Хэсэгүүд: Сургуулийн спорт, хүүхдийн эрүүл мэнд , Гадуурх үйл ажиллагаа
Анги: 1
Зорилтот:Сургуульд спортын үйл ажиллагааг сурталчлах, бие бялдрын чанарыг хөгжүүлэх, эрүүл амьдралын хэв маягийн хэрэгцээг бий болгох.
Байршил:сургуулийн усан сан.
Оролцогчид: 1-р ангийн сурагчид - долоон хүнтэй хоёр баг.
Бараа материал:хөгжмийн төв, шүгэл, хөвөгч цагираг, хөвөгч тоглоом, живэх тоглоом, хуванцар сав, самбар, таяг, үзүүлэн тоглолт, баярын баатруудын хувцас.
АМРАЛТЫН ЯВЦ
Хөгжим сонсогддог (Муслим Магомаев "Спортын баатрууд"). Хүүхдүүд усан сан руу орж, сууна. Илтгэгч тусалдаг.
Илтгэгч:Сайн байна уу, эрхэм залуусаа. Өнөөдөр бидний хувьд ер бусын өдөр. Бид далайн хаант улс руу явах болно. Өнөөдөр бид хайртай найз болох Бяцхан лусын дагина руу явах болно. ТУХАЙ! (Хөтлөгч халааснаасаа захидал гаргав)Өнөө өглөө би хачирхалтай агуулгатай захидал хүлээн авлаа:
"Намаг дахь өтгөн ойд
Та намайг гарцаагүй олох болно
Би загас биш, би мэлхий биш
Би Водянойгийн найз охин"
Мөн "К." гэсэн гарын үсэг ...
Хөгжим сонсогддог (Jumble "Кикимора"). Кикимора орж ирэв. Усан сангийн эргэн тойронд алхаж, хүүхдүүдийг үнэлэн харж, тэднийг буцааж татаж, өргөж, сэнтийд сууна.
Кикимора:За, сайн уу! Чи хэн юм, яагаад над руу ингэж харж байгаа юм бэ? Би Кикимора, би гэртээ байгаа, гэхдээ чи хэн бэ, энд юу хийж байгаа нь сонирхолтой юм ...
Илтгэгч:Эдгээр нь манай нэгдүгээр ангийн хүүхдүүд юм! Бид дөнгөж сая Бяцхан лусын дагина руу зочлохоор явж байсан ч яагаад ч юм танайд ирлээ?...
Кикимора:Өө, харамсалтай нь та зөв газартаа байна. Эрт дээр үед би Бяцхан лусын дагина байсан ч надад золгүй явдал тохиолдсон - муу Водяной намайг ид шидэлж, олон жилийн турш би хамгийн энгийн Кикимора болсон.
Илтгэгч:Үнэхээр хийж чадах зүйл байхгүй гэж үү? Мөн та шившлэгээс ангижрах гэж оролдож байсан уу?
Кикимора:Гэхдээ мэдээжийн хэрэг! Би юу хийгээгүй юм бэ! Харин нэг шулам надад зөвхөн хүчирхэг, хурдан, зоригтой, авхаалжтай хүмүүс л шившлэгээс ангижрахад тусална гэж зөгнөсөн бөгөөд би амьдралдаа ийм хүмүүстэй уулзаж байгаагүй. Тэд хурдан байсан, би бас авхаалжтай хүмүүсийг харсан, зоригтой хүмүүстэй уулзсан, гэхдээ тэд хүчтэй, хурдан, зоригтой, авхаалжтай байсан - үгүй, тийм хүмүүс огт байдаггүй байх!
Илтгэгч:Манай залуус яах вэ? Хараач! Энэ бол чамд хэрэгтэй хүн! Тэд хүчтэй, хурдан, зоригтой, авхаалжтай! Тэд тусалж чадна! Энэ үнэн биш гэж үү, залуус аа?
Хүүхдүүд:Тийм ээ!
Кикимора:ДЭМБ? Тэд? Тэд сэлж мэдэхгүй байх, тийм үү? Мөн үүнээс ч илүүтэйгээр бүх шалгалтыг давах болно! Үгүй! Би итгэхгүй байна!
Илтгэгч:Залуус аа, Кикимор, юу хийж чадахаа харуулцгаая. 1 А баруун шатаар доошоо бууж, хажуугийн хажуугийн дундуур (усан сангийн дундыг тэмдэглэ) самбарынхаа эсрэг талд, 1 В зүүн талд, мөн хажуугийн дагуу зогсоно.
1 даалгавар:Шүгэл дуугарах үед бид нөгөө тал руугаа сэлж, хөл нь цээжин дээр мөлхөж (усан оргилуур), гар нь сумны чиглэлд. Урвуу. Одоо самбаруудыг авч, толгойнхоо ард тавиад, нуруу, нуруун дээрээ сэлж үзье. Хэн илүү хурдан нисэх вэ?
За, Кикимора? Бид хурдан биш гэж үү?
Кикимора:Үнэхээр хурдан! Мөн тэд маш сайн сэлж байна! Эсвэл тэд хайхрамжгүй, өөр юу хийхээ мэдэхгүй байна уу?
Илтгэгч:Залуус аа, энэ нь тийм биш гэдгийг Кикиморт баталцгаая!
Даалгавар 2:Багууд бие биенийхээ эсрэг зогсож байна. Удирдагч зургаан живж буй тоглоомыг ус руу шиддэг (1 А-д шар, 1 В-ийн хувьд ногоон. Багийн нэг оролцогчийг томилсон - хэн тоглоомоо доороос нь хурдан авах болно. Тиймээс хос оролцогч бүр.
Сайн хийлээ! Хүүхдүүд ээ, бид уснаас гарч, суудалдаа сууна.
Кикимора:Гайхалтай усанд сэлэх! Тэгээд одоо... Өө, хэн бэ? Алив, тааж үзээрэй!
Тэд өдөржин усанд сууж,
Тэд шумуул, ялаа иддэг.
Устай тэгвэл найз охидоо
Бүгд хөгжилтэй ...
Хүүхдүүд:Мэлхий.
Кикимора:Зөв! Миний мэлхийн найзуудаас танд гэнэтийн бэлэг барьж байна!
Мэлхийнүүдийн бүжиг(синхрон сэлэлтийн дуэтийн үзүүлбэр).
Кикимора:Одоо би чамайг хурдан бөгөөд анхааралтай гэдгийг мэдэж байна, гэхдээ уян хатан байдал яах вэ?
Илтгэгч:Багууд усанд орж, бие биенийхээ эсрэг зогсдог.
Даалгавар 3:Оюутнууд хөгжим сонсохдоо усан сан даяар тархаж, тоглож, хөгжилдөж, унадаг. Хөгжим зогссон даруйд багууд аль болох хурдан суудалдаа буцах ёстой. Аль баг даалгавраа илүү хурдан гүйцэтгэсэн нь ялах болно. Яг газар руугаа буцах нь чухал тул одоо бид баруун, зүүн хөрш рүүгээ анхааралтай харж байна. Даалгаврыг гурван удаа давтана. Хөгжим "Бид жаахан хүүхдүүд, бид зугаалахыг хүсч байна."
Кикимора:Та нар ямар мундаг хүмүүс вэ! Энд танд хийх даалгавар байна!
Илтгэгч: 4 даалгавар.Багийнхан толгойн ар тал руу ээлжлэн, Кикимора руу эргэв. Эхний оролцогчид тоглоом өгдөг. Тушаалын дагуу тоглоомыг сүүлчийн оролцогч руу буцааж, биеийг эргүүлэлгүйгээр буцааж өгдөг. Хэн хурдан вэ?
Сайн хийлээ! Бид уснаас гарна.
Кикимора:Энд надаас нэг оньсого байна!
Гэнэт тэр өвсөн дээр асав
Жинхэнэ дөл.
Энэ нь ар талдаа гэрэлтэй
Зүлгэн дээр суув ...
Хүүхдүүд:Галт шувуу!
Галт шувууны бүжиг(синхрон сэлэлтийн дуэт үзүүлбэр) - харанхуйд лаатай бүжиглэх.
Илтгэгч:Бид усанд орж, байраа эзэлдэг.
Даалгавар 5:Баг бүр хөвөгч цагирагтай. Хөтлөгч хөвөгч тоглоомуудыг тараана. Тушаалын дагуу оролцогчид тэдгээрийг цуглуулж эхэлдэг; хүн бүр зөвхөн нэг тоглоом авчрах боломжтой. Аль баг үүнийг илүү хурдан хийх вэ?
Кикимора:Одоо таны авъяас чадварыг шалгацгаая! Би чамд зориулсан оньсого байна!
Илтгэгч: Даалгавар 6:Эсрэг талын багуудын эсрэг талд жижиг хуванцар савнууд байдаг. Тушаалын дагуу оролцогчид эсрэг тал руу сэлж, лонхыг аль болох хурдан гартаа авна. Та тэдгээрийг нээж чадахгүй!
Сайн хийлээ! Уснаас гарцгаая! Танай багт хэдэн шил байгааг тоол. Долоо. Гэхдээ Кикиморагаас ганцхан оньсого байдаг. Нээх, хайцгаая! Ингээд 1 Б оньсого оллоо, уншъя.
Хүүхдүүд:
Чи аль хэдийн найз минь, мэдээжийн хэрэг
Миний тухай нэг юм сонссон:
Би үргэлж таван үзүүртэй байдаг
Тэгээд би хамгийн доод хэсэгт амьдардаг.
Илтгэгч:Энэ хэн бэ?
Хүүхдүүд:Далайн од!
Илтгэгч:Зөв! Сайн хийлээ! 1 А оньсого уншдаг.
Хүүхдүүд:
Түүний тухай цуу яриа тарсан:
Найман хөл, толгой.
Үүнийг хүн бүрт илүү аймшигтай болгохын тулд,
Тэр бэх гаргадаг.
Илтгэгч:Энэ хэн бэ?
Хүүхдүүд:Наймаалж!
Кикимора:Та нар ямар мундаг хүмүүс вэ! Та нар үнэхээр хүчтэй, ухаалаг, зоригтой, хурдан залуус юм! Өө, энэ юу болоод байна вэ?
Кикимора Бяцхан лусын дагина болж хувирна (нүрхэл, нууцлаг хөгжим байдаг). Бяцхан лусын дагина бүжиг (синхрон сэлэлтийн гоцлол дуучны үзүүлбэр).
Лусын дагина:Залуусдаа маш их баярлалаа! Та намайг дахин жинхэнэ Бяцхан лусын дагина болоход тусалсан! Би танд маш их талархаж байна, танд өгөх жижиг бэлгүүд байна!
