Галина Мурзаева
Баярын хувилбар - "Үлгэрийн шидэт лабиринтаар" тоглоом
1. Ведүүд:
Залуус аа! Өнөөдөр бид тантай хамт байна
зөвхөн хайртай хүмүүсийн тухай ярихгүй үлгэрүүд. Өнөөдөр бид явах болно ид шидийн газар. Бид яагаад тийшээ явж байгаагаа одоо хэлье. Үүнтэй төстэй түүх өнөөдөр надад тохиолдсон. Би ердийнхөөрөө бүлэгт ирээд тавиур дээрх номнуудыг шалгахаар шийдэв. Би харвал номнуудаас баатрууд алга болсон, зургийн оронд цагаан хуудас байна, хараарай (ном үзүүлэх). Миний дуртай номын баатрууд хаашаа явсан, одоо хүүхдүүд яаж явах бол гэж би эргэлзэж байна үлгэр унших? Тэгээд шуудан зөөгч надад захидал авчирдаг. Тийм ээ, энгийн биш, гэхдээ ид шидийн, хаант улсаас үлгэрүүд. Би одоо чамд уншиж өгье (захидлын текстийг уншина).:
Захидлын текст: Эрхэм уншигчид, охид хөвгүүд ээ. Манай хаант улсад гай зовлон тохиолдсон! Муу, хулгайлагдсан баатрууд үлгэрүүд үлгэрийг дахин бүтээх үлгэрүүд, суллах үлгэрийн оршин суугчид! Шугам үлгэрийн орон -...
За өөрсдөдөө тусалцгаая үлгэрийн баатрууд? Тэгээд хэн орсон Үлгэр муутай тэмцдэг? (хүүхдүүд хариулдаг)
Энэ нь зөв, тиймээс өнөөдөр сайн нь бидэнд туслах болно шидтэн. Муу шулмын хүч маш их тул тэр үүнийг даван туулж чадахгүй тул биднээс тусламж хүсч байна. Муу шулам бидний дуртай баатруудыг шилтгээний хонгилд хорьсон тул тэднийг суллаж, ном руу нь буцааж өгөхийн тулд бид үүнийг даван туулах хэрэгтэй. лабиринт, үүнд аюултай урхи, хүнд хэцүү даалгаварууд тавигддаг. Сайхан сэтгэлтэй шидтэнҮүний диаграммыг бидэнд илгээсэн labyrinth, мөн зөвлөмж бичсэн:
(диаграммыг нийтэлсэн)
Гэхдээ бид зүгээр л очиж болохгүй үлгэр, бид болох хэрэгтэй үлгэрийн баатрууд. Хоёулаа хоёр хуваагдая багууд: гномууд ба элфүүдийн баг. Бид үүнийг сугалаагаар хийх болно. (сугалаа сугалж байна)
Одоо багийн ахлагчаа сонго.
За ингээд явцгаая лабиринтаар дамжуулан ид шидийн аялал!
Солонго:
солонгон дээрх эхний өнгө нь улаан, бид улаан хонгилоор явж, энд эхний даалгавар байна.
Анхны тэмцээн: Таадаг үлгэр.
1. Би бүх талаараа байдаг цавчих: 9. Бөөрөнхий захтай малгай
Баруун талд нь тал, зүүн талд нь тал байдаг бөгөөд инээмсэглэл нь тодорхой,
Дээрээс нь хажуу тийшээ, доор нь хажуу тийшээ, Зальтай нүдтэй
Тэгээд миний нэр (цагаан гаатай хүн). Сайхан сэтгэлтэй царай.
2. Байшин том биш, олж мэдээрэй
Гэхдээ зайтай. Ямар нэртэй юм? (Мэдэхгүй)
Та 10-ыг багтааж болно.Сайн эмч хэлдэг
Төрөл бүрийн оршин суугчдад. Бид бронхитыг ялан дийлдэг
Түүн дээр цоож байхгүй. Улаанбурхан, ханиад, хоолой өвдөх,
Энэ байшин (теремок). Сахуу, час улаан халууралт,
3. Өөртөө зориулж бүтээхгүйн тулд.Мөн мэдээж Бармалитай хамт
Амьдралд бид шаардлагагүй бэрхшээлийг даван туулж чадна.
Гэрийн хаалгыг онгойлгох (Айболит)
Үүнийг болгоомжтой хийх хэрэгтэй.
Үүнийг дүрэм журам бидэнд хэлдэг.
Гарын үсэг: (долоон хүүхэд) (Чоно ба долоон залуу ямаа)
4. Гэрт устай хувин орж ирдэг.
Зуух нь өөрөө ажилладаг ...
Үнэхээр ямар гайхамшиг вэ?
Энэ тухай үлгэр(Эмеле) (Цурхайн тушаалаар)
5. Ах ус уухаар шийдсэн,
Одоо түүнийг танихгүй.
Эдгээр эвэр, туурайнууд
Тэр яагаад үүнийг ургуулсан бэ?
Ах надад хариулдаг
Би-өө-өө! (Алёнушка эгч, Иванушка ах)
6. Энэ ногоог таслахын тулд
Өвөөгийн хүч чадал хангалтгүй байв.
Гэвч тэд түүнд туслахаар ирэв
Тэр асуусан хүн бүр. (манжин)
7. Ах, эгч
Агуу золгүй явдал
Гэхдээ тэдэнд туслахыг үгүйсгэхгүй
Шидэт зуух
Сүү гол
Мөн хэцүү зам дээр алимны мод. (Хун галуу)
8. Үүнийг эргэн тойрны бүх хүмүүс мэддэг
Би модон хүү
Би аав Карлотой өссөн,
Хаана нь сонирхолтой вэ,
Мэдээжийн хэрэг, байнга
Би урт хамраа нааж байна! (Буратино)
Үр дүнгийн тооцоо.
Хоёр дахь тэмцээн: энэ хэнийх вэ, аль нь үлгэрүүд.
1. Зоригтой, мундаг залуу, гэвч тэр муу буудаг болсон.
Чамайг намаг руу хөтөлсөн хэний нум сум вэ?
(Иван Царевич, ск. "Мэлхийн гүнж")
2. Тэр жижигхэн цэцэгтэй байсан,
Царайлаг, час улаан.
(Настя, ск. "Чавгар цэцэг")
3. Түүний эдлэнд зөвхөн олон өнгийн чулуу бий.
(Бажова тосгоны Зэс уулын эзэгтэй)
4. Ойн захад сайн овоохой зогсож байв.
Хөрш нь атаархаж, түрээслэгчийг хөөжээ.
(Туулай, ск. "Харе овоохой")
5. Тэр зүүтэй, гэхдээ энэ нь маш их ашиг тустай юу?
Энэ нь оёдлын зориулалттай биш, харин урт наслах зориулалттай.
(Үхэлгүй Кощей)
6. Би зуух биш, гэхдээ би дөлөөр дүүрэн байна,
Би зургаан нүдээр харж, зургаан чихээр сонсдог.
(Луу)
7. Хөлдөө шпор өмсдөг, мөрөн дээрээ сүлжсэн байдаг.
(Cockerel)
8. Гоо сайхан ой дундуур алхаж яваад нэг гутлын гутлыг олж аваад ашигтайгаар солихыг хүссэн,
Тийм ээ, тэр сүүлээ алдсан.
(Лиза Патрикеевна)
9. Тэр хоббитой, тэр гэрэл рүү давхисан,
Гэрэл нь өд болж хувирсан тул эзэн нь дараа нь харамсаж,
Яагаад түүж аваад аваад явсан юм бэ?
(Тэнэг Иван, ск. "Бяцхан бөхөг морь")
10. Би шүүрээрээ булан шүүрдэггүй,
Би шүүр дээр тэнгэрт нисдэг.
(Баба Яга)
Дүгнэж байна.
Гурав дахь тэмцээн: Үлгэрийн оньсого
Нэр үлгэр, зохиолч, баатар, гол дүр нь түүнтэй хамт байсан охин юм ид шидийн түүх.
Хариултууд:
1) Бяцхан улаан малгайт
2) Үнсгэлжин
3) Үлгэрийн бэлэг
4) Нойрсож буй гоо сайхан (C. Perrault)
5) Нэг шавар будаа
6) Хатагтай Blizzard
7) Беляночка ба сарнай цэцэг (Бр. Гримм)
8) Эрхий хуруу
9) Зэрлэг хун (Элиза)
10) Бяцхан лусын дагина
11) Цасан хатан хаан (Герда) (Андерсен)
12) Алис гайхамшгийн оронд (Кэрол)
13) Озын илбэчин(Долли)
14) Пиппи урт оймс (Линдгрен)
Дүгнэж байна.
Дөрөв дэх тэмцээн нь мюзикл юм. Хүүхдүүд тойрог дээр зогсоод бяцхан дэгдээхэйний бүжиг бүжиглэнэ.
Тав дахь тэмцээн: Тест Пушкиний үлгэрүүд.
(тоглоомын талбайн диаграм)
Тэд нэг нэгээр нь таамаглаж, хариултыг мэдэхгүй байна гэдэг нь ээлж алгасах гэсэн үг юм.
Асуултууд:
1) Хатан хаан Ск дахь залуу гүнжийг устгах тушаалыг хэн өгсөн бэ? О үхсэн. Гүнж ба 7 баатар уу? (чернавка)
2) Залуу гүнжийг юу хордуулсан бэ? (алим)
3) Үг оруулах: Далайн дээгүүр салхи үлээж, ... чамайг урагшлуулах болно. (хөлөг онгоц)
4) Хаан захирч байсан хааны нэр алтан cockerel-ийн үлгэр. (Дадон)
5) Ууртай, ууртай дүр Загасчин ба загасны үлгэрүүд. (хөгшин эмэгтэй)
6) Дууны жүжигчин "Цэцэрлэгт эсвэл ногооны цэцэрлэгт". (хэрэм)
7) Тахилч, Балда хоёрын уулзах газар. (зах)
8) Өвгөн далайд юу хаясан бэ? (сен)
9) Ск дахь хунтайж Гуидонд туслахдаа гүнж ямар шувуу болж хувирсан бэ? Салтан хааны тухай? (Хун)
10) Воевод, 33 баатрын авга ах. (Черномор)
11) Өвгөний мэргэжил алтан загасны тухай үлгэрүүд. (загасчин)
12) А.С.Пушкины асрагчийг хэн гэдэг байсан бэ? (Арина)
13) Хатан хаан сууж байсан газрын дэргэд сүмд хаанаа хүлээж байв. О үхсэн. Гүнж ба 7 баатар уу? (цонх)
14) Нэгд нь авхаалжтай, хөдөлмөрч хүний нэр хэн байв үлгэр А. С.Пушкин? (Болд)
15) Ск-аас ирсэн нохойны нэр. О үхсэн. Гүнж ба 7 баатар. (шонхор)
16) Ск-аас ирсэн залуу гүнжийн хүргэний нэр. О үхсэн. Гүнж ба 7 баатар.
(Елиша)
17) Хатан хаан Ск дахь гоо үзэсгэлэнгийн талаар хэнтэй ярьсан бэ? О үхсэн. Гүнж ба 7 баатар уу? (толь)
18) Алдарт Салтан хаант улс руу хөлөг онгоцууд явж байсан арлын нэр. (мөргөлдөөн).
Дүгнэж байна.
Зургаа дахь тэмцээн: Хэний хөрөг вэ?
1. Үнэнийг хэл, залуу хатагтай.
Үнэхээр хатан хаан байсан.
Өндөр, нарийхан, цагаан,
Би үүнийг оюун ухаанаараа, бүх хүнтэй хамт авч явсан.
Гэхдээ тэр бардам, эвдэрч байна (Царина, Пушн А.С.
Зоригтой, атаархдаг. ск. О үхсэн. Гүнж ба 7 бурхан.)
2. Үүний зэрэгцээ, энэ нь өссөн, өссөн,
Сарнай цэцэглэв
Цагаан царайтай, хар хөмсөгтэй, (Скийн залуу гүнж. Үхсэн хүмүүсийн тухай. Гүнжид
Ийм даруу хүний зан чанар. Мөн 7 бурхан. Пушкин А.С.)
3. Хурууны доор сар гэрэлтдэг,
Мөн духан дээр од шатаж байна,
Тэр өөрөө сүр жавхлантай,
Peahen тоглож байх шиг байна,
Илтгэлд дурдсанчлан (Хун гүнж, Пушкин А.С., давхиж буй О
Яг л голын ус бужигнаж байгаа юм шиг. Салтан хаан болон түүний хүү. Ханхүү Гуидон)
4. “Гар нь муруй, гарт хадаастай, морины хөл, урд хойноо тэмээний бөмбөрцөг, дээрээс доошоо сэгсгэр, гахайн соёо амнаас цухуйсан, дэгээ шиг хамартай. алтан бүргэд, гахайн нүд. (Scarlet Flower тосгоны мангас
Аксаков.)
