Szórakoztató esemény az általános iskolában "PEPPI hosszú állomány". Lecke

Az extracurricularis leolvasás leckéje

Tantárgy. A. Lindgren "Peppi Longs"

Célja:bővítse a gyermekek irodalmi horizontját, hogy továbbra is ismerje meg az A. Lindgren munkáját; az expresszív olvasás során; Ismerje meg elemezni a grafikát, meghatározza a fő ötletet; Ismerje meg, hogy érezze a szót, humor; lehetőséget ad a gyerekeknek, hogy megmutassanak készenlétüket; Érdeklődünk az orosz nyelv tanulásában.

Tervezett eredmények:a diákok tudatosan tanulnak, és kifejezetten elolvasták a munkákat; jellemzi a hősöket és cselekedeteiket; Mondja el a szöveg tartalmát az illusztráció támogatásával; Részt vesz a problémás helyzetek megvitatásában.

A lecke formája:beszélgetés, kvíz.

Módszer:magyarázó-illustrative.

Munka formája:kollektív, egyéni csoport.

Felszerelés:tábla, elosztó anyag, gyermekek rajzai.

Az osztályok során:

I. Üzenet a téma és a lecke célok.

I. Új anyag.

1. Mit talált az Astrid Lindgrenről? (Gyermek válaszok)

2005. augusztus 13 Lakosok Stockholm , Svédország fővárosa szokatlan volt felvonulás . A különböző korú gyerekek az utcán mentek át, mindannyian piros parókák voltak a pigtailekkel és rajzolt szeplőkkel. Tehát Svédország ünnepelte 60. évforduló Örökké fiatal hősnő Astrid Lindgren Peppilllotta-Vicalins-Rolling-Kaldin hosszú harisnya.

Lehetetlen elképzelni, hogy vannak olyan gyerekek, akik soha nem olvasták a könyveket a PERPI-ről.

És ez a történet megkezdődött ...

Tél, jég. Van egy ismeretlen nő a városban, a titkár-írás szakmával ...

Hirtelen - Boo! Csúszott, elesett, felébredt - gipsz! Megszakítottam a lábát. Hosszú ideig fekszik az ágyban, és ne hagyja ki, vett egy notebook, egy ceruza, és elkezdett írni egy mese.

Korábban jött vele, amikor volt egy lánya, és megkérdezte a vége nélkül:

– Anya, mondd el nekem valamit!

– Mit mondasz?

– Mondd el a Peppy hosszúságról - felelte.

Ebben a néven jött ezzel a névvel, és mivel a név szokatlan volt, Astrid Lindgren, és ő is szokatlan baba volt.

És amikor a legtöbb baj történt a lábával, úgy döntött, hogy könyvet ír - születésnapjára.

Ezután a könyvet kinyomtatták, és az egész világ megtudta, és szerette az Astrier Lindgren íróját és egy csodálatos lány Peppi hosszúakat.

Igaz, Svédországban hívják Pippi ez az, hogy a név a natív nyelven hangzik.

Olvastuk a könyvet oroszul. Ki segített nekünk?

Könyvtári összetevő

A könyv szerkezete

Ismét ismételten megismételjük az alábbiakat:

Fordító – Szakember az egyik nyelvről a másikra.

Hol találjuk meg a könyv fordítójának nevét? A címoldalon, a címlap forgalma, a bibliográfiai leírásban, a tartalomjegyzékben (ha ez egy gyűjtemény).

Nevezze meg a fordító vezetéknevét.

Fordítóink úgy döntöttek, hogy az oroszul hevesen beszél PEPPI. . Az országunk több generációjának több generációja úgynevezett vörös hajú lány.

2. Kvíz a munkahelyen.

A szomorú és unalmas volt egy kis svéd városban: a helyi hölgyek hosszú ideig kávét ivtak, és üres beszélgetéseket vezettek, az iskolai kuratóriumok Frokein Rosenblum minden gyermekre, a gyerekek szomorúan volt egy cukrászdabolt bemutatójával, és Hooligan Labl büntetlenül büntetlenül. De ugyanakkor, minden lakója nagyon elégedettek voltak magukkal, legbecsesebb csend és pihenés, ők mindig azt ugyanazokat a szavakat, és nem tudta elviselni a gyerekek.

Ez a város annyira kicsi, hogy mindenben 3 látnivaló.Milyen? / Helyi Lore Múzeum, Kurgan, Villa "Chicken".

A kertben a villa viselt büszke A név a tölgy. A hozamban szokatlan gyümölcsöket készíthet tőle: ..? / Limonádé, csokoládé, ha jó a víz, akkor a francia harangok és borjúszeletek növekedhetnek rajta.

Itt és telepedve Peppi. Hány éves? / 9 év.

Megbeszélés kérdés:

Peppy - rendes lány? Erősítse meg ezt a példákat a szövegből:

a legerősebb, legszórakoztatóbb, legviccesebb, leginkább és tisztességes;

fidged, Svarukh, Landca, szeret tanulni.

A haj színe sárgarépa, két szűk pigtail-ba fonott különböző irányokban. Milyen növényi néz ki az orrát? / Apró burgonyán .

És ha az orrfehérje, csak egy ...? / A Peppy nagyon dühös.

Minden szokatlan ebben a lányban. Még a saját útján is alszik. Hogyan? / A lábát a párnára helyezi, és a fej a takaró alatt.

Megbeszélés kérdés:

Anya Peppi egy angyal az égen, apa - Negro király egy távoli szigeten. Tommy és Annica úgy véli, hogy Peppie egyedül? A PERPI nem ért egyet ezzel. És te? / A gyermekek válaszai.

Emlékszel, Carlson a házban lógott egy képet "nagyon magányos kakas"? A Peppie háza is van egy kép. Ki jelenik meg róla? / A háttérképen rajzolt képen egy kövér hölgyet ábrázolnak egy fekete kalapban és egy piros ruhában. Egyrészt a hölgy sárga virágot tart, a másikban - a halott patkány.

Peppi volt egy álom: mikor fog felnőni, lesz ...? / Tengeri rablás.

Mielőtt a Villa "Chicken" -nél maradna, a Peppi a legjobban meglátogatta különböző országok. Ebben az országban volt, amikor Peppi megtanulta aludni, lábát a párnára. ( Guatemala )

Ebben az országban mindenki előre megy előre. ( Egyiptom )

Nincs olyan ember, aki legalább egy igazságos szót mondana. ( Belga congo )

Az országban az iskolai kis lakosok csak azt teszik, hogy édességet eszik. ( Argentína )

És ebben az országban senki sem lép be az utcára, anélkül, hogy megkezdi a tojás teljes fejét. ( Brazília )

Itt, a PERPI szerint minden gyermek pocsolyában ül. ( Amerika )

Ebben az országban mindenki megy kézben. ( India )

Megbeszélés kérdés:

Miért döntött a felnőtt város, hogy a lányt az árvaházba kell küldeni? Ön egyetért véleményével? / "Minden gyermeknek kell valakinek, aki felveti őket. Minden gyermeknek iskolába kell mennie, és megtanítania kell a szorzótáblát. "

By the way, az iskola ebben a városban, a PEPPI, csodálatos. A gyermek sír, ha nem volt megengedett iskolába, vagy a tanár elfelejtette megkérdezni nekik a kihívásokat. És maga a tanár bajnok. Mi ugyanaz a sport? / Egy hármas köpővel egy ugrással.

