Amikor egy kilencedikes tanulónak meg kell választania a tantárgyakat az OGE sikeres letételéhez, felmerül a kérdés – mely tárgyakra lesz könnyebb felkészülni?

2017-ben 4 tantárgyat kell felvennie, 2018-ban pedig már 5. Ebből az orosz és a matematika kötelező, i.e. mindenesetre meg kell erősíteniük a felkészülést. Akkor a tantárgyválasztás attól függ, hogy az iskolában akarsz maradni vagy egyetemre menni?

Ha egy rangos főiskolán szeretnél továbbtanulni, akkor menj el a Nyílt Napra, és nézd meg, milyen tantárgyakból és milyen eredmények szükségesek a bejutáshoz. Ebben az esetben kevés választása van - elő kell készítenie a szükséges elemeket. Ha úgy dönt, hogy a 10-11. évfolyamon marad, gondolja át, melyik egyetemre fog menni a 11. évfolyam után, és válassza ki a megfelelő tantárgyakat, és már 9-től kezdje el a felkészülést, és próbálja ki magát az OGE-n. Ez természetesen ideális.

Mi van, ha még nem választottad ki, hogy ki legyél? Mi van, ha csak le akarod érni a középiskolát, aztán jön, mi lesz? Ebben az esetben könnyebben kell kiválasztania az elemeket.

Azonnal figyelmeztetni szeretnénk, hogy minden iskolai tantárgy meglehetősen összetett. És az OGE "könnyedségének" fogalma bármely témában meglehetősen önkényes. Egyesek számára az OGE számítástechnikából könnyű vizsgának tűnhet, mások számára pedig az OGE kémiából. Itt egy javaslat tehető. Válassza ki azokat a tantárgyakat, amelyekhez erős tanára van az iskolájában. Úgy fog tűnni, hogy nagyon nehéz felkészülni, sokat követel tőled a tanár, nagyon szigorú stb., de ez az ára a sikeres vizsgán.

Tétel áttekintése

Társadalomtudomány

Valamilyen oknál fogva sok srác választja ezt a témát, és könnyűnek tartja. Egyáltalán nem így van. Az anyag mennyisége nagy, sok a feladat - van tesztrész, és írásban megválaszolandó kérdések, valamint részletes válaszú feladat. Általában véve nehéz egyszerűnek nevezni az OGE-t a társadalomtudományban.

Kémia

Hagyományosan ezt a témát kevesen választják. A tanárok maguk alkották azt a mítoszt, hogy a kémia nagyon nehéz. De mi nem így gondoljuk. Az OGE alapvetően a szervetlen kémia ismereteit és a szerves kémia alapismereteit teszteli. Ha jóhiszeműen készülsz, akkor az OGE problémamentesen és jó osztályzattal teljesíthető.

Irodalom

Sokan azt gondolják: "Nos, ezt a tárgyat könnyű átadni." Szeretnénk felzaklatni, ez a kivitelezés szempontjából az egyik legterjedelmesebb és legösszetettebb téma. Az irodalomban nincsenek tesztek az OGE-re. 4 feladatot kell teljesítened - 3 mini esszét és 1 nagy teljes esszét. Vagyis a felkészülés során sokat kell olvasnia, és sokat kell edzeni esszékírásban.

Számítástechnika

Sokaknak téves a véleménye, hogy ha jó számítógépes ismeretekkel rendelkezik, akkor ez segít átadni az OGE-t számítástechnikában. Ez messze nem igaz. Az informatikus OGE sikeres letételéhez az iskolai tananyag keretein belül jó programozási nyelvek, algoritmusok, folyamatábrák, logika, matematika stb. ismerete kell.Az Informatika OGE-n vannak még feladatok, elméleti kérdések stb.. Ezt a vizsgát magas pontszámra letenni elég nehéz.

Földrajz

Ez a téma külön figyelmet érdemel. Sokan jelentéktelennek és szükségtelennek tartják, miközben a téma nagyon fontos és sok helyen kell hozzá tudás. Maga a vizsga azonban nem könnyű. Tudnia kell térképet használni, azimutokat építeni, szélrózsákat érteni, speciális térképeket olvasni, gazdaságot kell tudnia stb. A vizsgára való felkészülés nehéz, de nagyon érdekes.

Fizika

A vizsga nehéz. A feladatok, az elméleti kérdések, az alkalmazott feladatok, valamint a laboratóriumi munka bősége nehezíti a vizsgára való felkészülést. Nem elég ismerni a tantárgyat, ismerni kell a matematikát, fejben számolni, logikusan gondolkodni stb. Ebből a tantárgyból országszerte hagyományosan alacsonyak az osztályzatok.

Biológia

Erre a tantárgyra azoknak van szükségük, akik orvosi egyetemekre és főiskolákra készülnek. A biológia OGE nem sokban különbözik a vizsgától. A kötet nagy, sok a feladat, sőt vannak feladatok is. Nehéz magas pontszámot elérni.