Хүүхдүүдэд чихэрлэг бэлэг өгдөг.
Илтгэгч:За залуусаа, бидний аялал дууслаа. Бяцхан лусын дагинатай баяртай гэж хэлцгээе! Баяртай!
Хүүхдүүд:Баяртай!
Лусын дагина:Баяртай!
Хүүхдүүд усан сангаас хөгжимд гарна ("Фанфар").
Светлана Макарова
6-7 насныханд зориулсан төрсөн өдрийн зугаа цэнгэлийн хувилбар "Кикимора залууст зочилж байна"
Хөгжмийн найруулагч Светлана Юрьевна Макарова
Хүүхдүүд хөгжмийн өрөөнд орж ирдэг
Тэргүүлэх:
Бүх хүүхдүүд:
Тэргүүлэх:Бид яагаад хөгжилтэй байгаа юм бэ? Энд ямар баяр байна, одоо юу вэ?
Бүх хүүхдүүд:Төрсөн өдөр! Төрсөн өдөр! Энэ бол бидний төрсөн өдөр!
Тэргүүлэх:Төрсөн өдөр гэж юу вэ?
Энэ бол баяр баясгалан, хөгжилтэй байдаг
Эдгээр нь дуу, хошигнол, инээд,
Хамгийн сайхан өдөр!
Манай цэцэрлэг дэмий хоосон биш
Баяр тэмдэглэдэг
Төрсөн өдрийн мэнд хүргэе залуусаа
Ард түмэндээ баярын мэнд хүргэе!
1-р хүүхэд:Бид санамсаргүй байдлаар цуглараагүй,
Бидний амралт эхлэх цаг боллоо,
Эцсийн эцэст өнөөдөр тэмдэглэж байна
Хүүхдийн төрсөн өдөр!
2 дахь хүүхэд:Хүн бүр төрсөн өдөрт дуртай.
Яагаад гайхах вэ?
Хэн Августад төрсөн
Дугуйлан цугларна уу!
Тэргүүлэх:Бидний азтангууд хэн бэ?
Бид тантай уулзахыг хүсч байна!
Алив, бидэнд хариулт өгөөч:
Та өнөөдөр хэдэн настай вэ?
Төрсөн өдрийн хүмүүс хэдэн настай вэ гэж хариулдаг
Өнөөдөр зургаан настай хүмүүст
Бид таныг голд зогсохыг хүсч байна.
Төрсөн өдрийн мэнд хүргэе залуусаа
Бид танд баяр хүргэх болно!
3 дахь хүүхэд:Хурдан тойргоо хийгээрэй
Бид чамайг харахаар цугларсан,
Үүнийг бид бүгдэд илүү хөгжилтэй болгохын тулд,
Бид танд зориулж "Талх" дууг дуулмаар байна!
Төрсөн өдөрт зориулж залуус (охид) -д зориулсан шиг
Бид талх жигнэх гэх мэт.
Тэргүүлэх:Төрсөн өдрийн мэнд хүргэе залуусаа!
Тэдний хүссэн бүхэн биелэх болтугай
Хөгжилтэй инээд хэзээ ч зогсохгүй байх болтугай
Тэдэнд хамгийн сайн дуулж бүжиглээрэй!
Хүүхдүүд Украины "Урилга" бүжгийг тоглодог. adv. аялгуу, арр. Г.Теплицкий
Кикимора орж ирээд инээнэ. Зул сарын гацуур модны ард нуугдаж байна.
Тэргүүлэх:Тэнд хэн нуугдаж байна, гараад ир!
Кикимора:Хөөе, би Кикимора байна! Чи яагаад энд байгаа юм бэ?
Тэргүүлэх:Бид тэмдэглэж байна! Бид нэрийн өдрүүдийг тэмдэглэж байна!
Кикимора:Тэгээд ч надад нэрийн өдөр байгаагүй. Би хэдэн настайгаа ч мэдэхгүй. Би энэ хорвоод маш удаан амьдарсан болохоор мартчихаж. Нэрийн өдрүүдэд тэд юу хийдэг вэ?
Тэргүүлэх:Олон зүйл. Тэд таны төрсөн өдөрт баяр хүргэж, дуу дуулж, шүлэг уншиж, янз бүрийн тоглоом тоглодог.
Кикимора:Өө, би тоглоом тоглох дуртай. Миний хамгийн дуртай зүйл бол зангилаа.
Илтгэгч:Уяа сойлго гэдэг ямар тоглоом вэ.
Кикимора:Надад битгий итгээрэй! Маш инээдтэй! Би гоблинтой уралдахдаа зангидаж, үргэлж түрүүлдэг.
Илтгэгч:Яагаад энэ вэ?
Кикимора:Бид модонд тууз уяж, хэн нь илүү хурдан байвал таван зангилаа хүртэл уях болно. Гэхдээ тэр тав хүртэл тоолохоо мэдэхгүй байна. ( инээв) Тэр ямар нэгэн байдлаар гурван зангилаа уяж, баярлаж байна.
Тэргүүлэх:Залуус аа, Кикиморатай тоглоом тоглоцгооё. ( Хүүхдүүд хариулдаг).
"Зангилаа" тэмцээн
Туузыг сандал дээр уяж, хэд хэдэн хүүхэд тус бүр өөрийн гэсэн туузтай, Кикиморатай хамт хөгжимд эхлээд тав хүртэл зангилаа нэхдэг.
Кикимора өөрийгөө ямар ч байсан илүү хурдан гэж сайрхдаг, тиймээс ч тэр түрүүлсэн
Кикимора дахин хэнээс ч илүү таван уяа уяж, түрүүллээ гэж хэлэвА.
Илтгэгч:Хүүхдүүд ээ, Кикимора энэ тэмцээнд түрүүлсэн үү, үгүй юу? ( Хүүхдүүд хариулдаг)
Ингэж Кикимора, чи сурах хэрэгтэй. Энэ нь танд Лешитэй тоглоход зориулагдаагүй. Манай хүүхдүүд ухаантай. Тэд тоолж чадна, гэхдээ та зөвхөн тав хүртэл тоолж чадна.
Кикимора:Би энэ тоглоомонд дургүй болсон, өөр тоглоом тоглоё.
Илтгэгч:Энэ тоглоомыг сайн тоглоцгооё, гэхдээ хэцүү байна. Тоглоом "Өвөө". Та бидний өвөөгийн хувьд Кикимора байх болно.
Кикимора:Энэ "Өвөө" гэж юу вэ, би Кикимора болохыг хүсч байна.
Тэргүүлэх:Тэгэхээр энэ бол тоглоом, гэхдээ хэрэв хүсвэл та Кикимора байж болно. Та модны ард очоод нуугдах болно. Тэгээд бид энд шивнэх болно.
Кикимора:Чи надаас зугтмаар байна уу?
Тэргүүлэх:Бид хаашаа ч зугтахгүй, энэ бол хүүхдүүдийн баяр юм! За, цааш сонс. Та модны ард очоод нуугдах болно. Бид тантай утсаар ярихад та хүүхдүүдийн хийсэн пантомимыг таах хэрэгтэй болно. Хэрэв та зөв таамаглавал хүүхдүүдийг барьж авах болно. Энэ нь тодорхой байна.
Кикимора:Хэрэв би таамаглаагүй бол яах вэ?
Илтгэгч:Та дахин таамаглах хэрэгтэй болно. За, би зөвшөөрч байна.
Кикимора:Хэцүү тоглоом ( гэж боддог). За, би зөвшөөрч байна!
Тоглоом "Мазай өвөө"
Жолооч ("Өвөө Мазай") хажуу тийш алхаж эсвэл өрөөнөөс гарахад бусад нь юу дүрслэхээ тохиролцоно (хүрзээр ухах, угаалга өлгөх гэх мэт. амьтан). Жолооч буцаж ирэхэд дараах яриа өрнөнө. :
Мазай өвөө, гар!
Сайн уу залуусаа! Та хаана байсан бэ? Чи юу хийсэн бэ?
Бид хаана байснаа танд хэлэхгүй, гэхдээ бид юу хийснээ харуулах болно.
Хүүхдүүд юу хийснээ харуулдаг бөгөөд жолооч энэ үйлдлийг таах ёстой.
Кикимора:Би оньсого ярихдаа хамгийн сайн, сонсоорой. Та хэд хэдэн санал болгосон хариултаас зөв хариултыг сонгох хэрэгтэй болно. Хамгийн их хариулсан хүн надаас шагнал авах болно. ( Тааваруудаа гаргана)
1. Колобокийг хэн идсэн бэ?
Гуанзны тогооч.
2. Баба Яга юун дээр ниссэн бэ?
Онгоцоор.
Шидэт хивсэн дээр.
3. Үхэшгүй мөнх Кощейгийн үхэл хаана нуугдаж байсан бэ?
Хөргөгчинд.
4. Puss in Boots ямар хувцас өмссөн бэ?
Пүүзтэй.
Гуталтай.
5. Емеля юуг тээврийн хэрэгсэл болгон ашигласан бэ?
Мерседес.
Кикимора хүүхдийг сонгож, толгойг нь алгадаж, овойлт өгдөг.
Кикимора:Сайн хийлээ! Конусыг барь!
Илтгэгч:Та Кикимора ямар бэлэгтэй вэ, хүүхдүүд их хичээж, оньсого тааварлав.
Кикимора: Миний овойлт ямар муу байгааг үл тоомсорлодоггүй, надад маш олон байдаг.
Илтгэгч: Тэгэхээр та бөөндөө амандаа хийж болохгүй. Ямар ч чихэрлэг зүйл өгөх ёстой. Хүүхдүүд чихэрт дуртай.
Кикимора:Чихэрлэг! ( Хүүхдүүдээс асуудаг). Юу вэ, чи нарсны боргоцой огт иддэггүй юм уу? ( Хүүхдүүд хариулдаг). Би дараагийн удаа мэдэх болно ... Яагаад ч юм би чамтай хэтэрхий удаан байсан. Гэртээ харих цаг боллоо.
Кикимора баяртай гэж хэлээд явлаа.
Тэргүүлэх:Нар тэнгэрээс харагдаж байна -
Хүүхдүүд дугуйлан бүжиглэдэг.
Дугуй бүжиглэн босоорой -
Хөгжилтэй хамт дуулж байгаарай.
