Zakhoder „Szürke csillag. Absztrakt szürke csillag Ki felesleges? Miért

"Szürke csillag"

Kérdések a tartalommal kapcsolatban:

    Tetszett a mese?

    Milyen gondolatokat és érzéseket ébresztett benned? (Mire gondoltál, amikor a mese véget ért?)

    Kinek tetszett a legjobban? Miért?

    Ki és kinek mondja ezt a mesét? (Apa sündisznó a sündisznóhoz)

    Tetszett a kis sündisznónak a mese?

    Miért szakította félbe aput?

    Szerinted hogyan kellene hallgatnod? Mikor érdemes kérdéseket feltenni?

    Kit hívtak Szürke Csillagnak? (Varangy)

    Hogy nézett ki valójában? Olvasd el. (Kínos, csúnya, fokhagymaszagú volt, szemölcsökkel.)

    Ki nevezte a varangyot Szürke Csillagnak?

    Hogyan jutott eszébe egy név? Milyen neveket javasoltál neki virágokat adni? (Anyuta - Árvácskák, Margarita - százszorszépek, Szépség - rózsák, Ding-ding - harangok, Vanya-Manechka - Ivan da Marya, Astra - őszirózsák.)

    Ki segítette a virágokat a választásban? (Seregélyes tudós.)

    Miért, miért szerették az Asterisk virágokat? (Megmentette őket a kártevőktől.)

    Szürke Csillagnak voltak ellenségei? Kire emlékszel?

    Miért nem védték a madarak a virágokat? (A virágok túl rövidek a madarak számára)

    Ki találta ki, hogyan lehet megmenteni a hibákat és a csempéket a Gray Star-tól? (Butterfly Urticaria)

    Mit csinált Hives? (Behozta a Nagyon Ostoba Fiút a kertbe.)

    Hogyan viselkedett ez a fiú a kertben? (Kövével megpróbált megölni egy varangyot, és egyúttal azt kiáltotta: „Varangy, mérges varangy, csúnya varangy ...”

    Hogyan mentették meg a virágok Zvezdochkát? (Egy rózsabokor tövisekkel szúrta a fiút.)

    Miért sírt Szürke Csillag?

    Ki vigasztalhatná?

    Mi volt Grey Star következtetése a történtekből?

    Milyen kérdéseket tett fel a kíváncsi sündisznó az apjának, miután meghallgatta a történetet?

    Milyen kérdések merültek fel a mese elolvasása után?

    Mondhatjuk, hogy ez egy mesék? Milyen emberi vonásokat ítél el a szerző?

    Mit tanított meg ez a mese?

Teszt

    A "szürke csillag":

béka, kacsa, varangy.

    A Szürke Csillag élt:

az erdőben, a mocsárban, a kertben.

    A csillag megegyezik a következőkkel:

rózsa Virág, őszirózsa, harang.

    Ki akart egy rózsát enni?

meztelen csiga, bogár, hernyó.

    Ezek közül a madarak közül melyik nem szerepelt a mesében?

szarka, csalogány, seregély.

    A szürke csillagnak tartott virágok ellenségei:

csintalan, szürke tövis, ártalmatlan dolog.

    A pillangó közeli rokonnak bizonyult:

bogár, meztelen csiga, hernyók.

    Hogyan büntették a csalánkiütést?

a fiú elkapta, starling megette, egy kő érte.

    Miről nem kérdezett a Sün a mese végén?

mérgezőek a varangyok, ahol az ellenségek eltűntek, a sündisznók hasznosak.

Rekonstruálja a szavakat magánhangzók hozzáadásával. Osszon 2 csoportra, magyarázza el a felosztás elvét:

Skvrts, zhb, zhk, rz, krpvnc, slznk, zhnk, gsnc.

(seregély, varangy, rózsa, sündisznó - csalánkiütés, meztelen csiga, hernyó, bogarak - pozitív és negatív karakterek.)

Ki a felesleges? Miért?

Pillangó, baba, méh, hernyó.

Csalánkiütés, káposzta, gyász, Paradicsom.(Nincs ilyen pillangó)

Rózsa, Aster, Harang, Tulipán (Aster - magánhangzóhoz, haranghoz - 4 szótag, tulipán - nem volt a mesében)

Itt 7 pillangó neve van titkosítva. Találd meg őket.

Ez érdekes:

    A pillangók, vagy a lepidoptera a rovarok osztályának egy része. Mintegy 90 ezer lepkefaj ismert. El tudod képzelni a pillangó szemeit? Számunkra úgy tűnik, hogy nagyon kicsiek. Valójában sok kicsi szem alkotja. A mezei sólyomnak körülbelül 27 000 ilyen egyszerű szeme van! És sok pillangónak egyszerű a szeme, amelynek célja a tudósok számára még nem világos, mert el vannak rejtve a szőrszálak között, és alig találod őket! A lepkéket (és más rovarokat) entomológusok vizsgálják.

Keresztrejtvény

A kiemelt cellákban elolvassa a Szürke Csillag egyik fő karaktervonásának nevét

    A Szürke Csillag nevének fele, amelyet Harangnak neveztek (Végül is egyszerűen nem tudtak más szavakat mondani.)

    Az a virág, amely segített Zvezdochkának megszabadulni a Nagyon Ostoba Fiú üldözésétől.

    A virágok nagyon szép ellensége, amelyet Szürke Csillag nem evett meg.

    Melyik napszak jött el, amikor a sündisznó apa befejezte a történetet?

    - A szürke csillagnak ragyogó szeme van, mert tiszta ...

    Mit nevezett a Tudós a Csillagszarka beszédességért?

    Az a hely, ahol a mese eseményei kibontakoztak.

Digitális diktálás

    A varangyok testén tövis helyett szürke foltok vannak.

    A virágok csak azokhoz szólnak, akiket nagyon szeretnek.

    A sündisznó apa szerint a legszebb szín a szürke.

    A virágok által javasolt egyik név Rose volt.

    Az öreg Csiga megpróbálta felfalni a fiatal rózsaszín leveleket.

    A seregély el tudta énekelni a "Chizhik-Pyzhik" dalt.

    Soroka szerint a szürke csillag fejében rejtve volt drágakő.

    A sündisznók és a varangyok éjszaka végzik Hasznos munkájukat.

    Minden varangy mérgező.

Válaszok: 011 010 110

Példabeszédek és mondások.

Gyűjtsön közmondásokat az alkatrészekből. Válasszon a meséhez illő közmondásokat. Magyarázza el a választását.

A barátságért és egy személy - az üzleti életben

Lásd a fát gyümölcsben okosan nem rokon.

könnyebb elveszíteni egy bajban lévő barátját.

Ahol kedves a barátság, és aki segít.

A barátok ismertek, mint megtalálni.

Nem egy barát, aki enged korhadt szívből.

Korhadt szó ott remegnek az ellenségek

Hosszú nyelv fizessen barátsággal

Boris Zakhoder "A szürke csillag"

- Nos - mondta sündisznó -, ezt a mesét "A szürke csillagnak" hívják, de a nevén soha nem fogod kitalálni, hogy miről szól ez a mese. Tehát figyelmesen hallgasson, és ne szakítsa félbe. Minden kérdés később.

- Vannak szürke csillagok? - kérdezte a Sün.

- Ha megint félbeszakít, nem mondom el - válaszolta a Sün, de észrevette, hogy a kisfiú sírni fog, ellágyulva: - Valójában nem is léteznek, bár véleményem szerint furcsa: végül is szürke színű a leggyönyörűbb. De csak egy szürke csillag volt.

Tehát régen volt egy varangy - esetlen, csúnya, ráadásul fokhagymaszagú volt, tövis helyett pedig el tudta képzelni! - szemölcsök. Brr!

Szerencsére nem tudta, hogy ilyen csúnya, vagy hogy varangy. Egyrészt azért, mert nagyon kicsi volt és általában keveset tudott, másrészt azért, mert senki sem így hívta. Egy kertben élt, ahol fák, bokrok és virágok nőttek, és tudnia kell, hogy a fák, bokrok és virágok csak azokkal beszélnek, akiket nagyon-nagyon szeretnek. De nem nevezed varangynak azt, akit nagyon-nagyon szeretsz?

Sün egyetértően elfintorodott.

- Nos, a fák, bokrok és virágok nagyon szerették a varangyot, ezért nevezték a legkedveltebb neveknek. Különösen Virágok.

- És miért szerették annyira? - kérdezte Hedgehog csendesen.

Apa a homlokát ráncolta, és sündisznó azonnal összegömbölyödött.

