Téma: Vladimir Fedorovich Odoevsky "Mesto v tabaku".

cieľ: oboznámiť študentov s vedeckými a vzdelávacími literárnymi príbehmi VF Odoevského „Mesto v tabaku“, pomocou výskumných metód, rozvinúť záujem o mechaniku.

Ciele lekcie:

a) vzdelávacie: Vytvoriť podmienky pre organizovanie aktivít študentov na vnímanie a porozumenie Odoevského rozprávky „Mesto v tabaku“. Rozvíjať selektívne čitateľské schopnosti; kompetentné zostavenie odpovedí na otázky, naučiť sa sprostredkovať obsah prečítaného.

b) rozvíjanie: Vytvárať podmienky pre rozvoj schopnosti nájsť slová, ktoré pomáhajú opísať emocionálny stav postáv, pre rozvoj čitateľských techník študentov, pre doplnenie slovnej zásoby študentov.

c) vzdelávanie: Prispievať k výchove lásky k čítaniu, zvedavosti, pomocou rozprávky, oboznámiť sa so skutočným zariadením hudobnej skrinky.

Zobraziť obsah dokumentu
"Téma: Vladimir Fedorovič Odoevskij" Mesto v tabaku ". prezentácia “

Gusli-samogudy:

Začínajú sami

Hrajú sa sami

Oni sami tancujú.

Spievajú sa samotné piesne.

Tabatierka s hodinami

Tabatierku tabaku 3,2 x 2,9 x 12,2 cm Rusko. 17 storočie.

Obzvlášť populárne boli v polovici 18. storočia

tvarované tabatierky.

Tabatierka s portrétom veľkovojvodu Pavla Petroviča Zlato, striebro, diamanty, smalt; prenasledovanie, maľovanie. 3,3 x 7,1 x 5,5 cm Adore, Jean Pierre. Rusko. St. Petersburg. 1774

Materiály: heliotrop, zlato, diamanty, rubíny, smaragdy, sklo, fólie

Tabatierka na tabak s pamätníkom Kataríny II Zlato, striebro, smalt, diamanty, zafíry; odlievanie, prenasledovanie, maľovanie, dierovanie, giloš. H. 1,9; pr. 6,9 cm šatka, Johann Gottlieb. Rusko. St. Petersburg. 1776 g

Hudobný tabatierku Zlato, smalt a diamanty. (Ženeva) c. 1820

V móde boli najmä hudobné tabatierky, ktoré sa zmenili na zvláštny luxus a prestíž - pred šnupaním tabaku držali tabatierku v rukách, aby si ju mohol každý poriadne prezrieť, potom ju pomaly otvárali a štrajkujú do susedov nielen tenkými miniatúrami, ale napríklad aj , maličký spevavý vtáčik, ktorý vyletel z útrob malej škatuľky, alebo figúrka pastierky tancujúca na hudbu.

Šmykľavka Je nábytok na riad

Predsedníctvo - písací stôl s písacím stolom s niekoľkými malými zásuvkami a priehradkami na ukladanie papierov a malých vecí. Horná časť je zvyčajne uzavretá výsuvným pružným závesom

Okenice - drevená okenice na oknách v drevených domoch.

Vane - zariadenie na určovanie smeru a meranie rýchlosti vetra.

Stan –

poťah v podobe vysokej mnohostennej pyramídy

Kde si to videl? stan , a čo je toto?

Vysvetlite význam slova okraj .

Fringe –

dekorácia na záclony,

vrkoč s nitmi visiacimi z jednej strany.

Skontrolujte sa!

6 - zvončeky, valček, kladivá, princezná Pružina

Život a dielo V.F. Odoevskij; literárna rozprávka „Mesto na Tabakerke“; oboznámenie sa so skutočným zariadením hudobnej skrinky; formovanie zručnosti selektívneho čítania, kompetentné zostavovanie odpovedí na otázky; naučiť sa rozdeliť text na sémantické časti, zostaviť plán; schopnosť sprostredkovať obsah prečítaného v mene hrdinu.