Idegen nyelv

Ezt a tantárgyat annak érdemes választania, aki már régóta tanul vele, hálózatokban kommunikál idegen nyelven, otthon beszél valaki idegen nyelven. A vizsga általában két szakaszban zajlik - szóbeli és írásbeli. Nehéz átadni, főleg a szóbeli rész. De az írott oldal is nehézségeket okoz.

Sztori

Dátumok, személyiségek, események – ez minden az OGE-ről szól a történelemben. A tantárgy nehéz, a vizsga pedig még inkább. A nagy mennyiségű információ, összetett feladatok teszik ezt a témát a legnépszerűtlenebbé. Nehéz feladni, felkészülni is.

Ennek eredményeként teljes bizalommal kijelenthetjük, hogy az OGE egyik témában sem lesz könnyű. Nehéz megtenni a vizsgára való felkészülés nélkül, mert nagy a valószínűsége annak, hogy egyszerűen nem sikerül. Minden tantárgyra fel kell készülni, a felkészülésnek napinak kell lennie. Lehetőleg tapasztalt mentor – tanár vagy tutor – irányításával.

Hello kedves. Ebben a cikkben arról szeretnék beszélni, hogy milyen vizsgákat tesznek le a 11. osztályban, és a USE 2018-ról, amelyet hamarosan minden érettségizőnek le kell tennie. És nem kell azt gondolnia, hogy a cikk hatalmas lesz, és jobb, ha 2 cikkre bontja, nem jobb. Ha nem arról kell olvasni, hogy milyen vizsgákat tesznek a 11. évfolyamon, de érdekes olvasni a USE 2018-ról vagy a USE 2019-ről, akkor görgessen le az altételhez, amelyet így hívnak.

De kezdem azzal, hogy milyen vizsgákat kell tenni, hogyan kell választani, hányat kell letenni és egyebeket.

Válasszon, készüljön fel, közelítse meg a kérdést átgondoltan és kiegyensúlyozottan

Ha szigorúan válaszol az albekezdésben feltett kérdésre, akkor azt válaszolom, hogy 2017 óta le kell tenniük az orosz nyelvet, a matematikát és még 1 szabadon választott tárgyat. Sőt, a matematikát profilszinten, illetve alapszinten is fel lehet venni. Sikeres vizsga esetén bizonyítványt mindenképp kapsz, de nem minden egyetem tud alap matematikát.

Ha kicsit eltérünk a témától, akkor el kell gondolkodni azon, hogy a USE 2018-at a többi év USE-jához hasonlóan nem a bizonyítvány megszerzése miatt kell átmenni, hanem azért, hogy tovább tudjon tanulni, egyetemet választani. Ha nem szeretne továbbtanulni, hanem rakodóként vagy eladóként szeretne dolgozni egy olyan bódéban, amelyet nem ma vagy holnap bontanak le, akkor természetesen nem kell itt túl sokat gondolkodni. Ha nem tervez sehova belépni, tegye le a következő vizsgákat:

1. Orosz nyelv.
2. Alapfokú matematika.
3. Azt, amelyik a legkönnyebb számodra. Fogalmam sincs, mi ez a téma, gondold meg magad és válassz.

De ez a lehetőség kevés embert érdekel, ezért kicsit szélesebb körben kell gondolkodnia. Kezdje azzal, hogy melyik osztályban tanul – humanitárius vagy műszaki? Ez egy nagyon fontos szempont, mert ha kibírsz heti 8 órát matematikából és 6 számítástechnikából vagy fizikából, és ez nem okoz számodra egyértelmű elutasítást, akkor egyértelműen technikus vagy, és műszaki szakterületre kell belépned. Ugyanez igaz a bölcsészettudományokra is.

Rosszabb, ha műszaki osztályon tanulsz, de már csendesen utálod a matematikát, de szívesen tanulsz oroszul irodalommal. Ebben az esetben nyilvánvalóan valami elromlott, és át kell mennie egy humanitárius osztályba. Megint fordítva is igaz. Sőt, nem szabad halogatni és azt gondolni, hogy „gyerünk, én itt felkészülök a felvételire mérnöknek, és tanulok”. Nagyon fontos megérteni, hogy technikus vagy humanista, mert egy technikusnak humanitárius irányban tanulni az egyetemen csak szörnyű kín. A humanitáriusoknak könnyebb, az első ülés után kiutasítják őket, és ennyi. Nem azért, mert nem fognak tudni tanulni, talán igen, de nem akarnak.

