Талбайг хөгжүүлэх хамгийн өндөр цэг гэж юу вэ? Уран зохиолын бүтээлийн өрнөл, өрнөл

Оршил	Сэтгэл хөдлөл, үйл явдлын хувьд бүтээлийн талаархи танилцуулга нь уншигчдыг тухайн бүтээлийн агуулгыг ойлгоход тохируулдаг.
Үзэсгэлэн	Оршил, өрнөлийн эхний хэсэг, гадаад нөхцөл байдал, амьдралын байдал, түүхэн үйл явдлын дүр төрх. Бүтээл дэх дараагийн үйл явдлын явцад нөлөөлөхгүй.
Зангиа	Үйлдэл нь үүнээс хойшхи бүх чухал үйл явдлуудыг хамарсан үйл явдал эхэлдэг.
Үйл ажиллагааны хөгжил	Бүх үйл явдлын тодорхойлолт, үйл явдлын явц.
Оргил үе	Уран бүтээлийн үйл ажиллагааг хөгжүүлэхэд хамгийн их хурцадмал байдал үүссэн мөч.
Солилцоо	Түүнд дүрслэгдсэн үйл явдлын хөгжлийн үр дүнд бүтээлд бий болсон дүрүүдийн байр суурь нь эцсийн үзэгдэл юм.
Epilogue	Баатруудын цаашдын хувь тавилан, үйл явдлын хөгжлийг тодорхойлж болох ажлын төгсгөлийн хэсэг. Энэ нь гол түүхийн төгсгөлийн дараа болсон явдлыг хурдан хугацаанд эргэн харах боломжтой байж болох юм.

Талбайн гаднах элементүүд

Танилцуулга анги	Бүтээлийн өрнөлтэй шууд холбоогүй, харин тайлбарласан үйл явдалтай холбогдуулан дурсамж болгон өгсөн "Plug-in" ангиуд.
Уйтгар гуниг	Тэд үнэндээ уянгын, философи, сэтгүүлзүйн шинж чанартай байж болно. Тэдгээрийн тусламжтайгаар зохиогч дүрслэгдсэн талаархи мэдрэмж, бодол санаагаа дамжуулдаг. Эдгээр нь зохиогчийн баатрууд, үйл явдлын талаархи үнэлгээ, эсвэл ямар ч тохиолдолд ерөнхий үндэслэл, өөрийн зорилго, байр суурийн талаархи тайлбар байж болно.
Уран сайхны хүрээ	Үйл явдал эсвэл ажлыг эхлүүлж, дуусгаж, онцгой утга агуулгатай үзэгдлүүд.

СЭДЭВ - Сэдвийн сэдэв, гол агуулга, танилцуулга, бүтээлч байдал. (С. Ожегов. Орос хэлний толь бичиг, 1990.)

СЭДЭВ (Грекийн сэдэв) - 1). Илтгэл, зураг, судалгаа, хэлэлцүүлгийн сэдэв; 2). Амьдралын материалын сонголт, уран сайхны өгүүлэмжийн шинж чанарыг урьдчилан тодорхойлсон асуудлын мэдэгдэл; 3). Хэл шинжлэлийн ярианы сэдэв (...). (Гадаад үгсийн толь бичиг, 1984.)

Эдгээр хоёр тодорхойлолт аль хэдийн уншигчдыг төөрөлдүүлэх чадвартай байна: эхнийх нь "сэдэв" гэдэг үгийг "агуулга" гэсэн нэр томъёотой адилтгаж, харин урлагийн бүтээлийн агуулга нь тухайн сэдвээс хэмжээлшгүй өргөн, сэдэв нь нэг юм. агуулгын талууд; хоёр дахь нь сэдэв ба асуудлын ойлголтуудыг хооронд нь ялгахгүй бөгөөд сэдэв ба асуудал нь философийн хувьд хоорондоо холбоотой боловч тэдгээр нь ижил зүйл биш бөгөөд та удахгүй ялгааг нь ойлгох болно.

Утга зохиолын судалгаан дээр батлагдсан сэдвийн дараахь тодорхойлолтыг санал болгож байна.

СЭДЭВ - Энэ бол бүтээлд уран сайхны үүднээс авч үзсэн амьдралын үзэгдэл юм. Ийм амьдралын үзэгдлийн тойрог нь СЭДЭВ уран зохиолын ажил. Дэлхийн болон хүний \u200b\u200bамьдралын бүхий л үзэгдэл нь зураачийн сонирхлын хүрээг бүрдүүлдэг: хайр, нөхөрлөл, үзэн ядалт, урвалт, гоо үзэсгэлэн, гутамшиг, шударга ёс, хууль бус байдал, гэр орон, гэр бүл, аз жаргал, хомсдол, цөхрөл, ганцаардал, ертөнцтэй тэмцэл, ганцаардал, авъяас чадвар, дунд зэргийн байдал, амьдралын баяр баясгалан, мөнгө, нийгэм дэх харилцаа, үхэл ба төрөлт, ертөнцийн нууц, нууц гэх мэт. гэх мэт. - эдгээр нь урлагийн сэдэв болох амьдралын үзэгдлийг дууддаг үгс юм.

Зураачийн даалгавар бол амьдралын үзэгдлийг зохиогчоос сонирхолтой талаас нь бүтээлчээр судлах явдал юм сэдвийг уран сайхны хувьд илчлэх.Мэдээжийн хэрэг, үүнийг зөвхөн хийж болно гэсэн асуулт тавьж байна(эсвэл хэд хэдэн асуулт) авч үзэж буй үзэгдлийн талаар. Энэ бол уран бүтээлчийн өөрт байгаа уран зөгнөлийг ашиглан асуудаг асуулт юм асуудалуран зохиолын ажил.

Тэгэхээр, АСУУДАЛ хоёрдмол утгагүй шийдэлгүй эсвэл түүнтэй дүйцэх шийдлүүдийн багцыг агуулсан асуулт гэж нэрлэдэг. Асуудал нь ялгаатай даалгавар.Ийм асуултуудын багцыг нэрлэдэг АСУУДАЛ.

Зохиогчийн сонирхлыг татсан үзэгдэл илүү төвөгтэй байх нь (өөрөөр хэлбэл сонгосон нь илүү хэцүү байдаг сэдэв),илүү их асуултууд (асуудлууд)энэ нь шалтгаан болж, эдгээр асуудлыг шийдвэрлэхэд илүү хэцүү байх болно, өөрөөр хэлбэл энэ нь илүү гүнзгий, ноцтой байх болно асуудалтайуран зохиолын ажил.

Сэдэв ба асуудал нь түүхээс хамааралтай үзэгдэл юм. Төрөл бүрийн эрин үе нь уран бүтээлчдэд өөр өөр сэдэв, асуудлыг зааж өгдөг. Жишээлбэл, XII зууны Оросын эртний шүлэг "Игорийн эзний давхарга" зохиогч ноёдын хэрүүл маргаанд санаа зовж байсан бөгөөд тэрээр: Оросын ноёдыг зөвхөн хувийн ашиг хонжоо бодож санаа зовохоо больж, дайсагналцах талаар асуулт асуужээ. бие биентэйгээ, суларч буй Киев улсын тархай бутархай хүчийг хэрхэн нэгтгэх вэ? 18-р зууны үед Тредиаковский, Ломоносов, Державин нарыг төр, засаг дахь шинжлэх ухаан, соёлын өөрчлөлтийн талаар, хамгийн тохиромжтой удирдагч ямар байх ёстой талаар бодож, иргэний үүрэг, бүх иргэдийн тэгш эрхийн асуудлыг хууль тогтоомжийн өмнө утга зохиолд тавьжээ. Романтик зохиолчид амьдрал, үхлийн нууцыг сонирхож, хүний \u200b\u200bсэтгэлийн харанхуй буланд нэвтэрч, хувь тавилан, хараат бус чөтгөрийн хүчнээс хамааралтай хүмүүсийн асуудлыг шийдэж, авъяаслаг, ер бусын хүний \u200b\u200bсүнсгүй, эгэл жирийн нийгэмтэй харилцах харилцааг шийддэг байв. оршин суугчид.

19-р зуун нь шүүмжлэлт реализмын уран зохиол дээр анхаарлаа төвлөрүүлж, уран бүтээлчдийг шинэ сэдэвт татан оруулж, шинэ асуудлуудыг эргэцүүлэн бодохыг албадав.

"бяцхан" хүн Пушкин, Гоголь нарын хүчин чармайлтаар уран зохиолд орж ирсэн бөгөөд түүний нийгэмд эзлэх байр суурь, "том" хүмүүстэй харилцах харилцааны тухай асуулт гарч ирэв;

хамгийн чухал нь эмэгтэйчүүдийн сэдэв болж, түүнтэй хамт нийгмийн "эмэгтэйчүүдийн асуулт" гэж нэрлэгдэх болсон; А.Островский, Л.Толстой нар энэ сэдэвт ихээхэн анхаарал хандуулсан;

гэр ба гэр бүлийн сэдэв нь шинэ утгатай болж, Л.Толстой хүмүүжил ба хүний \u200b\u200bаз жаргалтай байх чадварын хоорондын уялдааны мөн чанарыг судалсан;

тариачдын бүтэлгүйтсэн шинэчлэл, цаашдын нийгмийн эргэлтүүд нь тариачдын сонирхлыг ихээр төрүүлж, Некрасовын нээсэн тариачдын амьдрал, хувь заяаны сэдэв нь утга зохиолын тэргүүлэх сэдэв болж, түүнтэй хамт Оросын тариачин, бүх агуу Орос хөгждөг үү?

түүхэн дэх эмгэнэлт үйл явдлууд ба олон нийтийн сэтгэл хөдлөл нь нигилизмын сэдвийг амилуулж, индивидуализмын сэдвээр шинэ талуудыг нээж өгсөн бөгөөд эдгээрийг Достоевский, Тургенев, Толстой нар залуу үеийнхнээс хэрхэн сэрэмжлүүлэх вэ гэсэн асуултуудыг шийдвэрлэх гэж оролдсон. радикализм ба түрэмгий үзэн ядалтын эмгэнэлт алдаанууд? Үймээн самуунтай, цуст ертөнцөд "аавууд", "хүүхдүүд" -ийг хэрхэн эвлэрүүлэх вэ? Өнөө үед сайн ба муугийн хоорондын холбоог хэрхэн ойлгох вэ, хоёуланг нь юу гэж ойлгох вэ? Бусдаас ялгаатай байхыг эрмэлзэхдээ өөрийгөө алдахаас хэрхэн зайлсхийх вэ? Чернышевский олон нийтийн сайн сайхны сэдэв рүү шилжиж: "Юу хийх вэ?" Гэж асуухад Оросын нийгэмд байгаа хүн шударгаар ая тухтай амьдрал олж, улмаар нийтийн баялгийг үржүүлж чадах уу? Орос орныг чинээлэг амьдралд хэрхэн "тоноглох" вэ? Гэх мэт .

тэмдэглэл! Асуудал гэдэг нь асуулт бөгөөд үүнийг голчлон байцаалтын хэлбэрээр томъёолох хэрэгтэй, ялангуяа асуудлыг боловсруулах нь таны эссе эсвэл уран зохиолын бусад ажлын даалгавар юм.