Peppy csak egy napot töltött ezen az iskolában, és sikerült találkozni táblázatszaporodás? Az ügy ismeretével elmondta a Cheerlee lakóit, hogy 7 × 7 \u003d 102. Miért? / "Itt (vidám) minden más, és az éghajlat teljesen más, és a Föld annyira termékeny, hogy 7 × 7-nek többnek kell lennie.

"A vizeletből készült, az arany korona fején, az arany korona fején, egy nagy gyöngyszem nyakán, egyrészt egy lándzsával, a másik pedig egy pajzsot tartott. Semmit sem volt rá, és vastag szőrös lábai arany karkötővel díszítettek a boka. Ki az? / Apa Efroim, Negro King.

Hogyan lett az amatőr sziget királya? / Efroim pápa elmosódott a Schooner hullámával, de nem fulladt. A partra dobták. A helyiek foglyulni fogják, de amikor felhúzta a tenyerét a csupasz kezéből, megváltoztatták az elméjét, és még a király is választották.

Apa Efroim nagyon erős és bátor. De van valami, amit ő nagyon fél. Azt…? / Csiklandozás.

Fizkultminutka

3. Munka a tankönyvvel.

Egy átadás olvasása "Hogyan keresi a Kukari-i" \u200b\u200bjól képzett diákokat.

“Meglepetés a PEPPI-ről.

Kaptam leveleket azok közül, akik a "PEPPI hosszúság" történethez kapcsolódnak. Csak három betű. És minden levélben a kérdés. Most már a fenti kérdések felett dolgozik.

Első boríték. Kérdés a Friend Peppi Boy Tommy. "A barátunk PPPI egy rendkívüli lány. Ő nagyon kedves, nagy kötelessége, egy hűség, mindig érdekes vele. De van egy peppy, amelynek minősége, amelyet bármely fiú irigyelne. Mi ez a minőség, és amikor alkalmazza? (Nagy fizikai erő, akkor érvényes, ha meg kell védenie a gyenge, visszaállítási igazságszolgáltatás).

Boríték második. Levél a lánytól Annici: "Mint tudod, a PPPI nagyon kedves lány. Szereti a gyermekek ajándékokat adni. Tehát Tommy-val sok kecses és értékes dolgot mutatott be. De egyszer, és egy peppy ajándékot csináltunk Tommy-vel: születésnapján. - Peppi megragadta a csomagot, és lázasan kibontott. Volt egy nagy zenei doboz. A Peppi boldogságából és öröméből Tommy, majd Annik, majd egy zenei doboz, majd zöld csomagolópapír. Aztán elkezdte megfordítani a fogantyút - a dallamot dobták, és a bűnösnek ... - Milyen dallamot hallott a zenei dobozból? Ugyanaz a dallam hangzik az Ön által ismert Andersen tündérmesék. Nevezd meg . ("Ó, kedves Augustine, Augustine ..." Az Andersen "Swinserp" tündérmese ").

A boríték harmadik. A kérdés a hossza a hossza. Minden gyermek úgy gondolja, hogy ki lesz, amikor nő. Többet gondolunk, mint egyszer és én. Kezdetben két vágyam volt -, hogy nemes hölgy vagy tengeri rablássá váljak, de egy tengeri rablást választottam. De hamarosan rájöttem, hogy a legjobb, ha gyermekkorban maradhat örökké, és soha nem lesz öreg. Tommy és Annika, lenyelni speciális tablettákat, és énekeltünk egy varázslatot: "Pill lenyűgöző, nem akarok öregnek lenni."

Mit gondolsz, miért döntöttem úgy, hogy a gyermekkori országban maradok, miért nem akartad felnőttnek lenni? ("A felnőttek soha nem történhetnek meg igazán szórakoztató. Ők elfoglaltak az unalmas munkával vagy a divat magazinokkal, elrontják a hangulatuk különböző nonszenszel, és ami a legfontosabb - nem tudják, hogyan kell játszani.")

A helyes válaszokért a srácok a PEPPI-ből származó díjakat kapják.

Szórakoztató tevékenységek a munkához

Astrid Lindgren

"Peppy Long Stocking".

megjegyzés

Az iskolai irodalmi oktatás általános rendszerében fontos szerepet játszik a főbb leckék mellett, játssza le az extracurricularis leolvasási tanulságokat. Számukra a diákok megismerkednek olyan munkákkal, amelyek túlmutatnak az iskolai tankönyven, amely hozzájárul az iskolások kilátásainak bővüléséhez, az iskolán kívüli olvasás iránti érdeklődés. Mégis ezeknek a leckéknek azonban nem tudják teljes mértékben kielégíteni az iskolások különböző érdekeit, hogy megválaszolják a könyvekkel való független kommunikáció szükségességét. Figyelmet kell fordítani arra, hogy a gyermekek irodalmának leginkább szeretett, emlékezetes munkái azok, akik nem a program alatt, hanem saját kezdeményezésére olvashatók. Ugyanakkor, az elmúlt évtizedben egy másik tendencia világosabb - az olvasás iránti érdeklődés, a könyv hatályának csökkenése. Prioritást kapnak a televízió, videó, számítógépes játékok. Rendszerint egy kérdésre - olvassa el szabadidő Kimeneti munkák - Válaszok hang: Az ügy esetében csak azt olvasom, amit megkérdeznek, nincs vágyam olvasni stb. E tekintetben felmerül az önálló olvasó diákok készségeinek kialakítása.

Az extracurricularis leolvasás leckéi a magatartás módszertanának megfelelően eltérnek az irodalom szokásos tanulságaitól. Ezeket az osztályokat nem minden nap, sem minden héten, de többször is negyedévben tartják, ezért nem szabványosnak kell lenniük a diákok számára. Nagyon fontos, hogy felhívja az iskolások figyelmét, hogy az iskolások független olvasásra, olvasóként tanítsák magukat, értékelje előnyeit és hátrányaikat, tudatában legyenek mind az olvasás körének és minőségének.

“És az irodalmi feladatok kreatív jellege lehetővé teszi a tanár számára, hogy különböző célokat hajtson végre az extracurricularis leolvasás leckéiben: azonosítja az iskolások olvasási szintjét és azok irodalmi fejlesztés, A diákok képződése a művészi munka esztétikai érzékelésére, a téma tárgyának elméleti alapjainak státuszának meghatározása, gyakorlati készségek kidolgozása a szöveggel és sokan másokkal.

Astrid Lindgren "Peppy Long harisnya"

« Olvasni - ez nem jelent semmit;

ez a legfontosabb dolog.

K.D. Ushinsky

célja : Ösztönözze a tanulókat, hogy olvassák el a fikciót.

Feladatok:

tanítás : Ismerje meg az illetékes munkát egy könyvvel;

fejlesztés : fejlessze a diákok kreatív képességeit;

nevelési : Szülők a diákoktól gondos kapcsolat a könyvhez;

bátorság, igazság, kölcsönös segítségnyújtás, a barátság értékelése.

Felszerelés:

Foglaljon ki az Astrid Lindgren munkáinak kiállítását.

Projektor, képernyő, számítógép, multimédiás bemutató.

ÉN.. bevezetés Tanár.

Folytatjuk a könyvtári órák hagyományát.

Ma van a svéd író Astrid Lindgren írójának évfordulója

"PEPPI hosszú".

- Remélem, talán,

a könyvem segíteni fog egy kicsit inspirálni

az olvasók nagy emberiség,

más emberek megértése.

Astrid Lindgren

"Peppi még a legszebb

a pontok meghatóak maradnak

védtelen lány, nagyon kedves

szív.

