Ахлах болон бэлтгэл сургуулийн бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан
Тэмдэгтүүд:
- Бага сургуулийн багш;
- Пиппи урт оймс.
Багш: Сайн байна уу, эрхэм залуус аа! Сайн байна уу, эрхэм насанд хүрэгчид! Бид таныг амралтаараа уулзаж байгаадаа маш их баяртай байна. Өнөөдөр ер бусын өдөр - 7 настай бүх хүүхдүүд ээжтэйгээ анх удаа сургуульдаа явж, анхны багшдаа цэцэг бэлэглэж, догдолж, баярлаж байна. Энэ баярын нэр юу вэ? (Хүүхдийн хариулт.)
Мэдлэгийн өдөр бол чухал баяр юм!
Найзууд аа, санаарай
Мэдлэг, чадваргүй
Амьдрах арга алга!
Залуус аа, өнөөдөр манай баярын үеэр та хөгжилтэй мэдлэгийн уралдааныг үзэх болно!
За надад хэлээч хүү минь
Та тоглоход бэлэн үү?
Хөгжим дээр урт оймс Пиппи харагдаж байна.
Пеппи: Сайн уу, сайн уу, залуусаа! Энэ бол би - Урт оймстой Пиппи! Хамгийн хөгжилтэй, зальтай охин! Би хөгжилдөх, бүжиглэх, зугаацах дуртай! Та хэрхэн хөгжилдөхөө мэдэх үү? Миний араас бүгдийг давт!
Хөөх, гадаа хүйтэн байна! - За, бүгд хамраа үрсэн!... (Гурван хамар.)
Бид толгойгоо цохих шаардлагагүй, бүгд хурдан чихээ шүүрэн авав!… (Бид чихээ барьдаг.)
Тэд үүнийг мушгиж, эргүүлж, дараа нь чих нь нисэв!... (Бид чихээ эргүүлдэг.)
Толгойгоо сэгсэр!... (Бид толгойгоо сэгсэрнэ.)
Тэд өвдөг дээрээ тогшлоо!... (Бидний өвдөг дээр тогш.)
Тэд бидний мөрөн дээр алгадав!… (Бид мөрөн дээрээ алгадана.)
Тэгээд одоо тэд живсэн байна!… (Бид дэвсдэг.)
Та нар бүгд энд ямар үзэсгэлэнтэй, дэгжин, хөгжилтэй байна вэ! Та ч бас амралтанд ирсэн байх? Би амралтанд маш их дуртай, ялангуяа 9-р сарын 1 - 4-р сарын 1-ний өдөр!
Юу? Дөрөвдүгээр сарын нэгний өдөр биш бол яах вэ? Энэ ямар баяр вэ?
Гэхдээ энэ нь яаж болдог вэ? Тэгээд ч найзууд маань 9-р сарын 1 бол 4-р сарын 1-ний өдөр гэж хэлсэн. Энэ өдөр бүгд хөгжилтэй байж, бие биетэйгээ хошигнодог. Мөн би хэрхэн хошигнох, хөгжилдөхийг бусдаас илүү мэднэ!
Багш: Пиппи, та бага зэрэг андуурч байх шиг байна. 4-р сарын 1-ний өдөр бол 4-р сарын 1, өнөөдөр 9-р сарын 1 - Мэдлэгийн өдөр!
Пиппи: Хөөх... Би үнэхээр андуураад байх шиг байна... Одоо би юу ч ойлгохгүй байна...
Багш: Залуус аа, надад хэлээч, бид Пиппид энэ ямар баяр болох Мэдлэгийн өдөр болохыг олж мэдэхэд нь туслах уу? ( Хүүхдүүдийн хариулт.)
Пеппи: Надад туслахыг зөвшөөрсөнд баярлалаа. Тэгвэл энэ өдөр та юу хийх ёстой вэ?
Багш: Хүлээгээрэй, хүлээгээрэй, Пиппи, чи сургууль гэж юу болохыг, хүүхдүүд яагаад сургуульд сурдагийг мэдэх үү?
Пиппи: Үгүй ээ, би энэ үгийг хэзээ ч сонсож байгаагүй.
Багш: Сургууль бол... (Хүүхдийн хариулт.)
Хүүхдэд зориулсан том байшин, цэцэрлэг шиг, бүр том байшин
Тэнд бүх асуултын хариултыг мэддэг багш нар байдаг
Тэнд спортын тэмцээн болдог.
Хүүхдүүд суралцах, шинэ мэдлэг олж авах, илүү ухаалаг, боловсролтой болохын тулд сургуульд явдаг.
Пеппи: Ямар сонирхолтой юм бэ. Би бас сургуульд явах уу?
Багш: Мэдээж 7 нас хүрмэгц 1-р ангид орох нь гарцаагүй. Гэхдээ сургуульд явахын тулд хичээлийн ёс зүйн дүрмийг мэддэг байх хэрэгтэй. Жишээлбэл, та ёс зүйн дүрмийг мэддэг үү?
Пеппи: Мэдээжийн хэрэг! Би үүнийг сайн мэднэ - чи үргэлж чанга хашгирч, гараа даллаж, хөлөө өшиглөх хэрэгтэй! Таны зөв үү, залуусаа?
Багш: (хүүхдүүдэд хандаж)Би үүнийг ангид хийж болох уу? Мэдээж үгүй! Хичээл дээр хэрхэн биеэ авч явах ёстой вэ? (Хүүхдийн хариулт.Асуултанд хариулахдаа гараа өргөх, хашгирах, тогших, багшийг анхааралтай сонсох, бүү тасал.)
Багш: Санаж байгаарай, Пиппи, учир нь та удахгүй өсч том болоод сургуульд явах болно, эдгээр дүрмүүд танд хэрэг болно.
Пиппи: Зугаатай юу? Хүүхдүүд сургууль дээрээ хөгжилтэй байдаггүй гэж үү?
Багш: Мэдээж тэд хөгжилтэй байна! Хүүхдүүд хичээлээс залхахгүй байхын тулд сургууль амрах тусгай цагтай байдаг. Энэ цагийг юу гэж нэрлэдэг вэ? (Хүүхдийн хариулт.)
Пиппи: Одоо завсарлагаа гэж төсөөлөөд хөгжилтэй тоглоом тоглоцгооё!
"Урагшаа 4 алхам, ухрах 4 алхам" (бүлэг бүр өөрийн тойрог хийдэг).
Багш: Надад хэлээч, Пиппи, чи оньсого шийдэж чадах уу?
Пеппи: Мэдээжийн хэрэг! Энэ бол миний хамгийн сайн хийж чадах зүйл!
Багш: За, тэгвэл анхааралтай сонс, та нар Пеппид туслаарай.
Хөгжилтэй, гэрэлтэй байшин байна.
Тэнд маш олон авхаалж самбаатай залуус байдаг.
Тэд тэнд бичиж, тоолдог,
Зурж, уншаарай.
(Сургууль.)
Сургууль хаалгаа нээж,
Шинэ оршин суугчдыг оруулаарай.
Залуус хэн мэдэх билээ
Тэднийг юу гэж нэрлэдэг вэ?
(Нэгдүгээр ангийнхан.)
Намар ирэнгүүт
Тэр миний гараас хөтлөнө.
Мөн дахин бороо, цасан шуурга
Миний...
(Цүнх.)
Тэр залгаж, залгаж, залгаж,
Тэрээр олон хүнд хэлдэг:
Тэгээд суугаад хичээлээ хий
Тэгээд босоод яв б.