Oké, ez mind költészet, visszatérve arra a kérdésre, hogy milyen vizsgákat tesznek a 11. osztályban. Ismétlem, a vizsgákat azoknak kell letenniük, akikre szükség van a felvételihez. Ha programozónak akarsz tanulni, pl. akkor inkább felejtsd el, akkor logikus, hogy a kötelező tárgyakon kívül informatikát kell letenni. De ne légy túlságosan magabiztos, több pont is véget vethet a programozás elsajátítása iránti vágynak:

1. Az informatikát és az IKT-t nem érheti el a felvételhez elegendő pontszám. Természetesen lehetsz az osztály legjobb programozója, de könnyű átmenni az informatikán valami nyomorult 50 ponttal és biztonságosan repülni a felvételivel.
2. Valaki ráveheti, hogy lépjen be egy másik szakterületre. Ez pedig megtörténhet például áprilisban, amikor már semmit nem lehet korrigálni.
3. Felkereshet egy egyetemet, ahol programozást tanítanak, és megnézheti, kik tanulnak ott. A szép embereket egyszerűen nem viszik oda, vagy ha tévedésből viszik, gyorsan ki is utasítják. Jómagam informatikai egyetemen tanultam, szóval tudom miről beszélek :(.

Ez egy konkrét példára vonatkozik, de az első 2 pont univerzális, és mindenhol elfér. Ennek elkerülése érdekében 3-nál több tárgyat kell felvennie a USE 2018-on. Ha technikus vagy, ismerned kell a fizikát is, szóval vedd el. De a fizika nagyon nehéz tantárgy, ezért érdemes elgondolkodni azon, hogy mit adjunk át egy ilyen humanitáriusnak? Véleményem szerint a rendelkezésre álló tárgyak közül a leghasznosabb és legegyszerűbb a társadalomismeret. Számomra személy szerint egyszerű, de teljes mértékben igazolni tudom a hasznosságát. Sok éven át a társadalomtudomány volt az a tantárgy, amely lehetővé teszi, hogy különféle szakterületekre lépjen be, és nem mindig szigorúan humanitáriusra. Ha nem szereted a társadalomtudományt, akkor gondold meg magad, mit fogsz vizsgázni. Talán földrajz, esetleg kémia, honnan tudhatnám, mi áll hozzád közelebb?

A legfontosabb, hogy ne feledd, hogy nem érdemes 3 tárgyat felvenni, jobb, ha nyugodtan lejátszod a 4-5-öt, és közben készülsz az egyetemre, ahol félévente annyi vizsgát kell tenni.

Úgy érzem, hogy a bölcsészek megsértődtek, mert keveset írok róluk, de miért kell átírni ide ugyanazt, a számítástechnikát társadalomtudományra, a társadalomtudományt pedig biológiára cserélni? Nem buzdítok mindenkit bizonyos tantárgyak közös adományozására, csak adok elgondolkodtató anyagot. És általában, a bölcsészettudományok számára erről már írtam egy cikket, azt is hasznos lesz elolvasni.

USE 2018, mit is mondhatnék még...

Mindent azzal a ponttal, hogy a 11. évfolyamon sikeresen teljesítenek, befejeztük, most beszéljünk a USE 2018-ról.

Kezdem a jó hírrel: matek, történelem és biológia vizsgák nem változtak. Vagyis a feladatok száma, nehézségi szintje, minden a régi szinten maradt. A többi vizsga megváltozott, de úgy tűnik, nem olyan kritikus, most felsorolom az összes általam talált változást:

1. Angol nyelv. A változások még pozitívnak is tűnnek, hiszen most nem szabad vitát folytatni, hogy ez helyes-e vagy sem, mindent szigorúan le kell írni.
2. Társadalomtudomány. A 2018-as egységes államvizsgán a legnépszerűbb tantárgyként gyakorlatilag nem történt változás. Csak a részletes választ tartalmazó feladatokat kezdték jobban értékelni, a többit kicsit kevésbé, és most meg kell szoknia a részletes válaszok írását egy kicsit más módon, az új követelményeknek megfelelően.
3. Irodalom. Azt mondják, hogy a USE 2018 változásai nagyon komolyak. Mindezeket a változásokat nem fogom tudni saját szavaimmal átírni, ezért aki irodalmat akar venni, forduljon más forrásokhoz.
4. Orosz nyelv. Egy egész feladat került hozzáadásra, amely próbára teszi a lexikális normák ismeretét, és nem csak az orosz nyelv szabályait. De ne rohanjon örülni, a többi feladatnak is nehezebbé kell válnia.
5. Fizika. Hozzáadott érdekes feladatok, amelyek még érdekesebbé teszik a vizsgát. Ennek ellenére lopok pár mondatot egy másik oldalról, hogy megmutassam a mélységek teljes mélységét: „Most a 2018-as Egységes Fizikai Államvizsgán olyan témákkal találkozhattok, mint a „Párásítási teljesítmény”, az SRT alapjai, „Az elektromos töltés megmaradásának törvénye”, „Kondenzátor”. Legyen óvatos, mert a legtöbb képzési kézikönyv még nem tartalmazza ezeket, és e nélkül egyszerűen lehetetlen elérni a kívánt pontszámot." © Kréta.
6. Kémia. Új feladat került be, egy régi módosult. Nincs semmi kritikus.

