MAGYARÁZAT- a latin "explicatio" - "telepítés" vagy "tisztázás" -ból származik.
Filmtörlés- az igazgató munkájának bemutatása, a végrehajtás módszereinek magyarázata.
Az a legfontosabb kérdések, amelyekre a válasz megadja a magyarázatot: mi? miért? mint?
Igazgató magyarázat- írásbeli dokumentum, amelyben az igazgató szabad formában leírja a film művészi és szervezeti elképzelését. A Szerződés megkötése előtt előírja a termelőt. A termelőnek meg kell tennie, hogy a jövőbeli film megértése egybeesik az igazgatói látással. A következő igazgatói expozíciós tervhez ragaszkodhat:
1. A film tematikus fókusza. 2. Főbb és további konfliktusok. Fejlődésük. (Minden másodlagos konfliktus alárendelte a fő és folyamatosan növeli az intrikát.) 3. A képek karakterei és értelmezése. 4. A korszak jellemzői. 5. Válassza ki a választási helyeket és a táj természetét a pavilonban. 6. A film háztartási jellemzői (dolgok, ruházat, bútorok, kellékek). 7. A szereplők kiválasztása, a jövőbeli minták jellege. 8. tisztázása kreatív eszközök és technikák kreatív összetétele a forgatás csoport: az üzemeltető, a művész, zeneszerző, a hang üzemeltető, a montager) 9. Általános összetétele festészet (drámai szerkesztést, üteme, ritmus, misenscene, terv , keret, szög). 10. Szerelési elv. 11. Művészi - termelési feladatok Csoport tagjai a szkript sikeres megvalósításához
Mi az ötlet? Mit játszol? (Drámai akció)
1. karakter.
2. karakter.
3. karakter.
Minden jelenethez
A legfontosabb dolog a jelenetben:
Három cselekmény: expozíció, komplikáció, katasztrófa,
Ezért a következő egyenlőtlen módon fogjuk lőni ... ezért olyan lövöldözős tárgyakat választunk, és így ... ezért az egyetlen szerelési megoldás ... és szervezem az eltávolítási folyamatot ... és A folyamat nehézsége leküzdeni fog
A nemzeti film filmprojekt gyártásának igazgatója. Az N 2 (az Orosz Föderáció Kulturális Minisztériumának rendje 2010. április 30-án, 2010. április 30-án (ED. 07.28.2010)))
Melléklet a rend és kiválasztási kritériumait filmművészet szervezetek - a támogatási rendszer alanya a termelés és a gördülő a koncepció a jövő kép tartalma és ötletek a módszereket, amelyek azt feltételezi, hogy elérjék a kívánt művészi hatás) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ________________________ ___________________________________________________ Filmrendező __________________
példák a parancsirányú magyarázatokra
MAGYARÁZAT- a latin "explicatio" - "telepítés" vagy "tisztázás" -ból származik.
A film filmkutatása egy szabad forma, a rendezői tervezés bemutatása a munka, kívánatos több szempontot érinteni: általános megoldás (szóközök), miért válasszon ki egy játékot, mint a releváns, eseményelemzés, a A szerepek ideális kiválasztása stb., Általában mindössze annyit akarsz megtapasztalni.
A termelőre szükségünk van a szerződés megkötésére. A termelőnek meg kell tennie, hogy a jövőbeli film megértése egybeesik az igazgatói látással.
Az a legfontosabb kérdések, amelyekre a válasz megadja a magyarázatot: mi? miért? mint?
Az igazgatói expozíció formája.
A főkönyvi kifejlesztés formái, bár szabad, de az űrlap nem egyedül van.
Az egyik versenyre vonatkozó igazgatói expozíció formája.
Az igazgató kifejmény, beleértve:
A kívánt szereplőket jelző képek értelmezése
A felvételi helyek és a karakterdíszek kiválasztása a pavilonban
- A film háztartási jellemzői (dolgok, ruházat, dekoráció, kellékek)
A kreatív eszközök és technikák tisztázása (fény, technológia, zene)
TVSREDA.RU - TV szerda - Mozi leckék
A nemzeti film filmprojekt gyártásának igazgatója.
Végzés mellékletében és kiválasztási kritériumok szervezetek operatőr - a támogatási rendszer alanya a termelés és kölcsönzése hazai filmek
N 2 formanyomtatvány.
Igazgató magyarázat
A nemzeti film filmprojektgyártása
_____________________________________________
(film cím)
(Az igazgatói kiállítás (rendező) a látásának filmje
forgatókönyv (szinopszis / alkalmazások), a jövőbeli kép fenntartása és
Megfontolások azokról a módszerekről, amelyek azt állítják, hogy elérik a kívánt
Kreatív eredmény)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Filmrendező __________________
A leggyakrabban.
Igazgató magyarázat- írásbeli dokumentum, amelyben az igazgató szabad formában leírja a film művészi és szervezeti elképzelését.
A következő igazgatói expozíciós tervhez ragaszkodhat:
1. A film tematikus fókusza.
2. Főbb és további konfliktusok. Fejlődésük. (Minden másodlagos konfliktus alárendelte a fő és folyamatosan erősíti az intrikát.)
