Časti charakterizované štruktúrnou a sémantickou jednotou. Jednoduché vety ako súčasť zloženej sú vzájomne prepojené pomocou intonácie.
Zložitá veta je syntaktická jednotka vyššieho rádu ako jednoduchá veta.
Štúdium zložitej vety sa začalo v druhej polovici 20. storočia - v prácach V.V. Vinogradová, N.S. Pospelová, L.Yu. Maksimová, V.A. Belošapková, M.I. Cheremisina a ďalší výskumníci.
Zložitú vetu charakterizuje:
1) v štrukturálny aspekt- polypredikativita a súbor štruktúrnych prvkov na spojenie prediktívnych častí;
3) v komunikačný aspekt- jednota komunikatívnej úlohy a intonačnej úplnosti.
Hlavné typy zložitých viet
Zložené vety, v závislosti od toho, s akým spojením sú časti spojené, sa delia na dva hlavné typy: spojenecké a nezväzkové.
Časti zložitej vety sú vzájomne prepojené pomocou troch komunikačných prostriedkov: intonácie, spojok alebo príbuzných slov.
1. A predsa bol smutný, nejako zvlášť sucho jej odpovedal, odvrátil sa, odišiel. V tejto vete sú časti navzájom spojené pomocou intonácie, nepoužívajú sa žiadne iné komunikačné prostriedky.
2. Chcem, aby si počul, ako túži môj živý hlas. V tejto vete sú časti spojené pomocou intonácie a spojok TO a AKO.
3. Nádej, že raz bezvášnivý čas odmení každého podľa jeho púští, a spravodlivý úsudok dejín určite ospravedlnia starého bojovníka, ktorý sa namosúrene vezie na koči okolo burácajúceho davu a prehĺta horké slzy. V tejto vete sú časti spojené pomocou intonácie a príbuzného slova WHICH.
Existujú tri hlavné typy zložitých viet: zložené, zložité a nezdružené. V zložitých bezzväzových vetách sa spojenie medzi jednoduchými vetami uskutočňuje výlučne intonáciou.
Napríklad: Ráno je nádherné: vzduch je chladný; slnko ešte nie je vysoko.
V príbuzných vetách plnia túto funkciu príbuzné slová a spojky. Všetky príbuzné vety sú rozdelené na zložené a zložité.
V zložených vetách sú jednoduché vety rovnaké v právach a sú navzájom spojené koordinačnými spojkami ( a, potom ... potom, alebo, ale, a). a intonáciu.
Napríklad: A volant sa ošíva, koža vŕzga a plátna sa berú do útesov.
Časti zloženého súvetia sú si navzájom rovné: nie je tam vedľajšia ani hlavná veta. V zložitých vetách sa jednoduché vety spájajú pomocou podraďovacích spojok ( odkedy, čo, ak, ako) a príbuzné slová ( koho, kde, ktorý). V takýchto vetách vedľajšia časť závisí od hlavnej časti.
Napríklad: Narodil som sa v Rusku. Milujem ju tak veľmi, že nemôžete všetko povedať slovami (S. Ostrovoy).
Zložitá veta s rôznymi typmi spojení
Zložitá veta s rôznymi typmi spojenia je syntaktická konštrukcia, v ktorej sú vety so zmiešanými typmi spojenia.
Napríklad: Na smútok sa zabudne, stane sa zázrak, splní sa niečo, čo je zatiaľ iba snom. Alebo : Prišla noc, v domoch sa rozsvietilo.
Existujú štyri typy zložitých viet s rôznymi typmi spojenia:
1) s podraďovaním a písaním;
Ponuky sú rozdelené na jednoduché A komplexný. Môžu byť jednoduché aj zložité vety rozšírené A nezvyčajné, t. j. obsahujú alebo neobsahujú okrem hlavných vedľajších členov (definície, dodatky, okolnosti atď.): Prišiel veľmi rýchlo. A Prišiel.
Jednoduchá veta
Jednoduchá veta je syntaktická jednotka tvorená jedným syntaktickým spojením medzi podmetom a prísudkom alebo jedným hlavným členom.