5. "Тэдний нэг нь ургаж, ургаж, сая сая цасан одноос сүлжсэн хамгийн сайхан цагаан зулзаганд орооцолдсон эмэгтэй болон хувирах хүртлээ ургаж эхлэв. Тэр үнэхээр хөөрхөн, эелдэг байсан ч мөсөөр бүтсэн хэрнээ амьд байв. Түүний нүд од мэт гялалзаж байсан ч нүдэнд дулаахан, амар амгалан байсангүй."
(Цасан хатан хаан, Х.Х. Андерсен)
6. “Энэ үнэхээр тэр мөн үү? Түүний нүд яг л гахайнх шиг жижигхэн болж, том хамар нь эрүүнээс доош унжсан, хүзүү огт байхгүй мэт байв. Толгой нь мөрөндөө гүн орж, эргүүлж ядан, долоон жилийн өмнөх шигээ намхан биетэй байсан” хэмээн ярьжээ. (Одой хамар, В. Гауф)
7. “Тэр тод цэнхэр малгай өмссөн, шар, канар. Өмд, ногоон зангиатай улбар шар өнгийн цамц. Тэр ерөнхийдөө тод өнгөнд дуртай байсан. Ийм тоть шиг хувцасласан тэрээр бүтэн өдөр хотоор тэнүүчилжээ. Би янз бүрийн үлгэр зохиосон хэлсэн.» (Мэдэхгүй, Н. Носов.)
8. “Хамгийн үзэсгэлэнтэй нь босгон дээр, өргөн онгорхой хаалган дээр зогсож байсан ордны эзэгтэй байв. Энэ нь бас картоноор таслагдсан; тэр нимгэн камбрик банзал өмссөн байв. Мөрөн дээр цэнхэр ороолт байдаг. Мөн цээжин дээр нь гялалзсан энгэрийн зүүлт байдаг. Гоо бүсгүй нэг хөл дээрээ зогсож, хоёр гараа урагш сунган, нөгөө хөлөө маш өндөрт өргөв." (Балерина, ск. Тууштай цагаан тугалга цэрэг,
Г.Х.Андерсен)
9. "Тэр хамгийн бохир, хамгийн хэцүү ажлыг хийхээс өөр аргагүй болсон гэр: тэр бойлер, савыг цэвэрлэж, шат угааж, өрөөг цэвэрлэв. Орой ажил дууссаны дараа. Тэр задгай зуухны ойролцоох буланд авирч, үнсэн хайрцаг дээр суув."
(Үнсгэлжин, С. Перрот.)
Дүгнэж байна.
Долоо дахь тэмцээн: Шүлгээ үргэлжлүүлнэ үү. Мөрүүдийг уншдаг үлгэр К. И.Чуковский.
Хавсралт 1
Шидэт захидал.
Эрхэм уншигчид, охид, хөвгүүд!
Манай хаант улсад гай зовлон тохиолдсон! Муу илбэчин бүх сайн шидтэнгүүдээс ид шидийн хүчийг хууран мэхлэх замаар булаан авчээ, хулгайлагдсан баатрууд үлгэрүүд, түүнийг шилтгээндээ түгжив. Хүсдэг үлгэрийг дахин бүтээх! Туслаач, хадгална уу үлгэрүүд, суллах үлгэрийн оршин суугчид!
Шугам үлгэрийн орон -...
Би сайхан сэтгэлтэй шидтэн, муу шулам намайг хүч чадлаас минь салгав, надад туслаач үлгэрийн баатрууд. Шоронгоос гарах арга зам дундуур оршдог лабиринт, далд урхи, хүнд хэцүү ажлуудаар дүүрэн. Би түүний диаграмыг танд илгээж байна.
Төөрөхгүйн тулд солонго дагах хэрэгтэй.
Амжилт хүсье залуусаа!
Тэмцээний протокол.
УХААНТАЙ
Утга зохиолын тоглоом "LABYRINTH"
I. ОРШИЛ
Илтгэгч . Өнөөдрийн бидний уулзалт бол Оросын нэрт яруу найрагч, зохиолч А.С.Пушкиний бүтээлүүд нь дэлхийн уран зохиолын сан хөмрөгт зохих байр сууриа олсон бүтээлд зориулагдсан юм. Бидний сайн мэддэг бүтээлүүдийн ачаар А.С.Пушкин бидний хүн нэг бүрийн хувьд хайртай, дотно болсон. Пушкины нар шиг гэгээлэг суут ухаан нь түүний үеийнхэнд ч, алс холын хойч үеийнхэнд ч ихийг гэрэлтүүлсэн. Шалтгаан, гэрэл гэгээ, залуу нас, аз жаргалын тухай санаанууд түүний ажилтай үүрд холбоотой байдаг...
Пушкиний амьдрал, уран бүтээлийн талаар бид бүгдийг мэддэг үү? Түүний бүтээлийн баялагийг бид бүрэн ойлгож чадсан уу? Үгүй - энэ нь хэзээ ч болохгүй нь тодорхой. Пушкин нь бүрэн танигдахгүй ийм үзэгдлүүдэд хамаардаг.
Өнөөдөр бид А.С-ийн бүтээлийг хэр зэрэг мэддэг вэ гэсэн асуултанд хариулахыг хичээх болно. Пушкин, бидний мэдлэгийг үнэл.
II. БАГЫН ТӨЛӨӨЛӨЛ
Илтгэгч : Сургуулийн багууд манай утга зохиолын болон оюуны “Төөрдөг байшин” тоглоомд оролцдог... (Жагсаалтыг уншиж, залуус хөгжим эгшиглэн тайзан дээр гарна.)
III. ТОГЛООМЫН ДҮРЭМ
Илтгэгч. Тоглоомын дүрмийг товчхон сануулъя.
Iдугуй тоглоомууд 5 асуултаас бүрдэнэ: тэдгээрийн хоёр нь яруу найрагчийн амьдрал, уран бүтээлд зориулагдсан, гурван асуулт нь А.С. Пушкин, "Белкиний үлгэрүүд" ("Цасан шуурга", "Буудсан") гэсэн ерөнхий нэрээр нэгдсэн.
Сугалаагаар эхний болон хоёрдугаар байр эзэлсэн багууд дэвжээнд уригдана. Дараа нь 3 ба 4, 5 ба 6, 7 ба 8, 9 ба 10. Энэ тоглолтонд 10 багаас 5 баг хожих болно.
1-р тойргийн тоглолтын дүнг нэгтгэн гаргалаа.
ондII аялалЯлагч 5 баг оролцоно. Дөрвөн баг хосоороо тоглох ба тав дахь нь эхний шатанд хамгийн олон оноо авсан багтай тоглодог.
Тоглоомын төгсгөлдҮр дүнг нэгтгэж, шагналыг нь тогтоодог. Хамгийн сайн тоглосон, өөрөөр хэлбэл олон тооны асуултанд хариулсан тоглогчдыг "Дуртай" тоглоомын оролцогчдын тоонд багтаасан бөгөөд хамгийн их оноо авсан тоглогчийг урьж оролцуулдаг зарчим юм. тайзан дээр тэр өөрөө өрсөлдөгчөө тодорхойлж, тавьсан асуултанд хариулах хүртэл тоглоомд үлддэг.
Энэ тоглоомонд хожсон тоглогч дараагийн өрсөлдөгчөө дуудаж, өрсөлдөгчөө ялсан тоглогчдын нэг нь ганцаараа үлдэх хүртэл тоглолт бүхэлдээ ингэж үргэлжилнэ. Тэрээр “Дуртай” тоглоомын ялагч болно.
IV. ДАНС ИРҮҮЛЭХКОМИСС БУЮУ ШҮҮГЧ,ГҮЙЦЭТГЭЖ БАЙНАӨГСӨН
ФУНКЦИЯ
В. ТОГЛОЛТЫН ЯВЦ
Тиймээс хүн бүрийг тоглоомонд урьж байна (сургуулийн багууд, ахлагч, тоглоомд оролцогчдыг нэрлэсэн). Тэд ширээн дээр байраа эзэлдэг (5) (тоглоомын дүрмийг дахин тайлбарлаж, багийн хариу өгөх дохионд онцгой анхаарал хандуулдаг).
VI. ДААЛГАВАР, АСУУЛТ TOIБАIITURAM (тооасуултуудтодорхойлдог багш)
(ШүүмжлэгчXIXВ. Аполлон Григорьев)
2. А.С.Пушкины домогт өвөг дээдэстээ зориулсан бүтээлийг нэрлэ.
("Агуу Петрийн Арап" түүх)
3. “Буудсан” өгүүллэгийн гол дүр Сильвио хэдэн настай байсан бэ?
(35 жил)
4. Сильвио ямар ном уншсан бэ?
(Ихэвчлэн цэргийн болон роман)
5. “Цасан шуурга” үлгэрийн баатар Гаврила Гаврилович Р. хаана амьдарч байсан бэ?
(Ненарадово эдлэнд)
6. "Хүүхэд насандаа Пушкин гэр оронгүй байсан, өөрөөр хэлбэл аюулгүй байдал, тайтгарал, ойлголцол, зугтаж болох газрын тухай тогтвортой санаагүй байсан" гэж нотолсон намтарч А.С. бүх зовлон зүдгүүрээс
болон золгүй явдал."
(Ю.И.Лотман)
7. 1811 онд А.С.Пушкин суралцахаар очсон лицей сургууль ямар зорилгоор байгуулагдсан бэ?
(Ялангуяа залуучуудыг бэлтгэхтөрийн үйлчилгээний чухал хэсгүүдэд зориулагдсан)
8. “Буудсан” өгүүллэгийн баатар Сильвиогийн ядуу гэрийн цорын ганц тансаг зүйл юу байсан бэ?
(Гар бууны баялаг цуглуулга)
(В.А. Жуковский)
10. Гаврила Гаврилович Р.-ийн зочид "Цасан шуурга" үлгэрээс ямар тоглоом тоглосон бэ?
(Бостон руу 5 копейкээр)
11. Боловсрол эзэмшихийн тулд лицейд хэдэн жил суралцсан бэ?
(6 жил)
12. А.С.Пушкины лицей найзуудыг нэрлэнэ үү (тооцоох онооны хувьд гурваас доошгүй).
(Пущин, Дельвиг, Кухелбекер)
13. "Цасан шуурга" өгүүллэгээс Марья Гавриловнагийн хайр дурлалын объект ямар байсан бэ?
(Цэргийн хамба)
14. Сильвиогийн амьдарч байсан байшин ямар нэртэй байсан бэ?
(Музанка)
15. “Буудсан” өгүүллэгийн хоёр дахь эпиграф хаанаас авсан бэ?
(А.Бестужев-Марын түүхээсЛинский "Бивуак дахь үдэш")
16. Лицейн профессоруудын хэн нь "ёс суртахууны шинжлэх ухаан" (логик гэх мэт) заасан бэ?
(Куницын)
17. Дараах мөрүүдийг агуулсан А.С.Пушкиний шүлгийн нэр юу вэ?
Хувь тавилан биднийг хаашаа ч шидсэн,
Аз жаргал хаашаа ч явсан,
Бид ижил хэвээр байна: бидний бүхэл бүтэн
дэлхий бол харийн нутаг;
Царское Село бидний хувьд эх орон уу?
18. Цэргийн офицерын амьдрал ямар байсан бэ (“Буудсан” өгүүллэгээс сэдэвлэсэн)?
(Өглөө - бэлтгэл, манеж, дэглэмийн командлагчтай үдийн хоол эсвэл таверанд; Орой нь- цоолтуурын болон картууд)
19. Марья Гавриловна болон армийн хамба лам нар хаана уулзсан бэ?
(Тэд өдөр бүр бие биенээ ганцаараа хардагнарсан төгөлд эсвэл хуучин сүмийн ойролцоо)
20. Жилийн аль үед амрагуудын захидал харилцаа илүү идэвхтэй болсон бэ?
(Өвлийн улиралд)
21. А.С.Пушкин, Г.Р.Державин нарын чухал уулзалт ямар нөхцөлд, хэзээ болсон бэ?
(1815 оны 1-р сард дараагийн ээлжинд шилжих шалгалтын үеэр3 жилийн сургалт)
22. 1815 онд Пушкины лицейд шалгалт өгөхдөө уншсан шүлгийн нэр юу вэ?
Г.Р байлцуулан.
Державин?
("Царское Село дахь дурсамж")
23. Сильвиогийн байшингийн ханан дахь сумны нүх ямар байсан бэ?
(Зөгийн үүрний хувьд)
24. Офицерууд Сильвиогийн гэрт ямар тоглоом тоглосон бэ?