- Ha elhallgat, hamarosan megtudja - mondta a Sün szigorúan. Folytatta: - Amikor a varangy megjelent a kertben, Flowers megkérdezte a nevét, és amikor azt válaszolta, hogy nem tudja, nagyon boldogok voltak.

- Ó, milyen nagyszerű! - mondták az árvácskák (elsőként látták) - Akkor kitalálunk neked egy nevet! Szeretné, ha felhívnánk ... Anyutának hívjuk?

- Jobb, mint Margarita - mondta Marigolds. - Ez a név sokkal szebb!

Aztán a Rózsák közbeléptek - felajánlották, hogy szépségnek szólítják; A harangok azt követelték, hogy hívják Ding-Dingnek (ez volt az egyetlen szó, amit tudtak beszélni), az Ivan da Marya nevű virág pedig azt javasolta, hogy hívják "Vanechka-Manechka" -nak.

Sün felhorkant, és ijedten nézett az apjára, de Sün nem haragudott, mert Sün időben felhorkant. Nyugodtan folytatta:

- Egyszóval, nem lenne vége a vitáknak, ha nem az Astra lenne. És ha nem a Starling Tudós.

- Hívják Astra-nak - mondta Astra. - Vagy ami még jobb, egy csillag - mondta Starling Tudós. - Ugyanazt jelenti, mint az Astra, csak sokkal tisztábban. Ráadásul valóban csillagnak tűnik. Csak nézd a ragyogó szemét! És mivel szürke, hívhatod szürke csillagnak. Akkor nem lesz zűrzavar! Világosnak tűnik? "

És mindenki egyetértett Starling Tudóssal, mert nagyon okos volt, tudott néhány igazi emberi szót beszélni, és szinte a végéig fütyülni egy zeneművet, amelyet úgy tűnik, hogy "Sün-Pjikik" -nek vagy ilyesminek hívnak. Erre az emberek házat építettek neki egy nyárfán.

Azóta mindenki a varangyot Szürke Csillagnak kezdte hívni. A Harangok kivételével mindannyian Tinker Bellnek hívták, de ez volt az egyetlen szó, amit tudtak mondani.

- Nincs mit mondanom, csillag - sziszegte a kövér öreg Slug. Kúszott a rózsabokorra, és felkúszott a gyengéd fiatal levelekhez. - Jó "csillag"! Végül is ez a legközönségesebb szürke ... "

Azt akarta mondani, hogy "varangy", de nem volt ideje, mert éppen abban a pillanatban a Szürke Csillag ragyogó szemmel nézett rá - és a Csiga eltűnt.

- Köszönöm, kedves Kiscsillag - mondta Rosa félelemtől elsápadva.

- És tudnod kell - magyarázta a sündisznó -, hogy a Virágok, Fák és Bokrok, bár senkinek nem ártanak - éppen ellenkezőleg, egy jó! - vannak ellenségek is. Sok belölük! Még jó, hogy ezek az ellenségek nagyon finomak!

- Szóval Starlet megette ezt a kövér Csiga? - kérdezte sündisznó ajkait nyalogatva.

- Valószínűleg igen - mondta a Sün, - Igaz, nem kezeskedhet. Senki sem látta, hogy a Kiscsillag csigákat, falánk bogarakat és káros hernyókat eszik. De Virág összes ellensége eltűnt, amint a Szürke Csillag ragyogó szemével rájuk nézett. Örökre eltűnt. És mivel a Szürke Csillag a kertben telepedett le, a fák, a virágok és a bokrok sokkal jobban kezdtek élni. Különösen Virágok. Mivel a bokrok és a fák megvédték a madarakat az ellenségektől, és senki sem védte meg a Virágot - a madarak számára ők is

Ezért szerette Flowers annyira a Szürke Csillagot. Minden reggel örömmel virágoztak, amikor a kertbe jött. Csak hallani lehetett: „Csillag, gyere hozzánk!”, „Nem, először nekünk! Nekünk!.."

Virág a legkedveltebb szavakkal szólt hozzá, és minden szempontból megköszönte és dicsérte, a Szürke Csillag pedig szerényen hallgatott - végül is nagyon-nagyon szerény volt -, és csak a szeme csillogott.

Az egyik Szarka, aki imádta hallgatni az emberi beszélgetéseket, egyszer azt is megkérdezte, igaz-e, hogy drága követ rejtettek a fejében, és ezért csillogtak a szeme annyira.

- Nem tudom - mondta Zavartan Szürke Csillag. - Véleményem szerint nem ...

- Nos, Soroka! Nos, az az idióta! - mondta Starling Tudós - Nem kő, hanem zavartság, és nem a Csillag fejében, hanem benned! A Szürke Csillagnak ragyogó szeme van, mert tiszta a lelkiismerete - elvégre Hasznos tettet hajt végre! Világosnak tűnik? "

- Apa, felteszek egy kérdést? - kérdezte a Sün.

- Minden kérdés később.

- Nos, kérem, apa, csak egyet!

- Egy - hát, legyen.

- Apa, mi ... hasznosak vagyunk?

- Nagyon - mondta a Sün - Biztos lehetsz benne. De figyelj, mi történt ezután.

Tehát, ahogy mondtam, Flowers tudta, hogy a Szürke Csillag kedves, jó és hasznos. A Madarak is tudták. Természetesen az Emberek is ismertek, természetesen - Okos emberek. És ezzel csak a Virág ellenségei nem értettek egyet. - Undorító, huncut gazember! - sziszegtek természetesen, amikor Zvezdochka nem volt a közelben. "Szörnyszülött! Undorító! " - csikorogtak a falánk Bogarak. - Foglalkoznunk kell vele! - visszhangozták őket a hernyók. - Egyszerűen nincs tőle élet! "

Igaz, senki nem figyelt visszaélésükre és fenyegetéseikre, és emellett az ellenségek száma egyre kevesebb lett, de sajnos a legközelebbi

a hernyók - Butterfly Urticaria rokona. Teljesen ártalmatlannak, sőt csinosnak tűnt, de a valóságban iszonyatosan káros volt. Néha előfordul.

Igen, elfelejtettem elmondani, hogy Szürke Csillag soha nem nyúlt a Pillangókhoz.

- Miért? - kérdezte Sün, - Ízlettek?

- Egyáltalán nem, buta. Valószínűleg azért, mert a pillangók olyanok, mint a Virágok, és Zvezdochka annyira szerette a Virágokat! És valószínűleg nem tudta, hogy a Pillangók és a hernyók egy és ugyanaz. Végül is a hernyók pillangókká válnak, a pillangók pedig tojnak, és új hernyók kelnek ki belőlük ...

Tehát a ravasz Urticaria ravasz tervvel állt elő - hogyan lehet elpusztítani a Szürke Csillagot.

- Hamarosan megmentlek ettől a csúnya varangytól! - mondta nővéreinek hernyóknak, barátainak, Bogaraknak és Csigáknak. És elrepült a kertből.

És amikor visszatért, a Nagyon Buta Fiú rohant utána. Koponyatartó volt a kezében, és a levegőben lengette, és azt hitte, hogy el fogja kapni a csinos Hiveset. Skullcap. A ravasz Urticaria pedig úgy tett, mintha elkapnák: virágra fog ülni, úgy tesz, mintha

mintha nem vette volna észre a Nagyon Hülye Fiút, majd hirtelen az orra előtt csapkod és a következő virágágyba repül.

Így csalogatta a Nagyon Hülye Fiút a kert legmélyére, arra az ösvényre, ahol Szürke Csillag ült és beszélgetett Starling Tudóssal.

A csalánkiütéseket alattomos cselekedetük miatt azonnal megbüntették: Starling tudós villámlással repült le egy ágról, és megragadta a csőrével. De már késő volt: a Nagyon Ostoba Fiú észrevette a Szürke Csillagot.

Szürke Csillag eleinte nem értette, hogy róla beszél - elvégre soha senki nem nevezte varangynak. Akkor sem mozdult, amikor a Nagyon Hülye Fiú egy követ lendített neki.

Ugyanebben a pillanatban egy nehéz kő esett a földre a Szürke Csillag mellett. Szerencsére a Nagyon Hülye Fiú hiányzott, és Grey Star-nak sikerült félreugrani. Virág és Grass elrejtette a szem elől. De a Nagyon Hülye Fiú nem hagyta alább. Többet vett fel

több követ, és tovább dobta őket oda, ahol a Fű és a Virág kevergett.

"Varangy! Mérgező varangy! Azt kiáltotta: - Üsse meg a csúnya férfit!

- Dur-ra-chok! Bolond-ra-csok! - kiáltotta neki Starling tudós - Miféle zavar van a fejedben? Hasznos! Világosnak tűnik? "

De a Nagyon Hülye Fiú megragadott egy botot, és felmászott egyenesen a rózsaszín bokorba - ahol, mint neki látszott, a Szürke Csillag rejtőzött.

