Irina Tokarev
A projekt bemutatása "Circus, Circus, Circus!"
A nevetés napjára várva, április 1-jén tartottam, gyermekekkel dolgoztam junior csoport projekt, Kinek a célja, hogy bővítse a gyermekek horizontjait, és természetesen egy fényes, felejthetetlen nyaralás légkört teremt. Közben projekt Bevezettem a gyerekeket cirkuszi szakmák(Bohóc, akrobat, tréner és egyéb)A szülők együtt kezelték a baba, hogy egy kézműves "vicces bohóc" a barátnőjétől és az öntött anyagtól, akkor a counted kiderült, hogy vicces és vicces gyom a menedékhelyen fényes. Színes kiállítás. Ahogy a színház vállfákkal kezdődik, így a gyerekek megtudták ezt a cirkusz plakátokkal kezdődikamelyet önmagukban tettek, a tanár kis segítségével. A gyerekek örömmel figyelték a "Bonifacia" rajzfilmeket és a lányt cirkusz"Drew és festett bohóc, tette az alkalmazást" Bohóc Barbarisk. "A srácok örültek a magas rajzfilm hősrel. Egy bohóc jelmezbe öltözött, és nevetett egymást. A végső eseményem a projekt szórakoztató volt- Látogatás Bohóc Timoshka. Javaslom látni a projekt bemutatása.
Kiadványok a témában:
Circus lámpák világítanak. Fotójelentés. A gyerekek minden szeretet cirkusz. A cirkusz az öröm, a cirkusz szórakoztató és nevetés, szórakozás, pihenés és a hangulat felemelése.
A projekt keretében "cirkusz! A cirkusz! A cirkusz "megjelent az első lapbuk" cirkusz ". Lapbook (Lapbook) - A szó szerinti fordítás angolul "szemetet.
Szórakozás "cirkusz megérkezett nekünk" Szórakozás "nekünk jött cirkusz" Cél: A szórakozás, a goodwill légkörének létrehozása, a kollektív kommunikáció igényei, a barátságos verseny.
Szórakozás a "Cirkusz" vezető csoportban Cél: A mozgalmak megfelelő megvalósításának készsége és készségeinek kialakítása a gyermekek motortevékenységének különböző formáiban. Hívás
A forgatókönyv a matiné „Circus megérkezett” Célkitűzés: rögzítéséről készségek elvégzéséhez általában visel mozgások tárgyak, a fejlesztés a hallási figyelmet ,.
Szórakoztató forgatókönyv "Circus" Városi Költségvetési Intézet Intézmény " Óvoda Kombinált Típus 7 "Ismerkedés" Szórakoztató Szórakozás "Circus" gyerekeknek.
Scene-Gaming lecke "Circus, Circus, Circus !!!" (Senior iskola előtti kor) Claudion: oktató: Gyere, kérlek! Ma várunk egy rendkívüli képviseletre. A mi cirkuszunk ma utazik, csak ma.
Az egyes diákok bemutatásának leírása:
1 csúszda
Slide Leírás:
2 csúszda
Slide Leírás:
Cirkusz (a latin cirkuszból - kör, kör) - az egyik legkedveltebb művészet. A cirkuszi művészet szívében a trükk - nehéz kivégzésre és érzelmileg lenyűgöző hatásra. A trükkök ilyen felhalmozódásának kombinációja zenével, koreográfiával, szóval kombinálva körkörös számot képez, és kapcsolatuk egy program; Egy telek vászon jelenlétében - egy cirkuszi teljesítmény.
3 csúszda
Slide Leírás:
A színházhoz hasonlóan a munkaerőből, a rituális, katonai tevékenységből származott (lásd a művészetet. "A színházi ábrázolások legősibb formái"). Európában a XI - XVI. Század. A vásártartalmakban élvezték a vándorló komédiák népét. A közönség által létrehozott körben a művészek megmutatták az akrobatika, a torna, a zsonglőrészet képességét, képregény jeleneteket játszottak. A XVI. Századból Európában a lovaglási iskola elosztásra került - a jövőbeli cirkuszok egyik fajának eredete - lovas.