Заримдаа урлагт зохиогчийн тавьсан асуулт нь жинхэнэ нээлт болж хувирдаг - урьд өмнө нийгэмд үл мэдэгдэх, харин одоо шатаж буй, амин чухал шинэ нээлт болно. Асуудлыг бий болгох зорилгоор олон бүтээл туурвидаг.

Тэгэхээр, IDEA (Грекийн санаа, үзэл баримтлал, дүрслэл) - уран зохиолд: урлагийн бүтээлийн гол санаа, зохиогчийн дэвшүүлсэн асуудлыг шийдвэрлэх арга зам. Уран сайхны дүр төрхийг агуулсан ертөнцийн тухай болон хүний \u200b\u200bтухай зохиогчийн санаа бодлын тогтолцоог багц гэж нэрлэдэг ИДЕАЛ АГУУЛГА урлагийн бүтээл.

Тиймээс сэдэв, асуудал, санаа хоёрын хоорондын утга зүйн харилцааны схемийг дараахь байдлаар илэрхийлж болно.

Хяналттай элементийн код 1.7. Урлагийн бүтээлийн хэл. Урлагийн бүтээлд дүрслэх, илэрхийлэх арга хэрэгсэл.

Урлагийн бүтээлд дүрслэх, илэрхийлэх арга хэрэгсэл
Үзэл баримтлал	Тодорхойлолт	Жишээ нь
Trope - үг, хэллэгийг дүрслэх утга, утгаар ашиглахад суурилсан ярианы эргэлт тропосэргэлт).
Аллегори	Амьдралын тодорхой дүр төрхийг ашиглан бодит байдлын хийсвэр ойлголт эсвэл үзэгдлийн аллегорик дүр төрх. Алгори нь ихэвчлэн үлгэрт хэрэглэгддэг.	Зальтай үнэгний хэлбэрээр аллегорик байдлаар дүрслэгдсэн, шунал- чонын дүрээр, хууран мэхлэлт могойн хэлбэрээр
Гипербола	Дүрслэгдсэн үзэгдлийн хүч чадал, ач холбогдол, хэмжээг хэтрүүлэн хэтрүүлэн илэрхийлэхээс бүрдсэн дүрслэх илэрхийлэл.	... ховор шувуу Днеприйн дундуур нисэх болно. (Н.В. Гоголь, "Аймшигтай өшөө авалт").
Хачирхалтай	Шоглоомын нарийхан урсгал, хошин шог. Irony нь сайхан ааштай, гунигтай, ууртай, идэмхий, ууртай гэх мэт байж болно.	Та бүгд дуулсан уу? Энэ хэрэг ... (И.А. Крылов, "Соно ба шоргоолж").
Литотууд	Энэ бол дүрслэгдсэн объектын хэмжээ, хүч чадал, ач холбогдлыг дутуу үнэлсэн явдал юм.	Жишээлбэл, аман ардын урлагийн бүтээлүүдэд хуруутай хүү, тахианы хөл дээр овоохой. Ган хутга - ган мэдрэл. Зөгий эсүүд лав Талбайн хүндэтгэлийн ялаа.
Метонимик	Үзэгдлийн уялдаа холбоонд үндэслэн утга дамжуулах (нэр).	Тиймээс бага зэрэг идээрэй хавтан,хайрт минь! (И.А. Крылов, "Демьяновагийн чих") - энэ жишээнд бид хавтанг өөрөө аяга таваг гэсэн үг биш, харин түүний агууламж, өөрөөр хэлбэл чих. Бүгд тугнууд бидэн дээр зочлох болно.
Дүр эсгэх (prosopeia)	Амьтад, амьгүй зүйлс, байгалийн үзэгдлүүд хүний \u200b\u200bчадвар, шинж чанараар хангагдсан байдгаас бүрдэх уран сайхны дүрслэх аргуудын нэг бол үг яриа, мэдрэмж, сэтгэлгээний бэлэг юм.	Тайвшир чимээгүйуйтгар гуниг Мөн эвгүй тунгаан бод баяр баясгалан ... (А.С. Пушкин, "Жуковскийн хөрөг рүү").
Сарказм	Муу, идэмхий доог тохуу, хошигнолын хамгийн дээд зэрэглэл, хошин шогийн хамгийн хүчтэй хэрэгсэл юм.	Хүний зан авир, сэдэл сонирхолгүй байдлын мөн чанарыг илчлэхэд тусалдаг бөгөөд хоорондын ялгааг харуулдаг дэд утга ба гадаад утга.
Синекдох	Амьдралын үзэгдлийн нэрийг бүхэлд нь биш харин хэсгийнх нь нэрээр солих.	Охин байхдаа бор хүмүүсийн дунд ялгарч харагдсангүй даашинз. (IA Bunin, "Хөнгөн амьсгал").
Харьцуулалт	Уран сайхны ярианд үзэгдэл, үзэл баримтлалын тодорхойлолтыг эхний шинж чанартай нийтлэг шинж чанартай өөр үзэгдэлтэй харьцуулах замаар тодорхойлно. Харьцуулалт нь ижил төстэй байдлыг илтгэнэ (энэ нь ... харагдаж байв), эсвэл ижил төстэй үгсээр илэрхийлэгдэнэ яг яаж гэх мэтгэх мэт.	Тэр байсан орой шиг харагдаж байна тодорхой ... (М.Ю. Лермонтов, "Чөтгөр").
Захын үсэг	Аливаа зүйл, үзэгдлийн нэрийг бидний оюун ухаанд амьдралын тод дүр төрхийг бий болгодог чухал, тодорхойлогч шинж тэмдэг, шинж тэмдгүүдийн тайлбараар солих.	Энэ бол гунигтай цаг үе! Нүдний увдис! (намрын тухай). (А.С. Пушкин, "Намар").
Эпитет	Хүний шинж чанар, үзэгдэл, объектын шинж чанарыг тодорхойлсон дүрслэг тодорхойлолт.	Үүл унтав алт Цээжин дээр аварга том цохио. (М.Ю. Лермонтов, "Клифф").
Антитез	Нийтлэг бүтэц эсвэл дотоод утга агуулгаар харилцан уялдаатай үзэл баримтлал, байр суурь, дүр төрх, төлөв байдлын хурц эсэргүүцлээс бүрдэх уран сайхны буюу илтгэх урлагийн ярианы ялгаатай байдлын стилист дүрс.	Тэд хоорондоо эвтэй байсан. Долгион ба чулуу Шүлэг ба зохиол, мөс ба гал Өөр хоорондоо тийм ч ялгаатай биш юм. (А.С. Пушкин, "Евгений Онегин").
Оксиморон	Стилист дүрс эсвэл хэв маягийн алдаа, эсрэг утгатай үгсийн хослол (энэ нь тохиромжгүй хослол). Оксиморон нь стилист нөлөөг бий болгохын тулд зөрчилдөөнийг зориудаар ашигласнаар тодорхойлогддог. Сэтгэлзүйн үүднээс оксиморон бол тайлбарлаагүй нөхцөл байдлыг шийдвэрлэх арга зам юм. Оксиморон нь ихэвчлэн яруу найрагт байдаг.	Өдөр ирлээ. Орноосоо босов Мазепа, энэ эмзэг зовлонтой, Энэ цогцос амьд, дөнгөж өчигдөр Булшин дээр сулхан ёолох. (А.С. Пушкин, "Полтава").
Стилист дүрсүүд нь тусгай аргаар бүтээсэн синтаксийн байгууламж бөгөөд тодорхой уран сайхны илэрхийлэлийг бий болгоход шаардлагатай байдаг.
Анафора (нэг хэвийн байдал)	Яруу найргийн ярианы эргэлт, бие даасан үгсийн аялгууг давтахаас бүрддэг. Дууны нэг хэвийн байдал нь хувь хүний \u200b\u200bгийгүүлэгчийг давтахаас бүрдэнэ.	Хар нүдтэй охин Хар нүдэн морь! .. (М.Ю. Лермонтов, "Хүсэл").
Антитез	Илэрхийлэх чадварыг дээшлүүлэхийн тулд шууд эсрэг үзэл баримтлал, бодол санаа, зан чанарын шинж чанарыг эрс эсэргүүцдэг яруу найргийн ярианы ээлж.	Тэд хоорондоо эвтэй байсан. Ус ба чулуу. Шүлэг ба зохиол, мөс ба гал Өөр хоорондоо тийм ч ялгаатай биш ... (А.С. Пушкин, "Евгений Онегин").
Төгсөлт	Аажмаар бэхжүүлэх эсвэл хүндрүүлэх - хэв маягийн дүрсийн нэг нь тодорхойлолт, утгыг өсөх, буурах зэргээр бүлэглэхэд оршино.	Гүйнэ гэж битгий бодоорой! Би байна Би залгасан. Би олох болно. Би жолоодох болно. Би үүнийг дуусгах болно. Би чамайг эрүүдэн шүүх болно! (В.В. Маяковский, "Энэ тухай").
Урвуу	Үгийн шууд дарааллыг зөрчих, өгүүлбэрийн хэсгүүдийг өөрчлөх, онцгой илэрхийлэх чадвар олгох, өгүүлбэр дэх үгсийн ер бусын дараалал.	Онгон охины дуу бараг л сонсогддоггүй Хөндий гүн нам гүм. (А.С. Пушкин, "Руслан ба Людмила").
Оксиморон	Эргэлт, үзэгдлийг тодорхойлохдоо утгын шинж чанарууд нь хоорондоо эрс ялгаатай, хоорондоо зөрчилддөг.	Чимээгүй намуухан, сайхан өвдөлт гэх мэт.
Риторик уриалга	(Грекийн rhetor - илтгэгчээс) уран илтгэлийн уриалга нь яруу найргийн ярианы маш онцлог шинж чанартай бөгөөд ихэвчлэн публицист текстүүдэд ашиглагддаг. Тэдгээрийн хэрэглээ нь уншигч эсвэл сонсогчийг харилцан ярилцагч, харилцан ярианы оролцогч болгодог.	Эсвэл оросууд ялах зуршлаа алдсан уу?
Анхдагч	Бодол нь бүрэн илэрхийлэгдээгүй хэвээр байгаа боловч уншигчид хэлээгүй зүйлийн талаар таамаглаж байна. Ийм мэдэгдлийг тасалдсан гэж бас нэрлэдэг.
Эллипсис	Аливаа амархан ойлгогдох үгийг үг хэллэгээр орхигдуулсан, өгүүлбэрийн гишүүн, ихэвчлэн урьдчилсан үг юм.