Stiahnuť ▼:

Náhľad:

Ak chcete použiť ukážku prezentácií, vytvorte si účet Google (účet) a prihláste sa doň: https://accounts.google.com

Titulky snímok:

LITERÁRNE ROZPRÁVKY V.F. Odoevskij „Mesto v Tabakerke“ Petukhova G.V. Mesto Labytnangi

Gusli-samogudy: sami začínajú, hrajú sa, tancujú, spievajú sami. Rozcvička reči Prečítajte si „kolóniu vtákov“

Gusli-samogudy: sami začínajú, hrajú sa, tancujú, spievajú sami. Čítajte pomaly

Gusli-samogudy: sami sa začínajú, hrajú sa, tancujú, spievajú sami. Čítanie zrýchlené

Gusli-samogudy: sami začínajú, hrajú sa, tancujú, spievajú sami. Čítajte s opytovacou intonáciou

Gusli-samogudy: sami začínajú, hrajú sa, tancujú, spievajú sami. Čítajte potvrdzovacím tónom

Prečítajte si Gusli-samogudy s veselou intonáciou: sami sa začínajú, hrajú sa, tancujú, sami spievajú piesne.

Čo to hovorí? Ako chápete „gusli-samogudy“? Ako vzniklo slovo „samogudy“?

V.F. Odoevskij "Mesto v tabaku"

hudobné skrinky

Slovníková práca Nájsť synonymá pre „otec“

Slovník a lexikálna práca (otec, otec, hovorový jazyk; otec, otec, otec, otec, otec, otec, otec, rodič, otec).

Slovníková práca (Takto sa otec volal skôr)

Práca na prísloviach a porekadlách Každé podnikanie je muž ..., muž a ...

Práca na prísloviach a porekadlách Každý podnik je mužom pre človeka a je známy,

Práca na prísloviach a porekadlách Nie je to komár:

Pracujte na prísloviach a porekadlách Nie je to komár: (nemôžete ho oprášiť)

Práca na prísloviach a porekadlách Dobrý skutok bez ...

Pracujte na prísloviach a porekadlách Dobrý skutok bez ... odmena nebude

Pracujte na prísloviach a porekadlách Nesúďte ľudí podľa slov, ...

Pracujte na prísloviach a porekadlách Nesúďte ľudí podľa slov, ... (ale podľa skutkov)

Petukhova G.V. učiteľ základnej školy MAOU SOSH №5 WWW: // school 5- lbt.ucoz.ru

Snímka 1

„Mesto v tabaku na tabaku“

Snímka 2

Ježek leží pri strome, ježko má ihly. A dole, ako malí ježkovia, ležia na tráve šišky z minulého roka.

Snímka 3

Snímka 4

VF Odoevsky pracoval pod pseudonymom „Grandfather Iriney“. Keď mal 30 rokov, vyšla zbierka pre deti „Detské rozprávky o dedovi Ireneovi“. Patria sem rozprávky „Červ“, „Moroz Ivanovič“ a „Mesto v tabaku“.

Snímka 5

Snímka 6

Tabatierka na tabaku je malá ladná krabička, ktorá obsahuje hrsť voňavého prachu.

Snímka 7

Snímka 8

Snímka 9

Predsedníctvo - písací stôl s písacím stolom s niekoľkými malými zásuvkami a priehradkami na ukladanie papierov a drobných predmetov. Horná časť je zvyčajne uzavretá výsuvným pružným závesom

Snímka 10

Šmykľavka je nábytok na riad

Snímka 11

Okenice - drevené okenice na oknách v drevených domoch.

Snímka 12

Korouhvička - zariadenie na určovanie smeru a meranie rýchlosti vetra.

Snímka 13

Snímka 14

Rozsvietená hviezdička - Správne - S týmito slovami - Zdvorilosť -
týmito slovami
veľmi slušne

Snímka 15

A bolo sa na čo pozerať! Aká krásna tabatierka na tabak! strakatý, z korytnačky. A čo je na viečku! Brány, vežičky, dom, ďalší, tretí, štvrtý - a to sa nedá spočítať, a všetko je malé a malé a všetko je zlaté; a stromy sú tiež zlaté a listy na nich strieborné; a slnko vychádza za stromami a z neho sa šíria ružové lúče po oblohe.

