Közvetlen tárgyú névmások a franciában. Igei tárgy névmások (közvetlen és közvetett) - Les pronoms conjoints compléments

Azok, akik most kezdik el tanulni a franciát, nagyon nehéznek találhatják, és maga a francia nyelv is túl nehéz. Valójában ez egyáltalán nem igaz, ezért először ne keseredj el. Világszerte az a vélemény, hogy az orosz a legnehezebb nyelv, és mivel Ön az anyanyelvi beszélője, képes lesz elsajátítani a francia nyelvet. Csak türelmesnek kell lenned, és naponta legalább egy kis szabadidővel kell rendelkezned.

Ma a francia nyelvnek egy olyan jelenségét fogjuk feltárni, mint egy francia mondat szórendje, és röviden áttekintjük a mondat tagjait.

Hogy néz ki egy francia mondat?

Barátaim, kérjük, vegye figyelembe, hogy a franciául a szavaknak közvetlen sorrendje van egy mondatban, és a séma a következő:

Tárgy + állítmány + közvetlen tárgy + közvetett tárgy + határozószó

Le sujet + le prédicat + le complément d’objet direct + le complément d’objet indirect + le complément circumstantiel

Egy mondat és szórend tagjai benne

Előfordulhat, hogy egyes tagok hiányoznak a mondatból, de a szavak sorrendje változatlan marad: ha a mondat valamelyik tagja hiányzik, akkor az következik, amelyiknek a séma szerint lennie kell. Ami a definíciót illeti, bárhol állhat, kiegészítve a mondat egyik vagy másik tagját.

• J'écris des lettres à mes amis chaque semaine. - Énírásleveleketenyémbarátokmindenegy hét.
• Elle voit le chat dans la maison le soir. - ŐlátmacskaVitthonEste.
• Nous lisons les livres d'histoire le matin. - MiolvasunkkönyveketÁltaltörténeteketÁltalreggel.
• J'achète des joujous pour me enfants. – Játékokat veszek a gyerekeimnek.
• Jetekintettellatéléavecmafemme. – Tévét nézek a feleségemmel.
• Je ne comprends pas cette javaslatot. - ÉnNemMegértEzajánlat.
• Ils se rencontrent chaque jour. - Őktalálkozikmindennap.

A francia mondatban az alanynak mindig az állítmány elé kell kerülnie, semmi másra. Néha az alanyt és az állítmányt a beszéd egy másik része felbonthatja. Például:

• Nous vivons együttes. - Miélünkegyütt.
• Je veuxê tre avec toi. - Veled akarok lenni.
• Michel et Marie sont venus chez nous. – MichelleÉsMariejöttNak nekminket.
• Je vais au magasin. - ÉnjövökVüzlet.
• Vous chantez bien. - Jól énekelsz.

Az orosz nyelvben megengedett a szabad szórend az intonáció megváltoztatásával. Ez nem megengedett egy francia mondatban.

A közvetlen tárgyú főnévnek közvetlenül az állítmány után kell jönnie. Például:

• Je vois un garçon. - ÉnLátomfiú.
• Nous preparons le dî - Mielőkészítésevacsora.
• J'aime ma mère. - Szeretem az anyukám.
• Michel lave la vaisselle. – Michellemosogatedények.
• Elle dessine une image. - Őfelhívjakép.

A közvetett tárggyal kifejezett főnévnek is szerepelnie kell a mondatban az állítmány után:

• Michel parle à sa femme. – Michelle a feleségével beszélget.
• J'aielőparécelaöntenitoi. - Ezt készítettem neked.
• Elle s'adresse au chef. - A főnökhöz fordul.
• Nous écrivons à nos cousins. – Unokatestvéreinknek írunk.
• Je parle à mon mari. - A férjemmel beszélek.

Ha egy mondat direkt és indirekt objektumot is tartalmaz, akkor az állítmányt egy közvetlen objektum követi, és egy közvetett objektum követi.

• AndrémegvilágítottENSZlivred'histoire. – Andre történelemkönyvet olvas.
• J'écris un message à mon ami. – Üzenetet írok a barátomnak.
• Il aime les tartines avec du beurre. - ŐszeretszendvicsekVal velolaj.
• Les fruits dans la vase sont sur la table. - GyümölcsökVvázatovábbasztal.
• J'ai envoyé le livre à Michel. - ÉnküldöttkönyvMichel.

Ha egy mondatban van körülmény, akkor vagy a mondat elején, vagy a végén, ha csak egy van a mondatban. Ha több is van, akkor a körülmények jelentésük szerint vannak elosztva, az elején vagy a végén. Például:

• Aujourd'hui je veux parler de la geographie. - MaénAkarbeszélgetésOföldrajz.
• Je visite ma grand-mère souvent. - Énlátogatóaz énnagymamagyakran.
• Heureusement, nous avons réussi. - NAK NEKszerencsére, Miidőben sikerült.
• Il a décidé cela définitivement. - ŐhatározottEzvégül.
• Tout à coup elle s’est tue. - Hirtelenőelhallgatott.

