Egy szóval, befolyásolva annak kifejezőképességét, a kiejtés szépségét. Elsősorban melléknévvel fejeződik ki, de határozószóval („drágán szeretni”), főnévvel („mókás zaj”) és számnévvel („második élet”) is.

Anélkül, hogy az irodalomelméletben határozott pozícióval rendelkeznénk, az „epitett” elnevezést megközelítőleg azokra a jelenségekre alkalmazzák, amelyeket szintaxisban definíciónak, az etimológiában pedig melléknévnek neveznek; de az egybeesés csak részleges.

Az irodalomelméletben nincs kialakult nézet az epitetusról: egyesek beszédfiguráknak tulajdonítják, mások a figurákkal és trópusokkal együtt a költői ábrázolás önálló eszközének tartják; Egyesek a jelzőt kizárólag a költői beszéd elemének tartják, mások a prózában is megtalálják.

A „valódi jelentés elfeledése” A. N. Veselovsky terminológiája szerint már másodlagos jelenség, de az állandó jelző önmagában való megjelenése nem tekinthető elsődlegesnek: állandósága, amelyet általában az epikus, epikus világnézet jelének tartanak némi diverzitás utáni szelekció eredménye.

Lehetséges, hogy a legősibb (szinkretisztikus, lírai-epikai) dalkreativitás korszakában ez az állandóság még nem létezett: „csak később vált jelévé annak a tipikusan konvencionális - és osztályos - világnézetnek és stílusnak, amit mi tekintünk. , kissé egyoldalúan, hogy jellemző legyen az epikai és népköltészetre" [ ] .

Az jelzőket a beszéd különböző részeivel lehet kifejezni (Volga anya, szélcsapó, csillogó szemek, nedves föld). Az jelzők nagyon gyakori fogalom az irodalomban, nélkülük nehéz elképzelni egy műalkotást.

Enciklopédiai YouTube

1 / 3

✪ Mi az a jelző? [Előadások az irodalomról]

✪ orosz nyelv | Felkészülés az OGE | 3. feladat A beszéd kifejezési eszközei

✪ Egységes államvizsga 2017. Irodalom. Jelző

Feliratok

Epitetikus szótárak

Az irodalmi orosz beszéd jelzői. A. Zelenetsky. 1913

Beszédünk szegényes lenne olyan szavak nélkül, amelyek leírják azoknak a tárgyaknak a tulajdonságait, amelyekről beszélgetőpartnerünkkel beszélünk. Az jelzők segítenek átadni, hogyan vélekedik a beszélő egy adott jelenséggel kapcsolatban, és milyen értékelést ad erről.

Nézzük meg, mi az jelző az irodalomban, adjuk meg ennek a kifejezésnek a definícióját, nézzünk meg egy példát arra, hogy miért van rá szükség, és vegyük észre használatának fontosságát egy adott esetben.

A szó ókori görög gyökerekkel rendelkezik, jelentése egyértelmű a fordításból - „csatolt”. A jelző funkciója a mellette lévő szó hangsúlyozása.

Kifejezőséget ad a kifejezésnek. Ez lehet melléknév (gyönyörű kerítés), határozószó (gyorsan futni), valamint főnév, számnév (harmadik szám), ige, .

A versben jelzőket használnak a képek, az érzelmi színezés, a szerző látásmódjának, rejtett vagy kifejezett jelentésének hangsúlyozására.

A jelzőt gyakran használják költészetben és prózában egyaránt. Szerkezete és szöveges funkcionalitása színt, új értelmet, érzelmességet ad a szónak. A szó szerepét a szakértők többféleképpen írják le. Nincs közös elképzelésük. Bár ez az egyik legrégebbi stilisztikai kifejezés.

Egyesek a figurák és ösvények közé sorolják, független egységnek tekintve. Mások azzal érvelnek, hogy csak költészetben szabad használni, prózában nem.

Fontos! Korábban a „dekorációs jelző” kifejezést használták, de ez nem jellemezte pontosan ezt a jelenséget.

Az egyszerű jelző olyan kifejezés, amelynek nincs átvitt jelentése. A magasztos kifejezés pedig a metaforának tulajdonítható.

Nehéz túlbecsülni ennek a szónak a jelentését, hiszen használata nélkül a versek elhalványulnának és kifejezéstelenek lennének.

A meghatározó szavak nemcsak egy tárgy tulajdonságának hangsúlyozását teszik lehetővé, hanem érzelmileg is színezhetik a szerző hozzáállását ehhez a tárgyhoz. Ekkor az olvasó is átérzi azokat az érzelmeket, amelyeket a szöveg írója akart közvetíteni.

Példák epitetákra

Az ilyen technikák segítenek kiemelni a fő gondolatot vagy hangsúlyozni az előnyöket. Az emberek annyira szerettek néhány kifejezést, hogy elkezdték használni a beszédben. Ez arra utal, hogy az író megbirkózott a feladatával: munkásságára nemcsak emlékeztek, hanem az emberekhez is eljutott.

Néha csak ezeken a meghatározásokon keresztül tudja az író felhasználni a személyiségét, és egyedi meghatározást találni. Lehet, hogy a szerző belső világának, a helyzethez való hozzáállásának a gyümölcse.

Használata az irodalomban

Ezzel a technikával egy lényeges jellemzőt azonosítunk abban, amit a szerző mondani akart. Ez lehet szó vagy kifejezés. Egy versben két típus használható:

• átvitt;
• lírai.

Az első opciót akkor használjuk, ha egy szót hangsúlyozni kell, de kerülni kell az értékelést. Példák: vörös naplemente, sárga nap, kék ég. Vagyis inkább ténymegállapítás. A második lehetőség a szerző hozzáállása a leírtakhoz (zajos nyárfa, legszebb akció).

