Хүний үйл ажиллагааны янз бүрийн салбарт ажилладаг. Мэргэжлийн үйл ажиллагааны үндэс

Мэдлэгийн баазад сайн бүтээлээ илгээх нь энгийн зүйл юм. Доорх маягтыг ашиглана уу

Мэдлэгийн баазыг сурлага, ажилдаа ашиглаж буй оюутнууд, аспирантууд, залуу эрдэмтэд танд маш их талархах болно.

Ижил төстэй баримтууд

    Удирдагчийн мэргэжлийн үйл ажиллагааны төрлөөс хамааран түүний мэргэжлийн чухал шинж чанаруудын цогц шинж чанар. Амжилтанд хүрсэн удирдагчийн хамгийн чухал шинж чанарууд. Хэрэгцээ-сэдэлжүүлэх систем ба хувь хүний \u200b\u200bсэтгэл хөдлөлийн-хүсэл эрмэлзлийн хүрээ.

    хийсвэр, 2010.07.26-ны өдөр нэмсэн

    Ажилчдын мэргэжлийн үйл ажиллагааны тухай ойлголт. Мэргэжлийн хүний \u200b\u200bхувийн мэргэжлийн чухал шинж чанарыг ерөнхийд нь нэгтгэх. Мэргэжлийн зохистой байдлыг тодорхойлох арга. Бүлгийн ажил нь ажилчдын мэргэжлийн гүйцэтгэлийг сайжруулах арга хэлбэр юм.

    дипломын ажил, 2010 оны 12-р сарын 25-нд нэмсэн

    Мэргэжлийн ажил мэргэжлийн төрөл, түүний бүтээн байгуулалтын үе шатууд. Өөрийгөө үзэл баримтлалын онолын талууд. Би-бодит, би-идеал, толин тусгалыг харьцуулах. Мэргэжлийн үйл ажиллагааг амжилттай явуулахад чухал чанар болох өөрийгөө хянах чадварыг дээд зэргээр хөгжүүлэх.

    2015 оны 1-р сарын 26-ны өдөр нэмсэн

    Карьерын үйл явцын мөн чанар. Хувийн шинж чанар. Тэмдэгт нь сэтгэлзүйн хувийн шинж чанаруудын өвөрмөц, хувь хүний \u200b\u200bхослол юм. "Мэргэжлийн ажил мэргэжлийн менежмент" гэсэн ойлголтын мөн чанар. Аж ахуйн нэгжийн өсөлтийн гол үе шатууд.

    туршилт, 10/05/2010 нэмсэн

    Байгууллагын боловсон хүчний бизнесийн карьерын үзэл баримтлал, төрөл, үе шатууд. Мэргэжлийн амжилтыг бий болгоход карьерын үүрэг. Бизнесийн карьерын менежмент. Ажилчдын бизнесийн карьерын менежментийн системийн үр ашгийг дээшлүүлэх арга хэмжээ боловсруулах.

    хугацаат цаас, 2017.06.06-нд нэмсэн

    Дансны менежерийн профессограм. Хувь хүний \u200b\u200bчухал шинж чанар, мэдлэг, чадвар, ур чадвар. Нягтлан бодогчийн ажлын агуулга, мэргэжлийн үйл ажиллагааны үндсэн төрлүүд. Мэргэжлийн сургалт, давтан сургах, ахисан шатны сургалтанд хамрагдах сонголтууд.

    тест, 2014.04.13-нд нэмсэн

    Өөрийгөө тодорхойлох нь мэргэжлийн карьерын сэтгэлзүйн технологийн үндэс суурь юм. Карьерын төрлүүд нь түүний динамик шинж чанараараа. Настай холбоотой хөгжлийн хэв маяг. Тэнцвэр ба тэнцвэрийн зарчмын мөн чанар. Ажлын байран дахь боловсрол нь бизнесийн мэргэжилтэн бэлтгэх арга зам юм.

    "Аюултай ажил мэргэжил" - Атаархал, уур уцаар, уур уцаар нь тахал өвчнөөс илүү олон хүний \u200b\u200bамийг авч оддог. Эрүүл мэнд гэж юу вэ? Оюунлаг: Ерөнхийдөө мэргэжлээс шалтгаалах өвчин нь хэд хэдэн хүчин зүйлээс үүдэлтэй байж болно, тухайлбал: Оюун санааны болон бие махбодийн хөдөлмөрийн аюул заналхийлэл. Шинэ технологи, төхөөрөмж, төхөөрөмж нь сэтгэц-сэтгэл хөдлөлийн хүрээнд өндөр шаардлага тавьдаг.

    "Шаардлагатай мэргэжил" - Эрэлт хэрэгцээтэй мэргэжлүүд. Аюултай мэргэжлийн зэрэглэл. Баярлалаа. Шаардлагатай мэргэжил. Хамгийн нэр хүндтэй үнэлгээ (Левада төвийн мэдээллээр). Дээд боловсролтой, ажлын туршлагатай мэргэжилтнүүд шаардагдана. Нэр хүнд ба өөрийгөө үнэлэх байдал. Хамгийн эрүүгийн мэргэжлийн зэрэглэл. Сурагчид орчин үеийн мэргэжлийг хэр сайн мэддэг вэ.