Szóval, úgy tűnik, minden.

Végezetül szeretném elmondani, hogy a USE egyáltalán nem félnivaló, csak fel kell készülni erre a vizsgára, és minden rendben lesz. És ne felejtsen el több vizsgát választani, minden esetre.

Itt, nem is olyan régen Denis kérte, hogy bővítse ki a cikket, és adjon hozzá információkat arról, hogy mi vár 2019-ben. Megígértem, hogy megteszem, és jobb betartani az ígéreteket, ezért most a USE 2019-ről írok.

De aztán kiderült, hogy már van róla cikk, a linkre kattintva elolvashatod. De mivel ahelyett, hogy csak linket adtam volna a cikkhez, megígértem, hogy kibővítem ezt a cikket, lopnom kell magamtól, és át kell tennem a cikk lényegét, és egy teljes értékű cikkben hagyom a vizet.

Tehát a hivatalos weboldalon információ volt arról, hogy a vizsgát 3 szakaszban tartják, és ezeknek a szakaszoknak a dátumai megjelentek, javaslom, hogy ismerkedjen meg velük:

• Korai szakasz - 2019. március 20-tól április 10-ig,
• A főszínpad - 2019. május 27-től július 1-ig,
• További szakasz - 2019. szeptember 3-tól 20-ig.

Most áttérhet arra a kérdésre, hogy mi lesz az újdonság a USE-ban 2019-ben. Nem lesz túl sok újdonság, de vannak olyan pontok, amelyekre érdemes odafigyelni:

Az első számú pillanat az, hogy képtelenség egyszerre felvenni a matematikát alap- és profilszinten. Mint kiderült, az iskolások nagyon szerették a matematikát mindkét szinten, hogy legalább valami eredményük legyen és bizonyítványt szerezhessenek. És még belépni is, de nem minden szakterületre. Most választanod kell, hogy mire van szükséged, hogy legyél profi humanista, aki nem ismeri a matematikát, a fizikát és a számítástechnikát, vagy legyél a megfelelő ember felsőfokú műszaki végzettséggel 😆

Oké, ezek mind viccek, a humán tudományok is szükségesek a társadalom számára, valószínűleg... Szóval, most komolyan. Abban az esetben, ha a matematikát nem tudja profilszinten átadni, ugyanazon a USE 2019-en újra felveheti, és ott már választhatja az alap matematikát.

A matematikától a számítástechnika és az IKT felé haladunk. Ha korábban az informatika vizsgázásakor tollat ​​és papírt használtak, most már PC-n is lehet majd vizsgázni. Ami szerintem helyes és logikus.

És az utolsó hír, amely ezúttal nem a műszaki beállítottságú embereket érinti. Mostantól lehet majd másik idegen nyelvet választani a sikeres vizsgához. A hagyományos angol, francia és német nyelvek mellett első ízben a kínai nyelv is elérhető lesz. Teljes mértékben támogatom ezt a kezdeményezést. Végül is Kína rendelkezik a legnagyobb népességgel a bolygón, és közös határon Oroszországgal.

Általánosságban elmondható, hogy minden, ami a vizsgán történt változásokkal kapcsolatos, ami 2019-ben lesz, írtam. Ha szeretné tudni a USE 2019-re adott válaszokat, kövesse a cikk elején található hivatkozást, és olvassa el.

Békét mindenkinek!

(15 329 alkalommal látogatva, ma 38 látogatás)

Anna Malkova

Mit lehet használni a vizsgán? Találjuk ki.
A vizsgára magával kell vinnie útlevél!

A vizsgán mobiltelefon nem használható. A mobil eszközöket a tanterem bejáratánál adják át. Ha hirtelen észrevesznek a vizsgán mobillal (könyvvel, füzettel...) - eltávolítják a vizsgáról. Az eredményeket töröljük.

A vizsgán matematika viszel magaddal tollat ​​(fekete gél) és vonalzót. Kiderült, hogy sok végzős nem tudja: matematikából használhatja a vonalzót a vizsgán! De iránytűt nem vehetsz (logikus: mi van, ha valaki közelharci fegyverként használja?). Ezért a matematika vizsgára készülve tanuljon meg kézzel köröket rajzolni. Eleinte úgy néznek ki, mint a burgonya csírával, de minden alkalommal jobb lesz.

A matematika alapvizsga változatában meglesz a szükséges referenciaanyag. A legfontosabb dolog az, hogy előre tudja, hogyan kell használni.

A matematika profilvizsga verziójában "referenciaanyag" is található - 5 trigonometriai képlet formájában. Ez persze nem elég a problémák megoldásához! Reméljük, mire sikeres vizsgát tesz, többet tanul, mint a szánalmas 5 képlet!