A Rózsabokor éles tüskéjével teljes erejével megszurkálta. A Nagyon Hülye Fiú pedig ordítással szaladt ki a kertből.

- Urraa! - kiabálta Süni.

- Igen, testvér, a tövis jó dolog! - folytatta a sündisznó - Ha a Szürke Csillagnak tövise lenne, akkor talán nem kellene olyan keservesen sírnia aznap. De, mint tudják, tövisei nem voltak, ezért a Rózsaszín Bokor gyökerei alatt ült és keservesen sírt.

- Varangynak nevezett - zokogta -, csúnya! Ezt mondta a Férfi, de az emberek mindent, mindent tudnak! Tehát varangy, varangy vagyok! .. "

Mindenki a lehető legjobban vigasztalta: az árvácskák azt mondták, hogy mindig ő marad a kedves Szürke Csillag; Roses elmondta neki, hogy nem a szépség a legfontosabb az életben (részükről ez nagy áldozat volt). - Ne sírj, Vanechka-Manechka - ismételte Ivan da Marya, mire a Harangok azt suttogták: „Tinker Bell, Tinker Bell”, és ez is nagyon vigasztalóan hangzott.

De Szürke Csillag olyan hangosan sírt, hogy nem hallott vigasztalást. Ez mindig olyan eset, amikor az ember túl korán kezd vigasztalni. Virágok ezt nem tudták, de Starling tudós nagyon jól tudta. Rengeteg sírást adott Gray Star-nak, aztán ezt mondta:

- Nem vigasztallak, kedves. Csak egyet tudok mondani: nem a névről szól. És mindenesetre teljesen

nem számít, mit mond rólad valami hülye fiú, zavartan a fejében! Minden barátod számára édes Szürke Csillag voltál és leszel. Világosnak tűnik? "

És füttyentett egy zeneművet arról ... a Süni-Fawnról, hogy szórakoztassa a Szürke Csillagot, és megmutassa, hogy a beszélgetést befejezettnek tekinti.

Szürke Csillag abbahagyta a sírást.

- Természetesen igazad van, Skvorushka - mondta a nő. - Természetesen nem a névről van szó ... De mégis ... mindazonáltal, valószínűleg napközben nem jövök a kertbe ... hogy ne találkozzak hülyével ... "

Azóta a Szürke Csillag - és nemcsak ő, hanem az összes testvére, nővére, gyermeke és unokája is a kertbe jön, és csak éjszaka végzi Hasznos munkáját.

A sündisznó megköszörülte a torkát, és így szólt:

- Most kérdéseket tehet fel.

- Mennyi? - kérdezte a Sün.

- Három - válaszolta a Sün.

- Ó! Aztán ... Az első kérdés: igaz-e, hogy a Csillagok, vagyis a varangyok nem esznek lepkéket, vagy csak mesében van?

- Igazság.

- Egy nagyon hülye fiú azt mondta, hogy a varangyok mérgezőek. Ez igaz?

- Hülyeség! Természetesen nem azt tanácsolom, hogy vegye őket a szájába. De egyáltalán nem mérgezőek.

- Igaz ... Ez a harmadik kérdés?

- Igen, a harmadik. Minden.

- Mint mindenki?

- Így. Hiszen már megkérdezte. Azt kérdezte: "Ez már a harmadik kérdés?"

- Nos, mappa, mindig ugratsz.

- Nézd, milyen okos! Nos, oké, hát legyen, tegye fel a kérdését.

- Ó, elfelejtettem ... Ó, igen ... Hová tűntek el ezek a csúnya ellenségek?

- Természetesen lenyelte őket. Csak olyan gyorsan megfogja őket a nyelvével, hogy senki sem tudja követni, és úgy tűnik, mintha csak eltűnnének. És most van egy kérdésem, a bolyhos: nem itt az ideje, hogy aludjunk? Végül is te és én is hasznosak vagyunk, és éjszaka is meg kell csinálnunk Hasznos tettünket, és most reggel van ...

Az óvodai nevelési intézmény fő általános oktatási programja: "Születéstől iskoláig"

Korcsoport: iskola előkészítő csoport

GCD téma: "Szürke csillag"

Vezető oktatási terület: beszédfejlesztés

Cél: a gyermekek erkölcsi tulajdonságainak kialakítása a szervezet révén különböző típusok tevékenységek: játék, kognitív, zenei, vizuális.

1. Oktatási - megismertetni a gyerekeket B. Zakhoder „A szürke csillag” című mesével, képet adni a gyermekeknek a szerző mese művészi sajátosságairól, tovább tanítani a gyermekeket arra, hogy figyelmesen hallgassák meg a mű tartalmát

2. Fejlesztés - a pedagógus által olvasott mesén való reflexió képességének fejlesztése, kérdések megválaszolása, jellemzők megadása a mű hőseinek számára, elképzelés kialakítása a különböző emberi tulajdonságokról, következtetések levonása.

3. Oktatási - a természettel szembeni tudatos erkölcsi hozzáállás oktatása, a gyermekek ösztönzése arra, hogy érzelmileg reagáljanak szeretteik, társaik, állataik, mesehőseik állapotára, segítsék őket megérteni a mese erkölcsi tanulságát, terjesszék az ötleteket a "jó", "gonosz", "barátság" fogalmaival kapcsolatban.

A tevékenység típusai: játék, mozgás, kognitív kutatás, kommunikatív, produktív, a fikció észlelése.

A szervezet formái: csoport, alcsoport, egyén.

A gyermeki tevékenységek megvalósításának formái: játékok beszédkísérettel, mese meghallgatása, rajzolás.

Előzetes munka: közmondások megjegyzése a jóról, a gonoszról, a barátságról; origami papír kézműves béka; beszélgetés jó és rossz tettekről.

Felszerelés: erdei madarak hangjának hangfelvétele, zene: kemény, fenyegető, nyugodt, gyengéd, mese, képek a mese hőseiről - szürke csillag, seregély, kaptár pillangó, rózsa, sündisznó sündisznóval, fiú kővel, színes papír rajzoláshoz, színes ceruzák, filctollak, viaszkréták, kék és piros zsetonok, minden gyermek számára 2 db, egy golyócérna.

GCD mozgás

Oktatói tevékenység

Gyermek tevékenységek

én... Bevezető rész

- Helló kedves gyermekeim, gyertek és üljenek kényelmesen. Van egy "jókívánságok golyója, amelyet körben adunk át. Aki megkapta a labdát, a szálat a tenyere köré tekeri, és kedves szavakkal átadja a labdát egy másik gyermeknek, stb. Kívánjon barátainak érdekes és kedves tevékenységet.

A gyermekek belépnek a csoportba, leülnek az előttük lévő székekre, az asztalra az asztalra, egy labdára.

A gyerekek feltekerik a szálat a tenyérre, és kívánságokkal átadják egymásnak a labdát.

II... Fő rész

Srácok, ma megismerkedünk B. Zakhoder "A szürke csillag" című meséjével.

Mesehősök képeit helyezi az asztalra. Az író sok mesét írt állatokról. Ezeket a meséket maguk az állatok mondják el, és elmondják az embereknek. Az állatok nagyon tisztelik az embereket, hiszik, hogy erősebbek és okosabbak, mint a világon mindenki más. És azt akarják, hogy az emberek jól bánjanak velük. Hogy kedvesebbek legyenek velük. És remélik, hogy amikor az emberek jobban megismerik őket, kedvesebbek lesznek velük. Az állatok életükről, örömeikről és bánataikról, vidám kalandjaikról beszélnek. Nem mesét mondanak, hanem a tiszta igazságot. De annyi titok és csoda van életükben, hogy sokan azt gondolhatják, hogy ezek az igaz történetek mesék. És a "Szürke csillag", egy mese egy kis varangyról, ilyen mese. Javaslom, hogy utazzon végig B. Zakhoder "A szürke csillag" című meséjén. Ehhez be kell csuknia a szemét, és azt kell mondania:

"Tili - tili - tili - bom,

Nyisd ki a meseházat! "

Mesét olvasni.

Ki és kinek mondja ezt a mesét?

Kit hívtak Szürke Csillagnak?

Hogy nézett ki valójában?

Ki nevezte a varangyot Szürke Csillagnak?

Milyen neveket javasoltál neki virágokat adni?

Miért, miért szerették a Szürke Csillag virágait?

Miért volt ragyogó szeme?

Szürke Csillagnak voltak ellenségei? Melyikre emlékszel?

Ki találta ki, hogyan lehet megmenteni a hibákat és a csempéket a Gray Star-tól?

mit csinált a csalánkiütéses pillangó?