Төрсөн өдрийн хүмүүс Bunny малгай өмсдөг
"Бид нуга руу явлаа" дугуй бүжгийн тоглоом, хөгжим. А.Филиппенко, дууны үг. Т.Волгина
Илтгэгч:Одоо би таныг мозайк угсрахыг урьж байна. Энэ мозайк нь энгийн зүйл биш юм. Надад төрсөн өдрийн бялууны зураг дугтуйнд байгаа. Би чамайг 2 багт хуваахыг санал болгож байна. Баг бүр дугтуйг хүлээн авна. Тэгээд хамгийн түрүүнд зургаа цуглуулсан залуус ялагч болно.
"Зураг цуглуулах" уралдаан
Илтгэгч:Өнөөдөр төрсөн өдрийн хөвгүүддээ сүүлчийн хүслээ хэлцгээе.
"Хүсэл" тэмцээн
Хөгжмийн дагуу хүүхдүүд бие биедээ хүсэл бүхий картыг тойрог хэлбэрээр дамжуулдаг бөгөөд хөгжим зогсмогц картыг барьсан хүүхэд хүслээ хэлдэг..
4 дэх хүүхэд:Бид тоглож, дуу дуулж,
Харин салах цаг ирлээ.
Энэ нь хамгийн сонирхолтой байх болно
Бидний баярын нэг хором.
Дахин төрсөн өдрийн мэнд хүргэе
Бид та бүхэнд чин сэтгэлээсээ баяр хүргэе.
Төрсөн өдрийн бэлэг
Тэд маш сайн байх болно!
Тэргүүлэх:Хамтдаа, төрсөн өдрийн хүмүүс, бүгд босч байна!
Бид танд зориулж медаль бэлдсэн!
Хүүхдүүд төрсөн өдрийн хөвгүүдэд медаль өгдөг
Хүүхдүүд "Тэд болхи гүйцгээе" дууг дуулдаг.
хөгжим В.Шаинский, дууны үг. А.Тимофеева
Тэргүүлэх:Бид танд үргэлж аз жаргал хүсье
Мөн хөгжилтэй сэтгэлийн байдал,
Уйтгар гуниг хэзээ ч мэдэхгүй
Мөн амьдралын хамгийн сайн сайхан бүхнийг хүсье.
Хэзээ ч битгий шантар
Уй гашууг бүү хар
Мөн өдрүүдийг инээмсэглэлээр эхлүүлээрэй,
Яг энэ төрсөн өдөр шиг.
Ашигласан интернет нөөц
Сценари
Эрүүл мэндийн өдөр
"Эрүүл мэндийн зүүлтийг хайж байна"
(сургуулийн өмнөх насны ахлах нас)
Бэлтгэсэн:
Биеийн тамирын албаны дарга
"Новополоцкийн 10-р цэцэрлэг" улсын боловсролын байгууллага
Грядовкина Лариса Владимировна
Хөтөлбөрийн агуулга:
1. Идэвхтэй амралт, бие махбодийн үйл ажиллагаа, дасан зохицох чадварыг гадаа тоглоом, тоглоомын дасгалаар өргөжүүлэх замаар эрүүл мэндийг дэмжих.
2.Хөдөлгөөний ур чадвар, чадварыг бүрдүүлэх - алхах, гүйх, үсрэх; бие махбодийн чанарыг хөгжүүлэх: хурд, авхаалж самбаа, тушаалаар үйлдэл хийх чадвар.
3.Биеийн тамирын сонирхол, анхаарал, багаар ажиллах мэдрэмж, шийдэмгий байдлыг төлөвшүүлэх.
Тоног төхөөрөмж:заалны чимэглэл, эргэдэг 2 тавиур, 10 дунд цагираг, уян харимхай туузтай 2 том цагираг, 10 цагираг, 6 сагс, 20 төмс, 4 усалгааны сав, цээж, газрын зураг, утас, эрүүл мэндийн зүүлт, "усан үзмийн баглаа" - 2 ширхэг, 2 үсрэх олс.
Тэмдэгтүүд:Баба Яга, Лешик, Кикимора, Эрүүл мэндийн улсын хатан хаан.
Байршил:биеийн тамирын заал.
Танхимыг баяр ёслолоор чимэглэсэн байна.
Хөгжилтэй хөгжмөөр хүүхдүүд биеийн тамирын зааланд ордог.
Тэргүүлж байна: Сайн байна уу залуусаа, эрхэм зочид!
Өнөөдөр бид эрүүл мэндийн баярын өдөр. Энэ нь та бид хоёр эрүүл байхын тулд маш их зүйлийг сурах болно гэсэн үг юм. Үүнд юу хэрэгтэй вэ?
Өглөө эрт бос
Сайн угаана
Бид цэцэрлэгт эвшээхгүйн тулд
Таваг руу хамраа бүү хий
Цэвэрхэн хувцасла
Үзэхэд таатай байхын тулд
Үргэлж хурдан сэрж, цэвэрхэн, эмх цэгцтэй байхын тулд цорго руу очоод дараахь зүйлийг хэлэх хэрэгтэй.
"Хотны цоргыг онгойлгож, хамраа угаа, нүдээ угаа, шороог нь угаа" гэсэн мөрөөдөл тэр даруй өнгөрөх болно.
Өнөөдөр бид Эрүүл мэндийн газар гуч дахь хаант улсад байрладаг эрүүл мэндийн зүүлтийг хайх болно. За, цааш яваарай, найзууд аа!
Аяллаа илүү хөгжилтэй болгохын тулд бид хөгжилтэй дуу дуулах болно.
Дуу
Хаалганы гадаа шуугиан, чимээ гарна.
Тэргүүлэх:Өө! Энэ юу вэ? Юун чимээ вэ?
Баба Яга, Лешик хоёр хөгжим рүү гүйж оров.
Баба Яга: А, Тэд энд байна! Бид зүүлт хайхаар бидэнгүйгээр Эрүүл мэндийн орон руу явахаар шийдсэн. Зөвхөн би эрүүл амьдралын хэв маягийг удирдан чиглүүлэхээр шийдсэн: ялаа мөөгний декоциний уухаа боль, сайн, улаан охид идээрэй, шоргоолжны өвсийг утаарай, та нар дээр .... Та биднийг тамхи татдаггүй, архи уудаггүй, хоолны дэглэм барьдаггүй Эрүүл мэндийн оронд уриагүй. БОЛЖ БАЙНА УУ! Би танд аялал зохион байгуулах болно!
Тэргүүлэх:Баба Яга, хэрэв залуус таны даалгаврыг биелүүлбэл та тэднийг уучлах уу? Тэгээд бид чамайг хүзүүний зүүлт хайхаар дагуулан явна.
Баба Яга: Би одоо чамайг харъя, хэрвээ чи миний даалгаврыг биелүүлбэл Эрүүл мэндийн нутаг руу явах болно.
1 даалгавар: спорт, биеийн тамирын тухай шүлэг ярь.
Яруу найраг:
№10 бүлэг
1. Бид найрсаг залуус
Бид цэцэрлэгт ирлээ
Мөн хүн бүр биеийн тамирын дасгал хийдэг
Би үүнийг хийсэндээ маш их баяртай байна!
Бид цэцэрлэгт дасгал хийдэг
Бид маш их ажилласан.
Өглөө дасгал хийдэг
Хүчтэй, ааштай.
2. Бүгдээрээ эрүүл байцгаая,
Мөн эрүүл мэндийн өдөр, үргэлж.
Энэ өдөр бидний хувьд гэнэт шинэ болно.
Бүгд өглөө гүйхээр яваарай!
3. Бид биеийн тамир, спортод дуртай!
Бид дээд зэрэглэлийн хүмүүс!
Бид зугаацагч болсон
Бид эрүүл мэндээ бэхжүүлсэн.
Булчингаа хөгжүүл
Өдөр бүр - биеийн тамирын хувьд!
4. Цаг хугацаа шувуу шиг нисдэг
Тэгээд магадгүй сайн цагт
Олимпийн бардам дүрээр
Бидний нэг нь гарч ирнэ.
Мөн бүрэн ердийн аялгуугаар
Үе тэнгийнхэн нь түүний талаар юу хэлэх вэ
"Олимпийн аваргатай хамт
Бид нэг хашаанд амьдардаг!
Бүлэг №8
1.Би өглөө эрт боссон
Тэгээд би шийдсэн: Би тамирчин болно!
Би шүүх дээр ялах болно!
Би спортод амжилтанд хүрэх болно!
Би зөрүүд учраас түүндээ хүрнэ.
Ээж надаар бахархах болно.
2. Өөрийн дуртай цэнгэлдэх хүрээлэнд
Бид бүх рекордыг ялах болно
Мөн олимпийн тамирчдыг солих
Бид тун удахгүй тэнд байх болно!
3.Хүүхдүүд биеийн тамирын хичээлд дуртай
Тэд түүн дээр очих дуртай,
Гашуун эм ууж болохгүй
Хүн бүр эрүүл байх болтугай!
4. Бүх хүүхдүүд түүн дээр ирээрэй
Өдөр бүр спортын цагаар.
Тэд үүнээс таашаал авдаг,
Биеийн тамирын хичээл бол гайхалтай!
Даалгавар 2:
Баба Яга:Та нар болгоомжтой байгаарай, бид тоглоом тоглох болно
"Үгийг хэл"
Өглөө эрт бос
Үсрэх, гүйх, түлхэлт хийх.
Эрүүл мэндийн төлөө, захиалгын төлөө
Хүн бүхэнд хэрэгтэй....(цэнэглэж байна)
Өглөө хэн дасгал хийдэг вэ?
Та дээд амжилтыг эвдэхийг хүсч байна уу?
Энэ нь танд туслах болно... (Спорт)
Хэсгүүдэд хэн оролцох вэ?
Зам дагуу өглөө цэлмэг
Зүлгэн дээр шүүдэр гялалзаж байна.
Хөл зам дагуу хөдөлж байна
Мөн хоёр дугуй гүйдэг.
Оньсого нь хариулттай:
Энэ бол миний... (унадаг дугуй)
Та хаана дугуй унаж болох вэ?
Хэн намайг мөсөн дээр гүйцэх вэ?
Бид уралдаан явуулж байна.
Намайг адуу авч явдаггүй,
Мөн гялалзсан нь ... (тэшүүр)
Хэн тэшүүрээр гулгаж чадах вэ?
Агуу тамирчин болохын тулд
Мэдэх зүйл их байна.
Ухаан энд танд туслах болно,
Тэгээд мэдээж... (сургалт)
Лешик:Залуус аа, та нар үнэхээр мундаг юм! Баба Яга, чамд таалагдсан, тийм үү? Та сайхан сэтгэлтэй, сайн байна, хүүхдүүд таны даалгаврыг даван туулж чадсан уу?
