Čoraz častejšie sa na našu školu obracajú rodičia školákov s prosbou o prípravu budúcich maturantov na Jednotnú štátnu skúšku z anglického jazyka 2018. Preto sme sa rozhodli napísať podrobný článok, v ktorom vám prezradíme, ako sa na túto skúšku pripraviť: zvážiť jej štruktúru a poskytnúť praktické tipy na úspešné absolvovanie každej časti jednotnej štátnej skúšky a tiež predstaví najlepšie učebnice a online zdroje na prípravu na túto náročnú skúšku.

Čo je jednotná štátna skúška v angličtine 2018

Jednotná štátna skúška z anglického jazyka 2018 je záverečná skúška na škole, ktorá sa počíta ako prijímacia skúška na vysokú školu, a preto je také dôležité absolvovať ju s vysokým skóre. Zatiaľ táto skúška nie je povinná, ale ak sa absolvent chystá nastúpiť na špecializovanú univerzitu, musí túto skúšku absolvovať.

Štruktúrou a úrovňou náročnosti je jednotná štátna skúška podobná medzinárodnej skúške FCE. To znamená, že na úspešné absolvovanie musí mať študent úroveň (nadpriemernú). Ide o vysokú úroveň, preto odporúčame začať sa pripravovať na Jednotnú štátnu skúšku z anglického jazyka od 10. ročníka, následne o 2 roky študent zvládne celé požadované množstvo učiva bežným tempom.

V zásade sa na skúšku môžete pripraviť za 1 rok, ale iba ak v čase začatia prípravy študent už ovláda anglický jazyk na (stredne pokročilej) úrovni. Nevieš akú úroveň má absolvent? Potom ho pozvite, aby prešiel.

Ako sa koná jednotná štátna skúška z angličtiny v roku 2018? Skúška pozostáva z písomnej a ústnej časti, ktoré sa konajú v rôznych dňoch. V jeden deň absolvujú školáci písomnú časť, ktorá zahŕňa tieto časti: počúvanie, čítanie, písanie, gramatika a slovná zásoba. Celkovo v tento deň potrebuje maturant splniť 40 úloh za 180 minút. Za každú časť môže študent získať maximálne 20 bodov. Za tento deň teda môžete získať 80 bodov.

Druhá časť – ústna – prebieha v iný deň a K dispozícii na požiadanie. Trvá len 15 minút a skladá sa zo 4 úloh. V tento deň môže absolvent získať ďalších 20 bodov. Všetkým absolventom dôrazne odporúčame zúčastniť sa ústnej časti: v prípade neúspešných odpovedí nič nestratíte, ale v prípade úspešných - získať extra body.

Absolvent tak môže na skúške získať maximálne 100 bodov. Minimálny počet bodov na úspešné absolvovanie skúšky je 22 bodov.

Nižšie uvádzame tabuľku na prevod skóre jednotnej štátnej skúšky v angličtine na päťbodový systém.

Výsledky jednotnej štátnej skúšky sa zvyčajne zverejňujú 14 dní po absolvovaní druhej časti skúšky, v niektorých prípadoch sú však známe až po 12 dňoch. Svoje výsledky môžete zistiť na oficiálnej webovej stránke Jednotnej štátnej skúšky vyplnením všetkých povinných polí. Papierové certifikáty USE boli zrušené v roku 2014, takže teraz sú k dispozícii iba elektronické certifikáty.

Štruktúra jednotnej štátnej skúšky z angličtiny 2018 a zásady úspešného absolvovania každej časti

V tejto kapitole si podrobne povieme, aké úlohy bude musieť maturant splniť v jednotlivých častiach skúšky. Okrem toho poskytneme poradenstvo od našich učiteľov, ktorí pripravujú školákov na vykonanie jednotnej štátnej skúšky. Mimochodom, ak hľadáte učiteľa, ktorý vaše dieťa pripraví na skúšku, spozornite. Robia to už niekoľko rokov a majú vypracovanú vlastnú stratégiu úspešnej prípravy, vedia, aké nástrahy ich čakajú na skúške, aké typické chyby školáci robia a ako sa týchto chýb zbaviť.

Ako príklad vám predstavíme demo verziu Jednotnej štátnej skúšky v angličtine, ktorú poskytuje oficiálna stránka Federálneho inštitútu pedagogických meraní fipi.ru.

Počúvanie

Test počúvania trvá 30 minút a pozostáva z troch častí. Prvé dve časti sú prvá a druhá úloha a treťou časťou sú úlohy č. 3-9 (z celkového zoznamu 40 úloh).

Počúvanie Jednotnej štátnej skúšky v angličtine v roku 2018 obsahuje 3 zvukové fragmenty spojené do jednej nahrávky. Skúšajúci zapínajú nahrávanie a nezastavia ho až do úplného konca, no medzi fragmentmi sú pauzy na prečítanie úloh a prenos odpovedí do formulára. Za každú správnu odpoveď v tejto a ďalších častiach skúšky získava študent 1 bod. Uvidíme, čo bude musieť maturant v počúvaní urobiť.

Cvičenie 1: Uvádza sa 7 výrokov. Žiak si vypočuje 6 výrokov a priradí ich k výrokom, z ktorých jeden je nadbytočný.

