dobrý deň, milí kolegovia a členovia MAAAM! Chcem vám ukázať, aké didaktické hry na rozvoj zmyslových schopností v našom prvom.
Keď som na internete videl hru „Mačka a myš“ vyrobenú z plastových korkov, rozhodol som sa pripojiť túto hru k svojim deťom. Rozhodla som sa ich uháčkovať.
7 7 951 0
Dieťa žije v hre. Pri hre spoznáva svet, komunikuje s ním, pamätá si pravidlá správania... Je dôležité zabezpečiť pre bábätko nepretržitú sériu vzrušujúcich aktivít a hier, aby sa jeho aktivita ani na chvíľu nespomalila. Čo robiť, ak sú hračky už unavené?
Kolieska a gombíky, ktoré má doma každá mamička, vám dokonale pomôžu zabaviť sa a zároveň dobre rozvíjať vaše dieťatko.
Budete potrebovať:
Špendlíky a šablóny
Kolieska na prádlo sú skvelou pomôckou na rozvoj jemnej motoriky dieťaťa. Existuje toľko skvelých hier na bielizeň, ktoré zabavia vášho drobca na dlhú dobu. Jednou z mojich obľúbených je vytváranie rôznych tvarov zo šablón pomocou špendlíkov.
- Z hrubého papiera alebo lepenky vystrihnite šablóny slnka, oblakov, vianočných stromčekov, rýb, kvetov, ježkov, zajačikov.
- Naučte svojho drobčeka pripínať štipčeky na predlohy, aby ste obrázok dotvorili (napríklad vytvorte lúče pre slnko, dážď pre oblaky alebo tŕne pre ježka).
- Spočiatku bude pre bábätko ťažké pripevniť štipce na prádlo, no s radosťou ich odstráni.
- Postupom času jeho prsty zosilnejú a do tejto hry sa zapojí naplno.
Vyberte špeciálne štipce pre deti: nie tesné a svetlé farby.
Navliekanie štipcov na prádlo
Ak máte doma veľa farebných štipcov, na zaujímavé hry a aktivity to úplne stačí. Tu je niekoľko nápadov, ako zabaviť vaše dieťa len s povrazom a štipcami.
Mobilné a zábavné hry
Kolieska na prádlo sú tiež dobré pre zábavné hry vonku. Napríklad hrať hra „Nájdite štipček na prádlo“. Pripevnite na oblečenie niekoľko štipcov a vaše dieťa ich musí nájsť a odstrániť v určitom čase.
Ak sú v rodine dve deti, usporiadajte „súťaž o štipce“: jedno dieťa hľadá štipce na mame, druhé na otcovi.
Ak je v dome veľa detí, zabavte ich hracia značka so štipcami. Ku každému dieťaťu pripevnite povrazový chvost, pripevnite naň špendlík. Úloha účastníkov: nazbierať čo najviac štipcov od všetkých účastníkov. Kto má najviac kolíkov, vyhráva.
Táto kartotéka hier so štipcami na prádlo nekončí. Pomocou týchto jednoduchých zariadení môžete vymyslieť inú zábavu - všetko závisí od vašej fantázie.
Hra s gombíkovými teniskami
Môžete si aspoň myslieť Zaujímavé hry na rozvoj jemnej motoriky pomocou obyčajných gombíkov. Hrajú sa s nimi ťažšie ako so štipcami, takže počkajte, kým budú prsty drobcov poslušnejšie. Pozrite si nápady na trénera s dvoma tlačidlami nižšie.
- Prišite niekoľko gombíkov rôznych farieb a rôznych veľkostí na hrubú látku a dajte ich svojmu dieťatku. Bude ich krútiť, miesiť, možno skúšať na zub, študovať farby a tvary (dokonca existujú štvorcové a oválne gombíky), čo prispeje k jeho intenzívnemu rozvoju. Tlačidlá môžete umiestniť vo forme vzoru (napríklad kvet alebo strom).
- Ďalší tréner didaktická hra"Zapni gombík." Je to náročnejšie, ale deti sa k tejto tvrdej práci radi pridajú. Prišite niekoľko svetlých gombíkov na zelenú látku - to bude čistina s kvetmi. Z viacfarebných kúskov vystrihnite kvetinové vzory a do stredu každého z nich vyrežte otvor. Dajte dieťaťu úlohu „zasadiť kvety na čistine“, to znamená, že každý kvet pripevnite na prišité gombíky.
Hry s "domčekmi" na gombíky
Deti sa radi zapoja do hier spojených s vypĺňaním rôznych vzorov gombíkmi alebo ich pretláčaním cez otvory. Príklady takýchto hier a aktivít sú uvedené nižšie.
- Vezmite plastovú alebo plechovú dózu s vrchnákom, do veka urobte dva alebo tri otvory rôznych veľkostí (pre veľkosť gombíkov).
Dajte dieťaťu sadu tlačidiel a povedzte pravidlá hry: zatlačte tlačidlá rôznych veľkostí do príslušných otvorov.
- Vystrihnite nejaký predmet alebo kompozíciu z hrubého kartónu (napríklad vlak alebo kvetinu v kvetináči). Na obrázku opatrne vystrihnite okrúhle otvory na veľkosť gombíkov.
Pozvite svoje dieťa, aby ozdobilo vzor umiestnením gombíka určitej veľkosti do každého otvoru.
Pre pohodlie môžete urobiť všetky otvory rovnaké a vybrať pre ne niekoľko tlačidiel, aby ich dieťa zmenilo a zmenilo farby. Podobné vzdelávacie hry s tlačidlami sa dajú vymyslieť s rôznymi obrázkami nekonečne veľakrát.
Ctrl+Enter.