3. A képek karakterei és értelmezése.
4. A korszak jellemzői.
5. Válassza ki a választási helyeket és a táj természetét a pavilonban.
6. A film háztartási jellemzői (dolgok, ruházat, bútorok, kellékek).
7. A szereplők kiválasztása, a jövőbeli minták jellege.
8. A kreatív eszközök és technikák magyarázata a felvételi csoport kreatív összetételére: az üzemeltető, a művész, a zeneszerző, a hangkezelő, a montager)
9. A festmény általános összetétele (drámai építés, ütem, ritmus, misensscene, terv, keret, szög).
10. Szerelési elv.
11. Művészi - termelési feladatok Csoport tagjai a szkript sikeres megvalósításához
Mi az ötlet?
Mit játszol? (Drámai akció)
1. karakter.
2. karakter.
3. karakter.
Minden jelenethez
A legfontosabb dolog a jelenetben:
Három cselekmény: expozíció, komplikáció, katasztrófa,
Ezért a következő egyenlőtlen módon fogjuk lőni ...
Ezért úgy döntünk, hogy a lövöldözős tárgyak és ...
Ezért az egyetlen szerelési megoldás ...
És én szervezem a felvételi folyamatot ...
És a folyamat nehézsége leküzdi a színpadot
Gőzgyulladásba való belépéshez.
Ugyanazon a fórumon található. Nagyon jól írta.
Mi az igazgató kifejmény.
A GURITIS egyik kreatív feladata, a színház irányításának karához való belépéshez írásban írás szükséges.
Ez a fejlesztés ellenőrzi, hogy készen áll-e erre a szakmára.
Vajon a játék elviszi, függetlenül attól, hogy az elképzelésben van-e, hogy kitalálhassa-e az összes kapcsolatban és a kiválasztott munkájának összes összetevőjével. Meg tudod fertőzni a kívánságát, ezért kreatív csoportot.
Ez egy komoly munka, amely előírja a fájdalmas megközelítést és az Ön részéről szóló erőfeszítéseket. Ha ezt a pontot úgy gondoltad, hogy a kreativitás káosz és inspiráció. Most meg kell érteniük, hogy valójában a kreativitás jól rendelt struktúra és munka.
Mi az explikáció.
Definíciók.
- Explication (színház) - írásbeli támogatás és magyarázata a szimbólumban. (Wikiphelia)
- Explication (Lat. Magyarázat, telepítés)
- A tanulmány szakasza, amely egy adott téma, jelenségek lényegének közzétételéből áll, magyarázatot.
- A telepítés folyamata, amelynek eredményeképpen a tartalom a. -L. -L. Az egység és alkatrészei függetlenséget kapnak, és megkülönböztethetők egymástól. (Filozófiai szótár / ed. I.t. Frolova. - 4. ed. -M.: Polizdat, 1981. - 445 p.)
A nyomtatvány.
A magyarázatot szabad formában írják, az egyéniségedet hordozza. Nincsenek világos tételek és szabályok, nincs. Hogy valaki azt mondta: "Ön irányítod! Független személy. Nem kell mindenkinek meggyőzni, milyen formában kell megtenni. Mutassa be az eredetiségét, és kapcsolja be az agyadat.
Feladat megkezdéséhez: képzelje el, hogy egyszerűen tükrözi a játékot, amit meg fog tenni. És írja le a tükröződéseket a szórólapon.
Külön szó a térfogatról. Igen, az expozíció könnyen meghaladhatja a 15 oldalt, és akár 30 vagy annál többet is elérhet. De ismét nincs egyértelmű keret. A legfontosabb dolog az, hogy meggyőződjünk az elemzéssel kapcsolatos beszélgetés során.
Ne feledje, hogy a legfontosabb dolog a távozásod.
Azt mondhatod, hogy: Próbáld meg mozogni, amennyire csak lehetséges, a munka általánosan elfogadott értelmezésétől, próbáld meg látni azt a jelentést, hogy senki sem látott. Meglepetés, de meglepődsz, kérlek, ne hülye.
Ezután példakénti listát adok a kérdésekről, amelyeket megkérdezhet.
(Ja, szeretném kifejezni külön köszönetemet Polinochka, ami lehetővé tette, hogy írjak ma, sőt, nem feszülten én forráspontja agyban).
Ne feledje, hogy ez csak a kérdések listája. Ezek a kérdések lehetnek az Ön explíciójában, és nem lehetnek. Lehet ebben a sorrendben, és teljesen más lehet. Ezek nem világos elemek, hanem egy tipp.
FIGYELEM. Ha kifejezést kell írnia - ne áruljon el magad. Olvassa el az alábbi szöveget, csak akkor, ha önállóan írja le az elemeket.
Miért? Először is, az agyad dolgozik, és nem bánja az elemeket. Másodszor, találsz valamiféle kérdésket, amely meg kell határoznia a játékot. Annak érdekében, hogy igazgató legyen, nem kell mindent megtennie az autó alatt.
A könyvtárcsomagolás bekezdése.
A PROPLIMENT-hez, akkor a világ repertoárjától való játékot választja, kívánatos, hogy ismerje meg a vizsgáztatókat, hogy megértsék, mit beszélünk, és nem esett ki a vitáról.
De a fő dolog, meg kell csodálni.
Tényleg szeretni kell.
