A kép szerzője Alyonushka nővére. Kompozíció Vasnyecov Aljonuska című festménye alapján

A dolgos és kedves, egyszerű és szerény orosz árva lány képe felizgatta a művész érzékeny szívét, és inspirálta a kép elkészítésére. Ez a kép azonban nem egy tündérmese illusztrációja. Vasnyecov nem mesebeli karaktert alkotott, hanem egy szegény parasztlány valódi képét. Az "Alyonushka" festmény 1881-ben készült, és a Tretyakov Galériában található.

A kép vizsgálata

  • - Hogy látod Alyonushkát? Eltér a te Alyonushkáról alkotott elképzelésed a művészétől? (Nem, a művész a hősnőt alakította, valószínűleg abban a pillanatban, amikor a bátyja gyerek lett. Alyonushka nagyon szomorú és szomorú).
  • - Mit tud mondani ennek a képnek a címéről? (Hasonlít az "Alyonushka nővér és Ivanuska testvér" orosz népmesére.
  • - Jobb. A kép ötletét egy orosz népmese ihlette. „Mindig is Oroszországban éltem és élek” – mondta magáról VM. Vasnyecov. A művész gyermekkora parasztok között telt. Jól ismerte az emberek életét, ezért V.M. képében. Vasnetsov nemcsak a mesét tükrözte, hanem magát a valóságot is.

A kép átfogó elemzése tanári irányítással

Milyen benyomást kelt a festmény?

Milyen érzéseket vált ki?

Alyonushka leírása

Kit látsz a kép közepén?

Miért ábrázolta Vasnyecov Aljonuskát középen, a kép előterében? (A művésznő azt szeretné, ha azonnal felfigyelnénk rá, ő a főszereplő ezen a képen)

Hol van Alyonushka? (Egy sziklán ül a tó mellett)

Írd le a lány pózát! (Alyonushka egyedül ül a tó partján egy szürke hideg kövön, kezével összekulcsolja térdét, lehajolt, összekulcsolt kezére fekteti a fejét)

Miért vette fel ezt a pózt? (Szomorúan néz a vízre, valami szomorú dologra gondol. Duzzogott, leesett)

Milyen hangulatban van Alyonushka? (Szomorú, sivár, komor, unalmas, örömtelen, összetört, sivár, szomorú, levert; gondolta)

Ön szerint mi az oka Aljonuska szomorúságának? (Baj volt; szomorú a bátyja miatt, nehéz, örömtelen sorsa van, egyedül maradt)

Milyen szavakkal jellemezheti Aljonuska gyászát? (nagyszerű, nagyszerű, vigasztalhatatlan)

Azzal, amivel a művész megmutatta, hogy sivár sorsa van? (Koros ruha, kopott kopott sundress, időnként kifakult régi kék kabát, nincs cipő a lábán)

Mit érez Viktor Mihajlovics hősnőjével kapcsolatban? (Szereti, megbánja. Az arca kedves, elbűvölő. Ez egy őszinte, melegszívű lány)

Milyen művészi technikákkal hívja fel a figyelmet Aljonuska arcára a művész? (Világossá tette, és körülötte minden sötét)

A természet leírása

Mit tud mondani az Alyonushkát körülvevő természetről?

Írjon le mindent, amit az előtérben és a háttérben lát.

Melyik évszak látható a képen?

Mik ennek a részletei? (Sárga levelek rejtőznek a víz felszínén, nyírfák borulnak sárga levelekkel, vékony, remegő nyárfák fagytak meg néma csendben, szürke komor unalmas égbolt)

Szerinted miért az őszt választotta a művész? (Az ősz szomorú, szomorú évszak. A természet elsorvad, meghal. Szomorúságot okoz.)

A művész megmutatja, hogy a természet szomorú szegény lánnyal együtt.

Milyen eszközökkel mutatta meg ezt a művész? (Fiatal vékony nyírek elcsendesedtek. A nyárfák meghajoltak és meghajolták ágaikat a víz felé, helyenként a sás levelei lelógtak)

Ki más, aki a képen együtt érez Aljonuska gyászával? (Madarak)

Miből gondolod? (Ha jól érezték magukat, repkedtek, hancúroztak, és a képen Aljonuska mellett ülve vannak ábrázolva, mintha hallgatnák a melankóliáját, de nem tudnak mit tenni)

Milyen színekkel teremt szomorú, vigasztalhatatlan hangulatot a művész? (Hideg színek, sötét színek szomorú benyomást keltenek)

Foglalja össze az elhangzottakat. (Erős tanuló)

A lány póza, szeme kifejezése, ruházata, évszak, sötét erdő, szürke ég, a kép hideg, örömtelen tónusai szomorú, szomorú hangulatot idéznek.

Hozzáállás a festményhez

Kifejezni a hozzáállását a képhez, Alyonushkához? (A kép szomorúságot fejez ki, a főszereplő sajnálni akar, Alyonushka képe együttérzést ébreszt)

Mi Vasnyecov hozzáállása Aljonuskához? (Szereti a hősnőjét, és együttérz vele)

Igen, a művész nagyon szerette ezt a képet. Egy egyszerű, szegény, de elbűvölő lány képével próbálta felizgatni a nézőt. Ez a festmény izgalmat és szorongást, együttérzést és szomorúságot ébreszt. Senkit sem hagy közömbösen, elszomorít minket a hősnővel.

Cselekmény

Az orosz folklór alapján készült festmény úgy néz ki, mint a nép melankolikus-kruchinuskájának megszemélyesítése. Ez nem annyira Alyonushka, aki elvesztette bátyját, Ivanushkát, mint az összes női mesekép, amelyet a cselekmény szerint teszteltek.

A természet egyszerre az események helyszíne és aktív résztvevője. Vasnyecov tájképe pszichológiai, a hősök lelkének tükre. A kőre fagyott Aljonuska úgy tűnt, elveszett ebben a magas fűben. Szoknyája gyűlt, mint a réti virágoktól, a haja olyan, mint a homok, és az inge, mint a kövek.

Fiatal az erdő, de sötét – láthatod, hogy könnyű eltévedni és eltűnni benne. Vagy találkozzon véletlenül az orosz eposz más hőseivel. A tó tükörsima, mintha nem lakna benne senki: se hal, se béka, se madár. Halálos csend és melankólia.

Kontextus

Vasnetsov a festményen Abramtsevóban, Savva Mamontov birtokán dolgozott. Mellesleg, sokan voltak, akik megtalálták Alyonushka hasonlóságait a filantróp Vera lányával - ugyanazzal a híres "Lány őszibarackkal". A művész ezt tagadta, és elmesélte egy parasztasszonnyal való találkozás esetét: „Úgy tűnt, Aljonuska sokáig élt a fejemben, de valójában Akhtyrkában láttam őt, amikor találkoztam egy egyszerű hajú lánnyal, aki megdöbbentette a képzeletem. Annyi melankólia, magány és tisztán orosz szomorúság volt a szemében... Valamiféle különleges orosz szellem lehelt belőle."