Фонетик илэрхийллийн хэрэгсэл
Euphony	Дууны гоо үзэсгэлэн, байгалийн жам ёсны шинж чанараас бүрдэнэ.
Alliteration	Уран сайхны ярианы илэрхийлэх чадварыг сайжруулахын тулд ижил, гийгүүлэгч гийгүүлэгч дууг давтах.	Нева хавдаж, архирав, Тогоон хөөсөрч, эргэлдэж байна ... (А.С. Пушкин, Хүрэл морьтон).
Ассонанс	Нэг эгшигт эгшгийг эгнээ, хэллэг, баганад давтах.	Цаг нь боллоо! Цаг нь боллоо! Эвэр үлээж байна ... (А.С. Пушкин, "Гүн Нулин").
Дуу бичих	Яруу найргийн ярианы илэрхийлэх чадварыг дээшлүүлэхийн тулд үгийн дууны найрлагыг ашиглах, дуугаргах.	Жишээлбэл, шувуудын дуулах, туурай тамга дарах, ой, голын чимээ шуугианыг дамжуулахад ашиглаж болох ономатопоэи.
Зургийн синтаксийн хэрэгслүүд
Синтаксийн параллелизм (Грекийн параллелийн дараагийн хувилбараас)	Яруу найргийн ярианы техникүүдийн нэг. Энэ нь үзэгдлийн ижил төстэй эсвэл ялгааг онцлон тэмдэглэхийн тулд хоёр үзэгдлийг зэрэгцүүлэн дүрслэн харуулах замаар харьцуулахаас бүрдэнэ. Синтаксийн параллелизмын хувьд онцлог шинж чанар нь хэллэг бүтээх жигд байдал юм.	Буржгар хус, Салхи байхгүй, гэхдээ та чимээ гаргаж байна: Миний зүрх сэтгэлийг хичээнгүйлэн, Уй гашуу байхгүй, гэхдээ та шаналж байна. (1) Арван жилийн турш тэр сонголтын дараа хувилбар сонгож байсан. (2) Энэ бол сургуулийн шаргуу хөдөлмөр, тэвчээрийн тухай биш юм.Тэр бүх шинэ хослолыг хэрхэн зохион бүтээх, бүх шинэ асуултуудыг гаргаж сурч мэддэг байсан. (3) Тиймээс Йохани Бах нэг сэдвээс шавхагдашгүй хэлбэлзлийг гаргаж ирэн фугуудаа босгов. Энэ жишээнд 2, 3-р өгүүлбэрийг холбоход синтаксийн параллелизм ба үгийн давталтыг ашигласан болно.
Риторик асуулт	Яруу найргийн ярианы эргэлт, байцаалтын хэлбэрээр мэдэгдэл хийхээс бүрддэг. Тэдгээрийн хэрэглээ нь уншигч эсвэл сонсогчийг харилцан ярилцагч, ярианы оролцогч болгодог.	Эсвэл Европтой маргах нь бидний хувьд шинэ зүйл үү? Эсвэл оросууд ялах зуршлаа алдсан уу? (А.С. Пушкин, "Оросын гүтгэгчид").
Уншлага, тэмдэглэгээ.	Энэ бол синтаксийн аргаар илэрхийлсэн сэтгэл хөдлөлийн харилцааг агуулсан өгүүлбэрийн төрөл юм юу, яаж, юу, ийм байна, за гэх мэт). Эдгээр аргаар илэрхийлэлд эерэг эсвэл сөрөг үнэлгээний утгыг өгч, баяр баясгалан, уйтгар гуниг, айдас, гайхшрал гэх мэт мэдрэмжийг дамжуулдаг.	Өө, чи хичнээн гашуун байна вэ, сүүлд нь залуу нас хэрэгтэй байна! (А. Твардовский, "Алс холын цаана"). Чи надад хайртай юу? Тийм ээ? Тийм ээ? Өө ямар шөнө вэ! Ямар гайхалтай шөнө вэ! (А.П. Чехов, "Үсрэх").
Давж заалдах	Яруу найргийн ярианы ээлж, онцолсон, заримдаа зохиолчийн бүтээлийн баатар, байгалийн үзэгдэл, уншигчдад бусад баатруудад уриалан дуудсан давтагдашгүй уриалгаас бүрддэг.	Миний дэргэд гоо үзэсгэлэнг бүү дуул. (А.С. Пушкин, "Битгий дуул ..."). Та ихэмсэг удам! (М.Ю. Лермонтов, "Яруу найрагчийн үхэл").
Холбоогүй (асиндетон)	Яруу найргийн ярианы эргэлт, энэ нь холбогч холболтын үг, өгүүлбэрийн хоорондох ялгаа юм. Тэдний байхгүй байдал нь ярианы эрч хүч, илэрхийлэх чадварыг өгч, хурдацтай аялгууг илэрхийлдэг.	Швед, орос - хатгалт, цавчих, зүсэх. Бөмбөрийн цохилт, товшилт, нунтаглах. Бууны аянга, гишгүүр, ёолох, ёолох ... (А.С. Пушкин, "Полтава").
Олон нэгдэл (үйлдвэрчний эвлэлийн байгууллагууд)	Яг ижил холбоодын давталтаас бүрдэх яруу найргийн ярианы эргэлт.	Гацуур нь хүйтэн жавар дундуур ногоон болж хувирдаг. Мөн гол мөсөн дор гэрэлтдэг ... (А.С. Пушкин, "Өвлийн өглөө").

Хяналттай элементийн код 1.8. Зохиол ба яруу найраг. Янз бүрийн хувилбарууд: яруу найргийн хэмжигч, хэмнэл, рифм, бадаг.

Зохиол бол уран бүтээлийн бүтээн байгуулалт юм. Текстийн уншигчдад үзүүлэх нөлөө нь найрлагаас хамаарна, учир нь найруулгын онол нь: хөгжилтэй түүх ярихаас гадна зөв танилцуулах нь чухал юм.

Найрлагын өөр өөр тодорхойлолтыг өгдөг бөгөөд бидний бодлоор хамгийн энгийн тодорхойлолт нь дараахь зүйл юм: найрлага нь урлагийн бүтээлийг бүтээх, түүний хэсгүүдийг тодорхой дарааллаар байрлуулах явдал юм.
Зохиол бол текстийн дотоод зохион байгуулалт юм. Зохиол нь тухайн үйл ажиллагааны хөгжлийн янз бүрийн үе шатыг тусгасан текстийн элементүүд хэрхэн байрладаг тухай юм. Бүтээл нь бүтээлийн агуулга, зохиогчийн зорилгоос хамаарна.

Үйл ажиллагааны хөгжлийн үе шатууд (найрлагын элементүүд):

Зохиолын элементүүд - зөрчилдөөний хөгжлийн үе шатуудыг ажилд тусгах:

Оршил -бүтээлийг нээх танилцуулга текст, гол түүхийн өмнө. Ихэнхдээ сэдэвчилсэн байдлаар дараагийн үйл ажиллагаатай холбоотой байдаг. Ихэнхдээ энэ нь ажлын "гарц" бөгөөд өөрөөр хэлбэл цаашдын өгүүлэмжийн утга санааг нэвтрүүлэхэд тусалдаг.

Үзэсгэлэн - урлагийн бүтээлд үндэслэсэн үйл явдлын үндэс суурь. Дүрмээр бол үзэсгэлэн нь гол дүрүүдийн шинж чанар, үйл ажиллагааны эхлэл, багцаас өмнө байрлуулсан байдаг. Үзэсгэлэнд баатар яагаад ийм авир гаргасныг уншигчдад тайлбарласан болно. Өртөлт нь шууд ба хойшлогдож болно. Шууд өртөлт нь ажлын эхэн хэсэгт байрладаг: жишээ нь Д'Артаньян гэр бүлийн түүх, залуу Гасконы шинж чанаруудаас эхэлсэн Дюмын "Гурван цэрэг" роман юм. Хойшлогдсон өртөлт дунд байрлуулсан (И.А. Гончаровын "Обломов" романд Илья Ильичийн тухай түүхийг "Обломовын мөрөөдөл", өөрөөр хэлбэл бараг ажлынхаа дундуур өгүүлсэн байдаг) эсвэл текстийн төгсгөлд (сурах бичиг Гоголийн "Үхсэн сүнснүүд" -ийн жишээ: мужийн хотод ирэхэд Чичиковын амьдралын талаархи мэдээллийг эхний ботийн сүүлчийн бүлэгт өгсөн болно). Хойшлогдсон өртөлт нь тухайн бүтээлд нууцыг өгдөг.

Үйлдлийг заавал биелүүлэх Үйл ажиллагааны эхлэл болж буй үйл явдал мөн үү. Зангиа нь аль хэдийн үүссэн зөрчилдөөнийг илчилдэг, эсвэл зөрчилдөөнийг "холбодог". "Евгений Онегин" киноны өрнөл нь баатрын авга ахын үхэл болж, түүнийг тосгонд очиж өвлөхийг албаддаг. Харри Поттерийн тухай түүхэнд уг зохиол нь Хогвардын урилгын захидал бөгөөд баатар түүнийг хүлээн авч ачаар шидтэн гэдгээ мэдсэн юм.

Үндсэн үйл ажиллагаа, үйл ажиллагааны хөгжил -оргил үе эхлэхээс өмнө ба баатруудын үйлдсэн үйл явдлууд.

Оргил үе (Латин culmen - дээд) - үйл ажиллагааны хөгжлийн хурцадмал байдлын хамгийн өндөр цэг. Энэ нь зөрчилдөөн хамгийн дээд хязгаарт хүрч, ялангуяа хурц хэлбэрээр илэрхийлэгдэх үед зөрчилдөөний хамгийн өндөр цэг юм. "Гурван цэрэг" киноны оргил үе бол Констанс Бонасиегийн үхэл, "Евгений Онегин" кинонд Онегин, Татьяна нарын тайлбарласан хэсэг, "Харри Поттер" -ын тухай анхны өгүүллэгт Волдемортын дээгүүр гарч буй пебда үзэгдэл юм. Бүтээл дэх зөрчил хэр их байх тусам бүх үйлдлийг зөвхөн нэг оргилд хүргэх нь хэцүү байдаг тул хэд хэдэн оргил үе байж болно. Оргил үе нь мөргөлдөөний хамгийн хурц илрэл бөгөөд үүний зэрэгцээ үйлдлийг цуцлахад бэлтгэдэг тул заримдаа үүнийг түрүүлж болдог. Ийм бүтээлүүдэд оргил үеийг цөхрөлтөөс салгахад хэцүү байж болно.

Солилцоо - мөргөлдөөний үр дүн. Энэ бол уран сайхны зөрчилдөөнийг бий болгох эцсийн мөч юм. Цуцлалт нь тухайн үйл ажиллагаатай үргэлж шууд холбоотой байдаг бөгөөд өгүүлэхдээ семантик цэгийн эцсийн цэгийг тавьсан байдаг. Цуцлалт нь зөрчилдөөнийг шийдэж чадна: жишээлбэл, Гурван цэрэгт энэ нь Миладигийн гүйцэтгэл юм. Харри Поттерын эцсийн үр дүн бол Волдемортыг ялсан эцсийн ялалт юм. Гэсэн хэдий ч цуцлалт нь зөрчилдөөнийг арилгахгүй байж магадгүй юм, жишээлбэл, "Евгений Онегин", "Woe from Wit" кинонд баатрууд хүнд байдалд үлджээ.

Epilogue (Грек хэлнээсepilogos - дараахь үг) - ажлыг үргэлж дүгнэж, хаадаг. Эпилог нь баатруудын цаашдын хувь заяаны тухай өгүүлдэг. Жишээлбэл, Достоевский "Гэмт хэрэг ба ял шийтгэл" хэмээх эпилог дээр Раскольников хүнд хөдөлмөрөөр хэрхэн өөрчлөгдсөн тухай ярьдаг. Толстой дайн ба энх тайвны зохиолд романы бүх гол баатруудын амьдрал, тэдний зан чанар, зан авир хэрхэн өөрчлөгдсөн тухай өгүүлдэг.

