(шүлэг нь юуны тухай вэ, зохиолч юуг уншигчдад хүргэхийг хичээж байна, зохиол байна уу, зохиолч ямар дүр бүтээдэг вэ). 4. Уянгын бүтээлийн найруулга. - яруу найргийн ажилд тусгагдсан тэргүүлэх туршлага, мэдрэмж, сэтгэлийн хөдөлгөөнийг тодорхойлох; Зохиолч эдгээр мэдрэмжийг найруулгын хэрэгслээр хэрхэн илэрхийлдэг вэ - тэр ямар дүрсийг бүтээж, ямар дүр төрхийг дагаж, юу өгдөг; - шүлэг нэг мэдрэмжээр нэвчсэн үү, эсвэл шүлгийн сэтгэл хөдлөлийн зургийн талаар ярьж болох уу (нэг мэдрэмж нөгөө мэдрэмж рүү хэрхэн урсаж байдаг) - бадаг бүр нь бүрэн бүтэн бодлыг илэрхийлж байна уу, эсвэл гол бодлын нэг хэсгийг илчилж байна уу? Бүлгийн утгыг харьцуулж, харьцуулж бичнэ. Сүүлийн бадаг шүлгийн санааг илчлэх ач холбогдолтой юу, үүнд дүгнэлт орсон уу? 5. Яруу найргийн үгсийн сан Зохиогч уран сайхны илэрхийллийн ямар хэрэгслийг ашигладаг вэ? (Жишээ) Зохиогч яагаад энэ эсвэл тэр аргыг ашигладаг вэ? 6. Уянгын баатрын дүр: тэр хэн бэ? (Зохиогч өөрөө, дүр), Аадар бороогоор намайг бүү айлга: Хаврын шуурганы архирах нь хөгжилтэй байв! Дэлхий дээрх шуурганы дараа номин нь илүү баяр баясгалантай гэрэлтэж, шуурганы дараа, залуу байхдаа, Шинэ гоо үзэсгэлэнгийн сүр жавхлант цэцэг илүү анхилуун, гайхамшигтай цэцэглэдэг! Гэвч цаг агаарын таагүй байдал намайг айлгаж байна: Амьдрал уй гашуу, аз жаргалгүй өнгөрнө гэж бодох нь гашуун юм, Өдрийн үймээн самуун дунд Амьдралын хүч чадал тэмцэлгүй, хөдөлмөрлөхгүйгээр бүдгэрч, Нойтон манан уйтгартай нарыг үүрд нуух болно!
12 сарын үлгэр, надад ямар нэгэн зүйлд туслаач) Энэ бүтээлийг хэн бичсэн бэ? Тодорхойл.2. Зохиолчийн бүтээлд уг бүтээл ямар байр эзэлдэг вэ?
3. Бүтээлийн төрлийг тодорхойл.
4. Бүтээлийн сэдвийг тодорхойлох (энэ нь юуны тухай өгүүлдэг).
5. Бүтээлийн гол дүр хэн бэ?
A) Үүнийг тайлбарла.
B) Баатрын зан чанар түүний үйл ажиллагаанд хэрхэн илэрдэг.
C) Та түүний талаар ямар сэтгэгдэлтэй байна вэ?
D) Зохиогчийн баатарт хандах хандлага.
6. Зохиолчийн төлөвлөгөө, бүтээлийн гол санааг та ойлгож байна.
7. Та энэ бүтээлийн юунд дуртай вэ?
Шүлгийн сэдэв юу вэ 4 Бүтээлийн гол санаа 5 Зохиол (дөрвөлжингийн тоо, баригдсан) 6 Уянгын баатар (зохиогч биш) 7 Уран сайхны илэрхийллийн хэрэгслийн дүн шинжилгээ (яагаад ямар зорилгоор) 8 Бүлэгт дүн шинжилгээ хийх a) Шалгаруулалтын хэмжээ (iambic, trochaic, anapest, dactyl amphibrachium) б) Хэллэг (эрэгтэй, эм, яг, яг биш) в) Улиг (цагираг, хос, загалмай)
Өгүүллэг бол уран зохиолын бүтээлийн нэг хэлбэр юм. Дүрмээр бол түүхүүд нь бага хэмжээний текстээр тодорхойлогддог. Ийм байдлаар тэд роман, тэр ч байтугай илүү том хэмжээний өгүүллэг шиг харагддаггүй.
