Az evolúciós folyamat eredményeként létrejött az életformák sokfélesége, amely a modern és fosszilis állat-, növény-, gomba- és mikroorganizmusfajok tanulmányozása során megfigyelhető, osztályozásukkal, azaz a hasonlóság és rokonság szerinti csoportosítással az ág foglalkozik. a biológiában, az úgynevezett szisztematikában.
Az állatvilág sokféleségének vizsgálata és a tudomány által még nem ismert új fajok leírása még korántsem teljes. Új fajok felfedezése még olyan nagy állatok között is lehetséges, mint az emlősök. Például a Szovjetunió állatvilágában egy új, a tudomány számára ismeretlen fajt 3-4 éves korban írnak le. Tegyük fel, hogy a XX. század ötvenes éveinek közepén. A.V. Ivanov leningrádi zoológus felfedezett egy új típusú állatot - pogonophorát (35. ábra). Méretét tekintve ez a felfedezés egy új bolygó felfedezéséhez hasonlítható a Naprendszerben.
Az élőlények hatalmas sokfélesége különleges kihívások elé állítja a taxonómiát, a biológia azon ágát, amely az élőlények fajok osztályozásával foglalkozik. A taxonómia megalapítója, mint ismeretes, C. Linnaeus volt. Fő művének első kiadásában - „A természet rendszere” - mindössze 13 oldal volt, az utolsó, tizenkettedikben pedig 2335. Ha ma megpróbálnánk
Rizs. 35, Pogonophora
leírja az összes ismert növény-, állat-, gryo-, mikroorganizmusfajtát, minden fajnak 10 sort szentelve, majd a leírásokhoz 10 000 könyvre lenne szükség, például „A természet rendszere”.
Mesterséges és természetes rendszerek Ha egy könyvtárban rendet kell teremteni, akkor sokféle elvből indulnak ki. A könyveket osztályozhatja például borítószín vagy formátum szerint. A könyvek ilyen osztályozása mesterséges, mivel nem tükrözi a fő dolgot - a könyvek tematikus tartalmát.
K. Linnaeus rendszere mesterséges volt. Az osztályozást nem az élőlények valódi rokonságára alapozta, hanem a legkönnyebben megkülönböztethető jellemzőik hasonlóságára. Miután a növényeket a porzók száma és a beporzás jellege szerint egyesítette, C. Linnaeus számos esetben teljesen mesterséges csoportokat hozott létre. Így egyesítette a sárgarépát, a lenet, a quinoát, a harangot, a ribizlit és a viburnuumot az öt porzós növények osztályába. A porzók számának különbségei miatt a közeli rokonok, például az áfonya és az áfonya különböző osztályokba sorolhatók. De egy másik osztályba (egylaki növények) volt sás, nyír, tölgy, békalencse, csalán és luc. E nyilvánvaló téves számítások ellenére azonban C. Linnaeus mesterséges rendszere óriási szerepet játszott a biológia történetében, mivel segített eligazodni az élőlények hatalmas változatosságában.
Amikor K-Linnaeus és követői a közeli rokon fajokat nemzetségekbe, nemzetségeket családokba stb. csoportosították, a formák külső hasonlóságát vették alapul. Ennek a hasonlóságnak az okai feltáratlanok maradtak. ,
Ennek a legfontosabb kérdésnek a megoldása Ch. Dariné, aki kimutatta, hogy a hasonlóság oka közös eredet, azaz rokonság is lehet. Charles Darwin kora óta a szisztematika evolúciós tudomány lett. Ha most egy taxonómus-zoológus a kutya-, róka- és sakálnemzetséget egyetlen szemfogcsaládba egyesíti, akkor nemcsak a formák külső hasonlóságából indul ki, hanem eredetük (rokonság) közösségéből is. A közös eredetet a leírt fajok történeti fejlődésének tanulmányozása bizonyítja.
Egy adott csoport rendszerének felépítése érdekében a tudósok a legjelentősebb jellemzők összességét használják fel: a fosszilis maradványok alapján tanulmányozzák történeti fejlődését, tanulmányozzák a modern fajok anatómiai felépítésének összetettségét, a szaporodási jellemzőket, a fajok komplexitását. szerveződés (precelluláris - sejtes, nem nukleáris - nukleáris, egysejtű - többsejtű), hasonlítsa össze embrionális fejlődésüket, kémiai összetételük és fiziológiájuk jellemzőit, tanulmányozza a raktározási anyagok típusát, a mai és múltbeli eloszlást bolygónkon. Ez lehetővé teszi, hogy meghatározzuk egy adott faj helyzetét többek között, és olyan természetes rendszert építsünk ki, amely tükrözi az élőlénycsoportok közötti rokonsági fokot.
Így néz ki a természetes osztályozáshoz használt szisztematikus egységek alárendelésének nagyon leegyszerűsített sémája:
OVERKINGDOM
SUBKIRÁLYSÁG
CSALÁD
(precelluláris és sejtes)
(nem nukleáris és nukleáris)
(növények, állatok, gombák, vadászpuskák,
(egysejtű, többsejtű)
(pl. ízeltlábúak vagy húrok)
(pl. rovarok)
(például pillangók)
(például fehérhal)
(például fehérhal)
(például káposztafehérje)
TESZTELD MAGAD
1. Mi a jelentősége K. Linnaeus munkáinak a szisztematika fejlődése szempontjából?
2. Mondhatjuk-e, hogy a szisztematika az evolúciós folyamat tükre? Magyarázza meg válaszát.
1. Az élőlények sokfélesége
Feladatok megoldásokkal
1. Köztes helyzetet foglalnak el a gerinctelenek és a gerincesek között
1. ráják
2. Cápák
3. Lándzsa
4. Hatteria
Magyarázat: a ráják és a cápák porcos halak, a tuataria a hüllők egy alosztálya, a lándzsa pedig közbenső helyet foglal el. A helyes válasz a 3.
2. A kamilla típusa egyesül
1. Különféle virágos növények
2. Sok hasonló populáció
3. Rokon növénynemzetségek
4. Azonos természetes közösség növényei
Magyarázat: egy faj populációkra oszlik, amelyek az evolúció elemi egységei (vagyis ezekből potenciálisan új fajok keletkeznek az evolúció folyamatában). A helyes válasz a 2.
3. Állítsa be a szisztematikus kategóriák alárendeltségi sorrendjét az állatokban, a legkisebbtől kezdve!
1. Farkas (kutyás)
2. Emlősök
3. Közönséges róka
4. Ragadozó
5. Akkordák
6. Róka
Magyarázat: Az állatok osztályozása így néz ki: törzs → osztály → rend → család → nemzetség → faj. Típus - chordates, osztály - emlősök, rend - húsevők, család - farkasok (szemfogak), nemzetség - róka, faj - közönséges róka. De fordított sorrendre van szükségünk (mivel a legkisebb kategóriából). A helyes válasz: 361425.
1. A menyét és a hermelin a ragadozó emlősök rendjébe tartozik, hiszen
1. Ezek kis állatok, hosszú, keskeny testtel, rövid lábakon
2. Jól fejlett szemfogakkal és őrlőfogakkal rendelkeznek
3. Jól kifejlődött szőrük és aljszőrük
4. Védő testszínük van
Válasz: 2.
2. A taxonómia fő feladata a tanulás
1. Az élőlények történeti fejlődésének szakaszai
2. Az élőlények és a környezet kapcsolatai
3. Az élőlények alkalmazkodása az életkörülményekhez
4. Az élőlények sokfélesége és kapcsolataik kialakítása
Válasz: 4.
3. Az élőlények taxonómiájának kezdeti egysége az
1. Megtekintés
2. Rúd
3. Népesség
4. Egyéni
Válasz: 1.
4. A növények osztályozásának helyes sémája:
1. Faj → nemzetség → család → osztály → felosztás
2. Faj → család → nemzetség → osztály → felosztás
3. Faj → osztály → osztály → nemzetség → család
4. Faj → osztály → osztály → nemzetség → család
Válasz: 1.
5. Állítsa fel a növényvilágra jellemző szisztematikus kategóriák sorrendjét, a legkisebbtől kezdve!
1. Angiosperms
2. Nightshades
3. Kétszikűek
4. Fekete nadálytő
5. Nightshade
Válasz: 45231.
6. Állítson fel egy olyan sorrendet, amely tükrözi a káposztafehér fajok szisztematikus helyzetét az állatok osztályozásában, a legkisebb csoporttól kezdve!
1. Rovarok
2. Káposzta fehérje
3. Lepidoptera
4. Ízeltlábúak
5. Belyanki
Válasz: 25314.
7. Állítsa fel az állatok szisztematikus csoportjainak sorrendjét, kezdve a legkisebbekkel!
1. Emlősök
2. Mustelidae
3. Fenyő nyest
4. Martens
5. Akkordák
6. Ragadozó
Válasz: 342615.
2. A baktériumok birodalma.
Önálló megoldási feladatok
1. Talaj környezet
2. Vízi környezet
3. Levegő környezet
4. Egy másik organizmus
2. A kemoszintetikus baktériumok azok
1. Vasbaktériumok
2. Fermentációs baktériumok
3. Tejsavbaktériumok
4. Kék-zöld (cianobaktériumok)
Magyarázat: A kemoszintetikus anyagok olyan szervezetek, amelyek szervetlen anyagok (vas-, kén-, nitrogénvegyületek stb.) feldolgozásával nyernek energiát. A tejsav és a fermentációs baktériumok lebontják a cukrokat, a cianobaktériumok pedig fotoszintetikusok. A helyes válasz az 1.
3. Miért sorolják a baktériumokat egy különleges birodalomba?
1. A baktériumoknak nincs kialakult sejtmagjuk vagy mitokondriumuk
2. A baktériumsejtnek nincs citoplazmája és riboszómái
3. Közülük csak egysejtűek vannak
Magyarázat: A baktériumokat külön királyságba sorolják, mert túl sok mindenben különböznek a többi élőlénytől (membránszervecskék hiánya, cirkuláris DNS, extrakromoszómális genetikai anyag, sejtfalszerkezet és sok más). A helyes válasz az 1.
Önálló megoldási feladatok
1. Melyik életmódcsoportba tartozik a vérhasbacilus?
3. Szimbionták
4. Autotrófok
Válasz: 2.
2. Más élőlényekkel együttműködésben élő baktériumcsoport az
2. Szimbionták
3. Fogyasztók
Válasz: 2.
3. A göbbaktériumok táplálkozási módjuk szerint a következő kategóriába sorolhatók
1. Kemotróf
2. Heterotrófok
3. Autotrófok
Válasz: 2.