Greta Bunling és Eva Von Cweigberg

II. Diák történetek.

1 hallgató:

"Ha megnézed a világtérképet, akkor észak-nyugati, majdnem a nagyon északi sarkon, akkor látni egy nagy shaggy kutya ...

Ez a skandináv-félsziget. Európa két északi országai - Norvégia és Svédország. A Shaggy Ez a félsziget a térképen néz, mert a partja nagyon egyenetlen: itt egy nagyszerű készlet

keskeny öblök - Fjords, Rocky Peninsulars - Schker ...

Svédország elfoglalja a félsziget "hasát", hasonló a kutyához, és hatalmas zöld "elülső mancsát". Itt ezen és a "Paw" - és más szavakkal, a skandináv-félsziget keleti partján - és található

svédország fővárosa Stockholm ... "

2 diák:

A skandináv-félsziget Európában a legnagyobb. Svéd Királyság kiterjesztette az északi 1600 km-re a félszigeten

déli.

Svédország fővárosa Stockholm. Ez az ország legnagyobb városa, egy nagy kikötő és ipari központ.

Stockholm a tó összekötő szoros partján található

a tengerrel, a hidak által összekapcsolt 14 szigeten.

"Egy régi vörös házban született, az Apple Orchard által körülvéve. Én voltam a második gyermek a családban ... a kastély, amelyben éltünk, hívták - és most már hívják -, és nagyon közel van a Vimmerye kisvárosához, Smolande-ban ...

Astrid Lindgren

A jövőbeli híres író Astrid Lindgren - Astrid Anna Emilia Eriksson - 1907. november 14-én született Smoland tartományban Svédország déli részén a gazdálkodók családjában.

A szülei, Samuel és Hannah Ericssons, önzetlenül szerette egymást és gyermekeiket: Gunnar fia és az Astrid, a Steen és az Ingegere leányai.

3 hallgató:

Az Astrid 37 év alatt írta első könyvet, hívták "Britt-Marie önti a lelket." A könyv váratlanul rangsorolt \u200b\u200ba gyermekek és a fiatalos irodalom versenyén.

De a szenzációs hírnév hozta az írót a második könyve -

"Peppi Longs" (1945).

A "Peppi Longs" Kárának köszönhetően született

Astrid Lindgren. A lány rosszul esett, és minden nap Astrid hosszú ideig

a lányát az ágyban töltötte, elmondta neki mindenféle történetét. egyszer

a lány kérte, hogy mondja el a peppy hosszúságokat. Annyira astrid

Lindgren elkezdett egy történetet készíteni egy lányról, aki nem engedelmeskedik

nincs szabályok és feltételek.

1. számú kvíz.

Egy. Nevezze meg a mese főszereplőit?

(PEPPI, Annik, Tommy, Mr. Nilson, Ló stb.)

2 . Ki a peppy hosszú?

Hány éves?

Ki a szülei?

(Lány. 9 éves. Anya meghalt, amikor nagyon kicsi volt. Apa - az apa - a hosszú távú úszás kapitánya, de egyszer, erős vihar alatt a hullámát megrázta, és eltűnt.

3 . Kik Tommy és Annik? Hogyan találkozott a PEPPI velük?

(Testvérek és testvérek. Élt a Villa "Chicken" közelében. Találkozik egy séta közben.)

4 . Mit nézett ki a peppy?

(Két pigtail, orr-burgonya, szeplők, különböző csíkos harisnyás, nagy fekete cipő.)

5 . Mi vette Peppi-t velem, hagyva az apa hajóját?

(Mr. Nilson, egy nagy bőröndöt ragasztott aranyérmékben.)

6 . Ki helyezte el a Peppi-t, hogy aludjon? És hogyan aludt?

(Elfogadta magát aludni. Aludt: lábak a párnán, és a fej ott,

hol vannak az emberek lábai.)

7. Mi a "sajt", és mi történt ott?

(Peppi adta a lovat, sétált a kötél körül, megakadályozta Soluyu.)

8 . Hogyan mentette meg a Peppy-t egy égő házból?

(Nilson segített neki kötni a kötelet a fára és a kötél és a tábla segítségével, amit megmentett gyerekeknek.)

9 . Miért elárasztotta Peppy az apjával?

(Sajnálom, hogy részt vesz barátaival, nem akarta, hogy bárki sírjon a világon, mert boldogtalan volt.)

10 . Hol ment Annik és Tommy a PERPI-vel? És miért engedték el az anyát?

(Tommy és Ancon betegek voltak, szegények voltak. Ezért anyja elengedte a Negro-szigetet Peppi-vel és apjával - Efroim kapitánya.)

11 . Miért, a történet hősei szerint, tündérmesék, rosszul felnőttek?

(Peppi: "A felnőttek soha nem történnek igazán szórakoztató ..."

Annika: "A legfontosabb dolog az, hogy nem tudják, hogyan kell játszani.")

12 . Kinek a történeti mesék hőseiből azt mondhatjuk, hogy "meleg szíve" van? Bizonyítsuk be a példákat.

(Ajándékok AnNice és Tommy, megvásárolta az összes édességet a gyermekek számára a boltban.)

13 . Hol élt a peppy hosszúságú ló?

A verandán

Quiz №2.

1. Mi volt Mr. Nilson?

a) Martyushka

b) ló

c) ember

2 . Nos, Tommy és Annice kezelte
vegyük a hősnőt az iskolába?

a) a jóság frokeen

b) nyaralás

c) ígéretes szórakozás

3 . Amikor a cirkuszban van, a hősnő mindig

megvásárolták az arénát. Mivel egy csodálatos lány nem beszélt?

egy bohóc

b) buta

c) kötélhajó

d) harcos

4. Heroinünk valódi hősiességet mutatott, megmentette a gyermekeket. Amikor ez történt?

a) árvíz esetén

b) tűz esetén

c) ha rablás

5 . Mi a neve a Schoonernek?

a) "bajok"

b) "szivattyúzás"

c) "A hullámok futása"

6. Mit csinált a peppy, amikor a levelek hiányoztak?

a) hieroglifák

b) képek

c) számok

III. Olvassa el az írásokat a PERPI új kalandjáról.

Gyermekek olvashatók.

Shagidullina Alia, Student 3 B osztály.

Utazás Peppy.

Felébredtem, és azt gondoltam, hogy reggel lesz a leggyakoribb. De nem tudtam, hogy mennyire tévedtem. És hirtelen elkezdtem észrevenni a furcsaságot. Először is, az órák, amelyek általában a falon lógtak. Ez az ágy, Mr. Nilson titokzatosan eltűnt. És a falakon fantasztikus rajzok voltak a roosterekkel. Felálltam, és elmentem az ablakhoz. Milyen sokk: A ház a tetőn volt. Most már tudtam, hogy nem voltam a kis és békés városomban. Ez a bizonyíték: a városomban télen, utakon, házak, fák voltak, puha és fehér takaróval borítottak, és a nap ragyogott itt, és valószínűleg nyár volt. Az első gondolat az volt, hogy a kalózok elraboltak. Azt hittem, hogy soha nem fogok Tommy-vel és Anniával játszani, soha nem vasalnám Nilson shaggy vezetőjét, soha nem harcolnék a tengeren a "Peargunya" hajó mellett. Aztán hallottam a zümmögést, megijedtem és elrejtettem a diagram mögött. Egy kis ember a hátán lévő légcsavarral repült a szobába. Soha nem láttam ilyen csodát, és hangosan nevettem. Carlson segítségével gyorsan találtam közös nyelvet. Kiderült, hogy ugyanaz a dolog és a Chalown mint én. Egész nap lógtunk, futottunk a tetőkön, és repültek. Nem emlékszem, hogy elaludtam a Karlson ágyán.