Epiteták: értelmezés és szerep a nyelvben

A jól megválasztott jelzőkkel az író vagy költő jobban felhívja a figyelmet azokra a szavakra, amelyeket hangsúlyozni vagy hangsúlyozni szeretne. Ezért fontos olyan kifejezéseket találni, amelyek kifejezővé teszik a munkát.

A helyesen megválasztott meghatározás a beszéd kifinomultságát, mélységét és a tulajdonságok fokozottabb kifejezését adhatja. Leggyakrabban ezek a szavak melléknevek. A meghatározott szó mögött helyezkednek el.

Alexander Blok erősítéseket alkalmazott munkáiban, és távol helyezte el őket egymástól. Ez a technika színesítette a hangjukat. A verssor végén helyezkedtek el.

Epiteszek a beszéd különböző részeiben

Tudva, hogy az irodalomban mi a jelző, az író könnyen felhasználhatja a szemantikai hatás fokozására, valamint szerzői definíciók létrehozására. Ez inkább kivétel, mint szabály, de például V. Majakovszkij műveiben jelen vannak.

Segítségükkel kifejezi a kifejezést, nem egy, hanem több szót használ. A szavak ilyen kombinációjának elolvasása után az ember elgondolkozik a szerző gondolatain, és értékeli, hogy milyen összetett és széleskörű a mindennapi dolgok szemlélése.

A kifejezések többszöri újraolvasása után könnyen megtalálhatjuk azt a szubtextet és burkolt üzenetet, amelyet a szerző közvetíteni kívánt az olvasó felé.

Állandó jelzők

Sokan kíváncsiak, mik az állandó, bevett jelzők. Ez egy gyönyörű meghatározás, amely a szóhoz kapcsolódik, és elválaszthatatlan, stabil kapcsolatot alkot vele.

Valójában ezek olyan kifejezések, amelyek a nyelvben rögzültek, és a folklórból kerültek az irodalomba. Leggyakrabban melléknevek.

Emitet meghatározása, példák

Ezeknek a stabil kifejezéseknek sok példája könnyen megtalálható a mesékben és az eposzokban. Általában ez a legjobb minőség a leírt tételben. Szervesen illeszkednek a művek jelentésébe.

Állandó jelzők írják le a mű idealizált világát, tökéletességét. Dalokban is használják lírai elismerésre.

Használatuk szisztematikusan történik, csendesen gyökeret vernek a beszédben. Például:

• vörös leányzó;
• cukor ajkak;
• világos a nap;
• szürke nyuszi;
• Arany ősz;
• fehér kezek;
• csípős fagy;
• tiszta mező.

Olyan gyakran használják őket, hogy elveszítik eredeti jelentésüket. De fő felhasználásuk a népművészetben volt.

Példák epitetákra

A „kifejezési eszközök” nyelvi kifejezés több szó bizonyos kombinációja, amelyek egy egészet alkotnak.

Ez a kifejezés művészileg írja le a szavakat. Ő:

• jellemzőket és tulajdonságokat határoz meg;
• benyomást kelt;
• kifejezi a szerző emocionálisságát;
• hangulatot közvetít;
• leírja a képet;
• értékeli és jellemzi.

Az epiteták típusai

A következő típusokat különböztetjük meg:

1. Fenntartható vagy költői. Leggyakrabban a folklórban, valamint a versekben használják őket.
2. Átvitt vagy leíró jellegű.
3. Lírai, érzelmileg feltöltött.
4. Dupla, hármas.
5. Képletes.
6. Metanomikus.

Az epiteták típusai

Fontos! Az jelzők azok a fő építőelemek, amelyekkel a szerző létrehozza egy mű művészi világát. Segítségükkel belemerülhet a vers hangulatába, és a korszak tanúja lehet.

Hasznos videó

Foglaljuk össze

Amikor a szerző a legegyszerűbb szavaknak szokatlan vonásokat ad, hangsúlyozza az elmesélni kívánt történet fényességét és kifejezőségét. Ez a technika hangerőt ad a szónak és a kifejezésnek, és megtörténik az érzelmi értékelés folyamata.

A színes definíciók segítségével élővé és kézzelfoghatóvá válik az a világ, amelyet egy író vagy költő alkot. Egy ilyen mű elolvasása után az ember könnyen elképzelheti a világot és a leírt légkört képletes szavak alapján.

Kapcsolatban áll

orosz nyelv

Mi az a jelző, és hogyan lehet megtalálni?

nincs hozzászólás

Az epitet olyan költői eszköz, amely szódefiníciót vagy kifejezést ad. Művészeti szövegekben, néha költői és lírai művekben használják.

A címszó célja valami különlegesség, sajátos kifejezőképességének hangsúlyozása lesz, amire a szerző fel kívánja hívni a figyelmet.

Egy ilyen művészi technika használata lehetővé teszi a szerző számára, hogy finomságot, mélységet és kifejezőerőt adjon a szöveghez. A szerző alkotói szándékát jelzővel jelöljük (lásd).

Egyszerű és kombinált jelzők

• egyszerű - van egy melléknév, a szó jelzője, például: selyem fürtök, mély szemek;
• összeolvadt - két vagy több gyökerük van, és egy egészként érzékelik őket, például: csodálatosan kevert zaj.

Van egy olyan dolog, mint a szerzőség jelzője, amely kevésbé gyakori, mint mások. Egyedi jelentést és további kifejezőerőt ad a mondatnak. Amikor ilyen szövegeket látsz magad előtt, kezded megérteni, milyen összetett és tág az író világképe.

