"Olvasási óra az 1. évfolyamon" - "Képek készítése szavakról". Homlok hóvihar galamb jéglyuk. Dühös hanglejtés - meglepetés, humoros, ironikus, felháborodott. Pihenjünk. - Ja, és rendetlenség Mishka füzetében. Egér mish mosh kep rap chips kós. Miben különbözik a színház a rádiószínháztól? Shash shap shub push pesh kash kas. Arc - Hó - Madár - Víz -. Visszaverődés. Nyelvcsavarókkal való munka.

"Nyári olvasmány" - Irodalom 11. évfolyam. Irodalomjegyzék 1. évfolyam. Irodalomjegyzék 9. évfolyam. Referenciák 10. évfolyam. Referenciák 5. évfolyam. Történetek és történetek. Irodalomjegyzék 8. osztály. Hivatkozások 7. évfolyam. Irodalomjegyzék 4. évfolyam. Mit kell olvasni. Irodalomjegyzék 2. évfolyam. Referenciák 6. évfolyam.

"Mainashevskie readings" - Kozhukhovskoy SV, a Charkovskaya RSHIS (P) OO igazgatója. Üdvözlet a Mainashev-felolvasások résztvevőinek dalokkal, versekkel és táncokkal. Mamyshevoy N.A., a KHRIPKiPRO oktatási és módszertani irodájának vezetője. A tudományos és pedagógiai közösség V. Mainashev munkáival kapcsolatos kutatási tevékenységek kiterjesztésének elősegítése.

"KVN irodalmi olvasáshoz" - KVN lecke. A csapat előadja a dalt. Mi történt. A verseny eredményei. A verseny eredményeit ellenőrizzük. Stádium. Menjünk vissza az időben. Irodalmi vetélkedő. A könyv kicsi, de eszembe jutott. Bejártuk az egész világot. Tudja meg a közmondást annak elején. Kreatív képességek. Helyes válaszok a versenyre. A győztes csapat.

"Az irodalmi olvasás tanulsága" - Az irodalmi olvasás tanulságai. És mi ne lennének a barátaim, ha meghallják a dudálást. Lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy különböző típusú információkkal dolgozzanak. Összességében a Szövetségi Tankönyvjegyzék 14 tananyagot tartalmaz erről a témáról. És mi lenne? ne egyél véletlenül. 1. feladat Felolvasni a verset hangosan: lassan, nyugodtan, örömteli módon ...

"Olvasás gyerekkel" - olvasási készség. Olvasó család. Gyermekmagazinok. Az olvasás típusai. Minden nap olvassa el gyermekével. Expresszivitás. Az olvasó naplójának megnyitása. A vers hangulata. Olvasástechnika. Korábban olvasott tartalom. Vszevolod Nyikolajevics Zaicev ajánlásai. Olvass tovább. Néprajzi utak. Ajánlások a szülőknek.

Téma: Vladimir Fedorovich Odoevsky "Város egy tubákban".

cél: megismertetni a hallgatókkal VF Odoevsky "Város a tubákban" tudományos és oktatási irodalmi meséjét, kutatási módszerek felhasználásával, a mechanika iránti érdeklődés felkeltése érdekében.

Lecke céljai:

a) oktatási: Feltételeket kell teremteni a hallgatók tevékenységének megszervezéséhez, hogy észleljék és megértsék Odoevsky „Város a tubákban” című meséjét. Fejlessze a szelektív olvasási készségeket; a kérdésekre adott válaszok kompetens összeállítása, megtanítja továbbadni az olvasmány tartalmát.

b) fejlesztő: Feltételeket teremtsen a szereplők érzelmi állapotának leírását segítő szavak keresési képességének fejlesztéséhez, a hallgatók olvasási technikájának fejlesztéséhez, a tanulók szókincsének feltöltéséhez.

c) nevelés: Mese segítségével hozzájárulni az olvasás iránti szeretet, a kíváncsiság neveléséhez, a zenedoboz valódi eszközének megismertetése.

Dokumentum tartalmának megtekintése
„Téma: Vlagyimir Fedorovics Odoevszkij„ Város a tubákban ”. bemutatás"

Gusli-samogudy:

Elkezdik magukat

Játszják magukat

Ők maguk táncolnak.

Maguk a dalok is elhangzanak.

Snuffbox egy órával

Tubákos szelence 3,2x2,9x12,2 cm Oroszország. 17. század.

Különösen népszerűek a 18. század közepén voltak

kitalált tubák.