4. Milyen baktériumok javítják a növények nitrogén táplálkozását?
1. Erjedés
2. Csomók
3. Ecetsav
Válasz: 2.
5. Az élet a Földön lehetetlen az anyagok körforgása nélkül, amelyben a baktériumok és gombák játszanak szerepet
1. Szerves anyagok gyártói
2. Szerves anyagok elpusztítói
3. Más élőlények energiaforrása
4. Nitrogén-, víz- és szén-dioxid-forrás
Válasz: 2.
6. Mi az a fehér pelyhes bevonat, amely kenyér és egyéb termékek tartós tárolása során képződik?
1. Talluszuzmó
2. Növényi spórákat
3. Penészmicélium
4. Baktériumtelep
Válasz: 3.
7. Kedvezőtlen körülmények között baktériumok képződnek
1. Ivarsejtek
2. Zigóták
3. Vita
4. Zoospórák
Válasz: 3.
8. Miért sorolják a baktériumokat prokarióták közé?
1. Nincs citoplazmájuk és sejtfaluk
2. Nincs formai magjuk
3. Testük egy sejtből áll
4. Mikroszkopikus méretűek
Válasz: 2.
9. Milyen folyamat hiányzik a kórokozó baktériumokból?
1. Légzés
2. Fotoszintézis
3. Szaporodás
4. Kiválasztás
Válasz: 2.
3. Gombák birodalma.
Feladatok megoldásokkal
1. A szaprotróf gombákat táplálkozásra használják
1. Levegő nitrogén
2. Szén-dioxid és oxigén
3. Holttestek szerves anyagai
4. Szerves anyagok, amelyeket maguk hoznak létre a fotoszintézis során
Magyarázat: a szaprotrófok lebontják az élőlényeket, ill. a helyes válasz a 3.
2. Mi a mikorrhiza?
1. Gombagyökér
2. A növény gyökérrendszere
3. A talajban terjedő micélium
4. A termőtestet alkotó gombaszálak
Magyarázat: A mikorrhiza egy gomba és egy növény (fa) szimbiózisa. A helyes válasz az 1.
3. A gombasejtek a bakteriális sejtekkel ellentétben rendelkeznek
1. Citoplazma
2. Plazma membrán
3. Mag
4. Riboszómák
Magyarázat: A baktériumsejteknek nincs kialakult sejtmagjuk (nukleáris membránjuk), a baktériumsejteknek pedig nincs. A helyes válasz a 3.
Önálló megoldási feladatok
1. Nyírfákon élő tinder gomba
1. Javítja a fa nitrogén táplálását
2. Elpusztítja a faszövetet, szerves anyagokat használ fel táplálkozásra
3. Javítja a fa víz- és ásványianyag-felvételét a talajból
4. Szerves anyagokkal látja el a fát
Válasz: 2.
2. A gombák, a növényektől eltérően,
1. Spórák segítségével szaporodjon
2. Nincs sejtszerkezetük
3. Nem képes fotoszintézisre
4. A sejtben kialakult magjuk van
Válasz: 3.
3. A legtöbb gomba sejtfala tartalmaz
1. Kitin
2. Pép
3. Rost
4. Glikogén
Válasz: 1.
4. Mi a közös a gombákban és a baktériumokban?
1. A citoplazma jelenléte organellumokkal és egy mag jelenléte kromoszómákkal
2. Ivartalan szaporodás spórákkal
3. Szerves anyagok szervetlenné való megsemmisítése
4. Egysejtű és többsejtű élőlények formájában való létezés
Válasz: 3.
5. A gombát régóta növényeknek tekintik, mert
1. A növényekhez hasonló sejtszerkezetűek
2. Rögzített, egész életen át nő
3. A heterotróf szervezetek csoportjába tartozik
4. Legyen hasonló anyagcsere folyamata
Válasz: 2.
6. A nyírfa gyökerén megtelepedő vargánya micéliumát kapja tőle
1. Ásványi anyagok
2. Szerves anyagok
3. Foszforvegyületek
4. Kénvegyületek
Válasz: 2.
7. Mi a gombák szerepe a természet anyagkörforgásában?
1. Szervetlen anyagokból fehérjéket képeznek
2. Szénhidrát szintetizálása szén-dioxidból és vízből
3. Pusztítsa el a szerves maradványokat
4. Oxigént bocsátanak ki a légkörbe
Válasz: 3.
8. Mik a kalapgomba táplálkozási jellemzői?
1. A micélium szerves anyagokat szintetizál a szervetlenekből
2. Használjon kész szerves anyagokat
3. Rizoidokkal szívja fel a vizet és a sókat a talajból
4. A fotoszintézis a sapka felső rétegeinek sejtjeiben megy végbe
Válasz: 2.
9. A gombák a baktériumokhoz képest magasabb szintű szervezettséggel rendelkeznek, hiszen
1. Sejtjeik sűrű membránnal rendelkeznek
2. A táplálkozás módja szerint heterotrófok
3. Sejtjeik kialakult sejtmaggal rendelkeznek
4. Spóráik elviselik a kedvezőtlen körülményeket.
Válasz: 3.
10. Miben különböznek a gombák a baktériumoktól?
1. Nukleáris organizmusok (eukarióták) csoportját alkotják.
2. Heterotróf szervezetekhez tartoznak
3. Spórákkal szaporodnak
4. Egysejtű és többsejtű élőlények
5. Légzéskor a levegőből származó oxigént használnak fel
6. Vegyen részt az anyagok körforgásában az ökoszisztémában
Válasz: 134.
11. Állítson fel egyezést a tulajdonság és a gombacsoport között, amelyhez tartozik!
Jellemzők Gombacsoport
A. Forma gyümölcsügyek 1. Kalap
B. Forma a hifák végén 2. Penészgombák
fejek spórákkal
B. Élelmiszeripari termékek fejlesztése
D. Megszerzésére használt
antibiotikumok
D. Lépjen szimbiózisba a növényi gyökerekkel
Válasz: 12221.
4. Növényország
Feladatok megoldásokkal
1. Gumó és hagyma van
1. A talaj táplálkozásának szervei
2. Módosított hajtások
3. Generatív szervek
4. Kezdetleges hajtások
Magyarázat: a gumó a növény módosított rövidített hajtása, a hagymás a növény módosított, általában föld alatti hajtása. A helyes válasz a 2.
2. A tápanyag-utánpótlással rendelkező embriót a
1. Vita
2. Semenya
3. Vesék
4. Vastagságok
Magyarázat: a tápanyag-utánpótlással rendelkező embrió bekerül a magba (a növényi primordium táplálására az első életszakaszban). A helyes válasz a 2.
3. A növények, eltérően más birodalmak élőlényeitől,
1. Legyen sejtszerkezete
2. A sejtek kloroplasztokat tartalmaznak
3. Különféle szervei és szövetei vannak
4. Spórák segítségével szaporodjon
Magyarázat: a növények túlnyomó többsége zöld (kloroplasztokat tartalmaz). A helyes válasz a 2.
4. A légzés folyamata során növényeket biztosítunk
1. Energia
2. Víz
3. Szerves anyagok
4. Ásványi anyagok
Magyarázat: A növények, mint minden más élőlény, lélegeznek, és e folyamat során energia szabadul fel. A helyes válasz az 1.
5. A generatív szerv - a virág - benne van
2. Páfrányok
3. Angiosperms
4. Lykopodák
Magyarázat: a virág és a gyümölcs jelenléte a zárvatermő növények megkülönböztető jellemzője, más csoportok nem rendelkeznek ilyen szervvel. A helyes válasz a 3.
Önálló megoldási feladatok
1. A levélvezető rendszer elemei, amelyek élettelen sejtekből állnak -
1. Szitacsövek
2. Rost
3. Hajók
4. Kambium sejtek
Válasz: 3.
2. A fás szár hossznövekedése osztódás és növekedés következtében következik be
1. Kambium sejtek
2. Szitacsövek
3. Őscsúcssejtek
4. Őssejtek
Válasz: 3.
3. A gyökérszőrök biztosítják
1. Gyökér növekedése vastagságban
2. Gyökér növekedése hosszában
3. A gyökér védelme a talajjal való érintkezéstől
4. Víz és ásványi sók felszívása a talajból a gyökerek által
Válasz: 4.
4. A növényi növekedés a szöveti sejtek osztódása, növekedése és differenciálódása miatt következik be
1. Pokrovnoy
2. Mechanikai
3. Fotoszintetikus
4. Oktatási
Válasz: 4.
5. Mi a hüvelyes növények szerepe a természetben?
1. Táplálékként szolgálja fel az emberek számára
2. Fogyasztók a természetes közösségben
3. Alkossuk meg a természetes közösség alsó szintjét
4. Gazdagítsa a talajt nitrogénsókkal
Válasz: 4.
6. A növények sztómáján keresztül történik
1. Gázcsere
2. Ásványi sók szállítása
3. Szerves anyagok szállítása
4. Hőleadás
Válasz: 1.
7. A gyökér szívózóna abból áll
1. Szitacellák
2. Gyökérsapka
3. Gyökérszőrök
4. Érsejtek
Válasz: 3.
8. Milyen növényi szövet vesz részt a párolgási folyamatban?
1. Pokrovnaja
2. Mechanikai
3. Fő
4. Oktatási
Válasz: 1.
9. Minden növény - az algáktól a zárvatermőkig - rendelkezik
1. Sejtszerkezet
2. Szövetek
3. Szára levelekkel
4. Vezetési rendszer
Válasz: 1.
10. A virágzó növények pollenje ben képződik
1. Ovula
2. Bibe stigma
3. Porzó
4. Bibe petefészek
Válasz: 3.
11. A kloroplasztiszok fontos szerepet játszanak a legtöbb ember életében
1. Baktériumok
2. Gerinctelen állatok
3. Sapkás gomba
4. Növények
Válasz: 4.
12. Melyik jellemző csak a növényvilágra jellemző?
1. Monomerekből polimereket képeznek
3. Legyen cellulóz sejtfala
Válasz: 3.
13. A föld alatti hajtás abban különbözik a gyökértől, hogy rendelkezik
1. Vese
2. Növekedési zónák
3. Hajók
4. Kéreg
Válasz: 1.
14. Mely birodalmi szervezetekre jellemző a talaj és a levegő táplálkozás?
1. Gomba
2. Baktériumok
3. Növények
4. Állatok
Válasz: 3.
15. A víz és az ásványi anyagok a gyökértől a levelekig áramlanak keresztül
1. Lubu
2. Fa
3. Mag
4. Forgalmi dugó
Válasz: 2.