Уянгын дигресс - зохиогчийн зохиомжоос холдсон байдал, зохиогчийн уянгын оруулга, бүтээлийн сэдэвтэй харьцангуй бага эсвэл огт хамааралгүй байдал. Лирик дигресс нь нэг талаас үйл ажиллагааны хөгжилд саад болж, нөгөө талаас зохиолч нь төв сэдвүүдтэй шууд ба дам хамааралтай янз бүрийн асуудлаар өөрийн субьектив үзэл бодлоо нээлттэй илэрхийлэх боломжийг олгодог. Жишээлбэл, Пушкиний Евгений Онегин, Гоголийн Dead Souls-д бичсэн уянгын дайралтууд.

Бүтцийн төрөл:

Уламжлалт ангилал:

Шулуун шугам (шугаман, дараалсан)– бүтээл дэх үйл явдлыг цаг хугацааны дарааллаар харуулав. А.С.Грибоедовын “Woe from Wit”, Лев Толстойн “Дайн ба энх тайван”.
Бөөрөнхий -ажлын эхлэл ба төгсгөл нь хоорондоо давхцаж, ихэвчлэн бүрэн давхцдаг. Евгений Онегин: Онегин Татьянагаас татгалзаж, романы төгсгөлд Татьяна Онегинээс татгалздаг.
Толин тусгал -давталт ба эсэргүүцлийн арга техникийг нэгтгэж, үүний үр дүнд анхны болон эцсийн дүрсийг яг эсрэгээр нь давтана. Л.Толстойн "Анна Каренина" киноны анхны үзэгдлүүдийн нэг нь галт тэрэгний дугуй дор хүний \u200b\u200bүхлийг дүрсэлсэн байдаг. Зохиолын гол дүр өөрийн амь насыг ингэж авч оддог.
Түүхийн түүх -гол түүхийг уг бүтээлийн нэг баатар өгүүлдэг. М.Горкийн "Хөгшин эмэгтэй Изергил" өгүүллэг энэ схем дээр үндэслэсэн болно.

А.Бесиний ангилал ("Утга зохиолын бүтээлийг шинжлэх зарчим ба арга зүй" монографид үндэслэсэн):

Шугаман - бүтээл дэх үйл явдлыг цаг хугацааны дарааллаар харуулав.
Толин тусгал -эхний болон эцсийн зураг, үйлдлүүд яг эсрэгээрээ давтагдаж, хоорондоо зөрчилддөг.
Бөөрөнхий -ажлын эхлэл ба төгсгөл нь бие биенээ цуурайтуулж, хэд хэдэн ижил төстэй дүр төрх, сэдэл, үйл явдлуудтай болно.
Эргэж харах -хүүрнэх явцад зохиогч "өнгөрсөн рүү ухарч" хийдэг. В.Набоковын "Машенка" өгүүллэгийг энэ техник дээр үндэслэсэн байдаг: баатар нь түүний хуучин амраг одоо амьдарч буй хотод ирж байгааг мэдээд түүнтэй уулзахыг тэсэн ядан хүлээж, захидал харилцааг нь уншаад тэдний эпистоляр романаа дурсав.
Чимээгүй -уншигч ажлын төгсгөлд бусдаас түрүүлж болсон үйл явдлын талаар мэдэж авдаг. Тиймээс А.С.Пушкины "Цасан шуурга" дээр уншигч нь баатар эмэгтэйг гэрээсээ зугтах үеэр юу тохиолдсон тухай зөвхөн данс буулгах үеэр олж мэднэ.
Үнэгүй -холимог үйлдлүүд. Ийм бүтээлээс та толин тусгал найрлагын элементүүд, чимээгүй байх арга, эргэж харах, уншигчдын анхаарлыг хадгалах, уран сайхны илэрхийлэлийг дээшлүүлэхэд чиглэсэн бусад олон найруулгын аргуудыг олж болно.

Уран зохиолын бүтээлийн үйл явдал нь үйл явдлын хослол,
баатруудын зан чанар, харилцааг илчлэх. Дамжуулан
өрнөл нь дүр, нөхцөл байдал, мөн чанар,
тэдгээрийн уялдаа холбоо. Энэ бол холбоо, өрөвдөх сэтгэл,
antipathies, тодорхой байгалийн өсөлтийн түүх, төрөл.
Талбайг судлахдаа түүний элементүүдийн талаар санах хэрэгтэй
өртөх, үйл ажиллагааг эхлүүлэх, үйлдлийг хөгжүүлэх, оргил цэг,
тайвшрал, epilogue.
PLOT - (Францын sujet, шууд утгаараа - сэдэв), баатарлаг, жүжиг, шүлэг,
зохиол, кино - үйл явдлыг задлах арга,
танилцуулга хийх тууштай байдал, сэдэл
үйл явдал. Уламжлалт хэрэглээнд үйл явдлын явц
утга зохиолын ажил, орон зай-цаг хугацаа
зургийн динамик.

Зураг төсөл - урлагийн бүтээл дэх үйл явдлын систем,
дүрүүдийг тодруулж, тодорхой холболтоор толилуулсан
дүрүүд ба зохиолчийн дүрсэлсэн хандлага
амьдралын үзэгдэл; дараалал. Арга хэмжээ,
урлагийн бүтээлийн агуулгыг бүрдүүлэх;
урлагийн бүтээлийн динамик тал.
Энэхүү зохиомж нь дахин ярихыг эсэргүүцдэг бөгөөд энэ нь хоорондоо нягт холбоотой юм
уран сайхны сэдэв, асуудал, санаатай
ажилладаг.

(юуны тухай?) - түүхийн гол сэдэв, дараа нь
энэ түүх юу эхэлсэн бэ?
Хүүрнэл нь зөвхөн ямар нэг зүйлийн тухай өгүүлдэг төдийгүй
үүнийг ямар нэгэн зорилгоор хийдэг: ямар нэг зүйлийг тайлбарлах, ямар нэг зүйлийг нотлох,
ямар нэг зүйлийг заах. Ийм зорилго, гол үүрэг
хүүрнэл гэж нэрлэдэг
.
(юуны төлөө?) - түүхийн гол үүрэг:
тайлбарлах, нотлох, заах.
Бүтээлийн хувьд зохиогч хэд хэдэн зүйлийг дурдаж болно
асуудал, хэд хэдэн сэдвийг авч үзэх.
Сэдвийн нийлбэр нь ажлын сэдэв юм.
Ажлын багц асуудлууд, асуудлууд.

Гол асуудлыг хэрхэн шийдвэрлэх вэ?
Гол бэрхшээлийг шийдвэрлэх
ажилладаг. Бүхэл бүтэн шийдэл
ажлын асуудлууд -
бүтээлийн үзэл суртлын дуу чимээ.
Зохиогч дүрсэлсэн зүйлтэйгээ хэрхэн холбогддог вэ
үйл явдал, баатруудын үйлдэл гэх мэт
энэ бүхэнд ёс суртахууны үнэлгээ өгдөг үү?
Зохиогчийн байр суурь дамжин илэрхийлэгддэг
үнэлэх (илэрхий өнгөт)
үгсийн сан.
Зохиогчийн байр суурь нуугдаж байгаа тул үүнийг задлах хэрэгтэй, заримдаа
уянгын уналт - зохиогч өөрийнх нь тодорхой томъёолсон
дүрсэлсэн хандлага.

Энэхүү зохиомж нь утга зохиолын үндэс суурь болсон цуврал үйл явдлууд юм
Дахин ярих боломжтой.
Үйл явдлын өрнөл нь тухайн түүхийн бодит тал юм
тохиолдлууд, үйлдлүүд, нөхцөл байдал
зохион байгуулагдсан, үүссэн дараалал
зохиогч үзсэн хэв маяг дээр үндэслэн зохиомжоор
дүрслэгдсэн үзэгдлийг хөгжүүлэхэд зохиогч.
Үүнийг ялгах хэрэгтэй:
1. Бүтээлийн "бодит" үндэс суурь, түүнд багтсан үйл явдлууд
урьдчилсан шалгаруулалтын бүтээгдэхүүн гэж тодорхойлсон
бодит байдал эсвэл уран зохиолын үзэгдлийн зураач
зохиолын сэдэв, өөрөөр хэлбэл хүүрнэх сэдэв гэж нэрлэж болно,
газар дээр нь цаашид боловсруулах шаардлагатай;
2. ба үүнтэй холбоотой хүүрнэх сэдэв боловсруулах
мэдээллийн материал дээрх аливаа асуудлыг шийдвэрлэх
үйл явдал (өөрөөр хэлбэл өрнөл).

Байгалийн онцлогоос хамаарна
бодит байдлыг ойлгох ба
объектын мөн чанар
түүхүүд байж болно
домог, гайхалтай,
романтик, утопик,
бодитой гэх мэт.
Сэдвийн олон янз байдал
үйл явдал нь шавхагдашгүй юм. Тус бүр
түүхэн үе, тус бүр
хөгжлийн үе шат
уран сайхны бүтээл,
уран зохиол бүр
чиглэлийг бий болгох
үндсэндээ тодорхойлдог онцлог шинж чанарууд
талбайн тодорхой түүхэн шинж чанарууд.

Мөргөлдөөн - (Латин мөргөлдөөн - "мөргөлдөөн") - хурц
гарц, шийдлээ олж буй зөрчил
үйл ажиллагаанд, тэмцэлд.
Зөрчилдөөн бол уран зохиолын хүүрнэл ярианы “хавар” юм.
Уран сайхны зөрчилдөөн үүсдэг
аливаа тэмдэгтийн мөргөлдөөн эсвэл сөргөлдөөн
ямар ч хүч.
Энэ бол түүхийн хөдөлгүүр юм. Энэ бол хөгжиж буй зөрчилдөөн юм
өгүүлэмжийн үйлдэл нь түүний хэмнэлийг тодорхойлдог ба
үйл явдлын дараалал.

гарч ирнэ
даяар
Хөгжлийн явцад уран сайхны зөрчилдөөн өнгөрдөг
тус бүрдээ маш чухал ач холбогдолтой хэд хэдэн үе шатууд
тодорхойлдог бүтээлийн бүхэлдээ уран сайхны ертөнц
бүтээл хийх, эсвэл
найрлага.