Felébredtem, kinyújtottam, körülnézett, és rémült volt. Egy faházban voltam, hét ágy volt egymás után, közepén volt egy hatalmas asztal, hét nagy tál volt az asztalon, hét portrék lógott a falakon. És lehetett kitalálni, hogy harcosok és természetesen testvérek voltak. Elmentem a tornácra, és láttam, hogy a ház a sűrű erdőben áll. Elmentem az út mentén, de hamarosan befejeződött. Rájöttem, hogy elveszett. A fák mögött süket morgott, és úgy tűnt, a medve. Azt akartam, hogy elindítsam, de nem tudtam. Ebben az erdőben nem voltam a legerősebb. Most igazán ijesztő voltam. Majd a medve lándzsával áttört. Hét hős volt. Otthon vezettek, ahogy elaludtam.

Ott felébredtem. Minden olyan volt, mint korábban. Felálltam, öltözött, és elment Tommy és Annik. Mondtam nekik a kalandodról, de Tommy és Annika azt mondta, hogy ez csak egy álom volt.

Kérdések:

1. Milyen zokni viselt Peppi-t? (Sokszínű).

2. Hogyan hívta a hajó a Whitaged Peppi-nak? (Szivattyúzás)
Z. arról, hogy mi a lány Peppi nézte a teljesítményt? (Hajnal).

4. Hány pénz volt PEPPI? (D és bőrönd).

5. Milyen állat élt a PEPPI-n? (Ló).

6. Mi volt a Peppy apja neve? (Ephroim király - hosszú harisnya, Uram
Éljenzés).

7. Hányszor van Tommy és Annika elárasztva a hajó "szivattyúzás"? (Egyszer).

Melyek a PEPPI karakter pozitív tulajdonságai?

Mit csinált ez a könyv?

- Ha bajt szenvedsz, vigyázz, vigyázz a barátaira, figyeljenek az emberekre.

R. I. Fraerman

" Akadémia mesés tudományok" :

Könyvtár lecke a könyvben A. Lindgren "Peppi Longs "

Célja: Ismerkedés a svéd író munkájával A. Lindgren

Irány: Olvasási promóció

Felszerelés:Íróművészet, kivetítő, képernyő kiállítása

Eseményáramlás

Jó napot mindenkinek, aki a könyvtárunkhoz jött! Barátok, szeretnél utazni? És valaki, hogy elmondhatod, hol pihensz (utazott?). És ma srácok vagyunk veled egy utazás Svédországba - Astrid Lindgren anyaország. Az ország teljes neve Svéd Királyság. Capital City Stockholm. A hivatalos nyelv, mivel nem nehéz kitalálni - svéd.
A nemzet népének fő jellemzője a pontosság. Svédek megpróbálnak pontosnak lenni. És srácok akarnak lenni ebben az országban a nyaralás idején?
Tehát Svédországba megyünk! Egy irodalmi utazást fogunk tenni, és meglátogatjuk a svéd írót, és egy kicsit a Wizard Astrid Lindgren varázsló. Könyvei a világ minden tájáról tudják, a világ 80 nyelvére fordítják őket. Nagyon szórakoztató rendje - a mosoly sorrendje, amelyet a gyerekeknek a kedvenc íróknak adnak át. Astrid Lindgren elnyerte a tündérmesél - aranyérmet h.k. Andersen, mint a világ egyik legjobb gyermek írója. A tiszteletére még a mennyben is megnevezett.
Astrid Lindgren 1907. november 14-én született Dél-Svédországban, egy kisváros Vimmerbu tartomány Smoland egy egyszerű paraszti családban. 1914-ben az Astrid iskolába ment. Jól tanult, és különösen egy szerelmi lány irodalmat adott. Az egyik esszéje még az őshonos város újságában is megjelent. Gyermekkori Astrid szokatlanul boldognak tartott. Az Astrid szülei nemcsak mély csatolást tapasztaltak egymásnak és a gyermekeknek, hanem nem habozott megmutatni, ami az időben ritka volt. Már felnőtt, akit a fővárosba költözött, ahol sokáig dolgozott, mint egy szekuláris pénzmotor a férje irodájában. Két gyermeke volt: fia és lánya.

Egyszer 1944 márciusában az Astrid Lindgren elindította a lábát, és az orvosok azt mondták neki, hogy három hétig nem felkel az ágyból.

Egyetértek: Három hét múlva fekszik. Astrid saját foglalkozásával jött létre. Elkezdett rögzíteni egy mese, amelyet a lánya elmondta. Ez egy mese - "peppy hosszú harisnya". A könyvvilágítás népszerűvé vált.

Astrid Lindgrin sok gyermek könyvet írt. Srácok, tudod, hogy egy könyv széles körű hírnevet hozott az írónak? (Gyermek válaszok)
Ez igaz, jól sikerült! Ez volt a "Peppi hosszú harisnya" srácok története, és emlékszel a főszereplő nevére? (Gyermek válaszok) a főszereplő Könyvek - Peppi. "... vörös hajú vidám lány zsinórral. Különböző harisnyát és hatalmas cipőt visel. Van egy teljes bőrönd aranyat, és megvásárolhat száz kiló nyalókát a városi srácok kezelésére. Gyakorlatilag nem megy iskolába, de bármely felnőtt ujját körbejárja ... "
(PEPPI megjelenik).
Életerős:Itt vagyok! Hello, lányok és fiúk, azok, akiknek 100 szeplője van az orrán, és azok, akiknek nincs senki. Helló, azok, akik pigtailokkal és íjakkal vannak, minden, mindent, mindent. Mindannyian felismerted engem? Szép munka!
Peppy vagyok - egy lány, mint egy lány, nem a legközségesebb.
Könyvtáros:Hello, Pepi, örülünk, hogy látlak. Srácok, nem csak egy lány jött hozzánk, de egy lány, teljes név Amely hat szóból áll. Nevezze meg a teljes nevét. (Gyermek válaszok)
És a lány teljes neve Peppillotte-Vicalia-Rolling-Kruzmünt-EframsDottter-Hosszúság. Szokatlan név azonban srácok.

PEPPI, mondd el magadról.
Életerős:Szívesen. 9 éves vagyok. Én élek a villa, amit akarok, akkor én. A majom velem él. Ki tudja, mi a neve? (Gyermek válaszok). Jól van, Mr. Nilson, és én is van egy ló. Nagyon sajnálom. Hogy nincs anyám, de van egy apám - kapitány, zivatar tengerek. Igaz, a mosott egy fedélzeten egy hatalmas hullám. De biztos vagyok benne. Az apám nem fulladt, de a szigetre esett, és a Negro király lett. Srácok, tudod, hogy én vagyok a legerősebb lány a világon? Kétség? De én, viccelek, dobta a tolvajokat a szekrényre. Mit mondjak neked, elolvastad a könyvet rólam? (Gyermek válaszok).
Könyvtáros: De most ellenőrizzük. Srácok, de figyeljünk arra, Peppi egy nagyon csintalan kislány, és kitalált ilyen kérdések ... Figyeljen, és válassza ki a helyes választ.