Snuffbox Pavel Petrovich nagyherceg portréjával Arany, ezüst, gyémánt, zománc; üldözés, festés. 3,3х7,1х5,5 cm Adore, Jean Pierre. Oroszország. Szentpétervár. 1774

Anyagok: heliotróp, arany, gyémánt, rubin, smaragd, üveg, fólia

Snuffbox II. Katalin emlékművével Arany, ezüst, zománc, gyémánt, zafír; casting, üldözés, festés, lyukasztás, guilloche. H. 1,9; dia. 6,9 cm sál, Johann Gottlieb. Oroszország. Szentpétervár. 1776g

Zenei tubák Arany, zománc és gyémánt. (Genf) c. 1820

Különösen divatosak voltak a zenei tubák, amelyek különleges luxus- és presztízscikkké váltak - a dohány szippantása előtt a tubákot a kezükben tartották, hogy mindenki jól megnézhesse, majd lassan kinyitotta, nemcsak vékony miniatúrákkal, de például a szomszédokat is megütve. , egy apró énekes madár, amely egy kis doboz beléből csapkodott ki, vagy zenére táncoló juhásznő alak.

Csúszik Van egy bútor edények

Az Elnökség - íróasztal több kis fiókkal és rekesszel, papírok és apróságok tárolására. A felső részt általában behúzható, rugalmas függöny zárja le

Redőnyök - fa redőny a faházak ablakain.

Lapát - az irány meghatározására és a szélsebesség mérésére szolgáló eszköz.

Sátor –

burkolat magas polihederes piramis formájában

Hol láttad sátor , és mi ez?

Magyarázza el a szó jelentését rojt .

Rojt –

dekoráció függönyökhöz,

fonat az egyik oldalon lógó cérnákkal.

Ellenőrizd le magadat!

6 - harangok, henger, kalapácsok, tavaszi hercegnő

22-ből 1

Előadás - Irodalmi mese "Város a tubákban", V.F. Odoevsky

1,433
megtekintés

A bemutató szövege

Irodalmi olvasás óra 4. évfolyam Irodalmi mesék
Goryacheva Nadezhda Vladimirovna általános iskolai tanár az Altaj Terület "Zernjavszkij körzet Csernavszkaja középiskolája" MCOU o. Csernavka

Az irodalmi mese varázslatos és fantasztikus cselekményű, valódi és (vagy) kitalált karakterekkel rendelkező, valódi és (vagy) mesés valósággal bíró narratív műfaj, amelyben a szerző akarata szerint minden idők és nép esztétikai, erkölcsi, társadalmi problémái felmerülnek. Az irodalmi mese egy szerző szépirodalmi műve, amely folklór forrásokon alapul, vagy amelyet maga az író talált ki, de mindenesetre az ő akaratának engedelmeskedik. Ez egy fantasztikus mű, amely kitalált vagy hagyományos mesefigurák csodálatos kalandjait rajzolja meg, egy olyan mű, amelyben a varázslat, a csoda cselekményképző tényező szerepet játszik, segít a karakterek jellemzésében.

Találd ki
K. Csukovszkij "Fedorino-bánat"
Ebben a mesében nincs rend. Útközben, egy pillantás nélkül, kifutnak a dolgok a házból: mind csobbanás, mind csörgés. Á, elmegyünk egy helyre, egy fazékba, egy serpenyőbe? Ki kiált nekik: - "Oh-oh! Menj haza!" Ki van mögöttük habozni fog? ... Fyodor nagymama! Megígéri, hogy szereti őket, és mossa le mindet a szennyeződésektől. A piszkos edények sírnak: - "Ó, takarítás nélkül olyan rossz nekünk!" A csészék ismét olyanok lesznek, mint a nap ... süt!
V.M. Garshin "Az utazó béka"
Ebben a mesében csak viccként Csodálatos kacsák hozták magukkal a délfeledt rémületet. Mi a nevük a barátnőjüknek? Igen, természetesen ... De vajon a délvidékre jött? Nem vagy igen? Miért esett le a béka? Mert ott volt ...
Nem!
Béka!
Dicsekvő!