6 bodov.

Príklad:

Úloha počúvania 1

Úloha 2: Uvádza sa 7 výrokov. Žiak si vypočuje dialóg a určí, ktoré tvrdenia zodpovedajú obsahu dialógu (Pravda), ktoré nekorešpondujú (Nepravda) a ktoré v ňom nie sú uvedené (Neuvedené).

Maximálny počet bodov: 7 bodov.

Príklad:

Úloha počúvania 2

Úloha 3: Je zadaných 7 otázok, každá z nich má 3 možné odpovede. Študent si vypočuje audio nahrávku a na každú otázku vyberie správnu odpoveď.

Maximálny počet bodov: 7 bodov.

Príklad:

Úloha počúvania 3

Naše tipy:

1. Pri príprave na skúšku musíte urobiť čo najviac úloh na počúvanie vo formáte skúšky. Absolvent si tak zvykne na rýchle čítanie zadaní a zachytenie kľúčových slov v reči, ktoré mu pomôžu nájsť správnu odpoveď.
2. Pri výbere odpovede sa musíte spoliehať nie na slová uvedené v prejave rečníka, ale na význam jeho slov. Takže napríklad vo svojom prejave môže tak či onak spomenúť všetky odpovede na úlohu, ale ak sa ponoríte do toho, čo bolo povedané, pochopíte, že existuje iba jedna správna odpoveď.

Čítanie

Čítanie trvá 30 minút a pozostáva z 3 častí (9 úloh). Odporúčame vám venovať nie viac ako 10 minút každej časti, aby ste dokončili pridelenú polhodinu.

Cvičenie 1: Obsahuje 7 krátkych textov (každý 3-6 viet) a 8 nadpisov. Musíte si prečítať texty a zvoliť vhodný nadpis pre každý z nich. V tomto prípade bude 1 nadpis nadbytočný.

Maximálny počet bodov: 7 bodov.

Príklad:

Úloha na čítanie 1

Úloha 2: Daný text, ktorý má 6 medzier. Nižšie je 7 priechodov, z ktorých 6 je potrebné vložiť na miesto medzier.

Maximálny počet bodov: 6 bodov.

Príklad:

Úloha na čítanie 2

Úloha 3: Uvedený je krátky text a 7 otázok k nemu. Pri každej otázke sú 4 možnosti odpovede, z ktorých je potrebné vybrať 1 správnu.

Maximálny počet bodov: 7 bodov.

Príklad:

Úloha na čítanie 3

Naše tipy:

1. Pri plnení prvej úlohy je potrebné hľadať kľúčové slová, ktoré naznačia význam textu a pomôžu vám nájsť požadovaný názov. Okrem toho sa hlavný význam odseku často odráža v prvej vete a zvyšok poskytuje niektoré menšie detaily. Preto si v niektorých prípadoch stačí pozorne prečítať prvú vetu, aby ste úlohu dokončili správne.
2. Ak chcete úspešne dokončiť druhú úlohu, musíte dobre rozumieť tomu, ako sa v angličtine vytvárajú zložité vety. Faktom je, že chýbajúca časť je vo väčšine prípadov súčasťou zloženej alebo zložitej vety. Napríklad, ak študent pochopí, že vo vedľajšej vete kto sa používa vo vzťahu k ľuďom, ktoré - predmety a kde - miesta, bude môcť úspešne dokončiť väčšinu úloh. Treba tiež zopakovať, že napríklad infinitív sa používa na vyjadrenie účelu.
3. V tretej úlohe sú otázky zoradené v poradí, v akom sú zodpovedané v texte. To znamená, že odpoveď na prvú otázku bude na začiatku textu, a nie v strede alebo na konci, odpoveď na druhú otázku bude po odpovedi na prvú atď.

Gramatika a slovná zásoba

Táto časť Jednotnej štátnej skúšky z angličtiny 2018 preveruje znalosti absolventa gramatických štruktúr a slovnej zásoby. Na jeho vypracovanie má študent 40 minút. Pozrime sa, čo musí študent urobiť.

Cvičenie 1: Daný text, v ktorom chýba 7 slov. Napravo od textu sú slová, ktoré je potrebné gramaticky transformovať (napríklad sloveso dať do správneho času) a vložiť ich na miesto medzery.

Maximálny počet bodov: 7 bodov.

Príklad:

Gramatika a slovná zásoba, úloha 1

Úloha 2: Daný text so 6 medzerami. Vpravo sú slová, ktoré je potrebné pretransformovať lexikálne aj gramaticky – aby vytvorili jednokoreňové slovo zodpovedajúce významu textu.

Maximálny počet bodov: 6 bodov.

Príklad:

Gramatika a slovná zásoba, úloha 2

Úloha 3: Daný text so 7 medzerami. Pre každú z nich musíte vybrať 1 správnu odpoveď zo štyroch navrhnutých.

Maximálny počet bodov: 7 bodov.