1. A játék relevanciája. (Argument Miért választottam, miért kell, hogy meg kell tennem, és így tovább).
2. A játék stílusa és műfaj jellemzői.
3. Jellegzetes helyek. (A történelmi időszak a játék írása; társadalmi és politikai helyzet a világ egyik országában \\i város, amikor egy játékot írnak; jellemző a hely és az idő a játékban maga. Ezek. Mely városban, milyen körülmények között történik; jellemző egy adott cselekvési hely, ahol mindez történik).
4. A teljesítmény és a légkör légköre, ahol a karakterek élnek és cselekszenek.
5. A főszereplők jellemzői. Hogy mindegyikük meghajtja, hogy mi az ember. Mit képzelnek el. Személyes konfliktusaikat. Személyi kiválóak. Javasolt körülmények.
6. A szerepek ideális eloszlása \u200b\u200ba híres szereplők példáján. A szerepek (fő másodlagos) meghatározása. A karakter szerepe ebben a helyzetben, azaz minden jelenetben minden egyes akcióban.
7. Erők csoportosítása (például ideológia).
8. Röviden túlterhelés \\ absztrakt, ha szükséges.
9. Minden egyes cselekmény fő eseményei.
10. A műveletek elemzése. azok. Honnan gondolod, hogy a cselekvés elkezdődik és végződik (ez nem egyezhet meg a játék cselekedetekkel és jelenetekkel, egy jelenetben öt cselekvés lehet.
11. Fabuil értelmezése.
12. Az ötlet arról szól.
13. Superbate - azért, amit tettem.
14. DIR. Konszol - hogyan tette.
15. A közönség - akinek tettem.
16. Minden pepess: forrás esemény; Kulcsfontosságú esemény; főbb alkalom; Végső esemény; Vezető körülmény.
17. Belépés, nyakkendő, peripetika, csúcspont, csomópont.
18. cselekvés és ellenség.
19. Megtalálhat egy kifejezést (vagy jönnek hozzá vele), amely jellemzi az egész játékot. Ez nem annyira játszik, mint a látásod.
_______________
Scenography - vagy a festői tervezés ötlete.
20. A díszeket művészi és ideológiai szempontból igazolni kell. A "Fekete függöny" kategóriából, mert továbbítja a főszereplő lelke sötét hangulatát. " Vagy "kör a helyszín közepén, amely pörget. Annak érdekében, hogy a hős a mozgása ellenkező irányában futjon. És ezáltal létrehozta a dinamika láthatóságát és így tovább.
21. A GUITER-gyerti tájat a jelenet elrendezésével kell támogatni. Komolyan. A mérlegelési mérlegelési skála az anyag ugyanaz.
22. Bármely művészekkel a színpadok dolgoztak ezen a játékon. Milyen motorháztetőben irány.
23. jelmezek - lehetőleg vázlatok.
24. Zenei tervezés (zeneszerző, hangulat vagy műfaj).
25. Fény, szín.
webhely-szerda - Mozi leckék
Igazgató magyarázata N.S. Mikhalkov ()
„A bátyám volt Amerikában, és a Coppola adott neki egy szórólap a forgatókönyv (vagy elkapta őt, nem tudom) a kifejtés a” keresztapja”. Ez egy meglehetősen érdekes dokumentum. Öt grafikonra oszlik. És a név tetején, és nem epizód, mert hosszú lehet, de a jelen, a fő dolog ebben az epizódban.
Az epizód hét perc lehet, de számos központi, csúcspont van, amelyek fontosak az Ön számára. Ezért hívjon egy epizódot a "Nem" idézetekben. Tegyük fel, hogy a hősnő vagy a hős azt mondja ezt a szót a legfontosabb kérdésre adott válaszként. Ez nem az objektum neve, hanem a lényeg megfogalmazása. Ráadásul megszakíthatja az epizódot két darabra.
Az egyik négy percig tarthat, a másik pedig harminc másodperc, de olyan fontos, hogy kiosztod. Az én explíciók háromszor nagyobb volumen, mint maga a szkript, részletesen leírja azt, amit szeretnék kapni. Ez az üzenetem a csoportnak. A fejezetben a film "eltávolítása" laboratóriumi körülmények között.
Érkezés az oldalra, akkor egy teljesen más képet kaphat. Mert lehet olyan helyzet, ahol - minden nem fog lőni ma, mert esik, és ebben a jelenetben napsütésnek kell lennie. "Emiatt?!" - Kérni. Ez az, ez a jelenet lehet az esőben, de - megragadt ing, nedves cipő ...
A jelenet egy másik csatornára fog menni, és ez azt jelenti, hogy újra kell újjáépíteni a színész karakter ékezetét. És itt összehasonlítod, mi az, mi volt, eldönti, hogy megváltoztatja, amit akartál. Talán megváltozik, és talán jobb. Mivel a színész húzza a képet, mozgása, a karakter kapcsolatát.
Nem tudod megerőszakolni, mennyit akarsz, de ha élő képet élsz, akkor egy jó művész mindig új intonációt adhat, és a jelenet a másik oldalra mehet. És újra fellebbezed a kifejezést: Jó, mit ment a másik oldalra? Mert ez lehet, csak ebben a pillanatban csodálatos, de egy közös katasztrófa.