Kvíz

1. Hol élt a PEPPI ló?

a nappaliban;

stabil;

a teraszon;

2. Milyen étel volt a Peppi leginkább?

rhubarb krém;
manna zabkása;
zöldségleves

3. Mit kezeltek a PEPPI rendőrök?

zsemle;

quadorn;

pite

4. Adja meg a mindennapi életben lévő pénzt azon az országban, ahol a PERPI élt.

koronák;

5. Milyen játékot játszott gyerekek a Peppi születésnapján?

ne lépjen a padlóra;
ne kukucskálj;

6. Ki akart lenni a PEPPI-nek, mikor fog nőni?

tanár;

tengeri rablás;

igazi hölgy;

7. Hány éves volt a PEPPI?

kilenc;

húsz;

8. Hol hírt a peppy tészta a tésztát?

az asztalon;

a mellkason;

a padlón;

9. Hogyan kell aludni Peppi:

a lábát a párnára helyezi, és a fejét takaró borítja

a padlón az ágy alatt

a kertben egy függőágyban

Jól végzett srácok, amelyeket ezzel a feladattal küzdöttél.

Srácok, és most megoldjuk a "Pepping Trades" keresztrejtvényt.

Ki olvasta a könyvet a Peppi-ről, nehézség nélkül megoldja.

Vízszintesen:

Milyen játék kezdődött a Peppi a rendőrökkel? (Sals.)

A hal, amellyel Peppi harcolt (cápa.)

Mi volt más szín a ruháiban? (Harisnyák.)

Villa Peppi. ("Tyúk")

Schuna appi atya ("szivattyú")

Az a ország, ahol a Peppi úszott. (Vidám.)

Mit csinált a peppy a nyakán Zveznzban? (Kígyó.)

Mit tett a peppy a fejére? (Bank.)

Pompi rejtélye: "menj, menj, nem fogsz jönni a helyről." (Óra)

Függőlegesen:

A Pepi feltalált szó ( Kukaryamba)

Könyvtáros:PEPPI, mondd el nekünk, hogy miért hozta meg ezt a bőröndöt.

Életerős: Nem tetszik a bőröndöm? Annyira csodálatos, érdekes játszani benne!

Könyvtáros:És hogyan kell játszani?

Életerős: Mint ez! Megnyitod, megkapod, amire szüksége van, újra bezársz.

Könyvtáros: És minden?

Életerős: Nem, akkor nyisd meg, dobd mindent, és bezársz.

Könyvtáros:Nos és játék! Nos, te vagy!

Életerős: És benne mindent el lehet tenni: buborékok, dobozok, üvegek, cukorka. Még mindig sok titka van, de az egyikem megnyit. Mindig egy üres palackot készítek egy útra, mert az apám megtanította, hogy ne felejtsem el az üres palackot.

Könyvtáros: Miért van szükség?

Életerős: Valaha hallottál a palackpostafiókról? Srácok, talán valaki hallottál a palackpostafiókról? Amikor segítséget kérnek, írj egy jegyzetet. Zárja le egy üvegbe, és dobja a tengerbe. Aztán be fog esni a kezébe, aki megmenti Önt. Mint ez!

(Jön a srácok.) Valami, amit szomorú, valószínűleg fáj a gyomrot. Segíteni fogok neked. Nagyon jól értem minden betegségben, és azt hiszem, hogy meg kell rágni egy forró rongyot - ez azt jelenti, hogy biztosan segít. Sokszor próbáltam.

Könyvtáros: Ó, ne megijesztse a srácokat ilyen tippekkel.

Életerős: Vicceltem. Mi vagyok, amit én vagyok, mindig valamit alkotok. A figyelem felkeltése.

Könyvtáros: És tudjuk is. Mi a kedvenc tevékenységed - adj ajándékokat.

Életerős: Igen, igaz, és neked meglepetésem van. Van tárgyaim a bőröndökben. Amely hasznos lesz az iskolában, de mi, próbálja kitalálni.

1. Mágikus pálca

vannak barátaim

Vihar erre

Építhetek nekem:

Torony. Repülőgép

És egy nagy gőzölő.

Gyártása érdekében

Grafit és fa szükséges.

2. Ez a tétel egy varázsló. (Radír)

3. Eleinte viasz deszka, írták acél pálcika őket, majd ezek táblák melyeket írt, hogy a ceruzát, majd egy ronggyal, és most ők papírból. (Jegyzetfüzet.)

És az utóbbi, kitaláljuk a legvalószínűbb rejtélyem:

4. A lábakkal, de kéz nélkül, hátul, de fej nélkül. (Szék.)

Életerős: Kukarymba! Mi az okos! Ez az, amit iskolába kell menned! Nos, itt az idő az úton. Végtére is meg kell tanulnod és megtalálni. Nagyon érdekeltem veled. Ez csak egy kár, hogy nem minden gyermek ismeri meg engem. De ez semmi. Várakozás a könyvem oldalán. Találkozunk.

Könyvtáros: Búcsút, Peppy! Azt várjuk, hogy többször is meglátogassuk.

Búcsút az ábécé az 1. fokozatban. Forgatókönyv

Panova Natalya Yuryevna, tanár elsődleges osztályok MBOU "Shakhovskaya Sosh"
Munka leírás: Adatok módszeres fejlesztés Ez egy részletes forgatókönyv a tanulmány végén a tanulmány végén az első osztályosok az első tanulmányi könyv "ABC". A szkript hasznos lehet az elsődleges osztályok, szülők és mindenki tanárai számára, akik részt vesznek az iskolai ünnepek szervezésében. A szkript játékokat tartalmaz, lenyűgöző feladatok, dalok, chastushki, versek.
Célkitűzések:- feltételeinek megteremtése ismétlés és megszilárdítsa a tudás a gyermekek, amelynek mértéke a „műveltség”, fenntartása érdeklődést a tanulás;
- a kommunikáció képességének kialakítása, a diákok kreatív képességeinek fejlesztése;
- az olvasás pozitív hozzáállása; Tiszteletteljes hozzáállás a tanároknak, a szülőknek.
Berendezések: ünnepileg díszített osztály: golyók, felirat "Goodbye, ABC!"