Баба Яга:Тийм бай, би уучлах болно, гэхдээ нэг болзолтой. Леши бид хоёр тантай хамт Эрүүл мэндийн газар руу зүүлт хайж байна.
Тэргүүлж байна: Холын аялалын өмнө бие халаалт хийцгээе.
Хөгжмийн халаалт.
Тэргүүлэх:
Надад хаа нэгтээ хуучин шидэт газрын зураг байна. Гэхдээ би үүнийг олж чадахгүй, тэр миний цээжинд байсан.
Илтгэгч шидэт карт агуулсан авдар олдог.
Лешик, Баба Яга нар газрын зургийг хараад явах замыг зааж өгнө.
Утас дуугарав. Лешик утсаа гаргаж ирээд хариулав.
Лешик:Бид чамайг гарцаагүй аварч, намаг газраас гаргана!
Лешик хүүхдүүдэд хандаж байна.
Өө, залуус аа, асуудал! Кикимора хачирхалтай намагт төөрөв. Түүнд тусалцгаая, түүнд бидэнд хүрэх замыг зааж өгье. Та овойлт дээгүүр алхаж, өөрөө намагт орохгүй байх хэрэгтэй.
Буухиа уралдаан: "Намаг дундуур."
Багууд гарааны шугамын ард нэг баганад жагсана.
Дохионы дагуу эхний тоглогч цагираг руу уян харимхай туузаар авирч, цагирагнаас цагираг руу хөлөөс хөл хүртэл үсэрч, эргэдэг тавцанг тойрон гүйж, баг руугаа буцаж ирээд дараагийн тоглогч руу бороохойг дамжуулдаг.
Кикимора хөгжимд харагдаж байна:
Сайн уу, хүүхдүүд ээ! Шоглогчид, дэггүй охидууд!
Би бол ойн Кикимора,
Би бол дэггүй хөгшин эмэгтэй
Би дээрэлхэх дуртай!
Бүгдийг айлга, хашгир, хэрүүл
Би намагт их уйдаж байна
Найз охингүй, кино ч үгүй
Бүх хануур, мэлхий
Би үүнийг нэлээд эрт тараасан
Би чамайг харсан, би одоо тоглохыг хүсч байна
Тэргүүлэх:Та нар танхай, золбин байх юм биш үү?
Кикимора:Үгүй, үгүй, би мэлхийгээр тангараглаж байна.
Тэргүүлж байна:Тэгвэл Кикиморатай тоглоцгооё.
Кикимора: Би чамтай тоглоом тогломоор байна.
"Кикимора" гадаа тоглоом.
Кикимора (хөтлөгчөөр) танхимын төвд зогсож байна. Хүүхдүүд гар бариад баруун тийшээ дугуйлан алхаж: "Бид баруун тийшээ явна 1,2,3. тэгээд 1,2,3-ыг орхисон. Тэгээд бид 1,2,3-ыг цуглуулна. 1,2,3-аар тус тусад нь явцгаая. Тэгээд бид 1,2,3-т сууна. Тэгээд бид бүгд хамтдаа 1,2,3-т зогсох болно. Тэгээд Кикимора чи биднийг бариарай!"
Эдгээр үгсийн дараа Кикимора хүүхдүүдийг гүйцэж эхэлдэг.
Баба Яга, Кикимора нар:Чамайг аварсанд баярлалаа гэж залууст хэлсэн үү?
Кикимора:Намайг аварсан залуусдаа баярлалаа. Би чамд маш их баярлаж байна. Таны сайхан сэтгэлд зориулж найзууд минь бүжиглэх болно.
Бүжиглэх
Кикимора:Одоо би чиний ур чадварыг шалгахыг хүсч байна
Оньсого тэмцээн:
Гараа салгаж, хөлөө нийлүүл.
Гүй, дараа нь байрандаа үсэр.
Дарааллаар нь тооцоолсон
Ингээд л - төгсгөл ...
(цэнэглэх)
Хоёр металл ах
Тэд хэрхэн гуталтай хамт өссөн,
Унамаар санагдлаа
Топ! - мөсөн дээр гараад бид явлаа.
Аа, тиймээ ах нар аа, амар! Ах нарын нэр хэн бэ?
(тэшүүр)
Нэг цохиулах -
Торон дээгүүр нисдэг хөлөг онгоц.
Серёжа түүнийг хүчтэй цохисон ч
Торон цохилоо.
Өнөөдөр Антон яллаа.
Тэд юу тоглож байсан бэ? ДАХЬ...
(бадминтон)
Цагаан элсэн дээр
Хоёр шулуун шугам
Тэгээд тэд ойролцоо гүйж байна
Таслал ба цэг.
(Цанын зам)
Хэн цасан дундуур хурдан гүйдэг вэ
Та бүтэлгүйтэхээс айхгүй байна уу?
(цаначин)
Таслал
Түүний урд байгаа шайбыг жолооддог.
(Хоккейн мод)
Хөл дээрээ хоёр банз
Мөн түүний гарт хоёр саваа.
Хэрэв бид хавтанг тослох юм бол -
Бид танд цасны нэмэлт анги үзүүлэх болно!
Өвлийн рекордууд ойртож байна
Хайртай хүмүүстээ...
(цана)
Би морь шиг харагдахгүй байна
Наад зах нь эмээлтэй.
Сүлжмэлийн зүү байдаг. Тэд хүлээн зөвшөөрч байна
Нэхмэлийн хувьд тохиромжгүй.
Сэрүүлэг биш, трамвай биш,
Гэхдээ би яаж залгахаа мэдэж байгаа ш дээ!
(унадаг дугуй)
Баба Яга:Бид ч бас чам шиг авхаалжтай, зоригтой, хурдан байхыг хүсдэг. Эрүүл байхын тулд юу хийх ёстой вэ?
Хүүхдүүд хариулдаг.
Гимнастикийн ноорог
Дуу
2.“Ургамал ба ургац” буухиа уралдаан(Нэг багт 8 хүн оролцоно)
Багууд гарааны шугамын ард нэг нэгээр нь жагсана. Дохио дээр:
1- Бөгжүүдийг тавь
2- Тарьсан төмс
3 - Төмсийг усалдаг
4 - Цуглуулсан төмс
5- Тарьсан төмс
6- Төмсийг усалдаг
7- Цуглуулсан төмс
8- Цуглуулсан бөгж
Лешик:Эцэст нь миний ээлж ирлээ! Би ямар ч байсан эрэгтэй! Сайхан бас сэтгэл татам.
Хүүхдүүд та нарт зориулсан даалгавар бол цэвэр гоо үзэсгэлэн юм. Би усан үзэмд үнэхээр дуртай. Чи надад үүнийг цуглуулахад туслах ёстой. Энэ нь маш их өссөн. Би ганцаараа хийж чадахгүй.
3. “Усан үзмийн ургац” буухиа уралдаан
Багууд хос болдог; Эхний хосууд гартаа үсрэх олстой, дунд нь хуванцар бөмбөг бүхий тор уясан байдаг - энэ бол усан үзмийн баглаа юм. Хүүхдүүд олсыг бариулаас нь чанга барьдаг. Дохионы дагуу эхний хосууд гарч гүйж, "боодол усан үзэм" үүрч, лангууг тойрон гүйж, дараагийн хосууд руу баглаа дамжуулдаг. Та олс нь чангарч, "усан үзэм" нь газар хүрэхгүй байгаа эсэхийг шалгах хэрэгтэй.
Лешик:Сайн байна уу залуусаа, та миний даалгаврыг биелүүлэв. .
Би ойд амьдардаг ч спортод дуртай. Өвлийн улиралд бид Баба Ягатай хамт цанаар гулгаж, чаргаар гулгадаг. Зуны улиралд бид гүйж, үсэрч, хөл бөмбөг тоглодог. Таныг спорт мэддэг эсэхийг мэдмээр байна.
Холбогдох мэдээлэл.
Амралтын хувилбар
"Кикиморагийн шинэ жилийн заль мэх"
ахлах бүлэг
Хөгжмийн аяар хүүхдүүд танхимд орж, зул сарын гацуур модыг тойрон зогсдог.
Илтгэгч:Надад хэлээч залуусаа
Биднийг ямар баяр хүлээж байна вэ?
Эвтэй, чангаар хариул:
Бид уулзаж байна ...
Хүүхдүүд:Шинэ он!
Дахин хэлэхэд байгаль бидэнд хэлдэг.
Өнгөрсөн жил гарагийг орхиж байна.
Шинэ жил үүнийг солих гэж яарч байна.
Мөн шинэ жилийн баяр нээгдэж байна!
Хөгжилтэй танхим өнөөдөр гэрэлтэж байна,
Олон гэрлээр гялалздаг.
Дуу чимээ ихтэй шинэ жилийн баярын үеэр
Зочдыг урьж байна!
Зул сарын гацуур мод, бид чамайг хүлээж байсан
Олон, олон өдөр, шөнө!
Бид минутыг тооллоо
Удахгүй уулзъя!
Зүү хэрхэн гялалзаж байна
Өвлийн гайхамшиг - мөнгө,
Би чиний мөчрүүдийг яаж боосон юм бэ
Цасан бөмбөгтэй Санта Клаус!
Үл үзэгдэх гар шиг
Хэн нэгэн зул сарын гацуур модыг чимэглэсэн
Мөн үлгэрийн Үнсгэлжин шиг
Намайг хатан хаан болгосон!
Шинэ оны мэнд хүргэе!
Дуу, гацуур мод, дугуй бүжиг,
Бөмбөлгүүдийг, салютаар,
Шинэ тоглоомуудтай!
Илтгэгч:Өө тийм мод! Зүгээр л гайхалтай!
Маш дэгжин, үзэсгэлэнтэй!
Мөн энэ зул сарын гацуур мод ямар үнэтэй вэ?
Энэ нь асахгүй байна уу?
Алив, "Нэг, хоёр, гурав, манай гацуур мод шатаа!" Гэж хэлье.
/хэд хэдэн удаа давтсан, гэрэл асахгүй/
Илтгэгч:Тийм ээ, эдгээр нь гайхамшиг юм! Үзэсгэлэнт зул сарын гацуур мод биднээс гэрлээ өөрөөр гэрэлтүүлэхийг хүсдэг.
За залуусаа, сайхан гацуур модны хүсэлтийг биелүүлцгээе!
Тэд чихээ доош татав - алив, зул сарын гацуур мод, асаагаарай!