A francia mondatokban az Il est személytelen kifejezést gyakran használják az idő jelzésére:

• Il est trois heures. - Háromórák.
• Il est tô - Korán van.
• Il est tard. - Későn.
• Il est trois heures après midi. - Háromórákdélután.
• Il est cinq heures et demie. - 06:30.

Egy másik személytelen kifejezés, az Il y a valami jelenlétének jelzésére szolgál. Ezt a forgalmat egy körülmény fejezi ki mondatban, és vagy az elején, vagy a végén található. Például:

• Il y a une serviette sur la table. - Abrosz(Van) továbbasztal.
• Sur la table il y a une serviette. - TovábbasztalVanasztalterítő.

A francia mondat tagjainak tanulmányozása

A franciául ugyanazok a mondatrészek vannak, mint az oroszban:

Le sujet – tárgy. Mondatban főnévvel, névmással és más szófajokkal is kifejezhető.

Le prédicat – állítmány. Az oroszhoz hasonlóan ez leggyakrabban egy ige.

Le complément d'objet direct – közvetlen kiegészítés. Az oroszhoz hasonlóan ez is egy előszó nélküli kiegészítés.

Le complément d'objet indirect – közvetett kiegészítés. Kiegészítés elöljárószóval.

Le complément circumstantiel – körülmény. A beszéd különböző részeiben kifejezhető, és választ ad a kérdésekre: hol? Ahol? ahol? Hogyan? Amikor?

Le complément attributif – definíció. Mondatban kifejezhető melléknévvel, melléknévvel, számnévvel stb.

Mint látható, semmi bonyolult, sok hasonlóság az orosz nyelvvel.

Francia mondattípusok

Itt, kedves olvasók, minden olyan, mint az oroszban. A franciában vannak igenlő, kérdő és tagadó mondatok.

Egy igenlő mondattal minden világos:

• La salle à manger est pleine de hô - Étkezőteljesvendégek.
• Nous aimons passer le temps avec nos amis. - Szeretünk a barátainkkal tölteni az időt.
• J'écris un cikk. - Éníráscikk.
• Vous cherchez la réponse correcte. - Tekeresnihelyesválasz.
• Le garçon est très intelligens. - FiúNagyonOkos.

Egy tagadó mondatot úgy alakítunk ki, hogy az ige mindkét oldalán hozzáadjuk a ne és pas negatív részecskéket:

• Michel ne travaille pas à l’usine. – MichelleNemművektovábbgyár.
• Leur réponse n'est pas correcte. - Az övékválaszrossz.
• Nous ne savons pas quoi faire avec cela. - MiNemtudjuk, MitVal velezcsináld.
• Il n'est pas poli avec nous. - ŐNemudvariasVal velminket.
• Le livre n'est pas intéressant. - KönyvNemérdekes.

Ha az állítmányi ige magánhangzóval kezdődik, akkor az e-t kiejtik az első „ne” részből, és az igével együtt írjuk le aposztrófon keresztül:

• Jen'megfigyelnirien. - nem veszek észre semmit.
• Elle n'entend pas nos voix. – Nem hallja a hangunkat.
• Nous n'avons pas d'argent. - Nincs pénzünk.
• Marien'megérkezikpasdemain. – Marie nem jön holnap.
• L'csecsemőn'irritálpasleshô tes. – A gyerek nem idegesíti a vendégeket.

A francia köznyelvben gyakran előfordulhat, hogy kihagyják a „ne” részecsket, és csak a „pas” szót hagyják meg:

• Ils travaillent pas. - ŐkNemmunka.
• Ellemegérkezikpasdemain. - Holnap nem jön.
• Nous chantons pas bien. - MiNemegyünkBírság.
• Je sais pas. - Nem tudom.
• Je choisis pas cela. – Nem ezt választom.

A mondat jelentésének fokozása érdekében a „pas” negatív részecske helyett a jamais - soha, personne - senki, senki, rien - semmi szavakat használják néha:

• Je ne vois personne. - ÉnsenkiNemLátom.
• Michel ne plaisante jamais. – MichellesohaNemvicceket.
• Je ne sais rien à propos de cette affaire. - ÉnSemmiNemTudomÁltalról rőlezügyek.

A kérdő mondatok inverzióval vagy az Est-ce que kifejezés használatával jönnek létre:

• Dois-jefairecela? – Ezt meg kell tennem?
• Est-ce que je dois faire cela? - ÉnkellEzcsináld?

A francia nyelvű kérdéseket a következő kérdőszavak használatával lehet kialakítani:

Kérdezzen meg velük szavakat és mondatokat

• Que? - Mit?
• Quoi? - Mit?
• Quand? - Amikor?
• Où? - Ahol? Ahol?
• Pourquoi? - Miért? Miért?
• Combien? - Mennyi?
• Megjegyzés? - Hogyan?
• Quel? /Quelle? /Quels? /Quelles? - Melyik? Melyik? Melyik?

A francia nyelv nemcsak szép, hanem érdekes is. Írj minél több mondatot franciául, és nagyon hamar megbarátkozol vele.