Volt egy ilyen ügy a "szerelem szolgáján". Az elem „a lehetséges hibák” is fontos, hogy ha az új feltételek, hogy már létrehozott isteni az oldalon, kezdve, hogy megy a kialakult helyzetben, meg kell nézni ezt a tételt, és megérteni, hogy mit is ! - Itt van írva, például: "Az N. epizódban ... fontos, hogy ne vegyen részt az érzelmekben."
Az epizódhoz, a drámai ösvényen, olyan érzelmileg és erős, hogy ha túlsúlyos, mi történik az epizódban az érzelmek szempontjából, emelje fel a hőmérséklet túl magas hőmérsékletét, előfordulhat, hogy nem lehet elég egy "epizódhoz N ... ", amely öt epizód után megy, és ezzel az epizóddal itt rímel.
Ismét, amikor mindent írsz, ismét meg volt győződve arról, hogy erős vagy nem forgatókönyvet. Ez az első dolog, ami szükséges a kifejezéséhez. Második. Miután létrehozta a kifejezést, megfosztja magát komolyan kell kommunikálni mindenkivel, aki a csoport különböző részei által vezeti. Tegyük fel, hogy úgy tűnik számomra, hogy a hősnőt pontosan úgy kell öltözni.
Nem értem a vágott ruhát. De úgy tűnik számomra, hogy a cipőnek segítenie kell neki. Vagy hogy túl széles esőkabát van, ami mindig zavaros. Vagy éppen ellenkezőleg, szereti, és egész idő alatt flörtöl ezzel a köpenyzel, és beillesztette őt, hogy megkérdezte, hogy kérdezze meg, hol van ez a köpeny, hogy válaszoljon arra, hogy ez a köpeny vegyen egy másik személyt. Nem adok tanácsot, hogyan kell öltözködni a színésznőt, de megmagyarázom, mit szeretném. Tehát az egyes területeken valósul meg.
Egy másik beszélgetés, amelyet a művész elmondhat nekem: "Úgy tűnik számomra, hogy nem lehet esőkabát, hanem egy férfi ing, amely a másik oldalon ragadt, ha meg kell kötnie, hogy van egy másik dolog, ami elképzelni, hogy ő van kapcsolat valakivel. " Mit mondhatok: "Nem, durva. Mert ha van egy idegen inged a nőn, azonnal rohan a szemébe.
A fogak megragadását, a görgőt, meg kell ülned és írnod \u200b\u200bkell, és írj ... nemcsak nem csak vágja meg a szárnyakat az összes többi kreatív egységhez, hanem ellenkezőleg, adsz nekik egy légkört, Szag, szín, érzések - mi a néző, amit látott, meg kell tapasztalnia. Mikhalkov N.S., Reflection erősebb, mint a gerenda / szakma - Cinematographer: Magasabb Scriptwriters és könyvtárak 40 évig / Sost. P.d. Volkova, A.n. Gerasimov, V.I. Sumenova, Yekaterinburg, "W-faktoria", 2004, p. 632-635.
Magyarázat. Első rész.
"Hagyja, hogy az eszméletlen-intuitív kreativitás
a tudatos előkészítő munka segítségével születik. "
Mi az igazgató kifejmény.
A GURITIS egyik kreatív feladata, a Közvetítő Színház karához való belépéshez írást igényel távozások.
Ez a fejlesztés ellenőrzi, hogy készen áll-e erre a szakmára. Vajon a játék elviszi, függetlenül attól, hogy az elképzelésben van-e, hogy kitalálhassa-e az összes kapcsolatban és a kiválasztott munkájának összes összetevőjével. Meg tudod fertőzni a kívánságát, ezért kreatív csoportot. Ez egy komoly munka, amely előírja a fájdalmas megközelítést és az Ön részéről szóló erőfeszítéseket. Ha ezt a pontot úgy gondoltad, hogy a kreativitás káosz és inspiráció. Most meg kell érteniük, hogy valójában a kreativitás jól rendelt struktúra és munka.
- Mi az explikáció. Definíciók.
- Mélyság (színház) - Írásos támogatás és magyarázata az igazgató tervének a szimbólumban.(Wikipelia)
- Magyarázat (Lat. Magyarázat, telepítés)
- A tanulmány szakasza, amely egy adott téma, jelenségek lényegének közzétételéből áll, magyarázatot.
- A telepítés folyamata, amelynek eredményeképpen a tartalom a. -L. -L. az egység és részei függetlenséget kapnak, és megkülönböztethetők egymástól. (Filozófiai szótár / ed. I.t. Frolova. - 4. ed. -M.: Polizdat, 1981. - 445 p.)
- A nyomtatvány.
A magyarázatot szabad formában írják, az egyéniségedet hordozza. Nincsenek világos tételek és szabályok, nincs. Hogy valaki azt mondta: "Ön irányítod! Független személy. Nem kell mindenkinek meggyőzni, milyen formában kell megtenni. Mutassa be az eredetiségét, és kapcsolja be az agyadat.
- Feladat megkezdéséhez: Képzeld el, hogy egyszerűen csak a játékot tükrözi. És írja le a tükröződéseket a szórólapon.
- Külön szó pro obsem. Igen, az expozíció könnyen meghaladhatja a 15 oldalt, és akár 30 vagy annál többet is elérhet. De ismét nincs egyértelmű keret. A legfontosabb dolog az, hogy meggyőződjünk az elemzéssel kapcsolatos beszélgetés során.