Илья Муромец
Nightingale дээрэмчин
Биеийн хүч
Илья Муромец
Ханхүү Владимир
Ёс суртахууны хүч чадал
Илья Муромец энэ мөргөлдөөнөөс ялж гарч ирэв,
хунтайж Владимираас ёс суртахууны давуу талыг олж авснаар \u003d\u003e
алдартай идеал \u003d\u003e бүтээлийн гол санаанд хүрэх

Түүх, нийгмийн
1.
2.
3.
Илья Муромец устгадаг
саад тотгор
Оросыг нэгтгэх \u003d\u003e
саадыг устгах
Чернигов, Киевийг хуваав.
Хүмүүсийн хүч чадалд итгэх итгэл
хүч чадал.
Мөргөлдөөн: Илья
Муромец - тариачин тосгон, хунтайж Владимир
Ёс суртахуун
Ханхүү өөрийн байр суурийн дагуу хийх ёстой
Дэлхийг хамгаалагчийн үүрэг гүйцэтгэ
Орос хэл, гэхдээ тэр идэвхгүй байна, яагаад гэвэл
хорон мууг тээгч юм.
Илья Муромецээр төлөөлүүлсэн хүмүүс өөрсдөө
хүнийг хамгаалдаг
нэр төр \u003d\u003e ёс суртахуун
Илья Муромецын давуу тал
Ханхүү Владимир
Туулийн гол санаа:
ард түмний гарт оросын газар нутгийг хамгаалах, нэгтгэх

Зохиол - (Латин композито - зохиох,
холбох, нэмэх, холбох).
Ялгаатай бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн зохион байгуулалт, байршил, харилцаа холбоо
утга зохиолын бүтээлийн уран сайхны хэлбэр.
Бүтэц нь дараахь зүйлийг агуулдаг
тэмдэгтүүд (Зохиол нь "зургийн систем"), үйл явдал ба
үйлдлүүд (өрнөлийн найрлага), оруулсан түүхүүд ба
уянгын дайралт (Талбайгаас гадуур зохиомж
элементүүд), хүүрнэх арга замууд эсвэл өнцгүүд (үнэндээ
хүүрнэл найруулга), нөхцөл байдлын дэлгэрэнгүй мэдээлэл,
зан байдал, туршлага (Нарийвчилсан найрлага).
байршил, сэлгээ, харьцаа ба хэсгүүдийн хамаарал
хамгийн бүрэн гүйцэд үйлчилдэг уран зохиолын бүтээл
зураачийн хүсэл зоригийн биелэл.

Оргил цэг нь хамгийн өндөр юм
үйл ажиллагааны хөгжлийн цэг
үзэсгэлэн
I. Оршил
epilogue (дараах үг)
II. Үндсэн хэсэг III. Дүгнэлт

Бүтээлийн гол өгүүлэмжээс тусгаарлагдсан хэсэг ба
өмнө нь.
Арын дэвсгэр, гол дүрүүдтэй анх танилцах
ажил, үйл явдал өрнөх газар, цаг хугацаа
гэх мэт.
Мөргөлдөөн үүссэн, бүртгэгдсэн байдал.
Мөргөлдөөнийг тууштай бэхжүүлэх, хөгжүүлэх.
эсрэг хүчин зарим арга хэмжээ авч байна
хоорондоо холбоотой.
Урлагт хүрэх чухал цэг
зөрчил, цаашид хөгжих боломжгүй бөгөөд үүнийг шаарддаг
яаралтай шийдвэрлэх.
Мөргөлдөөнийг шийдвэрлэх арга зам
Гол өгүүлэмжээс тусгаарлагдсан хэсэгт агуулагдаж болно
дүрсэлсэн үйл явдлуудын дараа дүрүүдийн амьдралын тухай богино зурвас.

Гадаад найрлага -
энэ бол текстийн хуваалт,
онцлогтой
тасралтгүй байдал
салангид нэгжүүд.
Дотоод
(утга учиртай)
найрлага
системээр тодорхойлогддог
дүрс-дүрүүд,
онцлог шинж чанарууд
зөрчил ба
зохиолын өвөрмөц байдал,
Тиймээс найрлага нь утга учиртай байдлын илрэл юм
тасралтгүй байдал.

Зохиол
үзэсгэлэн
зангиа
үйл ажиллагааны хөгжил
Оргил цэг нь хамгийн өндөр юм
үйл ажиллагааны хөгжлийн цэг
үйл ажиллагааны хөгжлийн бууралт
хорих
epilogue (дараах үг)
Цогцолбор төлөвлөгөө
I. Танилцуулга (үзэсгэлэн)
II. Гол хэсэг
1. Оёдол.
2. Үйлдлийг хөгжүүлэх.
2.1. …………………
2.2. …………………
2.3. …………………
3. Оргил үе.
4. Хөгжлийн бууралт
үйлдлүүд.
5. Солилцоо.
III. Дүгнэлт.

Цаг хугацаа
Чанар
Зураг
Орон зай
хэмжээ
Үлгэр

Бүтэц нь чухал юм
зохиогчийн санаа бодлыг хэрэгжүүлэх арга зам.
Урлаг
хэлбэр
тогтвортой
Шугаман,
эсвэл
"түүх
түүхэнд "
эргэж харах
толь
цагираг
урвуу

Зангиа,
үйл ажиллагааны хөгжил, оргил үе, хүчирхийлэл бие биенээ дагаж мөрддөг
найз.
Ажил цуцлахаас эхэлдэг (шинж чанар
детектив төрөл).
Ажил эхэлсэнтэй ижил зүйлээр төгсдөг.
Хоёр ба түүнээс дээш өгүүлэмжийг нэгтгэх боломжийг танд олгоно
бие даасан уран сайхны зөрчилдөөн, ингэснээр байдаг
түүх доторх түүх, эсвэл олон түүхийг нэгтгэдэг
нэг нийтлэг түүх (хүрээ).

Баатар төрх:
дургүйцэл, гурав
Илменозеро руу ирж байна
Солилцоо - Садкогийн хувилбар
үзэсгэлэн
Эхлэл - харилцан ярианы эхлэл
далайн хаантай хамт
Ёс суртахууны ялалт
далайн хаан дээр
Садкогийн Велики руу буцах
Новгород ба Бурханд өгсөн хариу арга хэмжээ
чиний аврал

Түүх рүү хөтлөнө
Линнет; үйл явдал
түүхийн хувьд
Харилцааны түүх
Бяцхан, Ханс ба
Гю-Мельник
Денуемент - Бяцхан Хансын үхэл
үзэсгэлэн
Үйл явдлын өрнөл нь түүхийн эхлэл юм
Бяцхан Хансын тухай
“Таныг сонсоход ямар их баяртай байна вэ?”
Дүгнэлт: Ус
Харх нь ёс суртахууныг ойлгодоггүй байв
О.Валдын "Үнэнч найз" үлгэр - уналтын түүх
дээд, зөөлөн, мэдрэмжтэй, мэдрэмжтэй сэтгэл

Зөвхөн gusli байсан - гол зүйл
оюун санааны баялаг \u003d\u003e
хүмүүст баяр баясгалан авчирдаг
миний авъяас
Бэлэг хүлээж авдаг
далайн хаан
ихэнх өөрчлөлтүүд
түүний зорилгод нийцсэн
-Тай уриалах
агуу их эзэн
Новгород -
үүнийг алддаг
Буцах
надад
томилгоо
Амьдралд
Тусламжийг хүлээж авдаг
Микола Можайский
Далайн хаан руу босоо ятга тоглох \u003d\u003e хүмүүсийн үхэл

Зураг (франц хэлнээсsujet - сэдэв, агуулга) - утга зохиолын бүтээлийн агуулгыг бүрдүүлдэг үйл явдлын систем. Заримдаа өрнөлөөс гадна бүтээлийн өрнөлийг ялгаж салгадаг. Үйл явдлын өрнөл нь бүтээлд дүрслэгдсэн үйл явдлын цаг хугацааны дараалал юм. Үйл явдлын өрнөл, өрнөл хоёрын зөрүүтэй байдгийн сайн мэдэх жишээ бол Лермонтовын "Бидний цаг үеийн баатар" роман юм. Хэрэв бид үйл явдлын өрнөл (хронологийн) дарааллыг баримталвал роман дахь түүхүүдийг "Таман", "Гүнж Мэри", "Бела", "Фаталист", "Максим Максимович" гэсэн өөр дарааллаар байрлуулсан байх ёстой.

Бүтээлийн өрнөлд зөвхөн баатруудын амьдралаас гадна зохиогчийн оюун санааны (дотоод) амьдралын үйл явдлууд орно. Ийнхүү Пушкиний Евгений Онегин ба Гоголийн Үхсэн сүнснүүд дэх уянгын дайралтууд нь тухайн үйл явдлаас бус харин зохиолын зөрүү юм.

Зохиол (латинаас нийлмэл - эмхэтгэл, холболт) -урлагийн бүтээл барих. Бүтээлийг талбайгаар зохион байгуулж болно (Ж 1. Толстой "Бөмбөгний дараа") ба үл өрнөх (И.Бунин "Антоновские алим"). Уянгын бүтээл нь зохиолын сэдэвтэй (эпик үйл явдлын өрнөлөөр тодорхойлогддог Некрасовын "Урд хаалган дээрх тусгал" шүлэг) ба зохиомжгүй (Лермонтовын "Талархал" шүлэг) байж болно.

Уран зохиолын бүтээлд дараахь зүйлс орно.

- дүрүүдийн дүр төрхийг зохицуулах, бусад зургуудыг бүлэглэх;

- талбайн найрлага;

- талбайн гаднах элементүүдийн найрлага;

- хүүрнэх арга (зохиогчоос, өгүүлэгчээс, баатараас; аман түүх хэлбэрээр, өдрийн тэмдэглэл, захидал хэлбэрээр);

- нарийвчилсан найрлага (нөхцөл байдлын дэлгэрэнгүй мэдээлэл, зан байдал);

- ярианы найрлага (хэв маягийн техник).

Бүтээлийн найрлага нь агуулга, төрөл, жанр гэх мэтээс хамаарна.

Уран зөгнөлийн бүтээл дэх үйл ажиллагааны хөгжил нь хэд хэдэн үе шатыг агуулдаг. үзэсгэлэн, тохиргоо, оргил үе, үл тоомсорлох, үг хэллэг.

Үзэсгэлэн (латинаас экспозици - танилцуулга, тайлбар) - урлагийн бүтээлд үндэслэсэн үйл явдлын түүх. Ихэнхдээ энэ нь гол дүрүүдийн зан үйл, үйл ажиллагаа эхлэхээс өмнө, зангиа эхлэхээс өмнө тэдгээрийн зохион байгуулалтыг өгдөг. Үзэсгэлэн нь дүрүүдийн зан байдлыг өдөөж өгдөг. Үзэсгэлэн нь шууд байж болно, өөрөөр хэлбэл ажлын эхэнд зогсож эсвэл хойшлогдсон, өөрөөр хэлбэл ажлын дунд эсвэл төгсгөлд байж болно. Жишээлбэл, Чичиковыг мужийн хотод ирэхээс өмнөх амьдралын талаархи мэдээллийг Гоголийн үхсэн сүнснүүдийн нэгдүгээр ботийн сүүлчийн бүлэгт өгсөн болно. Хойшлогдсон өртөлт нь ихэвчлэн нууцлаг, ойлгомжгүй шинж чанартай байдаг.

Зангиа - энэ бол үйл ажиллагааны эхлэл болох үйл явдал юм. Уг зохиомж нь аль хэдийн үүссэн зөрчилдөөнийг илчлэх, эсвэл өөрөө ("хэлхээ холбоо") зөрчил үүсгэдэг. Жишээлбэл, Гоголийн "Ерөнхий байцаагч" инээдмийн киноны өрнөл бол байцаагч ирснийг мэдэгдсэн захидлыг хотын дарга хүлээн авсан явдал юм.

Оргил үе (латинаас culmen - дээд) - зөрчилдөөн дээд хязгаарт хүрч, ялангуяа хурц хэлбэрээр илэрхийлэгдэх үед үйл ажиллагааны хөгжлийн хурцадмал байдлын хамгийн дээд цэг, зөрчилдөөний хамгийн өндөр цэг юм. Тиймээс, Островскийн "Аянгын бороо" жүжигт оргил үе нь Катеринаг хүлээн зөвшөөрсөн явдал юм. Бүтээл дэх зөрчил хэр их байх тусам үйл ажиллагааны хурцадмал байдлыг зөвхөн нэг оргил хүртэл бууруулах нь илүү хэцүү байдаг. Оргил үе нь мөргөлдөөний хамгийн хурц илрэл бөгөөд үйлдлийг цуцлахад бэлддэг.