Өгүүллийн гол санаа юу вэ
Аливаа түүх бол хүүрнэл хэлбэрээр өгүүлдэг түүх гэдгийг ойлгох нь чухал. Энэ түүх утгагүй байж болохгүй. Үгүй бол хэн ч үүнийг нийтлэхгүй бөгөөд зөвхөн графоманикийн хувийн цуглуулгад үлдэх болно. Та түүхийн гол санааны үзэл баримтлалыг дараах байдлаар илэрхийлж болно.
- түүх бүр тодорхой утгатай. Энэ утга санаа, санааг илэрхийлэхэд л зохиолчийн даалгавар оршдог. Түүний ашигласан уран зохиолын бүх арга техник нь энэ зорилгод хүрэхэд чиглэгддэг. Өгүүллийн гол санааг илэрхийлж, сонирхолтой, тод хэлбэрээр хийх шаардлагатай. Дараа нь уншигчдад энэ түүх таалагдах болно, тэд үүнийг санаж, түүнд агуулагдах гол санааг ойлгох болно;
- Гол санаа нь зохиолчийн уншигчдад хүргэдэг бүхэл бүтэн түүхийн санаа юм. Тэрээр янз бүрийн арга техникийг ашигладаг. Ийм аргуудын нэг бол түлхүүр үг ашиглах явдал юм. Тэд гэрэлт цамхаг шиг текстийг бүхэлд нь "онцлон", түүнд амт, өвөрмөц байдлыг өгдөг. Жишээлбэл, далайн аялалын тухай өгүүллэгт аялагчийн тааралдсан улс орон, ард түмний нэрийг тохирох нэр томьёо ашиглана. Түлхүүр үгс нь түүхийг илүү утга учиртай, үнэмшилтэй болгодог;
- Гол санааг уншигчид зөв ойлгох ёстой. Эцсийн эцэст энэ бол бүх түүхийн мөн чанар юм. Түүний төлөө зохиолч ажилдаа суув.
Тиймээс зохиолын гол санаа нь зохиолчийн илэрхийлэхийг оролдсон санаа юм.
Гол санаанууд юу вэ
Түүхийн санаа нь ач холбогдлыг илэрхийлэх байж магадгүй юм амьдралын үнэт зүйлс... Эдгээр нь гүн гүнзгий түүхүүд юм. Тэд эх оронч үзэл, эрүүл амьдралын хэв маяг, үнэнч байдлын ач холбогдлыг онцолж байна. Мөн олон инээдмийн түүхүүд байдаг. Дараа нь та үүнийг үнэхээр инээдтэй болгох хэрэгтэй. Үүний зэрэгцээ та гол санаагаа хадгалах хэрэгтэй. Эцсийн эцэст, аливаа хошигнол нь үлгэрт тодорхой утгатай байдаг.
Зааварчилгаа
Текстийн гарчгийг уншина уу. Шинжлэх ухаан, техникийн нийтлэлийн гол санааг тодорхойлохын тулд энэ нь хангалттай байж болох юм. Нэр өгч байна шинжлэх ухааны ажил, ихэвчлэн уншигчдад хэлэхийг хүссэн зүйлээ шууд ойлгуулах гэж оролддог. Хэрэв та уран сайхны болон текстийн гол санааг тодорхойлохыг хүсвэл гарчгаас эхлэхийг зөвлөж байна. Үнэн, энэ тохиолдолд та шууд хариулт авах магадлал багатай.
Хэрэв зохиогч нь алдартай ишлэл эсвэл хэллэгийг зохиогчийнхоо хувьд ашигласан бол энэ илэрхийлэл хаанаас ирсэн, юу болохыг санаарай. Мөн энэ хэллэгийг ихэвчлэн хэзээ хэрэглэдэг, юуг илэрхийлдэг талаар бодож үзээрэй. Нэр нь далавчтай илэрхийллийн хэсгийг агуулж болно. Үлдсэнийг нь санаарай.