16. A hajtás vegetatív szerv, amely kialakult
1. A szár teteje
2. Internódiumok és csomópontok
3. Kezdetleges levelek
4. Szára levelekkel és rügyekkel
Válasz: 4.
17. Milyen jellemzői vannak a rovarok által beporzott növényeknek?
1. Legyen nektárja és élénk színű periantája
2. Csoportosan nőjön, bozótost vagy ligetet képezve
3. A levelek virágzása előtt vagy megjelenésükkel egyidejűleg virágoznak.
4. Virágzatba gyűjtött, feltűnő kis virágaik vannak
Válasz: 1.
18. A módosított hajtás az
1. Rizóma
2. Gombagyökér
3. Gyökérgumó
4. Gyökérzöldség
Válasz: 1.
19. Milyen tulajdonságok rejlenek a növényekben?
1. Korlátozott növekedés
2. Élethosszig tartó növekedés
3. Autotróf táplálkozási mód
4. Heterotróf táplálkozási mód
5. A rost jelenléte a sejtmembránokban
6. Kitin jelenléte a sejtmembránokban
Válasz: 235.
20. Állítsa be a zónák (szakaszok) elhelyezkedési sorrendjét a gyökérben, felülről kezdve!
1. A helyszín területe
2. Osztályzóna
3. Szívózóna
4. Növekedési zóna
Válasz: 2431.
5. Változatos növények.
Feladatok megoldásokkal
1. A páfrányok összetettsége az algákhoz képest a megjelenése
1. Sejtszerkezet
2. Kloroplasztok
3. Szövetek és szervek
4. Fotoszintézis
Magyarázat: az algáknak nincs szövetük, az egész alga tallus - tallus; a páfrányokban már megtörténik a szöveti differenciálódás. A helyes válasz a 3.
2. A magasabb növények különböznek az alacsonyabbaktól
1. A test feldarabolása szervekre
2. Tallus jelenléte
3. Vegetatív szaporítás
4. Spórás szaporodás
Magyarázat: az alsóbbrendű növények algák, testük nem tagolódik szervekre, hanem tallus, míg a magasabb rendű növényeknél már megvan a szövetek és testek szervekké történő differenciálódása. A helyes válasz az 1.
3. A zárvatermő osztály növényei, ellentétben a gymnospermekkel,
1. Legyen gyökere, szára, levele
2. Legyen virágod és gyümölcsöd
3. Magvakkal szaporodik
4. A fotoszintézis során oxigént bocsátanak ki a légkörbe
Magyarázat: A zárvatermők megkülönböztető jellemzője a gyümölcs és a virág jelenléte. A helyes válasz a 2.
4. A mohák a legegyszerűbb felépítésűek a magasabb rendű növények közül, hiszen van
1. Nincsenek gyökerek
2. Szára keskeny levelekkel
3. Sok spóra képződik
4. Vannak légcellák
Magyarázat: a moháknak száruk van, spórákat képeznek, nincsenek légsejtjeik, és nincsenek gyökereik, csak rizoidok (gyökérszerű szerkezetek). A helyes válasz az 1.
5. A növények családokba csoportosításának fő jellemzője a szerkezeti jellemzőik
1. Semenya
2. Virág és gyümölcs
3. Levelek és szár
4. Gyökérrendszer
Magyarázat: minden családra jellemző a saját virágképlete és termésjellemzői (ez csak a zárvatermőkre vonatkozik, hiszen csak ők rendelkeznek ilyen szerkezettel). A helyes válasz a 2.
Önálló megoldási feladatok
1. A páfrányok a zárvatermőkkel ellentétben nem rendelkeznek
1. Vezető rendszer
2. Virágok és gyümölcsök
3. Kloroplasztok a sejtekben
4. Epidermis sztómákkal
Válasz: 2.
2. Melyik növénycsoport alkotott széntelepeket?
1. Bryophytes
2. Páfrányok
3. Virágzás
4. Ősi algák
Válasz: 2.
3. A páfrányszerű növények, a virágos növényektől eltérően, felhasználásával szaporodnak
1. Vita
2. Gyökerek
3. Bimbózó
4. Gyökérgumók
Válasz: 1.
4. Az algák, ellentétben a mohafélékkel,
1. Legyen fedőszövet
2. Szerves anyagok szintetizálása szervetlenekből
3. Ivarosan szaporodnak
4. Tallusom van
Válasz: 4.
5. Milyen jellemzők jellemzőek az egyszikű zárvatermők osztályára?
1. Rostos gyökérrendszer, a levelek íves szeletelése
2. Karógyökér rendszerű, négytagú virágok
3. Fejlődés generációk váltakozásával
4. A kettős megtermékenyítés jelenléte
Válasz: 1.
6. Milyen jelek alapján lehet felismerni a gymnospermeket?
1. Legyen gyümölcsök és magvak
2. Az ivarsejtek a rügyben érnek
3. Tavasszal virágoznak, még a levelek virágzása előtt.
4. Legyen xilém és floém
Válasz: 2.
7. Miért sorolják a virágos növényeket a magasabb rendű növények közé?
1. Száraz-levegő környezetben élnek
2. Testük szövetekből és szervekből áll
3. Testük sejtgyűjtemény - tallus
4. Fejlődési ciklusukban az ivartalan generációt felváltja a szexuális
Válasz: 2.
8. Jelöljön meg egy olyan tulajdonságot, amely csak a növényvilágra jellemző!
1. Legyen sejtszerkezete
2. Lélegeznek, esznek, nőnek, szaporodnak
3. Legyen fotoszintetikus szövete
4. Kész szervesanyaggal táplálkoznak.
Válasz: 3.
9. Mi alapján sorolják be a mohákat a növényvilág tagjai közé?
1. A légzés során a mohák szerves anyagokat fogyasztanak
2. A mohák sejtjeiben kloroplasztok vannak, amelyekben fotoszintézis megy végbe
3. A mohasejtek sejtmaggal, citoplazmával és külső sejtmembránnal rendelkeznek
4. A mohák sejtszerkezetűek, és különféle szövetek alkotják őket
Válasz: 2.
10. Az egyszikűek osztályára a kétszikűektől eltérően jellemző
1. Olyan gyümölcs jelenléte, amely megvédi a magokat a kedvezőtlen körülményektől
2. Háromtagú virágok jelenléte egyszerű periantal
3. A magvak és a petesejtek kettős megtermékenyítése és fejlődése
4. Gyümölcsök és magvak eloszlása szél, rovarok, víz által
Válasz: 2.
11. A kétszikűek az egyszikűektől eltérően rendelkeznek
1. A levelek hálós szellőzése
2. Rostos gyökérrendszer
3. Háromtagú virágok
4. Szár-szalma
Válasz: 1.
12. A tűlevelűeknek nincs
1. Pollenszemek
2. Petesejtek
3. Magok
4. Gyümölcsök
Válasz: 1.
13. A virágos növények egy osztályba sorolásának fő jellemzője az
1. A magzat felépítése
2. Magszerkezet
3. Reprodukciós módszer
4. Együttélés
Válasz: 2.
14. A tűlevelűek a páfrányokkal ellentétben rendelkeznek
1. Ivarsejtek
2. Gyökerek
3. Gyümölcsök
4. Magok
Válasz: 4.
2. Zigótából fejlődni
3. Feküdj nyíltan a kúp pikkelyein
4. Hajtásokon fejlődjön
Válasz: 3.
16. A mohák és a páfrányok közötti hasonlóság az
1. Prohallus kialakulása
2. Heterotróf táplálkozási mód
3. Spórás szaporodás
4. Gyökerek jelenléte
Válasz: 3.
17. Állítson fel megfelelést egy növényi jellemző és az adott osztály között, amelyre jellemző.
Növényi tulajdonságok osztálya
A. Leveles növények, 1. Bryophytes
amelynek nincs gyökere 2. Páfrányszerű
B. Van egy jól fejlett
vezető rendszer
B. Egyes növények tartalmaznak
víztároló sejteket, amelyek vizet tárolnak
D. A vezetőrendszer fejletlen,
ezért a növények növekedése korlátozott
D. Szexuális generáció (gametofita)
túlsúlyban van az ivartalannál (sporofita)
E. A sporofita túlsúlyban van a gametofitonnal szemben
Válasz: 121112.
18. Állítson fel összefüggést az üzemek jellemzői és a részleg között, amelyhez tartoznak
Növényi tulajdonságok osztálya
A. Ivaros nemzedék - prothallus 1. Páfrányszerű
B. Főleg fák és cserjék 2. Gymnosperms
B. Van egy petesejtek
D. Pollent termel
D. Víz szükséges az ivaros szaporodáshoz.
Osztály: 12221.
19. Mohák, ka és zárvatermők,
1. Legyen sejtszerkezete
2. Legyen gyökere, szára, levele
3. Termelj virágot és gyümölcsöt
5. Képes a fotoszintézisre
6. Magvakkal szaporodik
Válasz: 145.
1. Autotróf organizmusok
2. Petesejtek alkotják
3. Spórákkal szaporodnak
4. Nem igényel vizet a trágyázás során
5. Az élet folyamatában kölcsönhatásba lépnek a környezettel
6. Többnyire fák, ritkábban cserjék formájúak
Válasz: 246.
21. Hozzon létre megfeleltetést egy növényi jellemző és a részleg között, amelyhez tartozik
Növényi tulajdonságok osztálya
A. A szaporodás nem kapcsolódik vízzel 1. Mohafélék
B. Rizoidok jelenléte
D. A gametofiták dominálnak a sporofitokon
D. Az osztály képviselői a kakukklen és a sphagnum
E. Az osztály képviselői a vörösfenyő, a ciprus és a boróka
Válasz: 211112.
22. Az egysejtű zöld algák - Chlamydomonas - a növényvilág képviselőjeként
1. Kitint tartalmazó sejtfal
2. Rostot tartalmazó sejtfal
3. Klorofillt tartalmazó kromatofor
4. A citoplazmában elhelyezkedő magtartalom membrán nélkül
5. Tartalékanyag keményítő
6. Gyűrű formájában zárt DNS
Válasz: 235.
23. Az angiospermák abban különböznek a páfrányoktól
1. Kettős megtermékenyítésűek
2. Készítsen száraz és lédús gyümölcsöket
3. Kloroplasztjaik vannak, amelyekben fotoszintézis megy végbe
4. Legyenek vegetatív szervei
5. Különböző méretű, formájú, színű virágaik vannak
6. Csírázás közben nem igényel vizet
Válasz: 125.
6. Állatvilág.