Igei tárgy névmások (közvetlen és közvetett) - Les pronoms conjoints compléments

A névmások közvetlen objektumok én, te, nous, vous jelölje meg a személy nevét a közvetlen tárgyfüggvényben (Elle me voit. Il nous cherche), és a névmásokat le, la, les cserélje ki a közvetlen tárgy főnevet, és vegye a főnév nemét és számát.

Je vois mon freere. → Je le vois
Je cherche ma maison.→ Je la cherche.
Il appelle ses camarades. → Il les appelles.
Il fait ses devoirs.→ Il les fait.

2. Igei névmások - direkt tárgyak a demonstratív szavakat tartalmazó szerkezetekben is megtalálhatók Voici, íme. Ebben az esetben az alany szerepét töltik be, és a névmások névelő esetével fordítják őket oroszra:én (te, le, la, nous, vous, les) voici (voilà).

Tu viens? - Oui, én voilà - Jössz? - Igen, itt vagyok.
Où sont mes livres? - Les voici.- Hol vannak a könyveim? - Itt vannak.

3. Névmások-közvetett objektumok én, te, lui, nous, vous, leur cserélje ki az animált főneveket - csak az indirekt objektumokat az à elöljárószóval:

Jessemble à mon père.→ Je lui hasonlítanak.
J'écris à ma sour.→ Je lui écris.
Telefonálj a szülőknek.→ Je leur phone.

Tantárgy	Közvetlen tárgy	Közvetett kiegészítés
je (j’) – I	én (m’) – én	én (m’) – nekem
tu – te	te (t’) – te	te (t’) – neked
il – ő; elle – ő	le (l’) - az övé, la (l’) - az övé	lui - neki, neki
nous – mi	nous – mi	nous - nekünk
vous - te	vous - te	vous - neked
ils, elles – ők	les - őket	leur - im

Jegyzet!
Egyes esetekben az ilyen közvetett objektumot független névmások formái fejezik ki "előszóval" à ". Ez az ügy:
1) visszaható igék után:

Je m'adresse au professeur.→ Je m'adresse à lui.
Il s’intéresse à ces hommes.→ Il s’intéresse à eux.

2) igék után:

penser, songer à qn- gondolni valakire;
croire a qn- hisz valakiben;
renoncer a qn- megtagadni valakit;
tenir à qn- dédelgetni valakit;
faire figyelem à qn- figyelni valakire;
courir, venir à qn- fuss, menj valakihez:

Je pense à toi.
Je songe à vous.
Je crois à lui.
Je tiens à elle.
Je renonce à eux.
Faites attention à elles.
Courez à nous.
Venez à moi.

Minden személyes ige tárgynévmása mindig közvetlenül az ige előtt jelenik meg; összetett igeidőkben - a segédige előtt:

Il cherche sa sour. Il la cherche. Il ne la cherche pas. La cherche-t-il? Il a trouvé ses amis. Il les a trouvés. Il ne les a pas trouvés. Les a-t-il trouvés?

Il écrit à sa sour. Il lui écrit. Il ne lui écrit pas. Lui écrit-il? Il a telefoné à ses amis. Leur a telefon. Il ne leur a pas telefoné. Leur a-t-il telefoné?

A felszólító mód tagadó alakjában a tárgyi névmások is az ige elé kerülnek:

Ne la cherche pas.
Ne lui écris pas.
Ne leur phonez pas.

Csak a felszólító mód igenlő alakjában kerülnek az ige mögé, és kötődnek hozzá kötőjellel, a hangsúlytalan te formát pedig a hangsúlyos alak váltja fel. moi: 

Telephonez-lui
Telephonez-moi!
Ecrivez-nous!
Ecri-vez-leur!

HO:

Ne lui phonez pas!
Ne me phonez pas!
Ne nous écrivez pas!
Ne leur écrivez pas!

Névmás-tárgy Az infinitivushoz kapcsolódó , közvetlenül előtte kerül:

Je veux voir mes amis. Je veux les voir. Je ne veux pas les voir.

Je dois phoner à messzülők. Je dois leur phoner. Je ne dois pas leur phoner.

Ha két tárgyi névmás (közvetlen és közvetett) egy igére utal, akkor mindkét névmás az ige elé kerül, és a következő sorrendben vannak elrendezve:
1) Először a közvetlen tárgyat, majd a közvetettet, ha mindkettő 3. személyű névmás:

Je lui donne mon adresse.→ Je la lui donne.
Je ne lui donne pas mon adresse.→ Je ne la lui donne pas.
Lui donnes-tu ton címe?→ La lui donnes-tu?
Je leur ai montré ces lettres.→ Je les leur ai montrées.
Je ne les leur ai pas montrées.→ Les leur as-tu montrées?

2) Először is közvetett kiegészítés, majd egyértelmű, ha névmások egyszer arcok:

Il me donne son adresse.→ Il me la donne.
Il ne me donne pas son adresse.→ I ne me la donne pas.
Vous donne-t-il fia címe?→ Vous la donne-t-il?
Il nous a montré ces lettres.→ Il nous les a montrées.
Il ne nous les a pas montrées.→ Vous les a-t-il montrées?