Akhtyrka-tó, 1880

Miután számos vázlatot és vázlatot készített a Vori folyó partján és az akhtirkai tónál, Vasnyecov visszatért Moszkvába, ahol télen fejezte be a festmény munkáját. Eredeti neve - "Fool Alyonushka" - magában foglalta azt a vágyat, amelyről a művész írt. Bolond, vagyis árva, mindenki által elhagyott, nincstelen. De e szó nélkül is minden érezhető, minden világos.


A művész sorsa

Egy vjatkai pap családjában született, és eleinte apja nyomdokait követte. De a teológiai szeminárium utolsó évében otthagyta tanulmányait, és Szentpétervárra ment, hogy bekerüljön a Művészeti Akadémiára.

Vasnyecov eleinte mindennapi témákról írt. Ezt követően kifejlesztette az úgynevezett "Vasnetsov-stílust" - egy epikus és történelmi alapot, erős hazafias és vallási elfogultsággal.


Vasnyecov, 1891

Vasnyecov egyszerre volt vallásos, portréművész, dekoratőr és grafikus. Ezen kívül építész volt - tervei szerint az abramcevoi templom, a Tretyakov galéria homlokzata, a Cvetkovszkaja galéria és saját háza műhellyel a Troitsky utcában épült.

Élete során az orosz festészet hősének hívták. Ez nagyobb részben annak a kulturális rétegnek a volumenének köszönhető, amelyet munkája során felvetett. A témák és a megtestesülési formák széles skálája, a műfaji sokszínűség és az ügyesség elragadtatta a kortársakat.


A remekmű története: "Alyonushka" Viktor Vasnetsov művész. Miért hívták eredetileg "Alyonushkát" "bolondnak"

Viktor Vasnetsov - Aljonuska. 1881. Olaj, vászon. 173 × 121 cm
Állami Tretyakov Galéria, Moszkva

A történet az "Alyonushka nővérről és Ivanushka testvérről" című mesén alapult. Aljonuska, belefáradva a bátyja eredménytelen keresésébe, magányosan ül egy nagy kövön egy komor tavacska mellett, és térdig hajtja a fejét. A bátyjával, Ivanushkával kapcsolatos aggódó gondolatok nem hagyják el. Alyonushka gyászol - nem tudta nyomon követni bátyját - és vele együtt a körülötte lévő természet...

A művész 1880-ban kezdett dolgozni a festményen. Először tájvázlatokat festett az abramcevoi Vori partján, az akhtirkai tó mellett. Megőrzött 3 akkori vázlatot.

">

Akhtyrka-tó 1880

Aljonuskin-tó (Ahtyrka-tó), 1880

Sás, 1880
Vasnyecov Aljonuska című festményén nagyon pompásan van megfestve a táj, amelyben Aljonuska szorosan összekapcsolódik a természettel, amely szintén elszomorított, mint hősnőnk, Aljonuska.
A képen egyetlen töredék sem vonja el a nézőt a fő dologtól, ugyanakkor a kép minden részlete anyag az átgondolt elmélkedéshez.

Viktor Vasnyecov. Vázlatok az "Alyonushka" festményhez, 1881
Kezdetben Vasnetsov "Fool Alyonushka"-nak nevezte a festményt, de nincs semmi sértő vagy ironikus a művész hősnőjéhez való hozzáállásában. A tény az, hogy a „bolond” szót akkoriban szent bolondoknak vagy árváknak nevezték. Emlékezzünk egy tündérmesére – szüleik halála után Aljonuska és testvére, Ivanuska magukra maradnak, és kétségbeesetten keresnek egy szemtelen testvért, Aljonuska teljes árvának érzi magát, magányos és elhagyatott.

Egyes kritikusok szerint ez nem egy mesés kép, hanem a szegény parasztasszonyok árva sokaságának megtestesülése, amely minden faluban megtalálható. Egy régi napruha kifakult virágokkal, kócos hajjal, durva mezítláb Aljonuskában nem absztrakt mesefigurát, hanem egy nagyon is valóságos lányt áraszt ki a népből.

A mű 1881 telén készült el Moszkvában, majd Vasnyecov elküldte a Vándorkiállításra. A kritikus, I. E. Grabar a festményt az orosz iskola egyik legjobb festményének nevezte.
Maga Vasnetsov így beszélt a képéről:

Úgy tűnt, „Alyonushka” sokáig a fejemben élt, de valójában Akhtyrkában láttam őt, amikor találkoztam egy egyszerű hajú lánnyal, aki megzavarta a képzeletem. Annyi melankólia, magány és tisztán orosz szomorúság volt a szemében... Valamiféle különleges orosz szellem lehelt belőle.

Viktor Mihajlovics Vasnyecov
(1848-1926)
Orosz festőművész és építész, a történelmi és folklórfestészet mestere.
1848. május 15-én született az oroszországi Lopyal faluban, Vjatka tartomány Urzhum kerületében, Mihail Vasziljevics Vasnyecov ortodox pap családjában, aki a Vasnyecov ősi Vjatka családjához tartozott.
Eleinte apja nyomdokait akarta követni. De a teológiai szeminárium utolsó évében otthagyta tanulmányait, és Szentpétervárra ment, hogy bekerüljön a Művészeti Akadémiára.

Vasnyecov eleinte mindennapi témákról írt. Ezt követően kifejlesztette az úgynevezett "Vasnetsov-stílust" - egy epikus és történelmi alapot, erős hazafias és vallási elfogultsággal.

Vasnyecov mindenfélét fellépett: volt történelmi festő és vallásos, és portréfestő, műfajfestő, dekoratőr és grafikus is. Ezen kívül építész volt - tervei szerint az abramcevoi templom, a Tretyakov galéria homlokzata, a Cvetkovszkaja galéria és saját háza műhellyel a Troitsky utcában épült.

Viktor Vasnyecov Moszkvában halt meg 1926. július 23-án, 79 évesen. A művészt a Lazarevskoye temetőben temették el, amelynek megsemmisítése után a hamvakat a Vvedenskoye temetőbe szállították.

Osztály: 5

Óra bemutatása





























Vissza előre

Figyelem! A dia-előnézetek csak tájékoztató jellegűek, és nem feltétlenül képviselik az összes bemutatási lehetőséget. Ha érdekli ez a munka, töltse le a teljes verziót.