(Банк руу шидэх)
25. Марья Гавриловнагийн романтик төсөөлөлд маш их таалагдсан Владимирд ямар аз жаргалтай бодол төрсөн бэ?
(Нууцаар гэрлэж, хэсэг хугацаанд нуугдаж, дараа нь эцэг эхийнхээ хөлд өөрийгөө шидээрэй
өршөөл)
26. Лицейг төгсөөд А.С.Пушкины алба хаасан газрыг нэрлэнэ үү.
(Гадаадын коллежСанкт-Петербург дахь бизнесийн асуудал)
27. Зохиолчийн уншсан “Руслан Людмила хоёр” шүлгийг сонсоод хэн түүнд “Ялагчд - ялагдсан багшийн шавь... Гуравдугаар сарын 18-20, 26” гэсэн бичээстэй хөргийг бэлэглэсэн бэ?
(В.А. Жуковский)
28. Сильвио ямар зуршилтай байсан бэ? inхөзөр тоглох цаг уу?
(Тэр тоглож байхдаа огт дуугүй байдаг, хэзээ ч маргалддаггүй байсан
тайлбарласан)
29. Уурласан офицер Сильвио руу ямар зүйл шидсэн бэ?
(Зэс шандал)
30. Тэд нууцаар гэрлэх ёстой байсан Ненарадовогийн Жадрино тосгон хэдэн милийн зайд байсан бэ?
Марья Гавриловна, Владимир хоёр?
(5 верст)
31. "Пушкин Оросыг аймшигт яруу найргаар үерлэсэн" гэсэн мэдэгдлийг хэн эзэмшдэг вэ?
(Александру 1)
(Екатеринослав хотоддараа нь Кишинев)
33. Сильвио офицертой таагүй зөрчилдсөний маргааш юу хийж байсан бэ?
Саяхан хэнийг дэглэмд шилжүүлсэн бэ?
(Хашаандаа тэр зорилгодоо наасан хөзрийн тамганд "сумны дараа сум тавьсан")
34. Марья Гавриловнагийн найздаа болон эцэг эхдээ бичсэн захидлуудыг ямар тамга дарсан бэ?
(Тула тэмдэг)
35. Энэ өгүүлбэрийг үргэлжлүүлээрэй: Гадаа цасан шуурга байв; салхи үлээж, хаалтууд чичирч, чичирч байв; ...
(Бүх зүйл түүнд заналхийлж байгаа мэт санагдаж байванхны шинж тэмдэг)
36. А.С.Пушкин өмнөд цөллөгт явах замдаа хэнтэй уулзсан бэ?
(Генерал Н.Н. Раевскийн гэр бүлийнхэнтэй, 1812 оны дайны баатар, хүүтэйгээ хамтВями Александр, Никола наридэх,
эгч А Мариятай хамт)
37. А.С.Пушкин ойр дотно харилцаатай байсан, уулзалтанд нь оролцож, улс төрийн маргаантай байсан бүлэг хүмүүсийг хэн гэдэг вэ?
(Оросын нууц нийгэмлэг, ирээдүйн өмнөд нийгэм, руПестелийн удирдсан)
38. Владимир хуримын ёслолд хэнийг гэрч болгосон бэ?
(40- Зуны корнет Дарвин, маркшейдер, ахмадын хүү - цагдаагийн ажилтан, 16 орчим настай хүүаль эрт лансерт орж ирсэн)
39. Владимир тройка болон нарийвчилсан нарийвчилсан тушаалын хамт Ненарадово руу хэнийг илгээсэн бэ?
(Найдвартай Терешка)
40. Ямар үйл явдал Сильвиог тайлбарлаж, эвлэрсний дараа сэтгэл хөдлөлийн тэнцвэрт байдлаасаа гарсан бэ?
түүнийг доромжилсон офицер?
(Тэр агуулсан багц хүлээн авсан захидал, түүний агуулга Би үүнийг их хүлээлттэй уншсан)
41. Ромын алдарт яруу найрагчдын хэн нь нэгэн цагт Хар тэнгисийн эрэг, Дунай мөрний аманд цөлөгджээ.
Цөллөгт гарсан яруу найрагч А.С.Пушкиний хувь заяа хэнийх нь хувь тавилантай төстэй байсан бэ?
(Ромын яруу найрагч Публиус Овид НаМЭӨ 43 оны бүсүүд - БОЛЖ БАЙНА УУ. МЭ 18 Чи байсан ууэзэн хааны зарлигаар бичигдсэнАвгуста гүрний захад, Дунай мөрний амны ойролцоох бэхлэгдсэн Томисын хотод (орчин үеийн Константа хот). 1795 онд цайзыг байгуулжээУкрайны өмнөд хэсэгт ная "дуулахХайрын цаад"-ыг Овидиополин гэж нэрлэжээ(одоо Одесса мужийн бүс нутгийн төв).
42. А.С.Пушкины өмнөд шүлгийг нэрлэ (3-аас доошгүй).
("Кавказын олзлогдогч" (1820-1821); "Дээрэмчин ах нар" (1821-1822);"Бахчисарайн усан оргилуур"(1821-1823); "Цыганууд" (1824)
43. Сильвиод ямар мэдрэмж төрсөн бэ? руухэний өмнөөс түүх ярьж байгаа офицер?
(Тэр түүнд хайртай байсан, ядаж түүнтэй хамт хатуу гүтгэлэгээ орхиж, түүнтэй овжин ярьдаг байвгэхдээ ер бусын таашаалтайгаар)
44. Захиа, сонин, боодол зэргийг дэглэмийн албанд тараасан өдрийг ямар нэрээр нэрлэсэн бэ?
(Шуудангийн өдөр, Мягмар, Баасан)
45. Владимир Жадринод цагтаа очиход юу саад болсон бэ?
(Салхи босч, ийм болсонТэр юу ч хараагүй цасан шуурга юм)
46. Пушкин Михайловское руу цөллөгдөх болсон шалтгаан нь ямар зөрчилдөөн байсан бэ?
(Ерөнхий захирагчтай зөрчилдсөнОдесса хот, М.С.Воронцов)
47. Ганнибал, Пушкин нарын гэр бүлийн эдлэн болох Михайловское хаана байсан бэ?
(Псков мужид)
48. Владимир энэ газрыг тойрон тэнүүчлээд Жадринод хэзээ ирсэн бэ?
(Үүр цайхад: аль хэдийн байсангэрэл, азарган тахиа хашгирав)
49. Марья Гавриловнагийн эцэг эх, Гаврила Гаврилович, Прасковья нар хөгшин хүмүүс ямар хувцас өмсдөг вэ?
Петровна өглөөний цайгаа уудаг байсан уу?
(Малгай, фланел хүрэмтэйке ба хөвөн ноосон даашинзтай)
50. 4.4 см-тэй тэнцэх уртын орос хэмжүүрийг нэрлэнэ үү (духанаас энэ зайд про-
Сильвиогийн малгай буудсан байна).
(Вершок)
51. Сильвио тоологчтой тулалдсаны дараа цэргийн албанаас халагдсаныг юу гэж нэрлэдэг вэ?
(Огцрох)
52. Давтан тулааны үеэр тооллыг эзэмшсэн мэдрэмжүүд?
(төөрөгдөл, аймхай байдал)
53. Владимир Николаевичийн хөтөч замыг олсон зэвсгийг нэрлэ.
цасан шуургаар хучигдсан уу?
(Cudgel)
54. Сильвиогийн хэлснээр сумтай улаан машин "хөшөө" болсон үйл явдлыг нэрлэ.
сүлжсэн малгай?
(Дуэл)
55. 35 настайдаа залуу офицеруудын хувьд Сильвио хэн байсан бэ?
(хөгшин хүн)
56. Хөзрийн тоглоомонд банкны эзэмшигчийн нэр хэн байсан бэ; Сильвио ихэвчлэн энэ дүрд тоглодог байсан уу?
(Пунтер)
57. Сильвиог буудсаны дараа гүнгийн эхнэр байсан мужийг нэрлэнэ үү.
(Тэр ухаан муутай байсан)
58. Морь унах, морин спортоор хичээллэх өглөөний цагийг өнгөрөөсөн газрыг нэрлэнэ үү
армийн офицерууд.
(Манеж)
59. Марья Гавриловна хэзээ ч гэрлэж байгаагүй амрагыг хэн гэдэг вэ?
(Владимир Николаевич)
60. Бөмбөг дээр Сильвиогийн хүлээн авсан доромжлолыг нэрлэ.
(Нүүр рүү нь алгадах)
61. Прасковья Петровнагийн өмссөн халаад ямар нэртэй байсан бэ?
(Хөвөн ноосон цув)
62. Марья Гавриловна хайртай хүнтэйгээ холбогдохын тулд хандсан арга хэрэгслийг нэрлэ.
(Тэр зориудаар ярихаа больсон эсвэл чимээгүй байсан)
63. Марья Гавриловна хөөрхий армийн прапорщик хоёрын мөнхийн хайрыг тангарагласан газруудын нэгийг нэрлэ.
(Эсвэл нарсан төгөл, эсвэлхуучин сүм)
64.Сильвио, граф хоёр бөмбөг дээр хэрэлдэх мөчид гүйсэн зэвсгийг нэрлэнэ үү.
(Сабеш)
65. Яруу найрагч Михайловскийн оройд юу хийдэг байсан бэ?
(Би Арина Родионовнагийн үлгэрийг сонссон)
66. А.С-ийн явсан тосгоныг юу гэж нэрлэдэг байсан бэ? Пушкин хөршүүддээ Осипов руу?
(Тригорское)
67. Түүх болсон цагаас хойш хэдэн жилийн өмнө Сильвио бөмбөг тоглоход нүүр рүү нь алгадсан бэ?
(6 жил)
68. Төгсгөлд нь ямар ёс суртахуунтай зүйр цэцэн үгс хэрэгтэй болов
Марья Гавриловнагийн эцэг эх Владимиртэй гэрлэхийг зөвшөөрсөн шийдвэр үү?
(Та сүй тавьсан хүнээ мориор ялж чадахгүй; бэрхшээлүүдэнэ бол муу зүйл биш; ботой хамт амьдрахгүйэд баялаг, гэхдээ хүнтэй)
69. Амжилтгүй болсон хуримын дараа Марья Гавриловна ямар өвчинд өртөмтгий байсан бэ?
(Хүнд халуурч, мөн ядуу өвчтөн 2 долоо хоног авсны ирмэг дээр байсан)
70. А.С.Пушкины “Ахмад” романтай зэрэгцүүлэн бичсэн бүтээлийг нэрлэ.
("Дубровский", 1832 оны 10-р сар)
71. А.С.Пушкин ямар сэдвээр түүхэн бүтээл бичсэн бэ?
(Тариачдын дайны түүхүүдбиднийг удирдаж байнаЕмельян Пугачева)
72. Сильвио хамт буудсан офицерын малгайнд юу байсан бэ?
(интоор)
73. Сильвиогийн тухай өгүүлсэн офицер тэтгэвэрт байхдаа юу хийсэн бэ?
(Нэг удаа би даргатай ярилцаж байсангэрийн ажил хийх, ном уншиххоол идэх, үлгэр сонсох, эмэгтэйчүүдийн дуу)
74. Владимир Николаевич ямар тулалдаанд онцгойрч, хүнд шархадсан бэ?
(Бородино хотод)
ТОГЛООМ "ДУРТАЙ"
Тоглоомын анхны оролцогч өрсөлдөгчөө дуудаж, тэднээс 2 асуулт асуудаг: нэг нь А.С. Пушкин, нөгөө нь "Цасан шуурга", "Буудсан" бүтээлээс сэдэвлэсэн.
1. Пушкин I Николайгийн “Хэрэв тэр арванхоёрдугаар сарын 14-нд Санкт-Петербургт очвол яах байсан бэ?” гэсэн асуултад юу гэж хариулсан бэ?
(Босогчдын эгнээнд байх байсан)
2. Прасковья Петровна, Марья Гавриловна нар ямар гунигтай үйл явдлын дараа Ненарадовог орхисон бэ?
(Гаврила Гавриловичийг нас барсны дараа)
3. Пушкины "Би чадах байсан ..." гэж бичсэн зурагт юу харуулсан бэ?
(Таван өлгөөтэй дүрс бүхий цаазын тавцан)
4. Марья Гавриловнагийн хувьд хэний тухай дурсамж ариун байсан бэ?
(Владимирын тухай, тэр Францын довтолгооны өмнөх өдөр Москвад нас барсан)
5. Ямар бүтээлд А.С. Пушкин Шекспирийн туршлагыг ашигласан уу?
("Борис Годунов")
6. Марья Гавриловна Владимирыг сануулахын тулд ямар объектуудыг хадгалсан бэ?