Feladatok megoldásokkal
1. A bábállapot után pillangó fejlődik
1. Tojások
2. Első generációs számok
3. Második generációs pályák
4. Kifejlett rovarok
Magyarázat: A rovarfejlődés metamorfózissal halad, és a bábállapot után kezdődik a kifejlett rovar állapota. A helyes válasz a 4.
2. Milyen típusú állatok azok, amelyek külső csontváza kitint tartalmaz?
1. Chordata
2. Ízeltlábúak
3. Kagylók
4. Annelids
Magyarázat: A felsorolt állatok közül csak az ízeltlábúaknak van külső váza, amelyet az állatok időszakonként ürítenek. A helyes válasz a 2.
3. Egysejtű állat sejtje
1. Nem rendelkezik endoplazmatikus retikulummal
2. Szerves anyagokat hoz létre a szervetlenekből
3. Sejtnedvvel rendelkező vakuólumai vannak
4. Ellátja az élő szervezet összes funkcióját
Magyarázat: Az egysejtű állatok (protozoák) egyetlen sejtből állnak, amely az élő szervezet összes funkcióját ellátja, és rendelkezik az eukarióta sejt összes organellumával. Táplálkozási típusuk heterotróf és autotróf. A helyes válasz a 4.
4. Melyik állat szaporodik bimbózás útján?
1. Fehér planária
2. Édesvízi hidra
3. Giliszta
4. Nagy tócsiga
Magyarázat: a bimbózás meglehetősen primitív szaporodási módszer, jellemző például az alacsonyabb rendű élőlényekre. mint például az édesvízi hidra. A helyes válasz a 2.
5. Minden protozoonban és gerinctelenben
1. A test sejtszerkezetű
2. A sejtek szöveteket alkotnak
3. A sejtek és szövetek szerveket alkotnak
4. A szervek szervrendszereket alkotnak
Magyarázat: A protozoonok és a gerinctelenek sejtekből állnak, de a protozoon teste csak egy sejtből áll, amely az élő szervezet összes funkcióját ellátja. Következésképpen a protozoonoknak sem szöveteik, sem szerveik nincsenek. A helyes válasz az 1.
Önálló megoldási feladatok
1. A rovarlárvák nem képesek arra
1. Aktív mozgás
2. Szexuális szaporodás
3. Önellátás
4. Veszedés és növekedés
Válasz: 2.
2. A coelenterátok teste abból áll
1. Egycellás
2. Egyrétegű sejtek
3. Két réteg sejt
4. Három sejtréteg
Válasz: 3.
3. A szárnyakon lévő pikkelyek, a szívó szájrészek és a hernyólárvák
1. Pillangók
2. Kétszárnyúak
3. Hymenoptera
4. Hibák
Válasz: 1.
4. A befelé irányuló testnek nincs sugárirányú szimmetriája
1. Cornermouth medúza
2. Fehér planária
3. Édesvízi hidra
4. Vörös korall
Válasz: 2.
5. A puhatestűek típusába tartoznak azok az állatok, amelyek rendelkeznek
1. Hosszúkás hengeres test, mindkét végén hegyes
2. Hasonló szegmensekre osztott test
3. Kitin burkolat
4. Puha tagolatlan test
Válasz: 4.
6. Milyen esetben nevezhető ösztönnek az állati viselkedés?
1. A méhek nektárt és virágport visznek a kaptárba
2. A só által okozott irritáció hatására a csillós oldalra úszik
3. A zöld euglena egy megvilágított területre úszik
4. Az akváriumban lévő halak az etetőhöz úsznak, amikor megütik őket.
Válasz: 1.
7. A rovarokban, más gerinctelenekkel ellentétben,
1. A cephalothoraxon négy pár láb van, a has szegmentálatlan
2. A végtagok a cephalothoraxhoz és a hashoz kapcsolódnak
3. A fejen két pár elágazó antenna található
4. A test három részből áll, a mellkason három pár láb található
Válasz: 4.
1. Leukociták
2. Vörösvérsejtek
3. Vérlemezkék
4. Limfociták
Válasz: 2.
1. Támogatás
2. Légzőszervi
3. Szexuális
4. Emésztés
Válasz: 3.
10. Miért sorolják az édesvízi hidrát a coelenterate közé?
1. Úszó állatokkal táplálkozik
2. Két sejtrétege van: ektoderma és endoderma
3. Édes vízben él
4. Reagál az ingerek hatására
Válasz: 2.
11. A testüreg, a köpeny és a héj
1. Coelenterál
2. Rákfélék
3. Kagylók
4. Ízeltlábúak
Válasz: 3.
12. Euglena green, a többi protozoontól eltérően,
1. Képes a fotoszintézisre
2. Légzés közben oxigént szív fel
3. Aktívan mozog
4. Környezeti változásokra reagáló
Válasz: 1.
13. Giliszta vére
1. Kitölti a szervek közötti réseket
2. Az erekben áramlik
3. Páros kiválasztó csövekbe önti
4. A testüregből a belekbe jut
Válasz: 2.
14. Melyik puhatestű a májmétely köztes gazdája?
1. Orsó
2. Perlovitsa
3. Kis tócsiga
4. Fogatlan
Válasz: 3.
15. Az első kétoldali szimmetrikus háromrétegű állatok voltak
1. Kagylók
2. Coelenterál
3. Annelidek
4. Laposférgek
Válasz: 4.
16. Egy coelenterate állat - édesvízi hidra - légzés útján vonja ki az oxigént a vízből
1. Kopoltyúk
2. Vérerek
3. Testfelület
4. Tüdő
Válasz: 3.
17. A szarvasmarhák májmételyvel fertőződnek meg, amikor
1. A test károsodása
2. Legeltetés édesvízi vizek közelében lévő réteken
3. Etetés szárított szénával
4. Vérszívó rovarok harapása
Válasz: 2.
18. A gerinctelen állatok közül csak az annelidek rendelkeznek
1. Ventrális idegzsinór
2. Zárt keringési rendszer
3. Csuklós test
4. Kétoldali testszimmetria
Válasz: 2.
19. Milyen tulajdonságok teszik lehetővé, hogy a közönséges amőbát a protozoonok albirodalmába soroljuk?
1. Egysejtű szerkezet
2. Élőhely a vízi környezetben
3. Kis méretek
4. Mozgásképesség
Válasz: 1.
20. Állítson fel egyezést egy állat jele és a rá jellemző típus között!
Állati jel Állattípus
A. A növekedést és fejlődést vedlés kíséri 1. Annelids
B. A testszegmensek megközelítőleg azonosak, 2. Ízeltlábúak
ne alakítsanak osztályokat
B. A testrészek különbözőek
szerkezet és méret szerint
D. Van egy bőr-izom tasak
D. Légzés légcsövek segítségével
E. Az integument sűrű, kitinből áll
Válasz: 212122.
21. Állítson fel egyezést az ízeltlábúak szerkezeti jellemzője és az osztály között, amelyre jellemző
Szerkezeti jellemzők Az ízeltlábúak osztálya
A. Testrészek: fej, mellkas, has 1. Pókfélék
B. Három pár járóláb 2. Rovarok
B. Arachnoid mirigyek jelenléte
D. Négy pár járóláb
D. Testrészek: fejmell, has
E. Antennák jelenléte
Válasz: 221112.
22. Határozza meg a szarvasmarha-galandféreg fejlődési sorrendjét, kezdve a tojással!
1. Kifejlett galandféreg kialakulása az emberi bélben
2. Finn alulsütött vagy sült hússal együtt kerül az emberi bélbe
3. Hatos horgú lárvák átalakulása finnekké
4. Mikroszkopikus hatkampós lárvák megjelenése a tojásból a gyomorban
5. Szarvasmarha galandféregpeték befogása fűvel együtt
6. Lárvák behatolása a vérbe, majd az izmokba
Válasz: 546321.
23. Állítson fel egyezést egy állat jele és a típus között, amelyre ez a jel jellemző!
Állati tulajdonság típusa
A. A test a fejből, 1. Annelidákból áll
törzs és lábak 2. Puhatestűek
B. A törzs formák
bőrszerű redő - palást
B. Zárt keringési rendszer
D. A testüreg fel van osztva
szegmensek keresztirányú válaszfalakkal
D. Kiválasztó szervek - vesék
Válasz: 22112.
7. Akkordák.
Feladatok megoldásokkal
1. Emlősökben gázcsere történik ben
1. Légcső
2. Hörgők
3. Gége
4. Tüdőhólyagok
Magyarázat: Az emlősök a tüdőn keresztül lélegeznek, amely alveolusokból (vérerekkel összekapcsolt hólyagokból) áll. A helyes válasz a 4.
2. A madaraknak szívük van -
1. Négykamrás
2. Kétkamrás
3. Háromkamrás, a kamrában egy septummal
4. Háromkamrás, septum nélkül a kamrában
Magyarázat: A madarak nagyon fejlett állatok, sok fejlett tulajdonsággal rendelkeznek, mint például a négykamrás szív és a melegvérűség. A helyes válasz az 1.
3. Az evolúció folyamatában a gerinc először ben jelent meg
1. Lancelet
2. Ízeltlábúak
3. Kétéltűek
4. Halak
Magyarázat: Az első gerincesek a halak. A lándzsának nincs gerince. A helyes válasz a 4.
4. Az evolúció folyamatában először a szívben két pitvar jelent meg
1. Hüllők
2. Halak
3. Kétéltűek
4. Koponya nélküli
Magyarázat: A halaknak kétkamrás szívük van - egy pitvar és egy kamra; a kétéltűeknek háromkamrás szívük van - két pitvar és egy kamra. A helyes válasz a 3.
5. Gerinces állatok háromkamrás szívvel, tüdő- és bőrlégzéssel -
1. Kétéltűek
2. Porcos hal
3. Emlősök
4. Hüllők
Magyarázat: A kétéltűeknek háromkamrás szívük van - két pitvar és egy kamra, pulmonális légzés (felnőtteknél), nagyon vékony bőr, amelyen keresztül gázcsere történik. A helyes válasz az 1.
Önálló megoldási feladatok
1. Az emlősök emlőmirigyei módosult mirigyek
1. Izzadság
2. Zsíros
3. Nyál
4. Endokrin
Válasz: 1.
2. Az emlősök agyának melyik része a legfejlettebb?
1. Előagy
2. Kisagy
3. Középagy
4. Diencephalon
Válasz: 1.
3. A madarak keringési szerveinek milyen, magas szintű anyagcserét biztosító szerkezeti sajátossága jelent meg az evolúció folyamatában?
1. A vérkeringés két körének jelenléte
2. Az artériás és vénás vér teljes elválasztása
3. Ritmikus szívműködés és automatizmus
4. A pitvarok és a kamrák közötti billentyűk jelenléte
Válasz: 2.