Gólok

oktatás : a tanulók megtanítása egy festményhez leíró szöveget írni

Nevelés: a diákok megismertetése V. M. Vasnetsov orosz festő életével és munkásságával

Fejlődés: a tanulók alkotói tevékenységének és a festmények esztétikai felfogásának fejlesztése

Feladatok:

  • a megfigyelés fejlesztése, az életjelenségekbe való betekintés képessége (a kép tartalmának megértése);
  • a képzelet fejlesztése, az a képesség, hogy fejlett megfigyelés alapján művészi képet alkosson, kifejezve a valósághoz való viszonyulást, egy szöveget meghatározott kompozíciós formában, szépen, helyesen, következetesen tudjon felépíteni, gondolatait kifejezni (feladatok, hozzájárulnak a nézői benyomások verbalizálásához, a nyelvi kifejező eszközök használatához az írásban (jelzők, összehasonlítás, metafora, megszemélyesítés);
  • nemcsak a cselekmény, hanem az egész művészi struktúrában megbúvó hétköznapi tartalom szóbeli kifejezésének képességének fejlesztése.

Felszerelés:

  • számítógép
  • projektor
  • képernyő
  • bemutatás
  • V.M-ről szóló irodalom kiállítás Vasnyecov
  • kiállítás a művész reprodukcióiból

Az órák alatt

1. Szervezési pillanat (1 perc)

2. Bevezetés (1 perc)

Bármely művész kreativitásának csodálójaként most először bámulja a régóta ismert vásznakat, amelyek még mindig fenséges mélységgel, élénk színpalettával gyönyörködnek, de mint korábban is, titokzatos ködbe burkolóznak. Merüljünk el ma Viktor Mikhailovich Vasnetsov meseművész varázslatos világában, és élvezzük a művészeti kritikusok, a szépség ínyencei, a „kis” írók szerepét az „Alyonushka” festmény cselekményén dolgozva.

Egy történet az orosz festő, V.M. életéről és munkásságáról. Vasnetsova (tanulói beszéd, 3 perc)

– Mégis jó művész fiának lenni! - gondolta Volodja Vasnyecov a kertben a fűben fekve. Senkinek sincs olyan otthona, mint az övék. Apu maga találta ki. Milyen csodálatos ház! Mesés torony-torony. Vastag rönkből készült, hajtogatott, magas toronnyal. És a torony feletti tető, sátorszerűen ívelt, akár a mesebeli palotákban. A szobák nagyok. A házban található bútorok mind fából készültek, tömörek, faragással díszítettek, antik lámpák, a kályhákon színes csempékcsíkok, a falakon festmények és fényképek. És olyan elképesztő illata van a terpentintől és a festékektől!

Papa híres művész - Viktor Mikhailovich Vasnetsov. Nagyon szigorú, a házban a törvény a szava. Az asztalnál is csak ő és a vendégek beszélhetnek, a gyerekeknek pedig hallgatniuk kell és csendben kell maradniuk. A legérdekesebb dolog a házban természetesen a második emeleten található. Az emeletre csavart falépcső vezet fel. Van egy műhely. Senkinek nem szabad odamenni, különösen, ha a papa dolgozik. És ha valaki bejön, ne szóljon közbe, és mondja el mindenkinek, amit ott látott. Nem hiába festenek az ajtó melletti falra egy angyalt az ajkára szorított ujjal - „a csend angyala”.

A műhely hatalmas, a mennyezet és az ablakok magasak - hogy sok fény legyen. És a papa képei is óriásiak – még egy létrára is felmászik, hogy megfestse a felső részt. És a vásznakon bárki van! Ivan Tsarevics a Szürke Farkason lovagol. Baba Yaga mozsárban repül. Szörnyű! A szájából kilóg egy agyar, és a hóna alatt tartja a babát! És itt ül a trónon Koschey, a Halhatatlan, kezében véres kardot tartva! Ott sóvárog Nesmeyana hercegnő, Repül a repülő szőnyeg a hegyek felett, a völgyek felett... A békahercegnő táncol a lakomán: meglengette a ruhaujját, és hattyúk repültek ki belőle. És természetesen három orosz hős, büszkék és rettenthetetlenek.

Apa keveset mond. De néha este odajössz hozzá, és elkezd magáról beszélni:

Egy faluban nőttem fel, nem messze Vjatkától, tíz ház volt ott. Hatan vagyunk testvérek, és mindannyian ugyanazt a csizmát és báránybőr kabátot viseljük. Nyáron jó, egész nap az utcán és az erdőben mezítláb futunk, csak nadrágban. Hát télen egyre többen ültek a tűzhelyen és hallgattak mesét. A nappal rövid, az éjszakák hosszúak és sötétek, és úgy tűnik, a télnek nem lesz vége. Gyújtsunk fáklyát - olyan fa a bot, ég, recseg, kicsi a tűz, ingadozik egyik oldalról a másikra, és az árnyak körbejárják a táborokat. Úgy tűnik, hogy valaki kiugrik egy sötét sarokból, akár egy ördög, akár egy Baba Yaga.

Ezért úgy állnak fel, mintha élnének a papa képein! És a nagyapám, Mihail Vasziljevics pap volt a templomban. Maga is széles körben képzett ember, igyekezett sokoldalú nevelést adni a gyerekeknek, fejleszteni bennük a kíváncsiságot és a megfigyelést. A család tudományos folyóiratokat olvasott, rajzolt, vízfestékkel festett. Olga Alexandrovna dédnagymama fiatalkorában szeretett festeni. Papa lélegzetelállító volt a boldogságtól, amikor a nagymama kinyitotta a régi láda fedelét, ahol a festékek voltak.

Papa is eleinte pap szeretett volna lenni, a szemináriumban tanult, de aztán Pétervárra ment, hogy bekerüljön a Művészeti Akadémiára. Annyira nem volt biztos benne, hogy elfogadják-e, hogy miután sikeresen vizsgázott, nem is jelent meg, hogy megtudja az eredményeket. Egy évig tanultam a Rajziskolában, amikor elhatároztam, hogy újra szerencsét próbálok az Akadémián, meglepődtem, hogy tavaly beiratkoztam.

Eleinte apuci festett képeket szegény emberekről, aztán mesét akart alkotni... Azt mondja, minden nemzetnek megvan a maga meséje, és jól látszik bennük a karakter. Emlékszem a szavaira: „Mindig is meg voltam győződve arról, hogy a teljes népkép, belső és külső, a múlttal és a jelennel, esetleg a jövővel, tündérmesékben, dalokban, eposzokban, drámákban tükröződik.”

Papa egyik kortársa ezt írta: „A művész tehetségének nagynak kell lennie, személyisége fényes és tiszta ahhoz, hogy birtokba vegye a nézőt, hogy őszinte érzés hullámával töltse el! Ilyen jelenségekkel nem gyakran találkozunk - Oroszországnak büszkének kell lennie egy olyan művészre, mint Viktor Mihajlovics.

Egy történet V.M. festményéről. Vasnetsov "Alyonushka" (diák előadás, 2 perc)

Járt már a Moszkvai Állami Tretyakov Galériában? Nem?! Akkor meghívlak benneteket a csodálatos meseterembe. Nézd meg az egyik festményt ... Viktor Mikhailovich Vasnetsov "Alyonushka".