Ne feledje, hogy a legfontosabb dolog a kifejezésben a látásod. Azt mondhatod, hogy: Próbáld meg mozogni, amennyire csak lehetséges, a munka általánosan elfogadott értelmezésétől, próbáld meg látni azt a jelentést, hogy senki sem látott. Meglepetés, de meglepődsz, kérlek, ne hülye.
- Ezután adok a kérdések minta listája Amely beállítható.
(Ja, szeretném kifejezni külön köszönetemet Polinochka, ami lehetővé tette, hogy írjak ma, sőt, nem feszülten én forráspontja agyban). Ne feledje, hogy ez csak a kérdések listája. Ezek a kérdések lehetnek az Ön explíciójában, és nem lehetnek. Lehet ebben a sorrendben, és teljesen más lehet. Ezek nem világos elemek, hanem egy tipp.
FIGYELEM. Ha kifejezést kell írnia - ne áruljon el magad. Olvassa el az alábbi szöveget, csak akkor, ha önállóan írja le az elemeket.
Miért? Először is, az agyad dolgozik, és nem bánja az elemeket. Másodszor, találsz valamiféle kérdésket, amely meg kell határoznia a játékot. Annak érdekében, hogy igazgató legyen, nem kell mindent megtennie az autó alatt.
Lásd még a pályázók az Artgang honlapján.
1. Motiváció és indoklás a terápiás bemutatás kiválasztásához
Ez a szakasz jelzi a forgatókönyv témájának kiválasztásának motívumait, az indoklista, társadalmi-pedagógiai jelentősége a tervezett közönség számára kiderül.
2. Idean-tematikus tartalom forgatókönyv
2.1. Szcenárió téma. (A téma a szerző művészi tanulmányának tárgya.) A téma meghatározása rövid, konkrét és válaszoljon a kérdésekre: mi? Hol? Mikor?
2.2. A forgatókönyv ötlete. (Az ötlet a fő következtetés, amely a szerző morális hozzáállását tartalmazó forgatókönyvből következik az ábrázolt eseményekhez.
2.3. Forgatókönyv műfaj. (A szerző műszaki és értékelési hangulata az egyes kifejező eszközök rendszerén végrehajtott rendelet tárgyával kapcsolatban). A meghajtásban szereplő műfaj meghatározása magában foglalja a színházi bemutató formáját is.
2.4. Konfliktus. (A konfliktus a konfrontáció, a munka során ábrázolt jelenlegi erők ütközése). A konfliktus hordozóit meghatározzák, valamint törekvéseiket.
3. Hatékony forgatókönyv tartalom.
3.1. A bemutató szervezése. (A bemutató szuperbate a végső cél, amelyhez a készítményt elvégzik, az ötlet kiderül.
3.2. Cselekvés vagy forgatókönyv-irányítás révén.
3.3. Eseménysorozat vagy episoda scriptépítés.
3.3.1. Eltökélt eseménysorozatHa a parancsfájlban kifejezett telek (egy esemény hatékony tény, amely megváltoztatja az előadók festői feladatát, és a frissített körülményekbe helyezi őket. Az eseménysorozat a hatásos tények vonala a színházi bemutató végéig ).
3.3.2. Ha nincs telek, akkor meghatározzák epizodikus építés Script, majd az epizód művészeti neve és tartalma meg van írva. Minden egyes esemény vagy epizód egy művészeti nevet kap. Meghatározzák a funkcionális terhelést.
3.4. Az előadók festői feladata események (Az epizodikus konstrukcióval, a forgatókönyveket a forgatókönyv nem határozza meg). A színpadi feladat három elemet tartalmaz:
Cselekvés (mit csinálsz?);
A cselekvés célja (miért?);
Eszközök (hogyan kell csinálni?).
A cselekvés és a cél tudatában van, az alkalmazkodások felmerülnek az élő kommunikáció folyamatában egy partnerrel. Ezért a színpadi feladat rögzítésénél csak két elem van meghatározva a jogilag: cselekvés és cél. A festői feladatok számát a súlyos események száma határozza meg.
3.5. Misanessen őrnagy. (Misanszen van a helye az eljáró személyek a színpadon platform bizonyos fizikai kapcsolatok egymással és a környezeti őket övező környezetet). A szimbólumrendszert határozzák meg, és az egyes epizódban vagy egy eseményen grafikusan ábrázolja az egyik-két nagy egeret.
3.6. Valódi karakterek, szerepük és helyük a bemutatás alapgondolatának nyilvánosságra hozatalában.
3.7. A nézők (valódi, ünnepélyes és játékműveletek) aktiválása.
4. Szerelési lap vagy high-end reprezentációs pontszám.
A szerelési lap egy táblázat formájában tizenkét grafikonból áll:
1) szám a sorrendben;
2) az epizód, annak neve pontosan megfelel a forgatókönyvnek és az igazgatónak;
3) A szám és a karakter neve, a szerző szerzője és neve jelzi;
4) Az előadók kiadása: szólisták, kollektívák;
5) Kinek a számot bízzák meg, ha a szám a hangogram alá kerül, akkor a hangfelvétel sorszámát kell megadnia.