4. A kígyók különböznek a gyíkoktól
1. Szarvas borítás jelenléte
2. Élő zsákmány táplálása
3. Összeolvadt átlátszó szemhéjak
4. A lyukakba bújó képesség
Válasz: 3.
5. Száraz bőr, kérges pikkelyekkel vagy horzsolásokkal borítja a testet
1. Kétéltűek
2. Hüllők
3. Porcos halak
4. Csontos hal
Válasz: 2.
6. A gerincesek közül a keringési és idegrendszer a legösszetettebb felépítésű
1. Porcos és csontos halak
2. Farkos és farkatlan kétéltűek
3. Vízi hüllők
4. Madarak és emlősök
Válasz: 4.
7. A metszőfogak növekedése az élet során megfigyelhető ben
1. Simogatások
2. Fehérjék
3. Macskák
4. Vakond
Válasz: 2.
8. Miben különböznek a magasabb rendű emlősök az erszényes állatoktól?
1. A szőrzet fejlődése
2. Az intrauterin fejlődés időtartama
3. Utódok etetése tejjel
4. Belső megtermékenyítés
Válasz: 2.
9. A kígyók testük átmérőjének sokszorosát képesek lenyelni a zsákmányt, köszönhetően
1. Lapított fej és széles száj
2. Kis számú fog és egy terjedelmes gyomor
3. Az állcsontok nagy mobilitása
4. Nagy fej- és testméretek
Válasz: 3.
10. Az ebihal szívének felépítése szívhez hasonlít.
1. Halak
2. Kagylók
3. Hüllő
4. Kifejlett kétéltű
Válasz: 1.
11. A koponya nélküli állatoknak csontvázuk van
1. Csont
2. Porcos
3. Kitinből áll
4. Akkorddal ábrázolva
Válasz: 4.
12. A hüllők borítójának jellemzője a jelenlét
1. Egyrétegű epidermisz
2. Kanos pikkelyek
3. Kitin burkolat
4. Bőrmirigyek
Válasz: 2.
13. Annak ellenére, hogy a krokodiloknak négykamrás szívük van, testsejtjeik vérrel vannak ellátva
1. Oxigénezett
2. Vénás
3. Szén-dioxiddal telített
4. Vegyes
Válasz: 4.
14. Állandó testhőmérsékletű, magas szintű anyagcserével rendelkező gerinceseknél a sejteket vérrel látják el
1. Vénás
2. Vegyes
3. Artériás
4. Szén-dioxiddal telített
Válasz: 3.
15. A belső csontváz a fő jellemző
1. Gerincesek
2. Rovarok
3. Rákfélék
4. Pókfélék
Válasz: 1.
16. Mely gerincesek voltak az első igazi szárazföldi állatok?
1. Kétéltűek
2. Hüllők
3. Madarak
4. Emlősök
Válasz: 2.
17. A madarak szaporodásának milyen jellemzője különbözteti meg őket a hüllőktől?
1. Sok sárgája a tojásban
2. Tojások
3. Utódok etetése
4. Belső megtermékenyítés
Válasz: 3.
18. A gyíkok azon tulajdonsága, amely lehetővé teszi számukra, hogy elkerüljék, hogy egy ragadozó megragadja őket
1. Farokesés
2. Jól fejlett szaglás
3. A végtagok hiánya láb nélküli formákban
4. A nyaki test izolálása
Válasz: 1.
19. A kétéltűek szárazföldre jutásával kapcsolatban
1. A nemi sejtek elvesztették tápanyagellátásukat
2. A lábujjak között heveder keletkezett
3. A test áramvonalas formát kapott
4. A mozgatható szemhéjak védik a szemet
Válasz: 4.
20. Az alábbi jellemzők közül melyik jelzi az emlősök szervezetének összetettségét a hüllőkhöz képest?
1. Megnövekedett gázcsere felület a tüdőben
2. A belső csontváz megjelenése
3. A végtagok szerkezetének változásai
4. A testrészek számának növekedése
Válasz: 1.
21. Az év kedvezőtlen időszakaiban a hüllők
1. Aktívan leváló bőr
2. Metamorfózisnak kitéve
3. Kábultan zuhannak
4. Egyél sokat
Válasz: 3.
22. Válassza ki a húrállat típusának egyik jellemző tulajdonságát!
1. Idegrendszer cső formájában
2. Ventrális idegzsinór
3. Egykamrás szív
4. Öt ujjú végtagok
Válasz: 1.
23. Állítson fel egyezést a tulajdonság és az állatok azon osztálya között, amelyre jellemző
Jel Állat osztály
A. A tarsus kialakulása 1. Madarak
B. A testszőrzet fejlődése 2. Emlősök
B. Verejtékmirigyek jelenléte a bőrben
D. A placenta fejlődése a legtöbb esetben
D. A farkcsonti mirigy jelenléte
E. Légzsákok kialakulása
Válasz: 122211.
24. Kutyákban, macskákban és más emlősökben
1. Háromkamrás szív a kamrában hiányos septummal
2. Négykamrás szív
3. Az artériás vér nem keveredik a vénás vérrel
4. Az artériás és a vénás vér nem különül el teljesen
5. Az anyagcsere intenzíven megy végbe
6. A fogak nincsenek megkülönböztetve
Válasz: 235.
25. Állítson fel egyezést egy állat jele és az osztály között, amelyhez tartozik!
Állati tulajdonság osztály
A. Vékony, nyálkás bőr 1. Kétéltűek
B. Lélegez a 2. Hüllők segítségével
könnyű és nedves bőr
B. A bőr száraz, a légzőszervek a tüdő
D. Háromkamrás szív hiányos
septum a kamrában
D. Háromkamrás szív nélkül
septa a kamrában
E. Vízben szaporodik
Válasz: 112211.
26. Határozza meg azt a sorrendet, amelyben az emlős gerincében lévő szakaszok elhelyezkednek, a nyaktól kezdve
1. Deréktáji
2. Mellkas
3. Farok
4. Szakrális
5. Méhnyak
Válasz: 52143.
27. Milyen jellemzők alapján határozták meg, hogy az Archeopteryx a madarak osztályába tartozik-e?
1. Tollakkal borított test
2. A mellső végtagokon három lábujj van karmokkal
3. A hátsó végtagokon egy megnyúlt csont található - a tarsus
4. A lábakon négy lábujj található (három előre, egy hátrafelé mutat)
5. Az állkapcsokon vannak fogak
6. A szegycsont kicsi, gerinc nélkül.
Válasz: 134.
28. Megfelelés megállapítása a gerincesek képviselői és testhőmérsékletük jellemzői között
Állatok A testhőmérséklet jellemzői
A. Vízimadarak 1. Állandó
B. Tüdőhal 2. Ingatag
B. Cetfélék
G. Farkos kétéltűek
D. Pikkelyes hüllők
E. Apes
Válasz: 121221.
A megoldás szerzője: Lunkova E. Yu.
A feladatok a G. S. Kalinova által szerkesztett, az egységes államvizsgára való felkészítés feladatgyűjteményéből származnak.
Az óra célja és céljai:
- Nevelési– továbbgondolja a szerves világ sokszínűségét, megszilárdítsa a tanulók tudását az élőlények főbb szisztematikus csoportjairól, amelyek több millió éves evolúció során alakultak ki.
- Fejlődési– fejlessze a lényeg kiemelésének képességét, az elemzési képességet; fejlessze a tanulók fogalmakkal való operáló képességét és tudományos világkép kialakítását.
- Nevelési– feltárja K. Linnaeus műveinek jelentőségét a biológia fejlődésében; ennek alapján továbbra is az érdeklődés és a pozitív hozzáállás kialakítása a biológia fejlődéstörténetének tanulmányozása iránt.
Felszerelés: K. Linnaeus portréi, táblázatok az általános biológiáról. Prezentáció, vetítővásznon vetített diák ( 1. számú melléklet ).
AZ ÓRÁK ALATT
I. Szervezési mozzanat. Diákok köszöntése
(lecke – 2 óra)
II. Új téma tanulása
1. Tanár szava. A probléma, amit meg kell oldanunk: Miért a biológiai evolúció eredménye a modern szerves világ sokfélesége?
Az egykor a Földön megjelent primitív élőlények hosszú távú, több milliárd éves evolúciója, egyes csoportok más csoportokkal való felváltása révén a szerves világ modern diverzitásához vezetett.
A földi élet sokféleségét nehéz leírni. Úgy gondolják, hogy több mint 10 millió élőlényfaj él bolygónkon, és legalább 500 millió faj halt ki a múlt geológiai korszakaiban. Nem, és soha nem lesz olyan ember, aki ismerné ezeket a fajokat. Sőt, szükség van az élő természet rendszerére, amelytől vezérelve megtalálhatnánk minden minket érdeklő organizmus helyét, legyen az egy betegséget okozó baktérium, egy új gomba, egy bogár vagy atka, egy madár vagy egy hal. A természettudósok már régen megértették ezt az igényt, amikor elkezdődött a nagy földrajzi felfedezések korszaka.
– Mihez vezetett végül az evolúciós folyamat? ( 1. számú melléklet
2. dia).
Tehát a 17. század végén. - 18. század eleje A biológiatudományban hatalmas mennyiségű tényszerű leíró anyag halmozódik fel.
„A botanika Ariadne-szála olyan rendszer, amely nélkül káosz uralkodik a botanikában” – írta C. Linnaeus a „Philosophy of Botany” című könyvében. "Itt a rendszer, megragadva nyugodtan kiléphet a tények sokszínűségéből."
2. Üzenet az első diáktól."A taxonómia története" ( 2. függelék , 1. számú melléklet 3. dia).
Címek költészete
Virágok, fák, gyógynövények...
Korábban voltam a tisztáson
Felemelt fejjel ment.
Ősi nevekkel vagyok
Homályosan ismerős volt:
Fáknak nevezte a fákat,
Virágnak neveztem a virágot.
A nagy zseninek igaza volt
Neveket adtam a virágoknak:
A növények hazájában
Nincsenek névtelen gyógynövények.György Kondakov
3. A második diák üzenete"Carl Linné és szolgálatai a tudománynak" ( 1. számú melléklet 4-7. dia).
K. Linnaeus igyekezett mindent rendszerezni. ( 1. számú melléklet
20. dia). A növények és állatok leírása összetett és ellentmondásos volt. Minden egyes növény- és állatfajtát másként hívtak a különböző országokban, sőt egy országban több elnevezésük is volt (lásd 207. o– mormota neve). Ez hibákhoz és vitákhoz vezetett.