Príklad:

Gramatika a slovná zásoba, úloha 3

Naše tipy:

1. Transformácia slova v prvej časti sa spravidla uskutočňuje podľa nasledujúceho princípu. Ak dostanete sloveso, musíte ho použiť v správnom čase, uviesť ho správnym hlasom (aktívnym alebo pasívnym) alebo z neho vytvoriť príčastie. Ak je uvedené prídavné meno, musíte ho uviesť v porovnávacom alebo superlatívnom stupni. Ak potrebujete zmeniť číslovku, s najväčšou pravdepodobnosťou ju musíte urobiť ordinálnou.
2. Druhá časť testuje najmä znalosť prípon a predpôn vrátane záporových a schopnosť tvoriť rôzne slovné druhy zo slova s ​​rovnakým koreňom.
3. V tretej časti sa najčastejšie testuje znalosť slovných spojení, takzvaných kolokácií. Okrem toho si zo 4 slov budete musieť vybrať významovo najvhodnejšie, to znamená, že musíte poznať rozdiel medzi podobnými slovami a prečítať si kontext.

List

Na napísanie a kontrolu 2 písomných prác má absolvent 80 minút.

Cvičenie 1: Daný je text krátkeho listu od priateľa, ktorý kladie otázky. Študent si ho musí prečítať a napísať odpoveď: odpovedať na otázky priateľa a klásť mu otázky.

Objem: 100-140 slov.

Maximálny počet bodov: 6 bodov.

Príklad:

List, úloha 1

List priateľovi je napísaný neformálnym štýlom. Štruktúra tejto práce je nasledovná:

1. Výroba „klobúka“

   V pravom hornom rohu napíšeme adresu: v hornom riadku uvádzame mesto, pod ním krajinu bydliska. Nie je potrebné písať ulicu a číslo domu: Môže sa to považovať za zverejnenie dôverných informácií, aj keď je adresa fiktívna.

   Za adresou preskočte 1 riadok a do toho istého pravého horného rohu napíšte dátum, kedy bol list napísaný.

   Ďalej, ako obvykle, vľavo napíšeme neformálnu adresu: Milý Tom/Jim (meno bude uvedené v úlohe). Je neprijateľné sem napísať Ahoj. Za adresou vložte čiarku a pokračujte v písaní textu listu na nový riadok.

2. Text listu

   Každý odsek začíname písať červenou čiarou.

   V prvom odseku musíte poďakovať svojmu priateľovi za list, ktorý ste dostali (Ďakujem za váš posledný list) a ospravedlniť sa, že ste nenapísali skôr (Prepáčte, že som sa tak dlho neozval). Môžete tiež spomenúť nejakú skutočnosť z listu, ktorý ste dostali.

   Vo štvrtom odseku musíte zhrnúť - informovať, že dokončujete list (už musím ísť! Je čas na moju obľúbenú televíznu reláciu), a ponúknuť, že zostanete v kontakte (Dajte si pozor a buďte v kontakte!) .

3. Koniec listu

   Na konci musíte napísať záverečnú frázu klišé, za ktorou vždy nasleduje čiarka: Všetko najlepšie, všetko najlepšie atď.

   V ďalšom riadku pod touto frázou uveďte svoje meno.

Úloha 2: Uvádza sa vyhlásenie (zvyčajne kontroverzné). Absolvent napíše esej, v ktorej na danú tému rozoberie, vyjadrí svoj názor, vyjadrí aj opačný názor a vysvetlí, prečo s ním nesúhlasí.

Objem: 200-250 slov.

Maximálny počet bodov: 14 bodov.

Príklad:

List, úloha 2

Esej je napísaná neutrálnym štýlom a pozostáva z 5 odsekov:

1. Úvod: sformulujeme tému-problém a hneď naznačíme, že existujú dva protichodné uhly pohľadu.
2. Váš názor: vyjadrujeme svoj názor (jeden) na túto otázku a uvádzame 2-3 argumenty, ktoré to potvrdzujú.
3. Protichodné názory: napíšeme 1-2 protichodné názory a uvedieme argumenty v prospech ich existencie.
4. Vyjadrujeme nesúhlas: vysvetľujeme, prečo nesúhlasíme s vyššie uvedenými názormi, a uvádzame argumenty na obranu vlastného názoru. Nemali by však opakovať argumenty z bodu 2.
5. Záver: Vyvodíme záver k téme, poukážeme na to, že existujú rôzne uhly pohľadu a nakoniec svoj pohľad potvrdíme.

Naše tipy:

1. Držte sa požadovaného objemu. Je povolené odchýliť sa o 10 % od určeného počtu slov, to znamená, že v liste môžete napísať 90 až 154 slov a v eseji od 180 do 275. Ak maturant napíše aspoň o 1 slovo menej (89), za zadanie dostane 0 bodov. Pri prekročení limitu skúšajúci spočíta 140 slov v liste alebo 250 v eseji a vyhodnotí to a odpočíta body za nedokončenú prácu, návrh zadania, zverejnenie témy a pod.
2. Vyhnite sa odsekom zloženým z jednej vety, každú svoju myšlienku musíte doplniť a zdôvodniť. K tomu môžete použiť konštrukcie Podľa mňa verím, atď.
3. Sledujte štýl písomnej práce: hovorové výrazy ako Hádaj čo? alebo Wish me luck!, no v eseji je lepšie držať sa formálnejšieho štýlu. Je dôležité nepreháňať to s „neformálnosťou“: všetky druhy výrazov dobre, príčin a slangov sú neprijateľné.
4. Používajte spájacie slová, robia text logickým a umožňujú vám dopĺňať alebo kontrastovať vety.