Rajzok kiállítása "az ábécé oldalán", zenei tervezés, kivetítő, számítógép, jelmezek Peppi, linkek, macska matroskin, azbuchi, baba yaga és kimikorok.
Nyaralás mozgás
Nyitó rész.
Song hangok "Mit tanított az iskolában", a gyerekek ülnek.
Tanár: Jó napot, kedves vendégeik és nyaralók. Ma búcsút mondunk az első iskolai könyvhez - az ábécé. De az elválasztásunk nem szomorú, és a szórakozás, mert srácok megtanultad olvasni és olvasni bármilyen könyvet.
Song "Peppi Long Stocking" hangok, levelek peppy.
Fő rész.
Életerős: Helló, gyerekek, lányok és fiúk. I - Peppy Long harisnya, a legkedvezőbb és vidám és vicces lány a világban. Ma az ábécé ünnepe, amelyet olvasott a kéregről és a kéregről. Gratulálunk ezen az eseményen! És az úton, láttad a barátom kicsit?
Életerős: Ez mindig! Hogyan kezdődik együtt - öltözz össze, míg a kalap fel van téve, a rövidnadrág felveszi, és a cipők elviszik, az egész nyaralás hiányzik! Akár - egyszer, kettő, és készen állok.
Nemtom: Hogyan fog hiányozni a nyaralás? És azt mondta, hogy barátok vagyunk.
Életerős: Ó, srácok, nézd, ez az én barátom Dunno! Szia barátom! (Helló)
Életerős: És mondd meg nekem, Dunno, miért vagy annyira születésed?
Nemtom: Nem szeretet?
Életerős: Igen, te. Eljöttél, és a srácok nem mondták Hello-t.
Nemtom: Ó, hány srác találkozott ide. Igen, nem mondtam Hello-t, most megyek és azt mondom, hogy hello. (Megadja, Peppi, mögötte).
Életerős:Mit csinálsz? Tehát a nyugdíjba vonulás előtt.
Nemtom:De mint? Nem tudom, mennyit.
Életerős: Ismerje meg: Menj a közepére és hangosan kiabálsz: Hello! Egyértelmű?
Nemtom: Helló! Egyértelmű?
Életerős:
Nemtom: Nyilvánvaló volt, hogy lehetséges volt, és nem beszélni.
Életerős:Igen, nem mondom neki, de te.
Nepnaya: Igen, nem mondom neki, de te. (Valaki a gyermekektől)
Életerős: Igen, nem mondom neki, de te.
Nemtom: Igen, nem mondom el neki, de te. (Shalling valakit a gyermekektől)
Életerős: Te, Dunno, te.
Nemtom: És megértettem! Mit nézel gyakran az órára?
Életerős: Itt meghívtam egy másik barátot, és késik.
Nemtom: És ki az?
Életerős: Azt…. És hadd jöjjön el neki egy rejtély.
Találós kérdés: Ez a legokosabb macska, Prostokvashino életében.
Van egy háza a faluban, tiszta és hangulatos.
Mint a mellényben, egy szalagban van.
Ez egy okos macska ...... (Matroskin)
Nemtom:Mat Leopold.
Gyermekek: Matroskin.
Matroskin: Wow, alig kezelt. Matroskin, a vezetéknév így van. Sajnáljuk, milyen késleltetett, az idő nem elég: a tehén, Murka a kedvencem, a gazdaságom, és tényleg extrák.
Nemtom: Gyerünk, nem hiszek.
Matroskin: Azt akarom, megmutatom, mit tudok, most azt hiszem, a srácok gondolatait. És segít nekem ebben ...... Igen, még a kalapod is.
Nemtom: A kalapom? Mi a mágia?
Matroskin: Most látod. (Megy egy kalap az osztályban, ebben az időben a tanár magában foglalja a különböző dalok, gondolatok fiúk, például „akár még”, „számítógép” a rajzfilm „Fixiki”, „Apa, adj egy babát!”)
Matroskin: Szeretem az ajándékokat is.
Nemtom: És én, van egy ajándék?
Életerős: Miért adsz ajándékot?
Nemtom: Ő maga azt mondta, hogy ma egy nyaralás, és mindig ajándékok vannak a nyaraláshoz.
Életerős: Igen, akkor is tudod, mi a mi nyaralásunk ma?
Nemtom: Újév.
Matroskin: Új év csak télen történik.
Nemtom: Akkor február 23-án az összes fiú ajándékokat ad.
Életerős: Ismét nem hiszem, hogy most elmondjuk.
(A gyerekek verseket olvasnak)
1 hallgató:
Nagyon boldogok vagyunk ma
Minden srác, apa, anyák!
Üdvözöljük vendégeket,
Kedves tanárok!
Első osztály, első osztály,
Meghívott téged a nyaraláshoz!
2 diák:
Az őszi napon a nap csodálatos
Megnéztük az osztályt.
"ABC" az első tankönyv
A táblákon találtak.
3 hallgató:
Elfelejtettük a labdát
Nem a játékokhoz, amivel veled vagyunk
Az amerikai ábécé a varázslatos világban
Vegyük át őket!
4 hallgató:
Betűk, szótagok és rejtvények
Jó ábécében él.
Fokozatosan lépések
A tündérmesék világának vezetője.
5 diák:
Első alkalommal vagyok ezzel a könyvvel
Jött az első, világos osztályba,
Szeretem ezt a könyvet,
Tanulmányoztam az összes betűt.
És hogyan mondom:
- Most olvashatok!
6 hallgató:
Olvassa el ezt a könyvet
Iskolások tegnap,
És ma - a búcsút napja,
Ábécével, barátaival!
Nemtom: Hurrá! Ünnepi ábécé! Egészséges!
Nemtom:Ó, srácok, teljesen elfelejtettem, van egy levélem a királynő ábécéből. (Zsebek keresése) lábak, a fejem lélegzik, ismét elfelejtette zsebét, hogy varrni és elvesztette a levelet.
Életerős: Ismét összezavarod mindent, Dunno.
Matroskin: És egy ilyen fontos levél elveszett. Mit csináljunk most?
(A zene alatt Baba Yaga és Kimikor)
Baba Yaga:Ó, hová hoz minket? Igen, itt van egy nyaralás ... Milyen gyerekek elegánsak és valószínűleg okosak. És ha nem vesztettél el? (levél betűvel)
Nemtom: Adj most, ez a levél a srácoknak! (próbál kiválasztani)
Életerős: Várj, Dunno, hadd próbáljam meg: nagymama, Jagule, a szépségünk, adj nekünk, kérjük, hagyja a levelet.
Baba Yaga: Miután mit akartak! Hagyja, hogy a levél csak adjon! Szükség van számunkra. (suttogva) Nos, rendben van, adj egy levelet, ha megbirkóznánk a tesztünkkel.
Nemtom: Meg fogunk birkózni! Srácok, segítesz nekünk?
Kikimor: Van rejtvények, hogy ellenőrizze, srácok, nem sétáltál iskolába csaknem egy éve, ismeri az összes betűt a fogakon?
1) az Aibolita először
A levelet beszélték ...
(DE)
2) karika, golyó és kerék,
Emlékeztetni fogsz a levélre ...
(RÓL RŐL)
3) Hosszú ideig, a gyermekek számára mindenki számára ismert:
A tehén ismeri a levelet ... (M)
4) Az egész óra zümmögés
Egy virág levél ...
(G)
5) egy álló lábon,
Szerelem liba levél ...
(D)
6) A sziszegő jó
A betű ábécében ...
(W)
7) azonnal megtudja
Két szemmel ...
(E)
8) sétál egy botot, sajnos,
A levél oldalán ...
(S)
Életerős: Jól csinálták a srácokat!
Baba Yaga: Tehát olvassa el a levelet, csak a nyaralás, amit egyébként elrontunk. (megy)
Dunno, Peppi, Matroskin Olvassa el a levelet.
Életerős: Ó, srácok, a baj az, amit! Baba Yaga és Kimikora elrabolta a Queen ábécét! De mi a helyzet az ábécé nélküli nyaralásunkkal?
Nemtom: Tudom! Meg kell mentened az ábécét, mert ezt meg kell megbirkóznunk a Yaga és a Kimori nők feladataival! Segítesz nekünk srácok?
Életerős: Tehát a feladat az első: kitalálja a rejtélyt:
Hogy az egészség rendben van
Ne felejtsd el ....... (Töltés)
Nemtom: Nos, természetesen természetesen a töltésről!
Erősen növekszik
Okos, ügyes,
Hogy egészséges legyen,
Töltést végzünk. Nézze meg, hogyan kiderül. (töltés)
Életerős: Jól kész fiúk! Feladat Másodszor: "SHELY-KA" játék.

Matroskin:

Életerős:

Kikimor:

Baba Yaga:

Életerős:

Összegyűjtöttük Pa és anya,
De nem szórakoztató.
Ma jelentkezünk
A haladásról.

Most újak vagyunk a ruhákban
És mindenkinek boldog pillantása van
Végtére is, ma az ütemterv előtt vagyunk
Tanulmányozta az ábécét.