Солилцоо - үйл явдлын үр дүн. Энэ бол уран сайхны зөрчилдөөнийг бий болгох эцсийн мөч юм. Цуцлалт нь тухайн үйлдэлтэй үргэлж шууд холбоотой байдаг бөгөөд өгүүлэхдээ семантик цэгийн эцсийн цэгийг тавьсан байдаг. Жишээлбэл, инээдмийн киноны бүхий л зангилаа зангилааг "тайлж", дүрүүдийн баатруудын эцсийн үнэлгээг өгдөг Н.Гоголын "Ерөнхий байцаагч" -т чимээгүйхэн дүр зураг гэж нэрлэгддэг. Хөнгөлөлт нь зөрчилдөөнийг шийдвэрлэж чадна (Фонвизин "Бага"), гэхдээ зөрчилдөөний нөхцөл байдлыг арилгахгүй байж магадгүй (Грибоедовын Витээс гарсан халаг, Пушкиний Евгений Онегин, гол дүрүүд хүнд байдалд үлджээ).

Epilogue (грекээс эпилогос - дараа үг) - үргэлж ажлыг дуусгадаг. Эпилог нь баатруудын цаашдын хувь заяаны тухай өгүүлдэг. Жишээлбэл, Достоевский "Гэмт хэрэг ба ял шийтгэл" хэмээх эпилог дээр Раскольников хүнд хөдөлмөрөөр хэрхэн өөрчлөгдсөн тухай мэдээлэв.

Уянгын дигресс - зохиогчийн өрнөлөөс хазайх, бүтээлийн үндсэн сэдэвтэй бараг хамааралгүй сэдэвтэй зохиогчийн уянгын оруулга. Нэг талаас, тэд уг бүтээлийн өрнөлийн хөгжлийг саатуулж, нөгөө талаас зохиолч төв сэдэвтэй шууд болон дам байдлаар холбогдсон янз бүрийн асуудлаар өөрийн субьектив үзэл бодлоо нээлттэй илэрхийлэх боломжийг олгодог. Жишээлбэл, Пушкины "Евгений Онегин" роман, Гоголийн "Үхсэн сүнснүүд" -ийн уянгын эргэлтүүд юм.

Зөрчилдөөн (латинаас зөрчилдөөн - Зөрчилдөөн) - дүрүүдийн хоорондох зөрчил эсвэл дүрүүд ба хүрээлэн буй орчин, баатар, хувь тавилан, мөн дүрийн дотоод зөрчилдөөнүүд. Мөргөлдөөн нь гадны (Чаткийн "Фамуиан" нийгэмтэй хийсэн мөргөлдөөн "Грибоедовын халаглал Витээс") ба дотоод (Чацкийн өөрийнх нь дотоод, сэтгэлзүйн зөрчил) байж болно. Ихэнхдээ гадаад, дотоод зөрчил нь уг бүтээлд хоорондоо нягт уялдаатай байдаг (Грибоедовын "Woe from Wit", Пушкиний "Евгений Онегин").

Зохиолч-өгүүлэгч - бүтээлийн энэ эсвэл тэр санааг шууд илэрхийлсэн зохиолч уншигчтай өөрийн өмнөөс ярьдаг. Тиймээс зохиолч-өгүүлэгчийн дүр нь Орост хэн сайн амьдардаг Некрасовын бүтээлд байдаг. Зохиолч-өгүүлэгч "туйлын зам дээр" нэгдэж, "Орос улсад аз жаргалтай, чөлөөтэй амьдардаг" гэсэн маргаантай долоон хүний \u200b\u200bтухай түүхийг эхлүүлэх үед энэ нь бараг шүлгийн эхний мөрнүүдээс гарч ирдэг. Гэсэн хэдий ч зохиолч-өгүүлэгчийн үүрэг нь эрчүүд юу хийж байгаа, хэнийг сонсож байгаа, хаашаа явж байгаа талаархи бусармаг мэдээллээр хязгаарлагдахгүй. Болж буй үйл явдалд эрчүүдийн хандлагыг үйл явдлыг тайлбарлагч маягаар гүйцэтгэдэг өгүүлэгчээр дамжуулан илэрхийлдэг. Жишээлбэл, шүлгийн эхний үзэгдлүүдийн нэг дээр эрчүүд хоорондоо маргалдаж, "Орос улсад хэн аз жаргалтай, чөлөөтэй амьдардаг вэ" гэсэн асуултын шийдлийг олж чадахгүй байх үед зохиогч эрчүүдийн зөрүүд зангийн талаар дараахь тайлбарыг хийжээ.

Бух шиг тариачин, тэр толгойд орно.Түүний толгой ямар их хорхойтой вэ - Та үүнийг гадасаар тогшиж чадахгүй: тэд эсэргүүцэж байна, Хүн бүр өөр өөрийнхөөрөө зогсож байна!

Зохиогч - урлагийн бүтээл туурвигч. Уран зохиолын текстэнд байгаа нь янз бүрийн түвшинд мэдэгдэхүйц байна. Тэрээр бүтээлийн энэ эсвэл тэр санааг шууд илэрхийлдэг, уншигчтай өөрийн өмнөөс ярьдаг, эсвэл бүтээлээсээ өөрийгөө зайлуулж байгаа юм шиг "Би" -гээ нуудаг. Зохиолчийн дүрсийн ийм давхар бүтцийг зохиолчийн ерөнхий зорилго, бүтээлийн хэв маягаар үргэлж тайлбарлаж өгдөг. Заримдаа уран бүтээлд зохиогч бүрэн бие даасан дүр төрхтэй байдаг.

Зохиогчийн дүр бол бусад хэд хэдэн дүрд авч үзсэн урлагийн бүтээлийн гол баатар юм. Тэрээр уянгын баатар эсвэл баатар-үлгэрийн шинж чанартай; намтар зохиогчтой туйлын ойрхон эсвэл түүнээс санаатайгаар хол байж болно.

Жишээлбэл, Пушкины Евгений Онегин романы зохиолчийн дүрийн талаар ярьж болно. Тэрээр бусад баатруудын дүр төрхөөс дутахааргүй чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Зохиолч романы бүх үзэгдэлд оролцдог, түүнд тайлбар өгдөг, тайлбар, шүүлт, үнэлгээ өгдөг. Тэрээр уг зохиолд өвөрмөц өвөрмөц байдлыг өгч, өөрөө, түүний туршлага, үзэл бодол, амьдралын тухай өгүүлдэг уянгын баатар болох зохиолчийн дүр, зохиолч-өгүүлэгч, зохиолч хэлбэрээр уншигчдын өмнө гарч ирдэг.

Тэмдэгт (франц хэлнээсхувь хүн - зан чанар, нүүр царай) - урлагийн бүтээлийн гол баатар. Дүрмээр бол дүр нь үйл ажиллагааг хөгжүүлэхэд идэвхтэй оролцдог боловч зохиогч эсвэл уран зохиолын баатруудын аль нэг нь түүний тухай ярьж чаддаг. Дүрүүд том, жижиг байж болно. Зарим бүтээлд гол дүрийг нэг дүрд (жишээлбэл, Лермонтовын "Бидний цаг үеийн баатар"), заримд нь зохиолчийн анхаарлыг хэд хэдэн дүрд (Л.Толстойн "Дайн ба энх тайван") татдаг.

Тэмдэгт (грекээс тэмдэгт - шинж чанар, онцлог шинж чанар) - нийтлэг, давтагддаг, хувь хүний \u200b\u200bөвөрмөц, өвөрмөц байдлыг хослуулсан уран зохиолын бүтээл дэх хүний \u200b\u200bдүр төрх. Дүрээр дамжуулан зохиолчийн ертөнц ба хүний \u200b\u200bталаарх үзэл бодол илчлэгддэг. Дүрийг бүтээх зарчим, арга техник нь уран зохиолын төрөл, төрлөөс эмгэнэлт, егөөдөл, амьдралыг дүрслэх бусад арга хэлбэрээс хамаарч өөр өөр байдаг.

Амьдрал дахь дүрээс уран зохиолын дүрийг ялгах хэрэгтэй. Зохиолч хүн дүр бүтээснээр бодит, түүхэн хүний \u200b\u200bшинж чанарыг тусгаж чаддаг. Гэхдээ тэр баатар нь түүхэн хүн байсан ч гэсэн уран зохиол, эх загварыг нь "зохиож" гарцаагүй ашигладаг.

"Тэмдэгт" ба "тэмдэгт" -үзэл баримтлал ижил биш байна. Уран зохиол нь шүүмжлэгчид болон уншигчдын дунд ихэвчлэн маргаантай байдаг дүрүүдийг бүтээхэд чиглэсэн байдаг. Тиймээс, нэг дүр дээр та янз бүрийн дүрүүдийг харж болно (Тургеневын "Эцэг ба хөвгүүд" романы Базаровын дүр). Нэмж дурдахад, дүрүүдийн уран зохиолын бүтээлийн дүрсийн системд дүрүүдээс илүү олон зүйл байдаг. Бүх дүрүүд дүр биш, зарим дүрүүд зөвхөн дүрийн дүрд тоглодог. Дүрмээр бол бүтээлийн хоёрдогч дүрүүд нь дүр биш юм.

Төрөл - нийгмийн тодорхой орчны хамгийн боломжит шинж чанар бүхий ерөнхийлсөн уран сайхны дүр төрх. Төрөл нь нийгмийн ерөнхий ойлголтыг агуулсан тэмдэгт юм. Жишээлбэл, Оросын уран зохиолын "илүүдэл хүн" -ийн төрөл нь олон янз байдалтай (Чацкий, Онегин, Печорин, Обломов) нийтлэг шинж чанартай байв: боловсрол, бодит амьдралд сэтгэл ханамжгүй байх, шударга ёсыг эрэлхийлэх, нийгэмд өөрийгөө ухамсарлах чадваргүй байдал. , хүчтэй мэдрэмжийг мэдрэх чадвар гэх мэт e. Тэр бүрт өөрийн гэсэн баатрууд төрдөг. "Нэмэлт хүн" -ийг "шинэ хүмүүс" -ийн төрлөөр сольсон. Энэ бол жишээлбэл, нигилист Базаров юм.

Лирик баатар - яруу найрагчийн дүр төрх, уянгын "Би". Уянгын баатрын дотоод ертөнц нь үйл хөдлөл, үйл явдлаар бус харин сэтгэлийн тодорхой төлөв байдал, амьдралын тодорхой нөхцөл байдлын туршлагаар дамжин илэрдэг. Уянгын шүлэг бол уянгын баатрын зан чанарын өвөрмөц бөгөөд ганц илрэл юм. Хамгийн их бүрэн дүүрэн байдлаар уянгын баатрын дүрийг яруу найрагчийн бүхий л бүтээлд илчилдэг. Тиймээс Пушкины ("Сибирийн хүдрийн гүнд ...", "Анчар", "Бошиглогч", "Алдар нэрийн хүсэл", "Би чамд хайртай ..." болон бусад) уянгын тусдаа бүтээлүүдэд уянгын баатрыг илэрхийлж байгаа боловч хамтад нь авч үзвэл бидэнд энэ талаар нэлээд цогц ойлголт өгөх болно.