Az epiteták jelenléte az előadásban különleges szemantikai mélység érzetét kelti, ami tele van iróniával, keserűséggel, szarkazmussal és tanácstalansággal.

Az jelzők segítenek fényesebbé tenni a képeket

Az epiteták típusai

Oroszul az epitet három típusra oszlik:

Általános nyelv

Az irodalmi kifejezések normája. A „csend” szónak körülbelül 210 jelzője van: unalmas, izgalmas, halálos, érzékeny.
A gyakori nyelvi jelzők a következők:

• összehasonlító. Egy-egy tárgy összehasonlítására és összehasonlítására használják (kutyaugatás, medve pillantása, macska dorombolása);
• ember alakú. Alapja az emberi tulajdonságok és a tárgyak jellemzőinek természeti jelenségekre való átvitele, például: enyhe szellő, mosolygó nap, szomorú nyírfa;
• fokozódó tautologikus. Megismétlik és felerősítik a tárgy jeleit: puha vatta, hangtalan csendben, komoly veszély.

Példák az epitetákra: elhagyatott élet, édes írni, szelíd hang, édes szellő, halálos csend.

Népköltő

Az ilyen jelzők a szóbeli népművészetnek köszönhetően jelentek meg. Alapvetően a folklór íze megmaradt. Másokkal ellentétben a kompatibilitásuk korlátozott: kék folyó, narancssárga nap, barna medve.

Példák: tiszta hónap, nyílt mező, élő víz, festett torony, jó fickó, hajdanán járt és járt.

Egyénileg-szerző

Ritka szemantikai asszociáció. Alapvetően nem reprodukálják őket, hanem alkalmi jellegűek.

Példák: csokihangulat, kamillás nevetés, kőmennydörgés, egy arany felhő, egy óriási szikla, satnya a sivatagban.

Az ilyen kombinációk nem illeszkednek az általános irodalmi normák keretei közé, de animált hatást keltenek és fokozzák a kifejezőkészséget.

Állandó

Amikor a technikákat meghatározott kifejezésekben használják, például: távoli királyság, jó fickó. Szépirodalom írásakor a szerzők a következőket használják:

• értékelő epiteták (elviselhetetlen hőség, elveszett érzések);
• leíró (fáradt szív);
• érzelmi (unalmas ősz, szomorú idő).

Az epitetáknak köszönhetően a művészi kifejezés kifejezőbbé válik.

Hogyan lehet jelzőket találni a szövegben?

Próbáljuk kitalálni, milyen jelzők vannak az orosz nyelvben, és hogyan lehet felismerni őket írásban? Közvetlenül a meghatározandó szó után kerülnek elhelyezésre.

A történet mélységének elérése és a hang sajátosságainak fokozása érdekében a szerzők a jelzőket függőleges helyzetbe helyezik, azaz elválasztják egymástól. Híres orosz költők versíráskor a sor végére helyezték őket. Az ilyen művek olvasása során az olvasó titokzatosságot érzett.
Ahhoz, hogy azonosítsa őket egy műalkotásban, emlékeznie kell arra, hogy ezek a beszéd különböző részei. Melléknévként használják: harangok aranynevetése, hegedű titokzatos hangjai.

Megtalálható határozói alakban is, például: buzgón imádkozott. Gyakran főnév formáját öltik (engedetlenség estéje); szám (harmadik kéz).
A rövidség kedvéért az állítások használhatók részecskékként és verbális melléknevekként (mi van, ha én, töprengő, vissza tudsz térni?), valamint gerundokként.

Epitéták az irodalomban

Mi a jelző az irodalomban? Fontos elem, amely nélkül lehetetlen műalkotások írásakor. Ahhoz, hogy olyan lenyűgöző történetet írhassunk, amely vonzza az olvasót, fontos ilyen technikákat alkalmazni. Ha sok ilyen van a szövegben, az is rossz.

Ha egy bizonyos képet, tárgyat vagy jelenséget jelzőkkel írnak le, azok kifejezőbbek lesznek.

Más céljaik is vannak, nevezetesen:

• hangsúlyozni egy tárgy jellemző tulajdonságát vagy tulajdonságát, amelyet az előadás ismertet, például: kék ég, vadállat;
• magyarázza és tisztázza a jelet, amely segít megkülönböztetni ezt vagy azt a tárgyat, például: a levelek lila, karmazsin, arany;
• alapul szolgálnak például valami képregény létrehozásához. A szerzők olyan szavakat kombinálnak, amelyeknek ellentétes jelentése van: világos barna, világos éjszaka;
• lehetővé teszi az író számára, hogy kifejtse véleményét a leírt jelenségről;
• segít inspirálni a témát, például: tavaszi dübörgés első csengése, dübörgés a sötétkék égen;
• légkört teremteni és a szükséges érzelmeket előidézni, például: mindenben idegen és magányos;
• kialakítani az olvasókban saját véleményt a történésekről, például: kicsi tudós, de pedáns;

Az jelzőket gyakran használják versekben, történetekben, regényekben és novellákban. Élénkvé és izgalmassá teszik őket. Kiváltják az olvasókban a történésekkel kapcsolatos érzelmeiket.

Nyugodtan állíthatjuk, hogy epiteták nélkül az irodalom nem létezne teljes mértékben.

Példák az irodalom jelzőire:

• Lekvár hangulat - A. P. Csehov.
• Szabad tenger - A. S. Puskin.
• Unalmas part - A. S. Puskin.
• Ellenséges elemek - A. P. Csehov
• Átgondolt és szelíd földem - S. A. Yesenin.
• Közömbös sárga tűz - A. A. Akhmatova.
• Egy szunyókáló erdő vadonában - N. M. Rubtsov.