Alyonushka átsétált az erdőn. Körbejártam a lucfenyőerdőt. Végigsétáltam a nyírfaerdőn. És kiment egy sötét tóhoz. Sötét és mély tó. Fáradt vagyok. Leült egy kavicsra a víz mellett. És a tó vize sötét és nehéz. Mint az élettelen víz. Nem fog fröcsögni. Nem fog megmozdulni. Alyonushka egy kavicson ül. Duma elgondolkodik. Nem vicces. Szomorú és szomorú.

Viktor Vasnyecovnak ugyanezek az érzései voltak a lelkében, miután elolvasta Afanasjev mesegyűjteményében az Alenuskáról szóló mesét. A művész nem egyszer hallotta ezt a mesét gyermekkorában, mélyebben és erősebben érintette meg, mint másokat, lelkébe süllyedt a folyó fenekéről felhangzó melankolikus dallam, és a mese egész költői helyzete az igazság diadalával. . Vasnetsov Alyonushkára gondolt, és új kompozíciójának ötlete egyre világosabbá vált.

„Alyonushka – mondta később a művész –, mintha sokáig a fejemben élt volna, de valójában Akhtyrkában láttam őt, amikor találkoztam egy egyszerű hajú lánnyal, aki megdöbbentette a képzeletem. Annyi melankólia, magány és tisztán orosz szomorúság volt a szemében... Valamiféle különleges orosz szellem lehelt belőle. A kritikusok és végül jómagam, mivel van egy vázlatom egy árva lányról Akhtyrkából, megállapították, hogy az "Alyonushkám" egy természetes műfaj! Nem tudom! Lehet. De nem rejtem véka alá, hogy valóban belenéztem az arc vonásaiba, különösen Verusha Mamontova szemének ragyogásába, amikor az „Alyonushka”-t írtam. Íme a csodálatos orosz szemek, amelyek rám és Isten egész világára néztek. Abramtsevo, Akhtyrka és Vyatka falvak, valamint a moszkvai utcák és bazárok, és örökké a lelkemben élnek, és melegítik!

Igor Grabar a rá jellemző tisztasággal meghatározza a kép tulajdonságait:

"V. M. Vasnetsov 1881-ben megalkotja remekművét -" Alyonushka ", akár műfaj, akár mese, egy bájos lírai költemény egy csodálatos orosz lányról, az orosz iskola egyik legjobb képe." (Az egész történetet PI Csajkovszkij "Északok. Október" zenéje kíséri)

3. A kép értelmesítése

Így lett Viktor Mihajlovics Vasnyecov, akinek "fényes megjelenése... elválaszthatatlanul összefügg a kedves szürkéskék szemekkel, a hosszú, világosszőke szakállal, amely egy "vésővel" összefolyik, hatalmas félköríves palettával, széles ecsettel, fúróval és hosszú - egykor kék, most pedig egy fakó köntös, festői módon lekenve nem mosható olajfestékkel ", kicsit közelebb hozzánk. "Az orosz festészet igazi hőse" - ahogy kortársai nevezték. És most van egy csodálatos lehetőségünk: mélyen behatolni a festő egyik csodálatos alkotásának világába.

  • Beszélgetés a diákokkal a festményről (5 perc)

(A beszélgetés a tanulók számára ismerős, de nem kevésbé hatékony munka. A tanár szerepe az, hogy a beszélgetést a megfelelő irányba terelje, nem szabad megfeledkezve arról, hogy a beszélgetés témája VM Vasnetsov munkája, az ő tematikája és lelki kapcsolat az orosz néppel.beszélgetések, a tanulókat felkérik a látottak leírására, odafigyelve a művészi technikákra, a festészet nyelvére, kifejezőkészségére, kifejezőképességére A tanár kiemelt figyelmet fordít a tanulók beszédére, annak pontosságára, képszerűségére , megjegyzi a kijelentések érzelmességét.)

Nézze meg alaposan a festmény reprodukcióját. Kit látunk a központban? (Alyonushka azonnal felkelti a figyelmünket. Szinte a vászon közepén, a nézővel szemben van ábrázolva).

Miért nincs rajta kívül más szereplő a képen? ( Magányosságának hangsúlyozására a művész nem helyezett el más szereplőket a képen).

Miért nevezte V. M. Vasnetsov művét "Alyonushka"-nak? (Valószínűleg a festő azt akarta, hogy kompozíciója a híres orosz népmeséhez kapcsolódjon).

Határozza meg, melyik morféma segítségével jön létre az "Alyonushka" szó? (Utótag - fül).

Milyen szerepe van ennek az utótagnak? (Az utótag kicsinyítő értelmű, ami azt mutatja, mennyire kedves ez a kép a művész számára).

Nézze meg alaposan a festmény központi képét. Mit csinál Alyonushka? ( Lábait maga alá húzva ül, átöleli a térdét, lehajtja a fejét, ujjait szorosan a térde köré kulcsolva).

Hol ül? (Alyonushka egy kövön ül egy erdei tó mellett)

Mit visel? (Sötétszürke kopott, virágos ruha van rajta, régi, kifakult kék ing. A lába meztelen).

Milyen kifejezés van az arcán? (Szomorú, töprengő, mozdulatlan tekintete van. Szomorú, elgondolkodó, duzzogó. Mélybarna szemei ​​könnyeket takarnak, vállán kusza tincsekben szétszórt barna haja. A szája kissé tátva, mintha a hősnő beszélne valamiről, ismeretlen személyre hivatkozva...)

  • Feladatok, amelyek hozzájárulnak a nézői benyomások verbalizálásához

- „A népi legendák szerint a természet elnyeri azt a képességet, hogy harmóniát érezzen az emberrel, különösen a nap végén. Hasonló érzések, ahogy I. Dolgopolov írja a „V. Vasnetsov ", magában a művészben rejlenek. Ezért van olyan szervesen összehangolva a természet állapota a hősnő érzéseivel az "Alenushkában". Nézzük meg közelebbről a természet állapotát a kompozíció különböző szögeiből. (A festmény töredékeit felajánljuk a diákoknak)

Miért az őszi tájat választotta a művész? ( A természet elsorvadása, szomorúság, de ugyanakkor rendkívüli szépség és színek bősége).

