Prezentácia jednoduchého prítomného času. Prezentácia na tému "Predprítomný jednoduchý čas"

snímka číslo 1

Popis snímky:

snímka číslo 2

Popis snímky:

Konjugácia slovesa byť , toto) je

snímka číslo 3

Popis snímky:

Tvorenie naratívnych viet so slovesom byť Som študent. Ste študent. On (ona) je môj priateľ. Môj priateľ je študent. Sme študenti. Oni sú študenti. Počasie je fajn. (V oznamovacích vetách je spojovacie sloveso byť umiestnené za predmetom)

snímka číslo 4

Popis snímky:

Tvorenie záporných viet so slovesom byť. nie som študent. Nie ste študent. Môj priateľ nie je malý. Obloha nie je modrá. Nie sú to školáci. (V záporných vetách je na prvom mieste predmet, potom spojovacie sloveso a za ním negácia nie)

snímka číslo 5

snímka číslo 6

Popis snímky:

Tvorenie špeciálnych otázok so slovesom byť Who are you? Koľko máš rokov? Kto je ona? Čo je on? (Špeciálna otázka sa začína opytovacím slovom. Najprv sa umiestni opytovacie slovo, potom spojovacie sloveso a za ním nasleduje predmet.)

snímka číslo 7

Popis snímky:

Tvorenie všeobecných otázok so slovesom byť a krátke odpovede. Si študent? Áno som. Je to tvoj priateľ? Áno on je. Sú to školáci? Áno sú. Je obloha modrá? Nie to nie je. (Všeobecná otázka začína spojovacím slovesom, po ktorom nasleduje predmet)

snímka číslo 8

Popis snímky:

Použitie súčasného jednoduchého stavu. Present Simple sa používa, ak sa akcia vo vete vyskytuje pravidelne, vždy, niekedy, často, zvyčajne. Sprievodné slová Prítomný čas jednoduchý: zvyčajne, často, každý deň (týždeň, rok), pravidelne, vždy, niekedy. Chodím do školy každý deň. V zime často sneží. Väčšinou večer pozerá televíziu. Vždy si robíme domáce úlohy.

snímka číslo 9

Popis snímky:

Použitie prezentačného jednoduchého prítomného času so zámenami 3 osôb jednotného čísla. (on, ona, to) alebo pri podstatných menách, ktoré možno týmito zámenami nahradiť, sa k slovesnému kmeňu pridáva koncovka -s. Môj priateľ hrá futbal každý deň. Toto dievča hovorí veľmi dobre anglicky. Dobre varí.

snímka číslo 10

Popis snímky:

Všeobecné otázky a krátke odpovede v prítomnom čase. Ak chcete položiť všeobecnú otázku (všeobecnú otázku) na vetu v jednoduchej prezentácii, musíte použiť pomocné sloveso robiť (ja, ty, my, oni) alebo robí (on, ona , it) , potom sa umiestni predmet a za ním sloveso-predikát v neurčitom tvare Chodíš každý deň do školy? Áno, ide sa v sobotu do školy? Nie, nehrajú Hrá futbal každý deň? Áno, robí. Nie, nie. (Ak sa v otázke použije áno, predikát slovesa sa vloží do neurčitého tvaru a stratí koncovku -s)

snímka číslo 11

Popis snímky:

Záporné vety v prítomnom jednoduchom prítomnom čase Na vytvorenie zápornej vety v jednoduchom prítomnom čase musíte použiť pomocné sloveso do (ja, ty, my, oni) alebo robí (he, ona, to) a potom negáciu not V nedeľu (ne)chodím do školy. On (ne)hrá basketbal.Ona nehovorí po francúzsky.

snímka číslo 12

Popis snímky:

Špeciálna otázka v prítomnom čase. Ak chcete položiť špeciálnu otázku (špeciálnu otázku) k vete v jednoduchej prezentácii, musíte použiť otáznikové slová a pomocné sloveso robiť (ja, ty, my, oni) alebo robí (on, ona , to). Kedy ideš do školy? Kedy hrá futbal? Akým jazykom hovorí Otázkové slovo sa umiestni na začiatok vety, potom za pomocným slovesom a za predmetom.