Бүтээлийн гарчиг нь зүйрлэл, түүнчлэн бусад бүтээлтэй холбоогүй илэрхийлэлийг шууд заадаггүй. Текстийг хянана. Зохиогч ямар асуудлыг сонирхож байгаа, амьдрал, үзэгдлийн аль тал нь түүнийг эзэлдэг, өөрөөр хэлбэл ярианы сэдвийг тодорхойлохыг хичээ.
Ярианы сэдвийг курсор сканнераар тодруулах нь үргэлж боломжгүй байдаг. Хэрэв та том хэмжээтэй ажилладаг бол урлагийн бүтээл, та үүнийг бүрэн эхээр нь унших хэрэгтэй болно. Тодорхой бүлэгт юу ярьж байгааг тодорхойлох болгондоо хэсэгчлэн унш. Зохиолчийн ярианы сэдэвт хандах хандлага нь яг гол санаа юм. Тохиромжтой болгохын тулд та ажлын хэсэг бүрийн гол санааг бичиж болно. Тэдгээрийг товч бөгөөд тодорхой байлгахыг хичээ.
Зохиомол зохиолын зохиогч янз бүрийн арга техникийг ашиглан уншигчдын бодол санаа, мэдрэмжинд нөлөөлдөг. Тэдний ачаар гол санаа нь ихэвчлэн далдлагдсан байдаг. Уншигч яриа нь юуны тухай болохыг ойлгодог, зохиолч тодорхой үзэгдэлтэй хэрхэн холбогдож байгааг зөнгөөрөө мэдэрдэг боловч үүнийг томъёолж чаддаггүй. Утгатай үгсийг сэтгэл хөдлөлийн дэвсгэрийг бий болгодог үгсээс салгахыг хичээ. Гэсэн хэдий ч текстийг шаардлагатай будах арга техникийг үл тоомсорлож болохгүй.
Зохиогч хэрхэн итгэл үнэмшилд хүрч, ямар ойлголт, нотолгоо ашигладаг болохыг ойлгохыг хичээ. Хэрэв та энэ хэсэг дээр бичих гэж байгаа бол курсын ажилэсвэл хийсвэр, ижил арга техникийг ашиглан өөрийн байр сууриа зөвтгөөрэй. Та зохиогчийн байр суурьтай санал нийлэх эсвэл няцаахыг оролдож болно.
Бүхэл бүтэн том текстийн гол санааг тодорхойлох нь зарим ерөнхий ур чадвар шаарддаг. Хэрэв хэсэг бүрийн дүн шинжилгээ хийхдээ бид тодорхой дүр, үйл явдлын талаар ярьж болох юм бол томоохон бүтээлийн ярианы сэдвийг тодорхойлохдоо зохиолч тодорхой тулаан эсвэл өдөр тутмын үзэгдлийн талаар ярьсан ч гэсэн дэлхийн үзэл баримтлалтай ажиллах шаардлагатай. Зохиолч энэ үйл явдал эсвэл ерөнхийдөө үзэгдлийн талаар санаа тавьдаг уу гэдгийг анхаарч үзээрэй. Энэ үзэгдэлд түүний хандлагыг томъёол.
Текстийн гол санааг ажлын сүүлийн мөрүүдэд илэрхийлж болно. Өөрийн дүгнэлтийг зохиогчтой харьцуулахаа мартуузай.
Ихэнхдээ уран зохиолын хичээл дээр, гэхдээ заримдаа орос хэл дээр багш оюутнуудаас ажлын гол санааг тодорхойлохыг шаарддаг даалгавар байдаг.
Гэсэн хэдий ч зөв хариултыг олж, сайн үнэлгээ авахын тулд залуус энэ даалгавар юу болохыг ойлгох ёстой. Энэ нь тухайн бүтээлийн гол санаа эсвэл түүний тусдаа өгүүлбэрийг юу гэсэн үг вэ.