Dvojčlenná veta je jednoduchá veta s predmetom a prísudkom ako nevyhnutnými zložkami: Smiali sa. Bol šikovný. Oblak - čierne, ťažké obrysy.
Jednočlenná veta je jednoduchá veta, ktorá má iba jeden hlavný člen (so závislými slovami alebo bez nich). Jednodielne návrhy sú:
- Neurčité-osobné: ja volal riaditeľovi.
- zovšeobecnené-osobné: ľahko nevytiahneš a ryby z jazierka.
- Neosobné: Na ulici zotmelo sa.
- Určite osobné: Sedenie A kreslím.
- infinitív: buď ticho ! ty už riadiť.
- denominatívne: Noc. Vonkajšok. Baterka. Lekáreň.
- neúplná veta- je to veta, v ktorej chýba jeden alebo viac členov (hlavných alebo vedľajších), ktoré sú označené kontextom alebo situáciou: Pravda zostáva pravdou a fáma — fáma. Sme sa rozprávali akoby sa poznali stáročia. Pravdepodobne viete o našej práci? A o mne? oblečiem si toto je modré.
Ťažká veta
Zložitá veta pozostáva z dvoch alebo viacerých jednoduchých viet súvisiacich významom a / alebo pomocou spojok. Zložité vety sa delia na:
- Zložené vety pozostávajú z častí (jednoduchých viet), gramaticky samostatných, významovo súvisiacich a pomocou súradiacich spojok a, ale, áno, alebo, alebo, však, ale, ako aj zložité súradnicové spojky ani ... ani ..., potom ... potom ..., buď ..., alebo ..., nie to ..., nie to ... atď.: Dážď skončil , A vyšlo slnko. To zazvoní telefón , potom zazvoní na zvonček.
- Zložité vety pozostávajú z častí (jednoduchých viet), z ktorých jedna nie je gramaticky a sémanticky nezávislá; časti sú spojené pomocou podraďovacích spojok a príbuzných slov: čo, do, kde, kedy, kde, prečo, ak (ak), ako, kým, hoci, teda, ktorý, ktorý, čí atď., ako aj komplexné podriadené odbory: z dôvodu, že z dôvodu, že namiesto, napriek tomu, že predtým, od r. atď. Podraďovací zväzok a príbuzné slovo sú vždy vo vedľajšej vete: viem , čo oni sú priatelia. nechce , dočakali naňho. Sergej neodpovedal , pretože nepočul otázku.
- Návrhy bez odborov.Časti nezväzkovej vety (jednoduché vety) sú takmer vždy gramaticky nezávislé, ale niekedy významovo nerovnaké; chýbajú spojky a príbuzné slová: Slnko svietilo, brezy sa zelenali, vtáčiky pišťali. Počujem klopanie na dvere. Syr vypadol - bol s ním taký podvodník.
§jedna. Ťažká veta. Všeobecné pojmy
Ťažká veta je jednotka syntaxe.
komplexný sa nazývajú vety pozostávajúce z dvoch alebo viacerých gramatických základov, spojených do jedného celku významovo, gramaticky i intonačne.
Zložitá veta sa líši od jednoduchej vety tým, že v jednoduchej vete je jeden gramatický základ a v zloženej vete je ich viac. Zložitá veta sa teda skladá z častí, z ktorých každá je zostavená ako jednoduchá veta.
Zložitá veta však nie je náhodný súbor jednoduchých viet. V zložitej vete sú časti navzájom významovo a syntakticky prepojené pomocou syntaktických väzieb. Každá časť, ktorá je zarámovaná ako veta, nemá sémantickú a intonačnú úplnosť. Tieto vlastnosti sú charakteristické pre celú zložitú vetu ako celok.
Zložité vety, podobne ako jednoduché, sa vyznačujú účelom výpovede. Môžu byť nezvolacie a zvolacie.
Na rozdiel od jednoduchej vety si zložitá vyžaduje určiť, z koľkých častí pozostáva a akým spojením sú jej časti spojené.