(Ном, зураг, тэмдэглэл, шүлэг)
7. Яруу найрагчийн улс төрийн найдваргүй байдлыг хэн шалгасан бэ?
(Жандармын дарга Бенкендорф)
8. 1812 оны дайны ялагчдыг хүндэтгэн ямар дуу дуулж байсан бэ?
(Тиролийн вальс, Ла Жокондегийн ари, IV Генри урт наслаарай)
9. Аль бүтээл нь Петр I, ядуу түшмэл Евгений хоёр баатрыг дүрсэлсэн бэ?
("Хүрэл морьтон" кинонд)
10. "Тэд таглааг агаарт шидэв." Энэхүү ишлэлийг А.С.Пушкин эмэгтэйчүүдийн ялагчдад хандсан урам зоригтой хандлагыг харуулах зорилгоор ашигласан. Ямар бүтээлийнх вэ?
(А.С. Грибоедов "Ухаан нь золгүй еэ")
11. Яруу найрагч Наталья Николаевна Гончароватай сүй тавьсан нь хэдэн онд болсон бэ?
(1830 оны тавдугаар сард)
12. Хуссар хурандаа Бурмин гадаад төрхөөрөө ямар онцлогтой байсан бэ?
(Сонирхолтой цайвар)
13.Яруу найрагчийг Боддинод үлдэхэд юу нөлөөлсөн бэ?
(холерын тахал)
14. Маша Бурмин хоёрын хооронд ямар мэдрэмж төрсөн бэ? ("Цасан шуурга")
(хайр)
15. А.С.Пушкиний ямар бүтээлд мөнгөний завхралын тухай сэдэл сонсогддог вэ?
(“Хүрзний хатан хаан”, “Харамч баатар”)
16.Бурмин шуурганы үеэр алсад юу харсан бэ?
(Оч)
17. “Суд ухаантан, хорон санаат хоёр үл нийцэх хоёр зүйл” гэсэн алдартай хэллэг ямар бүтээлд сонсогддог вэ?
("Моцарт ба Сальери")
18. Владимир цасан шуурганы үеэр юуг тэмдэглэх гэж оролдсон бэ?
(Гроув)
19.Амь ба үхлийн хамгийн чухал асуудлуудыг ямар бүтээлүүд илчилсэн бэ?
("Дон Жуан", "Тахалын үеийн баяр")
20. Ненарадовогоос Жадрин хүртэл хэдэн миль байдаг вэ?
(Таван)
21. “Цасан шуурга”, “Буудсан” өгүүллэгүүдээс гадна “Белкиний үлгэрүүд” хэмээх өгүүллэгийн түүврээс ямар өгүүллэг бүрдүүлдэг вэ?
(“Залуу хатагтай-тариачин эмэгтэй”, “Өртөөний агент”, “Үйлчлэгч”)
22.Бурмин аялалдаа ямар машин ашигласан бэ?
(Кибитка)
Тоглоомын төгсгөлд ялагчийг зарлаж, багууд тайзан дээр урьж, бэлэг, гэрчилгээ гардуулна.
IV. ДҮГНЭЛТ
Илтгэгч . Пушкин бол хүн бүрийн хамгийн сайн зүйл бөгөөд энэ бол эелдэг байдал, авъяас чадвар, эр зориг, нөхөрлөл, хайрын энгийн үнэнч байдал юм.
Пушкины тухай бодоод хүмүүс өөрийн эрхгүй түүнтэй өөрийгөө харьцуулж: би юу хийх вэ?.. Тэгээд би энэ талаар юу гэж бодож байна вэ?..
Эдгээр нь маш хэрэгтэй санаанууд бөгөөд маш чухал юм. Тэд бидний сэтгэл санаа, оюун ухаанд) хамгийн сайн, хамгийн өндөр ёс суртахууны бодол санаа, хүсэл эрмэлзлийг сэрээхэд хувь нэмэр оруулдаг.
Тоглолтонд оролцсон та бүхэндээ баярлалаа.
Баяртай, дараагийн тоглолтонд уулзацгаая.
НЭМЭЛТ АСУУЛТ
ТОГЛООМ "ДУРТАЙ"
1. Илтгэгчийн төрсөн огноог бичнэ үү. Пушкин.
2. Марья Гавриловнагийн гэр бүл энэ нутагт юугаараа алдартай байсан бэ (“Метел”)?
(Зочломтгой, найрсаг байдал)
3. Декабристуудын бослогын өдрүүдэд Пушкин хаана байсан бэ?
(Михайловскийд)
4. А.С.Пушкины аавыг хэн гэдэг байсан бэ?
(Сергей Львович Пушкин)
5. Марья Гавриловна ("Цасан шуурга") хэдэн настай байсан бэ?
(17 жил)
6. А.С.Пушкины хамгийн дуртай цаг үе?
(Намрын)
7. Марья Гавриловна юугаар хүмүүжсэн бэ (“Метел”)?
(Францын зохиолууд дээр)
8. Михайловскийд А.С.Пушкинтэй хэн байсан бэ?
(Эми Арина Родионовна)
9. Марья Гавриловна оргосон өдрөө ямар шалтгаанаар өрөөндөө орох ёстой вэ?
(Толгой өвдөж байна гэсэн шалтгаанаар)
10.А.С.Пушкины анхны хэвлэмэл бүтээлийг нэрлэ.
("Руслан, Людмила хоёр")
11.Марья Гавриловна зугтахаасаа өмнө номондоо юу үлдээсэн бэ?
(Захидал)
12. Михайловскийд А.С.Пушкин дээр ямар найз ирсэн бэ?
(И. Пущин)
13. Тула далайн хав (“Цасан шуурга”) дээр юу дүрслэгдсэн бэ?
(Бичээстэй хоёр галын зүрх)
14. Генерал Инзовын удирдлаган дор А.С.Пушкины алба хааж байсан газрыг нэрлэнэ үү.
(Кишинев)
15. Сүйт залуу Жадрино дахь сүм рүү явах замд хэдэн минут зарцуулах ёстой вэ? ("Цасан шуурга")
(20 минут)
16. А.С.Пушкины сүүлчийн тулаан хэзээ болсон бэ?
(7 1837 оны 2-р сар)
17. Марья Гавриловнагийн нууцыг хэн нэгэн илчилсэн үү?
(Үгүй)
18. А.С.Пушкины ээжийг хэн гэдэг байсан бэ?
(Надежда Осиповна)
19. Владимир Марья Гавриловнатай гэрлэхийг зөвшөөрсөн тухай мэдээнд юу гэж хариулсан бэ?
(Тэр тэдний гэрт хэзээ ч хөл тавихгүй)
Өргөдөл
Байрлалтухайтоглоом"Labyrinth"
1. Ерөнхий заалтууд
1.1. Тоглоомын гол зорилго нь:
Оюутны оюун санаа, ёс суртахуун, гоо зүйн хөгжилд нэмэлт боловсролын орчин, дээд зэргийн нөхцлийг бүрдүүлэх;
авьяаслаг хүүхдүүдтэй ажиллах тогтолцоог улам боловсронгуй болгох;
авьяаслаг хүүхдийн оюуны болон бүтээлч чадавхи, уран зохиолын ололт амжилтыг хөгжүүлэх;
бүлэгт хамтран ажиллах, хамтран бүтээх чадвар, хамтын зорилго, түүнд хүрэх арга замыг тодорхойлох;
оюутнуудын уран зохиолын сонирхлыг дэмжих, тэднийг бүх нийтийн болон оюун санааны үнэт зүйлстэй танилцуулах;
уран зохиол, нэмэлт, лавлагаа зохиолын тексттэй ажиллах ур чадвар, чадварыг бий болгох.
2 . "Лабиринт" тоглоомын зохион байгуулалт
Тоглолтыг зохион байгуулах, явуулах ажлыг зохион байгуулах хороо, тоглолтын үнэлгээ, ялагчдыг тодруулах ажлыг шүүгчдийн бүрэлдэхүүн гүйцэтгэдэг.
Зохион байгуулах хорооны үндсэн чиг үүрэг нь:
тоглоомын техникийн асуудлыг шийдвэрлэх, тоглоомын бүх үе шатыг зохион байгуулах;
тоглоомын оролцогчдод зориулсан зөвлөгөө;
даалгавар бэлдэж байна.
2.3. Шүүгчдийн үндсэн үүрэг нь:
тоглоомын бүх үе шатыг нэгтгэн дүгнэх;
оролцогчдын тоглолтыг үнэлэх;
тоглоомын ялагчдыг тодорхойлох.
3. Тоглоомын оролцогчид.
3.2. Тоглолтонд ерөнхий боловсролын сургуулийн 9, 10-р анги, лицей, биеийн тамирын заал зэрэг бүх сурагчид оролцох боломжтой.
3.3. Тоглоомын оролцогчдын баг 5 хүнээс бүрдэнэ.
4. Тоглоомын дараалал.
4.1. Тоглоом гурван үе шаттайгаар явагдана:
шат - арваннэгдүгээр;
шат - 1-р;
үе шат - 4-р сар.
Тоглоомд оролцохын тулд оролцогчид өргөдөл гаргах ёстой.
Тоглоомд оролцох өргөдөлд оролцогчдын овог, нэр, боловсролын байгууллагын нэр, анги зэргийг заана.
4.4. Тоглоомыг явуулах даалгавар, асуултуудыг эхний зөвлөгөөн дээр бүх оролцогчдод нэгэн зэрэг өгдөг (цаг хугацааг нэмж зааж өгнө).
5. Дүгнэж, оролцогчдыг шагнаж урамшуулах
Шүүгчдийн зөвлөл нь тоглоомын оролцогчдод урьдчилан танилцуулсан шалгуурын дагуу тоглоомын үе шат бүрийн үр дүнг нэгтгэн гаргадаг.
"Лабиринт" тоглоомын бүх үе шатанд оролцогчид тоглоомын дүрэм, түүний үнэлгээнд санал, нэмэлт, өөрчлөлт оруулах эрхтэй.
Үр дүнг нэгтгэж, ялагчдыг тоглолтын дараа шууд шагнана.
5.4. Тоглолтын 1, 2, 3-р байр эзэлсэн оролцогчдыг зохион байгуулах комисс, шүүгчдийн бүрэлдэхүүнтэй тохиролцсоны дагуу гэрчилгээ, шагналаар шагнана.
Бага насны хүүхдүүдэд зориулсан уран зохиолын тоглоом
Бага сургуулийн сурагчдад зориулсан "Сева Читайкинд зочлох нь" утга зохиолын болон оюуны тоглоом
Йошкар-Ола хотын 28-р лицей сургуулийн бага ангийн багш Елена Викторовна КряжевскихЗорилтот:Ном унших дурлал, сонирхлыг хөгжүүлэх.
Даалгаварууд: 1. Зуны улиралд санал болгож буй номын жагсаалтыг хэрхэн уншсанаа шалгаарай.
2. Дүгнэлт хийх, баатруудын үйлдлийг дүгнэх чадвар зэрэг чанаруудыг хөгжүүлэх; санах ой, анхаарлыг хөгжүүлэх.
3. Үгэнд анхаарал хандуулах, ном зохиогчдыг хүндлэх, шийдвэр гаргах, бие биенээ сонсох, багаар тоглох чадварыг төлөвшүүлэх.
Тоног төхөөрөмж:Проектор, дэлгэц, компьютер.
Нас:Энэхүү тоглоом нь 2-3-р ангийн сурагчдад зориулагдсан бөгөөд бага ангийн багш, сургуулийн дараах бүлгийн багш нарт сонирхолтой байх болно.
Тэмдэглэл:
Зуны улиралд нэгдүгээр ангийн төгсөгч бүр зуны унших номны жагсаалтыг хүлээн авдаг. Би үүнийг олон төрлийн номонд чиглүүлэх, уншигчдын сонирхлыг бий болгох, дуртай номоо сонгох чадварыг бий болгох зорилгоор хийдэг. Нөгөө талаар ном унших үүрэг байдаг нь номтой нь найз болж амжаагүй хүүхдүүдэд чухал ач холбогдолтой. Зуны улиралд хүүхдүүд хэр анхааралтай уншиж байгааг хэрхэн шалгах вэ? Үүнийг хэрхэн анхаарал татахгүй, сонирхолтой болгох вэ? Энэ тоглоом нь ийм зорилготой юм. Бүх даалгаврыг миний хавсралтад өгсөн санал болгож буй жагсаалтын номнууд дээр үндэслэсэн болно.
Сева Читайкин бол заримдаа уран зохиолын уншлагын хичээл дээр гардаг баатар юм. Тэр сэргэлэн, ном унших нь түүний дуртай зугаа цэнгэл юм. Тэрээр ихэвчлэн оюутнуудад хэцүү, бодол төрүүлэх асуултуудыг тавьдаг.
Интерактив тоглоом нь таван ангилалаас бүрдэнэ.