Linné a porzót és a bibéket vette a növényrendszertan alapjául – a virág olyan apró részeit, amelyekre a természettudósok nem figyeltek.
Valójában a bibe és a porzó a virág fő részei. Részt vesznek a gyümölcsök és magvak képződésében. ( 1. számú melléklet
8. dia).
Tanár (a tanulók füzetbe írnak). Linné minden növényt 24 osztályba osztott a porzók száma és szerkezete szerint, az osztályokat rendekre, a rendeket nemzetségekre, a nemzetségeket pedig fajokra osztotta.
Alatt Kilátás megértette azokat az organizmuscsoportokat, amelyek közös ősöktől származnak, és kereszteződésükkor termékeny utódokat hoznak létre.
Linné minden növénynek latinul fajt és általános nevet adott.
A növények két szóban történő elnevezésének ezt a módját ún bináris(kettős) nómenklatúra. A bináris nómenklatúra alkalmazására 100 évvel Linné (K. Baugin) előtt tettek kísérletet, de Linné volt az első, aki széles körben alkalmazta, és határozottan megalapozta a tudományban.
A két szó közül az egyik - főnév - a nemzetséget, a második (leggyakrabban melléknév) a faj nevét jelöli.
Például, Boglárka maróÉs Arany boglárka, vörös lóhereÉs Kúszó lóhere, durumbúzaÉs Lágy búza. Itt Boglárka, lóhere, búza - nemzetségek nevei, és arany, fanyar, piros, kúszó, kemény, puha – fajok nevei.
Korábban a csipkebogyót „egy közönséges erdei rózsának hívták „új illatos virággal” - Linné szerint ez lett Erdei rózsa. Linné kiszámította, hogy hat melléknévből és három főnévből, azaz kilenc szóból 100 faj nevét lehetett elnevezni.
És ha korábban a kortársak szerint a fajnevek használata jelentette „a legnagyobb nehézséget a memória, a nyelv és a toll számára”, akkor az új rendszer praktikus, kényelmes és meglepően megkönnyítette a tudomány keresését. Linné rendszerének köszönhetően több évtized alatt az ismert növényfajták száma 7000-ről 100.000-re nőtt.
Linné maga körülbelül 10 000 növényfajt és több mint 4200 állatfajt ismert és írt le.
Linné megreformálta a botanika nyelvét. Ő volt az első, aki olyan elnevezéseket javasolt a virágrészeknek, mint a korolla, portok, nektár, petefészek, stigma, filamentum, edény, kocsány, periant. Linné körülbelül 100 új kifejezést vezetett be a botanikába.
De Linné egyszerűségében és eleganciájában felülmúlhatatlan rendszere még mindig mesterséges volt: segített a növények felismerésében, de nem fedte fel kapcsolataikat.
Linné maga is megértette rendszerének mesterségességét, de úgy vélte, hogy szükség van egy ilyen rendszerre, amely megtanítja felismerni a növényeket, míg természetes nem létezik.
Való igaz, Linné a természeti rendszeren olyan rendszert értett, amely a „Teremtő” által felállított természeti rendet tükrözi, nem pedig az élőlények történeti fejlődési folyamatát, ahogyan azt ma értik.
4. Üzenet a harmadik tanulótól"Carl Linnaeus és szolgálatai a tudományban" (folytatás). Linné az élővilágot egy folyamatos láncnak képzelte el, amelyben a növényi láncszemek észrevétlenül átjutnak az állatokba.
Linné hat osztályba osztotta az összes állatot (emlősök, madarak, kétéltűek, halak, rovarok és férgek), és mindegyik osztálynak megfelelő jellemzőt adott.
Minden állatnak adott egy általános és konkrét nevet is: széncinege, mocsárcinege (kütyü), fekete cinege (kovácsolás); Házi veréb, mezei veréb stb.
Linnaeus volt az első, aki azonosította az emlősök és madarak osztályait, a bálnát (amelyet korábban halnak tartottak) emlősök közé sorolta, és elkülönítette a férgeket a rovaroktól.
Linné az embereket a majmok mellé helyezte. Tette ezt 120 évvel Charles Darwin előtt, aki alátámasztotta az ember eredetét. Ugyanakkor Linné megjegyezte, hogy a rendszer közelsége nem utal vérrokonságra.
A fajok eredetének kérdése Linné számára nem létezett. Úgy vélte, hogy minden fajt egy "mindenható Teremtő" teremtett.
Carl Linnaeus 1778. január 22-én halt meg. Az egész Uppsalai Egyetem jelen volt a temetésen. A sírra emlékművet állítottak medállal és „Linné Károly, a botanikusok hercege” felirattal. Barátok és diákok. 1778."
– Melyik tudomány foglalkozik a rokon élőlények osztályozásával és leírásával? (Szisztematika)
5. Tanító szava
A rendszertan a biológiában érte el a legnagyobb fejlődést, ahol az összes létező és kihalt élőlény leírása és kijelölése, az egyes fajok és fajcsoportok közötti családi kapcsolatok és kapcsolatok kialakítása a feladata. A szerves világ teljes rendszerének vagy osztályozásának megalkotására törekedve a szisztematika valamennyi biológiai tudományág adatain és elméleti alapelvein alapul; Szellemében és jellegében a szisztematika elválaszthatatlanul kapcsolódik az evolúció elméletéhez. A taxonómia speciális funkciója, hogy gyakorlati lehetőséget teremtsen a számos létező állatfaj (kb. 1,5 millió), növény (kb. 350-500 ezer) és mikroorganizmusok közötti eligazodásra. Ez vonatkozik a kihalt fajokra is. Az állatok taxonómiájának és a növényrendszertannak ugyanazok a céljai, és sok közös vonásuk van a kutatási módszerekben.
Charles Darwin azt javasolta, hogy a természeti rendszert az élő természet történelmi fejlődésének eredményeként értsük. A fajok eredetéről című könyvében ezt írta: ... a származási közösség az élőlények közötti kapcsolat, amely osztályozásaink segítségével tárul elénk.”
Darwin elmélete szerint a megfigyelt taxonómiai struktúra az egymásból való származásuknak köszönhető. Így alakult ki az evolúciós taxonómia, amely az élőlények eredetének feltárását helyezi előtérbe, amelyhez mind morfológiai, mind embriológiai és paleontológiai módszereket alkalmaznak.
Új lépést tett ebbe az irányba Darwin követője, Ernst Haeckel német biológus. Haeckel a „családfa” fogalmát a genealógiából kölcsönözte. Haeckel családfájában az élőlények akkoriban ismert összes nagy csoportja, valamint néhány ismeretlen (hipotetikus) csoport szerepelt, amelyek az „ismeretlen ős” szerepét játszották, és ennek ágaiban vagy tövében helyezkedtek el. fa. Az evolucionisták számára nagyon hasznos volt egy ilyen rendkívül vizuális ábrázolás, és azóta - a 19. század vége óta - a Darwin-Haeckel filogenetikai szisztematika uralja a biológiai tudományt. A filogenetika győzelmének egyik első következménye az volt, hogy megváltozott az iskolai és egyetemi botanika és zoológia oktatásának sorrendje: ha korábban az előadás az emlősökkel kezdődött (mint például A. Brem „Az állatok élete” című művében), majd „lefelé” ment a „természet létráján”, majd most baktériumokkal vagy egysejtű állatokkal kezdődik a bemutató.
Biológiai szisztematika– olyan tudományág, amelynek feladatai közé tartozik az élő szervezetek osztályozási elveinek kidolgozása és ezen elvek gyakorlati alkalmazása a rendszer felépítésében. Az osztályozás itt az összes létező és kihalt élőlény leírására és a rendszerben való elhelyezésére vonatkozik.
A taxonómia tanulmányi tárgya– az élőtermészet olyan rendszerének leírása, kijelölése, osztályozása és felépítése, amely nemcsak az élőlények felépítésében és rokonságában mutatkozó hasonlóságot tükrözné, hanem figyelembe venné a különböző élőlénycsoportok keletkezésének és fejlődésének történetét is. ( 1. számú melléklet 10-15. dia).
Jelenleg használatban van szervezetek jellemzőinek összessége :
- az élőlények és sejtjeik szerkezeti jellemzői;
- a fosszilis maradványokon alapuló csoport fejlődésének története;
- a szaporodás és az embrionális fejlődés jellemzői;
- DNS és RNS nukleotid összetétele;
- fehérje összetétele;
- élelmiszer típusa;
- tartalék tápanyagok típusa;
- élőlények eloszlása stb.
A taxonómia alapelvei
Az élő természet egyik első rendszere K. Linnaeus svéd természettudós készítette, és leírta a „ A természet rendszere "(1758). Művei a modern tudományos szisztematika alapját képezik.
- K. Linnaeus rendszerét arra alapozta két alapelv: bináris nómenklatúra és hierarchia.
- A bináris nómenklatúra szerint minden fajt latinul neveznek két szó: egy főnév és egy melléknév.
A modern szabályok szerint egy élőlényfaj szövegben (tudományos cikkben, könyvben) történő első említésekor latinul adják meg az azt leíró szerző vezetéknevét. Például mérgező boglárka van írva Ranunculus sceleratus Linnaeus(Mérgező boglárka Linnea). A leghíresebb taxonómusok némelyike annyira ismert, hogy nevüket lerövidítik. Például, Trifolium repens L. (Lóhere kúszik Linnea).
Ha egy nézet nevet kapott, az nem módosítható.
- A hierarchia vagy alárendeltség elve, azt jelenti, hogy az állatfajok nemzetségekbe, a nemzetségek családokká, a családok rendekké, a rendek osztályokká, az osztályok típusokká, a típusok királyságokká egyesülnek.
- A baktériumok, gombák és növények osztályozása során a rang helyett osztag használt rendelés,és helyette típus - osztály. Gyakran alárendelt kategóriákat használnak a csoporton belüli sokszínűség hangsúlyozására, pl. alfaj, alnem, alrend, alosztály vagy szupercsalád, szuperosztály.
- A mikrobiológiában az olyan kifejezések, mint a " törzs"És" klón ".
- Minden növénynek vagy állatnak következetesen mind a hét kategóriába kell tartoznia.
- A szuperkirályság fogalma viszonylag új. Carl Woese javasolta 1990-ben, és bevezette a Föld teljes biomasszájának felosztását: 1) eukarióták (minden olyan élőlény, amelynek sejtjei tartalmaznak sejtmagot); 2) baktériumok és archaeák.