Ústny prejav

Ústna časť skúšky je najkratšia, trvá len 15 minút. Absolvent potrebuje splniť až 4 úlohy, za ktoré môže získať maximálne 20 bodov. Študent zadáva úlohy pred počítačom, jeho odpovede sa nahrávajú pomocou náhlavnej súpravy a na obrazovke sa zobrazuje odpočítavanie času. V publiku je organizátor, ktorý sleduje priebeh skúšky.

Cvičenie 1: Na obrazovke sa zobrazí populárny vedecký text. Za 1,5 minúty sa treba pripraviť a za ďalšiu 1,5 minútu to expresne nahlas prečítať.

Dodacia lehota: nie viac ako 3 minúty.

Maximálny počet bodov: 1 bod.

Príklad:

Ústny prejav, úloha 1

Dodacia lehota: asi 3 minúty.

Maximálny počet bodov: 5 bodov.

Príklad:

Ústny prejav, úloha 2

Úloha 3: Zobraziť 3 fotky. Musíte si vybrať 1 a opísať ho podľa plánu navrhnutého priamo v úlohe.

Dodacia lehota: asi 3,5 minúty.

Maximálny počet bodov: 7 bodov.

Príklad:

Ústny prejav, úloha 3

Úloha 4: Sú uvedené 2 obrázky. Je potrebné ich porovnať, popísať podobnosti a rozdiely a vysvetliť, prečo je zvolená téma absolventovi blízka.

Dodacia lehota: asi 3,5 minúty.

Maximálny počet bodov: 7 bodov.

Príklad:

Ústny prejav, úloha 4

Naše tipy:

1. Využite výhody online tréner na ústnu časť skúšky na webovej stránke injaz.ege.edu.ru. Úplne simuluje skúšku, takže sa zoznámite s formátom a presne pochopíte, čo musíte urobiť, kedy sa stretnúť atď.
2. Na precvičenie prvej časti skúšky potrebujete vziať texty na rôzne témy a naučiť sa ich čítať so správnym výrazom: reč by mala mať pauzy, logický prízvuk, prirodzenú intonáciu. Maturant ho navyše musí dokončiť za jeden a pol minúty, pretože pri nedočítaní textu do konca sa skóre znižuje. Nemôžete sa však ani ponáhľať, pretože sa netestuje rýchlosť čítania, ale schopnosť expresívneho čítania textu.
3. Ak chcete úspešne dokončiť druhú úlohu, musíte naučiť sa klásť otázky k rôznym textom. Samotná úloha je v zásade elementárna, väčšina chýb je spojená so stratou pomocného slovesa alebo jeho nesprávnou zhodou s podstatným menom. Tento problém sa dá ľahko vyriešiť opakovaním cvičení na písanie otázok.
4. V tretej úlohe musí skúšaný vybrať 1 fotografiu z 3 navrhnutých a opísať ju. Tu je naša hlavná rada - pozorne si prečítaj zadanie. Ide o to, že každý rok sa to trochu mení, tak sa naučte odpovedať podľa znenia 2018. V roku 2018 budú musieť absolventi opísať fotografiu priateľovi, to znamená, že monológ by ho mal osloviť. Okrem toho je potrebné odpovedzte na všetky otázky v zadaní, ak je napríklad uvedené, kde a kedy bola fotografia urobená, musíte odpovedať na obe otázky - kde a kedy. Na začiatok musíte určite uviesť, o ktorej fotografii sa budeme baviť (vybral som číslo fotografie...). Nezabudnite ani na tú úvodnú (Chceli by ste sa pozrieť na môj obrázok? / Rád ​​by som vám ukázal obrázok z môjho fotoalbumu.) a na záverečný (To je zatiaľ všetko. / Dúfam páčil sa ti môj obrázok.) frázy, vďaka ktorým je reč logická.
5. Vo štvrtej úlohe, ktorú musíte urobiť hlavným zameraním prejavu je porovnávanie obrázkov a nie ich popis. V tomto prípade je to nevyhnutné používať rečové klišé: Prvý obrázok zobrazuje... zatiaľ čo/zatiaľ čo druhý obrázok zobrazuje..., Hlavný rozdiel je v tom, že..., V porovnaní s prvým obrázkom je tento... atď. Viac podobných rečových klišé sa dozviete s našimi článok „Porovnanie a kontrast fráz“.

Učebnice a webové stránky na prípravu na Jednotnú štátnu skúšku z angličtiny 2018

Teraz ste oboznámení so štruktúrou skúšky a chápete, že absolventov čaká ťažký test. Jednotnú štátnu skúšku z angličtiny však v roku 2018 zvládnete ľahko a úspešne, ak sa na ňu vopred dobre pripravíte. A v tom študentovi pomôže v prvom rade dobrý učiteľ, ako aj prostriedky na prípravu na túto skúšku. Radi by sme Vám predstavili niektoré učebnice a webové stránky, ktoré naši učitelia využívajú pri príprave svojich študentov na Jednotnú štátnu skúšku. Všimnite si aspoň niekoľko z nich.