    "Хүмүүнлэгийн мэргэжил" - Түүхч. Хувийн шинж чанар. Хүмүүнлэгийн мэргэжил. Улс төр судлаач. Сэтгүүлчийн мэргэжил. Илүүдэл боловсрол. Мэргэжлийн ур чадвар. Улс төрч. Үг хэлний мэдлэг. Хөдөлмөрийн зах зээл. Мэргэжил сонгох сэдэл. Социологич. Инженерүүд.

    "Янз бүрийн мэргэжлийн хүмүүс" - Загвар зохион бүтээгч. Хөгжимчин. Күүк. Асуултууд. Гал сөнөөгч. Хүмүүсийн жинхэнэ эрдэнэ бол ажиллах чадвар юм. Сансрын нисгэгч. Таны эргэн тойронд байгаа зүйлийг анхааралтай ажигла. Далайчин. Багш. Зөвлөгөө. Маш олон мэргэжил байдаг. Цэргийн. Хүн ямар мэргэжилтэй болохыг таах. Доктор. Жолооч. Кроссворд. Нисгэгч. Зураач. Миний гэр бүлийн мэргэжил.

    "Ангилалаар мэргэжлийн төрөл" - (Сурган хүмүүжүүлэгч, багш, спортын дасгалжуулагч, сургуулийн мастер). (Зохиолч, зураач, хөгжмийн зохиолч, загвар зохион бүтээгч, архитектор, уран барималч, сэтгүүлч, бүжиг дэглээч). Ажлын зорилго: таних, ялгах, тодорхойлох, үнэлэх, ойлгох, шалгах. Мэдээллийн үйлчилгээтэй. (Радио оператор, стенограф, утасны оператор, дууны техникч).

    "Климовын дагуу мэргэжлийн төрөл" - Бүтээлч төсөөлөл; бүтээлч сэтгэлгээ; авъяас чадвар; хүнд ажил. Нөхөрлөл; ишлэл; тактик; сайн ой санамж Доктор. Мэргэшсэн байдал. E.A-ийн дагуу мэргэжлүүдийн ангилал. Климов. Мэргэжлийн үйл ажиллагаа. Мэргэжлийн ертөнц. Байгалийг хайрлах хайр; ажиглалт; тууштай байдал; ишлэл. Мэргэжилээ сонгоорой.

    Нийт 29 илтгэл байна

    Бөмбөрцөг (гр. sphaira - бөмбөг) нь аливаа үйл ажиллагааны тархалтын хязгаар юм.


    Мэргэжлийн үйл ажиллагааны салбар
    Хэрэглээний тодорхой хил хязгаартай хөдөлмөрийн салбар (эсвэл салбар).
    Хөдөлмөрийн үйл ажиллагааны үр дүнгээс харахад хөдөлмөрийн бүтээгдхүүн нь эдийн засгийн хоёр том салбарыг ялгадаг.
    • материаллаг үйлдвэрлэлийн хүрээ;
    • үйлдвэрлэлийн бус хүрээ.

    Эдгээр нь мэргэжлийн үйл ажиллагааны хүрээ (Зураг 41).
    Материалын үйлдвэрлэлийн чиглэлээр хоёр төрлийн бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэдэг: үйлдвэрлэлийн хэрэгсэл ба өргөн хэрэглээний бараа.
    Үйлдвэрлэлийн бус хүрээхүн ам, эдийн засгийн бусад салбар, менежментэд үйлчлэх салбар, мэргэжлийн үйл ажиллагааны төрлийг хамардаг.
    Материаллаг үйлдвэрлэлийн ба үйлдвэрлэлийн бус салбарууд хоорондоо нягт уялдаатай байдаг. Үйлдвэрлэлийн бус салбарын төлөв байдал, хөгжил нь нийгэм эдийн засгийн дэвшилд идэвхтэй нөлөө үзүүлдэг бөгөөд түүний хамгийн чухал үзүүлэлт юм.
    Нийгмийн нийгэм, эдийн засгийн хөгжилтэй уялдан материаллаг үйлдвэрлэлийн салбарт ажиллагсдын тоо буурч, үйлдвэрлэлийн бус салбарт ажиллагсдын тоо нэмэгдсээр байна.

    Схем 41 Мэргэжлийн үйл ажиллагааны салбар, салбарууд


    Мэргэжлийн үйл ажиллагааны чиглэлийг мэргэшүүлэх боломжтой хөдөлмөрийн сэдвээр (хүний \u200b\u200bхөдөлмөрийн зорилго юу вэ). Энд таван чиглэлийг ялгасан болно.

    • хүн бол байгаль,
    • хүн бол техник,
    • хүн бол тэмдгийн систем,
    • хүн - эрэгтэй,
    • хүн бол уран сайхны дүр төрх юм.