Milyen természeti objektumokat (jelenségeket) kell figyelembe venni ahhoz, hogy meghatározzuk a természet szerepét ezen a képen? (Tó, víz, erdő, fák, lombozat, égbolt, kő, madarak, fű, napszak, természeti állapot)

1. feladat (5 perc)

Cél beállítás: válasszon alátámasztó szavakat, kifejezéseket a felsorolt ​​objektumokhoz (jelenségekhez), amelyek segítenek átadni a természet hangulatát és állapotát

A tó egy örvény, mély, nyugodt, átgondolt, felhőtlen, feneketlen, titokzatos, csendes holtág

Víz - fekete, sötét, átlátszó, tiszta, tükör

Az erdő egy sűrű lucfenyő, éber, komor, élénk, szimpatikus, az orosz természet csodálatos szeglete, úgy ettek, mint az őrök

Fák - fiatal, karcsú szomorú nyírfák, vékony nyárfák

Lombozat, levelek - aranyszínűek, lehullottak, kihűltek, sárgák, mint a hattyúk

Fű - éles zöld, mint a nyilak, sás szárak

Az ég felhős, szürke, sivár

A szél enyhe, játékos, lágy

Kő - szürke, fehér éghető

Madarak - csicsergő fecskék, kis madárbarátok

Napszak - szürkület, csendes este, lenyugvó nap

A természet állapota csendes, szomorú körülötte, őszi szomorúság és mély csend

Térjünk rá a kép színtónusaira. Milyen színek érvényesülnek a képen? (A sötét olajos vörös-barna, sötétzöld festékek homályos, mély hideg tónusai. Barna fű, vöröses őszi lombozat, megsárgult zöldek hangsúlyozzák a kép általános barna-zöld tónusát. sászöld, rózsaszín virágok Alyonushka sundressén és kék blúzon. Élénk, kontrasztos színekkel a művész fokozza a festmény által keltett benyomást).

Ügyeljen a festmény kompozíciójára. Viktor Mihajlovics Vasnyecov laza, részletgazdag, a kép minden elemét jól ábrázoló betűt használ, a kompozíció szigorú ritmusra épül, a hősnő lehajtott fejű, növénydőlésű figurája vonalainak egyenletes folyására, ami dallamosságot hoz. a képre, bemutatva az ember és a természet szoros kapcsolatát, amely védi a békés lányokat.

Milyenek a fák a hősnőhöz képest? (Félkörbe zárultak a hősnő háta mögött, megvédve őt az ellenséges világ elől. Szimmetrikusan, jobbra-balra, mintha ölelkeznének és megnyugodnának, egy távolban megálltak a fiatal karcsú nyárfák, az egyiken fecskék csiripelnek - aranyos madár Minden tárgy szemmagasságban van ábrázolva, így a természet és Alyonushka egy baráti kört alkotnak, akik készek segítő kezet nyújtani a másiknak).

2. feladat (2 perc)

Tehát a V.M képével való közeli ismeretségünk. Vasnetsov "Alyonushka". Most bele kell merülnünk a kreativitás varázslatos világába. Fontos, hogy ne csak esszé formájában meséljünk a képen láthatóról, hanem próbáljunk meg behatolni a hősnő lelkébe, közvetíteni érzéseit, kifejezni benyomásunkat. A kreatív munka megkezdése előtt alaposan át kell gondolnia a munka összetevőit, tervet kell készítenie.

Cél beállítás: három lehetőséget kínálnak a tervhez, határozza meg azt, amelyik alkalmasnak tűnik a jövőbeli esszé lehetséges bemutatására, próbálja meg meghatározni, hogy a választott lehetőség mi érdekli Önt. Lehetséges, hogy egyik lehetőség sem lesz elfogadható, és megpróbálja összeállítani a sajátját. (Az esszélehetőségeket minden diák kártyákon kínálja fel)

1.opció

  • Művész V.M. Vasnetsov és "Alyonushka" festménye.
  • A lány a medencénél.
  • A természet rokonszenvez Alyonushkával.
  • Festés festékek.
  • Milyen gondolatokat, érzéseket vált ki a festmény?

2. lehetőség

  • A festmény neve és szerzője.
  • Információk a művészről.
  • A festmény által keltett általános benyomás:

Alyonushka leírása (a hely, ahol ül, testtartás, ruházat, haj, kezek, a hősnő gondolatai, hangulat stb.);

A természet leírása (tó, erdő, égbolt, fák, madarak, fű, szél, napszak, természeti állapot stb.);

A festményfestékek színvilága;

A festmény kompozíciója (fák elrendezése, Alyonushki, kapcsolatuk)

  • Következtetés.

3. lehetőség

  • Milyen képet írjak le?
  • Ki van ábrázolva a képen?
    a) megjelenés (ruházat, arckifejezés);
    b) testtartás;
    c) érzelmi állapot.
  • Az ember és a természet érzéseinek harmóniája.
    a) az őszi táj leírása (ami látható);
    b) hogyan közvetíti a természet az emberi érzéseket (hogyan sikerült a művésznek festékek segítségével közvetítenie Alyonushka melankóliáját és szomorúságát?)
  • A kép sajátossága (mire hívja fel a figyelmet ez a kép, mitől különleges, ami különösen tetszett)
  • Írja le, hogyan érzi magát, amikor egy festményre néz. milyen hangulatod van?
  • Következtetések (mi a művész ötlete, milyen ötletet akart a szerző közvetíteni a néző felé).

3. feladat (5 perc)

Minden író ismeri az olyan helyzetet, amikor nem tudja, hol kezdje. Attól, hogy milyen gondolatot kell eltolni, hogy a kompozíció elkezdjen harmóniát és következetességet szerezni.

Cél beállítás: mindegyikőtöknek van színes kártyája, amelyen fel van tüntetve az esszé bevezetőjének elkészítésével kapcsolatos feladat.

(A tanulóknak többszintű feladatokat kínálnak. Ez a munkaforma lehetővé teszi a tanulók egyéni megközelítését, képességeik, fejlettségük és képzettségük figyelembevételével).

piros lap

Gyakorlat. A javasolt szavakból alkosson mondatokat, hogy megkapja az esszé bevezetőjének szövegét.

V.M. Vasnetsov, orosz, művész, híres

A képek, "Béka hercegnő", az övé, mindenki, "Csipkerózsika", ismerősek, "Hősök", nos

1881-ben "Alyonushka" lett, egy festett kép, fényes, festő

(VM Vasnetsov híres orosz művész. Mindenki ismeri "A békahercegnő", "Csipkerózsika", "Hősök" festményeit. Az egyik legfényesebb festmény az "Alyonushka", amelyet a festő 1881-ben írt).

Sárga kártya

Gyakorlat.

Ősz. Egy erdei tó partja...

(Egy magányos szomorú lány ül egy fehéren égő kövön a víz mellett. Mennyi szomorúság és vágyakozás a szemében! Könnyek csorognak, arany levelek-hattyúk szállnak le.)

Zöldkártya

Gyakorlat. Folytassa a megkezdett szöveget 2-3 mondat írásával, amely az esszé bevezetője lesz.

Kedves barátom! Valószínűleg láttad már V.M. festményeit. Vasnetsov "Szőnyegrepülő", "Ivan Tsarevics a szürke farkason". De…

(De ma szeretnék mesélni a csodálatos "Alyonushka" festményről, amelyet az Állami Tretyakov Galériában láthat. Mélyen meghatott.).