A felszólító mód igenlő alakjában mindkét tárgyi névmás az ige után következik, és kötőjel kapcsolódik hozzá, és mindig a közvetlen tárgy az első, utána a közvetett:

Donnez-la-lui! Montrez-les-leur!
Donnez-la-moi! Montrez-les-nous!

A felszólító mód tagadó alakjában mindkét névmás ugyanabban a sorrendben szerepel az ige előtt, mint az első két esetben:

Ne la lui donnez pas! Ne les leur montrez pas!
Ne me la donnez pas! Ne nous les montrez pas!

Tárgyi névmások, amelyek az infinitivushoz kapcsolódnak, ugyanabban a sorrendben vannak elrendezve, és közvetlenül az infinitivus elé kerülnek:

Je veux la lui donner. Je veux les leur montrer.
Il peut én la donner. Il doit nous les montrer.

A franciában a személyes névmások helyettesítik a főnevet, a korábban említett szócsoportot.

a) Est-ce que les élèves ont rendu leurs devoirs au professeur? - Oui, ils les lui ont rendus. — A diákok átadták a magukét

feladatok a tanárnak? - Igen, odaadták neki.

b) Aimez-vous jouer aux échecs? - Oui, j'aime beaucoup y jouer. - Szeretsz sakkozni? Igen, nagyon szeretek játszani velük.

c) Voulez-vous encore du thé? - Non, merci, je n'en veux plus. - Kérsz ​​még egy teát? - Nem, köszönöm, nem akarok többet.

d) Est-ce que tu sais que François va se marier? - Oui, je le sais. - Tudja, hogy Francois hamarosan férjhez megy? - Igen, tudom.

Tárgyi névmások

Az igék hangsúlytalan névmásait mindig igével együtt használjuk, és jelzik az ige személyét és számát:

Je suis arrivé à Paris vers 9 heures du soir. — 21 órakor érkeztem Párizsba.

Cette plante a besoin de soleil et elle pousse bien dans le Midi. - Ennek a növénynek szüksége van a napra, és jól fejlődik délen.

Pourriez-vous fermer la fenêtre? - Be tudnád zárni az ablakot?

Megjegyzés: Az il névmást néha személytelen igét tartalmazó mondatokban használják, ebben az esetben nem fordítják le oroszra.

Il fait froid. - Hideg. Il est 10 heures. - 10 óra.

A francia nyelvben hangsúlyozott független személyes névmásokat használnak:

a) az alany vagy tárgy kiemeléséhez:

Moi, je vais à la plage et toi, qu’est-ce que tu fais? - Én a strandra megyek, te pedig mit csinálsz?

Je ne connais pas M. et Mme Leroi, mais leurs enfants, eux, je les connais très bien. – Nem ismerem Monsieurt és Madame Leroyt, de nagyon jól ismerem a gyerekeiket, őket.

b) et, ou kötőszóval és ni tagadással:

Les enfants et moi, nous avons passé l’après-midi au zoo. — A gyerekek és én az állatkertben töltöttük a délutánt.

Ni lui ni elle ne parlent français. - Sem ő, sem ő nem beszél franciául.

c) az építési c'estben...:

Est-ce que c’est le directeur de l’école? - Oui, c'est lui. -Ez az iskola igazgatója? - Igen, ő az.

d) rövid válaszokban:

Je vais faire du ski cet hiver, et vous? Moi aussi. – Én síelni fogok ezen a télen, és te? - Nekem is.

e) cserélje ki az alany névmást, ha az igére utal:

Comme toi, j'adore la musique de Mozart. – Mint te, én is imádom Mozart zenéjét.

Jacques est plus âgé que moi. - Jacques idősebb nálam.

f) homogén tagú alany vagy tárgy részeként. Ilyen helyzetben egy általánosító ige hangsúlytalan személyes névmás kerül az állítmányi ige elé:

Jacques et moi, nous irons au cinéma. – Jacques és én elmegyünk moziba.

Ta mère et toi, vous partez pour Paris. - Te és az anyád, Párizsba mész.

f) az elöljárószavak után:

Elle aime beaucoup son grand-père, elle parle souvent de lui. — Nagyon szereti a nagyapját, és gyakran beszél róla.

Il part avec moi. - Velem jön.

Igei tárgy névmások

Íme a táblázat kép formájában:

Megjegyzés: A me, te, le, la névmások m᾽, t᾽, l névmások lesznek, ha az ige néma mássalhangzóval h vagy magánhangzóval kezdődik.

Il l'achète (ce Journal) le matin. — Reggel megveszi (az újságot).

Je t'appelle. - Hívlak.

Est-ce que tu as vu Sophie récemment? - Oui, je l'ai vue samedi. – Láttad mostanában Sophie-t? - Igen, láttam őt szombaton.

Les Dumas, je les connais depuis dix ans. – A Dumas család, tíz éve ismerem őket.