Hogyan viselkedett ez a fiú a kertben?

Hogyan mentették meg a virágok Szürke Csillagot?

Miért sírt Szürke Csillag?

Ki vigasztalhatná?

Tetszett ez a mese?

Mit kérdez tőlünk - olvasóktól - ebben a mesében B. Zakhoder?

A gyerekek a hősökre néznek.

A gyerekek varázsszavakat mondanak. Kinyitják a szemüket. Erdei madarak hangjának felvétele szól.

Hallgass meg egy mesét

Gyermekek válaszai.

A sündisznó apa mesét mond a fiának a sündisznójának)

(esetlen, csúnya, fokhagymaszagú, tövis helyett szemölcsök voltak)

(Starling tudós)

Anyuta, Vanechka-Manechka, Margarita, Tinker Bell, Astra

Megmentette őket a kártevőktől

(mert tiszta a lelkiismerete - elvégre hasznos munkát végez)

meztelen csigák, falánk bogarak és hernyók

Pillangó csalánkiütés

A kertbe hozta a Nagyon Buta Fiút

Elkezdett köveket dobálni

A rózsabokor tövisekkel szurkálta a fiút

Megsértődött, csúnyának nevezték

Virágok, seregély tudós

Gyermekek válaszai

Legyen figyelmes a természetre, értsen és sajnáljon mindenkit, aki a földön él, vigyázzon, segítsen, mindenki számára előnyös legyen, akivel barátok vagytok.

Fizminutka

Egy, kettő, három, négy, öt!
Ugorjunk és ugorjunk!
A bal oldal lehajolt.
Egy kettő három.
Most emeljük fel a kezünket

És elérjük a felhőt.
Üljünk le az ösvényre
Gyúrjuk a lábakat.
Hajlítsuk meg a jobb lábat

Egy kettő három!
Hajlítsuk meg a bal lábat
Egy kettő három.
Magasra emelt lábak
És tartották egy kicsit.
Megrázta a fejem
És mind együtt álltak.

A gyerekek megismétlik a tanár mögötti mozdulatokat.

Ugrás a helyére.


Kezeket fel.
A lábujjakra nyújtva

Leültünk a földre.

Hajlítsa meg a lábát a térdnél.

Felemelték a lábukat.

Fejmozgások.

Hangok különböző zene: félelmetes, kemény, nyugodt, szeretetteljes, szomorú.

- Ha nagyon hülye fiúval találkozna, mit mondana neki?

"Rajzolj mesét" gyakorlat.

- Most pedig rajzokat rajzolunk egy meséhez.

Mit tud rajzolni? Bármelyik mese hősét megrajzolhatja, amit csak akar!

Ki akar beszélni a rajzukról? Úgy gondolom, hogy ezek az új rajzok nagy örömet okoznak szüleidnek!

A gyerekek zenére kitalálják a mese hőseit. (Nagyon ostoba fiú; szürke csillag, fák, bokrok és virágok, a szürke csillag kiáltása).

Gyermekek válaszai. Nem sértheted meg a védtelen állatokat, rovarokat, nem dobhatsz köveket, nem rúghatsz növényeket, kedvesnek, figyelmesnek, gondoskodónak kell lenned.

A gyerekek leülnek az asztalokhoz, színes leveleket, ceruzákat, zsírkrétákat, az asztalokra előkészített filctollakat választanak és rajzokat rajzolnak.

Gyermekmesék a rajzaikról.

Srácok, mit gondoltok, ki volt ebben a mesében gonosz és ki kedves?

Srácokat, sok közmondást és mondást tettek le az emberek a jóról és a rosszról, a jó emberekről és a gonoszokról, a jó cselekedetekről és a rosszakról. A kedves ember nagylelkű és bátor, szimpatikus és figyelmes, szorgalmas.

- Milyen közmondásokat ismersz a jóról?

De egy gonosz ember mohó, irigy, kegyetlen. Vannak közmondások a gonosz emberekről, de kevesebben vannak, mint a jó emberekről.

Állítsunk össze közmondásokat a mesénkhez? Elkezdem a közmondást, te pedig befejezed.

A barátságért …

A barátok ismertek ...

Ahol értékelik a barátságot ...

Nem egy barát, aki kényezteti magát ...

Könnyebb elveszíteni egy barátját ...

Miről szólnak ezek a közmondások?

Ki volt Gray Star barátja?

És ki volt a virágok és a cserjék barátja?

Kilépés a meséből.

Szép munka! Nagyon jó munkát végzett!

De itt az ideje visszatérni a meséből, ehhez újra be kell csuknia a szemét, és ki kell mondania a varázsszavakat:

„Mese, csukd be az ajtókat!

BAN BEN Óvoda Engedj el minket! "

Gyermekek válaszai. Gonosz fiú volt, a pillangó csalánkiütés, a jó pedig egy szürke csillag.

A gyerekek közmondásokat mondanak a jóról ("A jó nem ég és nem süllyed el", "A jó cselekedet két évszázadon át él", "A kedves szó jobb, mint a puha küszöb", "A jó cselekedet erős"),

a gonoszról ("A gonosz az irigységből, a jó pedig az örömből kiált", "A gonosz ember olyan, mint egy szén, ha nem ég, akkor megfeketül").

…. a barátság fizetett.

…. bajban.

... ott remegnek az ellenségek.

…. de aki segít.

…. mint megtalálni.

(A barátságról).

Gyermekek válaszai. Tudós seregély, virágok.

Szürke csillag.

A gyerekek lehunyják a szemüket, és megismétlik a varázsszavakat a tanár után; a természet hangjainak felvétele.

III... Záró rész

Nos, gyerekek, tetszett az utunk?

Nos, a mesénk véget ért. Jelzők vannak az asztalon előtted: piros, kék. Válasszon magának egy tokent, feltéve, hogy:

Piros - ha érdekelt a lecke;

Kék - ha nehéz volt neked az órán és nem érdekelt.

- Köszönöm srácok az osztályban végzett munkát.

A gyerekek válaszolnak

Jelzőket választanak és csatolják a táblára.

Letöltés:


Előnézet:

Az oktatási tevékenységek absztraktja

Az óvodai nevelési intézmény fő általános oktatási programja: "Születéstől iskoláig"

Korcsoport: iskola előkészítő csoport

GCD téma: "Szürke csillag"

Vezető oktatási terület: beszédfejlesztés

Cél: a gyermekek erkölcsi tulajdonságainak kialakítása a különböző típusú tevékenységek szervezése révén: játék, kognitív, zenei, vizuális.

Feladatok:

  1. Oktatási - megismertetni a gyerekeket B. Zakhoder "A szürke csillag" mesével, képet adni a gyermekeknek a szerző mese művészi sajátosságairól, tovább tanítani a gyermekeket arra, hogy figyelmesen hallgassák meg a mű tartalmát,
  2. Fejlesztés - a pedagógus által olvasott mesén való reflexió képességének fejlesztése, kérdések megválaszolása, jellegzetességek adása a mű hőseinek számára, elképzelés kialakítása a különböző emberi tulajdonságokról, következtetések levonása.
  3. Oktatási - tudatos erkölcsi attitűd felhozása a természettel szemben, a gyermekek ösztönzése arra, hogy érzelmileg reagáljanak szeretteik, társaik, állatok, mesehősök állapotára, segítsenek megérteni a mese erkölcsi tanulságát, terjesszék az ötleteket a "jó", "gonosz", "barátság" fogalmairól.

A tevékenység típusai: játék, mozgás, kognitív kutatás, kommunikatív, produktív, a fikció észlelése.

A szervezet formái: csoport, alcsoport, egyén.

A gyermeki tevékenységek megvalósításának formái: játékok beszédkísérettel, mese meghallgatása, rajzolás.

Előzetes munka: közmondások megjegyzése a jóról, a gonoszról, a barátságról; origami papír kézműves béka; beszélgetés jó és rossz tettekről.

Felszerelés: erdei madarak hangjának hangfelvétele, zene: kemény, fenyegető, nyugodt, gyengéd, mese, képek a mese hőseiről - szürke csillag, seregély, kaptár pillangó, rózsa, sündisznó sündisznóval, fiú kővel, többszínű rajzpapír, színes ceruzák, filctollak, viaszkréták, kék és piros zsetonok, 2 minden gyermeknek, egy golyócérna.

GCD mozgás

Oktatói tevékenység

Gyermek tevékenységek

I. Bevezető rész

Gyakorolja a "jókívánságok bálját".

- Helló kedves gyermekeim, gyertek és üljenek kényelmesen. Van egy "jókívánságok golyója, amelyet körben adunk át. Aki megkapja a labdát, a szálat a tenyere köré tekeri, és kedves szavakkal átadja a labdát egy másik gyermeknek, stb.