Энэ асуудлыг аль болох нарийвчлан ойлгохын тулд нийтлэлийг уншина уу. Мөн та текстийн гол санаа юу болохыг олж мэдэх болно.
Текст гэж юу вэ
Текст нь заавал том хэмжээтэй байх албагүй бөгөөд хэд хэдэн энгийн, нийлмэл эсвэл нийлмэл өгүүлбэрээс бүрдэнэ. Бүр байдаг уран зохиолын бүтээлүүд, үүнд зөвхөн нэг багтаамжтай, ойлгомжтой өгүүлбэр багтана.
Мөн энэ нь өөрөө үргэлж урт бүтэц биш юм. Ихэнхдээ үг хэлэх, бичихдээ шаардлагатай бүх мэдээллийг нэг үгээр дамжуулах ийм хэлбэрийг олж болно.
Гэсэн хэдий ч түүх, шүлэг, өдөр тутмын яриа хэлцлийг хэрхэн харуулсан ч гэсэн текстийн гол санаа нь түүнд байгаа нь гарцаагүй.
Өгүүлбэрүүдийн дүрмийн болон утга санааны хувьд ямар холболт байдаг вэ?
Ихэнх тохиолдолд бид нэг биш, харин бүхэл бүтэн бүлэг өгүүлбэр агуулсан тексттэй тулгардаг. Бүрэн, логик, утга учиртай, сонирхолтой текстийг эмхэтгэх гол нөхцөл бол эдгээр өгүүлбэрүүдийг дүрмийн болон утга учиртай заавал холбох явдал юм.
Грамматик холболтЭнэ нь одоогийн өгүүлбэрийн үгсийн хэлбэрийг өмнөх болон дараагийн өгүүлбэрт ашигласан үгсээс хамаарлыг илэрхийлдэг. Өөрөөр хэлбэл, саналууд нэгээс нөгөөд урсаж байгаа мэт уялдаатай байх ёстой.
Өгүүлбэрүүдийг утгаараа холбохЭнэ нь текстийг бүхэлд нь өгүүлбэр, гол санаа (бүх текстэд нийтлэг) холбож, тэдгээрийг тус бүрээс нь харж болно гэсэн үг юм.
Текст дэх өгүүлбэрүүдийн семантик холболтын төрлүүд
Тиймээс бид өгүүлбэрүүд нь дүрмийн болон утга учиртай холбоотой байх ёстойг олж мэдсэн. Гэсэн хэдий ч семантик холболтыг чадварлаг, логикоор бий болгох ёстой. Үүнийг хийхийн тулд текст эсвэл яриан дахь өгүүлбэрийн харилцааны дараахь ангиллыг сурах нь чухал юм.
Гинж- Текстийг бүтээх өвөрмөц байдал нь дараагийн өгүүлбэр бүр одоогийн өгүүлбэрийн агуулгыг илүү нарийвчлан харуулсан явдал юм. Жишээ нь:Хүрэн баавгай ойд амьдардаг. Ой бол эдгээр амьтад өөртөө үүр барьж, ан хийж, үржүүлдэг газар юм. бамбарууштай эхний жилүүдТэд өөрсдөө хоол хүнс авч сурдаг бол эх баавгай үүнд тусалдаг.
Зэрэгцээ -Энэ холболтын мөн чанар нь өөр бөгөөд энэ нь саналуудын тэгш байдлыг илэрхийлдэг (тоолох, харьцуулах, эсэргүүцэх), бие биентэйгээ "наалддаггүй". Жишээ нь:Гадаа цаг агаар сайхан, цас орж байлаа. Васка бид хоёр уулзаж, уулнаас чаргаар гулгахаар шийдсэн. Дөнгөж орой дээр нь арайхийн авирч, би аль хэдийн гулгах гэж уралдахаар бэлдэж байх үед найз маань тахимаа хийв. Санаа бүтэлгүйтэж, сэтгэл санаа нь сүйрчээ.
Тиймээс текстийн гол санаа нь юу болохыг ойлгохын тулд агуулгыг сайтар судалж, өгүүлбэр бүрийн сэтгэцийн дүн шинжилгээ хийх хэрэгтэй.