Est-ce que tu m'ignores? - Non, je ne t’ignores pas. - Figyelmen kívül hagysz engem? - Nem, nem hagylak figyelmen kívül.

Ma soeur t'a telefoné hier soir. - A nővérem hívott tegnap este.

J'ai écrit à Lucie pour lui souhaiter un bon Anniversaire. — Írtam Lucynak, hogy boldog születésnapot kívánjak neki.

Megjegyzés: A francia nyelvben a hangsúlyos, független személyes névmásokat a penser à qn, songer à qn stb. igék után használjuk. és az à elöljárószót igénylő visszaható igék után (s’intéresser à, s’adresser à stb.):

Je parle à Paul. - Paullal beszélek. Je lui parle. - Beszélek vele.

Je pense à Paul. - Paulra gondolok. Je pense à lui. -Rá gondolok.

Telefonálj Jeanne-nak. - Hívom Zhannát. Je lui telefon. - Hívom őt.

Je m'adresse à Jeanne. - fordulok Zhannához. Je m'adresse à elle. - fordulok hozzá.

Önálló személyes névmások
Az önálló személynévmások alakjai

egységek rész 1. arc moi i
2. szembe veled
3. arc lui elle he she
pl. rész 1. face nous we
2. arc vous you
3. arc eux elles ők ők
Önálló személyes névmások használata
A személyes független névmások önállóan (ige nélkül) használhatók a következő esetekben:

A személyes névmások közvetlen tárgyként

A személyes névmás formái - közvetlen tárgy
egységek rész 1. szembe velem
m" én magánhangzók előtt és néma h
2. szembe veled
t" ön magánhangzók előtt és néma h
3. szembe le vele
l" ez a magánhangzók és a néma h előtt
la őt
l" őt magánhangzók és néma h előtt
többes szám 1.face nous us
2. face vous you, you
3. arc les velük
Ne felejtsük el, hogy a közvetlen tárgyként működő személyes névmások esetében a folyékony -e kiesik a magánhangzók és a néma h előtt. Ez különösen érvényes az avoir igével képzett múlt összetett mondataira. Például: je l"ai vu(e), tu l"as vu(e) stb.
Személyes névmás közvetlen tárgyként való használata
Helyettesíti a közvetlen tárgyat, és megegyezik vele nemében és számában. Például:
férfias
Személyek
Est-ce que vous avez vu Jean? Oui, nous l'avons vu.
Est-ce que vous avez vu les garçons? Oui, je les ai vus.
nőies
Est-ce que vous avez vu Brigitte?
Oui, je l"avons vue.
Est-ce que vous avez vu les filles?
Oui, je les ai vues.
Tételek
férfias
Est-ce que Eric lit ce livre? Oui, il le lit.
Est-ce que vous lisez ces livres? Oui, nous les lisons.
nőies
Est-ce que vous lisez cette revü? Non, nous ne la lisons pas.
Est-ce que vous lisez ces revues? Non, nous ne les lisons pas.
A személyes névmás-közvetlen tárgy helye a mondatban
1. A személyes névmás-közvetlen tárgy a ragozott ige elé kerül.
A tagadó mondatban a ne tagadó elem a személyes névmás és a ragozott ige elé kerül, majd a pas elem következik. Ha egy mondatban az állítmány az összetett múltban vagy a régmúlt terhében van, akkor a személynévmás a segédige ragozott alakja elé kerül.
La télé t"intéresse? - Oui, elle m"intéresse.
- Non, elle ne m"intéresse pas.
Est-ce que vous avez acheté les journaux? - Oui, nous les avons achetés.
- Non, nous ne les avons pas achetés.
2. Ha infinitivus szerkezetben igéket használunk, akkor a személyes névmás az infinitivus elé kerül.
Est-ce que tu vas écouter la radio?
- Oui, je vais l'écouter.
- Non, je ne vais pas l'écouter.
Est-ce que tu peux ranger ta chambre?
- Oui, je peux la ranger,
- Non, je ne peux pas la ranger.
3. Az igenlő nyerő mondatokban a személyes névmást kötőjellel csatoljuk az igéhez.
Maman, est-ce que je peux meghíver mes amis? Oui, hívd meg.
Személyes névmások mint közvetett objektumok
A személyes névmás formái - közvetett tárgy
egységek h.
1. nézz szembe velem
m" én magánhangzók előtt és néma h
2. szembe veled
t" neked a magánhangzók és a néma h előtt
3. arc lui neki, neki
pl. h.
1. arc nous hozzánk
2. arc vous hozzád általad
3. arc leur im
A táblázatból látható, hogy az egyes és többes szám 1. és 2. személyű me, te, nous, vous alakja egybeesik a közvetlen tárgyas névmások alakjaival.
Személyes névmás használata közvetett tárgyként
A legtöbb esetben az indirekt objektum személyeket és állatokat nevez meg.
Az indirekt tárgy alakja a férfi és női nemeknél azonos.
Férfias
Tu donnes ton adresse à Jean? egységek szám
Oui, je lui donne mon adresse.
többes szám Vous écrivez à vos amis?
Oui, nous leur écrivons.
nőies
egységek Szandra válaszol? Non, je ne vais pas lui répondre.
pl. szám Vous pouvez téléphoner à mes amies ? Oui, nous pouvons leur
telefonáló.
Oroszul 3 lapban. egységek h) A személyes névmásnak mint közvetett tárgynak nőnemű és férfinemű alakja is van. A franciául a forma mindkét nemnél azonos. Például:
Odaadom neki a könyvet. Odaadom neki a könyvet.
Je donne un livre à Michel. Je donne un livre à Marie.
Je lui donne un livre.
A személyes névmás-közvetett tárgy helye a mondatban
1. A személyes névmás-indirekt tárgy a ragozott ige elé kerül. A tagadó mondatban a ne és pas tagadó részecskék a személyes névmás és a ragozott ige előtt, illetve után szerepelnek. Ha egy tagadó mondatban az állítmányt összetett múltban vagy régmúlt időben használjuk, akkor a személyes névmás a segédige ragozott alakja elé kerül.
Brigitte, te telefonálsz à tes amies? - Oui, je leur phone.
- Non, je ne leur phone pas.
Est-ce que tu as montré les photos à ton copain? - Oui, je lui ai montré les fotók.
Non, je ne lui ai pas montré les
fényképeket.
2. Ha az igéket infinitivussal használjuk, akkor a személyes névmás kerül eléje.
Est-ce que tu vas écrire à ta grand-mère? - Oui je vais lui écrire.
- Non, je ne vais pas lui écrire.
Oroszul egy közvetett objektum általában a közvetlen objektum elé kerül.
I me le donne. Nekem adja.
Il le lui donne. Odaadja neki.
I nous le donne. Ő adja nekünk.
Il le leur donne. Odaadja nekik.