Уянгын баатрын туршлагыг зохиолчийн өөрийнх нь бодол, мэдрэмж гэж ойлгож болохгүйн адил уянгын баатрын дүрийг яруу найрагчийн хувийн шинж чанараар ялгаж салгаж болохгүй. Уянгын баатрын дүрийг яруу найрагч амин чухал материалыг сонгох, хэвлэх, уран зөгнөлийн тусламжтайгаар бусад жанрын бүтээлүүд дэх уран сайхны дүр төрхтэй адилаар бүтээдэг.

Зургийн систем - утга зохиолын бүтээлийн уран сайхны дүрсийн багц. Зургийн системд зөвхөн баатруудын дүрсээс гадна дүрс-нарийвчилсан мэдээлэл, дүрс тэмдэг гэх мэт орно.

Зургийг бүтээх уран сайхны арга хэрэгсэл (баатрын ярианы шинж чанарууд: харилцан яриа, монолог - зохиогчийн шинж чанар, хөрөг зураг, дотоод монолог гэх мэт)

Зургийг бүтээхдээ дараахь уран сайхны хэрэгслийг ашигладаг.

1. Баатрын ярианы шинж чанар, үүнд монолог, харилцан яриа орно. Монолог - хариултанд найдалгүйгээр өөр дүрд эсвэл уншигчдад хандсан дүрийн яриа. Монологууд нь ялангуяа драмын бүтээлүүдийн онцлог шинж юм (хамгийн алдартай нь Читскийн Грибоедовын Вой-оос хийсэн монолог юм). Харилцан яриа - дүрүүдийн хоорондох аман харилцаа, энэ нь эргээд дүрийг тодорхойлох арга хэлбэр болж, өрнөлийг хөгжүүлэхэд түлхэц болно.

Зарим бүтээлд дүр өөрөө аман түүх, тэмдэглэл, өдрийн тэмдэглэл, захидал хэлбэрээр өөрийнхөө тухай өгүүлдэг. Жишээлбэл, энэ аргыг Толстойн "Бөмбөгний дараа" өгүүллэгт ашигладаг.

2. Харилцан шинж чанар, нэг дүр нь нөгөөгийнхөө тухай ярихад (Гоголын "Ерөнхий байцаагч" -ын албан тушаалтнуудын харилцан шинж чанар).

3. Зохиогчийн шинж чанар, зохиогч баатрынхаа тухай ярихад. Тиймээс Дайн ба Энх тайвныг уншихдаа зохиолч хүн, үйл явдалд хандах хандлагыг үргэлж мэдэрдэг. Энэ нь баатруудын хөрөг, шууд үнэлгээ, шинж чанар, зохиогчийн аялгуунд хоёуланд нь илэрдэг.

Хөрөг - баатрын дүр төрхийг харуулсан утга зохиолын бүтээл дэх дүр төрх: нүүрний хэлбэр, галбир, хувцас, байрлал, нүүрний хувирал, дохио зангаа, зан байдал. Уран зохиолын хувьд зохиолч баатрын дүр төрхөөр дамжуулан өөрийн дотоод ертөнцийг илчлэхийг эрэлхийлдэг сэтгэлзүйн хөрөг ихэвчлэн байдаг (Лермонтовын "Бидний цаг үеийн баатар" кинонд Печорины хөрөг).

Үзэсгэлэнт газар - уран зохиолын бүтээл дэх байгалийн зургуудын дүр төрх. Ландшафт нь ихэвчлэн баатар ба түүний сэтгэл хөдлөлийг тодорхой мөчид тодорхойлох хэрэгсэл болдог байв (жишээлбэл, дээрэмчин "цэргийн зөвлөл" дээр очихоосоо өмнө Пушкиний "Ахмадын охин" кинонд Гриневийн үзсэн ландшафт нь ландшафтаас огт өөр юм. энэ айлчлалын дараа Гриневын Пугачевчуудыг цаазлахгүй нь тодорхой болсон үед).

"Мөнхийн" сэдэв - эдгээр нь хүн төрөлхтөнд үргэлж сонирхолтой байдаг сэдвүүд юм. Эдгээр нь ерөнхийдөө чухал ач холбогдолтой, ёс суртахууны агуулгыг агуулдаг боловч эрин үе бүр өөрсдийн тайлбарт өөрийн гэсэн утга агуулдаг. "Мөнхийн" сэдэвт үхлийн сэдэв, хайрын сэдэв болон бусад зүйлс орно.

Сэдэл - түүх түүхийн хамгийн бага чухал бүрэлдэхүүн хэсэг. Түүнчлэн, янз бүрийн бүтээлд байнга давтагддаг уран сайхны өрнөлийг сэдэл гэж нэрлэдэг. Үүнийг нэг зохиолчийн олон бүтээлээс эсвэл хэд хэдэн зохиолчоос олж болно. "Мөнхийн" сэдэл- олон зууны туршид нэг бүтээлээс нөгөөд шилжиж ирсэн ийм сэдэл, учир нь тэдгээр нь нийтлэг хүний, нийтлэг ач холбогдолтой утгыг агуулдаг (уулзалтын сэдэл, замнал, ганцаардлын сэдэл, бусад).

Мөн түүнчлэн "Мөнхийн" зургууд. "Мөнхийн" зургууд - хамрах хүрээнээсээ хальсан уран зохиолын бүтээлийн баатрууд. Эдгээр нь янз бүрийн улс, эрин үеийн зохиолчдын бусад бүтээлээс олддог. Тэдний нэрс нь нийтлэг нэр үг болсон бөгөөд ихэвчлэн эпитет болгон ашигладаг, тухайн хүний \u200b\u200bэсвэл уран зохиолын зарим шинж чанарыг илэрхийлдэг. Жишээлбэл, Фауст, Дон Жуан, Гамлет, Дон Кихот. Эдгээр бүх дүрүүд нь цэвэр утга зохиолын утга учраа алдаж, хүн төрөлхтний утга санааг олж авсан болно. Тэдгээр нь маш эрт дээр үеэс бүтээгдсэн боловч зохиолчдын бүтээлүүдэд дахин дахин гарч ирдэг, учир нь бүх хүмүүст чухал ач холбогдолтой, чухал ач холбогдолтой зүйлийг илэрхийлдэг.

Михайловск хотын 1-р дунд сургуулийн бие даасан боловсролын байгууллага

Уран зохиолын 10-р ангийн жилийн шалгалт

(В.И.Сахаров, С.А. Зинины сурах бичгийн дагуу)

Эмхэтгэсэн:Абрамова М.С.

2015 он

ТАЙЛБАР

Багшийн зорилго:аравдугаар ангийн сурагчдын дунд мэдлэг, "үл тоомсорлох", сурч буй материалын түвшинг тодорхойлох.

Төлөвлөсөн боловсролын үр дүн:

Сэдэв: судалж буй бүтээлүүдийн намтар, түүх, соёлын нөхцөл байдлын талаархи мэдлэг;

тодорхой бүтээлүүдийн текстийн талаархи мэдлэг, ойлголт; уран зохиолын онолын үндэс суурийг эзэмшиж, утга зохиолын нэр томъёог зөв ашиглах чадвар; холбогдох жанрын бүтээлд дүн шинжилгээ хийх, тайлбарлах чадварыг шалгах.

Metasubject: боловсролын үйл ажиллагааны зорилгыг ойлгох чадвар; зорилго тавьж, түүний амжилтыг зохион байгуулах чадвар; дүрэм гаргах чадвар; тусгалт сэтгэлгээ, дотоод сэтгэлгээ, өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж; боловсролын чадамжийн үндэс болох хяналт, үнэлгээний хараат бус байдал.

Хувийн: хүний \u200b\u200bерөнхий соёлын үзүүлэлт болох зөв, үнэн зөв, баялаг бичгийн ярианд эерэг хандлага; ярианы өөрийгөө сайжруулахыг эрмэлзэх.

Энэхүү ажил нь 2 академик цагт зориулагдсан бөгөөд хоёр хувилбараас бүрдэнэ. Асуултуудыг төвөгтэй байдлын түвшинг харгалзан байрлуулсан болно.

1-13-р даалгаврыг нэг цэгээр үнэлнэ.

14-21-р даалгаврыг хоёр оноогоор үнэлнэ.

Даалгавар 22-ийг шалгалтанд бичих шалгуурын дагуу үнэлдэг (цаг хугацааг харгалзан асуудлыг шийдэхийн тулд зөвхөн нэг аргумент авдаг).

K1- бодлогын мэдэгдэл (1 оноо эсвэл 0 оноо)

К2- эх текстийн томъёолсон асуудлын тайлбар (2-1-0 оноо)

K4 - өөрийн үзэл бодлын үндэслэл (2 оноо - уран зохиолын нэг аргумент; 1 оноо - амьдралын туршлагаас нэг үндэслэл; 0 оноо - маргаангүй)

Бүтэц (2-1-0 оноо)

Тиймээс нийт бүтээлийн хамгийн дээд оноо нь 37 оноо юм. Оноо авсан оноон дээр үндэслэн гүйцэтгэсэн ажлын хувийг тооцож, таван онооны хуваарьт тэмдэгт шилжүүлнэ.

СОНГОЛТ 1

Дасгал 1 . Уран бүтээлийн найрлагын ямар элемент шаардагдахгүй вэ?

A) холболт B) epilogue

B) оргил цэг D) хорогдол

Даалгавар 2 . Ф.М.Достоевский, Л.Н.Толстой, А.П.Чехов зэрэг зохиолчдын бүтээлийг аль утга зохиолын чиглэлд хамааруулж болохыг зааж өг.

A) реализм B) сентиментализм

B) романтизм D) сонгодог үзэл

Даалгавар 3 . А.С.-ийн бүтээлийг уран зохиолын ямар төрлөөр хийдэг вэ? Пушкин "Евгений Онегин"

A) шүлэг B) шүлэг дэх роман

B) роман D) элегия

Даалгавар 4. М.Ю.Лермонтовын бүтээлийн гол сэдэл нь юу вэ:

A) атаархах B) ганцаардал

B) эрх чөлөө D) ядаргаа

Даалгавар 5. Н.Гоголын "Шинель" өгүүллэгийг багтаасан бүтээлүүдийн циклийг юу гэж нэрлэдэг вэ?

A) "Диканка орчмын ферм дээрх үдэшүүд" B) "Петербургийн түүхүүд"

B) "Миргород" D) "Арабеск"

Даалгавар 6 . Аянгын шуурганы оргил үе бол дараахь хэсэг юм.

A) Катеринагийн Тихоноос салах B) Бористой уулзах

B) Катеринагийн үнэнч бус байдлын оршин суугчдад хүлээлгэсэн үг D) Борисыг үдэх

Даалгавар 7. Обломовыг идэвхтэй хүн байхад юу саад болдог вэ?