1,2,3,4,5 - бид илбэдэж эхэлдэг,
Тэд хамраа доош татав - алив, зул сарын гацуур мод, гэрэлтээрэй!
/эцэг эхтэй давтана, гэрэл асна/
Хүүхдүүд "Гоо сайхан зул сарын гацуур мод" дугуй бүжгийн дууг тоглож байна.
Дугуй бүжгийн дараа тэд байрандаа сууна.
Илтгэгч:Манай хүүхдүүд энэ баярыг үнэхээр тэсэн ядан хүлээж байсан, учир нь шинэ жил бол бүх хүүхдүүдийн хамгийн дуртай баяр юм.
Одоо тэдний бэлтгэсэн шүлгийг сонсох цаг болжээ.
ШҮЛЭГ УНШИЖ БАЙНА
Илтгэгч:Одоо хурдлаад суу.
Энэ сайхан шинэ жилээр
Мэдээжийн хэрэг та гайхах болно -
Үлгэр манайд ирэх болно.
Хүүхэд:Залуус аа, бид одоо ойд байна гэж төсөөлөөд үз дээ.
Энд өвлийн нуга, энд цасан дээр зул сарын гацуур мод байна,
Тийм ээ, энэ бол залуусаа.
Зул сарын гацуур мод гунигтай байна.
"Зул сарын гацуур мод" дүр зураг
Ёлочка гарч ирээд санаа алддаг.
Зул Сарын мод:Би чамд хэлмээр байна
Энд зогсох ямар уйтгартай вэ.
Миний бүх найз охид
Зул сарын гацуур модны тоглоомонд.
Ойролцоох хүүхдүүд бүжиглэж байна ...
Тэгээд би ойд ганцаараа зогсож байна. ( уйлж байна)
Илтгэгч.Бид юу хийх ёстой вэ, юу хийх ёстой вэ, гацуур модыг хэрхэн баярлуулах вэ?
Хүү зараа гүйж, зул сарын гацуур модны дэргэд зогсоод түүнийг цохиж тайвшруулж байна.
зараа:Яаж байж болох вэ, энэ муу юм.
Бид ямар нэг юм бодож олох хэрэгтэй.
Хурдан харна уу:
Би чам шиг хачирхалтай.
Мөн миний зүү
Яг л зул сарын гацуур мод шиг.
Бид дуулж, бүжиглэнэ,
Шинэ жилээ хамтдаа угтаарай!
Илтгэгч.Цасан бөмбөлөг хагарч байх шиг байна,
Бидэнтэй нэгдэх гэж яарсан хүн байна уу?
Тэдний дэргэд хэрэм охин гүйж ирээд зогсоно
хэрэм:Скок-скок-скок,
Салбараас салбар руу,
Тийм ээ, бага зэрэг цагаан цасан дээр.
Сайн уу, зараа, найз минь!
зараа:Сайн уу, хөрш хэрэм,
Салбараас бидэн рүү хурдан очоорой
Та харж байна: ойн гацуур мод
Энд ганцаараа зогсох уйтгартай.
Ойн хүмүүсийг цуглуулцгаая,
Шинэ жилээ хамтдаа тэмдэглэцгээе.
Илтгэгч. Цас дахиад л шарчигдаж байна
Бидэнтэй нэгдэх гэж яарсан хүн байна уу?
Баавгай хүү гарч ирэв
Илтгэгч.Бяцхан баавгай, хөө!
Би юу ч ойлгохгүй байна!
Бяцхан баавгай.Манай дүрэм хатуу ч гэсэн
Ээж, аав хоёр үүрэнд унтаж байна,
Би тэдэнд төвөг учруулахгүй
Би баяраа тэмдэглэх гэж байна.
Би одоо зараа руу яарч байна,
Би энд жаахан завсарлага авна.
Би яаж алдаа гаргахгүй байх вэ,
Би унтмаар байна
(сунах, эвшээх, бөхийх, хацрын доор гараа)
Илтгэгч.Бид юу хийх ёстой вэ, бид юу хийх ёстой вэ?
Мишкаг яаж сэрээх вэ?
(Мишка сэрдэг)
Миша, Миша руу хараарай
Бөжин урагшаа үсэрч байна!
Туулай гарч ирдэг
Туулай:Сайн уу, Миша, зүгээр л
Би одоо чамтай уулзах гэж яарч байсан.
Ойн гацуур модоор зочлоход
Бид бөөн бөөнөөрөө цугларлаа.
Бяцхан баавгай.За тэгвэл би унтахгүй ээ
Зул сарын гацуур модыг чимэглэцгээе.
Бид хаанаас тоглоом авч болох вэ?
Үнэг сагс бариад гүйж гарав
Үнэг.Яг энд.
Би тэднийг одоо авчирсан.
(тоглоом харуулж байна)
Салют, конфетти,
Бөмбөлгүүдийг, бороо, бөмбөг.
Зул сарын гацуур мод гайхалтай байх болно
Мөн дэгжин, үзэсгэлэнтэй.
Үнэг зул сарын гацуур модонд сагс тоглоом өгдөг.
Үнэг.Хамтдаа, найзууд аа, бид хамтдаа
Баяр өглөө болтол үргэлжилнэ.
Дуулж, хөгжилтэй байцгаая
Битгий уйд, хүүхдүүд ээ!
Туулай.Үсрээд, нуугдаж тогло,
Муур хулгана, гүйцэцгээе.
Бид салют буудуулна
Энэ амралт бол хамгийн сайхан амралт юм!
Зул Сарын мод.Баярлалаа, найзууд минь! Одоо би хувцаслах болно!
Илтгэгч.Бидний үлгэр дуусч, одоо бүх талаараа
алга ташилт, бүгд бөхийлгөж гарч ирэв.
Амьтад зул сарын гацуур модны эргэн тойронд дугуй бүжиглэж, дараа нь бөхийж, сандал дээр сууна
Илтгэгч:Залуус аа, бидэнд үзэсгэлэнтэй, гоёмсог гацуур мод байгаа ч Цасан охин алга болоод удаж байна.
Тэр манай цэцэрлэгт очиж чадахгүй байх, цас их байна!
Мөн хэн бидэнд тусалж чадахыг би мэднэ, би цасан хүмүүсийг мэднэ.
Хөөе, цасан хүмүүс, яараарай, зоригтой гараад ирээрэй!
Хүрзээ аваад зам дээрх цасыг хус!
Хөвгүүд "Цасан хүн" бүжиглэдэг (хүрзээр)
Илтгэгч:Залуус аа, мод найгаж байх шиг санагдсан,
Хэн нэгэн бидэнтэй хамт шинэ жилээ тэмдэглэхээр энд ирж байна
Хөгжим дуугарч, цасан охин танхимд орж ирэв.
Илтгэгч:Сайн байцгаана уу, эрхэм цасан охин, таныг манайхаар зочилж байгаадаа баяртай байна.
Цасан охин:Сайн уу хүүхдүүд ээ! (хүүхдүүд хариулдаг)
Сайн байна уу, зочид! (зочдын хариулт)
Би чамд өвлийн үлгэрээс ирсэн
Тэгээд цасан шуурга надад хувцас оёсон.
Миний найзууд цасан шуурга, хүйтэн жавартай,
Мөн цастай салхи нь том ах юм.
Бүгдэд нь шинэ оны мэнд хүргэе,
Танд эрүүл энх, аз жаргал хүсье!
Хүүхдүүд гарч ирдэг:
Сайн уу. Цасан охин, эрхэм ичимхий охин!
Та бидэнд дахин шинэ жил авчирсан.
Зөвхөн сайн сайхныг дурсан санах болтугай
Муу зүйл гарцаагүй арилгаарай.
2. Сайн уу, цасан охин, тунгалаг нар!
Би дахин зул сарын гацуур модны дэргэд амралтанд ирлээ,
Цэнхэр нүд, сайхан инээмсэглэл
Тэр бидэнд бэлэгтэй хамт авчирсан.
3. Зул сарын гацуур модны дэргэд чимээ шуугиантай, хөгжилтэй болж,
Бид хамтдаа бүжиглэж,
Бид шинэ жилийн тод дуу юм
Энд бид Цасан охинтой хамт дуулах болно.
Хүүхдүүд зул сарын гацуур модны өмнө хагас тойрог хэлбэрээр зогсоод "Цасан охиных, манайх" дууг дуулдаг.
Илтгэгч:Цасан охин, таныг хараад бид маш их баяртай байна, манай зул сарын гацуур мод ямар үзэсгэлэнтэй болохыг хараарай.
Хүүхэд:Зул сарын гацуур мод ууланд ойд ургасан,
Тэр өвлийн улиралд мөнгөн зүүтэй,
Мөсөн хэсгүүд түүний боргоцойг тогшиж,
Цасан хүрэм таны мөрөн дээр хэвтэж байна!
Тэд намайг чамтай уулзахыг урьсан,
Хүүхдүүд зул сарын гацуур модыг чимэглэв!
Цасан охин:Таны зул сарын гацуур мод бүгдэд гайхалтай, гоёмсог, үзэсгэлэнтэй,
За, түүн дээрх бөмбөлгүүдийг илүү хөгжилтэй бүжиглэв!
Охидууд "Үзэсгэлэнт бөмбөлгүүдийг" бүжиглэдэг.
Илтгэгч:Цасан охин, яагаад Фрост өвөө байхгүй хэвээр байна вэ?
Бид түүнийг дуудах цаг болжээ.
Цасан охин:Тэгээд энэ үнэн. Өвөө Фрост, хөөе, намайг дуудаж байгааг сонсож байна уу!
Хөгжим сонсогдож, Кикимора танхимд гарч ирэн бүжиглэв.
Зул сарын гацуур модны дэргэд зогсдог.
Кикимора:Эндээс өөр юу гацаад байгаа юм бэ?!
/мөчир бариад/
Өө өө өө! Муухай, бүдүүлэг, хортой! Над шиг!
Илтгэгч:Ийм зүйл болсон, шинэ жилийн өдөр бид Санта Клаусыг хүлээж байсан бөгөөд яагаад ч юм Кикимора бидэн дээр ирэв.
Кикимора, эхлээд бид сайн уу гэж хэлэх хэрэгтэй! Хараач, бид энд үзэгчидтэй байна!
/хүүхдүүд болон зочид руу заах/
Кикимора:Би ямар ч уут харахгүй байна!
Цасан охин:Багель биш, харин үзэгчид!
Кикимора:Би шууд л хэлэх байсан! За сайн байцгаана уу охид нь ээрэх, хөвгүүд нь хожуул. Чи яагаад модны дэргэд суусан юм бэ?