Gyerekek lépnek be a csoportba, ülnek székek előttük, asztal az asztalon, egy labda.

A gyerekek feltekerik a szálat a tenyérre, és kívánságokkal átadják egymásnak a labdát.

II. Fő rész

- Srácok, ma megismerkedünk B. Zakhoder "A szürke csillag" című meséjével.

Mesehősök képeit helyezi az asztalra. Az író sok mesét írt állatokról. Ezeket a meséket maguk az állatok mondják el, és elmondják az embereknek. Végül is az állatok nagyon tisztelik az embereket, hiszik, hogy erősebbek és okosabbak, mint a világon mindenki. És azt akarják, hogy az emberek jól bánjanak velük. Hogy kedvesebbek legyenek velük. És remélik, hogy amikor az emberek jobban megismerik őket, kedvesebbek lesznek velük. Az állatok életükről, örömeikről és bánataikról, vidám kalandjaikról beszélnek. Nem mesét mondanak, hanem a tiszta igazságot. De annyi titok és csoda van életükben, hogy sokan azt gondolhatják, hogy ezek az igaz történetek mesék. És a "Szürke csillag", egy mese egy kis varangyról, egy ilyen mese. Javaslom, hogy utazzon végig B. Zakhoder "A szürke csillag" című meséjén. Ehhez be kell csuknia a szemét, és azt kell mondania:

"Tili - tili - tili - bom,

Nyisd ki a meseházat! "

Mesét olvasni.

Beszélgetés az olvasmány tartalmáról:

Ki és kinek mondja ezt a mesét?

Kit hívtak Szürke Csillagnak?

Hogy nézett ki valójában?

Ki nevezte a varangyot Szürke Csillagnak?

Milyen neveket javasoltál neki virágokat adni?

Miért, miért szerették a Szürke Csillag virágait?

Miért volt ragyogó szeme?

Szürke Csillagnak voltak ellenségei? Melyikre emlékszel?

Ki találta ki, hogyan lehet megmenteni a hibákat és a csempéket a Gray Star-tól?

Mit csinált a csalánki lepke?

Hogyan viselkedett ez a fiú a kertben?

Hogyan mentették meg a virágok Szürke Csillagot?

Miért sírt Szürke Csillag?

Ki vigasztalhatná?

Tetszett ez a mese?

Mi az, amit B. Zakhoder megkérdez tőlünk - olvasóktól ebben a mesében?

A gyerekek a hősökre néznek.

A gyerekek varázsszavakat mondanak. Kinyitják a szemüket. Erdei madarak hangjának felvétele szól.

Hallgass meg egy mesét

Gyermekek válaszai.

A sündisznó apa mesét mond a fiának a sündisznójának)

(Varangy)

(esetlen, csúnya, fokhagymaszagú, tövis helyett szemölcsök voltak)

(Starling tudós)

Anyuta, Vanechka-Manechka, Margarita, Tinker Bell, Astra

Megmentette őket a kártevőktől

(mert tiszta a lelkiismerete - elvégre hasznos munkát végez)

meztelen csigák, falánk bogarak és hernyók

Pillangó csalánkiütés

Nagyon buta fiút hozott a kertbe

Elkezdett köveket dobálni

A rózsabokor tövisekkel szurkálta a fiút

Megsértődött, csúnyának nevezték

Virágok, seregély tudós

Gyermekek válaszai

Legyen figyelmes a természetre, értsen és sajnáljon mindenkit, aki a földön él, vigyázzon, segítsen, hasznot húz mindenkinek, akivel barátok vagytok.

Fizminutka

Egy, kettő, három, négy, öt!
Ugorjunk és ugorjunk!
A jobb oldal lehajolt. Egy kettő három.
A bal oldal lehajolt.
Egy kettő három.
Most emeljük fel a kezünket

És elérjük a felhőt.
Üljünk le az ösvényre
Gyúrjuk a lábakat.
Hajlítsuk meg a jobb lábat

Egy kettő három!
Hajlítsuk meg a bal lábat
Egy kettő három.
Magasra emelt lábak
És tartották egy kicsit.
Megrázta a fejem
És mind együtt álltak.

A gyerekek megismétlik a tanár mögötti mozdulatokat.

Ugrás a helyére.

A test dőlése balra és jobbra.

Kezeket fel.
A lábujjakra nyújtva

Leültünk a földre.

Hajlítsa meg a lábát a térdnél.

Felemelték a lábukat.

Fejmozgások.

Felkeltunk.

Játék: "Találd meg a mese hősét a dallam alapján."

Különböző zenei hangok: fenyegető, kemény, nyugodt, szeretetteljes, szomorú.

- Ha nagyon hülye fiúval találkozna, mit mondana neki?

"Rajzolj mesét" gyakorlat.

- Most pedig rajzokat rajzolunk a meséhez.

Mit tud rajzolni? Bármelyik mese hősét megrajzolhatja, amit csak akar!

Ki akar beszélni a rajzukról? Úgy gondolom, hogy ezek az új rajzok nagy örömet okoznak szüleidnek!

A gyerekek zenére kitalálják a mese hőseit. (Nagyon ostoba fiú; szürke csillag, fák, bokrok és virágok, a szürke csillag kiáltása).

Gyermekek válaszai. Nem sértheted meg a védtelen állatokat, rovarokat, nem dobhatsz köveket, nem rúghatsz növényeket, kedvesnek, figyelmesnek, gondoskodónak kell lenned.

A gyerekek leülnek az asztalokhoz, színes leveleket, ceruzákat, zsírkrétákat, az asztalokra előkészített filctollakat választanak és képeket rajzolnak.

Gyermekmesék a rajzaikról.

Beszélgetés jóról és rosszról közmondások és mondások alapján.

Srácok, mit gondoltok, ki volt ebben a mesében gonosz és ki kedves?

Srácokat, sok közmondást és mondást tettek le az emberek a jóról és a rosszról, a jó emberekről és a gonoszokról, a jó cselekedetekről és a rosszakról. A kedves ember nagylelkű és bátor, szimpatikus és figyelmes, szorgalmas.

- Milyen közmondásokat ismersz a jóról?

De egy gonosz ember mohó, irigy, kegyetlen. A közmondások vannak a gonosz emberekről, de kevesebben vannak, mint a jó emberekről.

Alkossuk közösen a mesénk közmondásait? Elkezdem a közmondást, te pedig befejezed.

A barátságért …

A barátok ismertek ...

Ahol értékelik a barátságot ...

Nem egy barát, aki kényezteti magát ...

Könnyebb elveszíteni egy barátját ...

Miről szólnak ezek a közmondások?

Ki volt Gray Star barátja?

És ki volt a virágok és a cserjék barátja?

Kilépés a meséből.

Szép munka! Nagyon jó munkát végzett!

De itt az ideje visszatérni a meséből, ehhez újra be kell csuknia a szemét, és ki kell mondania a varázsszavakat:

„Mese, csukd be az ajtókat!

Menjünk óvodába! "

Gyermekek válaszai. Gonosz fiú volt, a pillangó csalánkiütés, a jó pedig egy szürke csillag.

A gyerekek közmondásokat mondanak a jóról ("A jó nem ég és nem süllyed el", "A jó cselekedet két évszázadig él", "A kedves szó jobb, mint a puha küszöb", "A jó cselekedet erős"),

a gonoszról ("A gonosz az irigységből, a jó pedig az örömből kiált", "A gonosz ember olyan, mint egy szén, ha nem ég, akkor megfeketül").

…. a barátság fizetett.

…. bajban.

... ott remegnek az ellenségek.

…. de aki segít.

…. mint megtalálni.

(A barátságról).

Gyermekek válaszai. Tudós seregély, virágok.

Szürke csillag.

A gyerekek lehunyják a szemüket, és megismétlik a varázsszavakat a tanár után; a természet hangjainak felvétele.

III. Záró rész

Nos, gyerekek, tetszett az utunk?

Nos, a mesénk véget ért. Jelzők vannak az asztalon előtted: piros, kék. Válasszon magának egy tokent, feltéve, hogy:

Piros - ha érdekelt a lecke;

Kék - ha nehéz volt neked az órán és nem érdekelt.

- Köszönöm srácok az osztályban végzett munkát.

A gyerekek válaszolnak

Jelzőket választanak és csatolják a táblára.