1. Séria učebníc Macmillan Exam Skills for Russia obsahuje knihy o príprave na každú časť jednotnej štátnej skúšky. Vďaka autentickým textom a cvičeniam je táto séria jednou z najlepších na prípravu na skúšky. Tieto knihy sú pomerne zložité, preto ich odporúčame študovať školákom s úrovňou aspoň mierne pokročilý.
2. „Štandardné verzie skúšky zjednotenej štátnej skúšky, ktorú upravila Verbitskaya“ – existujú v rôznych variáciách a zahŕňajú štandardné úlohy jednotnej štátnej skúšky s odpoveďami. Pomocou knihy môžete skontrolovať, ako dobre je absolvent pripravený na skúšku.
3. fipi.ru je oficiálna stránka Federálneho inštitútu pedagogických meraní, ktorá predstavuje veľkú banku štandardných úloh pre jednotnú štátnu skúšku. Na zadanej stránke kliknite na nápis „Angličtina“ a na karte, ktorá sa otvorí vľavo, vyberte zručnosť, ktorú chcete trénovať. Upozornenie: Na stránke nie sú žiadne odpovede na zadania, preto, aby ste sa uistili, že úsilie absolventa nebude zbytočné, odporúčame vám študovať s učiteľom a odovzdať mu dokončené zadania na kontrolu.
, talkenglish.com , podcastsinenglish.com – stránky so vzdelávacími podcastmi v angličtine. Jednotná štátna skúška samozrejme neobsahuje žiadne štandardné úlohy, ale môžete si zaujímavým spôsobom precvičiť svoje schopnosti počúvania s porozumením a trochu si oddýchnuť od úloh rovnakého typu.

Naša učiteľka Natalya pripravila na Jednotnú štátnu skúšku z angličtiny už desiatky výborných študentov, vo svojom článku „Skúška, buď dobrý na mňa alebo Ako úspešne zložiť jednotnú štátnu skúšku z angličtiny“ sa delí o svoje osobné skúsenosti a rady pre absolventov.

Takže teraz si viete predstaviť množstvo práce a poznať tajomstvá úspešného absolvovania jednotnej štátnej skúšky v angličtine. Všetkým absolventom prajeme ľahké skúšky a vysoké skóre! A ak ste ešte nenašli vhodného učiteľa, prihláste sa k nám na.

Všetkých absolventov neustále znepokojuje otázka, či bude jednotná štátna skúška z anglického jazyka povinným predmetom v akademickom roku 2018/2019, či je už známy termín skúšky z cudzieho jazyka a aké zmeny nastanú v štruktúre KIM.

Tajomstvo úspešného absolvovania jednotnej štátnej skúšky je dôkladná a správne naplánovaná príprava! Preto vám odporúčame, aby ste si zistili všetky novinky týkajúce sa inovácií v CMM v anglickom jazyku a vypočuli si rady odborníkov.

Angličtina ako povinný predmet?

Diskusie o tom, že by angličtina mala byť zaradená do zoznamu povinných skúšok, sa vedú už niekoľko rokov. Je dosť možné, že sa tak stane v blízkej budúcnosti. Ale s najväčšou pravdepodobnosťou nie v tomto školskom roku.

Pre absolventov akademického roka 2018-2019 zostane Jednotná štátna skúška z anglického jazyka voliteľnou skúškou.

Znalosť cudzieho jazyka dnes zohráva dôležitú úlohu v mnohých odvetviach, takže vysoké skóre na jednotnej štátnej skúške z angličtiny vám pomôže vstúpiť na univerzity v takých oblastiach, ako sú:

• svetová ekonomika a medzinárodné vzťahy;
• Zahraničná filológia;
• žurnalistika;
• sociológia a politológia;
• pedagogika;
• regionálne štúdiá;
• hotelový biznis.

Mnohé univerzity tiež akceptujú angličtinu ako alternatívu k fyzike pre uchádzačov o štúdium v ​​​​technických odboroch.

Jednotný harmonogram štátnej skúšky z cudzieho jazyka

Predbežný návrh harmonogramu jednotnej štátnej skúšky na rok 2019 bude schválený koncom jesene, no približné termíny skúšok sú známe už dnes, pretože FIPI predložila predbežný návrh, v ktorom sú uvedené všetky dôležité termíny štátnej skúšky.

V roku 2019 sa testy z cudzích jazykov budú konať v týchto dňoch:

Inovácie pre rok 2019

Po rozsiahlych reformách ministerstvo oznámilo, že nastavilo kurz maximálnej stability, pretože všetci, absolventi aj učitelia, sú už unavení z pravidelných zmien požiadaviek a každoročných inovácií. To negatívne ovplyvňuje kvalitu prípravy na záverečné skúšky a vedie k ďalšiemu zbytočnému stresu.

Jedinou menšou zmenou v tiketoch na rok 2019 bude prepracovanie jednej alebo dvoch úloh v písomnej časti, čo spôsobilo maximálny počet pripomienok na minuloročnej relácii.