6) A rádión alapuló színpadon végzett összes szöveg itt a hangszóró szövegei;
7) A kino-térség szükségességét rögzítik, jelezve a szalag jellegét és formátumát;
8) jelzi, hogy melyik szakaszban tervezi a számot;
9) A világítási megoldás tele van minden egyes számmal, a színpadi hatások rögzítve vannak;
10) Művészek, a jelmez összes tartozéka;
11) butaforia és kellékek;
12) Megjegyzések.
A világítási pontszám a következő séma szerint történik:
5. Scenográfiai megoldás
5.1. Divatos néző megoldás. (A figuratív megoldás olyan kifejező alapok halmaza, amelyekkel az igazgató feltárja a munka fogalmát, művészi gondolatát).
5.2. Tervezési táj. (Az elrendezés a táj egy rajz a helyét a festői helyen táj, különböző minták, bútorok és egyéb elemek a tárgyi környezet). A festői helyet felülről figyelembe kell venni.
5.3. Vázlat vagy elrendezés jelenettervezés.
5.4. A jelmezek vázlata.
5.5. Vázlatok plakátok, programok, meghívók.
6. A színházi előadás előkészítésének tervét
A készítmény terv tükröznie kell a fő munkafázisokat egy színházi előadás: munka forgatókönyv ingyenes időszak próba az öltözőben, futás, lovas és általános próbák, premier, a munka egy zeneszerző, előadó, zenész és minden Segédszolgáltatások.
7. Szabadulatrajzolás vagy színházi bemutató programja.
8. Hangszórók kiadásai(vakáción) (Lásd a 9. függeléket): Bérleti és technikai támogatás; A tér nyilvántartása, a színházi koncertprogram résztvevői; szervezeti és kreatív csoport; tipográfiai költségek; viteldíj; a béralapon belül; Előre nem látható költségek stb.
Hasonló információk.
A közelmúltban a kérdés merült fel: Mi a kifejeződés. Itt támogatják azokat, akik arra törekszenek, hogy megértsék a DiReissury művészetét, indítsd ezt a bejegyzést. Szerencsés, de néha én megható ezeket a kérdéseket a beszélgetés diákok, és azok, akik meg vannak fosztva egy ilyen lehetőséget, és nem is sejti, akkor az ilyen problémákat, remélem kap elég információt.
Hagyja, hogy ez a munka megijedjen. Tényleg nagyszerű és komoly előkészítést igényel, de a legfontosabb dolog a cél. Ha van egy cél és az üzlet szerelme, akkor a nehézségek leküzdése lesz. Egy kicsit később mindkét könyvet a légkörben, cselekvésen és ellenségen keresztül, vagy legalábbis tisztázza.
A szereplők is szeretnék megismerni az irányok által működtetett fogalmakat.
A könyvtárcsomagolás bekezdése.
A PROPLIMENT-hez, akkor a világ repertoárjától való játékot választja, kívánatos, hogy ismerje meg a vizsgáztatókat, hogy megértsék, mit beszélünk, és nem esett ki a vitáról. De a fő dolog, meg kell csodálni. Tényleg szeretni kell.
1. A játék relevanciája. (Argument Miért választottam, miért kell, hogy meg kell tennem, és így tovább).
2. A játék stílusa és műfaj jellemzői.
3. A hely helyének jellemzői. (A történelmi időszak a játék írása; társadalmi és politikai helyzet a világ egyik országában \\i város, amikor egy játékot írnak; jellemző a hely és az idő a játékban maga. Ezek. Mely városban, milyen körülmények között történik; jellemző egy adott cselekvési hely, ahol mindez történik).
4. A teljesítmény és a légkör légköre, ahol a karakterek élnek és cselekszenek.
5. A főszereplők jellemzői. Hogy mindegyikük meghajtja, hogy mi az ember. Mit képzelnek el. Személyes konfliktusaikat. Személyi kiválóak. Javasolt körülmények.
6. A szerepek ideális eloszlása \u200b\u200ba híres szereplők példáján. A szerepek (fő másodlagos) meghatározása. A karakter szerepe ebben a helyzetben, azaz minden jelenetben minden egyes akcióban.
7. Erők csoportosítása (például ideológia).
8. Röviden túlterhelés \\ absztrakt, ha szükséges.
9. Minden egyes cselekmény fő eseményei.
10. A műveletek elemzése. azok. Honnan gondolod, hogy a cselekvés elkezdődik és végződik (ez nem egyezhet meg a játék cselekedetekkel és jelenetekkel, egy jelenetben öt cselekvés lehet.
11. Fabuil értelmezése.
12. Az ötlet arról szól.
13. Superbate - azért, amit tettem.
14. DIR. Konszol - hogyan tette.
15. A közönség - akinek tettem.
16. Minden pepess: forrás esemény; Kulcsfontosságú esemény; főbb alkalom; Végső esemény; Vezető körülmény.
17. Belépés, nyakkendő, peripetika, csúcspont, csomópont.
18. cselekvés és ellenség.
19. Megtalálhat egy kifejezést (vagy jönnek hozzá vele), amely jellemzi az egész játékot. Ez nem annyira játszik, mint a látásod.
_______________
Scenography - vagy a festői tervezés ötlete.