Цасан охин:Бид энд хамгийн сайхан, хамгийн их хүсдэг, баяр баясгалантай шинэ жилийг тэмдэглэхээр цугларлаа!
Кикимора (урам зоригтойгоор):Амралтын өдөр! Шинэ он! Дуутай юу?
Цасан охин:Дуутай!
Кикимора.Бүжигтэй юу?
Цасан охин:Аз жаргалтай бүжиглэ!
Кикимора.Бэлэгтэй юу?
Цасан охин:Бэлэгтэй!
Кикимора.Би бас бэлэг хүсч байна!
Цасан охин:Мөн манай залуус Санта Клаусаас бэлэг авахыг хүсдэг. Үүнгүйгээр ямар амралт байх вэ?
Кикимора(зүрхийг нь бариад):Миний хувьд энэ бол зүгээр л зүрхэн дэх өргөс,
Та нар яагаад Санта Клаусыг хүлээж байгаа юм бэ!
Тэгэхээр чи намайг хүлээхгүй байгаа юм уу? (хүүхдүүд: Үгүй!)
/мод тойрон гүйх/
Аа, чи шинэ жил хүсч байна уу? Бэлэг? Та Санта Клаусыг хүлээж байна уу?
/зогсоох/
Гэхдээ дэмий хоосон! Эцсийн эцэст, сайхан сэтгэлтэй, сайн Кикимора чи намайг жил бүр урьдаггүй гэж үү?... Тийм биз дээ, чи намайг хөөдөг!... Тэгээд чи надад ямар бэлэг өгдөг вэ?... Тийм ээ, чи? надад өгөхгүй! Би үүнийг тэвчих болно гэж бодож байна уу?! Үгүй ээ! / хуруугаа дохив/Би чамд үүнийг ид шидлэх болно!/ толгойгоо маажиж, бодож байна) Хөөх! Би чамд юу илбэж чадахаа харуулахыг тэсэн ядан хүлээж байна / гараа үрнэ/.
Илтгэгч:Кикиморт бүү итгэ, хүүхдүүд ээ!
Эдгээр үлгэрийг бүү сонс!
Бид амралтаа үргэлжлүүлэх болно
Та бүхэнтэй хамт шинэ жилээ угтаарай.
Кикимора:Чимээгүйхэн, чимээгүйхэн би хашгирав!
Жаахан ч гэсэн унтчих.
Би Кикимора байна - хүсч байна, би одоо энд сууна!
/хөгжмийн найруулагчийн сандал дээр сууна,
нэг хөлөө доороо чөлөөтэй шургуулж, ээрэх/
Илтгэгч (гайхсан):Бид амралтаа хийж байна уу эсвэл юу?
Бид хөгжимгүйгээр амьдарч чадахгүй!
Кикимора:За, надад ямар хамаа байна аа?
Би энд сууж байсан хүнийг чимээ шуугиан болгон хувиргасан.
/хөгжмийн найруулагчийн царайг санагдуулам чимэглэсэн том маракас гарган хуруугаа сэгсэрнэ/
Битгий чимээ гарга!
/босож бүгдэд нь үзүүлэх/
Илтгэгч (Кикиморагаас маракаг авч, өөрөө харж, хүн бүрт үзүүлэв).
Энэ юу вэ? Аймаар байна!
Энэ бол манай Альбина Рустамовна!
Кикимора:Тэр бол гоо үзэсгэлэн! Тэр!
Тэгээд би айхаа больсон!
/Үзэгчийн гараас маракаг авах/
Хөгжилтэй хөгжим тоглож эхлэх хүртэл би, Кикимор - Тоска, айх зүйл алга! Тэгээд бүх зүйл чимээгүй байх болно! Миний намаг шиг бүх зүйл тайван байх болно! Мөн Санта Клаус чам дээр ирэхгүй! Тэр чамд ямар ч бэлэг авчрахгүй!
/эвшээж, сандал дээр бөхийж, гар, толгойгоо товчлуур дээр тавиад, "унтаад", хурхирна/
Хөтлөгч (уур уцаартай):За, би тэгэхгүй! Ийм зүйл тохиолдох ёсгүй! Одоо бид Кикиморын мөрөөдөж байгаагүй тийм хөгжилтэй байх болно! /дуугаа намсгаж, хүүхдүүдэд хандаж/
Залуус аа, бид зүгээр л түүнийг залхаах хэрэгтэй! Учир нь Кикимора хөгжмийн төв, төгөлдөр хуурыг хамгаалдаг бөгөөд тэдэнгүйгээр хөгжим байхгүй болно ... Тэгээд бид "Альбина Рустамовна"-гаа үл тоомсорлож чадахгүй. Кикимораг давж гарахыг хичээцгээе? (Тийм ээ!) Зөвхөн чи л надад тусална!
/Кикимора руу санаатайгаар хандаж байна/
Хөөе Кикимора! Явж манай залуусыг унтуул, тэгэхгүй бол үнэхээр ядарсан, ядарсан, хөөрхий!
Кикимора (урам зоригтойгоор).
Яг зөв! Ямар наймаа вэ! Тэгээд тэд дуулж, бүжиглэж эхлэв!
/ заал тойрон алхаж, гараараа дамжуулалт хийх/
Чимээгүй, бяцхан хүүхэд, битгий үг хэлээрэй! Ирмэг дээр бүү хэвт! Унт! Унт! /эцэг эхчүүдэд/ Чи яагаад унтаагүй байгаа юм бэ? Бүгд унтаарай! / хүүхдүүд "унтаж", толгойгоо хөршийнхөө мөрөн дээр тавиад, Кикимора баярлаж, алгаа үрж, зул сарын гацуур модны дэргэдэх сандал дээр суугаад "унтдаг". Хөтлөгч төгөлдөр хуур руу анхааралтай хандаж, тоглодог
Хөгжим Удирдагч:Баярлалаа, найзууд аа! Чи намайг урам хугарсан!
Амралтаа үргэлжлүүлж, хөгжилтэй, бүжиглэцгээе!
Кикимора (чихийг хамардаг).
За, би чамд үзүүлье! За, би чамаас өшөө авах болно! Би чамд зориулж Санта Клаусаас бэлэг хулгайлах болно!
Танхимаас зугтаж байна
Илтгэгч:За, Кикимора, биднийг айлгасан. Өвөө Фрост энд байсан тул түүнд ийм хор хөнөөл учруулахыг зөвшөөрөөгүй! Цасан охин, өвөөг дахин дуудъя.
Цасан охин:Санта Клаус бол хошигнол юм
Удахгүй амралтаараа ирээрэй!
Залуус аа, туслаарай, надтай хамт Фрост өвөөг дууд!
Хүүхдүүд Санта Клаус дууддаг.
Хөгжим дуугарч, Санта Клаус орж ирэв.
Фрост эцэг:Сайн уу залуусаа! Сайн байна уу, зочид!
Танд амжилт, эрүүл мэнд, хүч чадлыг хүсэн ерөөе!
Би та нар руу очих гэж яарч байсан!
Замдаа хүртэл жалганд унасан.
Гэхдээ яг цагтаа ирсэн бололтой!
Цасан охин:Бид таныг хүлээж байсан, Фрост өвөө! Кикимора бидэн дээр ирж, бидний амралтыг сүйтгэхийг хүссэн ч бид түүнийг даван туулж чадсан!
Фрост эцэг:Кикимора, хэрэв би түүнийг барьж чадвал!
Хүүхдүүд ээ, юунаас ч бүү ай, харин дугуй бүжигт нэгдээрэй.
Дуу, бүжиг, хөгжилтэй
Шинэ жилээ хамтдаа угтцгаая!
Дугуй бүжиг "Өө, хамгийн шилдэг нь!"
Фрост эцэг:Одоо найзуудаа, би чамайг өөрчлөх болно!
Ажилтнууддаа тусал, тэгвэл залуус хөгжилтэй байх болно!
Зул сарын гацуур модны дэргэд Санта Клаустай "Ид шидийн ажилтан" тоглоом
Илтгэгч:Өвөө Фрост, манай залуус ч гэсэн өөрчлөлт хийж чадна.
Хүүхдүүд:Нэг хоёр, эргүүл (Санта Клаус эргэж байна)
Тэгээд бүжигчин болж хувир!
Фрост эцэг:Би эсэргүүцэж чадахгүй, хөл минь бүжиглэхийг хүсч байна! Алив, цасан охин, бүжиглэцгээе!
Фрост эцэг ба цасан охины бүжиг. Бүжиглэсний дараа тэд сандал дээр сууна.
Фрост эцэг:Өө, би бүжиглэсэн! Ядарсан!
Илтгэгч:Суугаад амарцгаая!
Мөн бид танд шүлэг унших болно!
Санта Клаусын шүлэг унших
Илтгэгч:Өвөө, танд бидний шүлэг таалагдсан. (Тийм ээ!)
Хараач, манай зочид уйдаж байна,
Тэдний хөл бүжиглэхгүй удаж байна.
Хүүхэд:Алив, зочид, бидэнтэй хамт гарч ирээрэй!
Хүүхдүүд "Өсгий ба хуруу" бүжгийг үзэгчидтэй хамт тоглодог.
Эцэг Фрост, Цасан охин хоёр хүүхдүүд, эцэг эхчүүдийг магтдаг.
Хөтлөгч /хүүхдүүдээс асуув/:
Санта Клаус хүүхдүүдтэй тоглосон уу?
Та зул сарын гацуур модны дэргэд бүжиглэсэн үү?
Та дуу дуулсан уу?
Та хүүхдүүдийг инээлгэсэн үү?
Өвөө юу мартсан бэ?
Хүүхдүүд.Одоо байна!
Фрост эцэг:Санта Клаус ой дундуур алхаж,
Би та нарт бэлэг авчирсан, найзууд аа.
Цасан шуурга шуурч, цас эргэлдэж,
Би бэлгүүдийг хаясан ...
Мөс, цасан ширхгүүд,
Мөс, цасан бөмбөг!
Энэ өрөөнд буцаж ирээрэй
Миний шидэт цүнх!
/Шуудай хөгжимд орно/
Илтгэгч:Хараач, хүүхдүүд ээ,
Цүнх энд бидэн дээр ирж байна!
Цасан охин:Мөн тод даавууны доор хүүхдүүдэд зориулсан бэлэг байдаг!
/Санта Клаус цүнхийг онгойлгож - Кикимора зажлах чихэр байна/
Илтгэгч:Хараач, залуусаа, Кикимора бүх чихэр идсэн!
Кикимора:Тийм ээ! Идсэн!