Névmások...

A francia névmások esetében ezek a trükkös szavak nagyon vért szívhatnak – esetenként rendkívül nehéz megjegyezni, hogy melyik névmás mit helyettesít, és a névmások milyen sorrendben követik egymást egyazon mondaton belül. Hogyan lehet franciául megérteni mindezt: „ő”, „mi”, „neki”, „nekik”?

Ebben a cikkben világos, tömör és teljes útmutatást gyűjtöttünk össze arról, hogyan lehet megszabadulni a mondatban előforduló ismétlődő főnevektől, és hogyan lehet a névmások segítségével igazi francia idiomatikusságot adni beszédének.

• Hangsúly nélküli személyes névmások

A személyes névmások nemében és számában mindig megegyeznek azzal a személlyel vagy dologgal, amelyet a mondatban helyettesítenek. Ezek a névmások kicsinek és jelentéktelennek tűnhetnek, de azonnal teljessé és tömörebbé teszik a mondatszerkezetet, és azt mutatják, hogy megérted, hogyan épül fel egy frázis franciául a nyelv törvényei szerint.

1) Az alanyt helyettesítő személyes névmások

Rögtön az első francia leckén találkoztál ezekkel a névmással, mert nélkülük nem lehet egyetlen mondatot alkotni, és a ragozott ige alakja is tőlük függ. Tehát azok a névmások, amelyek az alanyok helyét foglalják el egy mondatban:

1 l. egységek h. - je/j'- Én
2 l. egységek h. - tu- Te
3 l. egységek h. - il/elle/on- ő ő
1 l. pl. h. - nous- Mi
2 l. pl. h. - vous- te, te
3 l. pl. h. - ils/elles- Ők

Jacquesétait en retard. - Ilétait en retard. ( Jacques Elkéstem. - Ő késő).

2) A közvetlen tárgyakat helyettesítő névmások

Je t'aime! Tu m'céloz! - Imádom te! Kedveled nekem!

Jól kezdtük, igaz? Ezt a két kifejezést mindenki 99%-a ismeri, akit érdekel a francia, de még mindig rá kell jönnünk, hogy olyan névmásokat tartalmaznak, amelyek helyettesítik a közvetlen tárgyat.

Tehát először is nézzük meg az összes névmást ebben a csoportban:

1 l. egységek h. - én/én- nekem
2 l. egységek h. - te/t'- te
3 l. egységek h. - le/la/l’- ő ő
1 l. pl. h. - nous minket
2 l. pl. h. - vous- te
1 l. pl. h. - les- az övék

Emlékeztetünk arra, hogy a névmások csonkolt alakja (j’, m’, t’, l’) akkor kerül elhelyezésre, ha a következő szó magánhangzóval vagy néma „h”-val kezdődik.

Je mange le gateau. - Je le rüh. (Eszem torta. - Én övé eszik.)

Tu aimes les films français. - Tu les céljai. (Imádod a francia filmeket. - Te az övék szerelem.)

Figyelem: egy névmás nemében és számában mindig megegyezik a helyettesített főnévvel. Igen, erre fokozottan oda kell figyelni, de ilyen a francia.