Epitétek metaforában

Az epiteták formái mellett a következő jellemzők szerint oszthatók fel:

• képletes. A jelző olyan művészi eszközön alapul, mint egy metafora, például: világos téli rajz, őszi arany, kopár nyírfák;
• metonimikus. Céljuk, hogy metonimikus esszenciát alkossanak az alanynak, például: nyírfa, vidám nyelvezet, annak forró, karcos csendje.

Ha ilyen technikákat alkalmaz a történetében, az olvasó erőteljesebben és élénkebben tudja érzékelni a leírt tárgyakat, jelenségeket. A mindennapi életben, a művészetben és a szépirodalomban a jelzők fontos szerepet játszanak.

A művészi szintaxis leggyakoribb jelensége az epiteták. Epitheton (a görög epithetonból - alkalmazás). Művészi, figuratív meghatározás, trópusi típus. Vidám szél, holt csend, szürke ókor, fekete melankólia. Tágan értelmezve az epitet nem csak a főnevet meghatározó melléknévre vonatkozik, hanem egy melléknévi főnévre is, valamint egy igét metaforikusan meghatározó határozószóra is. Fagy a hadúr, a csavargó a szél, az öreg az óceán; A Petrel büszkén szárnyal(Keserű); Petrográd feszülten, izgatottan, dühösen, dühösen élte át ezeket a januári éjszakákat(A.N. Tolsztoj)

A népköltészetben gyakran találkozhatunk állandó jelzővel, amely egyik műről a másikra megy át. Kék a tenger, tiszta a mező, piros a nap, feketék a felhők, jó ember; a fű zöld, a leányzók vörösek.

Az ókorban felmerült „epitheton” kifejezés hosszú ideig két jelenséget jelentett: egy meghatározást (epitheton necessarium – szükséges jelző) és magát a jelzőt (epitheton ornans – díszítő jelző). Jelenleg a fogalom első jelentése elveszett, a második jelentős változáson ment keresztül: a jelzőt nem díszítő eszköznek tekintik, hanem értelmes jelenségnek, amelynek több aspektusa van (logikai, pszichológiai, nyelvi, irodalmi). három különbség van a definíció és a jelző között.

• 1) Kognitív szempontból a definíció a definiált fogalom tartalmát egy olyan jellel egészíti ki, amely korlátozza annak hatókörét ("ló" - "fekete ló", "szürke ló"), azaz logikai osztályozást végez. . Az epitet kiemeli és kiemeli a jellemzett jellemző jellegzetességét („szürke farkas”), és ezáltal gazdaságos eszközként működik a művészi kép létrehozásában; Gogol szerint Puskin jelzője „olyan világos és merész, hogy néha az egész leírást helyettesítjük”
• 2) Kommunikációs szempontból a definíció elválik a személyiség minden aspektusától, kivéve a tisztán intellektuálist, és objektívnek tartja magát. Egy jelző általában felfedi az alany holisztikus attitűdjét (intelligencia, képzelet, érzelem és akarat), olyan értékminősítést hajt végre, amely valamilyen szinten mindig egyedileg személyes.
• 3) Nyelvi szempontból a definíció és a definiált kétszavas (ritkábban háromszavas) megnevezés, amely akár a köznapi nevezéktanhoz ("faház"), akár a tudományos (tudományos és műszaki) terminológiához ("sarkvidék") kapcsolódik. Az óceán”, „vasbeton” ), egy stabil kifejezés, a klisék egyik fajtája, amelynek értékelő megközelítése általában nem indokolt. A jelző és a jellemzett szabad frázis, ideális esetben friss „beszólás”, amelyet eredetiség jellemez. (Nem ok nélkül mondják, hogy minden költő próbaköve a jelző.) A definíció és az jelző közötti különbség azonban relatív, és a kontextustól függ; a „gyermeklélek” (gyermekben) és a „nyitott és gyermeki lélekkel jártam emberekhez” (A.A. Blok) összehasonlítása.

A történeti és irodalmi folyamat minden egyes szakasza (stílus- és irányváltás) tükröződött a jelzőben; A. N. Veselovsky szerint „a jelző története a költői stílus története rövidített kiadásban”. A klasszicizmusra jellemző jelző, egy sajátos „költői nyelv” általánosan elfogadott, műfajilag kanonizált eleme; széles körben használják olyan technikák részeként, mint a perifrázis, megszemélyesítés, allegória, amelyek révén „hangzatos”, logikusan világos szavak jöttek létre. pátosszal töltött harmonikus beszédegységek (magasabb műfajokban) („teli országok”, „véres kard”, „bölcs almák”). A romantika irodalmának jelzője az egész mozgalom stílusára jellemző változásokon megy keresztül: a verbális eszközök szabályozásának megtagadása (azonban nem teljesen következetes: a leányzó vagy „fiatal” vagy „fiatal” - szinte kötelező kellékként), a racionális felváltása érzelmivel, intuitívvel („rákos percek”; Tyucsev), egyetemesen jelentőségteljes és egyéni („magányos vitorla”, Lermontov).

A realista jelzők a realizmus kialakulását kísérő általános mély stilisztikai változásokat tükrözték: az életszerű formák felé való törekvés, a sajátos „költői nyelv” kiszorítása, a nem kanonikus, személyes stílusok („szótagok”) végleges jóváhagyása. A jelző most lehetővé teszi, hogy elfogulatlanul ötvözze a pontosságot és a megbízhatóságot (elemző tudást) a szerző (egyéni) értékítéletével; ugyanakkor szükséges feltétel a vizuális és kifejező eszközök művészi rendszere, amely megvalósítja a mű holisztikus értelmét.

