Játék "Találd ki és hasonlítsd össze a" két testvér "oktatási anyaggal kapcsolatos rejtvényeket a beszéd (középső csoport) fejlődéséről a témában. Két testvér a vízbe néz, egy évszázadon keresztül nem fognak összefogni. 2 testvér a vízbe néz

13. Jézus így válaszolt: "Mindenki, aki ebből a vízből iszik, megint szomjazni fog." 14. Aki pedig azt a vizet issza, amelyet én adok neki, soha nem szomjazik; de a víz, amelyet adok neki, az örök életbe áramló vízkút lesz belőle. Krisztus eltereli a szamaritánus nő gondolatát a sima vízről a másikra

1. Ezt háromszor adják meg egy személynek: az első két alkalom ingyenes, a harmadik pedig fizetendő?

2. Egy barátom naponta egy tucatszor borotválhatja szakállát. És mégis szakállal jár. Hogyan lehetséges ez?

3. Egy nap reggelinél egy lány egy csésze kávéval ledobta a gyűrűjét. Miért maradt száraz a gyűrű?

4. Amikor a 2. számot nézve azt mondjuk, hogy „tíz”?

5. Egy személy darabonként 5 rubelért vásárolt almát, majd darabonként 3 rubelért adta el. Egy idő után milliomos lett. Hogyan csinálta?

6. Két azonos ajtó előtt állsz, amelyek közül az egyik halálhoz, a másik boldogsághoz vezet. Az ajtókat két azonos őr őrzi, akik közül az egyik állandóan igazat mond, a másik pedig állandóan hazudik. De nem tudod, ki kicsoda. Az őrök bármelyikének csak egy kérdést tehet fel.
Milyen kérdést kell feltennie, hogy ne tévedjen az ajtó megválasztásával?

7. Meghívást kap, hogy pénzügyi elemzőként dolgozzon a Gazpromnál. Ígérik az évi 100 000 kezdő fizetést és két lehetőséget annak növelésére:
1. Évente egyszer fizetése 15 000-rel növekszik
2. Félévente - 5000-re
Melyik lehetőség tűnik jövedelmezőbbnek az Ön számára?

8. Egy helyiségben három izzó található. A másiknak három kapcsolója van. Meg kell határozni, hogy melyik kapcsoló melyik lámpából származik. Izzókkal ellátott helyiségbe csak egyszer léphet be.

9. Öt és három literes palackja van, és sok-sok víz. Hogyan töltsön meg egy ötliteres palackot pontosan 4 liter vízzel?

10. A medencében úszó csónakban ülsz. A csónak nehéz öntöttvas horgonyt tartalmaz, nincs a hajóra kötve. Mi történik a medence vízszintjével, ha bedobja a horgonyt a vízbe?

11. Egy apa két fiával kirándulni indult. Útjuk során egy folyóval találkoztak, amelynek partján tutaj volt. Akár apa, akár két fia állhat a vízen. Hogyan léphetnek át apa és fiai a másik oldalra?

12. A gőzhajóról leeresztettek egy acél létra. A létra alsó 4 lépcsőjét vízbe merítik. Minden lépés 5 cm vastag; a két szomszédos lépés közötti távolság 30 cm, megkezdődött az árapály, amelynél a vízszint óránként 40 cm-es sebességgel emelkedni kezdett. Szerinted hány lépés lesz víz alatt 2 óra alatt?

13. Három csirke három nap alatt három tojást rak. Hány tojást rak le 12 ugyanabból a csirkéből 12 nap alatt?

14. Petya és Misha a ház piszkos és sötét tetőterében játszottak. Aztán lementek a földszintre. Petya egész arca piszkos volt, és Misha arca csodával határos módon tiszta maradt. Ennek ellenére csak Misha ment mosakodni. Miért?

15. Tegnapelőtt Petya 17 éves volt. Jövőre lesz 20 éves. Hogy lehet ez?
A http://www.inpearls.ru/ webhelyről

Hasonlítson össze két művet a XIX. Második feléből
századok: az egyik az impresszionista ecsethez tartozik, a másik - posztimpresszionista.

Milyen hasonlóságok és különbségek vannak a kreatív módszereik között. Adja át
benyomás.

Nem kérem, hogy konkrétan hasonlítsam össze, örülnék, ha hasonló témájú képeket választanál, és nekem írnád) nos, valamit tisztázhatsz részletesen, ami azonnal felkelti a figyelmed :)

Játék "Találd ki és hasonlítsd össze a találós kérdéseket

"két testvérről"

Didaktikai feladatok.Tanítsd meg a gyerekeket megérteni, hogy a rejtvényekben szereplő ugyanazok a szavak és kifejezések különböző dolgokat jelenthetnek. Amikor arra tanít, hogy ne rohanjon válaszolni, gondosan elemezze az összes jelet, hasonlítsa össze, vonja le a következtetéseket, bizonyítsa.

A játék kezdete. Az óvodások megismertetése rejtett tárgyakkal és jelenségekkel.

Anyagok és felszerelések Rajzok, "varázsdoboz" két egyforma rajzolt kisemberrel és a "Két testvér" felirattal.

Játékszabályok. A találgató megjegyzi, hogy a rejtvény a "két testvér" megjelenéséről, helyéről, cselekedeteiről beszél. A találgatás helyességét bizonyítani kell. A talányokat megismételjük az összehasonlítás előtt. A játék leírása.

A tanár azt mondja, hogy ugyanazok a szavak és kifejezések megtalálhatók a találós kérdésekben is, például "két testvér". Mindkét találós kérdésben két „testvér” található, és lehetnek mind hasonlóak, mind teljesen különbözőek. Az óvodásokat arra ösztönzik, hogy gondosan mérlegeljék és részletesen írják le a különböző "testvéreket" ábrázoló képeket. Ezt követően a rajzok a "varázsládába" kerülnek. Helyes válasz esetén a megfelelő képet kivesszük a dobozból.