A) ядуурал B) зорилгогүй байдал

B) өвчин D) боловсрол ба амьдралын хууль

Даалгавар 8. "Анчны тэмдэглэл" циклийн гол сэдэв:

A) Оросын мөн чанар B) тариачны орчны харилцаа

B) тариачид ба газар өмчлөгчдийн хоорондын харилцаа D) тариачдын амьдралын сэдэв

Даалгавар 9. "Эцэг ба хөвгүүд" романы зөрчлийн үндэс нь:

a) Базаров, П.П.Кирсанов нарын хоорондох маргаан

б) хөрөнгөтөн-эрхэмсэг либерализм ба хувьсгалт ардчилагчдын тэмцэл

в) либерал монархистууд ба ард түмний хоорондын тэмцэл

Даалгавар 10 . Оросын аль зохиолчийн бүтээлд үлгэр ярих хамгийн түгээмэл арга байдаг вэ?

A) I.S. Turgenev B) N.S. Leskov

B) Лев Толстой D) А.П.Чехов

Даалгавар 11 . Н.Некрасовын "Орост хэн сайн амьдардаг вэ" бүтээлийн төрлийг заана уу.

A) жүжиг B) туульсын роман

B) өгүүллэг D) туульсын шүлэг

Даалгавар 12 . Раскольников хөгшин мөнгө зээлдэгчийг хөнөөснөөр юу нотлохыг хүсч байна вэ?

A) тэр мөн баяжих эрхтэй гэж B) ОХУ-д хууль ёсны зүйл огт байхгүй гэсэн;

B) тэр "эрхтэй" гэсэн ангилалд багтдаг D) хөгшин эмэгтэй ямар ч хэрэггүй, ашиггүй гэсэн үг

тэр ч байтугай хортой амьтан

Даалгавар 13 . Лев Толстойн "Дайн ба энх тайван" романы (бүхэлд нь) үйл ажиллагаа хэр удаан үргэлжлэх вэ?

A) 10 жил B) 7 жил

B) 25 жил D) 15 жил

Даалгавар 14 . Утга зохиолын бүтээлийг хөгжүүлэх хамгийн өндөр цэгийг юу гэж нэрлэдэг вэ?

Даалгавар 15. Роман, өгүүллэг, өгүүллэгийн төрөлд ямар уран зохиол хамаарах ёстой вэ?

Даалгавар 16 . В.А.Жуковскийг дагасан Оросын яруу найрагчдын хэн нь “цэвэр гоо сайхны суут ухаантан” гэсэн хэллэгийг давтаж хэлсэн бэ?

Даалгавар 17. Дараахь мөрүүд М.Ю.Лермонтовын ямар зохиол бүтээлийг эпиграф болгон тааруулах вэ?

Харамсалтай нь би бидний үеийнхнийг харж байна!

Түүний ирээдүй хоосон, эсвэл харанхуй,

Үүний зэрэгцээ, мэдлэг, эргэлзээний ачаалал дор

Идэвхгүй байдал нь хөгшрөх болно.

Даалгавар 18. А.Н.Островскийн алдар нэрийг авчирсан жүжгийн нэр юу вэ?

Даалгавар 19 . Порфирий Петрович яагаад хөгшин эмэгтэйн алуурчин гэдэгт итгэлтэй байгаа ч Ф.М.Достоевскийн "Гэмт хэрэг ба шийтгэл" романы Раскольниковыг баривчлахгүй байгаа юм бэ?

Даалгавар 20. Толстой түүхийн шийдвэрлэх хүчийг хэнээс олж хардаг вэ?

Даалгавар 21. Энэ хэсэгт A. Fet ямар троп хэрэглэснийг заана уу:
... Ой сэрж,

Бүгд сэрсэн, салбар бүрээр,

Шувуу болгон цочин сэрэв

Хавар нь цангаанаар дүүрэн ...

Даалгавар 22. 19-р зууны зохиолч, яруу найрагчид уран бүтээлдээ ямар асуудал дэвшүүлдэг вэ? (Нэг зохиогчийн нэг бүтээлийг сонгоно уу). Нэг бүтээлд нэг асуудал дээр эссэ бичих (дор хаяж 100 үг). Зохиогчийн байр сууринд найдаж, өөрийн үзэл бодлыг томъёол. Уран зохиолын бүтээл дээр үндэслэн тезисээ маргаж байна. Эссегийн найрлагыг бодож үзээрэй.

СОНГОЛТ 2

Дасгал 1 . Уран зохиолын бүтээлд "зөрчил" хэмээх ойлголтын зөв тодорхойлолтыг зааж өгөөрэй.

A) Урлагийн бүтээлийн хэсэг, дүрс, ангийг тодорхой зохион байгуулалт, хийц, зохион байгуулалт;

B) Үйлдлийн үндэс суурь болох амьдралын баатрууд, нөхцөл байдал, үзэл бодол, зарчмуудын мөргөлдөөн;

C) Уран сайхны дүрсийн сэдэв;

D) Зохиолчийн түүхэнд сэтгэл хөдлөл, үнэлгээ өгөх хандлага.

Даалгавар 2... И.С.Тургенев, И.А.Гончаров, Ф.Достоевский зэрэг зохиолчдын бүтээлийг уран зохиолын аль чиглэлд хамааруулж болохыг зааж өгөөч?

A) реализм B) сентиментализм

B) романтизм D) сонгодог үзэл

Даалгавар 3. Евгений Онегин ямар төрлийн утга зохиолын баатруудтай холбож болохыг зааж өгөөрэй.

A) "бяцхан хүн" B) "доромжилсон, доромжилсон"

B) үндэслэлтэй D) "нэмэлт хүн"

Даалгавар 4. М.Ю.Лермонтовын нэрийг алдаршуулсан ямар бүтээлийг зааж өгөөрэй:

A) "Дарвуул" B) "Маскарад"

B) "Бидний цаг үеийн баатар" D) "Яруу найрагчийн үхэл"

Quest5... Николай Гоголийн "Үхсэн сүнснүүд" бүтээл аль төрөлд хамаардаг вэ?

A) шүлэг B) өгүүллэг

B) роман D) өгүүллэг

Даалгавар 6. Катерина Кабанова (А. Островскийн "Аянга бороо" жүжгийн баатар) Тихоныг олон нийтийн өмнө нүгэл үйлдсэнээ хүлээдэг. Түүнийг ийм зүйл хийхэд хүргэсэн зүйл юу вэ?

A) ичгүүртэй мэдрэмж B) мөс чанар, Бурханы өмнө гэм буруугаа цайруулах хүсэл

B) хадам эхээс айх D) Бористой хамт явах хүсэл

Даалгавар 7. Н.Некрасовын бүтээлд давамгайлсан сэдэв юу вэ?

A) хотын сэдэв B) хайрын сэдэв

B) ганцаардлын сэдэв D) иргэний сэдэв

Даалгавар 8. Оросын зохиолч шударга ёсны баатар гарч ирснийг зааж өг.

A) Л.Н.Толстой B) Н.А.Некрасов

B) Н.С.Лесков D) Ф.М.Достоевский

Даалгавар 9. I. I. Обломовыг уран зохиолын баатруудыг ямар төрлийнх гэж үзэж болох вэ?

A) "бяцхан хүн" -ийн төрөл B) "нэмэлт хүн" -ийн төрөл

B) баатар-үндэслэлтэн D) баатар-хайрлагч

Даалгавар 10. Евгений Базаровын намтарт түүний хувийн шинж чанарыг ухамсарлах эргэлтийн цэг болсон цаг мөч:

A) Одинцовад хайртай. B) Аркадийгаас сал. C) П.П.Кирсановтой маргах. D) Эцэг эхчүүдэд зочлох.

Даалгавар 11.М.Е.Салтыков-chedедриний ямар үлгэрийг бичээгүй болохыг заана уу:

A) "Гурван баавгай" B) "Морь"

B) "Воеводезийн баавгай" D) "Бүргэдийн ивээн тэтгэгч"

Даалгавар 12. Федор Достоевскийн "Гэмт хэрэг ба шийтгэл" романы аль тодорхойлолт нь түүний дүртэй хамгийн нийцэж байна вэ?

A) гэмт хэргийн роман B) адал явдалт роман

B) нийгэм-сэтгэлзүйн, гүн ухааны D) хайрын түүх

Даалгавар 13. Дайн ба энхийн оргил цэг нь ямар үйл явдал вэ?

A) Наташа Ростовагийн анхны бөмбөг B) Тилсит ертөнц

B) 1812 оны эх орны дайн D) 1805 оны Фили цэргийн үйл явдлын зөвлөл

Даалгавар 14. Инээдмийн, вадевилль, эмгэнэлт жүжгийн төрлүүдэд ямар уран зохиол оруулах ёстой вэ?

___________________________________________________________________________________________________________

Даалгавар 15. Үйлдэл эхэлж, дараа дараагийн үйл явдлууд урлагийн бүтээлийн өрнөл өрнөхөд гарч буй үйл явдлыг юу гэж нэрлэдэг вэ?

____________________________________________________________________________________________________________

Даалгавар 16. ... А.С.Пушкин бичсэн:

Бид бүх хүмүүсийг тэгээр хүндэтгэдэг
Мөн нэгжээр - өөрөө.
Бид бүгд Наполеон руу харж байна;
Сая сая хоёр хөлтэй амьтад
Бидний хувьд энэ хэрэгсэл нь нэг л ...

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Даалгавар 17. М.Ю.Лермонтовын аль бүтээлээс "Тийм ээ, бидний цаг үед хүмүүс байсан, одоогийн омог шиг биш, та баатар биш шүү дээ ..." гэсэн мөрүүдийг бичсэн байна.

Даалгавар 18. A. Fet онцолсон хэллэгт ямар уран сайхны техник ашигладаг болохыг зааж өгөөрэй.

Шувууд дахиад л холоос нисч байна

Мөс хагалж буй эрэг рүү

Нар дулаан байна өндөр алхдаг

БА анхилуун хөндийн сараана хүлээж байна.

_________________________________________________________________________________________________________

Даалгавар 19. Н.С.Лесковын "Илбэчин тэнүүчлэгч" өгүүллэгээс Иван Флягиний тэнүүчлэл хэрхэн төгсдөг вэ?

________________________________________________________________________________________________________

Даалгавар 20. Өнгөний бэлгэдэл нь "Гэмт хэрэг ба ял шийтгэл" романд томоохон үүрэг гүйцэтгэдэг. Ф.М.Достоевскийн Петербургийн тухай тодорхойлолтод ямар өнгө давамгайлдаг вэ?

______________________________________________________________________________________________________________

Даалгавар 21. Лев Толстойн зохиолын баатруудын хэн нь дараах үгсийг эзэмшдэг вэ?

Хүн амьдрах ёстой, хайрлах ёстой, итгэх ёстой.

____________________________________________________________________________________________________________

Даалгавар 22. 19-р зууны зохиолч, яруу найрагчид уран бүтээлдээ ямар асуудал дэвшүүлдэг вэ? (Нэг зохиогчийн нэг бүтээлийг сонгоно уу).

Нэг бүтээлд нэг асуудал дээр эссе бичих (дор хаяж 100 үгтэй). Зохиогчийн байр сууринд найдаж, өөрийн үзэл бодлыг томъёол. Уран зохиолын бүтээл дээр үндэслэн тезисээ маргаж байна. Эссегийн найрлагыг бодож үзээрэй.

ТҮЛХҮҮР.

Сонголт 1.

2А

10V

11G

12B

13G

14 оргил үе

15 тууль

16 А.С.Пушкин

17 Бидний цаг үеийн баатар

18 Манай хүмүүс дугаарлагдсан.