A későbbi történelmi korokban a hagyományos és névtelen népművészet mellett a „személyes” kreativitás megnyilvánulása kapcsán, amely már nem a kollektív generikus élettapasztalatot, hanem a kollektívától elszakadt egyén ideológiai és művészi érdeklődését fejezi ki, a jelzők fokozatosan változtak. Elvesztették állandó és egyoldalú anyagidealizáló jelentésüket, különféle pszichológiai asszociációkkal gazdagodtak, és a legtöbb esetben érzelmi tartalmúakká váltak. Veszelovszkij „a modern költészet szinkretisztikus jelzőinek” nevezi őket.

Az asszociatív és érzelmi jelzők kialakulásának csúcspontja a romantikus kreativitás megjelenése volt a világ fejlett országaiban. A művészi szemantika metonimikus és metaforikus allegóriájának példái közvetlenül kapcsolódnak ehhez.

A realista élettükrözési elv virágkorának irodalmában a materiális értelmű, a maguk módján érzelmi jelzők széles körben kialakultak. Idealizáló jelentésüket elvesztve sajátos tárgyalapú reprezentációra tettek szert. A 20. század költészetében az érzelmi-metaforikus jelzők új virágzása jelent meg.

Ez a trópus figyelhető meg a költői művekben. Például a következő sorok A.A. Fet egyik verséből:

Alattunk üvöltve öntöttvas

Hidak azonnali zörgő.

Befejezésül Veszelevszkij egy érdekes megfigyelését szeretném idézni: „a jelzők egyre hidegebbek...”. Ezekkel a szavakkal a tudós hangsúlyozni akarta az epiteták azon tulajdonságát, hogy más típusú trópusokhoz hasonlóan elveszítsék újdonságukat és kifejezőképességüket.

Mi az emberi interakció egyik fő szépsége? Természetesen a kommunikációban, gondolatok, érzelmek, érzések megosztása egymással a nyelven keresztül. Most képzeljük el, ha minden beszélgetésünk kizárólag egy ilyen vagy olyan információ átadására irányulna, puszta adatok nélkül, amelyek nem tükrözik az elhangzottakhoz való hozzáállásunkat. Ez a nullák és egyesek különféle kombinációit felcserélő gépek kommunikációjára emlékeztetne, csak a számok helyett olyan szavak vannak, amelyek semmilyen érzelmi konnotációt nem hordoznak. A beszéd kifejezőkészsége nemcsak a mindennapi kommunikációban fontos, hanem az irodalomban is (és itt „létfontosságú”). Egyetértek, nehéz elképzelni olyan regényt, verset vagy mesét, amely ne használna figuratív definíciókat és egyebeket, ezért fontosak az epiteták beszédünkben, szóban és írásban egyaránt. Ami? Pontosan ez segít színesebbé tenni a használt szavakat, kifejezéseket, pontosabban átadni lényeges tulajdonságaikat, kifejezni a hozzájuk való viszonyulásunkat. Ezután közelebbről megvizsgáljuk ezt a fogalmat, meghatározzuk az epiteták szerepét és jelentését a beszédben, és megpróbáljuk osztályozni őket az alkalmazás céljaitól és jellemzőitől függően.

Az epitetus fogalma és konstrukcióinak típusai

Kezdjük azzal, hogy bemutassuk a „jelző” szó teljes és mélyebb megértését: mi ez, milyen felépítése van, hogyan használják bizonyos helyzetekben.

Melléknevek, mint jelzők

Az ógörögből az „epitett” kifejezést úgy fordítják, mint valami „hozzákapcsolva” vagy „hozzáadva” a fő dologhoz. Ez igaz. Ezek a különleges kifejező szavak mindig kiegészítik azokat, amelyek valamilyen tárgyat (tárgyat vagy alanyt) jelölnek. Általában ez egy „definíció + főnév” konstrukció, ahol a jelző definíció, általában melléknév (de nem feltétlenül). Mondjunk egyszerű példákat: fekete melankólia, éjhalál, erőteljes vállak, cukros ajkak, forró csók, vidám színek stb.

Ebben az esetben a melléknevek olyan jelzők, amelyek lehetővé teszik, hogy teljesebb képet rajzoljunk egy adott témáról: nemcsak melankolikus, hanem „fekete”, nyomasztó, áthatolhatatlan; nem csak egy csók, hanem egy „forró”, szenvedélyes, örömet okozó - egy ilyen leírás mélyebben átérez, amit a szerző át akar adni, átélni néhány érzést és érzelmet.

Más beszédrészek használata jelzőként

A jelzők szerepét azonban nem csak egy melléknév töltheti be, ebben a „szerepben” gyakran előfordulnak határozószók, főnevek, névmások, sőt rész- és participatív kifejezések (vagyis nem egy szó, hanem ezek kombinációja). Gyakran ezek a beszédrészek teszik lehetővé a kép pontosabb és élénkebb közvetítését és a kívánt légkör megteremtését, mint a melléknevek.