A zene és a költészet hozzájárul a műalkotások mélyebb megismeréséhez, a témáik tudatosításához és megtapasztalásához. Nagyon figyeljen arra, ami most a képernyőn történik, hallgassa a zene varázslatos hangjait.

(Videoklip az "Alyonushka" dalhoz, szövege: A. Usachev, zene: A. Pinegin, E. Romanova előadja az "Alyonushka and Brother Ivanushka" animációs film töredékeivel, Szojuzmultfilm stúdió, Moszkva, 1953

A nap begördült a sűrűbe, a komor erdő a fal körül,
Alyonushka undorodt attól, hogyan kell most egyedül élnie.
Nincs vele kedves anya, nincs drága apa,
Könnycseppek az erdei tó melletti kavicsokra.
Ki oszlatja el a keserű gondolatokat, ki segít a bajban?
Csak egy sásos nád tükröződik a vízben.
És az én kedves oldalam egyre szomorúbb,
Kár, hogy Aljonuska nem tudja, mi lesz vele.
A lány találkozik a boldogsággal, és megtalálja szerelmét,
Ó, milyen mulatságos reménykedni, előre ismerve a mesét).

Mit tükröz a V.M. kép? Vasnetsov "Alyonushka" ebben a videoklipben és a zenében? (Szomorú dal, nagyon gyengéd, csengő hangon előadva, egy híres meséhez készült animációs film cselekménye, amely képírás ötletét adta, és maga a festő vászna összeolvadt, új érzéseket adva a közönségnek. és egy már ismert remekmű benyomásai).

(Az óra összes feladata teljesíti a tanár egyik fő feladatát - világossá tenni a gyerekek számára, hogy a művészetben semmi sem csak a kép kedvéért van ábrázolva - különben nem művészet. A kép csak gyakorlati cél , munka eredménye, de ezen keresztül a művész mindig kifejezi hozzáállását az ábrázolt személyhez, gondolataihoz, érzéseihez.

A hallgatók gyakorlati tevékenysége, a művészet észlelésére irányuló tevékenység, amikor nézőként lépnek fel, elsajátítva a művészi kultúra élményét, kreatív jellegű. Csak a műalkotások felfogásának és saját alkotó gyakorlati munkájuk egységében alakul ki a gyermekek figuratív művészi gondolkodása.

Nagyon fontos módszertani alapelv az észlelés és az alkotás egysége. A képzés biztosítja az elmélet és a gyakorlat harmonikus egyensúlyát. Még a tanár legérdekesebb története sem elég, maguknak a diákoknak a részvétele szükséges. A művészetek valódi értékének megértését óráról órára meg kell erősíteni a gyerekek tudatában a művészek vászonaival való munkának szentelve.)

4. Óra összefoglalója

Leckénk befejezéseként szeretném tudni, mennyire emlékezett és hatott át mindarra, ami ma elhangzott. Több helyzet megoldására kérik Önt.

1. helyzet

Barátod levelet írt, és mesélt Isaac Iljics Levitan művész életéről és munkásságáról. Melyik művészről tud mesélni a mai óra után? (Viktor Mihajlovics Vasnyecovról).

2. helyzet

Lelkesen nézte a „Ki akar lenni milliomos” című játékot, hallotta a kérdést, melyik festmény tartozik V.M. művész ecsetjéhez. Vasnetsov, és a válaszok:

А "Március" В "Reggel egy fenyőerdőben"

C "A kilencedik hullám" D "Ivan Tsarevics a szürke farkason")

Mi a helyes válasz? (D "Ivan Tsarevics a szürke farkason")

3. helyzet

Te és édesanyád Moszkvába mentek nyári vakációra. Az utazás programját megbeszélve megkérdezte, kíváncsi voltam, melyik múzeumban lehet majd megnézni V.M. képét. Vasnetsov "Alyonushka". Adj választ anyukádnak. (VM Vasnetsov "Alyonushka" festményét az Állami Tretyakov Galériában őrzik).

5. Reflexió.

Ha tetszett az óra, jó munkát végzett és biztos abban, hogy sikeresen meg tudja írni az esszét otthon, emelje fel a zöld chipet

Ha tetszett a lecke, jó munkát végzett, de úgy érzi, hogy nehéz lehet megírni az esszét, emelje fel a sárga chipet

Ha nem tetszett az óra, nem tanultál semmi érdekeset, úgy érzed, hogy külső segítség nélkül nem tudsz megbirkózni az esszéírással, emeld fel a rózsaszín chipet.

6. Házi feladat.

Írjon esszét V.M. festménye alapján. Vasnetsov "Alyonushka"

A figyelemre méltó zeneszerző, S. V. Rahmanyinov azt mondta: "Minden művészet legmagasabb minősége az őszintesége." Ma már teljesen meggyőződtünk erről.

Diákok írásaiból

„Alyonushka egy nagy kövön ül, szomorúan és szomorúan. Az orcák vörösesek, a száj nyitva, a szemekben pedig mély melankólia. Sundress és kék blúz van rajta, mezítláb be van húzva alatta. Előtte egy nyugodt, komor tavacska, a víz benne hideg. A sás szárai nyílként lőttek felfelé. A lehullott levelek, mint a hattyúk, lebegnek a csendes holtág sima felszínén. Sűrű, sűrű erdő elalszik a közelgő alkonyatban. A megsárgult nyírfák, mint őrök, védik az árvát. A kis énekesmadarak, mint a barátnők, együtt éreznek szegény lánnyal.

Csodálom ezt a képet, örülök, mert V.M. Vasnetsov képes volt megmutatni az orosz nép lelkének mély megértését."
(Slinkina Ekaterina)

„Alyonushka átsétált a sűrű erdőn. Leült egy nagy kavicsra, és duzzogott. Karcsú nyárfa sajnálta a lányt. A fecskebarátnők szomorú dalt énekelnek. A tó sötét, tükörszerű vizében a levelek lepkékként úsznak. Szomorú szemek, térdig lehajtott fejjel. Alyonushka szomorú gondolatokat gondol..."
(Nikolajeva Szvetlana)

„Szomorú Aljonuska egy kavicson ül, kezét a térdére fonta, fejét lehajtotta. Szomorú valami miatt a sajátjával kapcsolatban. Egy régi napruhában, piros virágokkal. A lány körül tündérerdő – az árva védelmezője. A közeli vékony nyárfák megvigasztalják. Töprengő tavacska, tükörvíz mély..."
(Shipitsyna Sophia)