Vigyek csalólapot a vizsgára? Kockázatos. Bár az egyik kazahsztáni iskolás 11 méter hosszú csalólapot készített, és még használni is tudta, ami után bekerült a Guinness Rekordok Könyvébe. De nem mindenki ilyen szerencsés, és nagy valószínűséggel nem a rekordok könyvébe kerül, hanem a vizsgáról való törlés.

De van értelme a vizsga előtt, hogy készítsen magának egy ideális csalólapot. Rendezzük el például egy papírlapon az összes szükséges geometriai képletet. Amíg írod, rendezed, rajzokat készítesz nekik, tökéletesen emlékszel az anyagra. Először nézze meg a tankönyvet. Aztán - emlékezetből. Ezek után nyugodtan otthon hagyhatod ezt a műalkotást, mert már mindenre emlékszel.

A vizsgán fizika nem programozható számológépet vihetsz (és kell) magaddal. Ez egy számológép "függvényekkel" - az aritmetika mellett lehetővé teszi a szinusz, az érintő, a logaritmus, a négyzetgyök és még sok más kiszámítását.

Mikor készülsz a vizsgára? fizika Kérjük, használja ezt a számológépet. Nem kell mobiltelefonra cserélni! Mert mobilt nem viszel a vizsgára.

A vizsgán kémia Számológépet is hozhatsz. És azt is megadják: a periódusos táblázatot (egy tucatnyi csalólapot helyettesít!), az oldhatósági táblázatot, a fémfeszültségek elektrokémiai sorozatát. Ha ügyesen használja ezt a gazdagságot, tökéletesen le tudja tenni a vizsgát a kémiából.

A vizsgán földrajz- vehetsz számológépet, vonalzót és szögmérőt.

Más tárgyakból a vizsgán a toll kivételével semmit nem kell letenni.

Vihetsz magaddal ételt? Kiderült, hogy nem. Tudod miért nem 4 óra, hanem 3 óra 55 perc a vizsga? Mert úgy gondolják, hogy 4 óra múlva éhes leszel, és etetni kell, ez a szabály. És 3 óra 55 percet meg lehet élni evés nélkül. Ezért sem szendvicset, sem pizzát, sem diót nem lehet hozni.

Kérjük, reggelizzenek a vizsga előtt otthon! Csak nem uborkát tejjel! Nem kell sok kávét inni sem. A túl sok kávé álmosságot okozhat, ugyanakkor vizelethajtó.

Vizet lehet vinni a vizsgára, ha nincs hűtő vagy kulacs az osztályteremben, ahol a vizsgát tartják.

A vizsgára ételt hozhatsz magaddal a GVE űrlapon.

Mit vigyenek még magukkal a diákok a vizsgára? Miért nem veszik el! De nem kell. Egyszer volt egy üzenet a hírekben, hogy egy lány egy kígyót vitt magával az orosz nyelvvizsgára. A vizsgán már kimásztam, megijesztettem a jelentkezőket, megfigyelőket, elkezdődött a pánik, már mászkáltam, mindenki sikoltozott és próbált menekülni, majd megérkezett a Sürgősségi Helyzetek Minisztériumának különítménye. A hüllő meghalt. A lány azzal magyarázta tettét, hogy a kígyó egyedül unatkozott otthon. Ez természetesen kreatív, de kegyetlen a kígyóval és az osztálytársakkal szemben.

Sok sikert a vizsgához!

Mondd el a barátaidnak!

A sikeres vizsgatárgyakat a hallgatóknak 2018. február 1-ig kell kiválasztaniuk. Ideje dönteni a tudományágakról, vagy mérlegelni a már meghozott döntést: még van idő a döntés megváltoztatására. A sikeres vizsgakérelemhez 2018. február 1-ig lehet tantárgyat felvenni.

Előfordul, hogy a középiskolások nem tudják megválasztani leendő hivatásukat, ezért követik szüleik, tanáraik, ismerőseik tanácsait. Vannak, akik mennek az árral, és barátként belépnek ugyanarra a specialitásra. Az ilyen helyzetek azzá válnak, hogy az ember legalább négy év időt, erőfeszítést és erőforrást áldoz egy olyan irányra, amelyhez nincs képesség és érdeklődés. Tudatosnak kell lennie a vizsgatárgyak kiválasztásának, ezáltal a leendő szakma képzésének. Ha nincs álmod vagy világos elképzelésed arról, hogy hol látod magad öt vagy tíz év múlva, ne csüggedj, hanem próbálj megfontolt döntést hozni. Összegyűjtöttünk néhány tippet diákoknak és végzősöknek, amelyek segítenek a vizsgatárgyak kiválasztásában.

Első lépés: önvizsgálat

Az első szakaszban mély önvizsgálatot kell végeznie, ehhez válaszoljon a következő kérdésekre:

– Milyen tudományterületet, milyen tudományokat szeretek?

- Milyen területen lenne kedvem fejlődni?

Milyen munkakörülményeket szeretnék?

- Milyen szintű javadalmazás felel meg nekem a jövőben?

- Milyen képességeim, képességeim és tehetségeim vannak?