Kilátás az egyetlen taxonómiai kategória, amely viszonylag pontos definíciót ad. Kilátás egyének csoportja:
- a morfológiai (szerkezeti) és funkcionális jellemzők egyedi halmazával rendelkező, azaz. megjelenés, a szervek elhelyezkedésének jellemzői és munkájuk stb.;
- képesek egymással keresztezni, hogy termékeny utódokat hozzanak létre;
- hasonló genotípusú (kromoszómák száma, mérete és alakja);
- ugyanazt az ökológiai rést foglalják el.
A biológiai sokféleség vizsgálata és a tudomány által még nem ismert új fajok leírása még korántsem teljes. Új fajok felfedezése még olyan nagy állatok között is lehetséges, mint az emlősök. A XX. század ötvenes éveinek közepén. Leningrád zoológus A.V. Ivanov felfedezett egy új típusú állatot - pogonophorát. Méretét tekintve ez a felfedezés egy új bolygó felfedezéséhez hasonlítható a Naprendszerben.
6. Önálló munkavégzés
A 61. § szövegének áttanulmányozása és a képek szöveghez való felhasználása után ki kell töltenie a füzetében az „Az élő természet birodalmainak összehasonlító jellemzői” táblázatot. ( 1. számú melléklet 17., 18. dia). És válaszolni fog a lecke elején feltett kérdésre - Miért a biológiai evolúció eredménye a modern szerves világ sokszínűsége?
| Jelek | Archaea | Baktériumok | Gomba | Növények | Egysejtű | Állatok |
| Sejtmag | ||||||
| Genetikai anyag | ||||||
| Mitokondriumok | ||||||
| Kloroplasztok | ||||||
| Sejt membrán | ||||||
| Táplálkozási módszer | ||||||
| Mobilitás | ||||||
| Cellular specializáció | ||||||
| Lehelet | ||||||
| Életciklus | ||||||
7. Frontális beszélgetés az önálló munka ellenőrzésére
IV. Konszolidáció
Tesztelés (szóbeli).
1. Milyen növényekhez tartoznak az algák?
- Az alsóbbaknak;
- a legmagasabbra;
- zárvatermő növényekre;
- a tornaspermekhez.
2. Melyik részleghez tartoznak a Földön jelenleg domináns helyet elfoglaló növények?
- Az algákhoz;
- páfrányokhoz;
- gymnosperms;
- Nak nek zárvatermők.
3. Az élő szervezetek melyik csoportjába tartoznak a baktériumok?
- eukariótáknak;
- prokariótáknak;
- extracelluláris szervezetekre;
- minden válasz helyes.
4. Miért sorolják a növényeket, gombákat és állatokat eukarióták közé?
- Nem osztódnak mitózissal;
- nincs kialakított magjuk;
- kialakított magjuk van;
- gyűrűbe zárt nukleáris DNS-ük van.
5. Milyen albirodalomra oszlik az állatvilág?
- Gerincteleneken és gerinceseken;
- kétéltűeken, halakon, hüllőkön, madarakon;
- egysejtűeken és többsejtűeken;
- férgeken, ízeltlábúakon, puhatestűeken, chordákon.
Házi feladat: 60., 61. §, a következő témakör egyéni megbízásait megelőzően.
Irodalom:
- Biológia. Általános biológia. Tankönyv 10-11. évfolyamnak: tankönyv oktatási intézményeknek: alapfok / Szerk. D.K. Belyaeva, G.M. Dymshitsa; M.: Oktatás, 2009.
- Biológia. 11. évfolyam; óravázlatok a tankönyvből D.K. Belyaeva, G.M. Dymshitsa/aut.-állapot O.A. Pustokhina – Volgograd: Tanár, 2008.
- Pavlinov I.Ya. Alapvető megközelítések a biológiai rendszertanban / Elektronikus újság „Biology”, 2005. 17-19.
- Shipunov A.B. A szisztematika elméletének alapjai: Tankönyv. – M.: Nyílt Lyceum VZMSH, Párbeszéd-MSU, 1999. – 56 p.
A szisztematika az élőlények biológiai sokféleségét vizsgálja. Minden szisztematikus vizsgálat fő célja a meglévő (és korábban létező) diverzitás osztályozása, valamint a fajok és más élőlénycsoportok (taxonok) közötti rokon és evolúciós kapcsolatok megállapítása.
A taxonómia legmagasabb rendszertani kategóriája a királyság (Regnum). A modern taxonómusok a szerves világ három-kilenc birodalmát különböztetik meg. A legismertebbek a híres amerikai biológus, R. H. Whittaker (aki az élő természet öt birodalmának azonosítását támasztotta alá) és az egyik legnagyobb hazai botanikus, A. L. Takhtadzhyan akadémikus rendszerei. Utóbbi elképzelései szerint a szerves világ négy birodalma létezik a Földön:
- A prokarióták birodalmába baktériumok, kék-zöld algák (cianobaktériumok) és sugárzó gombák (aktinobaktériumok, aktinomikéták) tartoznak.
- A gombák birodalma heterotróf, mozdulatlan, többnyire fonalas szervezeteket egyesít.
- A Növényország fotoszintetikus eukarióta szervezetekből áll (más taxonómusok szerint csak magasabb rendű növényeket kell tartalmaznia).
- Kingdom Animals - olyan szervezetek, amelyek sejtjeiben nincs sűrű sejtmembrán, és nem tartalmaznak plasztidokat és fotoszintetikus pigmenteket.
A hagyomány szerint a prokarióták és gombák birodalmába tartozó organizmusokat itt a szűk, modern felfogásban a növények birodalmával együtt tekintjük.
A taxonómia feladata az élőlények jellemzőinek katalogizálása, összehasonlítása és elemzése, és ennek alapján olyan osztályozási rendszer létrehozása, amely tükrözi az élőlények közötti evolúciós kapcsolatokat, és tükrözi az evolúciós folyamatot. Az osztályozási rendszer szisztematikus kategóriákra vagy egységekre van osztva, amelyek egymásnak vannak alárendelve - taxonokra.
A biológiai taxonómiában használt fő taxonómiai kategória a faj. Az egyes fajok specifitása morfológiailag kifejeződik, és genetikai jellemzőik kifejeződéseként szolgál. A közeli fajok nemzetségeket, a közeli nemzetségek családokat, a családok rendeket, a rendek osztályokat, az osztályok osztályokat és végül a felosztások a szerves világ királyságait alkotják. Mindegyik növény számos, egymás után alárendelt taxonhoz tartozik. Ez egy hierarchikus osztályozási rendszer.
A biológiában egy faj bármely tudományos neve (beleértve a növényfajt is) két latin szóból áll (kettős): tartalmazza a nemzetség nevét és a konkrét jelzőt. Például fekete nadálytő (Solanum nigrum). Minden nemzetség (beleértve a Nightshade nemzetséget is) bizonyos számú fajt tartalmaz, amelyek morfológiájukban, biokémiájukban, a növényborításban betöltött szerepükben és egyéb tulajdonságaikban különböznek egymástól.
A növények bináris latin neveit a tudományos közösség elfogadja, érthetőek a különböző országok szakemberei számára, és rögzítik a taxonómiai szabályokat szabályozó és meghatározó nemzetközi nómenklatúra kódexekben. A tudományos publikációknak a helyi növénynevek helyett a nemzetközi nómenklatúrát kell használniuk. A bináris nómenklatúra megalapítója a kiváló svéd természettudós, Carl Linnaeus (1707-1778), aki 1753-ban adta ki „Speies plantarum” („Növényfajok”) című munkáját.
A fent említett fajok (fekete nadálytő) helyzete a modern osztályozási rendszerben a következő:
- Kingdom Plantae - növények.
- Division Angiospermae, vagy Magnoliophyta - Angiosperms, vagy virágzó növények.
- Osztály Kétszikűek – kétszikűek.
- Scrophulariales - Scrophulariaceae rend.
- Solanaceae család - Solanaceae.
- Solanum nemzetség - Nightshade.
- Faj Solanum nigrum - Fekete nadálytő. A konkrét névhez csatolni kell a szerző vezetéknevét, aki először adta meg a faj tudományos leírását, és vezette be a nevét a tudományos használatba: Solanum nigrum L. (L. Linné vezetéknevének rövidítése - Linné).
A nemzetközi botanikai nómenklatúra kódex szerint a különböző rangú taxonok nevének kialakítására szabályok vonatkoznak, amelyek lehetővé teszik a szint azonnali megkülönböztetését. Így számos osztálynév -phyta végződéssel rendelkezik. Például a virágos növények osztályát Magnoliophyta-nak, a zöld algákat Chlorophyta-nak hívják, stb. A rendek neve -alesre végződik. Például a Ranunculaceae rend - Ranales, a Graminaceae - Poales rend stb. A családok neve -ceae végződésű. Például a Rosaceae család, a hüvelyesek családja - Fabaceae stb.
A növények és állatok taxonómiájának általános jellemzői
A szerves világ összetett és változatos. Annak érdekében, hogy megértse és eligazodjon benne, az ember létrehozta a szerves világ különféle rendszereit. A rendszerek kezdetben mesterségesek voltak, mivel véletlenszerű jellemzőkre épültek, amelyek nem vették figyelembe az élőlények mély kapcsolatát. És csak az evolúciós elmélet felfedezése és a különböző, köztük az egymástól távol lévő élőlények közötti mély rokonság azonosítása után vált lehetővé a szerves világ természetes rendszerének létrehozása.
Ez egy nagyon összetett dolog, és a természetes rendszer még nem alakult ki teljesen, mivel bizonyos élőlényekről még nem áll rendelkezésre elegendő információ, de egy ilyen rendszer alapjai kialakultak, és ennek vagy annak a fajnak a helye ebben. rendszer tisztázása folyamatban van. Tekintsük általánosságban a szerves világ rendszerének alapszerkezetét, amelyet számos biológus munkája hozott létre:
Az egész szerves világ, a sejtek testben való jelenlétének elve alapján, két birodalomra oszlik - a nem sejtes és a sejtes birodalomra. A Nem Celluláris Birodalmat egy szuperbirodalom alkotja, amely viszont egy birodalomból áll – a vírusokból. A Cellular Empire, amely a sejtmag jelenlétén alapul, két szuperbirodalomra oszlik - Prokariótákra és Eukariótákra. A prokariótákat a Prokarióták királyság alkotja, amely két részlegből áll - a baktériumok részlegéből és a kék-zöld algák részlegéből. Az eukariótákat három birodalom alkotja - növények, állatok, gombák.
A szerves világ rendszerét taxonómiai egységek, vagyis taxonok alkotják. A taxon (szisztematikus egység) élőlények csoportja, amelyet bizonyos jellemzők egyesítenek. Több szintű taxonok vannak. Jelenleg a legmagasabb taxonnak az Empire of Organisms tekinthető, az elemi taxonnak pedig a faj. Az élőlények azonosításának és osztályozásának tudományát evolúciós kapcsolataik alapján taxonómiának nevezik.