A gyerekek találgatásokat és találgatásokat találnak a „két testvérről”, igazolva válaszaik helyességét. Ezután a különféle "testvérekről" szóló rejtvényeket párban hasonlítják össze:

Két testvér a vízbe néz, az évszázadok nem fognak összeforrni. (Partok.)

Két iker, két testvér az íjon ülve leül. (Szemüveg.)

Két testvér él az út túloldalán, de nem látják egymást. (Szemek.) *

Két testvér elöl fut, két testvér hátul felzárkózik. (Autó.) -

Két testvér mindig összefut, az egyik elöl, a másik mögött. (Kerékpár.)

Két testvér: az egyik nappal süt, a másik éjszaka. (Nap és Hold.)

Két testvér: mindannyian látják az egyiket, de nem hallják, mindenki hallja a másikat, de nem lát. (Mennydörgés és villámlás.)

Az ilyen találós kérdések összehasonlításakor nagyon körültekintőnek kell lennie annak érdekében, hogy helyesen kiemelje hasonlóságuk és különbségeik jeleit.

Annak érdekében, hogy az idősebb óvodások sikeresen összehasonlítsák a találós kérdéseket, fontos a következő feltételek betartása:

1. Az összehasonlítás előtt találós találós kérdések, a gyermekek jövendőmondása.

2. Az óvodások megfigyelték, mit fogalmaztak meg az összehasonlított találós kérdések között.

3. A gyerekek jól megjegyezték a találós kérdések tartalmát, és összehasonlításuk előtt megismételhetik azokat.

4. Az óvodásoknak elegendő ismerete van arról, hogy mi rejlik az összehasonlított találós kérdésekben.

5. Egyszerre legfeljebb két találós kérdést hasonlítanak össze.

6. A pedagógus világosan elmagyarázza, mit kell pontosan összehasonlítani a találós kérdésekben.

7. A gyerekek tudják, milyen kérdésekre kell válaszolni a találós kérdések összehasonlításakor.

Letöltés:

Előnézet:

i- Játék „Találd ki és hasonlítsd össze a találós kérdéseket

"két testvérről"nak nek

Didaktikai feladatok. Tanítsd meg a gyerekeket megérteni, hogy a rejtvényekben ugyanazok a szavak és kifejezések különböző dolgokat jelenthetnek. Pri-: tanítsd meg, hogy ne rohanj válaszolni, gondosan elemezd az összes jelet, hasonlíts össze, vonj le következtetéseket, bizonyíts.

A játék kezdete. Az óvodások megismertetése rejtett tárgyakkal és jelenségekkel.

Anyag és felszerelés Rajzok, "varázsdoboz" két egyforma kis rajzolt kisemberrel és a "Két testvér" felirat.

ѵ Játékszabályok. A találgató megjegyzi, hogy a rejtvény „kettő |.” Megjelenéséről, helyéről, cselekedeteiről beszél testvérek ". A találgatás helyességét bizonyítani kell. A talányokat megismételjük az összehasonlítás előtt. A játék leírása.

A tanár azt mondja, hogy „a találós kérdésekben lehetnek azonos szavak és kifejezések, például„ két testvér ”. Mindkét rejtvényben két„ testvér ”található, és lehetnek hasonlóak és teljesen különbözőek. Az óvodásokat arra ösztönzik, hogy gondosan mérlegeljék és részletesen írják le azokat a képeket, amelyeken különböző „testvérek” láthatók. Ezt követően a képeket a „varázsdobozba” teszik. A helyes válasz esetén a megfelelő képet kiveszik a dobozból.

A gyerekek találgatásokat és találgatásokat találnak a „két testvérről”, igazolva válaszaik helyességét. Ezután a különféle "testvérekről" szóló rejtvényeket párban hasonlítják össze:

Két testvér a vízbe néz, az évszázadok nem fognak összeforrni. (Partok.)

Két iker, két testvér az íjon ülve leül. (Szemüveg.)

Két testvér él az út túloldalán, de nem látják egymást. (Szemek.) *

Két testvér elöl fut, két testvér hátul felzárkózik. (Autó.) -

Két testvér mindig összefut, az egyik elöl, a másik mögött. (Kerékpár.)

Két testvér: az egyik nappal süt, a másik éjszaka. (Nap és Hold.)

Két testvér: mindannyian látják az egyiket, de nem hallják, mindenki hallja a másikat, de nem lát. (Mennydörgés és villámlás.)

Az ilyen találós kérdések összehasonlításakor nagyon körültekintőnek kell lennie annak érdekében, hogy helyesen kiemelje hasonlóságuk és különbségeik jeleit.

Annak érdekében, hogy az idősebb óvodások sikeresen összehasonlítsák a találós kérdéseket, fontos a következő feltételek betartása:

1. Mielőtt összehasonlítanánk a célzott találós kérdéseket, a gyermekek jóslása.
2. Az óvodások megfigyelték, mi fogant meg az összehasonlított találós kérdésekben.
3. A gyerekek jól megjegyezték a találós kérdések tartalmát, és összehasonlításuk előtt megismételhetik azokat.
4. Az óvodásoknak elegendő ismerete van arról, hogy mi rejlik az összehasonlított találós kérdésekben.
5. Legfeljebb két találós kérdést hasonlítanak össze egyszerre.
6. A tanár világosan elmagyarázza, mit kell pontosan összehasonlítani a találós kérdésekben.
7. A gyerekek tudják, milyen kérdésekre kell válaszolni a találós kérdések összehasonlításakor.