Štruktúra CMM

Vo všeobecnosti štruktúra KIM vyvinutých FIPI pre jednotnú štátnu skúšku v angličtine neprejde v roku 2019 významnými zmenami. Skúška bude prebiehať v dvoch etapách:

1. ústna časť;
2. písomná časť.

Rozprávanie

Ústna časť testov z anglického jazyka sa bude rovnako ako v minulom akademickom roku konať v samostatný deň. Každý skúšaný bude mať 15 minút na prípravu a odpoveď. Počas tejto doby absolvent:

• expresívne nahlas prečítať navrhovaný text;
• zúčastniť sa krátkeho dialógu;
• urobiť tematickú monológovú výpoveď (popis obrázku);
• zostaviť monológ s prvkami uvažovania (porovnanie dvoch fotografií alebo obrázkov).

Po splnení všetkých 4 úloh ústnej časti bude môcť žiak 11. ročníka získať maximálne 20 bodov.

Písomná časť

Pre väčšinu absolventov, ktorí si ako predmet na Jednotnú štátnu skúšku vyberú angličtinu, je hlavným problémom otestovanie úrovne vedomostí v oblasti gramotnosti v písanom jazyku. Preto by sa pri príprave mal klásť hlavný dôraz na túto oblasť.

Na vypracovanie písomnej časti budete mať 3 hodiny. Počas tejto doby budú musieť účastníci jednotnej štátnej skúšky dokončiť 40 úloh:

Maximálny počet bodov za písomnú časť je 80 (20 za každý zo 4 blokov).

Na úspešné absolvovanie Jednotnej štátnej skúšky z angličtiny musí absolvent ovládať jazyk aspoň na úrovni Upper-Intermediate, čo zodpovedá úrovni A2+ (bližšie k B1) podľa dokumentov Rady Európy.

Rozdelenie úloh podľa úrovne obtiažnosti zodpovedá nasledujúcim úrovniam:

Hodnotenie Jednotnej štátnej skúšky 2019 v angličtine

Po splnení všetkých 44 úloh (40 z písomnej časti a 4 z ústnej časti) môže absolvent získať maximálne 100 testových bodov. Jednotná štátna skúška z angličtiny v roku 2019 bude hodnotená elektronicky aj zapojením odborníkov, ktorí budú počítať body za úlohy so zvýšenou úrovňou zložitosti s podrobnou odpoveďou.

Tabuľka zhody medzi školskými známkami a výsledkami jednotnej štátnej skúšky bude vyzerať takto:

To znamená, že na získanie dokladu o vzdelaní absolventi 11. ročníka potrebujú získať 22 bodov na základe výsledkov ústnej a písomnej časti.

Dôležité! Tento výsledok vám neumožní súťažiť o miesto na univerzite, ale postačí len na udelenie certifikátu. Pre väčšinu univerzít je minimálne skóre na úspešné absolvovanie viac ako 60 – 65 bodov, zatiaľ čo na vstup na najlepšie univerzity v krajine musíte získať aspoň 98 bodov na jednotnej štátnej skúške z angličtiny.

Tajomstvo prípravy

Angličtina je jeden z predmetov, na ktorý sa nedá pripraviť od nuly za pár mesiacov. Preto je také dôležité rozhodnúť o predmetoch, ktoré bude maturant skladať na Jednotnú štátnu skúšku, čo najskôr (ideálne na začiatku 10. ročníka).

kde začať?

• Zoznámte sa s kodifikátorom a špecifikáciami vyvinutými FIPI pre jednotnú štátnu skúšku v angličtine 2019.
• Overte si svoju úroveň jazykových znalostí absolvovaním skúšobnej verzie jednotnej štátnej skúšky v tomto roku alebo v predchádzajúcich rokoch.
• Identifikujte témy, ktoré si vyžadujú osobitnú pozornosť.
• Vyplňte medzery vo vedomostiach.
• Upevnite dosiahnutý výsledok plnením veľkého množstva praktických úloh ústneho a písomného charakteru.

V závislosti od existujúcej úrovne vedomostí a požadovaného výsledku jednotnej štátnej skúšky sú možné rôzne formáty prípravy:

• skupinové kurzy (najmenej efektívne);
• autotréning (vhodný pre ľudí s dobrou základnou úrovňou);
• individuálne hodiny s tútorom (drahá, ale efektívna možnosť).

Dôležité! Ako lektor musíte hľadať človeka, ktorý má reálne skúsenosti s prípravou na Jednotnú štátnu skúšku.

Keď sa rozhodnete pre samoštúdium, je dôležité organizovať pravidelné hodiny a zostaviť si plán krok za krokom na pokrytie potrebných tém. Početné odporúčania od skúsených učiteľov dostupné na internete, ako aj online lekcie a analýzy rôznych typov úloh z aktuálnych lístkov na jednotnú štátnu skúšku vám pomôžu dosiahnuť úspech.

Upozorňujeme na niekoľko takýchto užitočných video lekcií.