P.P. Erzsov mese "A kis púpos ló"
Kincset kerestem a tenger fenekén, és nagykövet voltam a mennyben. A földön elkaptam a Tűzmadarat. Feleségül a cári leányt választottam. Hogy felhívjam, mondd meg, hogyan? Válaszunk: Ez semmi a bolondnak, csak egy lovat fog eladni: még füles növekedéssel is kicsi, gyors és okos! Mindenki ismeri azt a lovat. Mi a neve?
MINT. Puskin "A halász és a hal meséje"
Harminchárom évig élt egy árokban, és bármilyen időjárásban horgászni ment.Igen, az öreg felesége nyíltan szidta őt egy eltört, használhatatlan vályú miatt. Beszélgetett a tenger uralkodójával, és ő teljesítette nagyapja három kívánságát. És amikor megharagudott, lázadt, a kék tenger fekete lett, aggódott. Mondd hamarosan mosolyogva! - Ez egy mese arról, hogy ...
Iván bolond!
Púpos!
Halász és hal!

Vladimir Fedorovich Odoevsky "Város egy tubákban"

Vladimir Fedorovich Odoevsky (1803 -1869) orosz-orosz herceg író, filozófus, tanár, zenetudós. "Irineus nagyapa" álnéven dolgozott. 30 éves korában megjelent egy gyermekeknek szóló gyűjtemény "Irenaeus nagyapa gyermekmeséi". Ide tartoznak a "féreg", a "Moroz Ivanovich" és a "város a tubákban" mesék.

Szókincsmunka
Tubákos szelence
egy kis kecses doboz, amely egy marék illatos port tartalmaz.

Az Elnökség
íróasztal több kis fiókkal és rekesszel ellátott íróasztallal papírok és apróságok tárolására. A felső részt általában behúzható, rugalmas függöny zárja le

Csúszik
Van egy bútor edények
- fa redőny a faházak ablakain.
Redőnyök

Lapát
- az irány meghatározására és a szélsebesség mérésére szolgáló eszköz.
Dombornyomott papír

Magyarázza el a kifejezéseket
Csillag világított - Jobb - Ezekkel a szavakkal - Örömmel
ezekkel a szavakkal
nagyon udvarias

Visszaverődés
Tetszett a mese? Mi a benyomásod az olvasottakról? Tényleg meglátogatta Misha a tubákot? Hogyan ért véget a történet? Mit akart a szerző mesével mesélni az olvasónak?

http://s3.uploads.ru/BdO9t.png keret http://cs10561.vkontakte.ru/u111299510/-5/x_70c5f3cb.jpg toll, tintásüveg http://img-fotki.yandex.ru/get/6434 /136487634.a39/0_d5931_5c31a0b1_XL.png könyvek http://s1.pic4you.ru/allimage/y2012/10-26/12216/2601840.png nyitott könyv tollal http://lenagold.narod.ru/fon/clipart/ s / svit / svitolk21.png görgeti a slovari.yandex.ru http://clubs.ya.ru/fetes-galantes/posts.xml?tb\u003d530 http://www.liveinternet.ru/users/iposlad/rubric/ 1663824 / http://construct.md/ru/moldova/cuzneabudulaia/storelist da-zdra-per-m.livejournal.com PlanetaSkazok.ru allskazki.ru
Internetes források:

Kód a prezentációs videolejátszó webhelye beágyazásához:

1. dia

"Város egy tubákban"

2. dia

A sündisznó fekszik a fa mellett, a sündisznónak tűi vannak, és alul, mint a kis sündisznók, a tavalyi kúpok hevernek a fűben.

3. dia

4. dia

VF Odoevsky "Iriney nagyapa" álnéven dolgozott. 30 éves korában megjelent egy gyermekeknek szóló gyűjtemény "Irenaeus nagyapa gyermekmeséi". Ide tartoznak a "féreg", a "Moroz Ivanovich" és a "város a tubákban" mesék.

5. dia

6. dia

A tubák egy kicsi kecses doboz, amely maroknyi illatos port tartalmaz.

7. dia

8. dia

9. dia

Bureau - íróasztal több kis fiókkal és rekesszel, papírok és apró tárgyak tárolására. A felső részt általában behúzható, rugalmas függöny zárja le

10. dia

A csúszda az edények bútora

11. dia

Redőnyök - fa redőnyök a faházak ablakain.

12. dia

Szélkakas - eszköz az irány meghatározására és a szél sebességének mérésére.

13. dia

14. dia

Csillag világított - Jobb - Ezekkel a szavakkal - Örömmel
ezekkel a szavakkal
nagyon udvarias

15. dia

És volt mit látni! Milyen kedves tubák! tarka, teknősből. És mi van a fedélen! Kapuk, tornyok, ház, másik, harmadik, negyedik - és lehetetlen megszámolni, és minden kicsi és kicsi, és minden arany; és a fák is aranyszínűek, a levelek pedig ezüstök; és a nap felkel a fák mögött, és rózsaszín sugarak terjednek az égen.