Ismernie kell az állatok és növények alábbi taxonjait.
1. Az Animalia királyság taxái (csökkenő sorrendben):
királyság → törzs → osztály → rend → család → nemzetség → faj
(néhány taxon kimarad, pl. altörzs, alrend, alcsalád stb.).
2. A Növényország taxonjai (csökkenő sorrendben):
királyság → felosztás → osztály → rend → család → nemzetség → faj
(néhány taxon kimarad, pl. alosztály, alosztály, alrend stb.).
Fontos megjegyezni, hogy az élőlényeknek van általános és fajnevük (bináris nómenklatúra jellemzi), például pitypang officinalis (a pitypang generikus név; a gyógynövény egy fajnév), fűbéka, közönséges varangy stb. kettős latin nevek használatosak, ami a növények, állatok, gombák taxonómiáját (taxonómiáját) teszi a nemzetközi tudomány által.
Az élőlények osztályozása ökológiai szerepük szerint, táplálkozási módok alapján
Tudja, hogy a táplálkozás típusa szerint az élőlényeket autotrófokra és heterotrófokra osztják. Ökológiai szerepüktől függően ezeket a szervezeteket több csoportra osztják. Tekintsük ezt a besorolást.
1. Termelők- autotrófok, amelyek szervetlen vegyületekből szerves anyagokat szintetizálnak, amelyek minden más szervezet táplálékai.
A termelők ökológiai szerepe abban rejlik, hogy ők alkotják az összes tápláléklánc kezdetét, és az anyagok körforgásában végzik a szervetlen anyagok szerves anyagokká történő átalakítását. A termelők közé tartozik minden növényi szervezet (algák, zárvatermők, gymnospermek stb.), valamint a kemoszintetikus anyagok (például kénbaktériumok).
2. Fogyasztók- olyan szervezetek, amelyek szerves anyagokat asszimilálnak és részben szervetlenné, részben új típusú szerves vegyületekké alakítják át. A fogyasztók szerves anyagokat „visznek át” egyik linkről a másikra.
A fogyasztókat az élelmiszerláncban való előfordulásuk sorrendje szerint több csoportra osztják.
- Az elsőrendű fogyasztók a növényevő állatok - fitofágok (nyúl, birka stb.); növényi eredetű szerves anyagokat állati eredetű szerves anyagokká alakítanak át, egyes szerves anyagokat pedig disszimilációs folyamatok révén szervetlen anyagokká alakítanak át.
- A másodrendű fogyasztók olyan húsevők, amelyek más állatokkal, különösen növényevőkkel táplálkoznak. Vannak magasabb megrendelések fogyasztói.
3. Lebontók- heterotróf szervezetek, amelyek fő ökológiai funkciója a szerves anyagok szervetlenné történő átalakulása.
A lebontó anyagok közé tartoznak a rothadó baktériumok, gombák (szaprofiták), giliszták stb. A lebontók között különleges szerepet töltenek be a detritivoók – törmelékkel táplálkozó szervezetek.
A lebontók teljessé teszik a táplálékláncot, tevékenységük miatt a természetben az anyagkörforgásban a körforgás zárt - a szerves anyagokból képződött szervetlen anyagok újra belépnek a körforgásba, a termelők ásványi táplálkozásának alapja.
Megjegyzendő, hogy a lebontók nem csak a szerves anyagokat alakítják át szervetlenné - az általuk elfogyasztott szerves anyagok egy része a lebontók testét alkotó szerves anyagok szintézisére fordítódik, hanem a lebontók tevékenységének eredményeként a lebontók szervezetét alkotó szerves anyagok szintézisére is sor kerül. a szerves anyagok szervetlenné alakítása érvényesül. Hasonló megjegyzés tehető a termelők tevékenységével kapcsolatban is: a termelők az általuk szintetizált szerves anyagok egy részét szervetlenné alakítják át (disszimilációs folyamatok során), de ezeknek a szervezeteknek a tevékenysége következtében szervetlen anyagokból szerves anyagok szintetizálódnak (ez a folyamat dominál).
Következésképpen a fent említett élőlények a természetes közösségekben olyan táplálékláncokat alkotnak, amelyekben anyag- és energiaátadás valósul meg, és amelyeken keresztül az anyagok körforgása történik a természetben.
A táplálékláncok változatosak, nagyszámú különböző szervezetet érintenek, és az egyes táplálékláncok keresztezik egymást, ami táplálékhálók kialakulásához vezet. Az élelmiszerláncokban és hálózatokban részt vevők nagy száma hozzájárul a természetben való fenntarthatóságukhoz, hiszen a lánc egyik láncszemének eltűnése könnyen pótolható egy másik láncszemre.
Példák az egyszerű táplálékláncokra:
- Víztározóban növő lágyszárúak (termelők) → Növényevő rovarok - bogarak, szitakötők (1. rendű fogyasztók) → Rovarokkal táplálkozó kétéltűek (közönséges béka stb. - 2. rendű fogyasztók) → Vízi hüllők (például füves kígyó - fogyasztó 3. rend) → Kígyókkal táplálkozó ragadozó madarak (4. rend fogyasztója) Az elhullott ragadozómadarak holttestét lebontó rothadó baktériumok (bontók).
- Gabonanövények → Gabonával táplálkozó madarak → Emberek Az emberi holttesteket elpusztító rothadó baktériumok.
- Gabonafélék (búza) Szöcskék → Görénygörény → Görényekkel táplálkozó ragadozó madarak → Ragadozómadarak holttestét elpusztító rothadó baktériumok.
A táplálékhálózat fő jellemzője, amely megkülönbözteti a táplálékláncoktól, az, hogy a számos egymással összefüggő tápláléklánc közül az elsőben található. A táplálékhálózatok az élőlények természetes közösségeiben (biogeocenózisok) kialakuló evolúciós folyamat során jönnek létre, és egy adott biogeocenózis természetes körülmények közötti stabilitásának alapját képezik. A táplálékháló a külső körülmények apró változásaival lehetővé teszi egy adott közösség hosszú távú fennmaradását. A körülmények éles változása azonban egy adott biogeocenózis halálához vezethet, amit fontos figyelembe venni, amikor az emberi gazdasági tevékenység egy adott régiót érint.
1. dia
Téma: A szerves világ sokszínűsége. Az élőlények osztályozása. Célkitűzések: Az élő szervezetek modern osztályozásának jellemzése. Tekintsük a prokarióták és eukarióták jellemző tulajdonságait. fejezet XIII. Az élet fejlődése a Földön Pimenov A.V. Hazavitele: felkészülés a vizsgára2. dia
Már találkoztunk K. Linnaeus mesterséges rendszerével, aki minden növényt 24 osztályba, az állatokat pedig 6 osztályba osztotta. Linné metafizikus volt, és úgy gondolta, hogy a fajok megváltoztathatatlanok. Osztályozásában a legmagasabb taxonómiai egység egy osztály volt, amely a rendeket egyesítette, a rendek nemzetségekből, a nemzetségek bizonyos jellemzőikben hasonló fajokat egyesítettek. Ezenkívül C. Linnaeus határozottan megalapozta a bináris nómenklatúra használatát a tudományban. A latin nevek kölcsönös megértést biztosítottak a különböző országok tudósai között. Osztályozás K. Linnaeustól Az élő szervezetek osztályozására tett első kísérletek nem tükrözték a különböző fajok közötti kapcsolatokat, mesterséges rendszereket hoztak létre, amelyek kisszámú sajátos jellemzőn alapultak.
3. dia
J. B. Lamarck és Charles Darwin elméletei vezettek a biológia történeti megközelítésének kifejlesztéséhez, beleértve a taxonómiát is. A származási egység alapján kezdtek egy szisztematikus kategóriává egyesülni, a besorolás természetessé, vagyis az evolúciót, családi kötelékeket tükrözővé vált. A modern taxonómia nemcsak a külső hasonlóságon alapul, hanem a molekuláris biológia (a DNS, a fehérjék tanulmányozása), az összehasonlító anatómia, a fiziológia, az embriológia, a paleontológia és a földrajzi eloszlás adatain is. Természetes besorolás
4. dia
Birodalom? Túlkirályság? Királyság? Alkirályság? Típus? Osztály? Osztag? Család? Nemzetség? Kilátás? Modern szisztematikus kategóriák
5. dia
6. dia
7. dia
Bakteriofágok A vírusok képesek megfertőzni a legtöbb létező élő szervezetet, különféle betegségeket okozva. Az emberi vírusos betegségek közé tartozik a HIV, az influenza, a himlő és a veszettség.
8. dia
A mesterséges osztályozást a… A természetes besorolás tükrözi… A vírusok a birodalomhoz tartoznak..., királysághoz.... A vírusokra jellemző a... A vírusok betegségeket okoznak... A bakteriofágok olyan vírusok, amelyek nevének fordítása... Így:
9. dia
10. dia
A prokarióták közé tartoznak azok az organizmusok, amelyek sejtszerkezettel rendelkeznek, de nem rendelkeznek maggal. A baktériumsejt sűrű, merev sejtfalba van zárva. A bakteriális sejtfal fő összetevője a murein poliszacharid. Prokarióták Túlkirálysága
11. dia
A baktériumok részt vesznek a természetben előforduló anyagok körforgásában, számos baktérium képes megkötni a légköri nitrogént, ezeknek a baktériumoknak köszönhetően a talaj nitrogénnel dúsul, és a növények termőképessége nő.
12. dia
13. dia
A magasabb rendű növényekben különféle szövetek, szervek jelennek meg, a magasabb spórás növények (bryophyták és pteridofiták) spórákkal szaporodnak, az ivaros nemzedékben pedig flagellákkal felszerelt mozgékony ivarsejtek képződnek.
14. dia
A magasabb magvú növények (gymnosperm és zárvatermő) nem igényelnek vizet a szaporodáshoz, a magvak beporzás és megtermékenyítés után keletkeznek. Az ivarsejtek (szabály szerint) nem rendelkeznek flagellákkal. A sejtfal cellulózt tartalmaz, a tartalék tápanyag pedig a keményítő.
15. dia
Az Animal Kingdom egyesíti a heterotróf táplálkozású, mobil, korlátozott növekedésű organizmusokat. Egysejtű és többsejtű állatok alkirályságra oszlik. Az aktív mozgás idegrendszer és érzékszervek megjelenéséhez vezetett a legtöbb többsejtű állatban.