4 csúszda
Slide Leírás:
A XVIII. Század közepétől. A magasabb lovasiskola megjelenik, ahol a ló mesterkezelése és a lovas képzés művészete különleges tökéletességet ér el. A Beretors előterjesztése - lovasok, oktatók, akik a kis lovas akrobatikus csoportok vezetőjében ideiglenes kézikönyveket végeznek a nyilvánosság számára.
5 csúszda
Slide Leírás:
1770-ben, az egykori angol Cavalist Philip Astley (1742-1814) épült lovarda Londonban, melyet átalakítunk őket 1780-ban egy speciális Amfiteátrum Astlayer. Tőle történészek vezetik a modern professzionális cirkusz kezdetét. Ugyanebben az évben, Astley épített egy ága az iskolában - „Angol Amfiteátrum Masters Tampl” a terület Párizsban. A program a lószámok mellett az akrobaták, a tornászok, a bohócok teljesítményét tartalmazza; Pantomimes. A Pantomimes elterjedt a XIX. Században, vonzza a telkeket, amelyek az idejük legfontosabb eseményeire válaszoltak
6 csúszda
Slide Leírás:
Hogyan alakult ki a szakmai cirkusz Oroszországban? A XIX. Század elején. A legtöbb cirkuszi vállalkozó és művész külföldi volt. A második a XIX. ban ben. A hazai cirkusz jelenik meg. Az első orosz cirkusz alkotói voltak az Akim testvérek (1843-1917), Dmitry (1835-1918) és Peter (1846-1921) Nikitin - bevándorlók az egykori szerény paraszti Alexander Nikitin családjának családjából. Elkezdték a művészek útját, az utcán beszélt az utcai zenére, amelyen apjuk játszott. 1873-ban egy kis cirkuszot nyitottak meg Penza-ban, aki a Circus A.a. Nikitina sikere volt az egykori Ekaterinoslavskaya St. Kharkov A.A.Nikitin (1843-1917)
7 csúszda
Slide Leírás:
Az oroszországi cirkuszban az adott időszakban (S. Chiniselly St. Petersburgban, A. salamonikus Moszkvában, a színes körúton, a nagy tartományi városokban megbízott, a kiemelkedő orosz művészek teljes generációihoz képest, akik közül sokan emlékezetes oldalakat kerestek és a szovjet cirkusz történetében. Ezek a híres bohócok-satiriki, edzők testvérek Vladimir Leonidovich (1863 - 1934) és Anatoly Leonidovich (1864-1916) Durov hogyan alakult ki Oroszországban a szakmai cirkusz?
8 csúszda
Slide Leírás:
Vitaly Efimovich Lazarenko (1890-1939) nagyban sikeres volt a nyilvánosság között. Csatlakoztatta a bohócok szatirikus számát akrobatikával. Népszerű az orosz cirkusz mellett, Durov és Lazarenko mellett, Bohócok Alperov, Taiti testvérek, Bim-Bom. Az orosz művészek minden műfajban sikeresen elvégezték az ország bankjain. Közülük széles körben ismert Rattlerock F. F. Molodtsov, különböző profilok Connánja: Család Gamsakhurdia, P. S. Kratikov, V. T. Sobolevsky, N. L. Sychev, P. A. Fedoseevsky; Sportolók és birkózók: I. M. Poddubny, I. M. Zaicin, N. A. Vakhturov, P. F. Krylov, I. V. Shemyakin, aki megnyerte a győzteseket a versenytől a dicsőített világ és az európai bajnokok között; Vincina akrobaták; Veliofiguristák al-kagylók (Lengyelország színpadán); Jonglera K. és M. Pashchenko, Jongler a lovak N. A. Nikitin és mások. Hogyan alakult ki a szakmai cirkusz Oroszországban?