Traja muži v člne
Asi hodinu sme sa túlali po sladkom Sonningu, a potom, keď už bolo príliš neskoro pokračovať okolo Readingu, rozhodli sme sa vrátiť na jeden z ostrovov Shiplake a ubytovať sa tam na noc. Bolo ešte skoro, keď sme sa usadili, a George povedal, že keďže sme mali veľa času, bola by to skvelá príležitosť vyskúšať dobrú večeru. Povedal, že nám ukáže, čo by sa dalo pri varení urobiť proti rieke, a navrhol, že so zeleninou a zvyškami studeného hovädzieho mäsa a všeobecných okolností by sme mali pripraviť írsky guláš. Zdalo sa to fascinujúce nápad . George nazbieral drevo a rozložil oheň a ja a Harris sme začali šúpať zemiaky. Nikdy som si nemyslel, že šúpanie zemiakov je taký podnik. Táto práca sa ukázala ako najväčšia vec svojho druhu, akú som kedy mal. Začali sme veselo, dalo by sa povedať, že skoro až placho, ale naša ľahkovážnosť bola preč, keď bol hotový prvý zemiak. Čím viac sme ošúpali, tým viac šupky tam zrejme zostalo; kým sme si dali všetku šupku a všetky oči von, nezostali tam žiadne zemiaky – aspoň žiadne, ktoré by stáli za reč. George prišiel a pozrel sa na to – bol veľký asi ako arašidový orech. Povedal: "Ach, to nepôjde!" Premrháš ich. Musíte ich oškrabať.“ Tak sme ich zoškrabali a to bola ťažšia práca ako lúpanie. Majú taký mimoriadny tvar, zemiaky – samé hrčky, bradavice a priehlbiny. Pracovali sme nepretržite päť a dvadsať minút a urobili sme štyri zemiaky. Potom sme udreli. Povedali sme si, že by sme si zvyšok večera mali vyžiadať, aby sme sa oškrabali. Nikdy som nevidel niečo také, ako škrabanie zemiakov, aby sme narobili chlapovi neporiadok. Zdalo sa mi ťažké uveriť, že odrezky zemiakov, v ktorých sme s Harrisom stáli napoly udusení, sa mohli odtrhnúť zo štyroch zemiakov. Ukazuje vám, čo sa dá urobiť s hospodárnosťou a starostlivosťou. George povedal, že je absurdné mať v írskom guláši len štyri zemiaky, a tak sme umyli ešte pol tucta a dali ich bez ošúpania. Vložíme aj kapustu a asi pol kôpky hrášku. George to všetko zamiešal a potom povedal, že sa zdá, že je tam veľa miesta, takže sme zrekonštruovali oba košíky, vybrali všetky drobnosti a zvyšky a pridali ich do guláša. Zostala polovica bravčového koláča a trochu studenej varenej slaniny a vložili sme ich. Potom George našiel polovicu plechovky lososa v črepníku a vysypal ho do hrnca.Povedal, že to je výhoda írskeho duseného mäsa: zbavili ste sa tak veľa vecí. Vylovil som pár prasknutých vajec a vložil som ich. George povedal, že zahustia omáčku. Zabudol som na ostatné ingrediencie, ale viem, že nič neprišlo nazmar; a pamätám si, že ku koncu sa Montmorency, ktorý počas celého procesu prejavoval veľký záujem, odkráčal preč s vážnym a zamysleným nádychom a po niekoľkých minútach sa znova objavil s mŕtvou vodnou krysou v ústach, ktorú očividne chcel prezentovať ako svoj príspevok k večeri; Či už v sarkastickom duchu alebo s túžbou pomôcť, to nemôžem skutočne povedať. Mali sme diskusiu o tom, či by potkan mal ísť alebo nie. Harris povedal, že si myslí, že to bude v poriadku, zmiešané s ostatnými vecami a že každá maličkosť pomáha; ale George sa postavil za precedens. Povedal, že nikdy nepočul o vodných krysách v írskom guláši a radšej by bol na bezpečnej strane a nepokúšal sa o experimenty. Harris povedal: „Ak nikdy nevyskúšaš novú vec, ako môžeš povedať, aké to je?“ Sú to muži ako vy, ktorí udierajú do pokroku sveta. Spomeňte si na muža, ktorý ako prvý vyskúšal nemeckú klobásu!“ Ten írsky guláš mal veľký úspech. Nemyslím si, že som si niekedy užil jedlo viac. Bolo v tom niečo také čerstvé a pikantné. Chuť človeka sa tak unavuje starými otrepanými vecami: tu bolo jedlo s novou chuťou, s chuťou ako nič iné na svete. A bolo to aj výživné. Ako povedal George, boli v ňom dobré veci. Hrášok a zemiaky mohli byť o niečo mäkšie, ale všetci sme mali dobré zuby, takže na tom až tak nezáležalo: a čo sa týka omáčky, tak to bola báseň – možno trochu sýta na slabý žalúdok, ale výživná. .

A. Aký bol Georgeov návrh?
1) usadiť sa na ostrovoch Shiplake
2) zber dreva
3) varenie írskeho guláša
4) založenie ohňa

B. Čo bolo na zemiakoch najťažšie?

C. Čo znamená „rozhýbať“ (odsek 5)?
1) spôsobiť nespokojnosť
2) vzbudzovať pocity
3) provokovať
4) zmiešať

D. Ktorá z nasledujúcich vecí nebola súčasťou duseného mäsa?

E. Prečo Montmorency priniesol mŕtveho vodného potkana?

1) Chcel prispieť na večeru.