(Сургуулийн хонх
Багш: Сайн байна уу залуусаа, та маш сайн байна! Чи ч бас удахгүй сургуульдаа явах байх, тийм үү? Сургуульд явахын тулд та маш анхааралтай байх хэрэгтэй гэдгийг та мэднэ. Таны анхаарлыг одоо шалгацгаая?
Тоглоом "Энэ бол би, энэ бол би, эдгээр нь бүгд миний найзууд"
Энэ тоглоомын дүрэм маш энгийн - хэрэв та миний хэлсэнтэй санал нийлж байвал "Энэ бол би, энэ бол би, эдгээр нь бүгд миний найзууд" гэж хариулна уу. Хэрэв та надтай санал нийлэхгүй бол ганц ч үг битгий хэлээрэй.
Цэцэрлэг өнөөдөр амиллаа
Зуны амралтын дараа.
Хүүхдүүд ээ, мэдлэгийн ертөнц маш нарийн төвөгтэй юм.
Хэн тэнд очиход бэлэн байна вэ? (хариулт).
Хэн үсэг сурах вэ?
Удаан уншиж байна уу?
Ээжийг гомдоохгүй:
"За жаахан унш" (хариулт).
Хэн өглөө унтах дуртай вэ
Мөн дасгал хийхээ больсон уу?
Чадварлаг, залхуу
Алив, хурдан хариул! (хариулт)
Хэн дуулж бүжиглэх вэ
Ингэснээр дараа нь үнэлгээ "5" болно.
Хичээлдээ авах уу? (хариулт).
Багш: Маш сайн ажил! Та хууртагдахгүй!
Пиппи: Дахиад амарч, жаахан амарцгаая!
"Бум-бум ла-ла" бүжиг.
Пиппи: Би хөгжилтэй, тоглох дуртай! Та нар тоглох дуртай юу? Би хэд хэдэн үлгэрийн баатруудыг нэрлэх болно, та эдгээр баатруудын амьдардаг үлгэрийн нэрийг таах хэрэгтэй болно.
Тоглоом "Үлгэрийг таах"
Өвөө, эмэгтэй, өндөг, тахиа, хулгана ("Ряба тахиа")
Өвөө, эмэгтэй, ач охин, Алдаа, муур, хулгана, үндэс ногоо ("Манжин")
Өвөө, эмэгтэй, өтгөн, дугуй, улаан ("Колобок.")
Туулай, үнэг, баавгай, нохой, азарган тахиа ("Заюшкинагийн овоохой").
Багш: Тоглоом бол мэдээж сайн, хөгжилтэй, гэхдээ сургуульд сурахын тулд та тоог мэдэх хэрэгтэй. Надад хэлээч, Пиппи, чи аль хэдийн тоог мэддэг үү? Та нар мэдэх үү?
Бүх залууст хамар маш их хэрэгтэй байдаг
Тэр үнэрийг үнэрлэхийн тулд,
Тэр бол нүүрэндээ эрхэм хүн
Учир нь тэр... (ганцаараа).
Байгаль нь хүмүүст бүх зүйлийг өгсөн
Ганц толгой!
За, гар, хөл яах вэ?
Тэд тус бүр нь ... (хоёр) байна.
Ямар гайхамшиг вэ! Алив, нааш ир,
Илүү сайн хараарай -
Энэ нь захидал шиг харагдаж байна
Гэхдээ бас нэг тоо байдаг ... (гурван).
Би эмээ дээрээ байсан -
Түүний бүх орон сууцанд
Гурван том ширээ
Тус бүр нь ... (дөрвөн) хөлтэй.
Хүүхэд Лена гартаа
Гайхалтай нь тэр
Энэ нь гарах бүрт ... (тав).
Хэрэв цоожтой бол
Пробосцис босох болно,
Дараа нь бид энд харах болно
Цоож биш, харин тоо...(зургаа).
Бидэнд нэгэн зүйр үг бий
Тэр хүн бүхэнд танигдсан -
Та зөвхөн нэг удаа зүснэ
Мөн та хэмжих хэрэгтэй ... (долоо).
-Та хэдэн хөлтэй вэ? –
Наймалжаас чимээгүйхэн асууя.
Тэр бидэнд хариулах боломжгүй.
Гэсэн хэдий ч бид мэднэ - ... (найман).
Зургаагийн тоо эргэчихлээ
Шинэ дугаар болж хувирлаа! (есөн).
Нолик, нэгний ард зогс,
Өөрийн эгчийнхээ төлөө.
Хамтдаа байхад энэ нь цорын ганц арга зам юм
Тэд чамайг дуудах болно ... (арав).
Пеппи: Ямар сонирхолтой! Одоо би залуустай тоглоё! Би хөгжилтэй тоглоом мэднэ!
"Хөгжилтэй тоо" бэлтгэл бүлгийн тоглоом
Бүх хүүхдүүд хивсний дагуу хөдөлж, удирдагчийн тушаалаар тэд тоонд цуглардаг.
Пиппигийн үгс: "Би тоонд маш их дуртай, би тэдгээрийг 2 секундын дотор (2-3-4-5) нэмэхийг хүсч байна!"
Ахмад бүлгийн тоглоом "1, 2, 3, хөлдөө!"
Би тоглоом тоглож, даалгавар өгөх дуртай -
1, 2, 3, хөлийнхөө үзүүр дээр хөлд!
1, 2, 3, туулай шиг бүжиглэ!
1, 2, 3, хөлдөө хөлдөө!
1, 2, 3, шувуу шиг нис!
1, 2, 3, хөдлөхгүйгээр хөлдөө!
Пеппи: Сайн байна! Маш сайн ажилласан!
Багш: Пиппи, надад хэлээч, сурагч амархан бөгөөд хялбар сурахын тулд сургуульд юу хэрэгтэйг та мэдэх үү?
Пиппи: (бодолтой, мөрөөдөж ярих) nБи мэдэхгүй, магадгүй тоглоом, чихэр, гудамжны саваа, янз бүрийн чулуунууд ...
Багш: Залуус аа, та нар ч бас тэгж бодож байна уу? (Хүүхдийн хариулт.)Пиппи, та цүнхэндээ хүүхдүүдэд сурахад нь туслах тусгай зүйлсийг авчрах хэрэгтэй. Гэхдээ шаардлагагүй зүйлээр цүнхэндээ зай авч болохгүй. Тоглоом тоглоцгооё! Болгоомжтой байгаарай!
Бид цүнхэнд юу хийх ёстой вэ?
Магадгүй вафли, карамель?
Зөв хариулт өгөөч!
Магадгүй тийм, магадгүй үгүй!
Маш амттай cheesecakes? (Үгүй)
Хөнжил, дэр? (Үгүй)
Модон захирагчид? (Тийм)
Канар дуулж байна уу? (Үгүй)
Гутал өмд? (Үгүй)
Праймер, ном уу? (Тийм)
Өнгийн харандаа? (Тийм)
Хувцасны утас? (Үгүй)
Усан гар буу? (Үгүй)
Бүх хичээлийн дэвтэр үү? (Тийм)
Цэргийн ачааны машин яах вэ? (Үгүй)
Оюутны өдрийн тэмдэглэл? (Тийм)
Багш: Бид танд сургуульд хэрэгтэй зүйлсийг олж мэдсэн нь сайн хэрэг.
Манай цэцэрлэгийн хүүхдүүд удахгүй сургуульд орох болно, гэхдээ бид тэдэнд санаа зовохгүй байна, учир нь тэд өнөөдөр сургууль гэж юу болохыг, яагаад тэнд сурдаг болохыг маш сайн мэддэг, ойлгодог гэдгээ харуулсан.