§2. Typy syntaktického spojenia častí zloženej vety
Syntaktický vzťah medzi časťami zložitej vety môže byť:
- spriaznený
- bez odborov
Spojenecké spojenie- ide o akési syntaktické spojenie vyjadrené pomocou zväzkov.
Spojenecké spojenie môže byť:
- písanie
- podriadenie
Koordinačné syntaktické spojenie- ide o typ syntaktického spojenia s rovnocenným vzťahom častí. Koordinačné syntaktické spojenie je vyjadrené pomocou špeciálnych prostriedkov: koordinačných zväzkov.
Búrka prešla a vyšlo slnko.
Podraďovacie syntaktické spojenie- ide o typ syntaktického spojenia s nerovnakým vzťahom častí. Časti zložitej vety s podraďovacím odkazom sú rôzne: jedna je hlavná veta, druhá je vedľajšia veta. Podraďovacie syntaktické spojenie sa vyjadruje pomocou špeciálnych prostriedkov: podraďovacích spojok a príbuzných slov.
Nešli sme na prechádzku, pretože sa spustila búrka.
(Nešli sme na prechádzku- hlavný návrh pretože začala búrka- vedľajšia veta.)
Asociačný syntaktický vzťah je zmysluplné spojenie. Časti zložitej vety sú spojené iba interpunkciou. Spojky ani príbuzné slová sa nepoužívajú na vyjadrenie príbuzného syntaktického spojenia. Príklad:
Tréner ochorel, hodina bola preložená na budúci týždeň.
Povaha syntaktického spojenia medzi časťami zložitej vety- to je najdôležitejší klasifikačný znak zložitých viet.
§3. Klasifikácia zložitých viet
Klasifikácia zložitých viet je klasifikácia podľa syntaktického vzťahu medzi jej časťami. Zložité vety sa delia na:
na 1) spojeneckú a 2) nezjednotenú a spojeneckú zase na 1) zloženú a 2) zloženú.
Preto existujú tri typy zložitých viet:
- zlúčenina
- komplexný podriadený
- bez odborov
Každý z týchto typov podlieha ďalšej klasifikácii podľa významu.
skúška sily
Zistite, ako ste pochopili obsah tejto kapitoly.
Záverečný test
Koľko gramatických základov obsahuje zložitá veta?
- dve alebo viac
Ako spolu súvisia časti zložitej vety?
- v zmysle
Má časť zložitej vety úplnosť?
- áno, každá časť je samostatný nezávislý návrh
Sú zložité vety charakterizované účelom výpovede?
Môžu byť zložité vety zvolacie?
Je správne predpokladať, že syntaktické spojenie medzi časťami zložitej vety je iba spojené?
Čo môže byť spojené spojenie medzi časťami zložitej vety?
- hlavné
- adnexálne
Je možné mať syntaktické spojenie medzi časťami zložitej vety bez spojok?
Aký typ príbuzného syntaktického spojenia charakterizuje rovnaký vzťah častí zložitej vety?
- rovnocenný vzťah charakterizuje podriadený vzťah
Aký typ spriazneného syntaktického spojenia je charakteristický nerovnakým vzťahom častí zložitej vety?
- nerovný postoj charakterizuje koordinačné spojenie
Správne odpovede:
- dve alebo viac
- významovo a syntakticky (pomocou syntaktického odkazu)
- nie, iba všetky diely spolu sú nezávislou ponukou
- koordinácia a podriadenie
- rovný vzťah charakterizuje súradnicové spojenie
- nerovný postoj charakterizuje podriadený vzťah
Zložité vety- Sú to vety pozostávajúce z niekoľkých jednoduchých viet.
Hlavnými prostriedkami spájania jednoduchých viet v zložitých sú intonácia, spojky (koordinačné a podraďovacie) a príbuzné slová (vzťažné zámená a zámenné príslovky).
V závislosti od komunikačných prostriedkov sa zložité vety delia na spriaznený A bez odborov. Spojenecké návrhy sú rozdelené na zlúčenina A komplexný podriadený.