Szakaszok: Általános Iskola

Célok:

  1. Megismertetni a diákokkal az író munkáját, a történetek és a mesék főszereplőit, amelyek állatok.
  2. Fejlessze a kifejező olvasási készséget, az elolvasottak reflektálási és a kérdések megválaszolásának képességét; adjon jellemzőket a mű hőseinek, vonjon le következtetéseket, érveljen véleményükkel.
  3. A környező valósághoz való ésszerű hozzáállás, a mindennapi élet érdekes eseményeinek észrevételének képessége; az egymás meghallgatásának és meghallgatásának képessége.

Felszerelés:

  1. b. Zakhoder portréja; lapok „Az író életrajza. B. Zakhoder;
  2. tárgyi képek: B. Zakhoder "A szürke csillag" mese hősei;
  3. a "Szürke csillag" mese szövege; kiállítás B. Zakhoder könyveiből; kártyák
  4. differenciált munkáért; keresztrejtvény egy mesén (páros munkához); terjedelmes pillangó fizikai percekig; három színű jelző: piros, sárga, zöld.

Az órák alatt

I. A hallgatók érzelmi hozzáállása

- Azt javaslom, hogy a leckét kézfogással kezdjük.

- Fogjátok meg egymás kezét. Kívánjon barátainak érdekes munkát és sikert a leckében. Ne felejtsd el: az, aki barátságos egy barátjával, kétszer okosabb és erősebb!

II. Felkészülés az észlelésre

A tanár verset olvas:

Emlékszem egy jó mesére gyerekkoromból.
Szeretném, ha te is elolvasnád ezt a mesét.
Hagyja, hogy a szívéhez simuljon
És csírázni fog benne egyfajta kedvességet.

- A kora gyermekkor óta minden gyermek szeret mesét hallgatni. Az idő múlik. A kicsik iskolába járnak, és maguk kezdik el olvasni őket. Meséket olvasva behatol egy titokzatos, csodálatos, titokzatos világba. Végül is a mesékben a leghihetetlenebb csodákat hajtják végre. Ma pedig érdekes találkozásunk lesz egy mesével.

- Emlékeztessétek srácok, milyen munkát olvastatok otthon.

(B. Zakhoder mese „Szürke csillag”)

III. Munka a lecke témájával

Ismerkedés B. Zakhoder életrajzával.

- Mondja, srácok, ismerősök voltak-e közületek B. Zakhoder író műveivel a lecke előtt?

- Szeretne érdekes információkat tudni az életéről?

A tanár elolvassa a lecke epigráfját.

Írás a táblára:

Te -
Ihletett,
Te, olvasóm
Lélekkel tehetséges, -
Nagyobb szükségem van rád
Szív a mellkasban
Várok. Jön.
B. Zakhoder.

- Vegyen egy lapot "B. Zakhoder életrajza" információkkal, és maga olvassa el az íróról szóló információkat.

Borisz Vlagyimirovics Zakhoder.

Gyerekként Zakhoder fő hobbija az állatok voltak.

Borisz Zakhoder nemcsak költő, hanem mesemondó is. Meséinek hősei "kisebb testvéreink" - madarak, állatok, halak.

Animációs filmeket forgatókönyvek alapján forgattak, vagy "Kis Rusacsok", "Bálna és macska", Szürke csillag író meséi alapján.

Boris Zakhoder szintén fordító. Segítségével híres műveket fordítottak orosz nyelvre, például: A. Milne „Micimackó és minden-minden”, A. Lindgren „A gyerek és a tetőn élő Carlson”, L. Carroll „Alice Csodaországban” ”, P. Travers„ Mary Poppins ”.

L. Carroll "Alice Csodaországban" című könyvének fordításáért Boris Zakhoder kapta az Andersen tiszteletbeli oklevelét. Ez a legjobb jutalom minden író számára.

Számos zeneszerző írt dalokat B. Zakhoder versei alapján. Közülük a leghíresebb Micimackó, Mary Poppins, Csodaországból származó Alice dalai.

Tudta, hogy sok könyv van Zakhoder házában - 60 polc!

Fiatal olvasók!

Olvassa el Borisz Zakhoder könyveit. Ez egy kifizetődő és izgalmas tevékenység.

- Mi érdekelt különösen az olvasottak közül?

(A gyermekek válaszait B. Zakhoder könyveiből álló kiállítás kíséri).

- Tartózkodjunk B. Zakhoder "A szürke csillag" című meséjén. A leckében végzett munkánk végén a mese összes hőse segít megérteni a mű fő gondolatát.

2. Beszélgetés az olvasás tartalmáról.

(A munka tartalmával kapcsolatos munka során a tanár csatolja a mesehősöket ábrázoló tárgyi képeket).

B. Zakhoder nyilatkozatát olvasva.

Az állatok maguk is elmondják ezeket a meséket, és elmondják az embereknek. Minden embernek - felnőtteknek és gyerekeknek egyaránt.

B. Zakhoder.

- Ki és kinek mondja ezt a mesét?

(A sündisznó mesét mesél a fiának)

- Szerinted a sündisznónak tetszett a mese?

- Ki sejtette, miért szakítja félbe a sündisznó apát?

- Szerinted hogyan kellene meghallgatni egy történetet?

- Mikor érdemes feltenni a kérdéseket?

- Kit hívtak Szürke Csillagnak?

- Hogy nézett ki valójában?

Olvassa el a varangy leírását.

- Ki nevezte a varangyot Szürke Csillagnak?

- Hogyan jutott eszébe egy név?

- Milyen neveket javasoltál neki virágokat adni?

- Ki segítette a virágokat a választásban?

(Seregélyes tudós)

- Miért, miért szerette a Szürke Csillag virágait?

(Megmentette őket a kártevőktől)

- Szürke Csillagnak voltak ellenségei? Melyikre emlékszel?

- Miért nem védték a madarak a virágokat?

(A virágok túl alacsonyak voltak a madarak számára).

- Ki találta ki, hogyan lehetne megmenteni a hibákat és csöppségeket a szürke csillagtól?

(Pillangó csalánkiütés)

3. Fizikai percek.Gyakorolja a szemet.

A mutatóhoz egy pillangó kapcsolódik (egy tárgy háromdimenziós képe). A tanár tart egy mutatót, és kimondja a következő szavakat:

Egy pillangó repült be.
Leült a mutatóra.
Fogd el a szemeddel -
És vigyázz rá.

4. A beszélgetés folytatása az olvasmány tartalmáról.

- Mit csinált a csalánki lepke?

(Nagyon buta fiút hozott a kertbe).

- Olvassa el, hogyan viselkedett ez a fiú a kertben?

- Hogyan mentették meg a virágok a Szürke Csillagot?

(A rózsabokor tövisekkel szurkálta a fiút)

- Miért sírt szürke csillag?

- Ki vigasztalhatná?

- Milyen következtetést vont le a szürke csillag a történtekből?

- Milyen kérdéseket tett fel a kíváncsi sündisznó az apjának, miután meghallgatta a történetet?

- Milyen kérdések merültek fel önökben, miután elolvasta ezt a mesét?

- Tetszett ez a mese? Milyen gondolatokat és érzéseket ébresztett benned?

- Kérjük, olvassa el személyes olvasónaplóiból a mesével kapcsolatos véleményét.

- Mit kérdez tőlünk - olvasóktól - B. Zakhoder ebben a mesében?

- Ki tudja teljesíteni közületek ezt a kérést?

IY. Kreatív feladatok

1. Dolgozzon párban

- Javaslom, hogy oldja meg a keresztrejtvényt a "Szürke csillag" mese alapján.

- A kiemelt cellákban elolvassa a Szürke Csillag egyik fő karaktervonásának nevét. ( Kedvesség).

  1. A Szürke Csillag nevének fele, amelyet Harangnak neveztek (Végül is egyszerűen nem tudtak más szavakat mondani ) (Ding)
  2. A virág, amely segített Zvezdochkának megszabadulni a Nagyon Hülye Fiú üldözésétől. (Rózsa Virág).
  3. A virágok nagyon szép ellensége, amelyet Szürke Csillag nem evett meg. (Pillangó).
  4. Melyik napszak jött el, amikor a sündisznó apa befejezte a történetet? (Reggel).
  5. "Szürke Csillagnak ragyogó szeme van, mert tiszta ..." ( Lelkiismeret).
  6. Mit nevezett a Tudós a Csillagszarka beszédességért? ( Pustomel).
  7. Az a hely, ahol a mese eseményei kibontakoztak ... (Kert).

2. Csoportosan dolgozzon.(Differenciált feladatok).

Feladat az 1. csoport számára (magas szint):

- Gyűjtsön közmondásokat az alkatrészekből. Válasszon a meséhez illő közmondásokat. Magyarázza el a választását.

Feladat a 2. csoport számára (középszint):

Olvasd el. Tedd + - ha az állítás igaz és - ha helytelen.