3) Az indirekt tárgyat helyettesítő névmások

1 l. egységek h. - én/én- nekem
2 l. egységek h. - te/t'- te
3 l. egységek h. - lui- neki neki
1 l. pl. h. - nous- minket
2 l. pl. h. - vous- neked
2 l. pl. h. - leur- őket

Mint látható, ezek a névmások hasonlóak azokhoz, amelyek egy közvetlen tárgyat helyettesítenek, de más funkciót látnak el - helyettesítik a főnevet egy elöljárószóval használt mondatban.

Figyelem: A névmás rendszer 3L-es alakokban különbözik. egységek tk és 3 l. pl. h.: ​​a közvetlen objektumok helyébe a le/la/les, közvetett objektumok - be lui/leur.

Példák ennek gyakorlati bemutatására:
Je demande à ma mère.- Je lui demande. (Kérdezem anyámat. – kérdezem neki).
Je donne le cadeau aux enfants. -Jó leur donne. (Gyerekeknek ajándékozom. - Adok övéőket.)

Még ne aggódjon az utolsó mondatban egymás utáni két névmással – ennek a cikknek a végén található egy nagyszerű életút, amely arról szól, hogyan emlékezzünk a névmások helyes sorrendjére egy mondatban.

Honnan tudod, hogy mikor kell egy névmást használni, és mikor egy másikat? Keress kifogást. Ha egy főnév előtt prepozíció áll, az mindenképpen közvetett tárgy.

4) Személyes hangsúlyos névmások

Elképzelhető, hogy az első francia szó az életedben pontosan a hangsúlyos névmás volt – megteheted például a „Qui est là?” kérdésre válaszolva. válaszolj "Moi!"

Ezek a névmások különböző funkciókat látnak el, és sokféle konstrukcióban használatosak. Leggyakrabban akkor jelennek meg egy mondatban, amikor logikai hangsúlyt kell helyezni a témára:

1 l. egységek h. - moi
2 l. egységek h. - toi
3 l. egységek h. - lui/elle/soi
1 l. pl. h. - nous
2 l. pl. h. - vous
3 l. pl. h. - eux/elles

Összesen 11 módja van a hangsúlyos névmások használatának egy mondatban, lássuk a leggyakoribbakat:

• Után C'est vagy Ce sont.
  C'est toi Qui laves la salle de bain. - Takarítod a fürdőszobát.
• Ha egy mondatnak több alanya van - egy főnév és egy névmás vagy két névmás.
  Michel et moi avons fait du shopping. - Michelle és én elmentünk vásárolni.
• Amikor felteszik a kérdést.
  Je suis tartalom, et toi? - Én boldog vagyok, és te?
• Az elöljárószavak után.
  chez lui, sans elle- az otthonában, nélküle
• Összehasonlító kivitelben.
  Nous sommes plus rapides qu’ eux. - Gyorsabbak vagyunk náluk.
• A tulajdonjog feltüntetésekor.
  Cette tarte est à elle. - Ez a pite az övé.

Ennyi, kitérhet az útból, és továbbléphet a legérdekesebb részre.

5) Visszaható névmások

Fejezzük be a személyes névmásokról szóló beszélgetést visszaható névmással és az igékkel, amelyekkel ezeket használják. Mindenki számára, aki oroszul beszél anyanyelvként, a visszaható igék feleslegesnek és logikátlannak tűnnek. De franciául gyakoriak, és ha megfeledkezünk a reflexív részecskéről, teljesen eltorzíthatjuk az egész mondat jelentését.

Nekem, te, se, nous, vous, se- visszaható névmások, amelyek a visszaható igék részét képezik:

se lavór – megmosakodni
se caser – törik (a test valamely része)
s' habiller – öltözni

A névmások személyében és számában változnak az igék ragozása során:
Je nekem szerelem.
Tu te szeret.
Il se szerelem.
Nous nous lavons.
Vous vous lavez.
ILS se lavent.

Valószínűleg most először érezheti magát teljes idiótának, aki hangosan kimondja nous nous lavons, de a visszaható névmások nemben és számban mindig megegyeznek az alannyal, és néhol van ilyen vicces alaki egybeesés.

• Személytelen névmások

6) Alanyként működő személytelen névmások

Ce, il- a személytelen „it” analógjai angolul. Általában felcserélhetők, de ce gyakrabban használják az informális kommunikációban.

Példák:
Il est possible que… – Lehetséges, hogy…
C'est moi. - Én vagyok.
Il est nouveau. - Ez új.
C'est fini! - Kész!

7) Relatív névmások

Ezek a névmások összekötőként működnek a fő- és az alárendelt mondat között egy összetett mondatban. Csak 5 relatív névmás létezik, mindegyiknek megvan a maga pontosan korlátozott használati köre.

A névmás a közvetlen tárgyat helyettesíti egy alárendelt mondatban. Funkcióját és használatát tekintve az angol „that”-hoz hasonlítható, alapvető különbségük, hogy az angol „that” gyakran kihagyható a mondatból, míg a francia „que”-nek feltétlenül jelen kell lennie a mondatban. Hasonlítsd össze magad:

Où est la chose que j'ai achetée hier? - Hol van az, amit tegnap vettem?