Zlúčenina vety (SSP) sú zložité súvetia, v ktorých jednoduché vety na seba nadväzujú intonačnými a koordinačnými spojkami.
Typy zložených viet podľa povahy spojenia a významu
| typ SSP | odborov | Príklady |
|---|---|---|
| 1. spojovacie odbory(spojovací vzťah). | A; Áno(vo význame A); nie nie; Áno a; tiež; tiež; nielen ale. |
Otvorili dvere a do kuchyne prúdil vzduch z dvora.(Paustovský). |
| 2. Zložené vety s protichodné aliancie(opačný vzťah). | ALE; ale; Áno(vo význame ale); ale(vo význame ale); ale; ale; a potom; nie, že; nie, že; častica(v zmysle spojenia ale); častica iba(v zmysle spojenia ale). |
Ivan Petrovič odišiel, ale ja som zostal(Leskov). |
| 3. Zložené vety s rozdeľujúce odbory(oddeľujúce vzťahy). | Alebo; alebo; nie to ..., nie to; potom ... potom; či alebo. |
Buď zjedzte ryby, alebo uviaznite na plytčine(príslovie). |
Poznámka!
1) Súradnicové spojky môžu spájať nielen časti zloženého súvetia, ale aj rovnorodé členy. Ich rozlíšenie je dôležité najmä pri interpunkčných znamienkach. Preto pri analýze nezabudnite zvýrazniť gramatické základy, aby ste určili typ vety (jednoduchá s homogénnymi členmi alebo zložená veta).
St: Zo zadymenej diery kráčal muž a niesol veľkého jesetera(Peskov) - jednoduchá veta s homogénnymi predikátmi; Dám peniaze na cestu a môžete zavolať helikoptéru(Peskov) - súvetie.
2) Na začiatku druhej časti (druhej jednoduchej vety) sa zvyčajne vyskytujú súradzovacie spojky.
Na niektorých miestach Dunaj slúži ako hranica, ale ono slúži ako cestaľudí navzájom(Peskov).
Výnimkou sú tiež zväzky, tiež zväzky častíc sú rovnaké, len. Nevyhnutne sa odohrávajú alebo môžu odohrávať uprostred druhej časti (druhá jednoduchá veta).
Plakali sme so sestrou, plakala aj mama.(Aksakov); Jeho druhovia sa k nemu správali nepriateľsky, zatiaľ čo vojaci ho skutočne milovali.(Kuprin).
Preto sa pri analýze takýchto zložitých viet často zamieňajú s nezjednotenými zložitými vetami.
3) Dvojitý zväzok nielen ..., ale vyjadruje aj gradačné vzťahy a v školských učebniciach sa označuje ako spojovacie zväzky. Veľmi často sa pri analýze berie do úvahy iba jeho druhá časť ( ale tiež) a mylne sa označujú ako kontradiktórne zväzky. Aby ste sa nemýlili, skúste toto dvojité spojenie nahradiť spojením a.
St: Jazyk by mal nielen zrozumiteľné alebo vulgárne ale aj jazyk musí byť dobrý (L. Tolstoj). - Jazyk by mala byť zrozumiteľná alebo ľudová a jazyk musí byť dobrý.
4) Zložené vety sa významovo veľmi líšia. Pomerne často majú význam blízko k zložitým vetám.
St: Odídete - a bude tma(Schefner). - Ak odídete, bude tma; Nič som nejedol, no hlad som nepociťoval.(Tendryakov). - Hoci som nič nejedol, nepociťoval som hlad.
Pri analýze sa však neberie do úvahy tento konkrétny význam, ale význam určený typom koordinačného spojenia (spojovacie, adverzívne, deliace).
Poznámky. V niektorých učebniciach a príručkách zložené súvetia zahŕňajú zložité súvetia s vysvetľovacími spojkami. teda menovite, napríklad: Predstavenstvo ho splnomocnilo na urýchlenie prác, teda inými slovami, splnomocnilo sa na to(Kuprin); Lety vtákov sa vyvinuli ako adaptívny inštinktívny akt, a to: dáva vtákom možnosť vyhnúť sa nepriaznivé zimné podmienky(Peskov). Iní výskumníci ich pripisujú zložitým vetám alebo ich rozlišujú ako samostatný typ zložitých viet. Niektorí bádatelia viet s časticami sa odvolávajú iba na nezjednotené vety.