snímka číslo 13

Popis snímky:

Otázka na predmet v prítomnom jednoduchom čase. Ak chcete subjektu položiť otázku, musíte z tejto vety odstrániť predmet a namiesto toho dať opytovacie slovo čo alebo kto na prvé miesto v otázke a pridať koncovku -s k slovesu-predikátu. Kto chodí každý deň do školy? Kto hrá futbal? Kto vie veľmi dobre anglicky?

Význam prezentačného jednoduchého prítomného prostého vyjadruje činy
alebo stav v súčasnosti
čas, pričom ich neuvádza
trvanie, dokončenie,
prednosť pred
ďalšia akcia

1. Pri vyjadrovaní opakujúcich sa resp
trvalé pôsobenie v súčasnosti
čas
2. Pri vyjadrení konania alebo vlastnosti,
ktorá charakterizuje predmet v
súčasná doba resp
neustále
3. Pri vyjadrení všeobecných ustanovení resp
známe pravdy

Present Simple sa používa:

4. Pri označovaní akcií alebo stavov,
ktoré sa momentálne dejú
prejavy, ak sú vyjadrené slovesami,
ktoré sa v súčasnosti nepoužívajú.
dlho. Zvyčajne toto
slovesá vyjadrujúce pocity
stavy, túžby, myšlienky atď.

Present Simple sa používa:

Túžobné slovesá
chcieť — chcieť
túžiť – túžiť
želať si — priať
na myseľ - starosti
odmietnuť - odmietnuť
odpustiť – odpustiť
požadovať - ​​požadovať

Present Simple sa používa:

Slovesá pocitov a emócií:
milovať — milovať
nenávidieť — nenávidieť
páčiť sa - páčiť sa
nemať rád — neľúbiť, neľúbiť
zbožňovať — zbožňovať
rešpektovať - ​​rešpektovať
hnusiť sa - znechutiť
starať sa - milovať

Slovesá fyzického vnímania a myslenia:

počuť — počuť
vidieť - vidieť
voňať — voňať
súhlasiť - súhlasiť
veriť - veriť
všímať si – všímať si
zabudnúť – zabudnúť
zapamätať si – zapamätať si
predpokladať – veriť
pochopiť - pochopiť
rozpoznať - rozpoznať
znamenať - mať na pamäti

Všeobecné slovesá

patriť - patriť
odlišovať sa od - líšiť sa
znepokojovať - ​​dotýkať sa
skladať sa z - pozostávať z
obsahovať - ​​obsahovať
podobať sa - pripomínať,
závisieť od - závisieť od
vlastniť - vlastniť
rovnať sa — rovnať sa
zahrnúť - zahrnúť
zostať - zostať

Present Simple sa používa:

5. Pri vyjadrovaní budúcich konaní resp
štátov (predpokladá sa v budúcnosti) v
okolnosť
adnexálne
ponuky času a podmienok po
odbory:
ak - ak
kedy - kedy
pokiaľ - ak nie
ako syn ako - hneď ako
do, do - do (nie)
predtým - predtým

SIGNÁLNE SLOVÁ:

vždy - vždy
často - často
denne - denne
zvyčajne - zvyčajne
každý deň - každý deň
pravidelne - pravidelne
nikdy nikdy
niekedy - niekedy
zriedkavo - zriedkavo
zriedkavo - zriedkavo

VZDELÁVANIE

SLOVESO
NEZÁVISLÝ
NEZÁVISLÝ

VZDELÁVANIE

NEZÁVISLÝ
SLOVESÁ (V)
HAVE GOT / HAS GOT
BYŤ
som (ja)
je (ona, on, to)
sme (my, ty, oni)
MÔCŤ
ona, on, to
Ja, my, vy, oni
MUSIEŤ