Nézzünk példákat a különböző beszédrészek jelzőként való használatára:

1. Adverbs. Egy mondatban ezek a körülmények. Példák: „Vígan virágzott a fű” (Turgenyev); „És keservesen panaszkodom, és keserű könnyeket hullatok” (Puskin).
2. Főnevek. Képletes leírást adnak a témáról. Alkalmazásként vagy predikátumként működjön. Példák: "Ó, ha Volga anya visszaszaladna!" (Tolsztoj); – Becsület tavasza, bálványunk! (Puskin).
3. Névmások. Emitetként használják őket, amikor egy jelenség felsőbbrendű fokát fejezik ki. Példa: "...küzdj az összehúzódásokkal... azt mondják, milyen összehúzódások!" (Lermontov).
4. Participles. Példa: „...én elvarázsolva elvágtam a tudat fonalát...” (Blok).
5. Részvételi kifejezések. Példák: „Csengő és táncoló levél az évszázadok csendjében” (Krasko); „...borzopisták... akiknek semmi más nincs a nyelvükben, csak a szavak, amelyek nem emlékeznek a rokonságra” (Szaltykov-Scsedrin).
6. Résznévi igenévek és részes kifejezések. Példák: „...bújócskát játszva leszáll a padlásról az ég” (Pasternak); „... hancúrozás és játék, dübörög...” (Tyutchev).

Így a beszédben előforduló jelzők nemcsak melléknevek, hanem más beszédrészek is lehetnek, ha segítik a kép közvetítését, és pontosabban fejezik ki a leírt tárgy tulajdonságait.

Független jelzők

Ritkán előfordul, hogy egy szövegben kifejező eszközöket használnak főszó nélkül, az epiteták minősítők nélkül önálló definícióként működnek. Példa: „Különös és új dolgokat keresek a régi, összefirkált könyvek lapjain” (Block). Itt a „furcsa” és az „új” jelzők egyszerre két szerepet töltenek be - mind a meghatározást, mind a meghatározottat. Ez a technika a szimbolizmus korszakának irodalmára jellemző.

Az epiteták osztályozásának módszerei

Tehát most már elég világos elképzelésünk van az irodalomelmélet egy ilyen fontos kifejezéséről, mint az epitetákról. Megnéztük, mi ez és hogyan használják. Ennek a jelenségnek a jobb megértéséhez azonban fontos, hogy bizonyos kritériumok szerint meg tudjuk különböztetni és osztályozni a jelzőket. Annak ellenére, hogy ezeknek a kifejező eszközöknek a használatának fő és legfontosabb célja mindig egy dologhoz kapcsolódik - egy tárgy vagy jelenség leírásához, művészi meghatározásához, az összes epitet besorolható. Különböző paraméterek szerint csoportokba vannak osztva, amelyeket az alábbiakban megvizsgálunk.

Az epiteták típusai genetikai szempontból

Az első csoport az epitéteket genetikai eredettől függően típusokra osztja:

• általános nyelv (díszítés);
• népköltői (állandó);
• egyénileg írt.

Az általános nyelviek, más néven dekoratívak, minden olyan jellemzőt képviselnek, amely a tárgyakat, jelenségeket és tulajdonságaikat írja le. Példák: szelíd tenger, halálos csend, ólmos felhők, csengő csend stb. Általában mindennapi beszédben használjuk őket, hogy jobban átadjuk a beszélgetőpartnernek a leírt esemény/tárgy hangulatát és érzéseinket.

A népköltői vagy állandó jelzők olyan szavak vagy teljes kifejezések, amelyek sok éven át szilárdan kötődnek bizonyos szavakhoz az emberek tudatában. Példák: jó fickó, vörös leányzó, tiszta hónap, szabadföld és mások.

Az egyes szerzői jelzők a szerző kreatív gondolatainak termékei. Vagyis korábban ezeket a szavakat vagy kifejezéseket nem pontosan ebben a jelentésben használták a beszédben, ezért nem voltak epiteták. Sok ilyen van a szépirodalomban, főleg a költészetben. Példák: „az ezerszemű bizalom arca...” (Majakovszkij); „átlátszó hízelgő nyaklánc”, „az arany bölcsesség rózsafüzére” (Puskin); „...örök motívum az élet közepén” (Brodszkij).

Metaforán és metonímián alapuló jelzők

Az jelzőket más szempontok szerint is csoportokra lehet osztani. Mivel az átvitt jelzőket gyakran társítják a szavak átvitt jelentésű használatával, ennek az átvitt szónak a típusától függően (ami egy jelző), megkülönböztethetjük:

• képletes;
• metonimikus.

A metaforikus jelzők, amint az már a névből is kiderül, „világos mintákon”, „téli ezüstön” (Puskin) alapulnak; „unalmas, szomorú barátság”, „szomorú, gyászos elmélkedés” (Herzen); „puszta mezők” (Lermontov).

A metonimikus jelzők a szó átvitt metonimikus jelentésén alapulnak. Példák: „forró, karcoló suttogása” (Gorkij); „nyírfa, vidám nyelv” (Jesenin).

Ezen túlmenően a metaforikus vagy metonimikus jelentésen alapuló epiteták más trópusok tulajdonságait is magukba foglalhatják: kombinálva hiperbolával, megszemélyesítéssel stb.

Példák: „Hangosan szárnyas nyilak, vállak mögött dobogtak, megszólaltak / Haragos isten menetében: járt, mint az éjszaka” (Homérosz); „Káromkodott, könyörgött, vágott / mászott valaki után, hogy oldalba harapjon. / Az égen, vörösen, mint a Marseillaise / a naplemente remegett, kerekedett” (Majakovszkij).

Ez a jelzőhasználat lehetővé teszi, hogy a szerző bizonyos jelenségekről/tárgyakról alkotott felfogását még fényesebben, erősebben és pontosabban fejezze ki, és ezeket az érzéseket közvetítse az olvasók vagy hallgatók felé.

Epitéták a szerző értékelése szempontjából

Az jelzőket csoportokra lehet osztani attól függően, hogy a szerző értékelése hogyan fejeződik ki a műben:

• átvitt;
• kifejező.