Éjszakálj éjjel
A középső szobában,
Elmondom az ábécét
Egy kopogtató nélkül!

Betűk magánhangzók szeretjük
És minden nap minden nap
Nem csak olvassuk őket -
Ezek a levelek énekelünk!

Tosch szavak percenként,
Gépként, nyúlik.
Szeretem a könyvet
Egy kenet "nyelés"!

Az ábécével fogjuk mondani,
És a kéz elveszíti
És köszönöm tízszer
Együtt a kórussal együtt!

Merszünk
Ez jó?
És most megkérdezzük Önt
Tehát, hogy megzavart minket.
Baba Yaga: Ez szörnyű! Csak szörnyű! Hogy élek most, nem tudom, itt csak meghalok! Látható, hogy örökre elhagyjuk az iskolából. (megy)
Végső rész.
ABC: Köszönöm, barátaim,
Mert amit megmentettél.
Elmentette az összes tesztet,
Baba Yagi és Kimairov a feladatok elvégzésével.
Legyenek mindig
Ne érintse meg soha
És tanuljon az ötödik
Az első, aki mindig mindig.
Tanár:
Ma szokatlan ünnep:
Köszönöm, ABC, te.
Annyi tudást adtál,
Srácok emlékeznek rád.
ABC: Jó módon a tudás útján! A memóriában szeretném megadni az összes tanúsítványt, amely megerősíti, hogy igazán tanulmányozta az orosz ábécé összes 33 betétét, és megtanulta olvasni és írni, és több könyvet a csodálatos nap emlékére! Most elolvashatja őket. (Kezek könyvek) Olvassa el! Növekszik az okos gyerekek! Nos, és van időm! Viszlát!
Tanár: Srácok, illeszkedjünk az ábécéhez. (Song "Búcsú Azbuka", cl. L.Nekrasova, zene. I. Kalashnikova)
Tanár: Srácok, én még egyszer gratulálok az első iskola győzelem, amit akart, köszönhetően próbál, alig aggodalom és a vágy, hogy tanuljanak. Izgalmas nyaralásunk véget ér, meghívlak az ünnepi asztalunkra. (Tea ivás)

Elena Volokkin
Szórakoztató forgatókönyv "PEJÁTSZÁS PEPPI"

« Peppy hosszú harisnyákkal játszik» .

A zenei gyerekek belépnek a terembe.

Vedas Inkább, írja be, fogadja a vendégeket,

Minden aggodalmad a visszamenőleges bejáratnál!

Hagyja, hogy a boldog arcok mindenütt villognak!

Hagyja, hogy mindenki szórakozzon ma!

Figyelj, figyelj, hallgass mindent!

Ma lehet, hogy göndör

Viccelni játszani és dobogni!

Nyaralás Humor Sutra -

Én sírok együtt: (énekkar) Haha!

Vedas Tegyük fel, hogy hello szokatlan módon. "Vissza a hátra"

A játék"Vissza a hátra". A gyerekek a zenére költöznek. A szünet érinti egymást, homlokokat, térdet ... a jelben.

Vedas Nézd, srácok, véleményem szerint a csodák már elkezdődnek.

Az egész csarnokban a nagy lépések megyek Peppy hosszú harisnya. A kezében van egy bőröndje.

PEPPI.: 64, 65, 66 ... ott vagy ott? (Fordul.) 67, 68, 69 ... így most 18 csirke csirke igaza van. (Kis láncokkal megy.) Zakch, Zak, Zakch ... Úgy tűnik, elveszett, visszamegyek. (Előre haladva, találkozik az ólommal.) Ó szia!

Vedas Helló, miért sétálsz előre?

PEPPI.: Miért élünk szabad országban, ugye? Nem Minden személy nem tud járni, ahogy szereti?

Vedas Igen, ez az.

PEPPI.: Hadd mutatkozzam be… Peppillota Rolling gördülő harisnya. És ahogy mondtam apámnak, hogy Efraim hosszú harisnya, mindenki megy mint mondják szükséges, de anélkül, hogy a kellemetlenséget másoknak.

Vedas A W. Peppy a bőröndben

Öt zseb vagy hat.

Zsebkendő?

PEPPI.: Nem tudom,

Heveder a címkétől.

Kapcsoló, könnyebb,

Nem működik, de sajnálom.

Kréta egy dobozban és radírban,

Buborék és tadpole.

Ceruza, toll, élesítő,

Itt van egy horog, nagyítás.

A CELPOPHANE PIPER -

A legrosszabb kiskutya. (Az út mentén PEPPI. Objektumokat helyez el a bőröndből.)

Vedas Ez az Peppy a miénk,

És mi a poggyásza

A teherautó számára

Nyilvánvalóan egy kicsit lesz.

Szükség van a poggyászára

Öt autó a garázsból!

Tánc - Minden hívja PEPPI.»

Vedas Ma nyaralunk egy nyaralást,

Mi vagyunk a szél és az eső nem akadályozzák.

Végtére is, vártunk, nem fogunk elrejteni

Vicces, szórakoztató nap nevetés!

PEPPI.. Gratulálok neked,

Ünnepek!

Senki sem unatkozik

Az április 1-i viccek,

És hamarosan ellenkezőleg -

Ébredjen az emberek!

Vedas Megünnepeljük a nevetés ünnepét,

Íme szórakoztató szórakoztató!

Mint az egész fehér fény

Evett egy bárány ebédre!

Nem minden nap, de minden évben

Ez az ellenkezője történik.

És április első

Nem hiszünk senkinek!

PEPPI.. Jobban élünk, mint mindenki

Mert velünk a nevetés!

Nem fogok részt venni vele bárhol

Hol lennénk - nevetni!

Vedas Ne veszítsen el egy percet,

Nevetni szórakoztató, könnyek.

Minden viccben - a viccek aránya

A többi komoly!

PEPPI.. (Megy, figyelembe véve a gyermekeket, kacsintás, enyhén hurkok)

Tehát unalmas,

Unatkozhat otthon - ingyen!

Az, aki nőtt és mosolyog

Nem szabad nyaralni!

Nos, felnőttek és gyerekek,

Szórakozzunk a lélektől.

Kivétel nélkül mindannyian

Várakozás a kalandokra ma!

A játékban leszünk játék,

Énekeljünk igen táncot.

Itt nem lesz senki

Sem hagyjuk

Vedas Barátokat csinálsz -

Velünk együtt!!

Tánc "Vidám elefánt"

Vedas Srácok, most elmondom, hogy láttam az állatkertben, és te, ha hiszel nekem, akkor a kórus hangosan beszél "Láttam!". És ha nem hiszel nekem, akkor mond: "Ostobaság!".

1 A kapu mögött a kapu

Alszik egy hatalmas víziló.

2 Láttam kacsa és róka,

Milyen pite sült az erdőben.

3 és foltos hiéna

Élesítő karmok.

4 Milyen heves és lyut.

A ragadozó fenevad nagy teve.

5 a farok lógó majom,

Gyere - Rada gyerekek.

6 És tegnap - ez a helyzet!

Khryusha repült az égen!

7 pónik, kis pónik,

Milyen szép lovak gyönyörűek.

8 a tengerek mögött, részvényekért

Nyírók csirke szarvakkal.

9 a lucfenyő és aspen felett

Hirtelen pingvinek repülnek.

PEPPI.. Igen, az ilyen figyelmes srácok nehéz megtéveszteni.

Vedas De a megtévesztésem nem megtévesztések, hanem csak a vicces nevetés és a jó hangulat miatt.