  1. A varangyok testén tövis helyett szürke foltok vannak.
  2. A virágok csak azokhoz szólnak, akiket nagyon szeretnek.
  3. A sündisznó apa szerint a legszebb szín a szürke.
  4. A virágok által javasolt egyik név Rose volt.
  5. Az öreg Csiga megpróbálta felfalni a fiatal rózsaszín leveleket.
  6. A seregély elénekelhette a "Chizhik-Pyzhik" dalt.
  7. Soroka szerint egy drágakő rejtőzött a Szürke Csillag fejében.
  8. A sündisznók és a varangyok éjszaka végzik Hasznos munkájukat.
  9. Minden varangy mérgező.

Feladat a 3. csoport számára (alacsony szint):

Válaszoljon a teszt kérdéseire:

1. A "szürke csillag":

egy béka
b) kacsa
c) varangy

2. Szürke csillagmag:

a) az erdőben
b) a mocsárban
c) a kertben

3. A csillag megegyezik a következőkkel:

a) rózsa
b) aster
c) harang

4. Ki akarta megenni a rózsát?

a) csiga
b) bogár
c) hernyó

5. Melyik madár nem szerepelt a mesében?

a) negyven
b) csalogány
c) seregély

6. A szürke csillagnak tartott virágok ellenségei:

a) huncut
b) szürke tövis
c) ártalmatlan apróság

7. A pillangó közeli rokonnak bizonyult:

a) bogár
b) csiga
c) hernyók

8. Hogyan büntették a csalánkiütést?

a) a Fiú elkapta
b) Starling megette
c) kő találta el

9. Mit Hedgehog NEM kérdezett a mese végén?

a) mérgezőek a varangyok?
b) ahol az ellenségek eltűntek
c) a sündisznók hasznosak.

Y. Lecke összefoglalása. Visszaverődés.

- Foglaljuk össze beszélgetésünket.

Ki találta ki közületek, mi a fő gondolata B. Zakhoder "A szürke csillag" című mesének?

- Tegyünk egy „pontot” a lecke végére.

Jelzők vannak az asztalon előtted: piros, sárga, zöld. Válasszon magának egy tokent, feltéve, hogy:

  • Piros - ha érdekelt a lecke;
  • Sárga - ha valamiben veszteséges volt a lecke alatt;
  • Zöld - ha nehéz volt neked a leckében, és nem érdekelt.

(Minden gyermek odamegy a táblához, és csatolja a tokent. A munka végén egy alakzat képződik - egy nagy pont, amely a jelző színének megválasztásától függően többszínű lehet).

- Köszönöm srácok a lecke munkáját.

YI. Házi feladat ( a hallgatók választása).

  1. Rajzoljon illusztrációt B. Zakhoder "A szürke csillag" című meséhez
  2. Olvassa el B. Zakhoder "Kis Ruszacsok" című meséjét.
  3. Készítsd el saját ismeretterjesztő mesédet a természetről.

Nos, - mondta Pzhik papa, - ezt a mesét "A szürke csillagnak" hívják, azon a néven, hogy soha nem fogod kitalálni, kinek szól ez a mese. Tehát figyelmesen hallgasson, és ne szakítsa félbe. Minden kérdés később.

Szürke csillagok vannak? - kérdezte a Sün.

Ha ismét félbeszakítasz, nem mondom el - válaszolta Pzhik, de észrevéve, hogy a fia sírni fog, megenyhítette: - Valójában nem is léteznek, bár véleményem szerint ez furcsa: végül is a szürke a legszebb szín. De csak egy szürke csillag volt.

Tehát régen volt egy varangy - esetlen, csúnya, ráadásul fokhagymaszagú volt, tövis helyett pedig el tudta képzelni! - szemölcsök. Brr!

Szerencsére nem tudta, hogy ilyen csúnya, vagy hogy varangy. Egyrészt azért, mert nagyon kicsi volt és általában keveset tudott, másrészt azért, mert senki sem így hívta. Egy kertben élt, ahol fák, bokrok és virágok nőttek, és tudnia kell, hogy a fák, bokrok és virágok csak azokkal beszélnek, akiket nagyon-nagyon szeretnek. De nem nevezed varangynak azt, akit nagyon-nagyon szeretsz?

Sün egyetértően elfintorodott.

Nos, a fák, bokrok és virágok nagyon szerették a varangyot, ezért nevezték a legkedveltebb neveknek. Különösen Virágok.

És miért szerették annyira? - kérdezte Hedgehog csendesen.

Apa a homlokát ráncolta, és sündisznó azonnal összegömbölyödött.

Ha elhallgat, hamarosan megtudja - mondta szigorúan Pzhik. Folytatta: - Amikor a varangy megjelent a kertben, Flowers megkérdezte a nevét, és amikor azt válaszolta, hogy nem tudja, nagyon boldogok voltak.

- Ó, milyen nagyszerű! - mondta árvácskák (elsőként látták meg). - Akkor mi magunk is kitalálunk neked egy nevet! Szeretné, ha felhívnánk ... Anyutának hívjuk?

- Jobb, mint Margarita - mondta a körömvirág. - Ez a név sokkal szebb!

Itt a Rózsák közbeléptek - felajánlották, hogy szépségnek szólítják; A harangok azt követelték, hogy hívják Ding-Dingnek (ez volt az egyetlen szó, amit tudtak beszélni), az Ivan da Marya nevű virág pedig azt javasolta, hogy hívják "Vanechka-Manechka" -nak.

Sün felhorkant, és ijedten nézett az apjára, de Sün nem haragudott, mert Sün időben felhorkant. Nyugodtan folytatta:

Röviden: nem lenne vége a vitáknak, ha nem az Astra lenne. És ha nem a Starling Tudós.

- Hívják Astra-nak - mondta Asters.

- Vagy még jobb, a Csillag - mondta Starling tudós. - Ugyanazt jelenti, mint az Astra, csak sokkal tisztábban. Ráadásul tényleg úgy néz ki, mint egy csillag. Csak nézd a ragyogó szemét! És mivel szürke, hívhatod szürke csillagnak. Akkor nem lesz zűrzavar! Világosnak tűnik? "

És mindenki egyetértett a Starling Tudóssal, mert nagyon okos volt, tudott beszélni néhány igazi emberi szót, és szinte a végéig fütyülni tudott egy zeneművet, amelyet úgy tűnik, hogy "Pzhik-Pyzhik" -nek vagy valami hasonlónak hívnak. Erre az emberek házat építettek neki egy nyárfán.

Azóta mindenki a varangyot Szürke Csillagnak kezdte hívni. Harangok kivételével még mindig Tinker Bellnek hívták, de ez volt az egyetlen szó, amit beszélhettek.

- Nincs mit mondanom, csillagocska - sziszegte a kövér öreg Slug. Kúszott a rózsabokorra, és felkúszott a gyengéd, fiatal levelekig. - Jó "csillag"! Végül is ez a legközönségesebb szürke ... "

Azt akarta mondani, hogy "varangy", de nem volt ideje, mert éppen abban a pillanatban a Szürke Csillag ragyogó szemmel nézett rá - és a Csiga eltűnt.

- Köszönöm, kedves Starlet - mondta Rose félve. - Megmentettél egy szörnyű ellenségtől!

És tudnod kell - magyarázta Pzhik -, hogy a Virágok, Fák és Bokrok, bár senkinek sem okoznak kárt, éppen ellenkezőleg, egy jó! - vannak ellenségek is. Sok belölük! Még jó, hogy ezek az ellenségek nagyon finomak!

Szóval Starlet megette azt a kövér Csiga? - kérdezte sündisznó ajkait nyalogatva.

Valószínűleg igen - mondta Pzhik. - Igaz, nem lehet kezeskedni. Senki sem látta Asterisket, hogy csigákat, falánk bogarakat és káros hernyókat eszik. De Virág összes ellensége eltűnt, amint a Szürke Csillag ragyogó szemével rájuk nézett. Örökre eltűnt. Azóta, amikor Szürke Csillag a kertben telepedett le, a fák, a virágok és a bokrok sokkal jobban kezdtek élni. Különösen Virágok. Mivel a bokrok és a fák megvédték a madarakat az ellenségektől, és senki sem védte meg a Virágot - ezek túl rövidek a Madarak számára.

Ezért szerette Flowers annyira a Szürke Csillagot. Minden reggel örömmel virágoztak, amikor a kertbe jött. Csak hallani lehetett: "Csillag, gyere hozzánk!", "Nem, először nekünk!" Nekünk!.."

Flowers a legkedveltebb szavakkal szólt hozzá, és minden szempontból megköszönte és dicsérte, Szürke Csillag pedig szerényen hallgatott - végül is nagyon-nagyon szerény volt -, és csak a szeme csillogott.