„Viktor Mihajlovics Vasnyecov nevét minden művészetkedvelő jól ismeri. Csodálatos tündérgalériát készített. "Ivan Tsarevics a szürke farkason", "Három hős", "Baba Yaga" és sok más festmény sok generációt örömmel tölt el. Köztük van egy megható mű, az "Alyonushka", amelyet 1881-ben írtak.
Ősz. Erdei tó partja. Alyonushka egy kövön ül, és egy nagyszerű gondolatot gondol. Mezítláb behúzódott, szomorú fejét pedig szorosan összekulcsolt kezekre fektette. Egy régi napruha és egy kék blúz a hősnőnek. Arckifejezése szomorú, szeme csupa könnyes, szája kissé tátva, bánattól sóhajt.
Egy nagy szürke kőnek van egy medencéje, a benne lévő víz, mint egy fekete tükör, tükrözi Alyonushka teljes megjelenését. A fiatal nyárfák, mint a barátnők, meghajolják táborukat a közelben, leveleik suttognak egymás között, és a fecskék visszhangozzák őket. Ezek az énekesmadarak alig látszanak a sűrű erdő hátterében, amely, mint egy őr, csendesen és szigorúan védi a hősnőt az ellenséges világtól.
Por. Felhős az ég. A szellő alig mozdítja meg a megsárgult nyírfák lombját. A természet állapota szomorú, csendes, szomorú, minden az árvával együtt megy át a gyászán.
V.M. Vasnetsov hideg, komor, sötét színeket használt, amelyek szomorúságot és magányt közvetítenek. De ezzel szemben vannak élénk színárnyalatok is, amelyek a remény, a hit és a szeretet kifejezéseként szolgálnak.
A művésznek sikerült közvetítenie az orosz lélek állapotát az élet nehéz pillanataiban, és a természet teljes harmóniáját együttérzésével."
(Rybin Mikhail)

Ne légy túl kemény. Még tanulnak. A lényeg az, hogy nagy a tanulási vágy. Szóval minden menni fog!!! Hiszek bennük, tanítványaim!!!
Efimenko Natalia Viktorovna

Bibliográfia

  1. Bakhrevsky V. Viktor Vasnetsov. "ZhZL" sorozat. - M., 1979.
  2. Vetrova G. Remek vásznak // Ki lakik a kastélyban? V. Vasnetsov "Hősök". Fehér város, 2005. S. 40.
  3. Vetrova G. A mesemondó meséje. Vasnyecov. Fehér város, 2005.
  4. Kudrjavceva L. Vasnyecov. - M., 1999.
  5. Poston. Viktor Vasnyecov. - M., 2007.
  6. Shilova E. Viktor Vasnetsov. Album. - M., 2004.
  7. http://bibliotekar.ru
  8. http://nikki.ucoz.ru/publ/kartinnaja_galereja/vasnecov_v_m/quot_alenushka_quot/67-1-0-387
  9. http://tanais.info
  10. http://vasnecov.ru
  11. http://vasnecov.info/html/data/museum.html
  12. http://www.vasnecov.ru/personality/
  13. http://video.yandex.ru/

Irodalmi-zenei kompozíció

"Egy festmény múzeuma

V.M. Vasnetsov "Alyonushka"

(általános és középiskolás korú gyermekek számára)

(A gyerekek félkörben ülnek a képernyő előtt szürkületben. Az órán képekkel és illusztrációkkal ellátott videóbemutatót, valamint szövegben bemutatott videót használnak)

1. Bemutatkozás:

– Mesemondó vagyok, eposz, a festészet guslarja!

V.M. Vasnyecov

„Egész életemben arra törekedtem, hogy művészként megértsem

feloldani és kifejezni az orosz szellemet"

V.M. Vasnyecov

(Elhangzik a "Spilled, Spilled, Fast River" orosz népdal felvétele)

... Volt egyszer egy öregember egy öregasszonnyal, volt egy fiuk és egy lányuk. A lánya neve Aljonuska, a fia neve pedig Ivanuska. Az öreg és az öregasszony meghalt. Aljonuska és Ivanuska árvák maradtak. Alyonushka egyszer elment dolgozni, és magával vitte Ivanushkát. Itt egy széles mezőn sétálnak. Ivanuska inni akart.

Alyonushka nővér, szomjas vagyok.

Várj, testvér, menjünk a kúthoz.

Leszáll a meleg a lábamról, és messze van a kút, magasan süt a nap...

Így kezdődik gyermekkorától kezdve ez a híres és szeretett orosz népmese Aljonuskáról és Ivanuskáról.
Valószínűleg sok év telt el azóta, hogy először hallottad ezt a mesét, de ennek ellenére, egyszerű, nem bonyolult, továbbra is izgat mély költészetével és őszinteségével. Egy árva lány, egy szorgalmas munkás és egy szenvedő asszony képe, egyszerű és szerény, szorgalmas és kedves, az orosz folklór számos művén átfut.


A különböző mesékben sorsa különböző módon alakul, különféle megpróbáltatások és viszontagságok esnek a sorsára, de ezeknek a meséknek a fő gondolata ugyanaz - ez egy könnyű, nemes elv győzelme a sötét és gonosz erők felett. .

(A „Lány az erdőben” című vers felolvasása a „Spilled, Spilled, Fast River” című dal instrumentális változatának hangjára)

Mit sírsz te lány?

A merengő vadonban

A tó mellett, ahol ingadoznak

Szürke nád?

Miért csillogtak a könnyek

És a fűre öntik!" -

"Várok egy kis sellőt,

Hívom őt, hívom!

Senki nem válaszol...

És unatkozom egyedül!

Olyan barátságtalan a környék

És az erdő olyan üres.

(M. Pozharova)

2. Egy remekmű bemutatása:

(V. M. Vasnetsov "Alyonushka" festményének bemutatása)

Az Aljonuskáról szóló mese megható gyengédsége és mély költészete felizgatta Viktor Mihajlovics Vasnyecov művész érzékeny és érzékeny szívét. Az orosz művészetben sok olyan festmény van, amely gyermekkorunktól kezdve elbűvöl és izgat bennünket. De talán az érzések megtestesülésének erejében, a mesés képek világába való behatolás mélységében az "Alyonushka" aligha egyenlő a világművészetben.
... A sűrű erdő között megfagyott egy aranyló levelekkel tarkított tavacska. A borongós őszi égbolt alacsonyan lógott. Fiatal fenyők sötétedni kezdő zölddel megdermedtek a csendben; az enyhe támadó szellő alatt a karcsú nyárfák levelei suttogni látszanak. A szomorú, merengő orosz ősz már magához tért. Csendes szomorúság terjeng a természetben, ami kezd elhalványulni.


Nem a diadalmas arany ősz hívja fel a művész figyelmét, hanem az első őszi hervadás, a fiatal fák csendes szomorúsága, amely megremeg a hideg szél széllökései alatt. Van valami különleges érintés ezekben a patakparti törékeny és vékony fákban, mint maga a lány. De nem csak a természet van összhangban a lány hangulatával, lelkiállapotával.