"Яруу найраг"
"Үлгэрүүд"
"Амьтдын тухай"
"Хүүхдийн тухай"
"Хүүхдийн зохиолчид"
Ангилал бүр 10, 20, 30, 40, 50 оноотой 5 асуулттай.
Хэрэглэх заавар:
Анги нь хэд хэдэн багт хуваагддаг. Хэрвээ хүсвэл сугалаагаар, эгнээнд хуваагдан баг болгон хуваах боломжтой.
Слайд 2 нь тоглоомын талбарыг харуулж байна. Тоглож буй багууд ээлжлэн ангилал, онооны тоог сонгоно. Асуулт бүхий слайд руу шилжих нь цэг бүхий товчлуурыг ашиглан хийгддэг. Хэрэв хариулт зөв бол тухайн баг асуултад тохирох онооны тоог олгоно. Үр дүнг самбар дээр тэмдэглэнэ.
Асуулт бүр нь өнгөлөг слайдтай. Зөв хариултууд товшилтоор гарч ирнэ. Баруун доод буланд байгаа товчлуурыг ашиглан тоглоомын талбар руу буцна уу.
Тоглож байсан дугаар тоглоомын талбар руу буцаж ирэхэд алга болно.
Тоглоомын талбар нь асуулт биш харин биеийн тамирын минутыг нээдэг оноо бүхий хоёр товчлуурыг агуулдаг. "Амьтан" төрөлд 10 онооны сонголтоор "Бяцхан амьтдын дасгал", "Үлгэр" төрөлд 20 онооны сонголтоор "Үлгэрийн дасгал"-ыг нээж байна. Биеийн тамирын дасгалууд нь бүх тушаалыг гүйцэтгэдэг бөгөөд сонголт хийсэн багт оноо өгдөг.
Хамгийн их оноо авсан баг ялна. Ялагчдыг шагнах, бүх оролцогчдод чихэр өгөх талаар бодох хэрэгтэй.
Хураангуй нь хэтэрхий төвөгтэй биш байхын тулд би бүх слайдыг хураангуйд оруулаагүй болно.
Ангилал 1. Шүлэг
10 оноо
Би яагаад хананы эсрэг зогссон юм бэ?
Миний өвдөг чичирч байна ...
Сергей Михалковын шүлгийн хүү юунаас айсан бэ?
Хариулт: Хүү тариа хийхээс айдаг байсан.
20 оноо
Хатагтай ачаагаа шалгаж байсан ...
Эдгээр мөрийн зохиогч нь хэн бэ? Хатагтай ачаа тээшиндээ юу шалгасан бэ?
Хариулт: С.Я.Маршакийн шүлэг
Хатагтай ачаагаа шалгаж байсан ...
Буйдан, чемодан, аялалын цүнх,
Сагс, зураг, картон
Бас бяцхан нохой.
1935 онд С.Михалковын "Авга ах Стёпа" шүлэг анх "Пионер" сэтгүүлд хэвлэгджээ. Энэ утга зохиолын баатрыг бүх хүүхдүүд хайрладаг байв. Стёпа авга ямар гавьяа байгуулсан бэ?
Хариулт: Амьд, эрүүл, гэмтэлгүй
Хүү Вася Бородин.
Энэ удаад Стёпа авга ах
Усанд живж буй хүнийг аварчээ.
40 оноо
Шүлэг, зохиолчийг тааварлаарай
"Хүү ээж нь түүнд бух худалдаж авна гэж мөрөөддөг байсан, үүний тулд тэр дуулгавартай, эелдэг болж, охидыг гомдоохоо больсон боловч түүнд бухын шувуу өгөхөд тэрээр үлгэр жишээ хүү хэвээр байх эсэхэд эргэлзэж байв."
Хариулт: "Бульфинч" шүлэг
50 оноо
Хэрэв энэ эм гарч ирвэл
Би хоёр багц худалдаж авна.
Үгүй ээ, хоёр биш, гурав.
Юу ч хэлсэн бай энэ нь зайлшгүй шаардлагатай.
"Гайхамшигт үрэл" шүлэгт ямар эмийг авч үзсэнийг санаж байна уу?
Хариулт: Залхууг арилгах эм.
Ангилал 2. Үлгэр
10 оноо
"Хаврын цаснаас өнхөрч, хаврын наранд борлосон" гэж үлгэрийн баатар бүсгүй өөртөө хэлэв. Үлгэрийн зохиолч хэн бэ?
Хариулт: В.Дал “Цасан охин”
20 оноо
Гайхалтай дасгал
Харанхуй ойд овоохой байдаг. (бид алхаж)
Буцаж зогсох (эргэх)
Тэр овоохойд нэг хөгшин эмэгтэй байдаг, ( бөхийх)
Намайг Яга эмээ гэдэг. (эргэж хар)
зүүгээр хамар, (хамар харуулах)
Нүд нь том, (нүдээ харуулах)
Яг л шатаж буй нүүрс шиг.
Хөөх, ямар ууртай вэ! (бид хуруугаа сэгсэрнэ)
Таны үс босоод байна! (гараа өргө)
30 оноо
Илэрхийлэл "Юу ч үгүй үлдэх"чихэнд хоногшсон хэллэг болжээ. Тэд хэзээ ингэж хэлэх вэ? Энэ илэрхийлэл нь А.С.Пушкинтэй ямар холбоотой вэ?
Хариулт: А.С.Пушкины "Загасчин ба загасны үлгэр" үлгэрт гардаг хөгшин эмэгтэй шиг бүх зүйлээ алдаж, юу ч үгүй үлдсэн хүний тухай тэд ингэж хэлдэг.
40 оноо
Гутал, шилэн шаахай, ээрэх дугуй ба бул, сагс бялуу, цагаан хайрга гэх мэт зүйлс Чарльз Перрогийн аль баатруудынх вэ?
Хариулт: Гутал - "Гутал өмссөн идээ" үлгэрийн мууранд зориулсан гутал, ижил нэртэй үлгэрийн Үнсгэлжинд зориулсан гутал, Улаан малгайтны сагс, ээрэх дугуй - "Гутал өмссөн идээ" үлгэрийн мууранд зориулсан гутал. "Нойрсож буй гоо сайхан" үлгэр, хайрга - Бяцхан эрхий хуруунд зориулсан.
50 оноо
Утга зохиолын олон баатрууд олон үеийн уншигчдын дуртай байдаг. Энэ утга зохиолын баатартай ийм зүйл тохиолдсон. Тобольск, Астрахань, Ишим хотод түүний хөшөөг босгосон. Хөшөөг анхааралтай ажиглаж, баатруудыг тааварлаарай.
Хариулт: Энэ бол Бяцхан бөхөг морь, Иван хоёр.
Ангилал 3. Амьтны тухай
10 оноо
Нэг удаа - хонгил,
Хоёр - үсрэх.
Энэ бол туулайн дасгал юм.
Бяцхан үнэгүүд сэрэх үед
Тэд удаан хугацаагаар сунгах дуртай
Эвшихээ мартуузай
Улаан сүүлээ сэгсэр.
Мөн чонын бамбаруушнууд - нуруугаа нугалав
Тэгээд бага зэрэг үсэр.
За, Мишка хөлтэй байна,
Сарвуугаараа өргөн тархсан,
Аль аль нь, дараа нь бүгд хамтдаа
Тэрээр удаан хугацааны туршид цаг хугацааг тэмдэглэж байна.
20 оноо
Зоригтой бяцхан хулгана - аялагчийн тухай үлгэрийн зохиогчийг нэрлэ.
Хариулт: Виталий Бианчи "Хулганы оргил"
30 оноо
Үлгэрийг таагаарай. Жүжигчин Олег Табаковын тоглосон үлгэрээс ишлэл сонсогдож байна.
Хариулт: "Хөхөө ба азарган тахиа" үлгэрийн хэсэг сонсогдож байна
40 оноо
“Сэтгэл нь хүнийг дээш нь татдаг, бардамнадаг нь доошилдог” гэсэн зүйр үг В.М.Гаршингийн аль зохиолын баатарт тохирсон бэ? Тайлбарлана уу.
Хариулт: Энэ зүйр үг нь В.Гаршины "Мэлхий бол аялагч" үлгэрийн мэлхийнд тохирсон. Ухаалаг байдал нь мэлхийг тэнгэрт хөөрөхөд тусалсан ч бардамнаж, алдар нэрд гарах хүсэл нь мэлхийг алах шахсан.
50 оноо
Г.Скребицкийн "Муур Иванович" өгүүллэгт ямар амьтан дурдаагүй вэ?
Хариулт: Түүх нь азарган тахианы тухай ярьдаггүй.
Ангилал 4. Хүүхдийн тухай
10 оноо
В.Осеевагийн үлгэрт Павлик хүслээ биелүүлэхэд нь ямар шидэт үг тусалсан бэ?
Хариулаач.
20 оноо
Нэг үлгэрт дөрвөн муу шидтэн залуу насаа эргүүлэн авахаар шийджээ. Үүний тулд хийх ёстой зүйл бол залхуу залуу хүмүүсийг олж, тэдний дэмий цагийг ашиглах явдал байв. Эцсийн эцэст цаг үрдэг хүмүүс хэдэн настайгаа анзаардаггүй. Энэхүү сургамжит үлгэрийн зохиогч хэн бэ?
Хариулт: Э.Шварц “Алдагдсан цагийн үлгэр”.
30 оноо
В.Катаевын "Долоон өнгийн цэцэг" үлгэрийн Женягийн аль хүслийг та хамгийн чухал гэж үздэг вэ?
Хариулт: Хамгийн чухал зүйл бол Витягийн эдгэрэх сүүлчийн хүсэл байв.
40 оноо
К.Паустовскийн "Ган бөгж" өгүүллэгт гардаг шидэт бөгжний тусламжтайгаар ямар гайхамшгийг бүтээж болох вэ?
Хариулт: Хэрэв та дунд хуруундаа бөгж зүүвэл эрүүл мэнд, нэргүй хуруундаа агуу баяр баясгалан, долоовор хуруун дээр та бүх ертөнцийг харах болно.
50 оноо
Эдгээр баатрууд ямар зохиолчийн номноос гаралтай вэ?
Хариулт: Слайд нь Н.Носовын "Цэцэрлэгч", "Алхам", "Толгод", "Мишкина будаа", "Утас", "Мөрөөдөгчид" гэсэн өгүүллэгүүдийн зургийг харуулж байна.
Ангилал 5. Хүүхдийн зохиолчид
10 оноо
Виктор Драгунскийн түүхийн баатар Денискагийн нэр хэн бэ?
Хариулт: Кораблев.
20 оноо
Любовь Воронковагийн "Найз охид сургуульд явдаг", "Оддын командлагч", "Нарлаг өдөр" өгүүллэгийн баатруудыг нэрлэнэ үү.
Хариулт: Танюша, Аленка, Демушка.
30 оноо
Эдгээр гайхалтай баатруудыг хэн бүтээсэн бэ?
Хариулт: Слайд нь Эдуард Успенскийн баатруудыг харуулж байна: матар Гена, Чебурашка, хөгшин эмэгтэй Шапокляк, авга ах Федор, нохой Шарик, муур Матроскин, Хватайка, шууданчин Печкин, үхэр Мурка, тугал Гаврюша.
40 оноо
В.Драгунскийн түүхийг дүрслэлээс олж мэдээрэй.
Хариулт: Слайд нь В.Драгунскийн "Миний эгч Ксения", "Тэр амьд бөгөөд гэрэлтэж байна", "Нууц үргэлж илчлэгддэг", "Тахианы шөл", "Хаана харагдаж байна, хаана сонсогдов.." өгүүллэгийн чимэглэлийг үзүүлэв. .”
50 оноо
Эдуард Успенскийн энэ утга зохиолын баатар 2004 оноос хойш Оросын олимпийн багийн сахиус болжээ.
Хариулт: Чебурашка.
Тоглоом нь эрэл хайгуул хэлбэрээр хийгдсэн асуулт хариулт юм. Хэрэгжүүлэх маш тохиромжтой хэлбэр (хүүхдүүд үүнийг маш их сонирхож хүлээж авсан). Шаардлагатай бол та бүтээлийг (багшийн үзэмжээр) сольж, энэ тоглоомыг хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаа эсвэл уран зохиолын хичээл болгон явуулж болно.
"Утга зохиолын эрэл" зуслангийн тоглоомын скрипт
Зорилго:- логик сэтгэлгээг хөгжүүлэх;
- уран зохиолын бүтээлийн мэдлэгийг шалгах,
Орос, гадаадын уран зохиолд эерэг сэтгэл хөдлөл, үнэ цэнийн хандлагыг төлөвшүүлэх;
- оюутны ярианы зарим төрлийн үйл ажиллагааг сайжруулах (сонсох, ярих);
- уран зохиолын бүтээл унших сонирхлыг хөгжүүлэх;
- баг бүрдүүлэх,
- удирдагчдыг тодорхойлох.