Пиппи, та өнөөдөр шинэ зүйл сурсан уу?
Пеппи: Мэдээжийн хэрэг! Ямар зүйл авч явахаа санаж, хичээл дээр биеэ хэрхэн авч явахыг сурлаа.
Багш: За найзууд аа, бид Пиппид тусалж чадсандаа баяртай байна, одоо бүжиглэх цаг боллоо!
Лавлагаа:
Сайт дээрх шүлэг, оньсого:
http://deti-online.com/stihi/
http://www.numama.ru/blogs/kopilka-detskih-stihov
Мэдлэгийн өдөрт зориулсан "Цэцэрлэгт есдүгээр сарын 1" 4-5 насны хүүхдүүдэд зориулсан чөлөөт цагаа өнгөрөөх хувилбар "Бид энд байна!"
Зорилтот: бүлэгт таатай уур амьсгалыг бий болгох.Даалгаварууд:
Бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх;
Багаар ажиллаж сурах;
9-р сарын 1-ний баярын талаархи санаа бодлыг өргөжүүлэх.
Үйл явдлын явц:
Сурган хүмүүжүүлэгч:Сайн байна уу, эрхэм залуусаа. Таны дуртай цэцэрлэгийн ханан дотор дахин уулзаж байгаадаа бид баяртай байна. Өнөөдөр бидний баяр 9-р сарын 1-нд зориулагдсан. Залуус аа, та нар өнөөдөр ямар өдөр болохыг мэдэх үү?Хүүхдүүд: Энэ бол мэдлэгийн өдөр юм.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Тийм ээ, зөв. Хэдийгээр та бид хоёр сургуульд сураагүй ч та бид хоёр хичээлийн шинэ жил эхэлж байна. Бид тантай хамт өдөр бүр шинэ зүйл сурч мэдэх "Мэдлэг"-ийн нутаг руу явах болно. Та нар санал нийлж байна уу?
Хүүхдүүд: тиймээ.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Ид шидийн оронд очихын тулд шидэт үг хэлэх хэрэгтэй.
"Өөрийгөө эргүүл, чи ид шидийн оронд өөрийгөө олох болно"
Сурган хүмүүжүүлэгч: Бид өөрсдийгөө тус улсад олсон. Залуус аа, та юу харж байна вэ? ("станцын дугаар" -ын дугаарыг урьдчилан зааж өгсөн болно)
Хүүхдүүд: Тоо. 1,2,3,4,5.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Зөв, бид ямар тоогоор эхлэх вэ?
Хүүхдүүд: 1.
1-р буудал "Мэндчилгээ".
Сурган хүмүүжүүлэгч: Одоо би танд нэг мөр уншиж өгье, та үүнийг үргэлжлүүлэх болно.
1. "Сайн уу" тоглоом
-Бид үүр цайхыг угтан,
Бид түүнд... (Сайн уу)
-Инээмсэглэлээр нар гэрэл өгдөг,
Бидэнд... (сайн уу)
-Олон жилийн дараа уулзахад
Та найзууддаа хашгирах болно ... (сайн уу)
Тэгээд тэд чам руу хариу инээмсэглэх болно
Сайхан үгнээс... (сайн уу)
- Мөн та зөвлөгөөг санаж байх болно
Бүх найзууддаа өгөөрэй... (сайн уу)
Бүгдээрээ хамтдаа хариулъя
Бид бие биедээ хэлэх болно ... Сайн уу!
(Тоглолтын үеэр хүүхдүүд зогсдоггүй, харин бие биетэйгээ мэндчилдэг; та янз бүрийн хувилбаруудыг ашиглаж болно: сайн уу гэсэн эхний мөрөнд, гараа өргөх, хоёр дахь мөрөнд сайн уу, бие бие рүүгээ инээмсэглэх гэх мэт).
Сурган хүмүүжүүлэгч: Сайн байна уу залуусаа. Одоо 2-р буудал руу чи бид хоёр туулай шиг давхих ёстой.
2-р буудал. “Бид хүчтэй залуус”
Сурган хүмүүжүүлэгч:Бид эхний буудлыг амжилттай давлаа. Залуус аа, та дасгал хийх дуртай юу?
Хүүхдүүд: тиймээ.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Энэ станц бидэнд энэ үнэн эсэхийг харуулах болно.
Биеийн тамирын дасгал.
"Тамирчид"
Бид ямар ч байсан тамирчид,
Тийм тийм Тийм! (алгаа алгадах)
Бид гүйх дуртай, үсрэх дуртай,
Squat болон түлхэлт (текст дээрх хөдөлгөөнүүд)
Мөн загас шиг бөхий ("загас" дасгал хийх)
Бид ямар ч байсан тамирчид, (туузан дээр гараа, хажуу тийш эргүүлнэ)
Тийм тийм Тийм! (алгаа алгадах)
Бид дамббелл өргөдөг
Бид зам дагуу алхаж,
Бид өсгий дээрээ, дараа нь хөлийнхөө хуруун дээр зогсож, (текстээр дамжуулан хөдөлгөөнүүд)
Бидний ялалт тун ойрхон байна. (хөлөө нийлүүлж, салгаж үсрэх, толгой дээгүүр гараа алгадах)
Сурган хүмүүжүүлэгч: Сайн байна, бид одоо жинхэнэ тамирчид болсон. Бид 3-р буудал руу өсгий дээрээ алхах хэрэгтэй.
3-р буудал "Аяыг таах"
Сурган хүмүүжүүлэгч: Тэгээд энэ буудал дээр тэд биднээс аяыг таахыг хүсдэг (хүүхдүүд зөвхөн таамаглахаас гадна ишлэлд бүжиглэж чаддаг).Хүүхдүүд хөгжим асаагаад таамагладаг.
Дууны жагсаалт:
1. Антошка ** - хөгжим. В.Шаинский, дууны үг. Ю.Энтина - m/f "Merry Carousel #1"
Пиноккио ** - үгс. Ю.Энтина, хөгжим А.Рыбников - "Буратиногийн адал явдал" кино
2. Хөгжилтэй хоёр галуу ** - Украины ардын дуу, м/ф "Merry Carousel"
3. Винни Пухын дуу - дууны үг. Б.Заходер, хөгжим. М.Вайнберг - "Винни Пүүх" кино
4. Леопольд муурны дуу (Twist, twist, pedal) - дууны үг. A. Hight, хөгжим. Б.Савельев - м/ф "Муур Леопольд"
Улаан малгайтны дуу ** (Хэрэв урт, урт, урт бол) - дууны үг. Ю.Михайлова, хөгжим. А.Рыбникова - "Бяцхан улаан малгайтны адал явдал" кино
Сурган хүмүүжүүлэгч: Сайн байна уу залуусаа, бид цаашаа явж болно. Бид 4-р буудал руу ээлж дараалан галт тэргээр очих хэрэгтэй.
4-р буудал "Юуг таах вэ?"
(таавар)
Бид сүүтэй ээжийг хүлээж байсан,
Тэгээд тэд байшинд чоно оруулав ...
Эдгээр нь хэн байв
Бага насны хүүхдүүд?
(Долоон хүүхэд)
Мөн бяцхан туулай, эм чоно -
Бүгд түүн рүү эмчилгээ хийлгэхээр гүйдэг.
(Доктор Айболит)
Хамар нь дугуй хэлбэртэй, хоншоортой,
Жижиг зүүгээр сүүл.
Тэд нөхөрсөг ах дүүс байсан
Муу чоно ялагдсан.
Хариулаач залуусаа
Эдгээр ах нар ...
(Гахайнууд)
Цөцгийтэй бол амтгүй.