Vasnyecov Aljonuska című festménye, amelyet a jól ismert orosz tündérmese szerint mesés módon ihletett lírailag, az Aljonuska nővér és Ivanuska testvér, bár ennek a képnek a prototípusa egy igazán igazi lány volt, a művész az Akhtyrka birtokon vette észre, és úgy döntött, hogy ír. megfogant képében. Ennek az egyszerű, kissé szomorúan mélabús tekintetű orosz lánynak a képe arra késztette Vasnyecovot, hogy Aljonuskáról képet alkosson, lefordítva kreatív színvilágát és lírai mesebeli kapcsolatát, amelyből tisztán orosz szellem lélegzik a megfogant képben. Aljonuska nővér, aki belefáradt elveszett bátyja, Ivanuska keresésébe, magányosan ül egy nagy kövön, szomorúan a térdére támasztva könyökét egy komor tó mellett, egy sűrű tűlevelű erdőben, orosz sötétszürke kopott szarafánba öltözött. , mezítláb, szemében szomorúság és szomorúság tükröződik, hol vagy, Ivanuska bátyám, talán a gonosz Baba Yaga kecskévé változtatta a testvérét, ezek a nyugtalanító gondolatok nem hagyják el Aljonuskát, hogy nem követte egyetlen testvérét, sőt maga a természet szomorú vele.

3. Párbeszéd.

Vasnyecov Aljonuska című festményén nagyon pompásan van megfestve a táj, amelyben Aljonuska szorosan összekapcsolódik a természettel, amely szintén elszomorított, mint hősnőnk, Aljonuska. Alyonushka képén egyetlen töredék sem vonja el a figyelmünket a fő dologtól, ugyanakkor a kép minden részlete anyag az átgondolt gondolkodáshoz.

Tekintse meg a festmény színvilágát, és azt fogja érezni, hogy a művész nem véletlenül folyamodik a természet sötétzöld, kék, sárga, vörös-barna színeinek lágy tónusaihoz. A táj őszi fakult, sárgásbarna színei, a ruha, a lány haja színét visszhangozva kiegészítik a fő lírai hangzást, csendes szomorúság és szomorúság hangulatát keltik. A művész egyúttal más, a természet őszi színeivel kontrasztos tónusokat is bevezetett ebbe a szerény színvilágba. Rózsaszín virágok ezek a lány sundressén, a pulóver finom kéksége, a sás élénkzöldje és a sötét égbolton megjelenő könnyed hajnalcsík. Ezeknek az élénk, hangzatos tónusoknak a bevezetése tovább fokozza a festmény érzelmi hatását.

Mit tud mondani az Alyonushkát körülvevő természetről?

Írjon le mindent, amit az előtérben és a háttérben lát.

Melyik évszak látható a képen?

Mik ennek a részletei?

Szerinted miért az őszt választotta a művész?

A művész megmutatja, hogy a természet szomorú szegény lánnyal együtt.

Milyen eszközökkel mutatta meg ezt a művész?

Ki más, aki a képen együtt érez Aljonuska gyászával?

Milyen színekkel teremt szomorú, vigasztalhatatlan hangulatot a művész?

Maga Vasnetsov így beszélt a képéről:
Úgy tűnt, „Alyonushka” sokáig a fejemben élt, de valójában Akhtyrkában láttam őt, amikor találkoztam egy egyszerű hajú lánnyal, aki megütötte a képzeletem. Annyi melankólia, magány és tisztán orosz szomorúság volt a szemében... Valamiféle különleges orosz szellem lehelt belőle.

Hogy látod Alyonushkát? Eltér a te Alyonushkáról alkotott elképzelésed a művészétől?

Milyen benyomást kelt a festmény?

Milyen érzéseket vált ki?

Miért ábrázolta Vasnyecov Aljonuskát középen, a kép előterében?

Milyen hangulatban van Alyonushka?

Ön szerint mi az oka Aljonuska szomorúságának?

Milyen szavakkal jellemezheti Aljonuska gyászát?

Azzal, amivel a művész megmutatta, hogy sivár sorsa van?

Milyen művészi technikákkal hívja fel a figyelmet Aljonuska arcára a művész?

Mit érez Viktor Mihajlovics hősnőjével kapcsolatban?

Miért festette Vasnyecov ezt a képet?

Ez a film segít a kérdés részletesebb megválaszolásában.

(V.M. Vasnetsov élete és munkássága című videofilm)

4. Újra utalva a bevezetőre.

Térjünk vissza találkozásunk elejére, és hallgassuk meg még egyszer a verset:

Mit sírsz te lány?

A merengő vadonban

A tó mellett, ahol ingadoznak

Szürke nád?

Miért csillogtak a könnyek

És a fűre öntik!" -

"Várok egy kis sellőt,

Hívom őt, hívom!

Senki nem válaszol...

És unatkozom egyedül!

Olyan barátságtalan a környék

És az erdő olyan üres.

M. Pozharova

Mi a közös egy vers és egy kép hangulatában?

5. Felhívás egy remekmű hőséhez.

A képet nézve lehetetlen nem érezni Alyonushkával - a művész olyan szívből és élénken mutatja fáradtságát és szomorúságát. Mind maga a lány, mind a körülötte lévő természet olyan valósághűen van megírva, hogy úgy tűnik: lépj egy lépést - és a parton találod magad, érezni fogod a víz illatát, beszélhetsz Aljonuskával.

Kedves srácok, képzeljétek el, hogy beszélhetünk Alyonushkával, mit mondanál neki, tanácsolnátok, hogyan támogatnátok?

6. Visszaverődés.

Srácok, arra kérlek benneteket, hogy folytassák a mondatot:

Az "Alyonushka" festmény láttán úgy éreztem ...

Kiderül…

7. Adományozó egyesületek.

Ma nem szeretném szomorúan befejezni a leckét, mert a mesének boldog vége van.

Van egy ilyen legenda. Miután a moszkvai társadalom megtudta, hogy a parasztasszony, akivel Viktor Mihajlovics megírta "Aljonuskáját", nagyon boldog házasságban élt, a Moszkvába dolgozni érkező falusi lányok mindig megálltak a képnél. Azt hitték, hogy "Alyonushka" megosztja velük boldogságát.

Akkoriban sok tündérmesét komponáltak az emberek, és különféle orosz írók írtak, de ezeket a meséket csak gondolatban képzelték el az emberek, Aljonuska képén a művész képes volt vizuálisan kifejezni munkáját. festői eszközök, mint sok más tündérművében, orosz eposzokkal és orosz szellemiséggel telítve.

A nap lesüppedt a sűrűbe,

Komor erdő a fal körül.

Alyonushka ideges lett,

Hogy tud most egyedül élni?

Nincs vele kedves anya,

Nincs szülőapa.

Könnyek csöpögnek a kövekre

Az erdei tó közelében.

Ki oszlatja el a keserű gondolatokat,

Ki segít neki a bajban?

Csak egy nád sással

A vízben tükröződik.

És kedves oldala

Minden szomorúbb és szomorúbb.

Kár, hogy Alyonushka nem tudja

A lány találkozni fog a boldogsággal

És a szerelme megtalálja

Ó, milyen szórakoztató reménykedni

A mesét előre ismerve.