    Хүн бол байгаль (B-P)
    Хөдөлмөрийн объект: ургамал, амьтны организм, бичил биетэн.
    Хөдөлмөрийн объект: хөрс, ус, ой, агаар мандал, үр, ашигт малтмал, ургамал, амьтан, микробиологийн процесс.
    Ажлын чиглэл: ургамал ургах, мал аж ахуй, ойн аж ахуй, микробиологи.
    : амьтан, ургамлын хайр, ажиглалт, өөрчлөгдөж буй байгалийн хүчин зүйлийг урьдчилан харах чадвар, эр зориг, хөдөлгөөний нарийвчлал, тэвчээр, тэсвэр тэвчээр, шуурхай харааны-дүрслэх сэтгэлгээ, бие махбодийн тэсвэр тэвчээр.


    Хүн - Техник (Ch-T)
    Хөдөлмөрийн зүйл: машин, механизм, техникийн систем, нэгж.
    Хөдөлмөрийн объект:машин, төхөөрөмж, тоног төхөөрөмж, аппарат хэрэгсэл, хөрс, чулуу, мод, хуванцар, даавуу, барилгын материал, эрчим хүч, хөдөө аж ахуйн бүтээгдэхүүн.
    Хөдөлмөрийн бүс: хөрс, чулуулгийг олборлох, боловсруулах; материалыг боловсруулах; тоног төхөөрөмж, барилга байгууламж, цахилгаан, радио төхөөрөмжийн угсралт, угсралт, засвар, нөхөөс, засвар үйлчилгээ; өргөх, тээвэрлэх тээврийн хэрэгслийн менежмент; хөдөө аж ахуйн бүтээгдэхүүнийг боловсруулах.
    технологид дуртай, техникийн сэтгэлгээ, хөдөлгөөний зохицуулалт, урвалын хурд, техникийн сонсгол, монотоми тэсвэрлэх чадвар, техникийн бүтээлч чадвар.


    Хүн бол тэмдгийн систем (Ch-Z)
    Хөдөлмөрийн зүйл: тэмдэг, тэмдэг, томъёо, үг, тоо, текст, код.
    Хөдөлмөрийн объект: Компьютер, бичгийн машин, индикатор, хэмжих хэрэгсэл, зураг, диаграмм, график, зураг, газрын зураг, тэмдэглэл, мөнгө, гэрэл зураг, бичгийн болон аман яриа, баримт бичиг.
    Ажлын чиглэл: баримт бичгийг бүрдүүлэх, гүйцэтгэх, текстийн дүн шинжилгээ хийх, орчуулах, оффисын ажил, харилцаа холбоо, нягтлан бодох бүртгэл, эдийн засаг, санхүү, даатгал, зээл олгох, хэвлэх, зураг зүй, байр зүй, геодези, төсөл боловсруулах, зураг төсөл боловсруулах, загварчлах, архивлах, статистик, компьютерийн ажил.
    Амжилттай бизнес эрхлэхэд мэргэжлийн чухал чанарууд: харааны ойлголт, харааны анализатор, шуурхай санах ой, логик сэтгэлгээ, эрүүл булчингийн тогтолцоо, анхаарлын төвлөрөл, хөдөлгөөний зохицуулалт, сэтгэл хөдлөлийн тогтвортой байдал.


    Хүн - хүн (H-H)
    Хөдөлмөрийн зүйл: хүмүүс, бүлэг хүмүүс, нэгдэл, боловсролын нөхцөл.
    Хөдөлмөрийн объект: хүмүүсийн хүмүүжил, үйлчилгээ, тэдний удирдамж, арга, хэрэгсэл, нөхцөл.
    Ажлын чиглэл: хүмүүсийн удирдлага, хүмүүст зориулсан боловсрол, сургалт, анагаах ухаан, худалдаа, нийгэм, гэр ахуй, мэдээллийн үйлчилгээ.
    Амжилттай бизнес эрхлэхэд мэргэжлийн чухал чанарууд: хүмүүсийг хайрлах хайр, ажиглалт, авхаалж самбаатай байдал, эелдэг байдал, хариу үйлдэл, шударга байдал, харилцааны хандлага, сэтгэл хөдлөлийн тогтвортой байдал.

    Хүн бол уран сайхны дүр төрх (Ch-X)
    Хөдөлмөрийн зүйл: уран сайхны дүр төрх, түүний бүтээлийн хэв маяг.
    Хөдөлмөрийн объект: будаг, тэмдэглэл, үсэг, үг, уран сайхны яриа, биеийн хуванцар, материал.
    Ажлын чиглэл: урлаг, гар урлал, уран баримал, гэрэл зураг, дүрслэх, хөгжим, бүжиг дэглэх урлаг, архитектур, уран зохиол, телевиз.
    Амжилттай бизнес эрхлэхэд мэргэжлийн чухал чанарууд: бүтээлч, уран сэтгэмж, төсөөллийн ой санамж, ажиглалт, уран сайхны амт, уран сайхны онцгой чадвар.
    Мэргэжлийн үйл ажиллагааны чиглэлийг ангилж болно хөдөлмөрийн зорилгын дагуу:

    • танин мэдэхүйн ажилтай холбоотой гностик - Д. (хянагч, байцаагч гэх мэт);
    • объектын шинж чанар, төлөв байдлын идэвхтэй өөрчлөлттэй холбоотой хувиргах - P (токер, барилгачин гэх мэт);
    • төвөгтэй практик асуудлын оновчтой шийдлийг олохтой холбоотой эрэл хайгуул - БА (таслагч, програмист гэх мэт).