Тэр цонхны дэргэд хүйтэн байна.
Тэр эмээгээ орхисон
Тэр өвөөгөө орхисон.
Би ойн амьтдаас зугтсан,
Үнэг өдрийн хоолоо идэв.
(Колобок)
Сурган хүмүүжүүлэгч: Залуус аа, одоо бид 5-р буудал руу хөлийн үзүүр дээр байгаа хулгана шиг чимээгүйхэн очих хэрэгтэй байна.
5-р буудал "Бүтээлч булан"
(Хүүхдүүдэд будаг, харандаа, эсгий үзэг, цаасан хуудсыг урьдчилан ширээн дээр тавьдаг).
Сурган хүмүүжүүлэгч: Бидэнд ямар сайхан хулгана байдаг вэ? Залуус аа, надад хэлээч, өнөөдөр дахиад хэдэн өдөр вэ?
Хүүхдүүд: 9-р сарын 1, амралт.
Яриа: "9-р сарын 1"
Төлөвлөгөө:
1. Энэ ямар баяр вэ?;
2. Баярын шинж чанарууд;
3. Тэр цэцэрлэгийн талаар ямар бодолтой байдаг вэ? (хичээлийн жилийн эхлэл).
Сурган хүмүүжүүлэгч: Сайн байна. Энэ буудал дээр та бид хоёр энэ баярыг дүрслэх ёстой. Та санал нийлж байна уу?
Хүүхдүүд: тийм ээ!
(Энд та хоёр сонголтыг ашиглаж болно. 1- Чөлөөт зураг. 2- Багаар ажиллах.)
Сурган хүмүүжүүлэгч: Энэ бүхэн бидний хувьд ямар сонирхолтой байсан бэ, гэхдээ бид бүлэгтээ буцаж очих цаг болжээ.
"Өөрийгөө эргүүл, бүлэгтээ буц"
Сурган хүмүүжүүлэгч: Та нарт таалагдсан уу?
Хүүхдүүд: тийм ээ!
Сурган хүмүүжүүлэгч: Бид ид шидийн орноор аялж, олон шинэ зүйл сурч мэдэх үү?
Хүүхдүүд: тийм ээ!
Наталья Грошева
Мэдлэгийн өдөрт зориулсан зугаа цэнгэл
Зорилго:хүүхдүүдэд сайхан сэтгэлийг бий болгож, нөхөрсөг уур амьсгалыг бий болгож, сургуульд эерэг хандлагыг бий болгох.
Даалгаварууд:арга хэмжээг зохион байгуулах явцад сэтгэл хөдлөлийн хариу үйлдэл үзүүлэх, багш, хүүхэд, тэдний эцэг эхийн хооронд харилцан ойлголцол, харилцан хүндэтгэлийг бий болгох.
Бид гудамжинд хүүхдүүд, эцэг эхчүүдтэй уулздаг.
Тэмдэгтүүд:хөтлөгч, Машенка, баавгай.
Сайн уу насанд хүрэгчид! Сайн уу хүүхдүүд ээ!
Бид өнөөдөр тантай уулзаж байгаадаа маш их баяртай байна!
Амралтаа хурдан эхэлцгээе,
Инээмсэглэл, баяр баясгалантайгаар дуулж, тоглоорой!
(хоёулаа алга ташилтаар мэндэлцгээе)
Зун дууслаа, та цэцэрлэгтээ явах гэж яарч байна,
Өнөөдөр ямар баярын өдөр вэ, надад хэлээч?
Хөтлөгч: Залуус аа, та нар хэрхэн өсч томорч, идээшиж, илүү үзэсгэлэнтэй болсныг манай баярын үеэр хараад бид маш их баяртай байна! Сайхан амарсан уу? За, сайхан байна!
Хүүхдийн шүлэг:
1 хүүхэд:
Бид нэгдүгээр ангид ороход эрт байна.
Гэхдээ бид цөцгийн тос шиг ургадаг
Залхуу байх нь бидэнд сайн зүйл биш,
Бид сурч сурах болно.
2 дахь хүүхэд:
Би өглөө аз жаргалтай байна,
Нар инээмсэглэж байна,
Учир нь энэ өдөр сайхан байна
Баярыг тэмдэглэж байна!
3 дахь хүүхэд:
Аав, эмээ, эгч,
Тэд чамайг цэцэрлэгт хүргэж өгдөг,
Мөн боловсрол олгохын тулд чимээгүйхэн,
Бүгд л надад хэлж, надад хэлдэг!
Битгий залхуу, бүү тэмц,
Бүх зүйлийг анхааралтай сонс
Бүх зүйлийг хичээнгүйлэн хий!
4 дэх хүүхэд:
Энд би ирлээ - найзууд энд байна,
Бид хамтдаа нэг гэр бүл.
Өөрийн дуртай цэцэрлэгээ тэврээрэй
Сургуулийн өмнөх насны шилдэг хүүхдүүд!
5 дахь хүүхэд:
Манай "Кроха" цэцэрлэг
Бүгд мэднэ
Хөгжим чанга тоглож байна
Түүний цонхноос.
Хөгжим гол шиг урсдаг,
Цэвэр, үзэсгэлэнтэй,
Залуус тэнд өсөж байна,
Ухаалаг, аз жаргалтай!
6 дахь хүүхэд:
Цэцэрлэг, цэцэрлэг,
Тантай дахин уулзаж байгаадаа баяртай байна.
Хийх зүйл их байх болно,
Бүтэн жилийн турш хангалттай!
7 дахь хүүхэд:
Зуныг жаахан өрөвдье
Бид дэмий хоосон гуниглахгүй.
Сайн байна уу, мэдлэгт хүрэх зам!
Сайн байна уу, 9-р сарын баярын мэнд!
Илтгэгч: Бүгдэд нь баярын мэнд хүргэе, би бүгдийг бүжиглэхийг урьж байна!
("Барбарики" бүжиг)
"Маша ба баавгай" хүүхэлдэйн киноны хөгжим сонсогддог - "Аливаа хүний мөрөөр амьтан" Маша ба баавгай (насанд хүрэгчид) гарч ирэв. Маша нуруундаа цүнхтэй, дотор нь үлгэрийн ном байдаг, Баавгай түүнийг гараас нь удирдагч руу хөтөлж байна.
Маша: - За, Миша, надад үлгэр ярьж өгөөч, надад үлгэр ярьж өгөөч, Мишааа!
Миша: (хүндээр санаа алдаж, пантомим болон нүүрний хувирлаар дүрсэлдэг): - Чи аль хэдийн том охин болсон, өөрөө унш! (тэр үүргэвчнээсээ үлгэртэй ном гаргаж ирээд, би ажлаа хийх ёстой, надад хийх зүйл их байна (гараараа даллаж, явлаа).
Маша: - Түүнд хийх зүйл их байгаа ч хүүхдэд үлгэр уншиж өгөх ёстой юу? Дахин хэлэхэд ганцаараа. (Үүргэвчээ тайлж, хөтлөгчдөө өгч, үлгэрийн ном уншиж, хуудсыг хурдан эргүүлж эхлэв.)
Эрт урьд цагт нэгэн өвгөн, эмгэн хоёр амьдардаг байсан бөгөөд тэд Ряба хэмээх тахиатай байжээ. Тэр цонхноос үсэрч, ой руу эргэлдэж байв. Бяцхан үнэг эгч түүн рүү гулсмал зүүтэй: "Намайг хонуулъя!" Гэж хэлэв. Хулгана гүйж, сүүлээ даллаж, гулсмал зүү унаж, хугарсан. Энд л гулсмал зүү дуусч, хэн ч сонссон, сайн байна! (номыг хаадаг).