– Milyen területen valósulhatnak meg ezek a lehetőségek, adottságok?

Ezek az egyszerű kérdések segítenek elemezni a jövőbeli specialitás kívánságait, és objektíven összehasonlítani őket képességeivel.

Második lépés: irány kiválasztása

Miután a diplomás eldöntötte az érdeklődési területét, képességeit és kívánt munkakörülményeit, megkezdheti a tanulmányi irány kiválasztását. Így leszűkítheti a felvételi lehetőségek számát, és eldöntheti, hogy mely szakokon érdemes intenzív felkészülést kezdeni a sikeres vizsgára.

Az egységes államvizsgát 14 tárgyból tartják: ebből kettőt kell letenni - orosz és alap matematika (ha nem megy a profil). A többi tudományág fakultatív, egy bizonyos profilba való felvételhez szükségesek az egyetemre:

• A fizikai és matematikai irányhoz fizika és speciális matematika szükséges.
• A természettudományok számára - kémia, biológia, speciális matematika.
• Az orvosi irány számára - kémia, biológia, orosz.
• A humanitárius profilhoz - orosz nyelv, irodalom, történelem, idegen nyelvek.
• Társadalomtudományokhoz - orosz nyelv, történelem, társadalomtudomány, idegen nyelvek.
• Az "Oktatás és pedagógia" profilhoz az orosz nyelv, a profil matematika, a társadalomismeret és az egységes államvizsga eredményeire van szükség.
• A "Kultúra és Művészet" irányhoz irodalom, orosz, kreatív felvételi vizsga szükséges a profilban.
• A "Gazdaság és menedzsment" profilhoz matematika, társadalomismeret és idegen nyelvet kell teljesítenie.
• A "Szolgáltatás és turizmus" esetében - orosz, történelem, angol.
• Számítástechnika és számítástechnika számára - orosz, speciális matematika, számítástechnika.
• A "Földtudományok" iránya azok számára érhető el, akik profil matematikát, oroszt, fizikát, földrajzot teljesítenek.
• A "Geológia, ásványok feltárása és fejlesztése" irányhoz speciális matematikára, oroszra, fizikára, számítástechnikára lesz szüksége.

Csak néhány felkészülési területet és hozzávetőleges lehetőségeket soroltunk fel a vizsgákra, amelyeket minden profilnál le kell tennie. A felvételi vizsgákkal kapcsolatos információk a kiválasztott oktatási intézmény honlapján vagy felvételi irodájában találhatók. Egyes egyetemek saját felvételi vizsgákat folytatnak, amelyek további felkészülést igényelnek.

Harmadik lépés: munkaerő-piaci kutatás

Az önszemlélet és az irányválasztás után több olyan lehetőség is megjelenik, amelyeket a jövőbeli szakmaként azonosított magadnak. Ebben a szakaszban meg kell tudnia:

– Relevánsak-e ezek a szakterületek: keresettek-e rájuk a munkaerőpiacon, keresettek-e rájuk a lakóhely szerinti országban, mit írnak róluk a szakmák jövőjével kapcsolatos előrejelzések.

– Milyen munkakörülményeket és díjazást, garanciákat és prémiumokat biztosítanak ezen a szakterületen dolgozó szakembereknek.

Ez a kis munkaerő-piaci tanulmány lehetővé teszi számunkra, hogy kigyomláljuk azokat az aktualitásukat vesztett szakmákat, amelyekben amúgy is túl sok a szakember. Ebben a szakaszban is eldöntheti, hogy a javasolt munkakörülmények megfelelőek-e, és hogy a fizetési szint megfelel-e ambícióinak.

Negyedik lépés: oktatási intézmény kiválasztása

A kiválasztás két szakasza után leszűkült a kívánt szakmák listája, így ideje megfontolni azokat az oktatási intézményeket, amelyek az érdeklődési körébe tartozó szakterületeken tanítanak.

Vegyen részt egy nyílt napon egy Önnek tetsző egyetemen – ez segít eldönteni, hogy szeretne-e életéből legalább négy évet ennek az oktatási intézménynek a falai között tölteni. Egy ilyen rendezvényen megismerkedhet oktatókkal, diákokkal, belülről láthatja az oktatási intézményt, megismerheti az oktatás minőségét, a tanulók tanórán kívüli életét. Hasznos tanulmányozni a diplomások visszajelzéseit, kapcsolatba lépni velük a közösségi hálózatokon - ez segít megtudni véleményüket a tanulási folyamatról és annak eredményeiről. A lényeg, hogy több emberrel is interjút készítsünk: az egyik végzős nézőpontja alapvetően eltérhet a másikétól, minél több a vélemény, annál teljesebb a kép.