Az egyik Szarka, aki imádta hallgatni az emberi beszélgetéseket, egyszer azt is megkérdezte, igaz-e, hogy drága követ rejtettek a fejében, és ezért csillogtak a szeme annyira.

- Nem tudom - mondta zavartan Szürke Csillag. - Véleményem szerint nem ... "

- Nos, Soroka! Nos, az az idióta! - mondta Starling tudós. - Nem egy kő, hanem zavartság, és nem a Csillag fejében, hanem benned! A Szürke Csillagnak ragyogó szeme van, mert tiszta a lelkiismerete - elvégre Hasznos tettet hajt végre! Világosnak tűnik? "

Apa, kérdezhetek? - kérdezte a Sün.

Minden kérdés később.

Kérem, apa, csak egyet!

Az egyik - hát, legyen.

Apa, mi ... hasznosak vagyunk?

Nagyon - mondta Pzhik. - Nyugodj meg. De figyelj, mi történt ezután.

Tehát, ahogy már mondtam, Flowers tudta, hogy a Szürke Csillag kedves, jó és hasznos. A Madarak is tudták. Természetesen az Emberek is ismertek, természetesen - Okos emberek. És ezzel csak Virág ellenségei nem értettek egyet. - Undorító, huncut gazember! - sziszegtek természetesen, amikor Zvezdochka nem volt a közelben. "Szörnyszülött! Undorító! " - csikorogtak a falánk Bogarak. - Foglalkoznunk kell vele! - visszhangozták őket a hernyók. - Egyszerűen nincs élet tőle! "

Igaz, senki sem figyelt átkaikra és fenyegetéseikre, ráadásul az ellenségek száma egyre kevesebb lett, de sajnos a hernyók legközelebbi rokona, a Pillangó-urticaria beavatkozott az ügybe. Teljesen ártalmatlannak, sőt csinosnak tűnt, de a valóságban rettenetesen káros volt. Néha előfordul.

Igen, elfelejtettem elmondani, hogy Szürke Csillag soha nem nyúlt a Pillangókhoz.

Miért? - kérdezte a Sün. - Ízlettek?

Egyáltalán nem, buta. Valószínűleg azért, mert a pillangók olyanok, mint a Virágok, és Zvezdochka annyira szerette a Virágokat! És valószínűleg nem tudta, hogy a Pillangók és a hernyók egy és ugyanaz. Végül is a hernyók pillangókká válnak, a pillangók pedig tojnak, és új hernyók kelnek ki belőlük ...

Tehát a ravasz Urticaria ravasz tervvel állt elő - hogyan lehet elpusztítani a Szürke Csillagot.

- Hamarosan megmentlek ettől a csúnya varangytól! - mondta nővéreinek hernyóknak, barátainak, Bogaraknak és Csigáknak. És elrepült a kertből.

És amikor visszatért, a Nagyon Buta Fiú rohant utána. Koponyatartó volt a kezében, és a levegőben lengette, és azt hitte, hamarosan elkapja a csinos Hiveset. Skullcap.

A ravasz Urticaria pedig úgy tett, mintha elakadt volna: leült egy virágra, úgy tett, mintha észre sem venné a Nagyon Hülye Fiút, majd hirtelen az orra előtt csapkod, és a következő virágágyba repül.

Így csalogatta a Nagyon Hülye Fiút a kert legmélyére, arra az ösvényre, ahol Szürke Csillag ült és beszélgetett Starling Tudóssal.

A csalánkiütéseket azonnal megbüntették gonosz cselekedetük miatt: Starling tudós villámcsapással repült le egy ágról, és a csőrével megragadta. De már késő volt: a Nagyon Ostoba Fiú észrevette a Szürke Csillagot.

Szürke Csillag eleinte nem értette, hogy róla beszél - elvégre soha senki nem nevezte varangynak. Akkor sem mozdult, amikor a Nagyon Hülye Fiú egy követ lendített neki.

Ugyanebben a pillanatban egy nehéz kő hullott a földre Szürke Csillag mellett. Szerencsére a Nagyon Hülye Fiú hiányzott, és Grey Star-nak sikerült oldalra ugrania. Virág és Grass elrejtette a szem elől. De a Nagyon Hülye Fiú nem hagyta alább. Felkapott még néhány követ, és tovább dobta őket oda, ahol a Fű és a Virág kavargott.

"Varangy! Mérges varangy! - kiáltotta. - Üsse meg csúnyán!

- Dur-ra-chok! Bolond-ra-chok! - kiáltotta neki Starling tudós. - Mi a zavar a fejedben? Hasznos! Világosnak tűnik? "

De a Nagyon Hülye Fiú megragadott egy botot, és bemászott egyenesen a rózsaszín bokorba - ahol azt hitte, hogy Szürke Csillag rejtőzik.

A Rózsabokor éles tüskéjével teljes erejével megszurkálta. A Nagyon Buta Fiú pedig ordítással szaladt ki a kertből.

Urraa! - kiabálta Süni.

Igen, testvér, a tövis jó dolog! - folytatta a Süni. - Ha Gray Starletnek tövise volt, akkor talán nem kellett volna olyan keservesen sírnia aznap. De, mint tudják, tövisei nem voltak, ezért a Rózsaszín Bokor gyökerei alatt ült és keservesen sírt.

- Varangynak nevezett - zokogta -, csúnya! Ezt mondta a Férfi, de az emberek mindent, mindent tudnak! Tehát varangy, varangy vagyok! .. "

Mindenki a lehető legjobban vigasztalta: az árvácskák azt mondták, hogy mindig ő marad a kedves Szürke Csillag; Roses elmondta neki, hogy nem a szépség a legfontosabb az életben (ez nagy áldozat volt részükről). - Ne sírj, Vanechka-Manechka - ismételte Ivan da Marya, és a Harangok azt suttogták: - Ding-Ding, Ding-Ding - és ez szintén nagyon vigasztalóan hangzott.

De Szürke Csillag olyan hangosan sírt, hogy nem hallott vigasztalást. Ez mindig olyan eset, amikor az ember túl korán kezd vigasztalni.

Virágok ezt nem tudták, de Starling tudós nagyon jól tudta. Rengeteg sírást adott Gray Starlet-nek, majd ezt mondta:

- Nem vigasztallak, kedves. Csak egyet tudok mondani: nem a névről van szó. És mindenesetre egyáltalán nem mindegy, mit mond rólad valami Hülye Fiú, akinek csak egy zűrzavar van a fejében! Minden barátod számára aranyos szürke csillag voltál és leszel. Világosnak tűnik? "

És fütyült egy zeneművet ... Pzhik-Pyzhikről, hogy szórakoztassa a Szürke Csillagot, és megmutassa, hogy a beszélgetést befejezettnek tekinti.

Szürke Csillag abbahagyta a sírást.

- Természetesen igazad van, Skvorushka - mondta. - Természetesen nem ez a név ... De mégis ... mindegy, valószínűleg nappal sem jövök a kertbe, hogy ... hogy ne találkozzak hülyével ...

Azóta a Szürke Csillag - és nem csak ő, hanem az összes testvére, nővére, gyermeke és unokája is a kertbe jön, és csak éjszaka végzi Hasznos munkáját.

Pzhik megköszörülte a torkát és így szólt:

Most kérdéseket tehet fel.

Mennyi? - kérdezte a Sün.

Három, - válaszolta Pzhik.

Oh! Akkor ... Az első kérdés: igaz-e, hogy a csillagok, vagyis a varangyok nem esznek lepkéket, vagy csak mesében van?

Egy nagyon buta fiú azt mondta, hogy a varangyok mérgezőek. Ez igaz?

Ostobaság! Természetesen nem azt tanácsolom, hogy vegye őket a szájába. De egyáltalán nem mérgezőek.

De az igazság ... Ez a harmadik kérdés?

Igen, a harmadik. Minden.

Mint mindenki?

Így. Hiszen már megkérdezte. Azt kérdezte: "Ez már a harmadik kérdés?"

Nos, mappa, mindig ugratsz.

Nézd, milyen okos! Oké, legyen, tegye fel a kérdését.

Ó, elfelejtettem ... Ó, igen ... Hová tűntek el ezek a csúnya ellenségek?

Nos, természetesen lenyelte őket. Csak olyan gyorsan megfogja őket a nyelvével, hogy senki sem tudja követni, és úgy tűnik, mintha csak eltűnnének. És most van egy kérdésem, kicsikém: itt az ideje, hogy aludjunk? Végül is te és én is hasznosak vagyunk, és éjszaka is meg kell csinálnunk Hasznos tettünket, és most reggel van ...