Snímka 16

Medzitým hudba hrá a hrá; všetko je tichšie a tichšie, akoby sa niečo držalo každej noty, akoby niečo odháňalo jeden zvuk od druhého. Tu sa Miša pozrie: v spodnej časti tabatierky sa dvere otvoria a z dverí vybehne chlapec so zlatou hlavou a oceľovou sukňou, zastaví sa na prahu a pokynie mu Miša. "Ale prečo," pomyslel si Miša, "povedal otec, že \u200b\u200btoto mesto je stiesnené aj bezo mňa?" Nie, je zrejmé, že v ňom žijú dobrí ľudia, viete, pozývajú ma na návštevu “. - Prepáčte, s najväčšou radosťou!

Snímka 17

Ding-ding-ding! - odpovedal chlapec. - No tak, neboj sa, len ma nasleduj. Miška poslúchla. Skutočne, s každým krokom, ktorý urobili, sa zdalo, že sa klenby dvíhajú, a naši chlapci všade voľne prechádzali; keď dosiahli posledný trezor, potom zvonček požiadal Miša, aby sa pozrel späť. Miša sa rozhliadol a čo uvidel? Teraz sa mu prvá klenba, pod ktorú vošiel do dverí, zdala malá, akoby pri chôdzi klenba klesla. Miša to veľmi prekvapilo.

Snímka 18

Medzitým boli obklopení zvonovými chlapcami, ťahali za Mišove šaty, štrngali, skákali, behali. - Žijete šťastne, - povedala im Miša, - ostane s vami storočie. Celý deň nič nerobíte, nemáte žiadne hodiny, učiteľov a dokonca ani celý deň hudbu. - Ding-ding-ding! zakričali zvony. - Už som si našiel zábavu u nás! Nie, Mišo, náš život je zlý. Je pravda, že nemáme žiadne lekcie, ale o čo ide? Lekcií by sme sa nebáli. Celý náš problém spočíva v tom, že my, chudobní, nemáme čo robiť; nemáme ani knihy, ani obrázky; neexistuje ani otec, ani mama; nemám čo robiť; hrať sa a hrať sa celý deň, a toto, Miško, je veľmi, veľmi nudné. Uveríte tomu? Naša korytnačina obloha je dobrá a zlaté slnko a zlaté stromy sú dobré; ale my chudáci, videli sme ich dosť a sme z toho všetkého veľmi unavení; nie sme ani centimeter od mesta a viete si predstaviť, aké by to bolo celé storočie, nič nerobenie, sedenie v tabaku na tabaku a dokonca aj v tabaku s hudbou.

Snímka 19

Len čo sa k nemu Miša priblížil, dozorca zakričal: - Šura-mura! kto tadiaľ chodí? kto sa tu zatúla? Hanky \u200b\u200bpanky? kto nejde preč? kto mi nedáva spať? Hanky \u200b\u200bpanky! hanky panky! - To som ja, - odpovedal Misha statočne, - Ja - Misha ... - A čo chceš? spýtal sa dozorca. - Áno, je mi ľúto tých úbohých chlapcov-zvonov, všetci sú takí múdri, takí láskaví, takíto muzikanti, a na váš rozkaz ich strýkovia neustále klepú ... - A čo na mne záleží, šúura Nie som tu najväčší. Nech chlapci zaklopú na chlapcov! Čo to pre mňa je! Som milý strážca, ležím na gauči a na nikoho sa nepozerám. Shura-muras, shura-muras ...

Snímka 20

Vyzerá, zlatý stan s perleťovými strapcami; Hore sa ako veterný mlyn točí zlatá korouhvička a pod stanom leží princezná Spring a ako had sa stočí, potom sa otočí a neprestajne tlačí strážcu nabok. Miša to veľmi prekvapilo a povedala jej: - Pani princezná! Prečo tlačíš dozorcu nabok? - Zits-zits-zits, - odpovedala princezná. "Ty hlúpy chlapec, ty hlúpy chlapec." Pozeráte sa na všetko, nevidíte nič! Keby som nestlačil valec, valec by sa neroztočil; ak by sa valček nekrútil, nelepil by sa na kladivá, kladivá by neklopali; keby kladivá neklopali, zvony by nezvonili; keby zvony nezvonili a hudba by nebola!