Poznáte vedecký názov, ktorý sa začína na slovo? komplikované...
Slová, ktoré tvoria dva korene, sa nazývajú zložené slová.
Napríklad, nosorožca(dva korene nos- a roh-, písmeno o je spojovacia samohláska), vysávač(korene sú prach- a sos-, písmeno e je spojovacia samohláska).
Náročné sú aj návrhy. V nich, ako v slovách, je spojených niekoľko častí.
Téma hodiny: „Jednoduché a zložité vety. odbory“.
Prečítajte si vety a zamyslite sa nad tým, ako sa navzájom líšia?
1) Zazvonil zvonček.
2) Deti vošli do triedy.
3) Prvá lekcia sa začala.
4) Zazvonilo, chlapci vošli do triedy, začala prvá hodina.
Poďme nájsť gramatiku.
Veta s jedným gramatickým základom je jednoduchá veta.
1, 2 a 3 ponuky jednoduché, pretože v každom z nich na jednom základe.
4 ponuka komplikované, pozostáva z troch jednoduchých viet. Každá časť zložitej vety má svoje hlavné členy, svoj vlastný základ.
Veta s dvoma alebo viacerými gramatickými základmi je zložená veta. Zložené súvetia sa skladajú z niekoľkých jednoduchých viet. Koľko jednoduchých viet, toľko častí v zložitej vete.
Časti zložitej vety nie sú len jednoduché spojené.
Po zjednotení tieto časti pokračujú, dopĺňajú sa, menia rôzne myšlienky na jednu, úplnejšiu. V ústnom prejave na hranici častí zložitej vety chýba intonácia konca každej myšlienky.
Pamätajte: V písomnom prejave sa čiarky najčastejšie umiestňujú medzi časťami zložitej vety.
Zistite, či je veta zložitá alebo jednoduchá. Najprv si nájdime hlavné členy (základy) viet a spočítajme, koľko základov sa v každej nachádza.
1) Na okraji lesa sa už ozývajú hlasy vtákov.
2) Sýkorky spievajú, ďateľ hlasno klopká zobákom.
3) Čoskoro slnko lepšie zohreje zem, cesty sčernejú, rozmrznuté polia sa obnažia, potoky zurčia, veže prídu.(Podľa G. Skrebitského)
1) Na okraji lesa sa už ozývajú vtáčie hlasy.
2) Sýkorky spievajú, ďateľ hlasno klopká zobákom.
SZO? prsia, čo robia? spev – prvý základ.
SZO? kámo čo robí? kohútiky - druhý základ.
Ide o komplexnú vetu, ktorá sa skladá z dvoch častí.
3) Čoskoro slnko lepšie zohreje zem, cesty sčernejú, polia budú holérozmrazené náplasti , potoky šumia, veže privítajú.
Čo? slnko, čo urobí? teplý - prvý základ.
Cesty sčernejú - druhý základ.
rozmrazené náplasti budú vystavené - tretí základ.
Prúdy šumia - štvrtý základ.
Veže vítané - piata základňa.
Toto je zložená veta s piatimi časťami.
Prečítajte si zložité vety. Všimnite si, ako sú spojené časti zloženej vety?
1) Zima blížiace sa , studená obloha sa často mračí.
1. časti zloženej vety sú spojené pomocou intonácie. Medzi časťami vety je čiarka.
2) Slnko cez deň hrialo , ale v noci mrazy dosahovali päť stupňov.
3) Vietor upokojený , A počasie sa zlepšilo.
4) Slnko práve vstal , ale jeho lúče už osvetľovali vrcholky stromov.
Časti 2, 3, 4 viet sú spojené pomocou intonácie a spojok a, a, ale. Pred zväzkom je čiarka.
Každý z odborov si robí svoju prácu. Únia spája slová a odbory a, ale tiež pomáhajú niečomu oponovať.