VZDELÁVANIE

NEZÁVISLÝ
SLOVESÁ (V)
«+»
«-»
«?»
PREDMET + V
PREDMET + V + NIE
V + PREDMET

VZDELÁVANIE

NEZÁVISLÝ
SLOVESÁ (V)
«+»
SUBJECT + V (VS)
Ja, my, vy, oni
V
ona, on, to
VS

VZDELÁVANIE

NEZÁVISLÝ
SLOVESÁ (V)
"-" PREDMET + DO / DOES + NOT
«?»
DO / DOES + PREDMET
Ja, my, vy, oni
DO
ona, on, to
DOES

PRÍKLADY

Vložte slovesá
zátvorky v PRESENT SIMPLE
1. Ja (robiť) ranné cvičenia.
2. On (pracovať) na univerzite.
3. Ona (spať) po večeri.
4. My (do práce) celý deň.
5. Každý deň (pijú) čaj.
6. Mike (byť) študentom.
7. Helen (mať) auto.
8. Ona (byť) krásna.
9. Ste (byť) dobrí priatelia.
10. Je (byť) ťažké si všetko zapamätať.

PRÍKLADY

Vložte sloveso „byť“.
JEDNODUCHÝ PRÍTOMNÝ ČAS
1. Ja ... študent.
2. Môj otec ... nie predavač, on ... lekár.
3. ... tvoja teta zdravotná sestra? - Áno ona ... .
4. ... sú doma? - Nie, oni... nie. Oni...v škole.
5. ... ste inžinier? - Áno ja...
6. ... váš priateľ fotograf? Nie, ona... nie je fotografka, ona
...študentka.
7. ... tvoji bratia v škole? - Áno, oni ... .
8. ... toto sú jej hodinky? - Áno to ... .
9. Max ... kancelársky pracovník.
10. My ... meškáme, prepáč!

PRÍKLADY

Použiť nie / nie
1. My … počúvame rádio každý večer.
2. Mr. Johnson...máte súkromnú kanceláriu.
3. Chlapci … študujú v knižnici každý deň.
4. Tieto cvičenia... sa zdajú byť veľmi ťažké.
5. Muži ... vždy jedia v tej kaviarni.
6. Ten vysoký muž ... práca pre túto spoločnosť.
7. Ľudia ... hovoria po anglicky veľmi dobre.
8. Mám rád tento nudný film.
9. Ty…. chodiť do školy každý deň.
10. Mačka … ráno spí.

PRÍKLADY

Vložte slovesá
zátvorky v PRESENT SIMPLE
1) V ústave _____ futbal. (hrať)
2) Ona _____ e-maily. (nie / písať)
3) ____ ty____ anglicky? (rozprávať)
4) Moja mama____ ryba. (nemať/mať rád)
5) ____ Ann ____ nejakých priateľov? (mať)
6) Jeho brat _____ v kancelárii. (pracovať)
7) Ona___ veľmi rýchlo. (nemôže/čítať)
8) ____ ____ kvety každé 3 dni? (do vody)
9) Jeho manželka _____ motorka. (nie / jazdiť)
10) ____ Elizabeth_____ káva? (piť)

Ak chcete použiť ukážku prezentácií, vytvorte si Google účet (účet) a prihláste sa: https://accounts.google.com

Popisy snímok:

Ahoj! Rád, že ťa vidím!

Prítomný jednoduchý čas Dnes je téma Témou dnešnej lekcie je

Prítomný jednoduchý čas (prítomný jednoduchý čas) sa používa na vyjadrenie bežnej akcie, ktorá sa vyskytuje vo všeobecnosti, a nie v momente reči.

Ja (my, ty, oni) pracujeme v škole. On, ona, v škole to funguje. Prítomný čas jednoduchý je rovnaký ako infinitív (bez toho) vo všetkých osobách, okrem 3. osoby jednotného čísla, ktorá má koncovku -s 3

Prítomný jednoduchý čas sa zvyčajne používa s príslovkami: vždy zvyčajne často niekedy zriedka nikdy Tieto príslovky sa spravidla umiestňujú pred sémantickým slovesom, ale za slovesom byť.