2) Bolo to urobené sarkastickým spôsobom.

Stredné všeobecné vzdelanie

anglický jazyk

Demo verzia Jednotnej štátnej skúšky 2019 v angličtine

Oficiálne demo verzie Unified State Exam 2019 v angličtine si môžete stiahnuť z webovej stránky FIPI:

anglický jazyk (písomná a ústna časť) (stiahnuť PDF, 7,6 Mb)

Angličtina (počúvanie) (stiahnuť PDF, 24,7 Mb)

Čo je nové v roku 2019?

• V štruktúre a obsahu CMM nedochádza k žiadnym zmenám.
• V úlohe 40 časti „Písanie“ sa ujasnili formulácie a kritériá hodnotenia. Teraz si absolvent bude musieť vybrať jednu z dvoch tém, aby napísal podrobné zdôvodnenie textu a vyjadril svoj názor.

Sledujte vysielanie našich webinárov a kanála YouTube: od septembra začneme hovoriť o príprave na Jednotnú štátnu skúšku.

Učebnica je určená na prípravu maturantov a uchádzačov na Jednotnú štátnu skúšku z anglického jazyka. Obsahuje 10 cvičných verzií skúšobných prác, zostavených plne v súlade s požiadavkami Jednotnej štátnej skúšky. Každá možnosť zahŕňa úlohy rôzneho typu a úrovne zložitosti pre všetky sekcie kurzu anglického jazyka, čo vám umožňuje rýchlo zvládnuť zručnosti a schopnosti potrebné na úspešné absolvovanie záverečnej certifikácie. Na konci knihy sú texty na počúvanie, kľúče ku všetkým praktickým úlohám a možné odpovede na úlohu 39 (osobné písanie), kritériá a hodnotiace schémy na splnenie úloh v časti „Písanie“ a ústnej časti.

Jednotná štátna skúška v angličtine je skúška, ktorá nie je zahrnutá v zozname povinných, ale popularita cudzích jazykov každým dňom rastie. Existuje možnosť, že disciplína bude zavedená ako povinná, preto sa oplatí venovať anglickému jazyku počas školského vzdelávania osobitnú pozornosť. Jednotná štátna skúška je záverečným testom pre všetkých školákov, počas ktorého sa testuje úroveň spôsobilosti testujúceho vo viacerých disciplínach. Na prípravu na Jednotnú štátnu skúšku z cudzích jazykov je však málo vedomostí, potrebujete schopnosť ich aplikovať v praxi, pracovať na úlohách rôzneho typu a úrovne zložitosti, vnímať reč sluchom, čítať, písať a mať výborná znalosť gramatiky. Ďalšími faktormi úspechu sú schopnosť racionálne prideliť čas na riešenie rôznych úloh a silný nervový systém.

Angličtina sa v roku 2018 preberala v 2 etapách – písomná a ústna časť. V jeden deň sa testovali pisateľské schopnosti a vedomosti, v druhý zas iné úlohy.
List je testovaný úlohami na gramatiku, slovnú zásobu, počúvanie a čítanie. Spolu je to 40 úloh, na ktoré je vyčlenených 180 minút. Maximálny počet bodov je 80.
Ústna časť nie je pre skúšajúcich povinná - dáva ďalších 20 bodov. Odporúča sa neodmietnuť možnosť získať ďalšie body, ktoré môžu byť užitočné pri prijatí. Táto fáza testu má 15 minút, počas ktorých musíte splniť 4 úlohy. Ak je ústna časť neúspešná, skóre za písanie neutrpí.

• Počúvanie – úlohy, ktoré testujú schopnosť žiakov vnímať reč sluchom. Subjektom je ponúknutých niekoľko fragmentov v angličtine, ktoré si musia vypočuť a ​​odpovedať na navrhované otázky. Fragmenty obsahujú 2 krát. Témy v rámci programu sú pestré: počasie, reportáže, záznamy programov a iné. Aby ste správne odpovedali, je dôležité rozumieť tomu, čo počujete! Pri počúvaní sa tiež odporúča pozorne počúvať zvuky v pozadí. Ak sa chcete pripraviť na túto fázu, počúvajte angličtinu častejšie - pomôže vám sledovanie filmov a programov.
• Čítanie: predkladá sa text, ktorý je potrebné úspešne vnímať, pochopiť a odpovedať na otázky. V ideálnom prípade by malo byť zrozumiteľných asi 95 – 97 % slov. Príprava je veľmi jednoduchá – prečítajte si viac v angličtine a naučte sa nové slovíčka.
• Gramatika je najjednoduchšia možnosť formátu. Potrebujete vložiť chýbajúce slová, opraviť chyby, zmeniť tvar slov podľa pravidiel. Príprava si vyžaduje zopakovanie gramatiky.
• Písanie: Musíte napísať esej na danú tému. Môže to byť reklama, list, esej. Vyžaduje sa nielen gramotnosť, ale aj dodržiavanie správnej štruktúry textu.