    Хөдөлмөрийн хэрэгслээр мэргэжлүүдийг дараахь бүлэгт хуваана.

    • гарын авлага - R;
    • механикжсан хөдөлмөр - М;
    • автоматжуулсан хөдөлмөр - БА;
    • хүний функциональ шинж чанар (биеийн хуванцар, дуу хоолой гэх мэт) ашиглан хөдөлмөрлөх - Ф.

    Ажлын нөхцлөөр мэргэжлүүдийг дараахь бүлэгт хуваана.

    • гадаа ажиллах хүч - ТУХАЙ;
    • амьдралын хэвийн нөхцөлд ажиллах - Б;
    • ер бусын нөхцөлд ажиллах (газар доор, усан дор, сансарт гэх мэт) - H;
    • хүний \u200b\u200bамь нас, эрүүл мэнд, боловсролын төлөө материаллаг ба ёс суртахууны хариуцлагыг дээшлүүлэх хөдөлмөр - М.

    Илүү ойлгомжтой, харааны хувьд танилцуулахын тулд мэргэжлийн үйл ажиллагааны салбаруудын ангиллыг дөрвөн шатлал хэлбэрээр бүдүүвчилэн зурж болно (Зураг 42).

    Схем 42 Мэргэжлийн үйл ажиллагааны салбарыг сэдэв, зорилго, хэрэгсэл, ажлын нөхцлөөр ангилах

    Энэхүү схемд үндэслэн та эхний үсгийн төрлийг, хоёрдугаарт анги, гуравдугаарт хэлтэс, дөрөвдүгээрт мэргэжлийн бүлгийг заасан дөрвөн үсгээс бүрдэх томъёог гаргаж болно.
    Жишээлбэл, багшийн мэргэжлийн томъёог дараах байдлаар бичиж болно: CPFM.


    Орчин үеийн хөдөлмөрийн зах зээл дээрх мэргэжлийн үйл ажиллагааны үндсэн чиглэл, түүнд тавигдах шаардлага
    Захиргааны болон удирдлагын үйл ажиллагаа.

    Менежер, менежерүүдэд тавигдах гол шаардлага нь ижил төстэй албан тушаал эрхэлж байсан ажлын туршлага эсвэл менежерийн ажлын туршлага байх явдал юм. Дундаж нас - 35-40 настай. Ихэнхдээ манлайллын албан тушаалуудыг энэ чиглэлээр доод үеэс ажиллаж эхэлсэн, асар их туршлага хуримтлуулсан, ажлаа сайн мэддэг байсан бол залуу насны хүмүүс ажиллуулдаг. Захиргааны аппаратад албан тасалгааны ажилтнууд гэж нэрлэгддэг нарийн бичгийн дарга нар, оффисын менежерүүд, боловсон хүчний хэлтсийн ажилтнууд, компьютерийн операторууд багтдаг. Энд гол шаардлага нь оффисын тоног төхөөрөмжийн мэдлэг гэх мэт тусгай ур чадвартай байх явдал юм. Мэдлэг гадаад хэлнүүд ажил хайж буй хүний \u200b\u200bталд оноо нэмж өгдөг. Оффисын ажилтнуудын дундаж нас нь 25-30, ихэвчлэн охид байдаг. Нягтлан бодогчийн хувьд ажлын шаардлага, мэргэшсэн хөтөлбөрийн мэдлэг шаарддаг.
    Худалдаа

    Энэ үйл ажиллагааны хүрээнд тусгай боловсрол нь хатуу шаардлага биш юм. Ажлын туршлага, хувийн шинж чанарууд (нийтэч байдал, тансаг байдал, эрч хүч) байх нь илүү чухал юм. Ажлын туршлагагүй байсан ч гэсэн олон пүүсүүд сургалт, дадлага хийх боломжийг олгодог.
    Үйлдвэрлэл, барилга, тээвэр

    Энэхүү чиглэл нь нийгмийн өдөр тутмын хэрэгцээг хангахтай холбоотой тул одоо хамгийн эрэлттэй чиглэл болжээ. Гэхдээ уламжлал ёсоор эрчүүдийг ажилд урьдаг.
    Даатгал, үл хөдлөх хөрөнгө

    Эдгээр чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтнүүдэд ажил олгогчдын шаардлага ижил төстэй байдаг. Хатуу нөхцлүүд байхгүй байгаа нь сонирхлыг татдаг: насны хязгаарлалтыг ховор тогтоодог, тусгай боловсролтой байхыг шаарддаггүй. Орлогын түвшин нь хийгдсэн гүйлгээний тооноос хамаардаг тул хүмүүстэй харилцах чадвар, эрч хүч, үр ашиг нь маш чухал юм.
    Анагаах ухаан, эмийн сан

    Эрүүл мэндтэй холбоотой бүх зүйл үргэлж эрэлт хэрэгцээтэй байдаг. Гэхдээ энэ чиглэлд ажиллахын тулд тусгай боловсрол шаардагдана. Анагаах ухаан, фармакологийн чиглэлээр нэлээд олон тооны арилжааны пүүсүүд бий болсноор ажиллах өргөн боломж нээгдэж байна.
    Үзвэр үйлчилгээ, рестораны бизнес

    Энэ чиглэлээр ажиллахын тулд ихэвчлэн тусгай боловсрол шаарддаггүй. Гэхдээ идэвхи, залуу нас, сэтгэл татам дүр төрхийг талархан хүлээж авдаг. Энэхүү чиглэл нь залуучууд, оюутнуудад өргөн боломжоор хангаж өгдөг, учир нь хангалттай уян хатан хуваарьтай, ээлжийн чиглэлийн үйл ажиллагаатай тул ажлаа сурахтай хослуулж, сайн мөнгө олж, үйлчилгээндээ ахиц дэвшил гаргах боломжтой юм.