20. A díszeket művészi és ideológiai szempontból igazolni kell. A "Fekete függöny" kategóriából, mert továbbítja a főszereplő lelke sötét hangulatát. " Vagy "kör a helyszín közepén, amely pörget. Annak érdekében, hogy a hős a mozgása ellenkező irányában futjon. És ezáltal létrehozta a dinamika láthatóságát és így tovább.
21. A GUITER-gyerti tájat a jelenet elrendezésével kell támogatni. Komolyan. A mérlegelési mérlegelési skála az anyag ugyanaz.
22. Bármely művészekkel a színpadok dolgoztak ezen a játékon. Milyen motorháztetőben irány.
23. jelmezek - lehetőleg vázlatok (ha nem rajzolod magad - magyarázza el a művésznek, mit szeretne látni, hadd teremtsen meg)
24. Zenei tervezés (zeneszerző, hangulat vagy műfaj).
25. Fény, szín.
Nem véletlen, hogy előadások előkészítése, az anyagot a játék, a történelmi idő, a műfaj stb. Nézze meg a "három narancs" felvételt, vagy egy kis munkát több vállt cikkben.
(Vannak követelmények az elrendezésre - ez a Kuba-Mhat jelenet vagy a standard aránya 1/2 arányban, azaz a mélység, magasság, például -25 cm, a szélesség 50 cm. Ez az alap Az elrendezést tengeralattjárónak nevezik. A diákok időben megtakarítva vannak díszítések a subsztruházatban, így új elrendezést hoznak létre. De előnyös, ha nem pusztítaná a létrehozott, hanem a saját tengeralattjáróját a következő elrendezéshez. Minden bemenet és kimenetek átgondolt, azaz legyen a jelenetek, ahol szükség van vagy a standard. a szára lehet masszív ajtók vagy lyukak - ez a fantázia. Saját osztálytársa az összes elrendezési ragasztott ki a ládák alatt audiokazetta, azaz Mindegyik 2-3 emeleten nyitott és záró ajtók voltak. Ragyogó. De ha az ötlet megköveteli a másikat - tehetsz és a bunkert és a ketrecet, és ha a teljesítményed hősei kell menni a helyszínről, hogy mit fognak tenni , fel tudod emelni a köteleken, vagy menj a jelenet alatt - ismét a választásod, de minden alárendelt az elsődlegesen kiderülő teljesítmény ötletéről Űrkép . Erről kevésbé.)
A skála mindent megtartunk: a hős alakja, amelyet kivágott, vad, kivágott vagy hasonlók. Meghatározza, hogy milyen jelenetméret, bútorok stb. (Gyurma művészek-scenerek megveti, lehet cserélni agyaggal vagy műanyag, amely válik műanyag vagy más anyag). Ha ez a szám elég nagy az arányok, majd a jelenet kapunk kicsi, kamra. Ha kicsi, a jelenet monumentális mérlegeket szerez. Ismét felszólítom a "Black Monk" játékot. Mit csinált S. Barkhin? - Egy nagy sötét jelenet, épített egy kis, intim, kamra jelenet egy hangulatos, fantasy világ hősök. A fekete szerzetes egy nagy jelenet sötétségéből és mélységéből származik, és ott megy. Aztán elkezdi lépni egy kis, megsemmisült világra. A fekete szerzetes végén, azaz Az Én a hős, az egója (csak egy vele van, ő boldog) - az Ura ennek a sötétségnek és pusztításnak, átalakítja az összejövetelét, megsemmisíti.
Ráadásul egy többé-kevésbé professzionális művész vonzza az elrendezés gyártását, és akár minden tájoláson is dolgozni. Végtére is, az igazgató egy páros művészrel dolgozik, ha nem rendelkezik a művészetből. Bár az igazgató művész, és ideális, saját ecsettel és ceruzával és anyagokkal kell rendelkeznie. Ez a színház sokoldalúbb fajta, amelyben az alkotó egy személyben és a művész-sarokban és rendezőben. Ellenkező esetben az igazgatónak hasonló gondolkodású művészet kell találnia, és úgy adja át neki azt az elképzelését, hogy a művész tovább folytatódik. Megtakarítási stílus, érzelmek, dallam, ritmus, én. forma. Itt például Borovsky-szerette, ahol a jelenet önellátó alak és a rendező fele, és munkája kreatív impulzust ad az igazgatónak. Tandem a modern Mtuza Kama Ginkas - S. Barhin)
Tekintsük az oldalak elrendezését. Itt található a hallgatói munkából az elrendezésekhez, például David Borovsky.
Az első dolog, ami látja, hogy a nézőt egy kép. Természetesen a színészi játék, elfelejthetjük őt, de ez olyan, mint a szaga vagy könnyű, vagy olyan hang, amely minden alkalommal jelen van, és amelyhez megszokja, így elfelejti. De amikor egy szakember elrendezését hozod, az első lehet a kérdés: "És milyen gyerek, van kép a tér ? "Nem tudsz megkérdezni, így mindent látni, de egyáltalán látható, amit akartál mutatni? Itt adja meg véleményét a játékról, általában, ez a kulcs a látásod a probléma. Amikor megnézed a játékot - gyermekek, felnőtt, baba, zenei, drámai, vígjáték, tragédia, vagy buff, bármi - Határozza meg a tér képét. Miért tartották a színházat Tagankában, mert volt egy csodálatos jelenet, amely irányította a gondolkodást és a hatalmas adományt. Az én elrendezésemben "King Lira" kép a tér - kastély korona. Most már egy másik képet tettem volna - a kút képét, hogy a játék végén az alsó részén láthassuk az örök csillagos égboltot az istálló és az emberiség bűnös vezetője felett, és azt mondják: "Minden Fuss"
Gúnyolódnia kell ötlet A termelésed. Nem lehet véletlen. Emlékszel Chekhov fegyverről?