Хөтлөгч: Сайн уу, Маша, та хаашаа явж байна вэ? Гартаа үүргэвчтэй байсан ч гэсэн!
Маша: Яаж хаашаа явах вэ? Сургууль руу! Хөрш зэргэлдээ сургуульд ямар хөгжилтэй байгааг сонсож болно, хөгжим тоглож байна! Би суралцах болно, би ухаалаг болно, тэгээд би Мишаг уншиж, бичиж сургах болно!
Илтгэгч: Сурахад үнэхээр сайхан байна! Гэхдээ миний бодлоор та сургуульд явахад эрт байна! Таныг үлгэртэй ном уншиж байгааг бид сонссон ч та бүх зүйлийг хольж хутгасан! Эхлээд та цэцэрлэгт явах хэрэгтэй! Манай хүүхдүүд энд маш их зүйл сурсан бөгөөд тэд бүх үлгэрийг мэддэг! Та үүнд итгэлтэй баймаар байна уу?
Дараа нь оньсого сонсоорой! Залуус аа, үлгэрийн баатруудыг таагаарай!
Ямар нэгэн байдлаар хулгана том биш юм
Тэр өндөгийг шалан дээр унагав.
Эмэгтэй уйлж байна, өвөө уйлж байна.
Ямар үлгэр вэ, надад хариулт өгөөч!
(Тахианы мах Ряба)
Хэдийгээр тэр гар, хөлгүй байсан ч
Гэвч тэр гэрээсээ зугтаж чадсан.
Чоно, туулай, баавгай
Тэд түүнийг гүйцэж чадаагүй.
Гэхдээ үнэг тохиролцоог мэддэг -
"Ам" хурдан идэв.
(Колобок)
Үлгэрт бяцхан үнэг бол хууран мэхлэгч юм
Тэр туулайг ухаалгаар хуурч,
Овоохойноос хөөгдсөн.
Туулай өдөр шөнөгүй уйлсан.
Гэвч тэр хүнд хэцүү үед түүнд тусалсан
Нэг зоригтой кокерел.
(Зайкагийн овоохой)
Өвөө үүнийг хавар тарьсан,
Тийм ээ, би бүх зун усалсан.
Тэр алдартай, хүчтэй өссөн,
Энэ цэцэрлэгт ...
Маша ой дундуур алхаж,
Алдагдсан, алдсан
Би баавгайн гэрт тэнүүчилж,
Тэр Мишенкатай хамт амьдардаг байсан.
(Маша ба баавгай)
Маша: Өө, энэ бол миний тухай оньсого юм! Та үүнийг таамагласан байх ёстой! Тэгээд чи яаж ийм ухаантай юм бэ?
Илтгэгч: "Кроха" цэцэрлэгээс! Зуны дараа хүүхдүүд цэцэрлэгтээ буцаж ирэв, гэхдээ хараарай, бяцхан хүүхдүүд манай цэцэрлэгт анх удаа ирж байна, тэд хэрхэн нөхөрлөх, зурах, баримал хийх, дуулж, бүжиглэх талаар сурах ёстой!
Маша: Бүжиглэ! Энэ бол миний дуртай зүйл!
Хөтлөгч: За тэгвэл та цэцэрлэгт анх удаагаа орж байгаа болохоор манай хүүхдүүдтэй бүжиглэ, хөгшин залуус биднийг алга ташилтаар дэмжээрэй!
"Гутал" бүжиг Jr. гр.
Хөтлөгч: Манай цэцэрлэгт хүүхдүүд тоглох дуртай, одоо би бяцхан хүүхдүүдэд зориулсан тоглоом санал болгож байна - та савангийн хөөс барих хэрэгтэй! Маша, тоглоомоо эхлүүл!
Маша: Баяртай!
Тоглоом "Савангийн хөөс барих" гр.
Маша: Сайн байна, залуусаа! Би анхааралтай байх тоглоомыг мэднэ! Та тоглохыг хүсч байна уу? Би хэлье: алга ташъя - та алга таш! Би хэлье: дэвсье - чи дэвс! Би хэлье: чимээгүй байцгаая - та нар бүгд чимээгүй байгаарай! Би хэлье: чимээ гаргацгаая - та нар бүгд хашгирч байна! Зүгээр л битгий андуур!
Тоглоом "Анхаарал" бүх гр.
Илтгэгч: Сайн байна уу, анхааралтай залуус аа! Маша, манай том хүүхдүүд аль хэдийн хэрхэн зурахаа мэддэг, тэд үүнийг цэцэрлэгт сурсан. Би та бүхэндээ "Хэн хурдан нар зурах вэ" гэсэн сонирхолтой тоглоомыг санал болгож байна. Хэн нэгэн хүсч байна уу? (хэд хэдэн хүүхдийг дуудаж, өнгийн харандаа өгдөг). Тоглоомыг нэг, хоёр, гурав эхлүүл!
Тоглоом "Хэн асфальтан дээр нарыг илүү хурдан зурах вэ" Урлаг. гр.
Хөтлөгч: Цэцэрлэгт бид ийм байдлаар нөхөрсөг, хөгжилтэй амьдардаг! Мөн бидний хүндэт эцэг эхчүүд хүүхдүүддээ бүх зүйлд тусалдаг! Үнэхээр эцэг эхчүүд ээ? За, би чамайг бас тоглохыг санал болгож байна! Надад хамгийн зоригтой хоёр эцэг эх хэрэгтэй байна! Тоглоом "Хамгийн урт туузтай хэн бэ?" Энд та ижил урттай хоёр нум байна, тэдгээрийг хооронд нь холбох хэрэгтэй, дараа нь та хоёрын аль нэг нь илүү урт туузтай эсэхийг шалгах хэрэгтэй! Ямар ч зүйлийг ашиглаж болно! Бэлэн үү? Тоглоомыг нэг, хоёр, гурав эхлүүл! Залуус аа, бид тоолж байна!
Эцэг эхчүүдэд зориулсан тоглоом: "Хамгийн урт тууз хэнтэй вэ?"
Маша: Цэцэрлэгт явах ямар сайхан болохыг би ойлгосон, тэнд олон шинэ найзууд, хөгжилтэй тоглоомууд, сонирхолтой үйл ажиллагаанууд байдаг. Баярлалаа залуусаа! Гэхдээ сургууль одоо хүлээх болно! Мишка энд байхгүй байгаа нь харамсалтай, тэр намайг ямар ухаантай болсныг хараасай!
Баавгайн хөгжим, "Маша ба баавгай" кино эгшиглэж байна
Баавгай нь гелий бөмбөлөг, пантомима, нүүрний хувиралтай гарч ирэн, хүүхдүүд болон хөтлөгчдөд Машад баярлалаа, хөтлөгчдөд бөмбөлөг өгдөг.
За найзуудаа инээцгээе.
Зун эргэж ирэхгүй нь хэнд ч ойлгомжтой.
Одоо бид бүлгүүдэд хуваагдана,
Ноцтой, урт аялал эхлүүлэхийн тулд.
Баяр дуусч, өдөр тутмын амьдрал эхэлж байна,
Бидэнд хийх зүйл их байна.
Одоо яах вэ? Мэдээжийн хэрэг, хүн бүр мэддэг:
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн хонх бидний төлөө дуугарна.
Мөн эртний сайхан уламжлалын дагуу бид агаарын бөмбөлөгүүдийг тэнгэрт хөөргөх болно!
Маша хонх цохиж, хөтлөгч тэнгэрт бөмбөлөг хөөргөв.