Даалгаварууд:
- уран зохиолын бүтээлийн талаархи мэдлэгийг шинэчлэх (А. Милн "Винни Пух ба бүх зүйл", А.Н. Толстой "Алтан түлхүүр эсвэл Пиноккиогийн адал явдал", А.С. Пушкиний үлгэрүүд),
- сурагчдын алсын харааг тэлэх,
- бие даасан танин мэдэхүйн үйл ажиллагааг хөгжүүлэх,
- оюутнуудын дүн шинжилгээ хийх, харьцуулах, харьцуулах, нэгтгэх, дүгнэлт гаргах зэрэг аналитик чадварыг хөгжүүлэх нөхцлийг бүрдүүлэх.
Шаардлагатай тоног төхөөрөмж:
- асуултын тооноос хамааран жетон;
- А.Милнегийн "Винни Пух ба бүх зүйл", А.Н.Толстойн "Алтан түлхүүр буюу Пиноккиогийн адал явдал" номууд, А.С.Пушкины үлгэрүүд гэх мэт;
- Оросын зохиолчдын хөрөг;
- тушаалын тоогоор цаас, үзэг;
- оролцогчдод шагнал гардуулах гэрчилгээ.
Тэргүүлэх:- Сайн байна уу, эрхэм залуус аа! Би чамайг харсандаа маш их баяртай байна! Надад хэлээч, чи компьютер тоглоомд дуртай юу?
/Хүүхдийн хариулт/
- Та даалгавар гэх мэт компьютер тоглоомын талаар юу мэддэг вэ?
/Хүүхдийн хариулт/
- Даалгавар буюу адал явдалт тоглоом бол тоглоомын гол төрлүүдийн нэг бөгөөд тоглогчоос өрнөлөөр ахихын тулд сэтгэцийн асуудлаа шийдвэрлэхийг шаарддаг. Хуйвалдааныг урьдчилан тодорхойлж болно, эсвэл олон үр дүнг өгч болно, сонголт нь тоглогчийн үйлдлээс хамаарна. Энэхүү эрэл хайгуул нь Сиеррагийн цуврал тоглоомуудаас гаралтай (Сансрын эрэлд, Хааны эрэлд, Цагдаагийн эрэлд болон бусад). Залуус аа, өнөөдөр та уран зохиолын эрэлд оролцох ёстой. Та бэлэн үү?
/Хүүхдийн хариулт/
- Энэхүү сонирхолтой тоглолтонд оролцохын тулд бид багуудад хуваагдах ёстой.
/“Лийр – алим – банана”, “Браун хөдөлгөөн” гэх мэт аль нэг зарчмаар багт хуваагдана./
- Залуус аа, одоо баг бүр ахлагчаа сонгож, нэрээ гаргах ёстой.
/Багууд болон ахлагч нартай танилцах./
-Тоглоомоо эхэлцгээе. Ингээд түүний дүрэмтэй танилцацгаая. Тоглоом нь 4 түвшнээс бүрдэнэ. Түвшин бүрт та хэд хэдэн асуултанд хариулах ёстой. Хамгийн түрүүнд гараа өргөсөн хүн хариулах эрхтэй болно. Хэрэв хариулт буруу байвал хариулах эрх нь нөгөө багт шилжинэ. Зөв хариулт бүрийн хувьд баг жетон авдаг. Хамгийн олон жетонтой баг ялна. Тиймээс, эхний "түвшинд" орохын өмнө та оньсого тааж, сэжүүр номыг олох хэрэгтэй.
Тэр Piglet-тэй уулзахаар явдаг,
Тэр зөгийн бал дуртай бөгөөд чанамал гуйдаг.
/Хүүхдүүд оньсого хэлж, оньсого ном олоорой/
- Сайн байна залуусаа! Та эхний шалгалтыг дуусгаад тоглоомын эхний түвшинд шилжлээ. Энэ түвшин нь Алан Александр Милнийн "Винни Пүүх ба бүх зүйл" бүтээлд зориулагдсан болно гэдгийг та аль хэдийн ойлгосон байх.
Алхаж байхдаа Винни үргэлж хөгжилтэй байсан. Гэхдээ түүний хаашаа алхсаныг мэдэхийн тулд оньсого тааварлаарай.
Ууланд чимээ гарч байна
Мөн уулын дор чимээгүй байна. (Ой.)
Пух хөндийд гараад өндөр, өндөр...
Зун хүйтэн байна,
Өвөл дулаарна. (Мод.)
Энэ модны орой дээр Винни харсан...
Миний амттай хоол
Амтат бол миний хөдөлмөрийн үр шим юм. (Зөгий.)
Пух энэ амттанг авахын тулд модонд авирав.
Хөлөг онгоц хонхорхойтой зогсож байна,
Мөн түүн дотор нь нухаш буцалгадаггүй. (Зөгийн үүр ба зөгийн бал.)
Гэвч Пух модноос бут руу унаж, бутны нэр юу байсан бэ?
Горынская ууланд
Волын царс мод байдаг,
Бидэнд баатрын хувцас хэрэггүй,
Бас чөтгөрийн гичий. (Харгана.)
Пух хамрынхаа өргөсийг сугалж аваад найз Пиглет дээрээ очоод түүнээс асууж эхлэв...
Би чиний сүүлийг гартаа барьж,
Чи ниссэн, би гүйсэн.
(Бөмбөлөг.)
Пиглет хоёр бөмбөлөгтэй байсан бөгөөд нэг нь цэнхэр, нөгөө нь ногоон: "Хэрэв та ногоон бөмбөлөг дээр зөгийн бал авбал зөгий чамайг андуурна ..."
Би зун өсдөг
Тэгээд намар би унадаг. (Навч.)
Хэрэв та цэнхэр бөмбөлөг дээр зөгийн бал авахаар нисэх юм бол та ...
Хөх тэнгэрт бүргэд нисдэг,
Далавч дэлгэв
Нар бүрхэв. (Үүл.)
Найзууд нь цэнхэр бөмбөгийг авч, Пиглет ч бас авч явсан ...
Хар Кочет
Тэр хуцахыг хүсч байна. (буу)
Тэд явган аялалд гарав. Найзууд бөмбөлөг хөөргөж эхлэхэд гэнэт Пиглет утсаа суллахад Пух орж ирэв ... Энэ ямар тааз вэ -
Заримдаа тэр доогуур, заримдаа тэр өндөр,
Заримдаа тэр саарал, заримдаа цагаан,
Энэ нь бага зэрэг хөхрөв
Заримдаа маш үзэсгэлэнтэй -
Нэхсэн тор, хөх-цэнхэр. (Тэнгэр.)
"Өө! - Пух хашгирав. "За, би хэнтэй адилхан юм бэ?" Тэр хэнтэй адилхан болохыг тааварлацгаая?
Ойн эзэн
Хавар сэрдэг
Мөн өвлийн улиралд цасан шуурганы дор улих
Тэр цасан овоохойд унтдаг. (Баавгай.) Богино чимээгүй болж, дахин дуу сонсогдов: "Гахай, чамд энэ зүйл байгаа юу?"
Би бороонд, халуунд алхдаг -
Энэ бол миний дүр. (Шүхэр.)
Гэнэт зөгий Пүүх дээр суув ...
Цоож нь хоёр зуухтай. (хамар.)
Ямар шавжнаас болж түүнийг Пух гэж нэрлэсэн бэ?
Бидний дээр хэн байна
Дээшээ доошоо
Алхах - айхгүй,
Чи унахаас айхгүй байна уу? (Нисдэг.)
Пух ой дундуур явж байгаад зочлохоор ирэв. Хэнд?
Хөвсгөр бөмбөг,
Урт чих
Ухаантай үсэрдэг
Лууванд дуртай. (Туулай.)
Та өгөх шаардлагагүй гэж Пух ямар бүтээгдэхүүний талаар хэлсэн бэ?
Хүн бүрт хэрэгтэй
Гэхдээ хүн бүр үүнийг хийхгүй. (Талх.)
Пух нүхнээс гарч ирээд эхлээд гарч ирэв...
Тэр үргэлж далайн эрэг дээр байдаг,
Усан онгоцонд үргэлж байдаг. (хамар.)
Дараа нь тэд түүнд үзүүлэв ...
Хавтгай самбар:
Ирмэгийг тойруулан бүрээстэй
Мөн голд нь нүх бий. (чих.)
Дараа нь сарвуу гарч ирэхэд Пух цөхрөнгөө барсан хоолойгоор хашгирав. Робин түүнийг жингээ хасахыг санал болгосноор Пух найзуудынхаа тусламжтайгаар нүхнээс мөлхөж гарч ирэв.
- Сайн байна залуусаа! Хоёрдахь түвшинд шилжихийн тулд та дараах даалгаврыг гүйцэтгэх ёстой. "Руслан, Людмила хоёр", "Алтан азарган тахлын үлгэр", "Загасчин ба загасны үлгэр", "Тахилч ба түүний ажилчны үлгэр" зэрэг бүтээлийн зохиогчийг дүрсэлсэн хөрөг зургуудаас олоорой. ”. Энэ хөрөг зургийн дугаарыг цаасан дээр бич.
/Даалгавраа гүйцээх/.
- Сайн байна залуусаа! Та шилжсэн байна Хоёрдахь түвшин, түүний даалгавар нь Александр Сергеевич Пушкиний ажилд зориулагдсан болно.
1. Лукоморьегийн ойролцоо ямар муур гүйдэг вэ? /Эрдэмтэн/
2. Өвгөн, эмгэн хоёр хэдэн жил хамт амьдарсан бэ? / “Яг 30 жил 3 жил”/
3. Гүнжид хордуулсан алимыг хэн авчирсан бэ? /Чернавка/
4. “Үхсэн гүнжийн тухай” үлгэрийн толинд ямар өмч байсан бэ? /“Чадвартай ярьж чаддаг”/
5. Алтан загасыг гаргасныг мэдээд хөгшин эмгэн түүнийг юу гэж дуудсан бэ? /"Чи тэнэг юм аа, энгийн хүн"/
6. “Үлгэр худал боловч сэжүүр бий!” гэсэн үгээр ямар үлгэр төгсдөг вэ? Сайн нөхдөд сургамж!" / "Алтан азарган тахиа үлгэр"/
7. “Салтан хааны үлгэр”-т хэрэм ямар дуу дуулсан бэ? ("Цэцэрлэгт эсвэл ногооны цэцэрлэгт байгаа эсэхээс үл хамааран").
8. Гучин гурван баатрын удирдагч хэн байсан бэ? (Черномор.)
9. Хунгийн дээгүүр хэн далайд гүйсэн бэ? (Цаасан шувуу.)
10. Гвидоны харвасан цаасан шувуу хэн бэ? (Маш шидтэн.)
11. Хөгшин эмэгтэйн хөгшин тэвш юу болсон бэ? (Хагарсан.)
12. Язгууртан байхдаа хөгшин эмэгтэйн гутал ямар өнгөтэй байсан бэ? (Улаан.)
13. Чернавка хатан гүнжтэй юу хийхийг тушаасан бэ? (Түүнийг чоно идүүлэхийн тулд ой руу аваач.)
14. Хөгшин эмэгтэй илгээмж дээрээ алтан загастай болохын тулд хаана амьдрахыг хүссэн бэ? (“Окиян тэнгист.”)
15. Хөгшин эмэгтэй хоёр дахь удаагаа алтан загаснаас юу гэж асуусан бэ? (Шинэ овоохой.)
16. Долоон баатар гүнжийг ямар авсанд хийсэн бэ? (Болор.)
17. Хатан хаан гүнжийг амьд болсныг мэдээд шидэт толиороо юу хийсэн бэ? (Би үүнийг эвдсэн.)
18. Хааны хэлснээр үзэсгэлэнт охин хэдэн сард хүү баатараа төрүүлэх ёстой вэ? (“9-р сарын эцэс гэхэд.”)
19. Сурагч муур зүүн тийш явахдаа юу гэж хэлдэг вэ? (Үлгэрүүд.)
20. Александр Пушкины асрагчийг хэн гэдэг вэ? (Арина Родионовна.)
- Залуус аа, танай ахмадууд дараагийн шатанд өөрсдийгөө харуулах болно. Та бүхний мэдэж байгаагаар ямар ч удирдагч сайн хэллэгтэй байх ёстой. Мөн тод дикцийг хөгжүүлэхийн тулд үе үе хэлээ эргүүлэх хэрэгтэй.
Грек хүн голын эрэг дээр машинаар явж байхдаа Грекийг харав: голд хавч байдаг, тэр Грекийн гарыг гол руу хийв, хавч Грекийн гараас атгав.