Az előbbiek a jellemzők kifejezésére szolgálnak, és egy tárgy néhány jelentős különbségére és tulajdonságaira irányítják a figyelmet anélkül, hogy a szerző értékelését fejeznék ki. Példák: „...az őszi szürkületben milyen kísértetiesen uralkodik a kert átlátszósága” (Brodszkij); „Öntöttvas mintázatú a kerítésed / És kék a lyukasztó lángja” (Puskin).

A kifejező jelzők (ahogy az már a névből is kiderül) lehetőséget adnak az olvasóknak, hogy meghallgassák a szerző attitűdjét, világosan kifejezett értékelését a leírt tárgyról vagy jelenségről. Példák: „értelmetlen és gyenge fény” (Block); „a szív hideg vasdarab” (Majakovszkij).

Érdemes azonban megjegyezni, hogy az ilyen felosztás nagyon feltételes, mivel gyakran a figuratív jelzők érzelmi konnotációval is bírnak, és bizonyos tárgyak szerzői felfogásának következményei.

Az epiteták használatának alakulása az irodalomban

Amikor arról beszélünk, hogy az irodalomban milyen jelzőket találunk, nem szabad megfeledkeznünk azok időbeli alakulásáról. Történelmileg és kulturálisan is állandó változáson mennek keresztül. Ezenkívül az epiteták az őket létrehozó emberek földrajzi elhelyezkedésétől (lakóhelyétől) függően különböznek. Neveltetésünk, sajátosságaink és életkörülményeink, átélt események és jelenségek, szerzett tapasztalatok - mindez befolyásolja a beszédben létrejövő képeket, valamint a bennük rejlő jelentést.

Epiteták és orosz népművészet

Epitétek – melyek ezek a képek a szóbeli népművészetben? Az irodalom fejlődésének korai szakaszában az epiteták általában a tárgyak néhány fizikai tulajdonságát írták le, és kiemelték bennük a lényeges, kulcsfontosságú jellemzőket. Az érzelmi komponens és a leírt tárgyhoz való viszonyulás kifejezése háttérbe szorult, vagy teljesen hiányzott. Ezenkívül a népi jelzőket a tárgyak és jelenségek tulajdonságainak eltúlzása különböztette meg. Példák: jó fickó, elmondhatatlan gazdagság stb.

Az ezüstkor és a posztmodern jelzői

Az idő múlásával és az irodalom fejlődésével a jelzők összetettebbé váltak, módosult a tervük, megváltozott a művekben betöltött szerepük. A költői nyelv újszerűsége, tehát a jelzők használata különösen jól látható az ezüstkor irodalmi alkotásaiban. A háborúk, a gyors tudományos és technológiai fejlődés és a világban végbemenő kapcsolódó változások az emberi világfelfogás megváltozásához vezettek. Az írók és költők új irodalmi formák után kezdtek kutatni. Innen ered a „saját” (vagyis a szerző) szó nagy számban való megjelenése a megszokott morfémák, tőkapcsolatok, új szóformák és új kombinálási módok megsértése miatt.

Példák: „A fürtök a hófehérség vállán alszanak” (Muravjev); „Nevetők… ki nevetve nevet, ki nevetve nevet, ó, nevetni nevet!” (Hlebnyikov).

Majakovszkij műveiben sok érdekes példa található a szóhasználatra és a tárgyak szokatlan ábrázolására. Nézd csak meg a „A hegedű és egy kis gyengéd” című verset, amelyben „a dob... rácsúszott az égő Kuznyeckijre és elment”, „kicsattogott a hülye tányér”, „a rézarcú helikon” valamit kiáltott hegedű stb.

A posztmodern irodalma a jelzőhasználat tekintetében is figyelemre méltó. Ez az irány (amely a 40-es években alakult ki, és a 80-as években érte el a legnagyobb fejlődést) szembeállítja magát a realizmussal (főleg a szocialista realizmussal), amely a 70-es évek végéig uralkodott Oroszországban. A posztmodern képviselői elutasítják a kulturális hagyományok által kidolgozott szabályokat és normákat. Munkájukban a valóság és a fikció, a valóság és a művészet közötti határvonal törlődik. Ezért - számos új verbális forma és technika, a jelzők furcsa és nagyon érdekes felhasználása.

Példák: „A diatézis virágzott / A pelenkák aranyszínűvé váltak” (Kibrov); „Az akácág... kreozotszagú, előszobapor... este lábujjhegyen visszabújik a kertbe, és hallgatja a villanyvonatok mozgását” (Szokolov).

A posztmodern korszak alkotásai tele vannak példákkal arra, hogy korunk irodalmában milyen jelzők vannak. Csak olyan szerzőket kell olvasni, mint Szokolov (példa fent), Strochkov, Levin, Sorokin stb.

A tündérmesék és jellegzetes jelzői

Az jelzők különleges helyet foglalnak el a mesékben. A különböző korok és a világ különböző népeinek népművei számos példát tartalmaznak a jelzők használatára. Például az orosz népmesékre jellemző a távolságtartó jelzők gyakori használata, valamint a környező természetet leíró meghatározások. Példák: „nyílt mező, sötét erdő, magas hegyek”; „messzi földeken, távoli államban” („Finist – a tiszta sólyom”, orosz népmese).

De például az iráni tündérmeséket a keleti képzetek és a különféle jelzőkben gazdag, élénk beszéd jellemzi. Példák: "... egy jámbor és bölcs szultán, aki rendkívüli gonddal ásta bele magát az államügyekbe..." ("The History of Sultan Sanjar").