Prítomný jednoduchý čas sa zvyčajne používa s výrazmi: každý pondelok/týždeň/rok/atď. každý pondelok/týždeň/rok/atď. raz/dvakrát za týždeň/mesiac/atd.

Záporový tvar sa tvorí pomocou pomocného slovesa robiť v prítomnom čase (robiť a robiť), častice nie a infinitívu sémantického slovesa (bez toho). Nepracujem v škole. V škole nepracuje.

Opytovací tvar sa tvorí pomocou pomocného slovesa do / do (do so všetkými osobami okrem 3. osoby jednotného čísla, s ktorým sa používa did) a infinitívu (bez to) sémantického slovesa a pomocné sloveso sa umiestňuje pred predmet: Pracuješ v škole? Pracuje v škole?

Minulý prítomný jednoduchý čas 3 - ? ++ Minulosť Budúcnosť Teraz

K téme: metodologický vývoj, prezentácie a poznámky

Prítomný čas priebehový a prítomný jednoduchý čas

Cvičenie „Present Continuous and Present Simple Tenses“ vytvorené pomocou technológií LearningApps je vzrušujúcou úlohou otestovať schopnosť správne používať časy ...

Ak chcete použiť ukážku prezentácií, vytvorte si Google účet (účet) a prihláste sa: https://accounts.google.com

Popisy snímok:

PRÍTOMNÝ NEURČITÝ (JEDNODUCHÝ) ČAS Uralsky" Prezentáciu pripravila učiteľka mestskej vzdelávacej inštitúcie "Stredná škola p. Uralsky" Tsypkina Olga Fedorovna

ČINNOSŤ SA STANE V SÚČASNOM ČASE, VO VŠEOBECNE, MOMENT NIE JE URČENÝ Pomocné slová: zvyčajne - zvyčajne vždy - vždy niekedy - niekedy často - často nikdy - nikdy každý deň - každý deň atď.

Ako vzniká táto druhovo-časová forma? Kladný tvar sa tvorí pomocou sémantického slovesa. Pri podmetoch všetkých osôb a čísel sa sloveso berie v začiatočnom tvare, ale pri podmetoch 3 l. Jednotky h) koncovka „s“ sa pridáva k slovesu ja (ty, my, oni) napísať list On (ona) napíše list

Opytovací tvar Na utvorenie opytovacieho tvaru v časoch skupiny Simple sa objaví pomocné sloveso „robiť.“ Pre predmety všetkých osôb a čísel sa používa pomocné sloveso „Do“ a pre predmety 3l.spev. používa sa pomocné sloveso „Does“.

Píšem ja (ty, my oni) list? Áno, robím Nie, nemám Napíše on (ona) list? Áno, robí Nie, nerobí

ZÁPORNÝ FORMA V záporovom tvare sa častica nie pripojí k pomocnému slovesu Ja (ty, my, oni) nenapíšem písmeno On (ona) nenapíše písmeno

Otvorte zátvorky pomocou slovies v jednoduchom prítomnom čase: Môj pracovný deň (na začiatok) o siedmej. Vstávam, púšťam rádio a robím ranné cvičenia. Trvá mi to pätnásť minút. O pol ôsmej (máme) raňajky. Môj otec a ja (odísť) domov o ôsmej. Do svojej továrne sa vybral autobusom. Moja mama (byť) lekárkou, ona (odísť) domov o deviatej. Večer sme sa (zhromaždili) v obývačke. My (sledovať) televíziu a (rozprávať sa).

K téme: metodologický vývoj, prezentácie a poznámky

prezentácia "Present Simple"

Prezentácia "Present Simple" - tvorenie kladných, opytovacích a záporných viet....

Jednoduchá prezentácia

Táto prezentácia poskytuje gramatický materiál na tému Jednoduchý prítomný čas, jeho formovanie a cvičenia na upevnenie ....