Саша хурдны зам дагуу алхаж, хатаагч соржээ.
Авга эгч Тютчевыг бага зэрэг уншдаг.
- Сайн хийлээ! Дараагийн түвшинд шилжихийн тулд танд дараах даалгавар санал болгож байна: цаасан дээр зохиолч, баатрууд нь таны өмнө байгаа бүтээлийн нэрийг бич. (Толстойн "Алтан түлхүүр буюу Пиноккиогийн адал явдал" зохиолын баатрууд болох Пиноккио, Малвина нарын зургууд.)
1. Үлгэрийн баатруудын аль нь овог, нэр нь зөвхөн нэг үсгээр ялгаатай вэ? / Карабас Барабас /
2. Жузеппе ярианы тэмдэглэлийг хэнд өгсөн бэ? (Эрхтэн бутлуурын Карло руу.)
3. Пиноккиог амьдралынхаа эхний өдөр хэн алах шахсан бэ? (Харх Шушара.)
4. Алис, Базилио хоёр хэн бэ? (Үнэг, муур.)
5. Пиноккиог дээрэмчид модонд өлгөхөд хэн аварсан бэ? (Мальвина.)
6. Пиноккиог эмчлэхэд ямар эм хэрэглэж байсан бэ? (Касторын тос.)
7. Пиноккиог муур үнэг гэж нэрлэдэг байсан улсын нэр юу вэ? (Тэнэгүүдийн орон.)
8. Мөнгөний мод ургахын тулд Пиноккио ямар үг хэлсэн бэ? (Хагарал, фекс, пекс.)
9. Хүүхэлдэйн театрын эзэн Карабас Барабас ямар эрдмийн цолтой байсан бэ? (Хүүхэлдэйн шинжлэх ухааны доктор.)
10. Алтан түлхүүрээр онгойлгох ёстой нууц хаалга хаана байсан бэ? (Аав Карлогийн шүүгээнд.)
11. Пиноккио болон түүний найзууд энэ хаалганы цаанаас юу олсон бэ? (Хүүхэлдэйн жүжиг.)
12. Мальвина зочин Буратинодоо ямар шидэт хэллэгийг диктантаар бичсэн бэ? Тэр яагаад ид шидтэй юм бэ? ("Сарнай Азорын савар дээр унав" гэсэн хэллэгийг зүүнээс баруун тийш уншиж болно.)
13. Карло Буратино аавдаа юу худалдаж авахыг мөрөөддөг байсан бэ? (Шинэ хүрэм.)
14. Тэрээр “Үзэсгэлэнт торхон эрхтэнтэй, өргөн хүрээтэй малгай өмсөж, хотуудаар зугаалж, дуу хуураар хоолоо залгуулдаг байсан”. (Эрхтэн бутлуур Карло.)
15. "Тэр ганхаж, туранхай хөлөөрөө найгаж, нэг алхам алхаж, дахин нэг алхам хийв, хоп хоп, шууд хаалга руу, босго давж, гудамжинд гарав." (Буратино.)
16. "Буржгар үстэй, хөөрхөн хамартай хөөрхөн охин." (Мальвина.)
17. "Том, аймшигтай могойн толгой гарч ирэв." (Мэлхий Тортилла.)
18. "Урт, нойтон, нойтон хүн морел мөөг шиг үрчлээтсэн жижигхэн, жижигхэн царайтай орж ирэв." (Дуремар.)
19. “Урт ханцуйтай урт цагаан цамцтай бяцхан эр. Нүүрийг нь нунтагласан, шүдний нунтаг шиг цагаан байсан." (Пьеррот.)
20. “Гадаад төрхөөрөө аймаар хүн түүн рүү харахад л аймаар мэдрэмж төрдөг. Өтгөн, эмх замбараагүй сахал нь шалан дээр чирэгдэж, товойсон нүд нь эргэлдэж, асар том ам нь шүдээ хавчиж, эр хүн биш, харин матар шиг байв." (Карабас Барабас.)
/Тоглоомыг дүгнэж байна/
Багууд олсон токенуудын тооноос хамааран шагнал авдаг. Та багийн ахлагч болон тоглоомын хамгийн идэвхтэй оролцогчдыг тусад нь тэмдэглэж болно.
- Залуус аа, тоглоом таалагдсан уу?
-Та харж байна уу, сонирхолтой тоглоомууд зөвхөн дэлгэцийн дэлгэцийн ард нуугддаггүй. Өнөөдрийн уулзалт таныг уран зохиолын олон нууцыг нуусан сонирхолтой номыг нээх болно гэж найдаж байна. Тоглосонд баярлалаа! Дараа уулзая! МЭРГЭНИЙН АГУУЛГА
5-8-р ангийн сурагчдад зориулсан
Зорилго: ном унших, сурталчлах, уран сэтгэмж, авъяас чадвар, бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх, номын санд хөтлөх чадвар, унших соёл, түүний хэрэгцээ, уран зохиолын гоо зүйн ойлголтыг төлөвшүүлэх.
Дүрүүд: хөтлөгч, уран зохиолын дүрүүд: Данно, Бяцхан хунтайж, Пиппи Урт оймс, Мэри Поппинс.
Тоног төхөөрөмж: аудио бичлэг"Бяцхан ханхүү" дууны үг. Н.Добронравова, хөгжим. Таривердиева М."Гэнэтийн" дуунууд "Төгс хатагтай","Урт оймс" кино, хөгжим. В. Дашкевич, дууны үг. Ю.Ким, оролцогчдын тоогоор өнгөт цэцэг, сугалаанд зориулсан шидэт малгай, зохиолын баатруудын хувцас.
Үйл явдлын явц
Тэргүүлэх: Өдрийн мэнд эрхэм найзуудаа! Би чамайг харсандаа маш их баяртай байна. Бид номын санд байна. (Тэр танхимын эргэн тойронд дохио зангаа) Бидний уулзалт санамсаргүй биш юм. Энэ нь театрын төслийн өдрүүдэд (мөн уран зохиолын бүтээлгүйгээр театр юу хийж чадах вэ?) явагддаг бөгөөд 1943 оны хаврын сургуулийн үеэр 3-р сарын сүүл, 4-р сарын эхээр уламжлал болгон зохиогддог хүүхдийн номын долоо хоногтой давхцаж байна. хүүхдийн зохиолч Лев Кассилийн санаачилгаар амралтын өдрүүд. Мөн 4-р сарын 2-нд Данийн агуу туульч Ханс Кристиан Андерсений төрсөн өдрөөр түүний бүтээлийг гүнээ хүндэтгэж, хайрлаж буйн илэрхийлэл болгон дэлхий нийт 1967 оноос хойш Олон улсын хүүхдийн номын өдрийг тэмдэглэж ирсэн.
Хүний оюун санааны бүх түүх ном, номын сантай холбоотой байдаг. Энэ бол огт тайван түүх биш юм. Тэд номны төлөө тэмцэж, шатааж, алдаж, олж, цаг хугацаагаар булагдсан хотуудын гүнээс олж, дайсны довтолгооноос аварч, хамгийн нандин зүйл байсан. Өнөөгийн номын сан бол амар амгалан, нам гүм, эмх цэгцтэй байдлын илэрхийлэл юм шиг санагддаг. Бүх цаг үеийнх шигээ тэр хүмүүст үйлчилдэг.
Харилцаа:
Номын сан гэдэг үг ямар утгатай вэ? (Залуус хариулав.) Грек хэлнээс орчуулбал "biblio" нь "ном", "theka" нь хадгалах газар, "Номын сан" нь "номын сан" гэсэн утгатай.
Надад хэлээч, та энд эсвэл өөр номын санд байнга ирдэг үү? Магадгүй та надад юуны төлөө байгааг хэлж чадах уу? (Залуус хариулна.) Сайн байна, залуусаа! Та номонд дуртай, манайхаар байнга ирдэг.
нэрэмжит сувиллын номын сангийн тухай түүх. Н.К.Крупская.
Манай номын санд 3500 орчим боть зохиол байдаг. Үүнээс гадна 1-9-р ангийн сурагчдад зориулсан сурах бичгүүдийг багтаасан болно. Түүнийг бүтээх ажил 193 оноос эхэлсэн... Сувиллын сурган хүмүүжүүлэх хэлтсийн дарга Боловсролын Ардын Комиссариатад ажиллаж байсан Н.К.Крупскаягаас энд удаан хугацаагаар эмчлүүлж байсан хүүхдүүдийн сургалтын үйл явцыг зохион байгуулахад туслахыг хүсэв. . Тухайн үед остеоартикуляр сүрьеэ нь сувиллын газарт эмчлэгддэг байсан бөгөөд энэ үйл явц маш удаан үргэлжилдэг байсан бөгөөд хүүхдүүд ердийн сургуульд сурах боломжоо алдсан байв. Н.К.Крупскаягийн шууд оролцоотойгоор сувилалд ном, бичгийн хэрэгсэл, хичээлийн хэрэглэгдэхүүн илгээж, сургууль зохион байгуулж, клубүүд ажиллаж эхэлсэн. Хүүхдүүдийн мэдлэгт хүрэх зам ийм л хэцүү байсан.
Энэхүү хязгааргүй номын далайд аялахын тулд номын сан хэрхэн ажилладагийг мэдэх хэрэгтэй. Энэ бол өнөөдөр та бид хоёрын сурах ёстой зүйл юм. Бид мэргэн ухааныг багийн тэмцээн хэлбэрээр ойлгох болно. Эхлээд бид багууд, нэрсийг шийдэж, сугалаа сугалж, та ахлагчаа өөрөө сонгоно. Сугалаа уран зохиолын ер бусын хэлбэрээр явагдана. Манай шидэт малгайнд даалгавар байдаг - тоо бүхий бүтээлийн нэрс. Зөв хариултыг оруулснаар та өөрийн серийн дугаар болон хүснэгтийн дугаарыг мэдэх болно.
Сугалаа явагдана.
Даалгаврууд
Велтистов Е. “Сая ба... амралтын өдөр”
Шварц Э. “... ах”
Олеша Ю "...тарган хүн"
Ушинский К. "... хүсэл эрмэлзэл"
Багийн нэрс
Номын хорхойтнууд, Бүгдийг мэддэг, Тауридын хүүхдүүд, Ухаалаг, Ухаалаг эмэгтэйчүүд.
Багийн тэмцээн нь уран зохиолын асуулт хариулт, эрэл хайгуул, эцсийн даалгаврыг гүйцэтгэх хэлбэрээр явагдана. Оройдоо хамгийн олон оноо авсан багийг диплом, шагналаар шагнана. Та бүхэнд амжилт, ялалтыг хүсэн ерөөе! Ингээд уран зохиолын асуулт хариултыг эхлүүлцгээе. (Үр дүнг зөөврийн самбар дээр тэмдэглэв.)
Уран зохиолын асуулт хариулт
Тэрээр авга ах, авга эгч Петунья хоёрынхоо байшингийн шатны доорх шүүгээнд амьдардаг байсан бөгөөд удамшлын шидтэн байжээ. Энэ уран зохиолын дүр хэн бэ? (Харри Поттер.)
Энэхүү Америкийн зохиолчийн жинхэнэ нэр нь Самуэл Клеменс бөгөөд тэрээр ном зохиогч юм
"Том Сойерын адал явдал", "Хеклберри Финнийн адал явдал", "Ханхүү ба ядуурсан". Түүний уран зохиолын нууц нэр юу вэ? (Марк Твен.)
"Али Баба ба дөчин хулгайч" үлгэрт гардаг Али Бабагийн хэмжүүрийн ёроолд яагаад алтан зоос наалдсан бэ? (Доод тал нь зөгийн бал түрхсэн.)
Р.Киплингийн "Маугли" үлгэрт гардаг шившлэгийг санаарай. (“Чи бид хоёр нэг цустай, чи бид хоёр.”)
Номын өмнөх номыг юу гэж нэрлэдэг байсан бэ - папирусаар хийсэн өнхрүүлсэн хуудас? (Гүйлгэх.)
Анхны славян цагаан толгойг зохиосон ах дүү хоёрын нэр хэн бэ? (Кирил, Мефодиус.)
Номын санд байгаа бүх хэвлэмэл зүйлийн жагсаалтыг юу гэж нэрлэдэг вэ? (Каталог.)
"Номын сан" гэж юу вэ? (Номын цуглуулга.)
Манай улсын хамгийн том номын санг нэрлэ. (Москва дахь Оросын улсын номын сан, 30 сая орчим хувьтай.)
А.С.Пушкины "Загасчин ба загасны үлгэр"-ээс хөгшин, эмгэн хоёрын амьдарч байсан байшин ямар нэртэй байсан бэ? (Ухсан.)