Pri písaní sa časti zloženej vety oddeľujú čiarkou. Ak sú časti zložitej vety spojené zväzkami (a, ale, ale), pred zväzkom sa umiestni čiarka.
Vety nášho jazyka sú veľmi rôznorodé. Niekedy môže byť pri jednom podmete viacero predikátov, alebo pri jednom predikáte viacero podmetov. Takéto členy vety sa nazývajú homogénne. Homogénne členy odpovedajú na rovnakú otázku a odkazujú na rovnaký člen vety. V diagrame zakrúžkujeme každý homogénny člen.
Aký záver možno vyvodiť z porovnania týchto schém?
Prvý riadok obsahuje schémy zložitých viet a druhý riadok - schémy jednoduchých viet s homogénnymi predikátmi (sú zobrazené v kruhu).
V jednoduchých vetách s homogénnymi členmi a v zložitých vetách medzi ich časťami sa používajú rovnaké spojky: a, ale.
Pamätajte!
1. Pred odbormi ach, ale vždy daj čiarku.
2. Únia A vyžaduje osobitnú pozornosť: spája homogénne členy - čiarka sa najčastejšie nedáva; používa sa medzi časťami zloženej vety – zvyčajne je potrebná čiarka.
Poďme cvičiť. Doplníme chýbajúce čiarky.
1) V noci sa pes prikradol na dačo a ľahol si pod terasu.
2) Ľudia spali a pes ich žiarlivo strážil. (Podľa L. Andreeva)
3) Pelikán sa potuloval okolo nás, syčal, kričal, ale nevzdal sa. (Podľa K. Paustovského)
4) Na oblohe svieti jar, ale les je v zime stále pokrytý snehom. (M. Prishvin)
1) V noci sa pes prikradol k chate a ľahol si pod terasu.
Veta je jednoduchá, keďže jeden kmeň, jeden podmet a dva predikáty - pes sa prikradol a ľahol. únie A spája homogénne predikáty, preto sa čiarka nedáva.
2) Ľudia spali a pes ich žiarlivo strážil.
Návrh je komplexný, keďže základne sú dve - ľudia spali, pes strážil. únie A spája časti zložitej vety, preto je pred spojkou potrebná čiarka.
3) Pelikán blúdil okolo nás, syčal, kričal, ale nedal sa do rúk.
Návrh je jednoduchý, keďže jeden kmeň, jeden predmet a 4 predikáty - pelikán blúdil, syčal, kričal, nevzdával sa. pred zväzom ale vždy daj čiarku. Medzi homogénne predikáty dávame čiarky.
4) Jar svieti na oblohe, ale les je v zime stále pokrytý snehom.
Návrh je komplexný, keďže základy sú dva - jar svieti, les je pokrytý. pred zväzom ale vždy daj čiarku.
Zvážte schémy a rozhodnite, ktoré schémy skrývajú zložité vety a ktoré sú jednoduché s homogénnymi členmi; do ktorých z nich musíte vložiť interpunkčné znamienka.
Prvé tri schémy odrážajú štruktúru jednoduchej vety s homogénnymi hlavnými členmi. Sú zakrúžkované. V schéme 1 čiarka nie je potrebná, pretože zväzok spája homogénne subjekty A. V schémach 2 a 3 by mali byť umiestnené čiarky. 4 schéme zodpovedá zložitá veta. Medzi časťami zložitej vety by mala byť aj čiarka.
Vety, ktoré obsahujú slová že, že, preto, pretože, sú najčastejšie zložité. Tieto slová zvyčajne začínajú novú časť zložitej vety. V takýchto prípadoch sa pred nimi vždy uvádza čiarka.
Uveďme si príklady.
my videl, čo vlčica vliezla spolu s mláďatami do diery.
čo umiestni sa čiarka.
Celú noc zimné pletené čipkované vzory, do stromy oblečené. (K. Paustovský)
Toto je zložitá veta pred slovom do umiestni sa čiarka.
Vtáky schopní komunikovať všetko svojim hlasom , preto oni spievať.