9 csúszda
Slide Leírás:
Az októberi forradalom történelmi határ az orosz cirkusz történetében, amely meredek fordulatot jelent az aréna mestereinek kreatív tevékenységének megszervezésében. 1919 januárjában egy cirkusz szakasz jött létre a színházi osztályának a kábítószerfüggő. 1919. augusztus 26. V. I. Lenin aláírta az SNK rendeletét a Színházi Ok. Bejelenti az államosítás a cirkusz, a rendelet örökre meghatározott demokratikus lényege a cirkusz, mint a művészet, amely egy par színházak, az embereknek szükségük van, szüksége van egy állandó szervezeti és ideológiai és kreatív vezető a szovjet állam. És valójában a Szovjetunió cirkusza minőségi szempontból új jelenség lett. Hogyan alakult ki a szakmai cirkusz Oroszországban? Acrobats - Equilibrists N. és P. Mamartsky
Előre halad
Figyelem! Az előnézeti diákat kizárólag tájékoztató célokra használják, és nem nyújtanak ötleteket az összes prezentációs képességgel kapcsolatban. Ha érdekli ezt a munkát, töltse le a teljes verziót.
célja: A cirkuszban beszélők szakmájával foglalkozó gyermekek ismerete.
Feladatok:
Nevelési:
- Gazdagítják és bővítik a gyermekek ismeretét a cirkuszban beszélő emberek szakmáiról, lehetőséget biztosítanak arra, hogy érezzék az egyes szakmák jelentőségét.
- Továbbra is gazdagítsa és fokozza a gyerekek szótárát, fejlessze beszédüket.
- Gyakorolja a különböző érzelmeket az arckifejezések segítségével, gesztusok segítségével.
Fejlesztés:
- Fejlessze a gyermekek kreatív függetlenségét művészi kép létrehozásában.
- Memória, gondolkodás, képzelet, érzelmi válaszkészség kialakítása.
Nevelési:
- Enyhíti a cirkuszban beszélt művészek tiszteletét.
Wordwork: illúzió, egyensúly.
Az osztályban használt módszerek és technikák:
- Csodálatos: A tanár története, beszélgetés, művészi szó.
- Vizuális: A cirkuszi művészek képével megjelenítheti a diákat.
- Gyakorlati: Gyakorlatok az arckifejezések, gesztusok munkájához.
A gyermekek tevékenységeinek ösztönzésére és motiválására szolgáló módszerek: verbális promóciók, játékmotiváció.
Előzetes munka:
- Beszélgetés gyerekekkel a cirkuszban beszélők szakmáiról.
- Tekintsük illusztrációkat, fényképeket a cirkuszi művészek képével.
- Gyakorlati gyakorlatok a különböző érzelmek fejlesztésére a gyermekeknél.
- Jegyek, poszterek, bemutató programok készítése.
- Regisztrációs csarnok.
Anyagok és berendezések:
- Multimédia rendszer;
- Zenei kíséret;
- A cirkuszi művészek ábrázoló fotók;
Struktúra foglalkozás
Gyűrűk A hívás, hangfelvétel hangfelvétel "Circus, Circus, Circus".
1. Játék motiváció. (Bohóc) Dia show 1
Cirkusz a színpadon, cirkusz a színpadon,
Itt van egy bohóc az arénában.
Helló srácok
Fiúk és lányok!
Helló minden őszinte ember!
Felismerted engem?
Bohóc: Bohóc goshik! Ma várunk egy rendkívüli képviseletre. Mit gondolsz, mit?
Bohóc: Ez igaz, cirkusz. Szeretne részt venni benne? Beszéljünk először a cirkuszról.
Circus egyfajta látványos művészeti, törvényei szerint, amelynek egy szórakoztató előadás épül, mint általában, az arénában egy különleges épület (kerek alakú, magas kupola). A cirkuszi művészet alapja a szokatlan (excentrikus) és vicces demonstráció.
2. Story-beszélgetés tanár gyermekekkel.
A cirkuszi művészek teljesítménye az épületben zajlik. Téglafélék épült, és mobil és nevezett Shapito.
A 2. és 3. ábrán látható.
És minden előadás történik az arénában. Slide 4 show
Circus Arena - kerek Radius Maneja - stabil tizenhárom méter. Az emberi élet a természetből alárendelt a körbe: a nap egy kör, a föld - egy kerek, kerék, a civilizáció alapja is kör. Cirkusz, mint az univerzum miniatűr modellje ugyanaz a változatlan kör .