Így a népművészetben használt jelzők példáján követhető nyomon az adott népben rejlő kulturális sajátosságok.

Epitéták a világ különböző népeinek eposzaiban és mítoszaiban

Ugyanakkor a világ minden tájáról származó folklórműveket a meghatározott célt szolgáló jelzők használatának közös vonásai jellemzik. Ez jól látható az ókori görög mítoszok, kelta legendák és orosz eposzok példáján. Mindezeket a műveket az események metaforikus és fantasztikus jellege egyesíti, a negatív konnotációjú jelzőket ijesztő helyek, események vagy jelenségek leírására használják.

Példák: „határtalan sötét káosz” (ókori görög mítoszok), „vad sikolyok, szörnyű nevetés” (kelta legendák), „mocskos bálvány” (orosz eposz). Az ilyen jelzők nemcsak a helyek és jelenségek szemléletes leírását szolgálják, hanem az olvasó sajátos felfogását és attitűdjét is kialakítják az olvasottakkal kapcsolatban.

Miben rejlik az orosz nyelv gazdagsága? Az jelzők és szerepük a köznyelvben és a művészi beszédben

Kezdjük egy egyszerű példával. Két mondatból álló rövid párbeszéd: "Helló, fiam. Hazafelé tartok. Hogy vagy? Mit csinálsz?" - "Szia, anya. Jó. Megettem a levest." Száraz információcsere ez a beszélgetés: az anya hazamegy, a gyerek levest evett. Az ilyen kommunikáció nem hordoz érzelmeket, nem teremt hangulatot, és mondhatni, nem ad információt a beszélgetőpartnerek érzéseiről és valós helyzetéről.

Más kérdés, hogy az epiteták „beavatkoznak” a kommunikációs folyamatba. Mit változtat? Példa: "Helló, édes fiam. Fáradtan és kimerülten vezetek haza, mint egy kutya. Hogy vagy? Mit csinálsz?" - "Szervusz, szeretett anyuci. Ma meleg napom volt, jó értelemben! Megettem a levest, nagyon jó volt." Ez a példa nagyon jól megválaszolja azt a kérdést, hogy miért olyan fontosak a jelzők a modern beszédben, még akkor is, ha hétköznapi beszélgetésről van szó. Egyetértek, egy ilyen beszélgetésből sokkal könnyebb megérteni, hogy az egyes beszélgetőpartnerek milyen hangulatban vannak: az anya örülni fog, hogy fia jól van, és örül, hogy ízlett neki a leves; a fiú viszont meg fogja érteni, hogy az anyja fáradt, és felmelegíti a vacsorát érkezésére, vagy valami más hasznosat tesz. És mindezt az epitetáknak köszönhetően!

Orosz jelző: szerep és felhasználási példák a művészi beszédben

Térjünk át az egyszerűről a bonyolultra. A művészi beszédben a jelzők nem kevésbé, sőt talán még fontosabbak. Egyetlen irodalmi mű sem lesz érdekes, és nem fogja tudni magával ragadni az olvasót, ha kevés jelzőt tartalmaz (természetesen ritka kivételekkel). Amellett, hogy lehetővé teszik az ábrázolt jelenségek, tárgyak képének világosabbá és kifejezőbbé tételét, az epiteták más szerepet is betöltenek:

1. Hangsúlyozzák a leírt tárgy néhány jellemző tulajdonságát és tulajdonságait. Példák: „sárga sugár”, „vadbarlang”, „sima koponya” (Lermontov).
2. Elmagyarázzák és tisztázzák az objektumot megkülönböztető jellemzőket (például szín, méret stb.). Példa: „Erdő... lila, arany, bíbor...” (Bunin).
3. Alapjául szolgál az oximoron létrehozásához az eltérő jelentésű szavak kombinálásával. Példák: „ragyogó árnyék”, „szegény luxus”.
4. Lehetővé teszik a szerző számára, hogy kifejezze hozzáállását a leírt jelenséghez, értékelést adjon, és ezt a felfogást közvetítse az olvasók felé. Példa: „És nagyra értékeljük a prófétai szót, és tiszteljük az orosz szót” (Szergejev-Tsensky).
5. Segítenek létrehozni egy élénk képet a témáról. Példa: „...a tavasz első csengése... dübörög a kék égen” (Tyutchev).
6. Egy bizonyos légkört teremtenek, és előidézik a kívánt érzelmi állapotot. Példa: „...magányos és mindentől idegen, egyedül sétál egy elhagyott főúton” (Tolsztoj).
7. Egy bizonyos attitűdöt alakítanak ki az olvasókban egy jelenséghez, tárgyhoz vagy szereplőhöz. Példák: „Egy rusztikus paraszt lovagol, és jó lovon ül” (orosz eposz); „Onegin sokak véleménye szerint... / Kis tudós, de pedáns” (Puskin).

Így a jelzők szerepe a szépirodalomban felbecsülhetetlen. Ezek a kifejező szavak teszik az alkotást – legyen az vers, történet vagy regény – elevensé, lenyűgözővé, képes felidézni bizonyos érzelmeket, hangulatokat, értékeléseket. Nyugodtan kijelenthetjük, hogy ha nem lennének jelzők, az irodalom mint művészet létezésének lehetősége is megkérdőjeleződik.

Következtetés

Ebben a cikkben igyekeztünk a legteljesebb választ adni a kérdésre, és megvizsgáltuk e kifejezési eszközök osztályozásának különféle módjait, valamint szót ejtettünk a jelzők szerepéről az életben és a kreativitásban. Reméljük, hogy ez segített megérteni egy olyan fontos irodalomelméleti kifejezést, mint a jelző.