    Хичээл 6. Мэргэжлийн талаар би юу мэддэг вэ?

    Зорилго:Хөдөлмөрийн бодит зах зээл дээр хувь хүний \u200b\u200bөөрийгөө тодорхойлох хэрэгцээг харгалзан мэргэжлийн карьераа оновчтой төлөвлөх, мэргэжлийн сонголт хийх зарчимтай танилцах.

    Даалгавар:


    1. Мэргэжлийн хувийн төлөвлөгөө, мэргэжлийн бэлэн байдлын түвшинг тодорхойлох.

    2. Хөдөлмөрийн зах зээлийн хувийн шинж чанар, шаардлагыг харгалзан мэргэжил сонгох дүрмийг танилцуулах.

    3. Орчин үеийн нөхцөлд мэргэжлийн боловсрол олгох боломжийн талаар мэдээлэл өгөх.
    Техникийн шаардлага: Power Point танилцуулга хэлбэрээр мультимедиа дэмжлэгийг ашигладаг.

    Оюутнууд ангидаа ороход сэдэв гарчигтай танилцуулгын эхний слайдыг дэлгэц дээр харуулна: “мэргэжил сонгох нь ноцтой”.

    I. Мэдээллийн хэсэг.

    1. ТАНИЛЦУУЛГА.

    Оюутнуудтай хийх хичээлийн үеэр нэгдүгээрт, чухал хүчин зүйлийг харгалзан мэргэжил сонгох үндсэн дүрмийг хэлэлцэх нь чухал юм. хоёрдугаарт, сонголтын нөхцөл байдалд ухамсартай хандах, сонголтын үр дүнд хариуцлага хүлээхэд анхаарлаа төвлөрүүлэх, гуравдугаарт, сонгосон мэргэжил (мэргэжил, үйл ажиллагааны чиглэл) нь тухайн хүний \u200b\u200bхувь хүний \u200b\u200bшинж чанарт тохирч байхын тулд өөрийгөө танин мэдэх хэрэгцээ шаардлагыг харуулах.

    Орчин үеийн хөдөлмөрийн зах зээлийн хэтийн төлөвт хийсэн дүн шинжилгээнээс харахад өнөөгийн өсвөр насныхан мэргэжлийн карьераа эхлүүлэх үед хувь хүний \u200b\u200bшинж чанарууд тухайлбал сурах хүсэл эрмэлзэл, шинэ мэдлэг, ур чадварыг байнга эзэмшиж, харилцааны ур чадвар, ажиллах хүсэл эрмэлзэл, анхаарлаа төвлөрүүлдэг. үр дүнд хүрэх, хараат бус байдал, хариуцлага гэх мэт.

    Эхлэх хичээлийн цаг та дараахь зүйлийг хийж болно.

    Та аль хэдийн ойлгосноор өнөөдөр бид мэргэжлийн талаар ярилцах болно.

    Мэргэжлийн ертөнц асар том бөгөөд тэдгээрийн 40 мянга гаруй нь байдаг бөгөөд жилд таван зуу орчим шинэ гарч ирдэг бөгөөд ижил тоо алга болж эсвэл өөрчлөгддөг.

    "Мэргэжил" гэдэг үг нь Латин хэлний хоёр үгнээс гаралтай: "professio" - албан ёсоор заасан ажил мэргэжил, мэргэжил, "ашиг хонжоо хайгч" - би бизнесээ зарладаг. Энэ үг бусад олон нэр томъёоны адил хоёрдмол утгатай байна.

    Мэргэжил - тодорхой хэмжээний бэлтгэл шаарддаг, ихэвчлэн амьжиргааны эх үүсвэр болдог ажлын нэг төрөл.

    Ихэнхдээ мэргэжлээ сонгох асуудал амьдралд нэг бус удаа тохиолддог. Мэргэжлийн хамгийн анхны бие даасан байдал нь урлагт, улс төр, шинжлэх ухаанд хамгийн сүүлийн үеийнх болдог.

    Мэргэшсэн хүнд тавигдах шаардлага.

    Залуу хүн мэргэжлээ сонгохдоо ажил мэргэжлээ зөвхөн өнөөдөр төдийгүй 10-20 жилийн дараа ажил олгогчдын дунд түгээмэл болгох сонирхолтой байдаг. Үүнийг мэргэжлийн эрэлтийн тогтвортой байдал гэж нэрлэдэг.