Санта Клаус (гайхсан):Энд ямар нэг зүйл буруу байна... Тэр бүх чихрийг идэж чадсангүй!
Кикимора:Гэхдээ би чадна, энэ нь маш амттай байсан!
Фрост эцэг: /заналхийлсэн Кикимор/Тэгээд би ажилтнаа аваад шууд тогших болно!
Би чамайг хөлдөөх болно, надад хэлээч, бэлэг хаана байна?
Кикимора:Өө, Морозулечка өвөө, намайг битгий хөлдөө!
Би бүгдийг ойлгож байна, би бүгдийг ойлгож байна!
Би муухай аашилсан.
Би зальтай байхаа болино.
Тэгээд намайг уучлаарай!
Эцсийн эцэст, өнөөдөр шинэ жил!
Тэр сайн зүйлсийг авчирдаг!
Фрост эцэг:Би чамд уурлаж байна! /хүүхдэд/Үүнийг та өөрөө шийдэх болно: уучлаарай найзуудаа!
/хүүхдүүдийн хариулт: Уучлаарай/
Илтгэгч:Өвөө Фрост, бид Кикимораг уучлах болно, бид түүнийг уучлах болно, зүгээр л түүнд залууст өгсөн бэлгийг буцааж өгөөч!
Кикимора:За, харж байна уу, би хаана нууснаа мартсан!
Илтгэгч:Яаж мартсан юм бэ?
Кикимора:Өвөө Фрост, магадгүй
Хөгжим бидэнд туслах уу?
Хэрэв чанга сонсогдож байвал -
Таны цүнх ойрхон байна!
Фрост эцэг:За, би хайхыг хичээх болно,
Мөн та надад туслах болно!
/ Шинэ жилийн хөгжим чимээгүйхэн тоглож, дууг аажмаар нэмэгдүүлж эхэлдэг. Санта Клаус, Кикимора нар хүүхдүүд рүү, дараа нь эцэг эх, эцэст нь гацуур мод руу дөхөж очно/
Кикимора:Санта клаус! Өө!
Би чиний цүнхийг оллоо!
Хөгжим чанга сонсогдож байна
Таны цүнх ойрхон байна!
/зул сарын гацуур модны доороос уут гаргаж авдаг/
Фрост эцэг:Цасан охин, цүнхийг тайлахад надад туслаач!
Цасан охин:Энэ бол зангилаа... Өө-өө!
Би тайлж чадахгүй байна!
Илтгэгч:Алив, бүгдээрээ хамтдаа алга ташцгаая!
Хөлөө дэвсье!
Бүх зангилаа тайлж, бид бэлгүүдээ авлаа!
/Frost эцэг бэлэг өгдөг, Цасан охин түүнд бэлэг өгдөг/
Фрост эцэг:Бид хэнийг ч мартаагүй, бүх бэлгийг авсан уу?
Одоо явах цаг боллоо, баяртай хүүхдүүд ээ!
Цасан охин, Фрост эцэг, Кикимора нар бүгдэд нь шинэ оны мэнд хүргэе.
тэд баяртай гэж хэлээд явах болно.
Хөтлөгч амралт дуусч, хүүхдүүд танхимаас гарлаа гэж хэлэв
Хүүхдүүд хөгжимд заалнаас гарна.
Кикимора буюу усанд живсэн үзэсгэлэнт охин - тэд хэн бэ, тэд ямар чадвартай, дүрийнхээ дор ямар нууцыг нуудаг вэ?
Кикимора. Үл мэдэгдэх ид шидийн амьтан
Олон зууны турш хүмүүс үл мэдэгдэх, аймшигтай, сэтгэл татам, зэвүүн зүйлд татагдаж ирсэн. Кикиморагийн дүр төрх нь нууцлаг амьтны хамгийн тохиромжтой дүр юм. Цусыг хөргөж, үл итгэгчдийг итгүүлдэг дүр. Намаг нь хаана ч байсан хамаагүй үргэлж айдас, түүнийг тойрч гарах эсвэл хурдан зугтах хүслийг төрүүлдэг. Нууцлаг ургасан газруудын ойролцоо түгшүүр төрж, ер бусын амьтад байгаа нь мэдрэгдэх эсвэл таны нүдний өмнө мөлхөгч дүр төрх - кикимора харагдана.
Яагаад ой мод эсвэл ахуйн биш, харин намаг гэж үү? Энэ нь кикиморагийн дүрийг азгүй намагт, шаварлаг шавар, наалдамхай шугуй дунд живэхээс өөр аргагүйд хүрсэн гэмгүй онгон охид өмсдөгтэй холбоотой юм. Тэд намгийн араатан хэнтэй ч гэрлэсэн тэр эмэгтэй бүх насаараа түүнтэй хамт байх ёстой гэж ярьдаг. Кикиморагийн тайлбар нь өөр өөр тайлбартай бөгөөд түүний оршин суугаа газраас хамаарна.
Хэрэв кикимор нь бор шувуутай гэрлэх азтай бол тэр дэлхийн жирийн хүмүүсийн дунд оршин тогтнох болно. Хэрэв тэр гоблинд ховсдвол тэр дэлхийн аз жаргалыг дахиж хэзээ ч харахгүй, харин нөхөртэйгээ намагт үүрд амрах тавилантай.
Гэхдээ живсэн хүмүүс зөвхөн кикиморагийн дүр төрхийг үүсгэдэг. Жишээлбэл, домогт өгүүлснээр, баптисм хүртээгүй нас барсан эсвэл нас барсан, гажигтай төрсөн нялх хүүхдүүд маш аймшигтай дүр төрх болжээ. Гэр бүлээс гадуурх хүүхдүүд ч мөн адил эцэг эхдээ хараал идсэн эсвэл бусад ертөнцийн бузар хүчинд хулгайлагдсан хүүхдүүдтэй адил хувь тавилантай байдаг.
Кикимора ямар харагддаг вэ? Зураг
Намгийн оршин суугчийн тухай нэг тайлбар дээр зогсоход хэцүү байдаг. Хамгийн алдартай хэд хэдэн сонголт байдаг. Эртний домог, домог өгүүлсэн номнуудаас та кикимора ямар харагддагийг харж болно. Хэрэв таны мэдрэл хангалттай хүчтэй байвал орой цугларсны дараа та түүнийг хамгийн ойрын намаг руу хайж болно.
Жинхэнэ кикимора ямар харагддаг вэ? Нэг ч ид шидийн элементийг алдалгүйгээр энэ амьтныг нарийвчлан тайлбарлахыг хичээцгээе. Домог судлал бидэнд хөгшин аймшигт эмэгтэйн дүр төрхтэй, бөгтөр, үсээ янз бүрээр сэгсэрсэн, өөдөс хувцас өмссөн кикимора бэлэглэдэг. Зураг дээр бид кикимора ямар харагддагийг харж болно - толгой дээрээ кокошник өмссөн, маш намхан биетэй, туранхай биетэй. Биеийн жин бага учраас салхинд хийсчих вий гэж гадаа гарахаас эмээж байв. Өөр нэг түүх бол кикимора бол маш урт, гоёмсог сүлжсэн нүцгэн охид юм. Мэдээжийн хэрэг, дээр дурьдсанчлан кикимора ямар харагддаг талаар ганц ч санаа байдаггүй.
Өдрийн цагаар тэд үл үзэгдэх бөгөөд дуу хоолойгоороо өөрсдийгөө зарлаж чаддаг. Тус байшинд амьдардаг кикиморууд өөрсдийн дуу хоолойгоор оршин суугчдыг хөөж, ямар нэгэн зүйл шаардаж болно. Ихэнхдээ ийм шаардлага нь байшингийн оршин суугчдад тийм ч таатай байдаггүй.
Кикиморагийн дуртай амьдрах орчин
Намаг эсвэл тухтай байшингаас гадна кикимора нь бусад газарт амьдрах боломжтой. Ихэнхдээ эдгээр нь маш их сөрөг энерги төвлөрсөн халуун усны газар, тахианы саравч, амбаар эсвэл таверна юм.
Кикимора нь шаардлагагүй зүйлээр дүүрсэн өрөөний буланд нуугдаж эсвэл тоос нь удаан хугацаанд арчигдаагүй шүүгээ рүү авирч болно. Тэр өөрийгөө тав тухтай байлгах газрыг хайж байгаа бөгөөд энд маш их шороо, хуучин хуучирсан зүйлс байдаг. Кикимора нь сөрөг энергитэй хамт эмэгтэй хүнтэй байшинд санамсаргүйгээр чирэгдэж болох бөгөөд тэр эзнийхээ хажууд үлдэх болно.
Жинхэнэ кикимора ямар байдгийг мэддэг хүн бүр санамсаргүй тааралдахаас айдаг. Зарим домогт кикимора байшин бүрт байнга амьдардаг, хэзээ ч орхидоггүй гэж ярьдаг.
Кикимора хаанаас ирсэн бэ? Итгэл үнэмшил
Тариачид нэлээд эрт дээр үеэс бий болсон, ухамсарт хэвээр үлдсэн нэг алдартай итгэл үнэмшлийг баримталдаг. Эзэд нь ажил хийснийхээ төлөө бага цалин авч, сэтгэл хангалуун бус ажилчид кикимораг байшинд оруулж болно гэж тэд хэлж байна. Гэхдээ энэ итгэл үнэмшлийг ажилчид өөрсдөө ажлынхаа төлөө сайн цалин өгөхийн тулд зохион бүтээсэн байх.
Та гэртээ кикимора хэрхэн татах вэ? Үүнийг хийхийн тулд ажилчид кикимора дүрсэлсэн хүүхэлдэйг ашиглаж, байшингийн хаа нэгтээ эсвэл хананы хооронд сайн нууж, тусгай шившлэг уншдаг байв.
Кикимора юу хийж чадах вэ?
Кикимора нь сөрөг энергийн асар их нөөцтэй гэж үздэг бөгөөд энэ нь байшингийн эзэгтэй рүү байнга чиглүүлдэг. Жишээлбэл, хэрэв тэр ямар ч ажилд бохир гараар хүрвэл энэ ажил хэзээ ч дуусахгүй. Кикиморагийн онцлог нь тэд нэхэх үедээ нэг газар байнга үсэрч байдаг бөгөөд үүнээс гадна утаснуудаа эсрэг чиглэлд (энгийн хүмүүсээс илүү) сүлждэг. Тэд утаснуудаа орооцолдуулж, орооцолдуулан, уясан бүхнээ байнга урж хаядаг.
Кикимора өөр ямар нэртэй вэ?