Маша: Бид баяртай гэж хэлэхгүй, бид хичээлийн жилийн турш найзууд байх болно!
("Маша ба баавгай" хүүхэлдэйн киноны нөхөрлөлийн тухай дуу орсон).
"Нөхөрлөлийн тухай дуу" бүжиг
Сэдвийн талаархи нийтлэлүүд:
Зуны улиралд нарны гэрлээс гадна юу их байдаг вэ? Хариулт нь нэн даруй бэлэн байна: "За яахав, цэцэг!" Цээнэ цэцэг хаан, Сарнай хатан хоёр хүн бүрийг урьсан.
"Орос, би чамд хайртай!" Цэцэрлэгийн бүх бүлгийн амралтын скриптЦэцэрлэгийн бүх бүлгүүдэд зориулагдсан гудамжинд томоохон баярууд нь хөгжмийн найруулагчийн хувьд үргэлж сорилт болдог. ХАМТ.
Эрүүл мэндийн өдөр. Цэцэрлэгийн бүх бүлгүүдэд зориулсан зугаа цэнгэлийн хувилбарЭрүүл мэндийн өдөр - цэцэрлэгийн бүх бүлгүүдэд зориулсан зугаа цэнгэл Зорилго: хүүхдийн сэтгэлийн хөдөлгөөн, булчингийн аяыг нэмэгдүүлэх. Даалгавар: - Сурган хүмүүжүүлэх.
"Маша ба баавгай" хүүхэлдэйн киноноос сэдэвлэсэн бага бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан цэцэрлэгийн талбайд Мэдлэгийн өдөрБага бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан "МАША ба баавгай" цэцэрлэгийн талбайд МЭДЛЭГИЙН ӨДӨР Зорилго: бие биетэйгээ найрсаг харилцааны уур амьсгалыг бий болгох.
Зорилго: хүүхдүүдэд баяр баясгалантай баярын уур амьсгалыг бий болгох, сэтгэл хөдлөлийн өсөлтийг бий болгох, хүлээн авах урам зоригийг хөгжүүлэх нөхцлийг бүрдүүлэх.
(Танхим баяраар чимэглэгдсэн. Хөгжим тоглож, хүүхдүүд танхимд орж, суудалдаа сууна.)
Сайн уу? Сайн уу?
Тавтай морил!
Намар та бүхнийг энд авчирсан гэдгийг бид мэднэ!
Есдүгээр сар ирлээ! Мартагдсан тоглоом!
Хүүхдүүд цүнхээ үүрээд сургууль руугаа яарч байна!
Залуус аа, та бүхэнтэй манай танхимд дахин уулзаж байгаадаа маш их баяртай байна. Та нар яаж томорч, борлосон бэ! Сайхан амарсан уу? Хараач, манай цэцэрлэгт шинэ хүүхдүүд ирлээ, та нар бүгд найзууд болно гэж бодож байна. Хоёулаа мэндэлцгээе - даллаж, "Сайн уу!" Гэж хэлээрэй.
Өнөөдөр ямар баяр болохыг та мэдэх үү?
(Хүүхдийн хариулт)
Тийм ээ, өнөөдөр 9-р сарын 1 - Мэдлэгийн өдөр. Намрын анхны энэ өдөр сургуулийн сурагчид хичээлдээ явдаг. Хичээлийн шинэ жил эхэлж байна. Энэ өдөр цэцэрлэг нь зуны дараа хүүхдүүдээ хүлээн авдаг. Та цэцэрлэг, бидний амралтыг санаж байна уу? Мэдлэгийн өдрийг шидэт галт тэрэгний аялалаар тэмдэглэцгээе?
Манай галт тэрэг зогсох буудал бүрт та ямар нэгэн даалгавар гүйцэтгэх болно. Удирдмагц галт тэрэг хөдөлнө. За, чи бэлэн үү? Сандалнаасаа бос.
Бид галт тэргэнд явж байна гэж төсөөлөөд үз дээ (хөтлөгч эхлээд босдог).Замд гарцгаая!
Песенная станц)
Тэргүүлж байна."Песенная" станц!
(Хүүхдүүд сандал дээр сууна)
Ямар ч хөгжим, дуу байхгүй
Та дэлхий дээр амьдарч чадахгүй.
Бид хөгжимтэй хамт байх болно
Мөн дуугаар нөхөрлө.
(Бэлтгэл бүлгийн хүүхдүүд "Инээмсэглэл" дууг дуулдаг)
(Бүх хүүхдүүд хөгжимд дугуйлан хөдөлдөг)
(Хөгжмийн найруулагч тэмдэг тавьдаг - "Тоглоом" станц)
Тэргүүлж байна. "Тоглоом" станц!
(Хүүхдүүд сандал дээр сууна).
Тэргүүлж байна. "Игровая" станц. Цэцэрлэгт хүүхдүүд яг л сургууль шиг хичээллэдэг. Хүүхдүүд унших, тоолох, дуулах, найз нөхөдтэй болох зэрэг олон зүйлийг сурдаг. Одоо бид тоглоом тоглох гэж байна "Бас сургууль дээр ..."Би та нарт цэцэрлэгт хүүхдүүд юу хийж байгааг хэлэх болно, та нар сургууль дээр сурагчид юу хийж байгааг хариулах болно.
Хүүхдүүд найрал дуугаар асуултуудад хариулдаг.
Цэцэрлэгт багш байдаг, гэхдээ сургуульд хэн байдаг вэ?
Цэцэрлэгт чамайг хүүхдүүд гэж дууддаг, харин сургууль дээр?
Цэцэрлэгт ширээ байдаг, харин сургуульд?
Цэцэрлэгт бүлэг байдаг, сургууль дээр?
Цэцэрлэгт хичээл байдаг, сургууль дээр?
Цэцэрлэгт дарга нь хариуцдаг, харин сургууль дээр?
Цэцэрлэгт тоглодог, харин сургуульдаа юу хийх вэ? гэх мэт.
Цэцэрлэгт сургуулиас ялгаатай нь хүүхдүүд их тоглодог. Та тоглох дуртай юу?
Бид баяраар дуулдаг,
Тэгээд бид шүлэг уншдаг.
Үүнийг илүү хөгжилтэй болгохын тулд,
Алив тоглоцгооё.
Тэргүүлж байна. Одоо бид тантай тоглох болно.
(Тоглоомууд явагдаж байна)
"Баглаа ав" (бага бүлгийн хүүхдүүд тоглодог)
Хивсэн дээр цэцэг дэлгэж, хүүхдүүд хөгжим сонсож байхдаа баглаа болгон цуглуулдаг.
Тоглоом "Эрвээхэй" (дунд бүлгийн хүүхдүүд тоглодог)
Тоглогчдын тооноос нэгээр бага, хивсэн дээр тавьсан цагираг байдаг. Хөгжмийн аяар "эрвээхэй" хүүхдүүд "цэцгийн" цагираг хооронд "нисдэг". Хөгжмийн төгсгөлд "эрвээхэй" ямар ч "цэцэг" дээр буудаг, өөрөөр хэлбэл. цагирагт зогсох.
"Цэцэг цуглуул" (том бүлгийн хүүхдүүд тоглодог)
Тоглоомонд 4 хүүхэд оролцдог. Цааснаас хайчилж авсан цэцгийн элементүүдийг хивсэн дээр тавьдаг: төв, дэлбээ, иш. Тоглогч бүр тодорхой дэлбээ хэлбэртэй цэцэг цуглуулдаг.
Тэргүүлж байна. Сайн хийлээ! Бид галт тэргэнд суугаад цааш явна.