És mit gondolsz, hogy az emberek tudják a cirkusz bemutatóját? (poszterekből)
Az 5. és a 6. ábrán látható
Bohóc: Mondd meg, az emberek, milyen szakmák vannak a cirkuszban?
Bohóc: Jól kész fiúk! Ma szeretnék beszélni velük.
Bohóc: Srácok, tudtad ezeket a művészeket? Ez igaz, ezek a levegő tornászok. Ezek valódi sportolók különböző gyakorlatokat végeznek nagy magasságban a cirkuszi kupola alatt. Nézd, milyen rugalmas, műanyag, és merész emberek. Ön egyetért abban, hogy merészek?
A 7, 8, 9 dia megjelenítése a levegő tornatermék képével. Beszélgetés a tornaterem szakmájáról.
A Circus gimnasztika egy műfaj, amely lényege az emberi test fizikai fejlődésének művészi és figuratív formájában. Ez a cirkuszban használt gimnasztikai kagylókat használja.
A tornász lóg a fogakon
Hogy ő egy fogszőke!
Ez egy tornász lenne
Eladni fogkrém!
Show 10 (bohóc), és tudod, hogy nem csak az emberek vannak a cirkuszban, hanem vadállatok is.
Bohóc: Srácok, mondd meg, ki vonzza az állatokat a cirkuszban? (edző)
Slide 11.
A képzés egy cirkuszi műfaj az állatok, az állatok, a madarak, amelyek különböző cselekményeket végeznek, amelyek a képzési csapat ellenállóképes feltételei miatt elértek.
Itt nyitva van az ajtó ajtajában.
A barátja egymásnak tartalmazza az állatokat.
Mary egy ostorra kattint.
Oroszlán dühösen eltalálja a farkát.
Bohóc: A tréner különböző állatokkal működik. Általában az állatokat mégis csecsemők, gondoskodnak róluk, felemelik, jól ismerik az állatok szokásait, és nagyon szeretik őket.
Slide 12.
Kezelt emberek a cirkuszban
Travel medve mosás.
És a tengeri teknős -
A mosó ing stroke.
Bohóc: Ez nagyon türelmes, bátor emberek. Képzeld el a srácokat, nem félnek belépni egy ketrecbe tigrisekkel, mit bolden emberek. A képzett állatok megértik és szeretik a tulajdonosukat, teljesítik igényeit.
Fizziminka: "Gyors töltés".
Egyszer - egy düh,
Két - Ugrás.
Ez egy éhségköltség.
És Lusata hogyan kell felébredni (hogy megragadja a szemét)
Szerelem hosszú ideig, hogy nyúljon (Húzni)
Győződjön meg róla, hogy visel (yaw, lefedve a száját pálma)
Nos, a farok hervad (csípő mozgása a feleknek)
És törölje le a hátát (Az ujját visszafelé)
És hosszabb ugrás (fény ugrik fel)
Nos, és a mackó (a könyökben hajlított kezek, a tenyér az öv alatt vannak csatlakoztatva)
Széleskörű mancsok (lábak szélessége a vállak)
Aztán egy, akkor mindkettő együtt (Lépés gyalogosan gyalog)
Hosszú fordulatok a helyszínen (torzó a felekről)
És akinek kevés töltés van -
Elkezdi az elsőt! (Oszd meg a kezét az oldalra az övszint tenyerével)
A 13. és 14. dia (sportolók) megjelenítése
Atlétika - cirkuszi műfaj, amelyben a bemutató jól kidolgozott izmok és trükkös gyakorlatok a gravitáció (súlyozás, magok, súlyzó, stb) van ábrázolva egy művész, egy művészeti és ábrás formában kántálás az emberi erő, a testi és lelki tulajdonságok.
Egyedülálló a világon
Sportok-szilícium-dioxid
Giri dobja
Hogy a baba golyók.
A dia 15. és most azt szeretném elmondani, próbáld meg kitalálni, kinek? (Verse olvasása)
Elmegyek, -
És nevetés hallható!
Mindent meg kell nevetni.
Már látom a sapkámat
Súlyos, hogy semmilyen módon nem lesz!
Szép munka! A barátaidról bohócok.