Tehát egy jövőbeli szakma tudatos, kiegyensúlyozott választásához három egyszerű tippet kell követnie:

1. Beszélgessen őszintén önmagával: azonosítsa valódi vágyait és preferenciáit, hasonlítsa össze azokat szellemi, fizikai és anyagi képességeivel.
2. Döntse el jövőbeni szakmai tevékenységének irányát.
3. Tanulmányozza a munkaerőpiacot: tudjon meg többet azokról a szakmákról, amelyeket a második szakasz után azonosított.
4. Válasszon egyetemet vagy főiskolát: ismerje meg részletesebben az oktatási intézményt és végzettjeit.

És persze nehéz bekerülni egy álomegyetemre magas eredmények nélkül, ami.

A munka az élet egyharmadát foglalja el: fontos, hogy örömet szerezzen és hozzájáruljon az önfejlődéshez, ezért okosan válasszuk meg a tanulmányi irányt és a vizsgázó tárgyakat!

Utasítás

A végén minden diák átmegy a végső állami bizonyítványon, azaz sikeres vizsgát tesz. Összességében a diákoknak legalább 4 vizsgát kell letenniük, ezek között kötelező a matematika és az orosz, a többi diák pedig önállóan választ az iskolában tanult tantárgyak teljes listájáról. Ezen tárgyak közül választhat vizsgát, földrajzot, történelmet, idegen nyelveket (angol, német, francia és), fizikát, kémiát, biológiát, számítástechnikát és informatikát.

Ezenkívül minden diáknak matematikát és orosz nyelvet kell letennie a 9. osztály után GIA formátumban - záró teszteket és feladatokat, amelyeket egyetlen vizsgaként végeznek minden orosz diák számára. A többi tantárgy felvételi módját a hallgató maga dönti el: választhatja a GIA-t, vagy vizsgázhat az iskolájában a szokásos formában, például jegyekkel vagy írásbeli vizsga, projekt stb.

Néha maga az iskola is ösztönzi diákjait, hogy vegyenek részt a GIA-n más tárgyakból, vagy elmagyarázzák, hogy ezt nem kell megtenniük. Az, hogy más tantárgyakból válasszunk-e GIA-t, attól is függ, hogy a tanuló a 9. osztály után is az iskolában marad-e. Ha nem, akkor szüksége lehet a GIA eredményeire, hogy főiskolára vagy iskolába lépjen. Ebben az esetben ki kell választania azokat a tantárgyakat, amelyek ezekben az oktatási intézményekben profilnak számítanak. Másik iskolába való átiratkozáskor időnként minden tantárgyból GIA-eredményre is szükség van.

Előfordul, hogy egy adott profilú iskolák pótvizsgát is rendelhetnek a tanulóknak, ekkor a tanulóknak három kötelező tárgyból és két vagy egy szabadon választható tárgyból kell letenniük. A 9. osztályos tanulók vizsgáinak száma összesen nem haladhatja meg az ötöt.

jegyzet

Jelentkezzen GIA formájában a vizsgákra, és adja meg, hogy e vizsgák száma tárgyév március 1. előtt legyen. Később már nem lehet módosítani az alkalmazást.

Az összoroszországi olimpiák győztesei mentesülnek az olimpia tárgyköréből történő vizsgatétel alól.

Ha a tanuló a kötelező tantárgyak közül legalább egyet nem teljesít, a 9. évfolyam elvégzéséről bizonyítványt nem állítanak ki. Idén azonban másodszor is szerencsét próbálhat, és néhány napon belül újra vizsgázhat. Ha ez a kísérlet sikertelen, az ilyen tanulónak csak a 9. évfolyam elvégzéséről szóló bizonyítvány adható ki. Sem a 10. osztály, sem a főiskola nem vesz fel ilyen tanulót. Két választása lesz: vagy marad a második évben az iskolában, és újra részt vesz a 9. osztályos képzésben, vagy otthagyja az oktatási intézményt, önállóan készül, és jövőre újra vizsgázik.

Kapcsolódó cikk

Az általános iskolai végzettségről szóló bizonyítvány megszerzéséhez minden iskolás 9. évfolyam után vizsgázik. Ez az ellenőrzési forma segíti az iskolások felkészültségének azonosítását, tudásszintjének meghatározását.

Utasítás

A vizsgák minden diák oktatásának fontos lépései. A bizonyítvány megszerzése után a tinédzser eldöntheti, hogy iskolában vagy középfokú szakosított intézményben kíván-e továbbtanulni, vagy már készen áll a munkára. Az oktatás ezt követően minden orosz állampolgár számára opcionálissá válik, ezért a hallgatóknak komolyan kell venniük az erre a bizonyítványra való felkészülést. Emellett az iskola vezetése gondosan tanulmányozza a 9. osztály után a tanulók előmenetelét és pontszámait is, hogy eldöntse, melyikük kerüljön 10-11. osztályba.