Кикиморагийн аймшигт дүр төрх нь бусад ертөнцөд хаалттай мэт тухтай гэрт нь байгааг мэдэрсэн бүх өрхийн гишүүдийн сэтгэлийг хөдөлгөдөг.
Олон хүмүүс кикиморатай уулзсан боловч тэд өөрсдөө үүнийг сэжиглэж байгаагүй. Учир нь тэр хэд хэдэн нэрээр нэрлэгддэг бөгөөд тус бүр өөрийн гэсэн онцгой, аймшигтай утгатай байдаг.
Беларусьчууд энэ араатан, гэрийн мангас, жижиг зүйл гэж нэрлэдэг. Түүний өөр нэг алдартай хоч бол игон эсвэл игон юм. Мөн кикиморагийн гэрийн сүнсийг ихэвчлэн хөрш эсвэл шишимора, шишига гэж нэрлэдэг. Кикимора бол хувь заяаны хүслээр аймшигт гоблинтай гэрлэж, намгийн нам гүм усан дор үүрд хамт үлдэх ёстой байсан живсэн үзэсгэлэнтэй охины дүр болох намаг эсвэл гэрийн амьтны алдартай нэр юм.
"Кикимора" гэдэг үг өөрөө "кики" ба "мора" гэсэн хоёр хэсгээс бүрддэг. Эхнийх нь "хашгирах, аймшигтай, тааламжгүй гаслах, чөтгөрийг дуудах" гэсэн утгатай. Мөн "мора" гэдэг нь үхэл, нэрний хоёр дахь хэсгийг ингэж орчуулсан нь кикиморагийн тайлбарт яг тохирч байна.
Түүний дүр төрх амьтдын аймшигт айдас төрүүлдэг нь гайхах зүйл биш юм, учир нь шууд орчуулгад түүний нэр өөрөө ярьдаг - үхлийн тухай хашгирч байна.
Кикиморагийн дүр төрхийг харуулсан бүтээлүүд
Олон ид шидийн зохиолчид, тэр ч байтугай сонгодог бүтээлүүддээ живсэн охины дүрийг дурдсан байдаг - кикимора. Түүнийг ихэвчлэн хэрхэн дүрсэлдэг вэ, янз бүрийн бүтээлд ямар үүрэг гүйцэтгэдэг вэ?
Оросын гар бичмэлийн эртний дурсгалт газруудад, ялангуяа хожуу үеийн (17-18 зуун) ид шидийн сүнс, дүрүүдийн дүрслэл байдаг.
1630-аад оны Москвагийн домогт гардаг кикиморатай анги. Беларусьчуудын нэрлэж заншсанаар энэ жижигхэн зүйл бол гэр бүл эсвэл хувь хүний амьдралд тохиолдох бүх төрлийн зовлон зүдгүүрийг өдөөгч, өдөөн хатгагч юм. Энэ нь гэр бүл дэх бага зэргийн хэрүүл маргаан эсвэл эдгэршгүй үхлийн өвчин гэх мэт ямар ч төвөгтэй асуудал үүсгэж болно. Тэр яагаад ингэж байгаа юм бэ? Тайлбарлахад хялбар: кикимора бол өөрийн эсвэл өөр хэн нэгний буруугаас болж нууранд (намаг) живсэн эсвэл ойд эмгэнэлтэйгээр нас барсан эмэгтэйн золгүй сүнс юм. Тиймдээ ч тэр замд нь саад болсон хүн бүрээс өшөөгөө авдаг. Кикиморагийн тухай дурьдсан түүхүүд нь энэ нь үргэлж оршиж байсан, тэр ч байтугай энэ талаар олж мэдэхээс өмнө байсан гэдгийг шууд нотлох нэг төрөл юм.
Мөн А.К.Лядовын “Кикимора” бүтээл нь сонсоход оршихуйн уур амьсгалыг уянгалаг байдлаар бий болгодог.
Зураг ямар харагдаж байна вэ?
Кикиморагийн намаг төрлийн зүйлүүд нь намагт амьдардаг бөгөөд живсэн охидын хэлбэрээр төрсөн онцгой зүйлүүд боловч илүү хөгшин, илүү аймшигтай нь танигдахын аргагүй өөрчлөгдсөн.
Тэд намгийн кикимора ямар байдгийг нарийвчлан дүрсэлсэн байдаг - доорх зураг нь намагт суурьшдаг, бүх төрлийн үслэг эдлэлээр хувцаслаж, намаг, ойн ургамлуудыг сүлжихэд дуртай доод муу ёрын сүнсийг харуулж байна.
Энэ зүйл нь бага насны хүүхдүүдийг хулгайлж, асуудал үүсгэж, хүүхдийг байнга уйлуулдаг. Тэр хүүхдүүдийг харанхуй, бохир гэртээ чирдэг бөгөөд тэд эцэг эхдээ хэзээ ч эргэж ирдэггүй.
Кикимора хүмүүсийн дунд харьцангуй ховор гарч ирдэг; тэр өөрийгөө аймшигтай, цочирдсон, намуухан дуугаар зарлахыг илүүд үздэг бөгөөд энэ нь цусыг хөргөж, мэдрэлийг гижигддэг. Үүн дээр тэр эгчтэйгээ адилхан - гар хийцийн кикимора. Хэдийгээр тэд хэзээ ч уулздаггүй ч тус бүр өөрийн гэсэн газар, өөрийн гэсэн үйл ажиллагаатай байдаг.
Кикимора болгон хувиргах
Хэрэв хэн нэгэн кикимора болох тухай асуултыг сонирхож байвал цааш уншина уу. Домог болгонд зарим нэг үнэн байдаг бөгөөд намгийн амьтан ч үл хамаарах зүйл биш юм. Бид үнэнийг мэдэхгүй ч эртний домог, орчин үеийн тайлбарыг илүү нарийвчлан авч үзэх боломжтой.
Өөрчлөлтийн эхний зам бол мартагдсан шаварлаг намаг юм. Залуу охин энэ шаварт живвэл кикимора болж хувирна.
Хөвгүүдийн хувьд домогт чи галзуу эсвэл хараал идсэн байх ёстой гэж ярьдаг. Өнгөрсөн зуунд хөгшин шүдгүй кикиморагийн жинхэнэ биелэл нь хараал идсэн хүү байсан гэдэгт эргэлзэх зүйл алга.
Үнэн хэрэгтээ, хэзээ нэгэн цагт хараал идсэн эсвэл амьдралын буруу зам буюу муу, нүгэлт үйлсийн замыг сонгосон аливаа амьд амьтан кикимора болж чадна.
Жинхэнэ кикиморагийн дуртай зугаа цэнгэл
Жинхэнэ кикиморууд хэзээ ч уйддаггүй, гэхдээ тэд хүмүүс болон намагт оршин суугчдын дунд үүрд тэнүүчлэх хувь тавилантай байдаг. Араатнууд нэхэх дуртай, гэхдээ тэд тусгай аргаар нэхэж байдаг - эсрэгээрээ, жирийн эмэгтэйчүүд шиг биш, энэ үеэр тэд нэг газар үсэрдэг. Энэ бол тийм ч сайхан дүр төрх биш, гэхдээ аз болоход үүнийг харах нь маш ховор юм. Кикиморууд ганцаардмал амьдралын хэв маягийг илүүд үздэг бөгөөд ихэнхдээ үл үзэгдэгч байдаг тул тэдний гадаад төрхийг олж мэдэх боломж нь тэг болж буурдаг.
Араатнуудын өөр нэг дуртай зугаа цэнгэл бол байшингийн оршин суугчидтай хошигнох явдал бөгөөд мэдээжийн хэрэг эелдэг байдлаар биш юм. Түүний хошигнол нь маш аймшигтай тул гэр бүлийнхэн нь ямар нэг зүйл буруу байгааг мэдэрсэн тул муу ёрын сүнснүүдийн бүх ид шидийн илрэлүүдтэй аймшигт байшингаас хурдан гарахыг оролддог. Тэгэхээр ийм хошигнол ямар учиртай юм бэ? Кикимора нь хүмүүст эцэг эхдээ хаягдсан ядуу хүүхдийн дүрээр харагддаг бөгөөд сайн хүмүүс хүүхдээ өргөж, дулаацуулж, өөрсдийгөө кикиморагаар зовлонтой амьдралаар хангадаг. Та энэ амьтдаас өөрийгөө хамгаалж чадна, та үүнийг залбирлаар дамжуулан ариун сүнснүүд болон Бурханы Ээж рүү хандах хэрэгтэй. Кикимора ямар харагддагийг мэддэг хүмүүсийн хувьд түүнтэй холбоо барихаас зайлсхийхэд хялбар байдаг.
Кикимора хэрхэн таних вэ?
Ихэнхдээ кикимора нь Христийн Мэндэлсний Баяр гэх мэт сайхан баяруудын өмнө гадагш гарахыг зөвшөөрдөг. Араатан мөн гэр бүлийн уур амьсгалыг мэдэрч, ямар нэг онцгой зүйл тохиолдох тэр мөчид ирдэг - сайн эсвэл муу. Ийм мөчид хүмүүс хамгийн эмзэг байдаг бөгөөд гэрийн кикиморагийн муу ид шидэнд автдаг.
Тэр байшингийн өмнө босгон дээр гарч ирэв. Хурц уйлах эсвэл чанга, байнга хаалгыг тогших нь эзэддээ сэрэмжлүүлдэг. Кикимора эдгээр хоёр үйл ажиллагааг хослуулсан бол гайхах зүйлгүй. Та түүнээс асуулт асууж, хариуд нь тогшихыг сонсож болно.
Кикимораг үйлдэл дээр нь барьж авах азтай хүмүүс тусгай зан үйл, шившлэгийн тусламжтайгаар түүнийг буцааж хүний дүр төрхтэй болгож чадна. Үүнийг хийхийн тулд та түүний титэм дээрх үсийг загалмайн дүрсээр таслах хэрэгтэй. Гэсэн хэдий ч буцаж ирсэн ч кикимора нь өнгөрсөн үеийн өвөрмөц шинж чанартай байх болно - гацах, нуруундаа овойлт, тэнэглэл гэх мэт.
Эцэст нь хэлэхэд бяцхан зөвлөгөө. Гэр орноо үлгэр домгийн араатнаас ангижруулахын тулд бүх хогоо хаяж, булан бүрийг ариусгах хэрэгтэй. Одоо кикимора ямар харагддаг нь нууц биш юм. Зураг нь түүний тухай бүх домогоос илүү ихийг хэлэх болно.