(Бүх хүүхдүүд хөгжимд тойрог хэлбэрээр хөдөлдөг.
(Хөгжмийн найруулагч "Лесная" станцыг байрлуулав)
Тэргүүлж байна. Лесная станц!
(Хүүхдүүд сандал дээрээ зогсдог)
Тэргүүлж байна. Бид өөрсдийгөө ойд олсон. Салхи үлээж, моднууд шуугиж байна ...
Физминутка
Бидний нүүрэн дээр салхи үлээж байна.
Мод ганхав.
Салхи намуухан, нам гүм, нам гүм,
Мод улам өндөр болж байна.
(Хүүхдүүд сандал дээр сууна)
Бид ид шидийн ойд оров
Энд гайхамшгуудаар дүүрэн байдаг.
Хаа сайгүй чимээгүй
Зөвхөн шувуудын дуу хоолой сонсогддог.
Ойд шувуудын дуулахыг сонсоцгооё.
(Шувуудын дуулж буй дууны бичлэг.
Т.Морозовагийн "Бабка-Ёжка" хөгжим сонсогдож, Баба Яга сайхан хувцасласан гарч ирэв)
Баба Яга. Чи энд хэн бэ? Чи яагаад ойд ирсэн юм бэ?
Тэргүүлж байна. Өнөөдөр бидний амралт, бид аялж байна.
Баба Яга. Надгүйгээр яаж? Та намайг танихгүй, үнэрлэхгүй гэж бодсон уу? Би хамартай! Хамар биш, харин шахуурга! (найтаах). Яагаад надаас айхгүй байгаа юм бэ? (Том хүүхдүүдэд ойртож). За, тийм байна! Хөгжилтэй хүн юунаас ч айдаггүй. Тийм ээ, би өнөөдөр сайхан сэтгэлтэй байна, би бүр бүжиглэхийг хүсч байна. Чи надтай бүжиглэх үү?
Тэргүүлж байна. Залуус аа, Баба Яга ямар дэгжин болохыг хараарай, тэр муу биш, эелдэг. Биднийг бүжиглэхийг урьж байна! Бид бүжиглэж болно?
Баба Яга. Дараа нь дугуйлан зогсоод бүжиглээрэй.
(Т. Морозовагийн “Бабка-Ёжка” дуунд үзүүлбэрийн үеэр хүүхдүүд бүжиглэдэг)
Баба Яга. Өө, сайн хийсэн!
Тэргүүлж байна. Яга эмээ, ойд байгаа нь танд сайхан байна: моднууд чимээ шуугиантай, шувууд дуулж байна, та нар үнэхээр хөгжилтэй, эелдэг байна, тийм үү? Гэхдээ бид цааш явах цаг боллоо, галт тэрэг биднийг хүлээж байна.
Баба Яга. Хэрэв цаг нь болсон бол цаг нь болсон. Хүлээн авсанд баярлалаа. Сайн аялал! Баяртай!
(Баба Яга явна)
Тэргүүлж байна. Бүгдээрээ вагонд суугаад явцгаая!
(Бүх хүүхдүүд хөгжимд дугуйлан хөдөлдөг)
(Хөгжмийн найруулагч тэмдэг тавив - "Таадаг" станц)
Тэргүүлж байна. "Таадаг" станц!
(Хүүхдүүд сандал дээр сууна).
Тэргүүлж байна. Залуус аа, та нар бүгд зуны улиралд өсч том болсон. Та оньсого хэрхэн шийдэхээ мартаагүй бол би гайхаж байна уу?
Хүүхдүүд: үгүй!
Тэргүүлж байна. Би одоо шалгая.
Бут биш, харин навчтай,
Цамц биш, харин оёсон
Хүн биш, харин түүхч. Ном
Таны сүлжих нь айдасгүйгээр
Тэр будаганд дүрдэг
Дараа нь будсан сүлжихтэй
Цомогт тэр хуудасны дагуу тэргүүлдэг. Сойз
Цагаан хайрга хайлсан
Тэр самбар дээр тэмдэг үлдээсэн. Шохой
Хар Ивашка,
Модон цамц,
Хамар хаана өнгөрөх вэ -
Тэр тэнд тэмдэглэл тавьдаг. Харандаа
Нэг хөл дээрээ зогсдог
Тэр толгойгоо эргүүлж, эргүүлдэг.
Улс орнуудыг харуулж байна
Гол мөрөн, уулс, далай. бөмбөрцөг
Тэргүүлж байна. Сайн хийлээ! Бүх оньсого тайлагдлаа. Одоо том хүүхдүүдэд маш хэцүү ажил. Би хүүхдүүдэд оньсого асуух болно. Мэдээжийн хэрэг, ахимаг насны залуус хурдан таах чадвартай байх болно, гэхдээ тэд өөрсдийгөө барьж, ... чимээгүй байх хэрэгтэй. Зөвхөн бага насны хүүхдүүд тааварын хариултыг хэлж чадна. Ахмад залуус аа, та биеэ барьж чадах уу? Оролдоод үзье.
Эдгээр нь хүүхдийн үлгэрийн баатрууд юм.
Цөцгийтэй хольсон,
Цонхны дэргэд хүйтэн байна,
Дугуй тал, улаан тал.
Өнхрүүлсэн... Колобок
Бага насны хүүхдүүдийг эмчилдэг
Шувууд, амьтдыг эдгээдэг
Тэр нүдний шилээрээ хардаг
Сайн эмч... Айболит
Тарган эр дээвэр дээр амьдардаг
Тэр бусдаас дээгүүр нисдэг. Карлсон
Би зуурмагаар нисдэг
Би хүүхэд хулгайлдаг
Тахианы фермийн овоохойд
Би хөлөнд амьдардаг. Баба Яга
Тэргүүлж байна. Гэхдээ энэ бол бидний өнөөдөр уулзсан Баба Яга биш юм. Манайх сайхан сэтгэлтэй, хөгжилтэй.
Сайн хийлээ! Бид цэцэрлэг рүүгээ буцах замд гарах цаг болжээ.
(Бүх хүүхдүүд хөгжимд дугуйлан хөдөлдөг)
(Хөгжмийн найруулагч тэмдэг тавьдаг - "Цэцэрлэг" станц)
Тэргүүлж байна. Энд манай цэцэрлэг байна!
Хамт бүжиглэцгээе
Танхимд уйдахгүйн тулд.
Би найзуудаа урьж байна
Би хөгжилтэй бүжигт явна.
("Барбарики" хамтлагийн "Найзууд байна" дууны ерөнхий бүжиг)
Бид маш их хөгжилтэй байсан
Бид улам дотно найзууд болсон
Бид бүжиглэж, тоглосон
Эргэн тойрон дахь бүх хүмүүс найзууд болсон.
Мэдлэгийн өдөр танд ерөөе
Мөрөөдлийн биелэлт!
(Хүүхдүүдэд бөмбөлөг өгдөг.
Хөгжмийн дагуу хүүхдүүд, багш нар бүлгээрээ тардаг)
Уран зохиол
- Цэцэрлэгт зориулсан баярын том ном. /Зохиогчдын баг; зураач В.Н. Куров - Ярославль, Хөгжлийн академи, 2007. - 384 х.: өвчтэй. – (Цэцэрлэг: өдрөөс өдөрт).
- Арцишевская I.L. Ирээдүйн нэгдүгээр ангийн сурагчдад зориулсан сэтгэлзүйн сургалт: Хичээлийн тэмдэглэл. – М.: Книголюб, 2008. – 72 х. (Сэтгэл зүйн үйлчилгээ).