Toto je zložitá veta pred slovom preto umiestni sa čiarka.
milujemrozprávky, pretože v nich dobro vždy víťazí nad zlom.
Toto je zložitá veta pred slovom pretože umiestni sa čiarka.
1. V jedno popoludnie sa Macko Pú prechádzal lesom a popod nos si šomral novú pesničku.
2. Macko Pú vstával skoro, ráno pilne robil gymnastiku.
3. Winnie sa potichu dostala na piesočnatý svah.
(B. Zakhoder)
3. 
Veta 1 zodpovedá schéme 3, keďže ide o jednoduchú vetu s jedným predmetom (Medvedík Pú) a dvoma predikátmi (chodil a mrmlal).
Schéma 1 zodpovedá vete 2, keďže táto zložitá veta má dva základy (Medvedík Pú vstal, bol zasnúbený). Čiarka oddeľuje časti vety.
Veta 3 zodpovedá schéme 2, keďže ide o jednoduchú vetu s jedným základom (Winnie to pochopila).
V lekcii ste sa naučili, že veta, v ktorej sú dva alebo viac gramatických základov - komplikované veta. Časti zložitých viet sa spájajú pomocou intonácie a spojok. a, a, ale. Pri písaní sa časti zloženej vety oddeľujú čiarkou.
- M.S.Soloveichik, N.S. Kuzmenko "Do tajov nášho jazyka" Ruský jazyk: Učebnica. Stupeň 3: v 2 častiach. Smolensk: Združenie XXI storočia, 2010.
- M.S. Soloveichik, N.S. Kuzmenko „Do tajov nášho jazyka“ Ruský jazyk: Pracovný zošit. Stupeň 3: v 3 častiach. Smolensk: Združenie XXI storočia, 2010.
- TV Koreshkova Testovacie úlohy v ruskom jazyku. Stupeň 3: v 2 častiach. - Smolensk: Združenie XXI storočia, 2011.
- T. V. Koreshkova Cvičte! Zápisník pre samostatnú prácu v ruštine pre 3. ročník: v 2 častiach. - Smolensk: Združenie XXI storočia, 2011.
- L.V. Mashevskaya, L.V. Danbitskaya Tvorivé úlohy v ruskom jazyku. - Petrohrad: KARO, 2003
- Úlohy olympiády G.T. Dyachkovej v ruštine. 3-4 triedy. - Volgograd: Učiteľ, 2008
- School-collection.edu.ru ().
- Festival pedagogických myšlienok „Otvorená hodina“ ().
- Zankov.ru ().
- Nájdite hlavné vety vo vetách. Ktorá veta textu je ťažká – prvá alebo druhá? Aký je názov zvyšného návrhu?
Na vrchole jelše si sadol vták a otvoril zobák. Perie na opuchnutom krku sa trepotalo, ale pieseň som nepočul.
(Podľa V. Bianchiho)
- Do viet vložte dve chýbajúce čiarky.
Zima sa skryla v hustom lese. Vyzrela z úkrytu a v tráve sa ukrývajú milióny malých slniečok. Zima sa hnevá! Zamávala rukávom a zasypala veselé svetielka snehom. Púpavy sa teraz vychvaľujú v žltých šatách a potom v bielom kožuchu. (Podľa I. Sokolova-Mikitova)
Nájdite ponuku s alianciou A. Čo to spája - homogénne členy alebo časti zložitej vety? Podčiarknite slová, na ktoré potrebujete odpovedať.
- Napíšte odbory a, ale. Podčiarknite základy, označte homogénne členy a podľa potreby vložte čiarky.
Lopta vyliezla do vody _ strýko Fjodor ju namydlil _ česal vlnu. Mačka kráčala po pobreží _ smutná z rôznych oceánov. (Podľa E. Uspenského)
Mačka ukradla rybie mäso kyslá smotana _ chlieb. Raz roztrhol plechovku s červami. Nezjedol ich _ kurčatá sa rozbehli k nádobe s červami _ nakuknuté do našich zásob. (Podľa K. Paustovského)