Az év végén minden 9. évfolyamos tanulónak legalább 4 vizsgát kell tennie, a líceumokban és gimnáziumokban, valamint a tantárgyak elmélyült tanulmányozásával foglalkozó iskolákban gyakran egy ötödik vizsgát adnak hozzá egy profiltudományból. Ugyanakkor minden iskolás számára vannak kötelező tantárgyak - ezek az orosz és a matematika, valamint a választható tárgyak -, itt a hallgatók bármilyen tudományágat felvehetnek az iskolában tanult tantárgyak listájáról.

Az orosz nyelvet és a matematikát a diákok a GIA - az állami végső bizonyítvány - formájában adják. Ez a kézbesítési formátum minden tanuló számára azonos, és írásbeli feladatokat tartalmaz, választható válaszokkal vagy a tanuló saját válaszával. Szigorúan egyeztetett időpontokban haladnak az ország egész területén, minden vizsgán több lehetőség van a KIM-ekre - ellenőrző és mérőanyagokra, hogy a hallgatók ne tudják, melyik opciót kapják meg a vizsgán. A sikeres vizsga után a válaszlapokat elküldik ellenőrzésre, így az eredmények csak néhány nap múlva válnak ismertté.

Más elemek átvehetők a GIA űrlapon, de ez nem szükséges. A legtöbb iskolás még mindig szívesebben veszi át a választható tárgyakat a saját iskolájában a tanáraihoz jegyre. Vannak azonban olyan esetek, amikor minden vizsgát GIA formátumban kell letenni, például amikor egy diák elhagyja az iskolát és belép egy műszaki iskolába vagy főiskolára, kreatív ill. Ezek az oktatási intézmények nemcsak matematikából és oroszból, hanem alaptárgyaikból is megkövetelik az eredményeket.

A GIA-t 10 gimnáziumba és líceumba való felvételkor is fel kell venni. Tehát ezek az iskolák ellenőrzik diákjaik színvonalát, és kiválasztják a legjobb tanulókat. A közeljövőben azonban arra kell számítanunk, hogy más tantárgyakból is kötelezővé válnak az ilyen vizsgák. És bár ezek több stresszt jelentenek az iskolásoknak, mint a tudás szokásos formában történő tesztelése, a GIA űrlap az, amely lehetővé teszi a legjobb felkészülést a vizsgára, és megtudhatja, mi vár az iskolásokra a 11. évfolyam végén.

3. tipp: Milyen tantárgyak lesznek az 5., 6., 7., 8., 9. osztályban: lista 2018-2019

A középiskolában szinte minden osztályba való átállással új tantárgyakat kell tanulniuk a tanulóknak. A fő tudományágak kötelezőek a tanuláshoz, minden iskolában azonosak, ami a továbbiakról nem mondható el.

Az új tanévre való felkészülés meglehetősen fáradságos folyamat, mert rengeteg írószert kell vásárolni hozzá, valamint új egyenruhát, hátizsákot, tréningruhát stb. Ez a folyamat azonban csak a szülők számára zavaró, mert ők igyekeznek ésszerű pénzért jó minőségű ruhákat, írószereket vásárolni gyermekeiknek. A legtöbb középiskolás azonban nem különösebben figyeli az áruk árait és minőségét, számukra sokkal fontosabb az új ruhák, kiegészítők elsődleges megjelenése, különösen fontosak a nyomatok, emblémák a ruhákon és egyéb iskolai vásárlásokon. Ha azonban a szülők és a gyerekek eltérő véleményen vannak bizonyos dolgok megválasztásáról, akkor van egy kérdés, amely mindkettőjüket egyformán aggasztja: milyen új tantárgyak lesznek az iskolában az új tanévben.

Az ötödik osztályba való átmenet során sok új tantárgyat kapnak a tanulók, sokkal nehezebbé válik a tanulás. Ha a negyedik osztályban 9-10 tantárgy volt, akkor az ötödikben 16: matematika, orosz nyelv, irodalom, történelem, társadalomtudomány, biológia, földrajz, számítástechnika, idegen nyelv, életbiztonság, testnevelés, képzőművészet, logika, technika, zene és ODKNR. A hatodik évfolyam a tantárgyak számában eltér az ötödiktől - kevesebb a diszciplína - nem jönnek újak, hanem "elmegy" az ODKNR és a logika.

A hetedik osztálytól olyan kiegészítő tárgyakat kínálnak a diákoknak, mint a geometria (a matematika algebrára és geometriára van osztva), fizika, ökológia, helytörténet és egy választható energiatakarékos kurzus.

Nyolcadik osztályban megjelenik az iskolai tananyagban a kémia, a művészetet felváltja a rajz. Ami a kilencedik osztályt illeti, a középiskola utolsó évfolyamán a következő tantárgyak listája: orosz nyelv, irodalom, testnevelés, algebra, geometria, fizika, kémia, idegen nyelv, társadalomtudomány, számítástechnika, biológia, földrajz, technika, életbiztonság, történelem, biológia. Sok gimnáziumban és líceumban a kilencedik osztály helytörténeti és rajzóráit pótlólagos vizsgákra való felkészítés váltja fel.