    Барилгачин, эмч, багш гэх мэт "мөнхийн" мэргэжлүүдтэй зэрэгцэн тээвэр, химийн үйлдвэр, өндөр технологи, харилцаа холбоо, харилцаа холбоо, уламжлалт мэргэжлүүдийн уулзвар дээрх шинэ мэргэжил, эдийн засгийн удирдлага, нийгмийн салбар хамааралтай болж байна. Үүний зэрэгцээ, нийгмийн хөгжлийн өнөөгийн үе шатанд мэргэжлийн амжилтанд хүрэхийн тулд хувийн чанар, харилцааны ур чадвар, хүний \u200b\u200bажиллах урам зориг, мэргэжлийн ур чадвараа тасралтгүй дээшлүүлэх, өөрчлөгдөхөд бэлэн байх нь уламжлалт ойлголтын мэдлэгээс илүү чухал зүйл болж байна.

    Мэргэжлийн эрэлтийн тогтвортой байдлын үзүүлэлт бол дүүрэг, бүс нутгийн янз бүрийн аж ахуйн нэгжид байдаг тодорхой мэргэжлийн ажлын байрны тоо юм. Зорилгод хүрэх нь тухайн хүний \u200b\u200bхүсэл эрмэлзэл, тууштай байдал, хүсэл зоригоос хамаарна.

    Мэргэжил сонгох гол хүчин зүйл буюу нөхцөл бол мэргэжлийн ашиг тустай төлөвлөгөөний талууд бөгөөд сонирхол, чадвар, эрүүл мэндийн байдал, мэргэжил сонгох чадвар, боловсон хүчний нийгмийн хэрэгцээ зэргийг харгалзан үздэг.

    Мэргэжлийн томъёоны эдгээр бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг "Би хүсч байна", "Би чадна", "Би заавал хийх ёстой" гэж тодорхойлж болно.

    "Хүсч байна" - (сонирхол ба хандлага). Сонирхол гэдэг нь объект эсвэл үзэгдлийн талаар сурах хүсэл эрмэлзэл, түүнийг судлах хүсэл юм.

    Сайхан сэтгэл - аливаа зүйлд оролцох хүсэл эрмэлзэл тодорхой үйл ажиллагаа... Сонирхол ба хандлага нь хоорондоо давхцаж байгаа эсвэл давхцахгүй байж болох бөгөөд нэг, хэд хэдэн олон төрлийн үйл ажиллагаанд чиглэгдэж болно.

    "Би чадна"- (чадвар, эрүүл мэндийн байдал).

    Чадварууд - аливаа үйл ажиллагааг амжилттай хэрэгжүүлэх, энэ үйл ажиллагааг хялбаршуулах, эзэмших, хүний \u200b\u200bбүтээлч чадавхийг баталгаажуулах хүний \u200b\u200bхувь хүний \u200b\u200bчадвар.

    "Заавал" - (боловсон хүчний нийгмийн хэрэгцээ).

    Нийгэмд янз бүрийн мэргэжлийн мэргэжилтнүүд хэрэгтэй. Мэргэжлээ сонгохдоо боловсон хүчний нийгмийн үйлдвэрлэлийн хэрэгцээтэй уялдуулах хэрэгтэй. Мэргэжлийн төлөвлөгөөний талаар бодохдоо эдгээр гурван чухал зүйлийг нэгтгэх нь хүн бүрийн мэргэжлийг сонгох оновчтой арга замыг тодорхойлоход туслах бөгөөд энэ нь хөдөлмөрийн зах зээлийн өнөөгийн нөхцөлд нэн чухал ач холбогдолтой юм.

    Тухайн салбар дахь мэргэжлийн боловсролын ерөнхий бүтэц

    Мэргэжил нь мэргэжлийн түвшинг сонгохоос хамааран төрөл бүрийн боловсролын байгууллагуудаас авах боломжтой.

    Мэргэжлийн боловсрол нь бага, дунд, дээд боловсрол юм.

    Мэргэжлийн анхан шатны боловсролe - лицей, мэргэжлийн сургуулиудад төлөөлж, ажлын мэргэжлээр хангадаг.

    Мэргэжлийн дунд боловсрол гүйцэтгэх эсвэл бүтээлч ангийн ихэнх мэргэжлийн дунд түвшний мэргэжилтэн болох боломжийг олгодог. Мэргэжлийн дунд боловсролыг ерөнхий суурь, бүрэн дунд (бүрэн) болон мэргэжлийн анхан шатны боловсролоор олж авч болно.

    Үүнээс гадна, хэрэв хүн аль хэдийн ерөнхий боловсролын (ерөнхий) мэргэжлийн анхан шатны боловсрол эзэмшсэн бол багасгасан түргэвчилсэн хөтөлбөрийн дагуу мэргэжлийн дунд боловсрол эзэмшиж болно.

    Мэргэжлийн дээд боловсрол төрийн болон төрийн бус их дээд сургуулиудаас төлөөлдөг. Төрийн бус боловсролын байгууллагыг сонгохдоо тухайн боловсролын байгууллагын лиценз, магадлан итгэмжлэл, аттестатчиллыг шалгах шаардлагатай. Эдгээр 3 баримт бичиггүйгээр боловсролын байгууллагын диплом нь хөдөлмөрийн үндэсний баталгааг өгдөггүй.