PEPPI.. Az ilyen rejtvények csak kisgyermekeket tesznek!

Azt javaslom, hogy kitalálja a ravasz rejtvényeket,

Megnyeri az embert, aki mindent figyelmeztet rendelés:

Világos rejtvények: Ki tudja, hogy Malinában tudja?

Kosolape barna ... farkas (medve)

Gyakrabban, a fej fordítása,

Hunger with ... zsiráf (farkas)

Lányok és fia

Tanítja a rácsot ... hangya (malac)

Ki szereti viselni az ágakat?

Természetesen vörös hajú ... róka (mókus)

Gyorsabban mindenki a félelemtől

Rushing ... Turtle (mezei nyúl)

A hegyen hűvösebb

Ívelt gyapjú ... krokodil (RAM)

Meleg medencében

Hangosan stack ... Sparrow (béka)

A pálmafáktól lefelé, a pálmafán újra

Ftyely ugrik ... tehén (egy majom)

Vedas És most itt az ideje mondani

Magad a dalban.

Dal "Felsőbbrendű ember"

PEPPI.. Énekelsz

És most az Ön számára a játék.

Kicsoda a játék nem boldog?

Játékok szeretnek régi és fiatalok!

Szeretne rendezni velem

Játssz és szórakozz?

Tartott a játék"Ha szeretnéd".

Vedas Úgy, hogy ne zavarja,

Szükség van díszíteni a nyaralást.

Nevetés, tánc, boom

És vidám, jó vicc.

Jobban élünk, mint mindenki

Mert velünk a nevetés!

PEPPI.. Nevetés-Stuncher, Nevetés nevet,

Mindenhol velünk a barátunk!

Jöjjön ki többet, emberek

Song csengőhang!

Dal "Szamár és majom"

PEPPI.. Figyelem! Figyelem!

Vicces versenyeket kezdünk!

Verseny "Gyors zsebkendők".

A csapatok lányai ellenkezőleg 2 helyet kapnak, a közepén fekszenek a padlón zsebkendő. Lányok táncolnak a zenére. A zene végén gyorsan meg kell ragadnia a zsebkendőt és gyorsabban, hogy megkötözze a Handkey-t a fejeden?

A fiúk versenye - Könnyű, hogy lány legyen?

1 pár a csapatból. 2 széklet, székek szoknya, szalagok lógnak a hátán. Szerint a csapat, 1 fiú fut a szék, akkor viseljen szoknyát, ül a széken, fuss 2 fiú, hogy a szalag és nyakkendő 1 fiú a fejét, aki gyorsabb? - 2 alkalommal.

Vedas Srácok megszabadulnak a szórakozásról

És a meghívók nem várnak.

Dal "Cutlet Dream" ("Kecske")

Vedas Hogy a fervor szórakozás nem uga,

Így az idő gyorsabban ment

Ismét meghívunk mindenkit

Inkább a körben gyűlik össze!

PEPPI.: Jó szórakozást a lélektől,

Minden tánc jó nekünk!

Tra-Ta, Tra-Ta

De a legjobb tánc - "Lavata!"

Tánc "Lavata".

Vedas Forrónak érzi magát? A blush arcán?

Fáradt vagy, valószínűleg táncolsz!

Most pihenésre - a játék,

Van ideje pihenni!

Találjuk meg a humoros feladatok.

Hallgatni és számolni:

1. A folyón a mirigyen

Élt lehet benne.

Ház - Fiú, apa és anya.

2. A nagymama Dasha - Masha unokája,

Macska pisztoly, kutya barátja.

Hány unokája van unokái? (1, macska és kutya nem unokák)

3. Két krokodil legyek az égen.

Egy kék, a másik pedig zöld.

Milyen gyorsabb lesz? (Ne repülj)

PEPPI.: Mosoly: Sasha, Mash, Kolya, Nina és Natasha

Bármelyik sarokból jön: ha ha!

Nevetés és humor, vidám-helyettesítő vitaminok!

Vedas Folytatjuk a nyaralást. És szeretsz játék?

Megkérdezem azokat, akik szeretnek játék, tapsolj egyszer a kezedben.

És aki szereti a rajzfilmeket, egyszer is pofon! (Gyermekek)

És ki szereti süteményeket enni, egyszer meghajtó!

És aki szeret úszni? (Felső)

És ki szereti a kényelmet?

Megkérdezem azokat, akik szeretik a játékokat és vicceket, hangosan beszélnek - én! Így!

Ki szereti a játékokat?

Ki szereti a rajzfilmeket?

Rágógumi?

Keleti Gum?

Kosarak?

Torta? Jégkrém? Csokoládé? Lekvár?

Kincs? És podtabatils?

Ki szeret napozást? Ki szeret kiabálni?

Úszni egy piszkos pocsolyában? Ki nem a fülem?

Ének és tánc? És hogyan kell repülni?

Vedas Van még egy a játék,

Nem könnyű feladat:

Mozgassa a tojást egy kanálba

Erőfeszítés megjelenítése.

A játék"Tegye át egy tojást egy kanálba"

Vedas Hé, lányok, hands szélesebb,

A padlón ülünk, mint a lakásban.

És aztán mindenki együtt jött,

Kezek az övre eltávolítva.

Lépjen mindenkinek

Lépjen minden balra

Te ma királynő!

Hé, fiúk, lábak a súroláshoz,

És ugorunk a helyére.

És felfelé és lefelé

Minden dicséret a bis!

Majd tüsszentés

És most nevetni kell!

Ez az együtt a vállakon,

Hogy nincs vágyakozás, sem unalom.

Előre

És akkor az ellenkezője.

Együtt leültek a padlón,

Csavart, felállt, leült,

Mintha a körhinta van!

És most a csapat hallgat:

Megragadja a fülét

És külső nyelvek

És szélesebb, mint a helyi

És így minden barátságos együtt

A helyére ugorsz!

Vedas És most, barátok -

Tánc "Bugi-Vuy"!

Tánc bugi-vuy "

Vedas Az ünnep nevetés szép!

Csodálatos és vicces!

Nagyon szórakoztató velünk

Viccek, dalok, összenyomódott.

De szórakoztató mindig egy óra

Rész

És búcsút az oktatáshoz:

Mindig barátok

A kérdésekben próbálkozzon

Gyakran mosolyogjon

De ha valamilyen oknál fogva

Nagyon szomorú hirtelen valaki

És nem tudod, hogyan kell lenni

Hogy felvidítani. Majd adj tanács:

Egy pohár krémet veszel,

Egy kosár hangos nevetése,

Laza nevetés kanál

És egy kicsit giggling.

Vidám keverésük

A vékony humor gördülésén,

Obrace mindent a boomokban,

Sütjük forró vicceket.

Aki egy darabot kóstol

Biztosan akarom!

Mosolyogj Mosolyogj,

Mosolyogjon a teljes szájban.

Mosolyogj, ne félj

És a szerencse jön hozzád.

Legyen jobb élni, mint mindenki!

Hadd mindig nevetni!

PEPPI.: Nos, hogy, barátok, búcsút mondunk.

A nyaralás sokáig nem fog elfelejteni!

Új találkozót várok

kívánok neked: Ne hagyja ki!

A zenei gyerekek elhagyják a teremben.

"Nagyon egyszerű történet" (m

Vásároljon jegyeket a játék vacsorára bolond vacsorával bolond pop színházzal

Szórakoztató esemény az általános iskolában "PEPPI hosszú állomány". Lecke

Kategóriák

Népszerű bejegyzések

Legutóbbi bejegyzések