A légkört át kell adni, ha változik - a táj változása. Nem javaslom, hogy részt vegyen a történelmi attribútumokban - a színházi tételben egy szimbólum, a képen dolgozó jel, még akkor is, ha át kell adnia az ERA-t - kellően néhány részletet (mint a ruházat)
A számla nagyon fontos, vagyis Az anyag jellege, amelyből elrendezést készít. Például nekem szükségem volt a durva, hideg kőre a korona palotára. Természetesen hülye, hogy húzza az elrendezést, és még inkább a macskakövek helyszínén, de lehetséges, hogy közelebb kerüljön a kőhöz más anyagokkal, van egy papier-mache (szeretett) a tojásdobozokból. A ruhákban és a drapérokban, a durva len szürke tónusai természetesen az ékezeteket, például a fekete fém masszív mellkasi királyt vagy koronáját, vagy egy zsálya fényes sapkáját (kupakot) Zöld és burgundi és barna ruhák két vezető nővér és világos, egyszerű ruha Cordelia. Általánosságban elmondható, hogy a színpadon szeretem a laconicitást, különösen azért, mert egy univerzális skála tragédiája, nincsenek fuss és frills, az Aesi annyira megírja a szerző, akkor a bemutatóterem kicsi és értelmetlen az örökkévalóság ellentéte ég. Ez mindenhol van. És nem egyetlen szó. És a térben - a kút, a sötét víz (fekete mobiltelefonok) és a moha és a nyálka textúrájának megteremtése lehetséges, és természetesen kő és fém.
Mindezek elvégzéséhez szükséged van arra, hogy meg kell képzned a harmónia ízét és érzését, egyre fontosabbá tétele a kiemelkedő művészek, az összes idők és a népek tájképe, valamint a látható előadások színpadi megoldására. AZOK. Folyamatosan fejleszti és oktatja az ízt a világ kultúráján keresztül. (Támogatom a jó könyveket a 16. századi színvizsgálat történetéről a mai napig: Vi Berezkin. A világszínház színvizsgálatának végrehajtása. - Multi térfogatú kiadás. Ozonon keresztül rendeltem. Kedvesek. Minden, amit nem lehet megvásárolni . Vegyünk például a huszadik század modern színházát ... egy jó könyv bukinisztikus, -SO-t kereshet az interneten, - A. Mikhailova. A teljesítmény képe. Ki a teljesítmény, hogy menjen Moszkva D. Borovsky műhelyében. Ezenkívül néha a mockupok láthatók színházakban. Tehát az ilyen kiállításra kerültünk a N.Sats színházban)
Ez nem minden. Hogyan változtathatunk meg a teljesítmény fő személyeivel, ez megtörténik A tér átalakítása . Változásai, átalakítása. Nézd újra a Lira King elrendezést - A kastély, mint egy korona, mint egy korona, mint a király élete, mint minden, mint minden, megsemmisült, megsemmisült, megsemmisült, nem, mint maga a király, Cordelia és sok más a korábbi királysággal. Például küldök egy másikat, mivel nagyon vizuális és közel van a kezében, ez a közelmúltban elhelyezett játék az A.P.Hehov szerint a K.Ginkas által irányított. Nézd meg, milyen a tér összeomlik együtt törekvések, a remények a jólét az összes hősei, hogyan kifejező mesés tollak elpusztulnak, mint a pavilon a végén felváltva valamiféle támogatás a pajzsok, azaz A főszereplő tudatosságának portréja és ezeken a pajzsokon keresztül a szerzetes - őrülete, fájó büszkesége, ahol teljesen boldog, de minden megsemmisült. Ez a tér, mint egy csodálatos szereplő játék, csak annyira ékesszóló, hogy ha hang nélkül nézel - minden világos lesz. De ez nem számomra, hogy csökkentsük Chekhovot és szereplőket, abszolút meghallgatásukkal és a partner finom érzéseivel, még a partner számára is gyengédséggel, de éppen ellenkezőleg, hogy megmutassák, mennyire fontos a hely a térrel.
És még mindig sok klasszikus és népzene hallgatsz. Ahhoz, hogy képes legyen olyan csodálatos, hogy teljesítményt nyújtson. Ugyanaz a zenei munka (az OP 3 akció kvartettje "rigollllet" J.Verdi), de ugyanúgy változik, mint a hősök mentális állapota. Ismét - miért "rigollet"? Ismernie kell ezt a tragikus történetet. Célszerű tudni mind az opera és a zene és az a tény, hogy a Verdi, így szapora művészetében, úgy vélte, hogy a legjobb munkát.
Itt vannak az internet-elrendezések:
Az N.Gogol "Cherevichki" opera elrendezése 