Kijelző diák 16, 17
A bohóc egy hagyományos cirkuszi karakter, amely a képregényes, komikus jelenetekkel kiugrik.
Pedagógus: A cirkuszban a srácok, a különböző szakmák emberek működnek. Ezek a szakmák, amelyeket kifejezetten képzettek. Ezek merész, döntő és kedves emberek. A közönség örömét, szórakoztató és jó hangulatot adnak.
3. A gyakorlatok elvégzése az arckifejezések és gesztusok kidolgozásához.
Pedagógus: Srácok, cirkuszi művészekké válik, és részt vesz a cirkuszi nézetben?
Pedagógus: De erre keményen kell dolgoznod. A cirkuszi művészek sokat próbáltak, mozdulatok, arckifejezések, gesztusok. Mutasd meg nekem, kérlek, mi az arca a bohócnak, amikor szomorú (meglepett, dühös, örül).
A gyerekek utánozza utánozza a gyakorlatokat.
Pedagógus: Jól kész fiúk! Olyan, mint az igazi bohócok. És most beszélek a feladattal, és megpróbálom megmutatni nekik őket nekem: "Ahogy egy bohóc üdvözli", "Mivel bátorabb", "hogyan kell búcsút mondani a nyilvánosság számára". Jól van, a feladattal, most olyan valódi művészek, akik készen állnak a cirkuszunk arénájára.
Bohóc: Srácok, nézd, most megmutatom neked valamit.
A lecke során a tanár megmutatja a gyermekeket.
A fókusz megjelenítéséhez szükséged van egy üveg vázára, gumi labda, kötélre. Üveg váza egy keskeny nyakkal borított sötét gouache belső. Szükséges a labdát a vázában.
Focus show.
Engedje le a kötelet egy vázában. A "mágia" mozgásait kézzel készítjük, fordulunk egy vázát a nyak lefelé, a vázából származó kötél nem esik (a váza belsejében lévő labdát tartják). A hangsúly kiderült.
A tanár a leckében bármilyen hangsúlyt mutathat.
Pedagógus: Srácok, mi az a neve, amit most tettem?
Fakir és varázslók vagyok!
Kétszáz éve az enyém Chalme!
A világon, mindent a Maga hatalma alatt,
A vállon lévő fényben.
Összpontosít
Megmutatom neked semmit.
Slide 18.
Illuzionista - egy művész mutatja különböző trükköket egy speciális alkatrészek, készülékek felszerelt titkos eszközökkel van rejtve a nézők elől. Nevezetesen: bonyolult megjelenések, eltűnések, átalakítások, különböző tárgyak, állatok mozgatása, az állatok, a vizuális megtévesztésen alapuló, zavaró manőverek és az előadó oka, asszisztense.
Ma a Circus teljes díja:
Kínai bűvész, Juggler,
Részt vesz a programban -
Juggles golyók.A levegőbe dobja
És azonnal elkapja
Tizenkét golyó
És a kínai váza.Színes szemüveg
Az edényre helyezi.
És a tálcával együtt
Veszi az ételeket.A levegőbe dobja
Bármely tétel:
Golyók és rakéták
Zászlók és csokrok,
Színes szemüvegek és csészealjak,
És tapsol mindent és nevetni.
Kijelzőcsúcs 19, 20.
Miután megnézte a nevelő kínál a játék a labda „Pass, és nem álom” (egy kör)
Oktató: Goosh bohócának története a cirkusz befejeződik kötéltáncos.
A Dama huzalján
Úgy megy, mint egy távirat.
EQUILIBRIBLISY - CIRCUS műfaj, amely az egyensúly megőrzésének művészetének bemutatása alapján különféle részletek és kagylók használatával bonyolult.
Diák megjelenítése 21, 22, 23, 24.
Slide 25.
Tehát itt az ideje, hogy búcsút mondjon.
Ma, a cirkuszi nézetben, láttad - (felsorolja a gyerekeket) szórakoztató bohócok, egyensúlyok, bűvész, tréner stb.
A nevelő gyermekeket kínál a cirkusz.
A gyerekek kiválasztják a kívánt szerepet, átadják a jeleneteket, és beszédet készítenek.
Bemutatás.