A névmás helyettesíti az alárendelt tagmondat tárgyát, és bizonyos esetekben hasonlít az angol „who”-ra:

Je voudrais un prof qui ne donne pas de devoirs. - Olyan tanárnál szeretnék tanulni, aki nem ad ki házi feladatot.

Azonban a névmás quiélettelen tárgyakra is utalhat:

Cependant, le prof donne des devoirs qui nous aident à apprendre. - A tanár azonban ad nekünk házi feladatot, ami segít a tanulásban.

Az utolsó példában qui főnévre utal devoirs(házi feladat).

• Lequel/Laquelle/Lesquels/Lesquelles

Ezek a gyönyörű és dallamos névmások az indirekt tárgyakat elöljárószóval helyettesítik.

Figyelem: ha egy főnév személyt jelöl, akkor a „+ előszó” kombinációt kell használnia qui».

Francia szint bizonyos esetekben hasonló lehet az angol „which”-hez:

Je n'ai pas lu la levél à laquelle tu as répondu. - Nem olvastam el a levelet, amire válaszoltál.

• Ne

Indirekt objektumokhoz prepozícióval de A franciának külön névmása van ne, ami az angol „whose” vagy „that”-hoz hasonlítható.

Gyakran használják elöljáró igével rendelkező mondatokban, mint pl parler de(beszélni valamiről) avoir besoin de(kell valami) ill avoir peur de(félni valamitől).

Például:

Le pronom ne j'ai peur! - Előszó, kit Attól tartok!

Ez a névmás egy helyet jelöl a térben, és gyakran egybeesik az angol „hol” szóval:

C'est là où j'ai mangé hier. - Itt ettem tegnap.

Érdekes, hogy a névmás où az időpontot is jelezheti:

Mercredi, c'est le jour où je pars. - Szerda az a nap, amikor elmegyek.

8) Adverbiális névmások

Szerencsére a névmással bőkezű francia nyelv ebben az esetben csak kettőre szorítkozott - yÉs hu.

Y à + főnév, míg hu kombinációban helyettesíti a főnevet de + főnév.

Ezek a névmások rendkívül fontosak, és gyakorlatilag minden kifejezésben használatosak. Talán már emlékszik néhány stabil kifejezésre, amelyek ezeket a névmásokat tartalmazzák: Il y egy...(hasonlóan az angol „there is”) vagy J' hu ai un(Nekem van egy]). Lássuk, hol laknak még.

Kezdjük példákkal:

Je voudrais aller à Párizs. -Je voudrais y aller. (Szeretnék Párizsba menni. - Szeretnék odamenni.)

Il pense à l'été utolsó. -Il y pense. (A tavalyi nyárra gondol. - Elgondolkodik.)

Ez a névmás egy egész mondatot is helyettesíthet, amelyet elöljárószóval vezetünk be à :

Je pense à ce que j'ai lu. -J' y pense. (Elgondolkodom azon, amit olvastam. - Gondolkozom rajta.)

Figyelem: Ebben a szakaszban könnyű összetéveszteni a névmásokat. Y főnév helyett használt kombinációban à + élettelen főnév. Ne keverd össze azzal szint, amelyet rokonszóként használnak, vagy együtt lui/leur, amelyek a személyt jelölő animált főnévvel kifejezett közvetett tárgyat helyettesítik.

Ismét példák először:

Ma mère készülj fel des pâtes. - Ma mer hu készít. (Anya tésztát készít).

Névmás hu főnév helyettesítőjeként is működhet a „mennyiség szám/határozószója + főnév” kombinációban:

Il a beaucoup de bonbons. -Il hu egy beaucoup. (Sok édessége van. - Van az övék sok.)
Elle a deux livres.-Elle hu egy deux. - Két könyve van. - Neki van az övék kettő.

Figyelem: névmás hu mindig használni kell, amikor valaminek a mennyiségéről beszélünk. Igen, nem mondhatod* J'ai un.Ebben a formában a legjobb esetben is egy mondat kezdetének tekinthető J'ai un...livre. Ha azt szeretnéd mondani, hogy „csak egy van”, be kell szúrnod egy névmást hu: J'en ai un.

9) Határozatlan névmások

autres- Egyéb
chacun, chacune- Mindenki, mindenki
bizonyos, biztos- néhány, néhány
plusieurs- sok, sok
quelqu'un- bárki
tout- Minden
tous, totes- Minden

Figyelem: A legtöbb határozatlan névmás 3 l-es igével van kombinálva. egységek h.

LIFE HACK!

Ahogy ígértük, megmutatjuk a módot a névmások helyes elhelyezésére a mondatban. Ismered a "Frère Jacques" című francia gyerekdalt? Amikor arra gondol, hogy hova tegye le, És hova... lui, dúdolás a dal dallamára:

én, te, nous, vous
én, te, nous, vous
le, la, les
le, la, les
lui, leur
lui, leur
y
hu
y
hu

Most könnyedén produkálhat látszólag dühös sebességeket, mint pl. Je le lui ai donne"!