Prezentácia „Present Simple Tense“.

Prezentácia obsahuje podrobný popis gramatického pravidla pre prítomný jednoduchý čas Prezentácia pozostáva zo 7 snímok: Použitie prítomného jednoduchého času, vzdelávanie, pravidlo pravopisu...

Prítomný jednoduchý čas

Romanova Svetlana Vladimirovna

učiteľ cudzích jazykov MBOU "Stredná škola č. 5"

Donskoy, región Tula

Vzdelávanie prítomný jednoduchý čas

Prítomný jednoduchý čas sa tvorí pomocou hlavného slovesa v tvare I (V 1 ). Za 3 l.u.h. Väčšina slovies končí na -s (V s ).

Konjugácia slovesa v prítomný jednoduchý čas

Plávame.

Plávaš.

Plávajú.

Za 3 l.u.h. väčšina slovies má koncovku -s

On pláva.

Ona pláva.

Pláva sa.

Koniec čítania -s

• Po samohláskach a znelých spoluhláskach.

po neznělých spoluhláskach.

(čítaj-číta;prehrávaj-prehráva)

• Slovesá, ktoré sa končia na -o, sa pridávajú s koncovkou –es .

Pre slovesá, ktoré končia na

(práca-práce)

(ide-ide, do-robí)

• Ak sa sloveso končí na r , ktorý nasleduje za samohláskou, sa k slovesu pridáva koncovka –es . ( r zmení na i )

(lietať lietať)

pridáva sa koniec –es .

(učí,

umývanie,

lisy,

opravy-opravy)

Použite Prítomný jednoduchý čas

Používajú sa slovesá v jednoduchom prítomnom tvare na vyjadrenie akcií, ktoré sa dejú

• každý deň (každý deň)
• zvyčajne (zvyčajne)
• normálne (zvyčajne)
• často (často)
• vždy (vždy)
• niekedy (niekedy)

Tvorenie kladných viet

V 1 )+ VChP.

Pijem čaj každý deň.

Pijete čaj každý deň.

Čaj pijeme každý deň.

Pijú čaj každý deň.

Predmet + hlavné sloveso ( V S )+ VChP.

On pije sčaj každý deň.

Ona pije sčaj každý deň.

vy robiť robiť nie (nie)

ona robí robí nie (nie)

Tvorenie záporných viet

Predmet + nie/nie + hlavné sloveso ( V1 )+VChP.

ja nepitečaj každý deň.

vy nepitečaj každý deň.

my nepitečaj každý deň.

Oni nepitečaj každý deň.

On nepitečaj každý deň.

ona nepitečaj každý deň.

Všeobecná otázka Vzdelávanie

Do/Does+predmet+hlavné sloveso( V1 ) + VChP?

Do Pijem čaj každý deň?

Do pijeme čaj každý deň?

Do piješ čaj každý deň?

Do pijú čaj každý deň?

robí on piťčaj každý deň?

robí ona piťčaj každý deň?

Vytvorenie alternatívnej otázky

Všeobecná otázka + alebo + všeobecná otázka?

Pijem čaj každý deň resp(pijem) kávu?

Pijeme čaj každý deň resp(pijeme) kávu?

Pijete čaj každý deň resp(piješ) kávu?

Pijú čaj každý deň resp(pijú) kávu?

Pije čaj každý deň resp(pije) kávu?

Pije čaj každý deň resp(pije) kávu?

Vytvorenie špeciálnej otázky

Opytovacie slovo + robiť/robiť + predmet + hlavné sloveso( V1 ) + VChP?

Čo jem každý deň?

Čo jeme každý deň?

čo jedávaš každý deň?

Čo jedia každý deň?

Čo jedáva každý deň?

Čo jedáva každý deň?

Čo jedáva každý deň?

Formovanie otázky k téme

Kto + hlavné sloveso v 3. osobe ( V S )+ VChP + ?