    Мэргэжлийн боловсролын байгууллагуудын талаархи мэдээллийг хаанаас авах вэ.

    Мэргэжлийн сургалт явуулж буй боловсролын байгууллагуудын талаар мэдээлэл авах боломжтой.


    • боловсролын байгууллагад өргөдөл гаргагчдын лавлах номд;

    • утасны лавлах бичигт;

    • iNTERNET дээрх компьютерийн мэдээлэл хайх хөтөлбөрүүдэд;

    • зар сурталчилгаанд;

    • номын санд;

    • oPPK-д;

    • бүс нутгийн хөдөлмөр эрхлэлтийн төвүүдэд;

    • боловсролын байгууллагуудын төлөөлөгчид, багш нартай ярилцахдаа;

    • оюутнууд, төгсөгчидтэй уулзахдаа;

    • боловсролын байгууллагуудад хувийн айлчлал хийх үеэр.
    II. Мэргэжлийн сонголтыг оношлох, хувийн мэргэжлийн төлөвлөгөө боловсруулах.

    1. Мини Холландын аргыг ашиглан бүлгийн туршилтыг явуулах.

    2. Үр дүнг тайлбарлах, Ж.Холландын хэлснээр хувийн хэв шинж, үйл ажиллагааны хүрээний талаархи яриа.
    JJ-ийн онол дахь хувь хүний \u200b\u200bтөрлүүдийн тодорхойлолт. Голланд

    Бодит төрөл (R)- бодит ажил мэргэжлийг илүүд үздэг, хөдөлмөрийн зарим тодорхой объект, механизмтай ажиллахыг хүмүүсээс илүүтэйгээр илүүд үздэг. Механик, инженерийн ур чадвар эзэмшсэн, багаж хэрэгсэл, машинтай ажиллах дуртай, хөдөлмөрийнхөө бодит үр дүнгээс сэтгэл ханамж авдаг. Менежмент, харилцааны ур чадвар ерөнхийдөө доогуур байдаг. Өөрийгөө илэрхийлэх, мэдрэмж, бодол санаагаа бусдад дамжуулахад бэрхшээлтэй байдаг.

    Судалгааны төрөл (I) - шинжлэх ухаан, шинжлэх ухааны үйл ажиллагаанд чиглэсэн. Математик, судалгааны чадвартай. Тэрээр хийсвэр асуудлыг шийдвэрлэхэд практик үйлдлээс илүү сэтгэл ханамж авдаг. Хүмүүс, обьектуудаас илүүтэй санаа бодлоор ажиллахыг илүүд үздэг. Манлайлалд ханддаггүй, бие махбодийн болон бусад үйлдлээс зайлсхийдэг. Тодорхой бус нөхцөл байдалд таагүй мэдрэмж төрдөггүй бөгөөд олон дүрмээр хатуу бүтэцтэй үйл ажиллагаанд дургүй байдаг.

    Уран сайхны төрөл (A) - өөрийгөө уран сайхны аргаар илэрхийлэх олон боломжийг санал болгодог уран сайхны орчинд ажиллахыг илүүд үздэг. Тэднийг шийдвэрлэхийн тулд зохион байгуулалтын ноцтой бэлтгэл шаардагдах асуудлуудыг бага зэрэг сонирхох эсвэл урлагийн талбарт өөрийгөө илэрхийлэх замаар шийдэж болох бэрхшээлийг илүүд үзэж ихээхэн хүчин чармайлт гаргах хэрэгтэй. Тэрээр бүтээлч бүтээл туурвих дуртай, уран сэтгэмж, бүтээлч чадвар сайтай.

    Нийгмийн төрөл (S) - нийгмийн карьераа илүүд үздэг, хүмүүстэй харилцах харилцаанд төвлөрдөг, хүмүүст туслах, тэдний асуудлыг шийдвэрлэхэд дуртай байдаг. Тэрээр өөрийгөө сайн илэрхийлж, бусадтай өөрийгөө илэрхийлж, анхаарлыг хайрлаж, бүлгийн анхаарлын төвд байх боломжийг олгодог нөхцөл байдлыг эрэлхийлдэг. Механик давтагдах үйл ажиллагааг шаарддаг үйл ажиллагаанаас зайлсхийдэг.

    Бизнес эрхлэх төрөл (E) - хүмүүст нөлөөлөх, тодорхой асуудлыг шийдвэрлэхэд зохион байгуулахтай холбоотой үйл ажиллагаа. Удирдах чадвар, уран илтгэх чадварыг эзэмшдэг. Өрсөлдөхүйд чиглэсэн, ихэвчлэн хэл амаар түрэмгийлдэг. Тэд анхаарал, үйл явдлын төвд байх, бусдыг өөрсдийн үзэл бодолд итгүүлэх боломжоос сэтгэл ханамж авдаг. Эрх мэдэл, материаллаг баялгийн өндөр нэхэмжлэл. Манлайлал, эдийн засгийн чадвар, бизнесийн чанарууд өндөр үнэлэгддэг, гоо зүйн хувьд муу хөгжсөн байдаг.