Цэцэрлэгийн мэдлэгийн өдөр.
Хөгжилтэй хөгжмийн чимээнээр хүүхдүүд танхимд орж, суудалдаа сууна.
Вед.Цэцэрлэг өнөөдөр амиллаа
Зуны амралтын дараа.
Хүүхдэд зориулсан мэдлэгийн ертөнц маш нарийн төвөгтэй,
Хэн тэнд очиход бэлэн байна вэ?
Хэн үсэг сурах вэ?
Жаахан уншсанаар уу?
Дизайнер гэж хэн бэ, найзууд,
Та үүнийг бэрхшээлгүйгээр эзэмшиж чадах уу?
Хэн дуулж бүжиглэх вэ
Ингэснээр дараа нь үнэлгээ "тав" болно
Хичээлдээ авах уу?
Хүүхдүүдийн хариулт (Энэ бол би, энэ бол би, эдгээр нь бүгд миний найзууд)
Дунно үүргэвч барьсаар танхим руу гүйв.
Нез. Хонх аль хэдийн дуугарч байна,
Би хичээлээсээ хоцрох болно
Би өглөөжингөө санаа зовсон
Би сургуульдаа бэлдэж байх хооронд.
Өнөөдөр би анх удаа сургуульд явах гэж байна
Нэгдүгээр анги хүртэл!
Хүүхдэд анхаарал хандуулдаг .
Энд хэдэн залуус сууж байна ...
Өө, энэ бол ... цэцэрлэг.
Вед.Тийм ээ, мэдэхгүй, чи сургуулийн оронд цэцэрлэгт явсан.
Бүгд энд нэг дор цугларав
Хүүхдэд зориулсан хөгжилтэй цаг.
Тийм ээ, та бидэнтэй хамт байж, хөгжилтэй байгаарай.
Нез. Би жаахан хоцорно
Би та нартай хөгжилтэй байх болно, хүүхдүүд
Гэхдээ хонх дуугарвал
Би анги руугаа гүйнэ...
Вед.Та ямар том, үзэсгэлэнтэй цүнхтэй вэ, цүнхэндээ юу хийх ёстой вэ?
Нез. Та өөрөө таамаглаж, зөвхөн "тийм" эсвэл "үгүй" гэж хариулна уу.
Доод талд нь ууттай чихэр тавьдаг уу? Тиймээ
Цагдаагийн гар буу яах вэ? Үгүй
Бид тэнд винегрет хийх үү? Үгүй
Эсвэл инээмсэглэлийн гэрэл үү? Тиймээ
Бид боловсорсон жүрж хийх үү? Тиймээ
Хүнсний дэлгүүр яах вэ? Үгүй
Бид салатыг уутанд хийх үү? Үгүй
Инээмсэглэл, амжилт гаргах уу? Тиймээ
Хөгжилтэй хүүхдүүдийн хангинах инээд? Тиймээ
Вед. Мэдэхгүй хошигнолоо. Одоо залуус сургуульд оюутан юу сурах хэрэгтэйг өөрсдөө хэлэх болно.
Би бүх дэлхийг сохорход бэлэн байна -
Байшин, машин, хоёр муур.
Өнөөдөр би захирагч байна -
Надад байна... (Хуванцар)
Би том, би оюутан!
Миний үүргэвчинд... (Өдрийн тэмдэглэл)
Одоо би торонд байна, одоо би эгнээнд байна.
Миний дээр бичээрэй.
Та бас зурж болно.
Би юу? (Тэмдэглэлийн дэвтэр)
Би шууд хандах дуртай
Би өөрөө шулуун байна.
Шулуун шугам хий
Би хүн бүрт тусалдаг. (Шугам)
Хэрэв та үүнийг хурцалж байвал
Хүссэн бүхнээ зур.
Нар, далай, уулс, наран шарлагын газар.
Энэ юу вэ? (Харандаа)
Нез. Надад маш олон харандаа байгаа: энгийн, өнгөт ...
Вед. Залуусдаа үзүүлээрэй.
МэдэхгүйТэр цэнхэр өнгийн харандаа гаргаж ирээд ямар өнгөтэй болохыг хүүхдүүдээс асуув.
Юу вэ, залуусаа, цэнхэр үү? (Хүүхдийн хариулт)
Далай цэнхэр үү?
ИлтгэгчидТэрээр "Тэнгис хэцүү байна" тоглоом тоглохыг санал болгож байна.
Нез. Надад бас улбар шар өнгийн харандаа байна!
Вед. Залуус аа, улбар шар өнгийг өөр юу гэж нэрлэх вэ? .. Тийм ээ, улаан. Оросын ардын үлгэрт алдартай улаан үстэй баатар хэн бэ? (Үнэг)
Үнэг байдаг үлгэрийг нэрлэх үү? (Теремок, Колобок, Заюшкинагийн овоохой, Бяцхан үнэг ба саарал чоно, Үнэг ба лонх, Миттен гэх мэт)
Үнэг зам дагуу алхаж,
Бидэнд зориулж зураг авчирсан!
Зураг цуглуул
Тэгээд бүжиглэ.
Тоглоом "Зүссэн зургуудыг цуглуул."
Ерөнхий бүжиг.
Нез. Бас шар харандаа байна,
Хар ба нил ягаан
Гэхдээ бүх харандаанаас
Би ногоонд дуртай! (Ногоон харандаа гаргаж ирээд ногоон өнгөтэй юуг нэрлэхийг асууна).
Мөн мэлхий ямар өнгөтэй вэ?
Баруун тийш - үсрэх,
Зүүн тийш - үсрэх.
Тэгээд чихээ алдсан
Бид одоо хүүхэд биш
Бид одоо мэлхий боллоо!
Тоглоом "Бөмбөлөг дээр үсрэх"
Нез. Миний цүнхэнд сайн үлгэрүүд амьдардаг,
Ганц зүйл бол, залуусаа, би бүгдийг нь энд хольсон!
Тоглоом "Холимог үлгэр"
Даалгавар: Эдгээр түүхүүд хэдэн үлгэрээс бүрдэж байгааг тааварлаарай.
"Цасан хатан хаан вандуйн дээр унтсан боловч Бремен хотын хөгжимчид шөнөжингөө цонхны доор хөгжим тоглож, гутал өмссөн идээ нь Үнсгэлжин бүжиглэж, улаан малгайт хүү дуу дуулж байсан тул унтаж чадсангүй" (7 үлгэр) : "Цасан хатан", "Гүнж ба вандуй", "Бременийн хөгжимчид", "Гутгал өмссөн идээ", "Үнсгэлжин", "Том Эрхий", "Бяцхан улаан малгайт").
Вед. Залуус аа, Dunno сургуульд ямар хичээл орохыг та мэдэх үү?
Хүүхдүүдийн хариулт...
Серёжа харандаатай
Дашагаас өөр нэг.
Хэдэн хүүхэдтэй
Хоёр харандаа уу? (Хоёр)
Надад хоёр тоглоом байна
Маргааш би Ванюшкад нэгийг өгнө.
Ванягийн төрсөн өдөр
Би түүнд морио аваачиж өгье.
Хэдэн тоглоом байх вэ?
Маргааш манай гэрт үү?
Нез. Та үнэхээр агуу юм
Ухаалаг залуус аа
Тиймээс Dunno танд шагнал өгөх болно! (Ууттай чихэр гаргаж ирэх)
Залуус та нар эвшээдэггүй,
Амттаныг аваарай! (Түүнийг амттангаар дайлдаг).
Хонх дуугарав. Мэдэхгүй баяртай гэж хэлээд зугтав.