Блиц судалгаа "Миний дуртай ном"
Тэргүүлэх: Сайн байна залуусаа! Та нар ном унших, унших дуртай хүмүүс. Одоо бид "Миний дуртай ном" гэсэн шуурхай судалгаа явуулах болно. Таны өмнө байгаа ширээн дээр өнгөт мандарваа цэцэг байна. Би чамаас үзэг авч, овог нэр, нас, дуртай уран зохиолынхоо нэрийг дэлбээ дээр бичээрэй. Мөн уншигчдын сонирхлыг судлах аянд та бүхэн оролцож, манай нугад цэцэг тарих боломжтой. (Залуус даалгавраа гүйцээнэ.)
Тоглоом "Баатарыг тайлбараар нь таних." Гэрэлтийн баатруудтай уулзаж байна. Бүтээлүүд - хөтлөгчийн туслахууд.
Тэргүүлэх: Одоо би таныг туслахуудтайгаа танилцуулахыг хүсч байна. Та тэдэнтэй уулзаж, утга зохиолын баатруудыг таньсандаа баяртай байх болно гэж бодож байна.
Энэ дүр нь тайван бус, тайван бус, өргөн хөх малгай, ногоон зангиа зүүдэг, тод өнгөнд дуртай. (Мэдэхгүй "Гэнэтийн" дууны аудио бичлэг рүү явдаг)
мэдэхгүй:
Яагаад ч юм дэлхийн бүх хүмүүс миний тухай мэддэг.
Саран дээр ч гэсэн томчууд, хүүхдүүд мэддэг.
Би дэмий онгирохыг хүсэхгүй байна, гэхдээ би танд шударгаар хэлье.
Бусдын даван туулж чаддаггүй зүйлийг би удаан хугацаанд мэддэг байсан.
Тэргүүлэх: Энэхүү гайхамшигт сувилагчийн өмч нь шүхэр, хивсэн цүнхээс бүрддэг. Тэр эмэгтэй хэн бэ? Памела Трэверсийн зохиолоос Мэри Поппинс ("Өөрчлөлтийн салхи" эсвэл "Хатагтай Төгс төгөлдөр" дууны аудио бичлэг.)
Мэри:
Би энд хэдхэн минут байна
Гэхдээ энд Мэри Поппинс хүлээж байна уу?
Хэрэв та зуун рубль хэмнэвэл
Чи баян хүн, чи баян хүн,
Хэрэв та Мэри Поппинстой уулзвал
Дараа нь амжилтанд хүрэх мөч ирлээ!
Сайн байна уу, насанд хүрэгчид! Сайн уу хүүхдүүд ээ!
Бид ногоон уйтгартай байдалд "үгүй" гэж хэлэх болно!
Эрхэм хүндэт хүүхдүүд ээ, эелдэг хүүхдүүд ээ!
Би бүгдэд нь "сайн байна уу" гэж илгээж байна!
Тэргүүлэх: Мөн бидний дараагийн зочин бол маш ер бусын, тайван бус охин юм. Тэр Тахианы Виллад амьдардаг, хөлөөрөө дэрэн дээр унтаж, гэртээ буцаж ирээд ухарч, зуурсан гурилаа шалан дээр өнхрүүлж, дэнж дээр морь тэжээдэг. Та хэн болохыг тааж чадах уу? Мэдээжийн хэрэг, Паппи бол урт оймс юм. ("Урт оймс" киноны дууны аудио бичлэг, аяыг В. Дашкевич, үгийг Ю. Ким бичсэн)
Паппи:
Би хөгжилтэй охин
Би хэзээ ч уйддаггүй
Би том мөрөөдөгч
Мөн гоо үзэсгэлэн - хаана ч хамаагүй!
Би сургуульд явах дургүй
Би амрах дуртай
Цэнхэр далайг мөрөөдөж,
Мөн морь уна!
Тэргүүлэх: Энэ баатар аялах, нар жаргахыг үзэх дуртай, өөрийн гараг, гайхалтай сарнайгаа асарч, ганцаардлаас болж зовж шаналж байна.(Бяцхан хунтайж И.Николаевын хөгжимтэй "Бяцхан улс" дууны аудио бичлэг, үгийг И. Резник.)
Бяцхан ханхүү:
Бяцхан ханхүү алтан үст хүүхэд...
Миний хоолой намуухан, дуудлага маш зөөлөн,
Би үлгэрт итгэж үүрд амьдардаг
Магадгүй ийм учраас би өсөхгүй байгаа юм болов уу?
Тэргүүлж байна
:
Магадгүй энэ нь чи өсөхгүй байгаа юм болов уу?
Та уйтгартай насанд хүрэгчдийн ертөнцийг хүлээн зөвшөөрч чадахгүй.
Бяцхан ханхүү, үлгэрт гардаг хүү
Та эцэс төгсгөлгүй орон зайг айдасгүйгээр хардаг,
Алс холын одод дулаацдагийг та мэднэ
Тэдний гэрэлд эргэлзээгүйгээр итгэдэг хүмүүс,
Тэдэнд мөрөөдлөө даатгасан хүмүүс...
Мөн та тэдэнд онцгой хайртай болсон ...
Тэргүүлж байна : За, бие халаалт амжилттай боллоо, одоо эрэл хайгуулдаа шилжиж, номын санд хэрхэн жолоодох талаар сурцгаая. Тавиур дээрх номуудыг тодорхой дарааллаар байрлуулсан - цагаан толгойн үсгийн дарааллаар, мөн тавиур дээр та сэдэвчилсэн гарчиг-хуваагчийг харж болно: адал явдал, мөрдөгч түүх, үлгэр, гайхалтай Крым гэх мэт Одоо баг бүр маршрутын хуудсыг хүлээн авах болно. , тэмдгүүдийг дагаж, тавиурыг нь олж, 4 станц тус бүр дээр даалгавраа биелүүлэх шаардлагатай болно. Станцын баг бүр 1-ээс 5 оноо авах боломжтой. Тооцоолохдоо асуулт хариулт, эцсийн даалгаврын оноог нэмж, ялагч багийг тодорхойлно. Зөвлөмжүүд нь тавиур дээр байрладаг номууд юм.
"Үлгэр" станц
5 үлгэрийн зохиолчийг нэрлэ. Тавиур дээрх номнууд таны сэжүүр болох болтугай.
Энэ гайхалтай байшинд хэн амьдардаг вэ? Номыг тавиур дээрээс олоорой.
Дэлхий дээр нэг гайхамшиг байна:
Далайд арал байдаг,
Арал дээр хот байдаг,
Алтан бөмбөгөр сүмүүдтэй,
Цамхаг, цэцэрлэгт хүрээлэнтэй;
Ордны өмнө гацуур ургадаг... (А.С. Пушкиний үлгэрээс Гуидон хунтайж)
Х.Х.Андерсений үлгэрээс Элиза болон түүний ах нарын золгүй явдлын шалтгаан нь хэн бэ? (Муу хойд эх.)
Бид Оросын ардын үлгэрийн аль дүрийн тухай ярьж байна вэ?
Бөмбөлөг идэж,
Тэр залуу зуухан дээр сууж байв.
Тосгоныг тойрон давхилаа
Тэгээд тэр гүнжтэй гэрлэсэн. (Оросын ардын үлгэрээс Емеля.)
Муур намайг ядуурлаас аварсан
Түүнийг хаанд танилцуулав
Тэр чанга басс хоолойгоор ярьдаг,
Дуудлага... (Чарльз Перрогийн "Гутгал өмссөн идээ" үлгэрээс Маркиз Карабас.) Тавиур дээрээс Чарльз Перрогийн үлгэрийн номыг олоорой.
"Энэ гайхамшигтай Крым" станц
1.Эрт дээр үеэс наалдсаар ирсэн манай хойгийн нэрийг санаж яваарай. Оролцогч багийн аль нэгнийх нь нэр танд сэжүүр болно. (Тавриа, Таврика, Таврида.)
2. Крымын баатар хотуудыг нэрлэ (Керч, Севастополь) Номын тавиур дээрээс эдгээр хотуудын лавлах ном, гарын авлагыг олоорой.
3. Боспорын хаант улсын нийслэл аль хот байсан бэ? (Босфор - орчин үеийн Керч.)
4. Крымд очсон таны танил Оросын зохиолчдыг нэрлэ. (А.С. Пушкин,
Н.В.Гоголь, А.Грибоедов, Л.Н.Толстой, А.П.Чехов, И.Бунин, М.Горький, А.Куприн,
В.Г. Короленко, М.Булгаков, М.Цветаева, А.Ахматова гэх мэт)
5. Крымын аль хотод Керкинитида, Гезлев гэсэн түүхэн нэртэй байдаг вэ? (Evpatoria.) Тавиур дээрээс гарын авлагыг ол.
"Мөрдөгч" станц
Аль зохиолч детектив жанрыг үндэслэгч болсон бэ? (Эдгар По.) Номын тавиур дээрээс энэ зохиолчийн номнуудыг олоорой.
3. Түүхийн баатар Шерлок Холмс ямар хөгжмийн зэмсгээр тоглох дуртай байсан бэ?
А.Конан Дойл? (Хийл дээр.)
4. Херкул Пуаро, Мисс Марпл нар зохиолчийн зохиолын баатрууд... (Агата Кристи.) Номыг тавиур дээрээс олоорой.
5. Шерлок Холмсын байнгын хамтрагч, туслахыг нэрлэ.(Доктор Ватсон.)
"Уран зөгнөл ба адал явдал" станц
2. Р.Л.Стивенсоны "Эрдэнэсийн арал" романы түүхийг хэний өмнөөс өгүүлсэн бэ? Зохиолын текст танд ямар нэгэн санааг өгч магадгүй юм.(Гол дүр Жимми Хокинсийн нэрийн өмнөөс.)
3. Шинжлэх ухааны зөгнөлт жанрыг үндэслэгчдийн нэг Францын энэ зохиолч, газарзүйч онгоц, нисдэг тэрэг, сансрын нислэг, видео холбоо, телевиз зэрэг олон салбарт шинжлэх ухааны нээлт, шинэ бүтээлүүдийг урьдчилан таамаглаж байсан. Нэрийг нь хэл.
(Жюль Верн.) Түүний номнуудыг тавиур дээрээс ол.
4.Жюль Вернийн алдарт романы баатруудын хэн нь хүний нийгэмтэй бүх хэлхээ холбоогоо тасалж, эрх чөлөөгөө мэдрэхийн тулд далайд зодог тайлсан бэ? "Далайн доорх хорин мянган лиг" романаас сэжүүр олоорой. (Капитан Немо.)
5. Уолтер Скоттын “Айвенхоу” адал явдалт роман нь биднийг дундад зууны Английн эрин үе рүү аваачдаг. Зохиолч өөрөө хаанаас ирсэн бэ? (Шотландаас.) Хариултыг романы өмнөх үгнээс олж болно.
Тэргүүлэх: За, та даалгавраа биелүүлж, номын санг амжилттай хөтөлж, мэдлэгээ харуулсан боловч мэдээжийн хэрэг танд сурах зүйл их байгаа гэдгийг ойлгосон. Мөн итгэлтэй, найдвартай туслах - ном нь таны мэдлэгийг баяжуулахад тусална. Одоо танд эцсийн шалгалт байна - та 1 минутын дотор аль болох олон зүйр цэцэн үг, оньсого, оньсого, ном, мэдлэгийг санаж, бичих хэрэгтэй. Цаг хугацаа өнгөрсөн!
Хөтлөгч: Тантай хийх бидний арга хэмжээ өндөрлөлөө. Тоглоом дууссан ч суралцах үйл явц үргэлжилж байна. Тиймээс би чамд хэлье - баяртай, дахин уулзъя!
Салахаасаа өмнө бид салах ёсыг хэлэхийг хүсч байна.
Паппи:
Та маш олон найзтай.
Мөн тэд эргэн тойронд амьдардаг.
Гэхдээ бүх сайн найзуудаас
Ном бол таны хамгийн сайн найз!
мэдэхгүй:
Ном бол таны найз, нөхөр юм.
Бид үүнийг хаа сайгүй авч явдаг.
Эцсийн эцэст тэр танд туслах болно
Хичээлдээ ч, ажил дээрээ ч!
Мэри Поппинс:
Номын эхний хуудаснууд
Биднийг бага наснаасаа угтаж авдаг
Тэд чамайг шувуу шиг авч явна,
Цагаан гэрлийг тойрон нисч байна.
Бяцхан ханхүү:
Ном бариад дэлхийг тойрон алхдаг хүн
Түүнтэй хэрхэн найзлахыг хэн мэдэх вэ
Энэ ном үргэлж тусалдаг
Сур, ажиллаж, амьдар!
Тэргүүлж байна : Ном уншаад номын санд ирээрэй! Анхаарал хандуулж, оролцсон та бүхэнд баярлалаа!