    Уламжлалт төрөл (E) - мэдээлэл, мэдээлэлтэй ажиллах, мэдээлэл боловсруулах, цэгцлэх чиглэлээр ажиллахыг илүүд үздэг. Захиалгад нийцүүлэн хүрээлэн буй бодит байдлыг цэгцэлж, бүтцийг бий болгохыг эрмэлздэг. Хүмүүсийг ятгахтай холбоотой үйл ажиллагааны чиглэлээс зайлсхийдэг. Тодорхой бүтцийн гишүүний үүргийг хүлээн авахад таатай санагддаг. Тооцоолох, бичиг хэргийн чадвар эзэмшдэг.

    3. Мэргэжил сонгохдоо тохиолддог ердийн алдаануудын тухай яриа.

    Хүн бүр мэргэжлээ бие даан сонгох эцсийн шийдвэрийг гаргадаг. Хоёр төрлийн алдаа байдаг:


    1. бусад хүмүүсийн зөвлөгөөг дагаж, компанийг сонгох;

    2. ойролцоох их сургууль эсвэл гадаад үзэмжтэй, нэр хүндтэй мэргэжлийг сонгох;

    3. мэргэжил, мэргэжлийн талаар зайлшгүй шаардлагатай мэдээлэл дутмаг, тэдний хувийн шинж чанар, зан чанарын шинж чанарыг мэдэхгүй байх гэх мэт.
    III. Ажил мэргэжлийн чиг баримжаа олгох тоглоом, хувийн мэргэжлийн төлөвлөгөөний ажлыг идэвхжүүлэхэд чиглэсэн дасгалууд.

    1. "Plus - хасах - сонирхолтой" дасгал.

    Мэргэжил сонгохдоо шаардлагатай ур чадварыг хөгжүүлэх дасгал (дүн шинжилгээ хийх, бүх талаар авч үзэх, мэргэжлийн талаархи санаа бодлыг өргөжүүлэх). Оролцогч бүр тэмдэг авч, мэргэжил эзэмшиж, түүн дээр ажиллаж эхлэх үеийн нөхцөл байдлыг дараах байдлаар дүрслэн харуулах ёстой.


    • эхний баганад энэ нөхцөл байдлын аль болох эерэг талыг (нэмэх) бичнэ үү;

    • хоёр дахь баганад - энэ нөхцөл байдлын аль болох олон сул талууд;

    • гурав дахь баганад үүнтэй холбоотой аль болох олон сонирхолтой зүйлийг өөртөө зориулж бич.
    Дасгалыг 10-15 минут болгож, үр дүнг зарлаж, хэлэлцэнэ.

    2. Ганцаарчилсан зөвлөгөөнд бүртгүүлэх.
    Хичээл 7. Мэргэжлийн талаар би юу мэддэг вэ?

    Хөдөлмөр биднийг авардаг

    Гурван агуу хилэнцээс:

    Уйтгар, дэд зүйл ба хэрэгцээ.

    Вольтер
    Хөдөлмөр (хөдөлмөрийн үйл ажиллагаа) - нийгмийн ашиг тустай үр дүн, бараа, үйлчилгээг бий болгоход чиглэсэн хүний \u200b\u200bүйл ажиллагаа.

    Мэргэжил - тодорхой түвшний тусгай мэдлэг, ур чадвар шаарддаг, орлогын эх үүсвэр болж чаддаг хүний \u200b\u200bажлын үйл ажиллагааны төрөл.

    Мэргэжил - нэг мэргэжлийн хүрээнд хийх ажлын төрөл.

    Байрлал- энэ бол тодорхой байгууллага, аж ахуйн нэгжийн бүтцийн статусын нэр юм (сургуулийн захирал, хэлтсийн дарга ...)
    МЭРГЭЖЛИЙН ТӨРӨЛ

    Мэргэжлийн төрлийг тухайн хүнтэй харьцдаг хөдөлмөрийн сэдвээр тодорхойлдог.

    Хуваарилах тавмэргэжлийн үндсэн төрлүүд:


    • хүн - технологи

    • хүн - хүн

    • хүн бол байгаль юм

    • хүн бол тэмдгийн систем юм

    • хүн бол уран сайхны дүр төрх юм

    Хүн - технологи:

    Тоног төхөөрөмжийн засвар үйлчилгээ, засвар, угсралт, тохируулга, удирдлага, метал ба металл бус бүтээгдэхүүний үйлдвэрлэл, боловсруулах, механик угсралт, угсралт гэх мэт (слесарь, токарь, жолооч, инженер, жолооч, цахилгаанчин, радио техникч) орно.
    Хүн-хүн:

    Эдгээр мэргэжлийн хүмүүсийн ажил нь хүмүүсийг (худалдагч, номын санч, сэтгүүлч, эмч, багш, сурган хүмүүжүүлэгч, зөөгч, администратор) сургах, сургах, мэдээлэх, гэр, хөдөлмөр, эмнэлгийн үйлчилгээнд чиглэгддэг.
    Хүний мөн чанар:

    Энэ төрөлд амьтан, амьгүй байгалийн объекттой холбоотой мэргэжлүүд орно (фермер, ой модчин, биологич, цэцэрлэгчин, малын техникч, агрономич, геологич, зөгийчин)