Текстийн сэдэв ба гол санаа
Хэл ярианы нэмэлт хэсгүүд нь өгүүлбэрийг текстэд органик байдлаар оруулахад тусалдаг. Жишээлбэл, та холбоос, бөөмс, оршил үг,төлөөний үг гэх мэт. Эцсийн эцэст тэдгээр нь баримтын хуурай мэдэгдэлд амьд байдал, гэрэл гэгээ, ханасан байдлыг өгдөг.
Өгүүлбэрийг зөв (утга, дүрмийн хувьд) байгуулах нь гол санаа, улмаар текстийн сэдвийг бүрдүүлэхэд яг тодорхой үүрэг гүйцэтгэдэг.
Сэдэв нь ажлын чиглэл, түүнд гарч буй асуудал, мөн чанар юм. Энэ нь өгүүлэмж гэж юу болох, текстийн агуулгыг тодорхойлдог. Ихэнхдээ гарчигт шууд илэрхийлэгддэг.
Гол (үндсэн) санаа нь зохиолчийн уншигчдад хүргэх захиас, түүний бүтээлийн тусламжтайгаар хүмүүст, ертөнцөд юу хүргэхийг хүссэн юм. Үүнийг гарчиг эсвэл текстийн аль нэг өгүүлбэрт илэрхийлж болно, гэхдээ ихэнхдээ текстийг бүхэлд нь анхааралтай уншаад өөрөө "загаслах" ёстой.
Бүтээлүүдээс гол санааг гаргаж авах нь яагаад чухал вэ?
Энэ үгийг санаж байна уу алдартай бүтээлАлександр Сергеевич Пушкин, эцэг эх, эмээ өвөө хоёр чинь багадаа танд юу уншиж өгдөг байсан бэ? Хэрэв тийм биш бол энэ нь юу вэ: "Үлгэр бол худал боловч дотор нь сэжүүр бий, сайн нөхдөд сургамж!"
Хожим нь энэ хэллэг нь номонд дүрслэгдсэн бараг бүх хүүхдийн түүхийг иш татсан хэллэг болсон. Мөн насанд хүрэгчдэд зориулсан олон бүтээл. Эцсийн эцэст "хичээл" бол аливаа ажлын сэдэв, гол санааны хослол юм. Бидний хүмүүжлийн хувьд тодорхой нөлөө үзүүлдэг зүйл.
Гэсэн хэдий ч энэ санааг олж мэдэхийн тулд үлгэрийн гол санаа юу болохыг олж мэдэх хэрэгтэй. Өөрөөр хэлбэл, текстийн сэдэв, гол санааг бие даан тодорхойлж сурах.
Гол санааг хэрхэн тодруулж сурах вэ
Бүтээлийн санааг зөв тодорхойлохын тулд аливаа текстийг уншихдаа удирдан чиглүүлэх шаардлагатай дараах зүйлсийг санаж байх хэрэгтэй.
Өгүүллийн урсгал, үйл явдлын хөгжил, логикийг дагаж мөрдөөрэй.
Гарчиг (тэдгээр нь зүйрлэл эсвэл ассоциаци байж болно) болон текстийн бүхэл бүтэн синоним үгсээр солигдох түлхүүр үгсэд анхаарлаа хандуулаарай.
Уншиж байхдаа зохиолчийн хувьд юу чухал вэ, тэр ямар зүйлийг илүү онцлон тэмдэглэж байгааг дүн шинжилгээ хий.
Бүтээлийг уншсаны дараа текстээс иш татах эсвэл түүхийн талаархи өөрийн дүгнэлтийг боловсруулахыг хичээ.
Санаж байна уу: Текстийн гол санаа нь юу болохыг ойлгоход дээр дурдсан үнэлгээний шалгуурыг дагаж мөрдөх, мөн бүхэл бүтэн текст болон түүний бие даасан дэлгэрэнгүй мэдээллийг нэгтгэх, дүн шинжилгээ хийх нь туслах болно.