16. dia

Közben a zene szól és játszik; minden csendesebb és halkabb, mintha valami ragaszkodna az egyes hangokhoz, mintha valami taszítaná az egyik hangot a másiktól. Itt néz ki Misha: a tubák alján kinyílik az ajtó, és egy aranyfejű, acélszoknyás fiú kirohan az ajtón, megáll a küszöbön, és magához hívja Mishát. "De miért - gondolta Misha - a papa azt mondta, hogy ez a város nélkülem is szűkös? Nem, egyértelmű, hogy jó emberek élnek benne, látja, meghívnak látogatóba ”. - Bocsásson meg, a legnagyobb örömmel!

17. dia

Ding-ding-ding! - válaszolta a fiú. - Gyere, ne aggódj, csak kövess. Misha engedelmeskedett. Valóban, minden tett lépésüknél a boltozatok mintha felemelkedtek volna, és a fiúink mindenhol szabadon sétáltak; amikor az utolsó boltozathoz értek, a csengőfiú megkérte Mishát, hogy nézzen vissza. Misha körülnézett, és mit látott? Most ez az első boltozat, amely alatt jött, belépett az ajtókon, kicsinek tűnt számára, mintha járásuk közben a boltozat leesett volna. Misha nagyon meglepődött.

18. dia

Közben harangfiúk vették körül őket, Misha ruháját rángatták, csilingeltek, ugráltak, futottak. - Boldogan élsz - mondta nekik Misha -, egy évszázad marad veled. Egész nap nem csinálsz semmit, nincs órád, nincs tanárod, sőt egész nap zenélsz. - Ding-ding-ding! - kiáltották a harangok. - Máris szórakoztam nálunk! Nem, Misha, az életünk rossz. Igaz, nincs leckénk, de mi értelme van? Nem félnénk az óráktól. Egész bajunk pontosan az, hogy nekünk, szegényeknek nincs mit tenni; nincsenek se könyveink, se képeink; nincs sem papa, sem mamma; nincs mit tenni; játszani és játszani egész nap, de ez, Misha, nagyon-nagyon unalmas. El fogja hinni? A teknősbéka égünk jó, az arany nap és az arany fák jók; de mi, szegény emberek, elég sokat láttunk belőlük, és nagyon fáradtunk mindebből; nem vagyunk egy centire a várostól, és el lehet képzelni, milyen lenne ez egy egész évszázad alatt, ha semmit sem csinálnánk, ülnénk egy tubákos dobozban, sőt még egy tubában is, zenével.

19. dia

Amint Misha odalépett hozzá, az igazgató felkiáltott: - Shura-mura! ki jár itt? ki vándorol ide? Hanky \u200b\u200bpanky? ki nem múlik el? ki ébren tart? Hanky \u200b\u200bpanky! huncut panky! - Én vagyok az - válaszolta Misha bátran, - Én - Misha ... - És mit akarsz? - kérdezte az őrnagy. - Igen, sajnálom a szegény fiúcsengőket, ezek mind olyan okosak, olyan kedvesek, ilyen zenészek, és az Ön megrendelésére a bácsik folyamatosan csapkodják őket ... - És mit számít nekem, shura-mura! Nem itt vagyok a legnagyobb. Hadd ütögessék a fiúk a fiúkat! Mi ez nekem! Kedves gondnok vagyok, a kanapén fekszem, és senkire sem nézek. Shura-muras, shura-muras ...

20. dia

Úgy néz ki, egy arany sátor gyöngyperemmel; Fent egy szélmalomként forog egy arany szélkakas, és a sátor alatt fekszik a hercegnő Tavasz, és mint egy kígyó, összegömbölyödik, majd megfordul, és szüntelenül oldalra nyomja az őrt. Misha ezen nagyon meglepődött, és így szólt hozzá: - Hölgyem, hercegnő! Miért nyomja a felügyelőt mellette? - Zits-zits-zits - válaszolta a hercegnő. - Te hülye fiú, te hülye fiú. Mindent megnéz, nem lát semmit! Ha nem nyomtam volna meg a hengeret, a henger nem pördült volna meg; ha a henger nem forogna, nem tapadna a kalapácsokba, a kalapácsok nem kopognának; ha a kalapácsok nem kopognának, a harangok nem szólalnának meg; ha nem szólnak a harangok, és nem lesz zene!

1. dia

"Város egy tubákban" Kitöltötte: Moszkva Állami Költségvetési Oktatási Intézményének általános iskolai tanára №899 Guseinova ME

2. dia